一年级上册数学一课一练-2.2左右 人教新课标(含答案)
一年级上册数学一课一练左右_人教新课标(2018秋)(含答案)
《左右》同步练习一、单选题1.左边数起的第6个，就是右边数起的第（）个。
A.2B.3C.4D.5【答案】C【解析】【解答】根据已知，左边数起的第6个，也就是小洁。
从右边数起，小洁位于第4个。
【分析】根据左右关系的相对性，从左边数起第6个是小洁。
而从右边数起，小洁位于第4个。
故选：C。
2.上楼的小朋友是靠（）边走。
A.左B.右C.前D.后【答案】B【解析】【解答】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友向上走，相对于下楼的小朋友，他们上告右边走的。
【分析】根据左右关系的相对性，上楼的小朋友面向前方相对于下楼的小朋友位于右侧。
故答案为：B。
3.上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。
A.上B.下C.左D.右【答案】D【解析】【解答】根据交通法规，右边通行的原则。
上楼、下楼和在路上行走我们都应靠右边走。
【分析】我国交通法规定，车辆、行人右侧通行。
故选：D。
4.小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
A.7B.9【答案】A【解析】【解答】左右关系的相对性，我家在8号门的左边，相对8号门，左边是7号门。
【分析】根据左右关系的相对性，相对于8号门，“我”看到的左边是7号门。
故答案为：A。
5.下面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位。
A.4B.5C.7D.8【答案】A【解析】【解答】从左侧起数，小马排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性。
从左侧数小马排第4位。
故选：A。
6.下面是一群小动物在一起休息。
从右数起小象是第（）位。
A.2B.4C.5D.6【答案】B【解析】【解答】从右边数起，小象排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。
故选：B。
7.下面是一群小动物在休息。
小鹿的右边有（）个。
A.6B.5C.8D.7【答案】B【解析】【解答】从小鹿的的右边第一个开始数起，一共有5个小动物。
【分析】根据左右关系的相对性，从小鹿的右边第一个开始数起，一共有5个小动物。
故选：B。
人教版数学一年级上册第五单元第3课时《10》一课一练(带答案)
第五单元《6-10的认识和加减法》第3课时《10》一、单选题1.（2020一上·聊城期末）猜一猜，选出正确的答案。
小白兔吃了7根萝卜，小黑兔吃的和小白兔吃的差不多，小黑兔吃了（）根萝卜。
A . 4B . 8C . 102.（2019一上·龙岗期中）下面小于8的数是（）。
A . 10B . 9C . 33.（2019一上·瑞安期末）小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A . 小亮B . 小红C . 不能确定4.（2019一上·瑞安期末）大于4小于10的数有（）个。
A . 4B . 5C . 65.图书箱里有10本，借去7本，还剩________本．（）A . 3B . 7C . 5D . 176.同学们排成一队做操．东东的前面有3人，他的后面有5人．一共有（）A . 7人B . 8人C . 9人二、填空题7.（2020一上·惠阳期中）在横线上填上”>、<、=“。
9－9________4 4＋3________5 3＋6________9－19－7________2 0＋2________10－8 5－3________8－86－5________0 7－4________3＋1 9－5________2＋28.（2020一上·惠阳期中）在横线上填上合适的数字。
3＋________=8 9-4=________________＋________=5 ________＋________=109.在横线上填上”+”或”-”。
2________3=5 10________2=8 3________1=47________4=3 8________5=3 9________5=410.在横线上填上合适的数。
________+2=3 4+________=7 3+________=85+________=9 ________+2=6 ________+6=1011.（2019一上·泉州期中）小东、小明和小军三人进行投比赛，小东第一名得10分，小明第三名得7分，那么小军第________名，可能得________分。
人教版一年级上册数学一课一练-2.1上下前后 (含答案)
【分析】本题在于培养学生的观察能力，养成乐于观察的习惯和兴趣。
10.【答案】前面；后面；左面；上面；下面
【解析】【解答】观察时观察者和物体的位置要固定，通常有前、后、上、下、左、右六个方位，根据本题所对的位置答案为，前面，后面，左面，右面，上面，下面。
（3） 在 的________面， 在 的________面。
（4）桌子的下面有________和________。
六、应用题
14.请你先写出数字“3”，再将“5”写在“3”的上面，将“6”写在“3”的左边，将“1”写在3的下面。
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】前后相对，南北向对。【分析】考查辨认方向。
故选：C。
3.【答案】A
【解析】【解答】A项叙述是正确的。
【分析】A项叙述正确；B项叙述应该是：梨宝宝既在柚子的上面，又在苹果宝宝的右面；C项叙述应该是：柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的右面。
即可解答。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】中午面向太阳，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西，原题说法正确.
B.梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面。
C.柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面。
二、判断题
4.中午面向太阳，前面是南，后面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ北，左面是东，右面是西。
5.小兰面朝东方，她的背面方向是北．
6.看图判断
（1）狐狸在梅花鹿的后面。
（2）乌龟在兔子的前面。
（3）兔子在狐狸的左面。
三、填空题
7.看图填数．
2.【答案】C
五年级下册数学一课一练 - 2.2展开与折叠 北师大版(含答案)
五年级下册数学一课一练-2.2展开与折叠一、单选题1.观察:和字母D相对的面是（），F面对（）A. A，BB. C ，AC. B，E2.下面三个图形中（每格都是正方形），不是正方体展开图的是（）。
A. B. C.3.下面三个图形中，（）不是正方体的表面展开图。
A. B. C.4.下图是一个无盖正方体的展开图，①号面的对面应该是( )号面。
A. ②B. ③C. ④D. ⑤二、判断题5.. 长方体的6个面一定都是长方形．（）6.图形，一定能围成正方体。
（）三、填空题7.将如下图所示的纸沿虚线折成正方体后，1的对面是________．8.一个长方体的展开图如下，求它的表面积________．(单位：厘米)9.下面是一个长方体的展开图，请判断相对面上的字各是什么?与“创”相对的面上的字是“________”；与“建”相对的面上的字是“________”；与“和”相对的面上的字是“________”。
10.用A、B、C、D、E、F这六个字母给火柴盒的各个面标上号，如图是将该火柴盒拆开后的平面图．A的对面是________ ；D的对面是________ ；E的对面是________ ．11.将右图沿线折成一个立方体，它的共顶点的三个面的数字之积的最大值是________。
四、解答题12.如图是一个无盖长方体铁盒其中的两个面，想一想．（1）这个铁盒可能有________种形状．（2）请你选择其中的一种形状，根据图中有关数据算一算，制作这个铁盒用了多少铁皮？13.图哪些可以折成长方体或正方体？五、应用题14.图（1）是图（2）正方体的表面展开图，请在图（2）的正方体中将BD、E、F画出来．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】根据观察规律，里面有一个小正方体，只有在上面看才能看到，所以一共有3个；能看到的物体，该面应该与视线垂直对应，所以，在右边看小正方体只能看到两个面，所以选择A.2.【答案】A【解析】【解答】解：A项中的图不是正方体的展开图。
北师大版三年级上册数学一课一练-2.2看一看(二)(含答案)
三年级上册数学一课一练-2.2看一看（二）一、单选题1.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从右面的4只钟里去找是哪一只（）A. AB. BC. CD. D2.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面3.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.4.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.二、判断题5.两个人拍同一景点，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。
6.如图所示，小兰看到的是。
7.从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状.三、填空题8.看图回答下面的图形分别是谁看到的？________________9.小鸟看到的是________。
① ② ③10.下面哪幅图是小红看到的？________，哪幅图是小军看到的？________A．B．11.看图回答（1）玲玲站在妈妈的________边．（2）请在所摄的像片下面分别写上摄像机的字母编号．________________________________四、解答题12.小明站在大石象旁，象头在他的左边，现在小明希望象头在他的右方，但又移不动石象。
你有办法帮助他吗？13.小动物们看到的分别是哪一幅图？14.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的?请连线。
①②③④五、作图题15.如下图所示的立体图形，请按要求画出从不同方向观察到的图形。
从下往上看从正面看从侧面看答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据钟面的形状判断：故答案为：C【分析】观察看到的钟表的特征，重点从钟表的把手、钟表的底座两个方面观察，判断出是哪个钟表即可.2.【答案】A【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形.故答案为：A.【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的故答案为：B【分析】从“侧面偏上“观察时，茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆，所以B正确。
数学一年级上册一课一练5.3《左右》北师大版(含答案)
2021-2022学年数学一年级上册一课一练5.3《左右》北师大版含答案一、判断题1.下面的图形中，的左边是。
（）2.从右边起涂4个。
（）3.小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
（）4.二、填空题5.共张卡片，从左往右数，第三张是，这6个数中，最大的数是，最小的数是。
6.下面的图形中有________个。
从右边数，第________个和第________个是。
的左边有______个图形，右边有______个图形。
7.看图回答问题：小花站在最边。
小红站在最边。
小阳站在小丽的边。
8.小动物们排成一队去游玩．一共有只动物去游玩，从左边数起在第7个。
三、选择题9.少先队员敬礼时用（）手。
A. 左B. 前C. 右10.下图中，圆柱在球的右边的是（）。
A. B. C.11.红花的左面有（）朵花。
A. 3B. 5C. 812.△的左边是○，△的右边是□，排列正确的是（）A. B. C.四、解答题13.我会看图填一填，圈一圈，画一画。
（1）一共有________只。
（2）把左边的3只圈起来。
（3）从右边数起，在第3只的下面画上“√”。
14.①☆在○的左边；②△在○的右边；③□在△得到右边。
五、按要求回答。
15.把上、下、左、右填在括号里。
（1）在的________面。
（2）在的________面。
（3）在的________面。
（4）在的________面。
六、应用题16.请你将下图中的右手用圆圈圈出来。
17.根据图片回答问题答案一、判断题1. 错误2. 错误3. 错误4. 错误二、填空题5. 6；15；19；46. 3；1；5；2；57. 左；右；左。
8. 7；天鹅三、选择题9. C10. B11. B12. A四、解答题13. （1）6（2）（3）14. 解：五、按要求回答。
15. （1）左（2）上（3）下（4）右六、应用题16.17. 1号是小鸡家，2号是小猫的家，3号是青蛙的家，4号是老鼠的家。
一年级上册数学一课一练比大小_人教新课标(2022秋)(含解析)
一年级上册数学一课一练比大小_人教新课标（2022秋）（含解析）“教书先生”可能是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当如何说也确实是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初显现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
事实上《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意差不多一致。
一、单选题那个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录同时阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,因此内容要尽量广泛一些,能够分为人一辈子、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便能够积存40多则材料。
假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1.○比△多（）个。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】【解答】依照已知，图中共有5个○，有4个△，一对一对的对应，○余一个，也就○比△多1个。
人教版数学一年级上册第二单元第2课时《左、右》一课一练(含答案)
第二单元《位置》第2课时《左、右》一．选择题1．下面说法正确的是（）A ．在的右面B ．的上面是C ．在的左面2．兰兰用（）手拿．A ．左B ．右二．填空题3．想一想,填一填．（1）墙上挂了顶帽子．从左边数,排第．（2）墙上一共有只钩子；有只钩子空着,分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第只．4．数卡片．（1）一共有张卡片．（2）从右边数,标有20的卡片排第；从左边数,第4张是标有的卡片．5．（1）一共有盘．（2）从左边数,第3盘有个,它与第盘合起来是9个．（3）从右边数,有2个的是第盘,它与第盘合起来是8个．6．教室的黑板在东面,学生面向黑板左面是,右面是．7．快乐运动会．（1）号运动员跑得最快,排第；号运动员跑得最慢,排第．（2）1号运动员排第,他的前面有人,后面有人．（3）号运动员排第3,3号运动员排第．8．50米赛跑．（1）号在最前面,号在最后面．（2）5号的前面有人,后面有人．（3）1号在号和号的前面,在号和号的后面．9．看图填序号．（以图中人物的左右为判断标准）（1）有4个气球的是号,她右边的小朋友有个气球．（2）③号右边第一个小朋友有个气球,左边第一个小朋友有个气球．10．（1）从左数,鞋店是第家．（2）从右数,书店是第家．11．一共有多少个气球?左边有个,右边有个．红球有个,绿球有个．三．判断题12．我用左手拿易拉罐．（判断对错）四．应用题13．①淘淘手拿了个气球,壮壮手拿了个气球,一共有多少气球?②每人1个气球,还差几个?五．操作题14．在右边3厘米处画一棵,在左边2厘米处画一个．15．给指定的苹果涂上你喜欢的颜色．（1）左边2个涂色．（2）从右边数,第3个涂色．16．按要求画一画．（1）在☆的上面画“□”．（2）在☆的下面画“△”．（3）在☆的左边画“”．（4）在☆的右边画“〇”．17．你能帮助它们找到家吗?18．听口令,画一画．六．解答题19．（1）一共有个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．20．数一数,填一填t．（1）一共有只动物．（2）从左数,排第．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）从左边数的第1只动物走了,还剩只动物．21．在正确答案的下面画“√”．22．看图圈一圈．握手问好,应伸出（左、右）手．23．（1）在长方体的下面画“√”,在圆柱的下面画“〇”．（2）从左数排在第个,的左面有个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．（4）给涂上颜色．24．数一数,圈一圈,涂一涂．（1）一共有颗☆．（2）把左边的8颗☆圈起来．（3）把从右边数第11颗☆涂上你喜欢的颜色．参考答案第二单元《位置》第2课时《左、右》一．选择题1．下面说法正确的是（）A ．在的右面B ．的上面是C ．在的左面【解答】解：A ：在的左边,不是右面,本选项错误；B ：的上面是,说法正确；C ：在的右面,不是左面,本选项错误．故选：B ．2．兰兰用（）手拿．A ．左B ．右【解答】解：兰兰用右手拿．故选：B ．二．填空题3．想一想,填一填．（1）墙上挂了6顶帽子．从左边数,排第6．（2）墙上一共有10只钩子；有4只钩子空着,分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第8只．【解答】解：（1）墙上挂了6顶帽子．从左边数,排第6．（2）墙上一共有10只钩子；有4只钩子空着,分别是从右边数的第2只、第3只、第4只和第8只．故答案为：6,6；10,4,8．4．数卡片．（1）一共有9张卡片．（2）从右边数,标有20的卡片排第4；从左边数,第4张是标有5的卡片．【解答】解：（1）一共有9张卡片．（2）从右边数,标有20的卡片排第4；从左边数,第4张是标有5的卡片．故答案为：9；4,5．5．（1）一共有7盘．（2）从左边数,第3盘有5个,它与第7盘合起来是9个．（3）从右边数,有2个的是第2盘,它与第3盘合起来是8个．【解答】解：（1）一共有7盘．（2）从左边数,第3盘有5个,它与第7盘合起来是9个．（3）从右边数,有2个的是第2盘,它与第3盘合起来是8个．故答案为：7；5,7；2,3．6．教室的黑板在东面,学生面向黑板左面是北,右面是南．【解答】解：教室的黑板在东面,学生面向黑板左面是是北,右面是南．故答案为：北,南．7．快乐运动会．（1）5号运动员跑得最快,排第1；4号运动员跑得最慢,排第5．（2）1号运动员排第4,他的前面有3人,后面有1人．（3）2号运动员排第3,3号运动员排第2．【解答】解：（1）通过观察图片可知：5号运动员跑的最快,排第1；4号运动员跑得最慢,排第5．（2）1号运动员排第4,他的前面有3人,后面有1人．（3）2号运动员排第3,3号运动员排第2．故答案为：5,1,4,5；4,3,1；2,2．8．50米赛跑．（1）4号在最前面,3号在最后面．（2）5号的前面有3人,后面有1人．（3）1号在5号和3号的前面,在4号和2号的后面．【解答】解：（1）4号在前面,3号在后面．（2）5号的前面有3个人,后面有1个人．（3）1号在5号和3号的前面,在4号和2号的后面．故答案为：4,3；3,1；5,3；4,2．9．看图填序号．（以图中人物的左右为判断标准）（1）有4个气球的是②号,她右边的小朋友有1个气球．（2）③号右边第一个小朋友有4个气球,左边第一个小朋友有2个气球．【解答】解：（1）有4个气球的是②号,她右边的小朋友有1个气球．（2）③号右边第一个小朋友有4个气球,左边第一个小朋友有2个气球．故答案为：②,1；4,2．10．（1）从左数,鞋店是第四家．（2）从右数,书店是第三家．【解答】解：（1）从左数,鞋店是第四家．（2）从右数,书店是第三家．故答案为：四,三．11．一共有多少个气球?左边有6个,右边有5个．红球有7个,绿球有4个．【解答】解：左边有6个,右边有5个．6+5＝11（个）；红气球有7个,绿气球有4个,一共有7+4＝11（个）．故答案为：6,5,11个；7,4,11个．三．判断题12．我用左手拿易拉罐．√（判断对错）【解答】解：因为用左手拿易拉罐,所以题中说法正确．故答案为：√．四．应用题13．①淘淘右手拿了5个气球,壮壮左手拿了4个气球,一共有多少气球?②每人1个气球,还差几个?【解答】解：①5+4＝9（个）答：淘淘右手拿了5个气球,壮壮左手拿了4个气球,一共有9个气球．②10﹣9＝1（个）答：还差1个气球．稿费答案为：右,5,左,4五．操作题14．在右边3厘米处画一棵,在左边2厘米处画一个．【解答】解：如图：15．给指定的苹果涂上你喜欢的颜色．（1）左边2个涂色．（2）从右边数,第3个涂色．【解答】解：（1）左边2个涂色．如图：（2）从右边数,第3个涂色．如图：16．按要求画一画．（1）在☆的上面画“□”．（2）在☆的下面画“△”．（3）在☆的左边画“”．（4）在☆的右边画“〇”．【解答】解：作图如下：17．你能帮助它们找到家吗?【解答】解：18．听口令,画一画．【解答】解：19．（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．【解答】解：（1）一共有10个小朋友．（2）把左边的6个小朋友圈起来．（3）在从右边数的第7个小朋友上面画朵．如图：20．数一数,填一填t．（1）一共有5只动物．（2）从左数,排第4．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）从左边数的第1只动物走了,还剩4只动物．【解答】解：一共有5只小动物．（2）从左数,排第4．（3）把右边的3只动物圈起来．（4）5﹣1＝4（只）答：还剩下4只小动物．故答案为：5；4；4．21．在正确答案的下面画“√”．【解答】解：22．看图圈一圈．握手问好,应伸出（左、右）手．【解答】解：握手问好,应伸出右手．23．（1）在长方体的下面画“√”,在圆柱的下面画“〇”．（2）从左数排在第8个,的左面有7个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．（4）给涂上颜色．【解答】解：（1）在长方体的下面画“√”,在圆柱的下面画“〇”．如下图．（2）从左数排在第8个,的左面有7个图形．（3）把从右数第5个图形圈起来．如下图．（4）给涂上颜色．如图．．故答案为：8,7．24．数一数,圈一圈,涂一涂．（1）一共有20颗☆．（2）把左边的8颗☆圈起来．（3）把从右边数第11颗☆涂上你喜欢的颜色．【解答】解：（1）一共有20颗☆．（2）、（3）。
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一年级上册数学一课一练左右
一、单选题
1.小丽面向北极星，她向右转是（）
A. 东
B. 西
C. 南
2.当你面向西时，左边是（）
A. 东
B. 南
C. 北
3.下面是一群小动物在一起休息。
从右数起小象是第（）位。
A. 2
B. 4
C. 5
D. 6
二、判断题
4.中午面向太阳，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。
5.看图判断
（1）狐狸在梅花鹿的后面。
（2）乌龟在兔子的前面。
（3）兔子在狐狸的左面。
6.
三、填空题
7.在我国大部分地区，路上的汽车和行人都是靠________行驶。
8.小红的家门面向南，放学回家后站在门前，面向家门，她的前后左右分别是什么向? 前面是________，后面是________，左是________，右是________。
9.面对早晨的太阳，你的右手边是________。
10.小猫一共有________只，从左边数小黑猫排第________。
11.
（1）桃子的上面是________，下面是________和________.
（2）在苹果下面，饼干上面的水果是________.
（3）面包的左面是________，右面是________.
四、解答题
12.
13.涂一涂，填一填．
把左边的5个△圈起来，把右边的第3个△涂成绿色．
五、综合题
14.填一填，圈一圈。
（1）从左边数起，第________个和第________个都是圆柱。
（2）的左边有________个图形，右边有________个图形。
（3）把从左数的第2个图形圈起来。
六、应用题
15.按要求画一画，在的右面画一只；在的左面画一只；
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】面向北，后面是南，左面是西，右面是东。
【分析】考查辨认方向
2.【答案】B
【解析】
3.【答案】B
【解析】【解答】从右边数起，小象排在第4位。
【分析】根据左右关系的相对性，从右边数小象排第4位。
故选：B。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】中午面向太阳，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】观察可知，中午，太阳在南面，面向太阳站立前面是南，后面是北，左面是东，右面是西，由此解决问题.
5.【答案】（1）1
（2）0
（3）0
【解析】
6.【答案】错误
【解析】
三、填空题
7.【答案】右
【解析】【解答】解：在我国大部分地区，路上的汽车和行人都是靠右行驶。
故答案为：右。
【分析】根据日常生活实际作答即可。
8.【答案】北；南；西；东
【解析】【解答】和小红相对的是朝南的门，所以她的前面是北，后面是南，左边是西，有面是东。
【分析】本题考查生活实际的方向问题，容易解决。
9.【答案】南
【解析】【解答】当填写右边时，也可以这样记忆：面朝东时，右边是南，面朝南时，右边是西，面朝西时，右边是北，面朝北时，右边是东。
【分析】熟练记忆方法
10.【答案】8；5
【解析】【解答】小猫一共有8只，从左边数小黑猫排第5.
故答案为：8；5.
【分析】数一数可知，一共有8只小猫，观察图可知，从前往后的顺序就是从左往右的顺序，据此数一数可以找到小黑猫排第几.
11.【答案】（1）香蕉；面包；糖
（2）西瓜
（3）饼干；糖
【解析】【解答】答案是香蕉,面包,糖或香蕉,糖,面包;西瓜;饼干,糖
四、解答题
12.【答案】我们的两只手可以做很多事，如下图所示(答案不唯一)．
【解析】【解答】①建立左、右的标准：我们用来写字的手是右手，另一只手是左手，与右手相对应的一面是右，与左手相对应的一面是左．
②左、右的相对性：面对面互相握一握对方的右手，虽然伸出的都是右手，但从一方的角度看两只手却不在一个方向，这是右手的相对性．左手也具有同样的相对性．
【分析】如题文图，我们用来写字的手是右手，另一只手是左手，与右手相对应的一面是右，与左手相对应的一面是左．两只小手可以做什么呢？吃饭时，用右手拿筷子，左手端碗；收垃圾时，用左手拿笤帚，右手拿撮子；剪制图形时，用右手拿剪刀，左手拿纸．用双手还可以进行洗衣服、浇花、织毛衣等活动．13.【答案】
【解析】
五、综合题
14.【答案】（1）2；4
（2）1；3
（3）
【解析】
六、应用题
15.【答案】
【解析】【解答】由物体的左右位置关系可知，从左往右依次是西瓜、红萝卜、梨子。
【分析】一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。
由物体的左右位置关系可知，从左往右依次是西瓜、红萝卜、梨子。
本题考查位置。