盘克初中全县教育工作会议精神落实情况汇报

盘克初中“2015学年度全县教育工作会”
会议精神落实情况汇报
2015学年度全县教育工作会召开后，我校积极贯彻落实会议精神。

在11月19日校行政会时间向全体班子成员全文学习传达会议相关文件，安排贯彻落实会议精神有关事宜。

第13周教职工例会上，王校长全文传达相关文件，重点学习了张局长的讲话。

会议要求全体教职工认真学习领导讲话材料，全面贯彻全县教育工作会相关文件精神。

学校紧紧围绕会议主题大力开展“四查四纠”活动，促进了教育教学工作水平的提升。

一、整章建制查规范，纠正工作随意、敷衍塞责的不良倾向
学校根据县局工作思路与本校规划，制订了年度、学期工作计划，各处室、班组工作计划，做到工作有计划、有落实、有记载、有实效。

修订完善了重要的管理制度，如《教职工考勤制度》、《教学业绩奖惩制度》、《教职工年度考核办法》、《教学常规要求》和《学生在校一日常规》等，下发到各年级组、科任教师付诸实施，确保各项工作有法可依、有章可循。

二、深入一线查落实，纠正作风漂浮、华而不实的应付现象
班子成员分工明确，责任到人，每人分管一个年级组，分包一个教研组，坚持深入教学一线代课、听课、评课议教。

每位班子成员坚持每周听课至少2节次，教导处负责早操、
备课、上课、自习辅导、作业批阅及集体办公等教学常规检查，坚持每周随机抽查教案和作业；政教处负责检查班主任到岗及值周人员、值班人员、门卫、楼管的履职情况；总务处负责校舍安全排查及餐饮楼规范运营管理。

各处室周五行政会总结汇报，周日教职工例会详细通报，按制度落实过程管理奖惩。

三、走进课堂查质量，纠正只教不管、效率不高的无效行为
一是从开学第一周起，学校及时组织班子成员深入课堂检查听课。

坚持以骨干示范引领，教研组为主体的听评课活动。

由包组领导负责、包级领导参与，按周开展评课议教。

课后当即查教案、查作业，集体评议教学过程中的问题与不足，促使教师专业成长。

二是教导处严格课堂组织管理，切实纠正部分教师只管教不管学的不良倾向。

通过常规检查和学生问卷调查，及时了解教师课堂教学情况，引导全体科任教师树立“不严格管理就不会出好成绩”的质量意识，确保各项教学活动规范顺利运行。

三是严格执行课程标准，全面实施素质教育。

按照《新课程标准》，安排教学计划和作息时间，开足开齐各类课程。

认真实施《中学体育卫生工作条例》、《国家体育锻炼标准》，加强音体美教学，组建了校田径队、篮球队、管乐队、美术兴趣小组，坚持每周至少4课时训练。

四是教学常规管理严格，教学质量监控到位。

教导处对教师备课、上课、听课、评课、布置作业、批改作业、
考试命题、评卷等教学过程及教研等各项工作都有明确可操作的要求。

对学生作业、教师教案和月考成绩集中进行检查，反馈具体到事到人。

加大课堂监管力度，对课堂教学通过专人查岗、推门听课、学生测评等措施进行跟踪检查。

对上课迟到早退、私自调课等违纪行为详细记载，及时通报，与年终考核直接挂钩。

五是高度重视毕业班教学管理。

及时召开初三级教育教学工作会，制定了中考备考方案，并将各项具体指标进一步分解到班级，分解给每个科任教师。

及时修订了《中考奖惩办法》，加大奖励力度，激励教师争创一流成绩。

建立学生成绩档案，坚持分层培养，重点在促优转差上下功夫。

四、随时随地查安全，纠正管理松懈、不负责任的走过场意识
学校始终绷紧安全第一这根弦。

以政教处为中心，构建了由总务处、校警室、年级组、班主任、全体教师共同参与的安全应急管理系统，做到了严查细管。

从学生早晨到校开始，早读秩序、课间巡查、打水秩序、打饭秩序、饭后组织、路队护送、晚休检查等方面时时有人跟，事事有人管，切实做到勤跟严管。

经过全体师生多半学期不懈努力，目前我校的各项工作持续稳定开展，全体师生质量意识明显增强。

但和上级部门期望相比，还有大量工作急需我们去做。

我们全校上下定将
团结一心实现学校管理规范化、课堂教学精细化、教师培训多元化、德育教育系列化和作风整顿高效化，为把盘克初中办成宁县东区强校而不懈奋斗。

二〇一五年十二月一日。