五年级上册语文课文精读训练 22 滴水穿石的启示
22 滴水穿石的启示
滴水穿石的启示一、聆听水滴，感知力量。
1、师：上节课，老师带领大家走进了安徽广德的太极洞，给老师留下深刻印象的倒不是那块状如卧兔的石头，而是那接连不断的水滴声。
你们听！（2）你能从这滴答滴答的水滴声中明白是什么成就了这一奇观吗？课文通过讲滴水穿石这一件事，给予我们的启示是什么，课文是怎么说的？生：目标专一，而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
（3）师：孩子，老师听明白了，只要我们“目标专一，持之以恒”(板书)。
就一定能够实现我们——生：美好的理想。
师：这就是滴水穿石给予我们的——生：启示。
2、【4】师：让我们再看看那个水滴，你能从哪些词语中体会到水滴的这种精神？（接连不断、总是、锲而不舍、日雕月琢等）齐读这句话。
3、师：假如我们也能像水滴那样，会怎么样？（学生会说：什么事都能成功。
）文中却是这样说的。
——学生齐读。
【出示课件5】这就是我们所说的反问句，它更能强调“什么事都能做成”的观点。
二、品读名人，感受精神。
过渡：是呀，这小小的水滴，滴穿的是石头，滴出的是精神！在我们人类社会历史的长河里也有许多像小水滴一样的人。
1、快速地读一读课文第三小节，看看文中介绍了哪些像小水滴这样的人？【出示课件6】（李时珍、爱迪生、齐白石）2、指导学生分别用一句话概括一下这三个小故事，在你的概括中一定要包含他们取得的成就。
3、师：对啊，因为他们都像小水滴那样目标专一，持之以恒，所以他们都实现了自己的理想。
4、师：下面就让我们放慢阅读的脚步，品读文字，走进名人，去读懂他们成功的奥秘。
首先让我们穿越时光的隧道，来到明朝拜访著名的医药学家——李时珍。
【出示课件7】有关李时珍的语句。
（1）指名读描写李时珍的句子。
（2）大家再细细地读一读这句话，你从哪些词语可以感受到李时珍像小水滴那样目标专一、持之以恒?（“翻山越岭”“访名医”、“尝药草”、“二十几年”等）（3）抓住“二十几年”这个关键词，引导学生谈感受。
预习导航滴水穿石的启示
22．滴水穿石的启示教学要求：1.学会本课生字，两条绿线内的字只识不写；理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习联系上下文理解词句意义的方法。
3.初步理清文章条理，感知文章运用了哪些事例？4.凭借语言文字，知道古今中外成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神。
懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一、持之以恒。
教学重难点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，学习联系上下文理解词句意义的方法。
2.凭借语言文字，知道古今中外成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神。
懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一、持之以恒。
突破措施：有感情的朗读课文。
教学准备：制作多媒体课件。
课时安排：2课时《滴水穿石的启示》预习学案预习目标：1.学会本课生字，两条绿线内的字只识不写；理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习联系上下文理解词句意义的方法。
一、．我会读。
锲而不舍给予安徽半途而废日雕月琢微不足道迷恋本草纲目小贩自勉二、我理解（默读课文在文中划出你不理解的词语查词典理解在书中相应的地方记录下来。
结合上下文理解下列词语：）锲而不舍日雕月琢微不足道持之以恒孜孜不倦坚持不懈炉火纯青铭记迷恋三．我知道。
(1)__ 太极洞内有一块 ______ 的石头，这便是_____(2)课文中列举了______、_______、________三个人物的事例，说明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种_______________________________________的精神，取得成功的。
(3)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：_______________________________________________________ _______________________________________________________四、我搜集。
（找一找有关课文的图片及爱迪生和李时珍的资料，及名人的成功事例，请把课前搜集的资料读给大家听听。
关于滴水穿石的启示
关于滴水穿石的启示滴水穿石是一句深具启示意义的谚语，它传达的不仅仅是一种物理现象，更是一种人生哲理。
滴水穿石让我们明白了一个道理，即只要坚持不懈，积少成多，细水长流，就能达到不可思议的成就。
下面，让我们一起来探讨一下滴水穿石的启示。
第一，滴水穿石告诫我们坚持不懈的重要性。
水滴虽然很小，但它却能通过不断的坚持不懈，穿透坚硬的石头。
这让人们明白了只要坚持不懈，就能克服困难，完成不可能的任务。
在人生的道路上，我们会遇到各种挫折和困难，但只要我们坚持不懈，就能迎难而上，克服困难，实现自己的目标。
第二，滴水穿石告诫我们积少成多的力量。
水滴从表面上看并不起眼，但当水滴不断滴落在石头上时，会产生恒久不变的力量。
同样，人生道路上的成功也是通过积少成多而来的。
每一个小的努力和进步都会在时间的累积下变得强大。
我们可以通过每天积累微小的进步，最终取得巨大的成就。
第三，滴水穿石让我们认识到细水长流的重要性。
滴水穿石并非一朝一夕之功，而是需要持续的时间和耐心。
同样，在人生中，我们需要有耐心和毅力，长期不断地努力追求目标。
只有坚持不懈地付出努力，才能取得成功。
细水长流的积累，将会在未来催生巨大的变化。
第四，滴水穿石告诉我们无所不能的力量。
看似不可逾越的困难和挑战在持之以恒的努力下也会被克服。
滴水穿石的谚语告诉我们，只要我们坚持下去，没有什么是不可能的。
每一滴水都在向我们展示着坚定的决心和无所不能的力量，只要我们拥有同样的决心和力量，我们就能够克服一切困难。
总之，滴水穿石的启示告诉我们坚持不懈的力量和细水长流的重要性。
无论是实现自己的梦想，还是克服一道道困难，只要我们持之以恒，都能够达到目标。
同时，滴水穿石也鼓励我们相信自己的力量和无所不能的能力。
只要有足够的毅力和决心，就没有什么是不可能的。
所以，让我们从滴水穿石的启示中汲取力量，坚定信心，不断前行，实现人生的成功和幸福。
五上22《滴水穿石的启示》
苏教版教材五年级上册22、滴水穿石的启示教学目标1．学会本课生字，理解“滴水穿石、锲而不舍、孜孜不倦、持之以恒”等词语表达的意思。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，在初步感知课文内容的基础上理清课文顺序，简要概括课文内容。
3．通过学习具体事例，让学生领悟要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
4．了解本课从正反两方面举例说理的写作方法。
教学重难点：1．学习从正反两方面举例来说明道理的写作方法。
2．引导学生通过感悟课文例子，知道“滴水穿石”的精神。
懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。
教学评价设计1．在检查学生预习环节，通过查看预习单、黑板板书、指名读等多种方式了解学生识字、写字及正确、流利读书情况。
2．在精读感悟环节，采取默读、圈划、写批注、小组讨论交流、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感悟“滴水穿石”的精神。
3．借助拓展小练笔，训练学生通过正反两反面举例说理的写作方法。
教与学的准备：学生：完成预习单。
（见后附件）教师：1.相关课件。
2.画有田字格的小黑板。
教学课时：2课时教学设计：第一课时环节一、整体感知——初读感知，整体把握（一）激情导入，揭示目标。
1.师：出示，一滴小水滴，一大块巨石。
问：同学们相信能“水滴石穿”吗？学生议论后，出示安徽太极洞“水滴石穿”的彩图。
2.师：只要具备条件，是能“水滴石穿”的。
看了这些，你有什么感悟吗？今天，我们来学习《滴水穿石的启示》。
3.板书课题，（提醒“滴”的写法）学生齐读课题。
(数空)下面，请同学们看这节课的学习目标:1.学会本课生字，理解“滴水穿石、锲而不舍、孜孜不倦、持之以恒”等词语表达的意思。
2.朗读课文，在初步感知课文内容的基础上理清课文顺序，简要概括课文内容，整体感知“滴水穿石”的启示。
（二）检查预习，指导书写。
1.出示生字词语“纲、谋、贩、恋、权、勉、滴水穿石、锲而不舍、孜孜不倦、持之以恒”，小组内互读并默写，小组内纠正，老师重点指导书写“勉”和“滴”。
阅读理解滴水穿石的启示
阅读理解滴水穿石的启示阅读理解滴水穿石的启示在我们的生活中，阅读理解可以被比作是一滴滴水，而知识和智慧则像一块块硬石。
当我们不断地阅读理解，并不断积累知识时，就像滴水穿石一样，我们的智慧将会不断地得到增长。
阅读理解是我们获取知识的重要途径之一。
通过阅读理解，我们能够了解到世界的新鲜事物、不同的观点以及各种各样的知识。
正如滴水穿石一样，我们每天只是拿起一本书、打开一篇文章，并开始阅读，但是在不知不觉中，我们的知识储备在无形中得到了增长。
阅读理解不仅仅是获取知识的手段，更是培养我们的思考和分析能力的必备途径。
通过阅读，我们能学习到各种各样的观点和论证方式，并通过自己的思考和分析来评判和理解其中的真实含义。
正如滴水穿石一样，我们通过阅读理解，能够将我们的思维渗透到知识的海洋中，深度地理解和领悟所涉及的问题和现象。
阅读理解的另一个重要的作用是培养我们的语言表达能力。
阅读能够让我们接触到各种各样的文学作品和科普文章，通过学习其中的表达方式和修辞手法，我们能够提高我们的语言表达能力。
就像滴水穿石一样，我们通过不断地阅读，不断地学习和积累，我们的语言能力也会逐渐得到提升。
阅读理解还可以培养我们的审美能力。
通过阅读文学作品，我们能够欣赏到各种各样的美，提高我们对艺术的理解和鉴赏能力。
正如滴水穿石一样，通过不断地阅读，我们的眼界和心胸也会渐渐开阔，我们对美的追求和欣赏能力也会不断提升。
除了以上的启示之外，阅读理解可以帮助我们培养良好的学习习惯和思维方式。
通过阅读，我们能够培养持之以恒的品质，提高我们的学习效率。
同时，阅读也能够培养我们的批判性思维和创造性思维，在处理问题和解决困难时能够有更多的思路和方法。
只有不断地阅读，我们才能将我们的思维贯穿其中，真正地理解和运用所学的知识。
综上所述，阅读理解滴水穿石的启示是深刻而广泛的。
它不仅可以帮助我们获取知识，培养我们的思考和分析能力，提升我们的语言表达能力和审美能力，还能够培养良好的学习习惯和思维方式。
小学课文滴水穿石的启示与感悟
小学课文滴水穿石的启示与感悟小学课文《滴水穿石》的启示与感悟《滴水穿石》是小学课本中的一篇文章，通过滴水穿石的故事向孩子们传递了坚持不懈、持之以恒的力量和精神。
这篇文章给我留下了深刻的印象，让我从中汲取了一些宝贵的启示与感悟。
生活中，我们经常会面临各种困难和挫折，这时候，我们就像滴水穿石中的小滴水一样，需要有坚强、持之以恒的信念去战胜困难，完成自己的目标。
首先，这篇文章教会了我坚持不懈的重要性。
文章中的小滴水每天只滴落一滴水，看似渺小的努力，然而日复一日，年复一年，小滴水终于穿透了坚硬的石头。
这告诉我们，只要我们肯花时间和努力，不怕吃苦，终将收获成功。
人的一生就像一次马拉松，成功不是一蹴而就的，需要我们持之以恒、坚持不懈地追求。
其次，我从这篇文章中领悟到了“量变引起质变”的道理。
文章中的水滴即使很小，每天只滴下一滴，但是通过连续不断的积累，它最终变成了一个巨大的洞。
这说明，只要我们在学习和生活中不断积累，就能够引发质的飞跃。
也就是说，只要我们每天有进步，每天有积累，那么无论多么艰难，最终我们都能够达到自己的目标。
最后，这篇文章还教会了我要有耐心和毅力。
文章中的小滴水每天坚持滴落一滴，在长时间的坚持中终于达到了自己的目的。
这告诉我们，任何事情都需要时间和耐心来等待，不能急躁和厌倦，只有经过长时间的努力，我们才能够取得最终的成功。
同时，这也要求我们要有坚韧不拔的毅力，即使面对困难和挫折，也不能轻易放弃。
只有坚韧不拔，不怕失败，才能在困境中找到突破口，实现自己的梦想。
通过阅读《滴水穿石》，我明白了坚持不懈、持之以恒的重要性。
无论面对什么样的困难，只要我们抱着勇往直前的信念，坚持不懈地努力前行，就一定能够战胜困难，取得成功。
在成长的道路上，我们要时刻保持积极向上的心态，面对挫折和困难时不气馁，要相信自己的努力一定会有回报。
最重要的是，我们要相信，只要努力坚持，坚持不懈就一定能够滴水穿石，实现自己的梦想。
滴水穿石给你的启示
滴水穿石给你的启示滴水穿石给你的启示滴水穿石是一个非常经典的成语，用来形容持之以恒、始终不懈的努力，可以战胜任何困难和障碍。
它意味着持续的努力和积累，无论多么微小和琐碎，最终都能达到目标。
这个成语给我们带来了很多的启示和哲理，值得我们深思和借鉴。
第一，滴水穿石告诉我们坚持的重要性。
生活中的众多成功，都离不开坚持。
有时候我们可能会遇到各种各样的困难和挫折，感到迷茫和无助。
然而，只要我们坚持下去，持之以恒，我们就能战胜这些困难，最终达到成功。
正如滴水穿石一样，每一滴的力量都是微小的，但是它们的坚持不懈，最终能够攻破顽石。
当我们能够坚持下去，持续积累，我们就能够在工作、学习、生活的各个领域获得更好的结果。
第二，滴水穿石提醒我们要有耐心。
滴水穿石需要漫长的时间，没有一蹴而就的成功。
在实现梦想的道路上，我们需要耐心，要有耐心去等待和坚持。
当我们面对艰难和挑战时，往往容易急躁和冲动，希望能够迅速获得结果。
然而，滴水穿石的真正含义是要我们能够耐心地等待，持之以恒地努力，不断积累，才能够取得成功。
只有耐心等待，我们才能够看到积累的力量，看到我们所追求的成果。
第三，滴水穿石教会了我们珍惜每一次机会。
滴水穿石的过程中，每一滴水都是宝贵的。
我们在实现目标的道路上，也是如此。
每一次机会都是难得的，我们应该珍惜并充分利用它。
当我们面对机遇时，不能放纵自己，也不能懒散和消极。
我们应该努力抓住每一次机会，以滴水穿石的精神，持续努力，坚定前行。
只有珍惜每一次机会，我们才能够不断积累，最终获得成功。
第四，滴水穿石告诉我们，只有持之以恒的付出，才能创造出伟大的事物。
每一滴水可能微不足道，但当它不断滴落，它就能逐渐穿透顽石。
同样，每一次微小的努力和付出，都能够积累成为伟大的成果。
当我们在学习、工作和生活中保持坚持，每天都为目标努力，即使只是一点点进步，也能够逐渐积累，最终创造出伟大的成就。
成功并非一蹴而就，只有通过无数次的滴水穿石般的努力，我们才能够实现我们的梦想。
小学课文滴水穿石的启示和感悟
小学课文滴水穿石的启示和感悟《小学课文滴水穿石的启示和感悟》滴水穿石，是我们小时候学过的一则寓言故事。
故事讲述了一位小石匠通过每天不懈努力，用滴水的方式让铁锤凿石头，最终实现了心中的目标。
这个故事虽然很简单，但其中蕴含的哲理却深远而又真实。
在我们的生活中，我们可以从这个故事中获得很多启示和感悟。
首先，滴水穿石告诉我们，任何事情都需要耐心和坚持。
故事中的小石匠不断滴水，虽然一滴水的威力微小，但他通过同样的方式坚持了很长时间。
通过故事，我们可以看到，只要我们坚持不懈，任何艰巨的任务都能取得成功。
这对于我们的学习和生活来说都是至关重要的，我们应该在面对困难和挑战时保持积极的态度，不畏艰难，不怕失败，勇往直前。
其次，滴水穿石教会我们珍惜时间。
小石匠每天只是滴水几次，但是他积少成多，不断积累，最终完成了凿石任务。
同样地，我们也应该珍惜时间，在每一段宝贵的时刻都去做有意义的事情。
我们要善于利用碎片化时间，不浪费每一分钟，通过积累，最终实现自己的梦想和目标。
滴水穿石还让我们明白了专注和努力的重要性。
小石匠在慢慢凿石的过程中，没有分神，没有被琐事分散了注意力。
他全身心地专注在凿石的任务上，并付出了辛勤的努力。
这告诉我们，在做一件事情的时候，只有全身心地专注和努力，才能取得更好的效果。
只要我们有目标，有激情，并且坚持努力，成功就会成为可能。
另外，滴水穿石也让我们懂得了团队合作的重要性。
故事中，小石匠的儿子伸出手捧水，为父亲提供滴水凿石的工具。
这个过程中，父子之间的默契和配合为最终目标的实现铺平了道路。
在我们现实生活中，无论是学校里的小组项目或社会中的工作团队，团队合作是不可或缺的。
我们应该学会与他人合作，互相支持和帮助，共同实现更大的目标。
综上所述，小学课文滴水穿石的故事给我们带来了很多启示和感悟。
它教会了我们耐心和坚持，珍惜时间，专注努力以及团队合作的重要性。
这些都是我们在成长过程中需要时刻铭记在心的品质和价值观。
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22 滴水穿石的启示
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，(竟竞)拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生(崖涯)中，始终没有停止过挥(毫豪)作画。
他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。
”就是到了晚年，也仍然坚持每天作画三(副幅)。
正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
1．用“＼”画去括号里不恰当的字。
2．联系上下文理解词语。
炉火纯青：_____________________________________________________________________ _
3．文中“不教一日闲过”的意思是______________
____________________________________。
在你的积累中，表达相同意思的名句有：_____________________________________________
_______________________
_______________________________________________________。
4．文中“顽石”指的是_______________________________________，“滴穿”这个
词加上引号，表示
_____________________________________________________________________ ____。
5．阅读选文，完成下面关于“滴水穿石”的表格。
6．请再列举一个目标专一、持之以恒的名人的例子。
_____________________________________________________________________ __________
______________________________
_________________________________________________
_____________________________________________________________________ __________
【答案】1．画去：竞崖豪副
2．画画的技艺达到了出神入化的完美境界。
3．不让一天白白过去示例：莫等闲，白了少年头，空悲切4．前进道路上的一个个困难特殊的含义，意思为克服
5．
如何“滴穿”
6．略。