十字绣计划MicrosoftWord文档
十字绣活动计划
十字绣活动计划一、活动背景十字绣是一种传统的手工艺品，以其精美的图案和细腻的刺绣技巧而闻名。
为了促进文化传承和手工艺品的发展，我们计划举办一次十字绣活动，让更多人了解和参与到这项传统艺术中来。
二、活动目的1. 促进传统手工艺品的传承和发展；2. 提高参与者的手工艺技能和创造力；3. 增强参与者的团队合作和沟通能力；4. 增进社区居民之间的交流和互动。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点；2. 活动地点：XX社区活动中心。
四、活动流程1. 活动准备阶段：a. 确定活动目标和主题；b. 筹备所需的十字绣材料和工具；c. 确定活动场地并进行布置；d. 制作活动宣传海报和宣传册。
2. 活动执行阶段：a. 活动开场致辞，介绍活动目的和流程；b. 分发十字绣材料和工具给参与者；c. 由专业指导老师进行十字绣基础知识和技巧的讲解；d. 参与者根据提供的图案和样品进行刺绣实践；e. 活动期间提供茶点和小吃，让参与者休息和交流；f. 活动结束前，进行作品展示和评选，并颁发奖品和证书。
五、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册，包括活动时间、地点、主题和参与方式；2. 在社区公告栏、商店、学校等地张贴宣传海报；3. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
六、活动参与者要求1. 年龄不限，对十字绣感兴趣的人均可参加；2. 参与者需提前报名，名额有限，先报先得；3. 参与者需自备绣花针、绣线等个人工具。
七、活动评估与总结1. 活动结束后，进行参与者满意度调查，了解活动效果和改进意见；2. 撰写活动总结报告，包括活动准备、执行过程、参与者反馈等内容；3. 对活动中取得的成果进行总结和展示，为今后的类似活动提供借鉴。
八、预算安排1. 活动场地租赁费用；2. 十字绣材料和工具采购费用；3. 活动宣传费用；4. 茶点和小吃费用；5. 奖品和证书费用。
以上是我们计划的十字绣活动的详细内容，希望能够得到您的支持和参与。
十字绣活动计划
十字绣活动计划标题：十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺，通过交叉绣线在织物上绣制图案。
十字绣活动可以促进团队合作，提升创造力，同时也是一种放松身心的方式。
本文将介绍一个十字绣活动计划，匡助团队成员在活动中体验乐趣，增进友谊。
一、活动主题和目的1.1 确定活动主题：选择一个具有团队意义的主题，如公司标志、团队口号等。
1.2 活动目的：通过十字绣活动，增进团队成员之间的沟通和合作，提升团队凝结力。
1.3 活动时间和地点：确定活动时间和地点，确保所有团队成员都能参预。
二、准备工作2.1 购买材料：准备十字绣织物、绣线、绣针等必要材料。
2.2 制定活动流程：制定详细的活动流程，包括介绍十字绣的基本知识、分配任务等。
2.3 分工合作：根据团队成员的兴趣和技能，合理分配任务，确保活动顺利进行。
三、活动过程3.1 学习基础技巧：在活动开始前，进行简单的十字绣基础技巧培训，让团队成员了解十字绣的绣法。
3.2 分工合作：根据活动计划，分配不同的图案或者部份给团队成员，共同完成整个作品。
3.3 交流分享：在活动过程中，鼓励团队成员互相交流和分享经验，促进团队合作和凝结力。
四、成果展示4.1 完成作品展示：活动结束后，展示团队共同完成的十字绣作品，让每一个团队成员感受到成就感和团队合作的力量。
4.2 回顾总结：对活动过程进行回顾总结，分享活动中的收获和感想，为下次活动积累经验。
4.3 永久保存：将完成的十字绣作品永久保存，作为团队合作的见证和回顾。
五、活动效果评估5.1 团队合作：评估活动对团队合作的影响，是否增进了团队之间的沟通和合作。
5.2 创造力提升：评估活动对团队成员创造力的提升，是否激发了团队成员的想象力和创造力。
5.3 心理放松：评估活动对团队成员心理放松的效果，是否让团队成员感受到放松和愉悦。
通过以上十字绣活动计划，团队成员可以在活动中体验到团队合作的乐趣，增进友谊，同时也可以提升创造力和放松身心。
十字绣活动计划
十字绣活动计划引言概述：十字绣作为一种传统手工艺品，近年来在全球范围内受到越来越多人的爱慕。
为了促进十字绣文化的传承与发展，我们计划组织一场十字绣活动。
本文将详细介绍这一活动的内容和安排。
一、活动主题与目的1.1 活动主题：传统与创新的交融1.2 活动目的：通过十字绣活动，推广传统手工艺品，激发人们对手工艺的兴趣与热爱。
1.3 活动意义：传统手工艺品的传承与发展是我们文化多样性的重要组成部份，通过这一活动，我们希翼能够激发年轻一代对传统手工艺品的兴趣，促进文化的传承与发展。
二、活动内容与安排2.1 活动时间与地点：- 活动时间：计划于下个月的第一个周末进行，为期两天。
- 活动地点：我们将在市中心的文化广场搭建暂时展览区，为参预者提供一个良好的创作环境。
2.2 活动形式：- 十字绣展览：我们将邀请一些有经验的十字绣艺术家展出他们的作品，以展示十字绣的魅力与艺术价值。
- 互动体验区：我们将设立互动体验区，供参预者亲自动手制作十字绣，体验传统手工艺品的魅力。
- 讲座与工作坊：我们还将邀请专家学者进行讲座，分享十字绣的历史、技巧与创新应用，并举办一些工作坊，让参预者学习和掌握十字绣的基本技巧。
2.3 参预者招募与培训：- 参预者招募：我们将通过社交媒体、学校、社区等渠道进行参预者的招募，向泛博爱好者发出邀请，鼓励他们踊跃参预。
- 培训与指导：为了让参预者能够更好地参预活动，我们将提供一些基础的十字绣培训课程，并邀请专业人士提供指导和辅导。
三、活动宣传与推广3.1 媒体宣传：我们将通过电视、广播、报纸等传统媒体，以及社交媒体平台进行宣传，提高活动的知名度和参预度。
3.2 合作火伴：我们将与相关机构、社团和商家进行合作，共同推广活动，并提供一些奖品和优惠券，以吸引更多人参预。
3.3 海报与传单：我们将制作宣传海报和传单，张贴在公共场所和社区，让更多人了解和关注我们的活动。
四、活动预算与赞助4.1 活动预算：我们将制定详细的活动预算，包括场地租赁、工作人员费用、宣传费用等，并确保在预算范围内进行活动。
少年宫活动十字绣活动计划
少年宫活动十字绣活动计划引言概述：少年宫作为培养青少年全面发展的重要机构，向来致力于提供多样化的课程和活动。
在这篇文章中，我们将介绍一个精彩的活动计划——少年宫活动十字绣活动计划。
这个计划旨在通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力、创造力和耐心，同时也传承和宏扬中国传统手工艺文化。
一、活动介绍1.1 活动目标：通过十字绣手工艺的学习和实践，培养青少年的动手能力和创造力，增强他们的耐心和细致观察力。
1.2 活动时间和地点：计划在每周六下午2点至4点在少年宫的手工艺教室进行，为期8周。
1.3 活动人员：活动面向13至16岁的青少年，每班限定20人，由专业的手工艺老师指导。
二、活动内容2.1 基础知识学习：通过专业老师的讲解，学员将了解十字绣的起源、发展和技巧，掌握基本的十字绣刺绣方法。
2.2 图案设计与选择：学员将学习如何设计和选择适合自己的十字绣图案，培养他们的创造力和审美能力。
2.3 实践操作：学员将亲自动手进行十字绣刺绣，通过实践操作提高他们的动手能力和细致观察力。
三、活动收获3.1 动手能力的提升：通过不断的练习和实践，学员的动手能力将得到显著提升，他们将掌握十字绣的基本技巧和刺绣方法。
3.2 创造力的培养：学员在设计和选择十字绣图案的过程中，将培养和发展自己的创造力和审美能力，提升艺术表达能力。
3.3 耐心和细致观察力的增强：十字绣需要学员耐心地进行细小的刺绣，这将培养他们的耐心和细致观察力，提高专注力和注意力。
四、活动展示与交流4.1 活动作品展示：活动结束后，学员的作品将在少年宫内进行展示，让更多的人欣赏和了解十字绣的魅力。
4.2 经验交流与分享：学员将有机会与其他参预活动的同学进行经验交流和分享，互相学习和借鉴，进一步提升自己的技巧和能力。
4.3 社会参预与服务：学员的作品也可以参预公益义卖等活动，为社区和慈悲机构筹集善款，同时也传递十字绣的夸姣价值观。
五、活动总结与展望5.1 活动总结：通过少年宫活动十字绣活动计划，学员们不仅学习了十字绣的技巧，还培养了动手能力、创造力和耐心。
十字绣活动计划
十字绣活动计划一、活动背景十字绣是一种传统手工艺品，通过针线交织出美丽的图案和图像。
为了传承和弘扬这一传统文化，我们计划举办一场十字绣活动，让更多的人了解和参与到十字绣的制作中来。
本次活动旨在提高参与者的手工艺技能，增强他们的创造力和团队合作能力。
二、活动目标1. 提高参与者的十字绣制作技能，让他们掌握基本的十字绣技巧。
2. 增强参与者的创造力和艺术表达能力，通过十字绣创作展示个人风格。
3. 培养参与者的团队合作精神，通过合作完成大型十字绣作品。
4. 促进社区居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力。
三、活动时间和地点时间：2022年5月15日（星期六）下午2点至5点地点：社区活动中心大厅四、活动内容1. 十字绣基础教学：邀请专业的十字绣艺术家为参与者进行基础教学，包括线的选择、绣针的使用、基本的绣法和绣线的调整等。
参与者将学习如何进行十字绣的制作。
2. 创作展示：参与者将展示自己的十字绣作品，并分享制作过程中的心得体会。
通过展示和交流，鼓励参与者展示个人风格和创造力。
3. 团队合作项目：组织参与者分成小组，共同完成一幅大型十字绣作品。
每个小组将分工合作，通过团队合作的方式完成一幅精美的作品。
4. 交流互动环节：在活动中设置交流互动环节，参与者可以互相交流经验，分享技巧，增进彼此之间的了解和友谊。
五、活动准备1. 邀请专业的十字绣艺术家：联系并邀请一位经验丰富的十字绣艺术家来指导活动。
2. 准备活动场地：确保社区活动中心大厅的环境整洁、宽敞，并提供足够的座位和工作空间。
3. 提供所需材料：准备十字绣织布、绣线、绣针等十字绣制作所需的材料，并确保每位参与者都能得到充足的材料。
4. 设计活动流程：制定详细的活动流程，包括教学时间安排、创作展示时间、团队合作项目安排等，确保活动顺利进行。
5. 宣传推广：通过社区公告栏、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多的人参与。
六、活动评估1. 参与者满意度调查：在活动结束后，向参与者发放满意度调查问卷，了解他们对活动的评价和建议，以便改进未来的活动。
【推荐】十字绣比赛策划书-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==十字绣比赛策划书[活动目的及意义]为了丰富同学们的业余生活，培养学生对针线活的动手能力，增强全体成员的凝聚力。
也让更多的人了解十字绣，喜欢十字绣，能通过这次比赛发掘出十字绣人才，挑战自己，给自己一个展现才华的舞台，同时提供一个供给广大十字绣爱好者们一个互相交流、互相学习的平台。
[策划主办单位]校学生会[参加人员]面向全校学生[主办部门]美术组[活动地点]操场[活动时间]十六周周二下午第七节[活动内容]1．向全校征集绣品。
2．复赛：绣品提交者，在比赛现场进行一小时的现场比赛3．在复赛同时展出绣品4．比赛分一、二、三等奖和最快绣手奖5．现场比赛中进行绣品展[比赛评比标准]1．看正面，背面是否精美清洁2．是看材料和针法上运用是否正确3．是看完成作品的速度快慢。
（注意：主要看作品是否精美，速度是其次。
当然，速度越快而且精美为佳。
）[经费预算]现场布置：待定奖品：（同等价格的十字绣）一等奖1名奖品 30元二等奖 1名奖品 25元三等奖 2名奖品 20元最快绣手 1名奖品20 元其他：待定某某大学xx.6以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
十字绣活动计划
十字绣活动计划引言概述：十字绣是一种传统的手工艺活动，通过使用彩色线线穿过布料来创作图案。
它不仅能够锻炼手眼协调能力，还能够放松心情，让人享受到创作的乐趣。
在本文中，我们将介绍一个十字绣活动计划，旨在帮助人们发展他们的艺术技巧和提高生活质量。
一、活动目标1.1 培养创造力：十字绣活动可以激发参与者的创造力和想象力，通过创作独特的图案来展示个人风格。
1.2 放松身心：十字绣需要集中注意力，通过专注于细小的细节来帮助人们放松身心，减轻压力。
1.3 培养耐心：十字绣需要耐心和毅力，通过完成一个个小细节来培养参与者的耐心和毅力。
二、活动准备2.1 准备材料：购买绣线、绣布和绣针等十字绣所需材料，并确保它们的质量良好。
2.2 选择图案：根据参与者的兴趣和能力水平，选择适合的十字绣图案。
可以选择简单的图案供初学者练习，也可以选择复杂的图案供有经验的人挑战。
2.3 设定时间和地点：确定活动进行的时间和地点，确保参与者都能够方便参加。
三、活动步骤3.1 学习基本技巧：在活动开始前，为参与者提供关于十字绣基本技巧的简单教学。
包括如何穿线、如何处理绣布上的细节等。
3.2 开始创作：根据选择的图案，参与者开始创作自己的十字绣作品。
鼓励他们尝试不同的颜色和线线组合，展示个人风格。
3.3 分享和交流：在活动结束后，参与者可以互相展示自己的作品，并分享创作的心得和体会。
这不仅可以增加交流和合作的机会，还可以激发更多的创意和灵感。
四、活动成果4.1 提高艺术技巧：通过参与十字绣活动，参与者可以提高自己的绣花技巧，学习如何运用不同的线线和绣针来创作出更加精美的作品。
4.2 增强自信心：完成一幅十字绣作品需要时间和耐心，当参与者成功完成作品时，他们会感到自豪和满足，增强自信心。
4.3 改善生活质量：十字绣活动可以帮助人们放松身心，减轻压力，提高生活质量。
同时，它也是一种艺术创作的方式，可以给人带来乐趣和满足感。
五、活动延伸5.1 组织展览：将参与者的作品组织成展览，展示他们的创作成果，并邀请其他人来参观和欣赏。
十字绣活动计划
十字绣活动计划一、活动背景十字绣是一种具有悠久历史的手工艺品，它通过用不同颜色的线在织物上交叉绣制，形成各种图案和图象。
这项手工艺活动既能够培养人们的耐心和专注力，又能够提高他们的创造力和艺术欣赏能力。
为了进一步推广和传承这一传统手工艺品，我们计划组织一场十字绣活动，让更多的人了解和参预其中。
二、活动目标1. 促进十字绣文化的传承与发展，增强人们对传统手工艺品的认识和兴趣。
2. 提供一个交流和学习的平台，让参预者能够互相借鉴和分享经验。
3. 增强参预者的团队合作意识和组织能力。
4. 增加社区居民的文化娱乐选择，丰富他们的精神生活。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日（周六）下午2点至5点活动地点：XX社区活动中心大厅四、活动内容和流程1. 活动准备阶段a. 确定活动主题和宣传口号，制作宣传海报和传单，并在社区公告栏、微信群等渠道进行宣传。
b. 联系供应商购买十字绣工具包、线和织物，并准备好展示用的十字绣作品。
c. 准备活动场地，确保场地整洁、通风，并摆放好活动所需的桌椅和展示架。
d. 确定活动参预人数，并进行线上或者线下报名，采集参预者的基本信息。
2. 活动进行阶段a. 活动开始前，主持人向参预者介绍活动的目标和流程，并提供一些基本的十字绣技巧和指导。
b. 参预者根据自己的兴趣和能力，选择自己喜欢的十字绣图案进行绣制。
他们可以自带图案，也可以从我们提供的图库中选择。
c. 活动期间，我们将提供专业的指导和辅助，匡助参预者解决遇到的问题和难点。
d. 在活动进行的同时，我们将设置一个展示区域，展示一些精美的十字绣作品，以激发参预者的灵感和创造力。
e. 活动结束前，我们将组织一个评选环节，让参预者展示自己的作品，并评选出最佳作品和最具创意作品。
3. 活动总结和反馈阶段a. 活动结束后，我们将进行一次简要的总结和反馈，听取参预者对活动的意见和建议，并记录下来。
b. 根据参预者的反馈和意见，我们将进一步改进活动的组织和内容，提高活动的质量和参预者的满意度。
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在十字绣布上画格子
一、工具与原料：
1、准备工具十字绣布（这个样品是国产十字绣布）十字绣布：
有些人说正反面区别不大，但是有些十字绣布的反面有结头影响美观，所
以画之前最好先看一下。
2、彩色铅笔：
有很多种类的，例如水溶、气消等等。
3、圆规：
用来量格格卷笔刀
二、步骤与方法
1、开始画画了，比如要画的格子尺寸为W60 H74 ，先把十字绣布横竖各对折
一下W：60÷2＝30，那就在竖向对折的印子上画条竖线H：74÷2＝37，那就在横向对折的印子上向下数3格画条横线。
用铅笔的诀窍，就是拿笔要比较松，让笔尖在两个格子中间的槽游走；选用铅笔的颜色最好与布有差别，但是差别别太大，只要能分辨出来就可以（主要让以后洗涤的时候比较省力）
2、圆规：先数出10格来。
打开圆规，确认一下长度。
3、先用短线把格子标好～
4、然后再把线连起来咯
5、全部就OK了
《十字绣》教学计划
苏方红
一、科目开发说明
1、背景分析
十字绣，顾名思义，即使用专用的绣线和十字格布，利用经纬交织的搭十字的方法，对照专用的坐标图案进行刺绣，任何人都可以绣出同样效果的一种刺绣方法。
十字绣是受到广大学生喜爱的一项拓展型课程科目，其不仅有利于学生养成细心耐心的品质，同时增强了学生的动手操作能力，从而促进学生潜能的发展。
2、学生情况分析
十字绣课程在护理部学生中开展，对于护理部的学生而言，在学习的初期可能会遇到各种问题，但是该部的学生大多数都是女生，普遍比较认真，细心、踏实，而且有部分学生之前接触过十字绣，这对该科目的开展、实施起到了积极推动作用。
3、本科目开设的教育价值
（1）、养成了学生细心的好习惯，平时活泼好动的学生能在十字绣一针一线的学习过程中培养认真、踏实的品质。
（2）、培养动手操作能力，平时以学业为主的学生们在十字绣的课堂中也能动起手，积极参与其中了。
（3）、培养同学间互帮互助的精神品质，使学生在互助式教学模式中学习。
（4）、享受劳动成果带来的喜悦，使学生享受到劳动之后所获得的成就感。
二、科目目标
（1）、培养学生动手操作能力，掌握十字绣基本针法。
（2）、以会的学生带不会的学生，女生带男生的互助式教学模式，集体教学，分组指导等相结合的方法开展教学工作。
（3）、培养学生细心、耐心的品质及乐于助人、互帮互助的精神。
三、科目内容
1、内容选取的原则及组织形式说明
（1）内容选取的原则：
①操作性强
②具有实用性
③绣品美观，可做装饰品
（2）组织形式：
以班级整体授课，个别同学加以指导的模式进行教学。
2、完整的内容框架
学期每周活动主题计划周
次
活动课题主要内容材料准备
1课程简介了解兴趣课内容十字绣成品
2
十字绣的
起源
了解十字绣的起源
3
认识“新”
用具
了解十字绣基本用具及其
用途
十字绣针、线、布、
图纸
4
用途”真”
广泛
了解十字绣的好处十字绣成品
5动手“绣”学习全针绣法十字绣针、线、布6动手“绣”学习半针绣法十字绣针、线、布7动手“绣”学习四分之一针绣法十字绣针、线、布8动手“绣”学习四分之三针绣法十字绣针、线、布9动手“绣”学习法兰西结绣法十字绣针、线、布10期中考察期中考试十字绣针、线、布11
作用“多
多”
了解十字绣的作用十字绣成品
12动手“绣”学习十字绣的简易绣法十字绣针、线、布13
“课外”小
知识
了解十字绣的小知识
14
如何“选”
色
学习如何看符号，如何选
择颜色
十字绣线
宿舍工作总结
护理部苏方红
今年九月份开学以来，在完成教学任务和班主任工作的同时，又承担了女
生宿舍楼的管理工作。
一开始真的有些为难情绪，因为不管干什么，要么就不干，要干就干好，而面对咱们这些女孩子们，又应该采取怎样的措施才能行得通呢？在想主任、孔老师的帮助下，很快成立了宿管部，从新改选了宿管部部长、副部长，由部长、副部长共同商量，定夺宿管部成员。
而且所有成员有两周的试用期，试用期间如果大多数成员认为不合格，进行淘汰和更换。
并制定了宿管部规章制度。
现在宿管部的所有成员，各负其责，各尽所能，把宿舍管理的井井有条。
作为负责宿舍的我主要作了以下工作：
1、定期给宿管部成员开会，随时找宿舍长了解情况。
2、每周最少三次进入宿舍，看看卫生情况，安全情况，发现问题或隐患及时和相关人员联系。
3、每周一次和所有成员一起进到每间宿舍进行内务检查，发现问题及时通报。
4、每周六晚上完晚自习学生回宿舍后，到宿舍楼每一层转一转问问学生有没有事，都回来没有，嘱咐几句，注意安全啊，早点休息等类的话，然后再下楼回家。
5、每天下午等班主任老师们把本班不住宿的学生登记完毕后，送到宿管员办公室再回家。
6、每周五下把午宿管部长统计的周么住宿名单分好周五周六住宿，分别填写上值日老师及手机号，找项主任签字后，送交宿管员办公室。
7、每周一上午统计出上周宿舍检查结果，报给苏树忠老师。
每月再报一次总表。
以上这些工作都是一些常规性的工，平时遇到突发事件不管是学生还是领
导随叫随到，手机绝对做到24小时开机。
就记得11级新生入校的前一天，就12#宿舍楼的五楼我就上去了四次。
新疆学生来的那天，虽然我没有去济南火车站接他们，但是，我负责找学生给这些远方的客人准备热水等服务性的工作，到了晚上8点钟左右，因为少一套洗刷用品，学生会主席吴慧娟给我打电话，怕新疆的学生不给谁都会有意见，刚刚来到咱这里，一定让他们当然高高兴兴的，我就告诉吴慧娟，天正在下雨，我就不来学校了，但是，想办法买一套，钱算我的。
当然，这都是应该做的，还有做的不到位的地方请各位批评指正。