长方体和正方形周长专题练习

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冀教版三年级上册数学第六单元 长方形和正方形的周长 同步练习题(含答案)

冀教版三年级上册数学第六单元 长方形和正方形的周长 同步练习题(含答案)

冀教版三年级上册数学第六单元长方形和正方形的周长同步练习题一.选择题1.长方形中有()组对边平行。

A.1B.2C.42.把一个长方形分成甲、乙两部分(如图),比较甲、乙两个图形的周长()。

A.甲比乙长B.乙比甲长C.甲乙一样长D.无法比较3.一块玻璃,长48厘米,宽36厘米,它的周长是()。

A.816厘米B.618厘米C.186厘米D.168厘米4.一个正方形的边长是20厘米,周长是()厘米。

A.80B.100C.4005.如图,甲的周长与乙的周长比()。

A.甲的长B.乙的长C.同样长二.判断题1.一个图形有4个直角,它可能是长方形,也可能是正方形。

()2.下图是四边形。

()3.两个正方形的周长相等,它们的边长一定相等。

()4.周长相等的两个正方形,它们的边长一定相等。

()5.一个长方形长增加8厘米,宽减少8厘米,它的周长不变。

()三.填空题1.小巧画了一幅长方形的图画,长30厘米,宽15厘米,她要在四周用红彩带围起来,再帖在墙上,共要用()厘米红彩带。

2.通常把长方形长边的长叫作(),短边的长叫作()。

3.一个穿衣镜高2米,宽1米,要在它四周镶上花边,花边每米4元,需要()元。

4.王伯伯想用篱笆围成一个长6米,宽4米的长方形菜园,一面靠墙,需要篱笆的长度是()米或()米。

5.一个长方形的一条边长是7厘米,和它相对的另一条边的长是()。

四.解答题1.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形,哪种拼法周长最短?画一画,并计算出它的周长。

2.根据要求画图.小巧把左边的图剪下来,折成右边的盒子,请你根据右边的盒子,画出表格中的图.3.根据要求画图.小巧把左边的图剪下来,折成右边的盒子,请你根据右边的盒子,画出表格中的图.4.一个长方形的长是15厘米,长是宽的3倍。

这个长方形的宽是多少厘米?周长是多少厘米?5.王大伯用一根140厘米长的绳子在门口的银杏树干上绕了3圈(绕圈时绳子是挨着的),还剩20厘米。

长方体和正方体全套练习题

长方体和正方体全套练习题

第二单元长方体(一)全套练习练习一长文体正方体的认识一、填空1、长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形.2、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积().3、长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组.4、正方体有()个面,每个面都是()形,面积都().5、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是().6、一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米.7、一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米.8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米.二、判断题1、长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.()2、长方体的6个面不可能有正方形.()3、长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.()4、正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.()5、长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.()6、一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.()三、选择题1、下列物体中,形状不是长方体的是()①火柴盒②红砖③茶杯④木箱2、长方体的12条棱中,高有()条.①4 ②6 ③8 ④123、下列三个图形中,能拼成正方体的是()4、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米.①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对练习二长文体正方体的棱长和、表面积1、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体?2、一个长方体的水池,长20厘米,宽10厘米,深2米,占地多少平方米?3、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用纸给它的表面包裹起来,至少需要多少平方厘米的纸?4、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米?5、用两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?6、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。

三年级数学《长方形和正方形的周长》专项练习题

三年级数学《长方形和正方形的周长》专项练习题

三年级数学《长方形和正方形的周长》专项练习题三年级数学《长方形和正方形的周长》专项练习题好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识,下面是由店铺为大家准备的三年级数学《长方形和正方形的周长》专项练习题,喜欢的可以收藏一下!一、填空。

1、边长是2厘米的正方形的周长是()厘米。

2、长方形的长6厘米,宽2厘米,它的周长是()厘米。

3、一个正方形的周长是20厘米,它的边长是()厘米。

4、一个长方形的周长是16厘米,长是6厘米,宽是()厘米。

二、解决问题。

1、给一块长28米,宽22米的菜地围篱笆,篱笆长多少米?2、妈妈要给一块边长是20分米的白布绣一圈花边,花边长多少分米?合多少米?3、一块长方形的草坪长16米,宽14米,在草坪四周修一条水泥路,水泥路至少长多少米?4、小明围着边长为20米的菜地跑了5圈,一共跑了多少米?5、用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?如果用同一根铁丝围成一个宽是3厘米的长方形,长方形的长是多少厘米?6、用4个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是多少?三、填空。

1、长方形的长是7米,宽是3米,周长是()米。

2、一个正方形的边长是6厘米,它的周长是()米。

3、一个长方形,长9厘米,宽比长短2厘米,宽是()厘米,它的周长是()厘米。

4、一个正方形的周长是4分米,它的边长是()分米,也是()厘米。

5、一个长方形,宽3厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是()。

6、一条绳子长8米,正好绕正方形桌面一周,这张桌子的'周长是()。

7、把一个长为9厘米,宽7厘米的长方形分成一个最大的正方形和一个长方形,小长方形的长是()厘米,宽()厘米,周长是()厘米。

小正方形的周长是()。

《长方形和正方形的周长》说课稿说教材:(一)教材分析长方形、正方形周长是本册教材图形与几何中的教学内容之一。

本课教材是在学生认识了长方形、正方形的特征,以及前一课经历了许多测量实践活动了解周长的一般意义;了解了规则图形和不规则图形周长求法的基础上的教学。

小学五年级下册奥数题型分类讲义 (附答案)

小学五年级下册奥数题型分类讲义 (附答案)

小学五年级奥数分类讲义含答案图形问题专题1 长方形、正方形的周长一、专题解析同学们都知道,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。

长方形、正方形的周长公式只能用来计算标准的长方形和正方形的周长。

那么如何应用所学知识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长呢?还需同学们灵活应用已学知识,掌握转化的思考方法,把复杂的图形转化为标准的图形,以便计算它们的周长。

二、精讲精练【例题1】有5张同样大小的纸如下图(a)重叠着,每张纸都是边长6厘米的正方形,重叠的部分为边长的一半,求重叠后图形的周长。

【思路导航】根据题意,我们可以把每个正方形的边长的一半同时向左、右、上、下平移(如图b),转化成一个大正方形,这个大正方形的周长和原来5个小正方形重叠后的图形的周长相等。

因此,所求周长是18×4=72厘米。

练习11、右图由8个边长都是2厘米的正方形组成,求这个图形的周长。

2、右图由1个正方形和2个长方形组成,下方长方形长为50cm,求这个图形的周长。

3、有6块边长是1厘米的正方形,如例题中所说的这样重叠着,求重叠后图形的周长。

【例题2】一块长方形木板,沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米,截掉的面积为192平方厘米。

现在这块木板的周长是多少厘米?【思路导航】把截掉的192平方厘米分成A、B、C三块(如图),其中AB的面积是192-4×4=176(平方厘米)。

把A和B移到一起拼成一个宽4厘米的长方形,而此长方形的长就是这块木板剩下部分的周长的一半。

176÷4=44(厘米),现在这块木板的周长是44×2=88(厘米)。

练习21、有一个长方形,如果长减少4米,宽减少2米,面积就比原来减少44平方米,且剩下部分正好是一个正方形。

求这个正方形的周长。

2、有两个相同的长方形,长是8厘米,宽是3厘米,如果按下图叠放在一起,这个图形的周长是多少?3、有一块长方形广场,沿着它不同的两条边各划出2米做绿化带,剩下的部分仍是长方形,且周长为280米。

苏教版六年级上册《长方体和正方体》专项练习

苏教版六年级上册《长方体和正方体》专项练习

六上《长方体和正方体》专项练习(一)题型一:长方体展开图求面积解法点拨:步骤1.确定“前面”,2.描出长、宽、高(三条交于一点),3.找出已知长度再求其余长度。

例1:一个长方体的平面展开图如右图所示(长度:dm),求它的表面积和体积。

【反馈练习】1.一个长方体的平面展开图如右图所示(长度:c m),求它的表面积。

2. 一个长方体的平面展开图如右图所示(长度:c m),求它的表面积。

★3.右图是一个无盖长方体纸盒的展开图,请算出这个长方体纸盒的表面积和体积。

题型二:长方体和正方体展开图的判断解法点拨:1.正方体:“141”“231”“222”“33”四种模型共11种。

2.长方体:符合正方体的基础模型,同时根据对应面相等(一个隔一个)判断。

例2:下面图形中,能沿虚线折成正方体的是()。

例3:下面的图形沿虚线折叠,哪些能折成一个长方体?在括号里画“√”,不能的画“×”。

【反馈练习】1. 下面的图形沿虚线折叠,哪些能折成一个长方体?在括号里画“√”,不能的画“×”。

2.下面是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,与数字6相对的数字是()。

A. 1B. 2C. 3D. 4★3.下面这个正方体的展开图可能是()。

★4.下面是同一个正方形从三个不同角度拍到的照片,这个正方体的展开图是()。

六上《长方体和正方体》专项练习(二)题型一:表面积和体积扩大倍数问题解法点拨:看“单位即可”,棱长(单位:m)扩大a倍,则棱长和(单位:m)扩大a倍,表面积(单位:m2)扩大a2倍,体积(单位:m3)扩大a3倍。

例1:一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,则棱长和扩大为原来的()倍,底面积扩大为原来的()倍,表面积扩大为原来的()倍,体积扩大为原来的()倍。

A . 2 B. 4 C. 12 D. 8【反馈练习】1.一个正方体的棱长扩大为原来的3倍,则棱长和扩大为原来的()倍,底面积扩大为原来的()倍,表面积扩大为原来的()倍,体积扩大为原来的()倍。

长方体和正方体应用题专项练习(试题)-五年级下册数学 人教版

长方体和正方体应用题专项练习(试题)-五年级下册数学 人教版

人教版五年级数学下册——正方体长方体专项训练1.一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?2.把一个铁块放入一个长为40cm,宽为15cm的长方体水槽中,水面上升3cm,求这个铁块的体积是多少立方厘米?3.学校要挖一个长方形状沙坑,长4分米,宽2分米,深0.4米,需要多少立方分米的黄沙才能填满?4.一个长方体,高增加5米后,变成一个正方体,面积增加了160平方米,原来长方体的长是多少米?5.一个正方体木块,它的棱长是5分米,已知每立方分米重0.4千克,这个木块重多少千克?6.80根方木,垛成一个长2米,宽2米,高1.5米的长方体,平均每根方木的体积是多少立方米?合多少立方分米?7.在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?8.一种长方体木料,长9dm,宽6dm,高2dm.8根这样的木料体积是多少?9.一间大厅有四根长方体柱子,每根高4米,长和宽都是0.6米,如果要油漆这些柱子,油漆的面积是多少平方米?10.一辆冷藏车的车厢从外部量长3m、宽2.2m、高2m,这个车厢的体积是多少?11.3个棱长都8厘米的正方体,拼成一个长方体,它的体积和表面积各是多少?12.用一种车箱是长方体的汽车运煤,从里面量长3米,宽2.5米,装煤高度是0.4米,每立方米煤重1.4吨,5辆同样的汽车共运煤多少吨?13.一块棱长是4dm的正方体铁块,,每立方分米的铁重7.8kg,这块铁重多少千克?14.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克,这个沙坑里共装沙子多少吨?15.一列普通载客列车有12节车厢,每节车厢长16m、宽2.5m、高2.5m。

全列火车共有1416个座位,若坐满乘客,平均每位乘客占多大的空间?(得数保留两位小数)16.家具厂订购500根方木,每根方木横截面面积是25平方分米,长是3.8米,这些木料的体积是多少立方米?17.50本数学书摆成一个长18厘米,宽13厘米,高25厘米的长方体,平均每本书的体积是多少?18.一个正方体的棱长总和是108cm,这个正方体的体积是多少立方厘米?19.一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,截成两个形状,大小完全一样的长方体,表面积最少增加多少平方厘米?每个长方体的体积是多少立方厘米?20.一间教室长8.5米,宽6米、高3米,门窗面积是22.4m2,要粉刷教室四壁和教室顶部。

长方形和正方形的周长练习题

长方形和正方形的周长练习题一、填空题1、用一根长20厘米的铁丝围成一长方形,这个长方形的周长是()厘米,如果它的长的7厘米,宽是()厘米。

2、用一根长24米的绳子围成一个正方形,这个正方形的周长是()米,它的边长是()米3、把一个长10厘米,宽5厘米的长方形,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是()厘米。

4、长方形的长增加5厘米,宽增加2厘米,周长增加()厘米。

5、正方形的周长增加了12厘米,则边长增加了()厘米。

6、三个边长都是4分米的正方形,拼成一个长方形,它的周长是()分米。

7、正方形的边长增加了3倍,则周长增加了()倍8、一个正方形的边长是16厘米,若把这个正方形分成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是()厘米。

二、判断题1、一个正方形剪成2个长方形后,两个长方形的周长和等于原来正方形的周长。

()2、边都相等的四边形一定是正方形。

()3、正方形的边长增加1厘米,周长也增加1厘米。

()4、一个操场的周长是400厘米。

()三、解决问题1、一块长方形试验田,长9米,是宽的3倍,宽是多少米?这块试验田的周长是多少米?2、在一张长24厘米,宽16厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形。

正方形的周长是多少厘米?剩下的纸的周长是多少厘米?(画图)3、一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形,如果将它改围成一个长12厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米?4、一块长方形菜地,长6米,宽3米。

四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?中一个长方形的周长是16米,那么这个正方形的周长是多少米?长方形和正方形周长练习题(一)一、填空题1、长方形的周长÷2=()2、周长为8厘米的正方形从中间折后剪开,周长增加了()3、把长方形的长剪掉3cm,宽剪掉2cm,这个长方形的周长就减少了()4、正方形的周长是它边长的()倍。

5、用6个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是()厘米或()厘米。

长方体、正方体各种题型练习

•(1)这个沙坑的占地面积是多少平方米?
•(2)如果把沙坑填满黄沙,要准备多少立方米的黄沙?
6.一根长1.8米,横截面是边长5厘米的正方形的长方体 铜条,铜条如果每立方分米重8千克,这根铜条共重多 少千克?
7.水泥厂制10根长方体铁皮通讯管道,管子横截面为边 长30厘米的正方形,管全长2米,共需多少平方米铁 皮?
长方体、正方体练习
消防队砌一道长8米、宽0.25米、高2米的 训练墙。如果每立方米用砖525块,这道墙 至少要多少块砖?
•1.一个长方体铁皮水箱,长80厘米,宽60厘米, 高60厘米,做这个水箱至少需要多少铁皮?每升 水重1千克,这个铁皮水箱能装多少千克水?
•2.一个长方体容器长10厘米、宽8厘米、高20厘米, 内装有水,水深15厘米,在水里完全浸没一个铁球, 水面上升了3厘米,这个铁球的体积是多少立方厘 米?
一个长方体容器,长8分米,宽4分米,高10分米。水 深6分米。在其中放入一个棱长是2分米的正方体铁块, 铁块完全浸没在水中。这时水面的高度是多少?
•用沙子填满一个长6.28米,宽4米, 深1.2米的沙坑,每立方米沙子重1400 千克,如果用载重6吨的货车来运动这 堆沙子,需要几趟才能全部运完?
•一个长方体前面的面积是12平方厘米,右面 是20平方厘米,上面是15平方厘米,它的表 面积是多少?体积是多少?
• 19、一个正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大( )倍,底面周长扩大( )倍,棱 长总和扩大( )倍,体积扩大( )倍,体积增加( )倍。
• 20、一个横截面积是20平方厘米、长是2米的长方体,它的体积是多少立方厘米?
一个长方体容器,底面积是8平方分米,高10分米,水 深6分米。在其中放入一个体积是24立方分米的铁块, 铁块完全浸没在水中。这时水面上升多少分米?这时 水面的高度是多少?

小学数学五年级《长方体和正方体》练习题

小学数学五年级《长方体和正方体》练习题一、判定:1、正方体是由6个正方形围成的立体图形。

()2、一个长方体中,可能有4个面是正方形。

()二、填空:1、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,因此正方体是()的长方体。

2、一个正方体的棱长为a,棱长之和是(),当a =6厘米时,那个正方体的棱长总和是()厘米。

3、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么那个长方体的棱长总和是()。

三、应用:1、一个正方体的棱长是5厘米,那个正方体的棱长总和是多少厘米?(请画出那个正方体立体草图2、用72厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,那个正方体的棱长是多少厘米?3、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝多少厘米?4、有一根长52厘米的铁丝,恰好能够焊接成一个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体?5、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4厘米,求正方体的棱长。

6、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,假如用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?7、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?8、一个长方体的水池,长20米,宽10米,深2米,占地多少平方米?9、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,面积是()平方厘米。

(画出那个长方体立体草图)10、一个长方体,长12厘米,宽和高差不多上8厘米,那个长方体前面的面积是多少平方厘米?后面呢?下面呢?(请画出长方体立体草图,标出相应数据后再运算)长方体和正方体的表面积练习一、填空(每空1分)1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,一样情形下()面的面积相等。

2、一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,那个长方体的表面积是()平方厘米。

苏教版六年级上册长方体和正方体练习小学数学六年级上册单元练习苏教版试题下载

苏教版六年级上册长方体和正方体练习小学数学六年级上册单元练习苏教版试题下载试题预览苏教版六年级上册长方体和正方体练习一、填空题1、把2个棱长3厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少()平方厘米。

2、把4个棱长4厘米的正方体拼成有一个长方体,表面积减少了()平方厘米,这时长方体的体积是()立方厘米。

3、用两个长6厘米,宽3厘米,高1厘米的长方体,拼成一个表面积尽可能小的长方体,拼成的长方体表面积是()平方厘米。

4、一根长80厘米,宽和高都是12厘米的长方体钢材,从钢材的一端锯下一个最大的正方体,它的表面积减少了()平方厘米。

5、将两个表面积都是12平方分米的小正方体拼成有一个长方体,长方体的表面积为()平方分米。

6、一个长方体的棱长之和是80厘米,这个长方体恰好可以切成2个正方体,长方体的表面积是()平方厘米。

7、一个正方形的边长扩大5倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。

一个圆的周长扩大了4倍,它的半径扩大了()倍,面积扩大了()倍。

一个圆的直径缩小了6倍,它的周长缩小了()倍,面积缩小了()倍。

一个正方体的棱长扩大了3倍,它的表面积扩大了()倍,体积扩大了()倍。

二、选择题1、用3个棱长1分米的正方体小木块拼成一个长方体,拼成长方体的表面积()A、增加了B、减少了C、没有变化D、以上情况都有可能2、如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体表面积的和与原来的正方体表面积相比,()A、增加了B、减少了C、没有变化D、以上情况都有可能3、一根长2.5米,宽和高都是2分米的长方体木料,把它锯成同样的4段后,表面积增加()平方分米。

A、4 B、16 C、24 D、324、一个长方体正好可以切成两个棱长4厘米的正方体,这个长方体的表面积是()平方厘米。

A、64B、128C、160D、1925、把一个长方体木料沿横截面截成3段,表面积增加24平方厘米,如果截成4段,表面积增加()平方厘米。

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6、一块正方形的草坪,边长 50米, 围绕草坪走6圈,一共要走多少米?
一个周长=边长×4 =50×4 =200(米) 6个周长=200×6 =1200(米) 答:一共要走1200米
一块长方形的网球场,宽是6米,
长是24米,小明绕网球场跑2圈, 共要跑多少米? 一个周长= ( 24 + 6 ) × 2 =30 × 2 =60米
铁丝的长度 = 它围成图形的周长 铁丝的长度 = 长方形的周长 = 正方形的周长
长方形的周长:(18+12) ×2=60厘米 正方形的周长 = 长方形的周长=60米 正方形边长 = 60÷4=15厘米
小明有一条红丝带,用这条丝带正好围成了一个长 8cm,宽6cm的长方形,如果用这条红丝带围一个正 方形,会围成一个边长是多少的正方形?
6cm
8cm
丝带的长度 = 长方形的周长 = 正方形的周长
小华用铁丝围了一个边长是4cm的正方形 ,如果用这根铁丝围一个长是5cm的长方 形,那么这个长方形的宽是多少?
铁丝的长度 = 长方形的周长 = 正方形的周长
正方形的周长=4 x 4 = 16cm
长方形的周长 = 正方形的周长=16cm 宽 = 长方形的周长÷2 – 长
右图将长方形分成两部分。 (1)甲的周长=乙的周长 (2)甲的周长〉乙的周长 (3)甲的周长〈乙的周长 乙

答案是(1)
在格子图上画周长是14厘米的不同 的长方形。(每小格边长为1厘米)
3cm
3cm 3cm
3cm
巧算周长:拼一拼,算一算
用2个边长1厘米的正方形拼 成一个长方形。这个长方形 的周长是多少?
至少的意思就是长靠墙
根据图示用“>“、“<“或”=“号 填空; 甲的周长( = )乙的周长
乙 甲
32×3=96(m)
淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是6米,宽 是4米。可以怎样围?分别需要多长的围栏?
4米
6米
4米
4米
4+6+4=14(厘米) 4×2+6=14(厘米)
6+4+6=16(厘米) 6×2+4=16(厘米)
5分米 5×4=20(分米)
答:最少需要木条20分米。
一块长方形的网球场,宽是6米,
长比宽多18米,如果要在四周围 上栏杆,共需铁栏杆多少米?
长:6+18=14米
周长 = ( 14 + 6 ) ×2
=20× 2 =40米
答:共需铁栏杆40米
(1)一个长方形花坛长12米,宽8米,周围 围上栏杆。栏杆长多少米? (12+8)×2 =40(米)
两圈一共: 60× 2=120米
答:小明绕网球场跑2圈共要跑120米
周长=边长×4 =6×4 =24(米)
答:共需铁栏杆40米
一块长方形的台布,长5分米,宽4分 米,在它的四周绣上花边,花边长多 少分米?
(5+4)×2=18(分米)
答:花边长18分米。
5分米
一个正方形的镜框,四周用木条钉 成,镜框的边长是5分米,最少需要 木条多少分米?
=16 ÷ 2 - 5
4.淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形, 你知道这个正方形的边长是多少吗?
绳子的长度 = 长方形的周长 = 正方形的周长
40÷4=10(厘米)
40厘米
2、运动会,二年级小朋友要绕着 长50米,宽40米的长方形操场跑一圈, 他们要跑多少米? 跑三圈呢? 一圈就是一个周长 三圈就是三个周长 1、一个周长=(长+宽)×2 =(50+40)×2 =90×2 2.180×3=540(米) =180(米)
1+1=2厘米 1厘米 1厘米 1厘米
长方形周长=(1+2)x2=6厘米
正方形的周长=2x 2 = 4厘米
1+1=2厘米
1+1=2厘米
有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。
答:栏杆长40米。 (2)要给一块正方形桌布的四周缝上花边, 已知桌布的边长是12分米。那么至少需要 花边多少? 12 ×4 =48(分米) 答:至少需要花边48分米。
1、一个正方形游泳池边长是8米, 四周围栏杆,栏杆长多少米?
周长=边长×4 =8×4 =32(米) 答;栏杆长32米
• 一块长方形的网球场,宽是6米, 长是24米,如果要在四周围上栏 杆,共需铁栏杆多少米?
3米
长 11cm
宽 1cm
如果老师给你一根长 24厘米的铅丝,你能用这 根铅丝折出几种不同的长 方形?铅丝正好用完?
10cm
9cm 8cm
2cm
3cm 4cm
……
……
周长 = (长+宽)× 2
从小红家到学校有两条路可以走(如下 图)。你能说校
请你选择正确的答案。
答:至少要准备14米长的篱笆。
14>16
4米 6米
6米
至少的意思就是长靠墙
4+4+6=14米
6+6+4=16米
4米
4.利用一面墙,用
围成一个长方形的院
子,院子长15米,宽8米。求要用篱笆多少米?
15 米
15+8+8=31米 答:要用篱笆31米
8米
一块长方形菜地,长6米,宽3米。 如图所示,它的一面靠墙,篱笆至 少要多少米?
李大爷打算在自家的花园里 靠一堵墙,围一个长7米,宽3米 的花圃,两个儿子纷纷出谋划策……
6×3=18(m)
3 米
7 米 3 米
7 米
3×2+7=13m
7×2+3=17m
5、三年级希望小队的队员们每周六下午都要 去帮陈奶奶做一些事情,这次他们的任务是给 一块紧靠墙壁的长6米,宽4米的菜地上围上篱 笆。为了帮陈奶奶节省材料费,队员们至少需 要准备多长的篱笆呢?
四周的周长:= ( 24 + 6 ) ×2
更换问题 更换条件
=30×2 =60米
3、一个长方形的宽是4厘米,长是 宽的3倍。这个长方形的周长是多少 厘米? 长: 4 ×3=12(厘米)
周长: =(12+4) ×2
=16×2 =32(厘米)
答:这个长方形的周长是32厘米。
这是一块长20米、宽15米的草坪,为了 使它更美丽,打算在它的4个角上种上 鲜花,现在草坪的周长是多少呢?
6米
6米
9、农场准备用100米长的篱笆来围 一块长方形地,这块地长30米,宽 25米。问篱笆够不够用,还差多少 米? (30+25) ×2 =110(米)
110-100=10(米) 110 > 100
答:篱笆不够用,还差10米。
8、一根铁丝可围成一个长18厘米,宽 12厘米的长方形。如果把这根铁丝围 成一个最大的正方形,正方形边长是 多少厘米?
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