2013年西藏自治区心理咨询师《基础心理学》一点通
国家《心理咨询师(习题与案例集)》

国家《心理咨询师(习题与案例集)》民族出版社2011年6月版第一章基础心理学知识习题一、单项选择题1、基础心理学是研究(A正常成人心理现象的心理学基础学科)。
2、一般把心理现象分为(A心理过程和心理特性)。
3、心理过程包括(A认识、情感和意志).4、个体的心理特征表现为他的(A需要和冬季、能力和人格)。
5、心理学是(D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学)。
6、动物心理发展经历了(B感觉、知觉和思维萌芽)阶段。
7、灵长类动物能够认识事物之间的外部联系,因此它们的心理发展到了(C思维萌芽)的阶段。
8、科学心理学的创始人是(A冯特)。
9、冯特于(C1879)年在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,这标志着心理学已经成为一门独立的学科。
10、冯特和铁钦纳是(B构造心理学)学派的创始人。
11、机能主义心理学的主要特点是(A强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用)。
12、格式塔心理学主张(D从整体上来研究心理现象)。
13、行为主义的创始人是(C华生).14、人本主义的主要代表人物是(C罗杰斯和马斯洛)。
15、生理心理学研究的对象是(C心理活动的生理基础和脑的机制).16、神经元是(A神经系统)的基本结构单位和功能单位。
17、神经元是由(A细胞体、树突和轴突)组成的。
18、反射是指(A有机体在神经系统的参与下,对内外环境刺激做出的规律性回答)。
19、把反射活动的结果又传到神经中枢的过程叫(C反馈)。
20、实现反射活动的神经结构叫(B反射弧).21、神经系统是由(A中枢神经系统和外周神经系统)构成的。
22、外周神经系统从解剖上分包括(C12对脑神经和31对脊神经)。
23、从功能上划分可以把外周神经系统分为(B躯体神经系统和自主神经系统).24、中枢神经系统是由(B脊髓和脑)组成的。
25、脑是由(A脑干、间脑、小脑和端脑)构成的。
26、脑干包括(C延脑、桥脑和中脑)。
27、网状结构是(A调节睡眠与觉醒的神经结构)。
2012年西藏自治区一级心理咨询师一点通

1、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数2、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年3、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性4、社会行为公式B=f (P,E)中,P指( )。
(A)行为(B)个体所处情境(C)个体(D)函数关系5、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性6、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料(B)进行摄入性会谈(C)形成初步诊断(D)提出心理评估报告7、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格 ( )。
(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程8、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( )人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性9、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑10、看见一朵玫瑰花并能认识它,这种心理活动是( )。
(A)色觉(B)知觉(C)感觉(D)统觉11、适应障碍的病程一般不超过( )。
(A)两周(B)三个月(C)半年(D)两个月12、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的(B)道德发展的次序是不分先后的(C)道德发展的速度是先慢后快(D)道德发展的速度是先快后慢13、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。
(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关14、人格特质理论的创始人是( )。
(A)奥尔波特(B)卡特尔(C)吉尔福特(D)霍兰德15、以下没有正确答案的测验是( )。
2010年西藏自治区心理咨询师《基础心理学》理论考试试题及答案

1、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式2、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析3、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数(B)导出分数(C)测验常模(D)常模分数4、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。
(A)认知过程(B)记忆过程(C)感觉过程(D)知觉过程5、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式6、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。
(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析7、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。
(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度8、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式9、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上10、初诊接待中,心理咨询师的主要工作是( )。
(A)进行心理诊断(B)提供释放压抑的空间(C)进行心理测验(D)解决求助者的困扰11、精神分析学派的咨询目标是使求助者( )。
(A)体验自由感(B)潜意识意识化(C)建立好习惯(D)消除自我失败12、最严重的角色失调是( )。
(A)角色冲突(B)角色失败(C)角色不清(D)角色中断。
2013年西藏心理咨询师考试考试真题卷(7)

2013年西藏心理咨询师考试考试真题卷(7)•本卷共分为2大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项挑选题(共25题,每题2分。
每题的备选项中,只需一个最契合题意)1.一般材料:女,23岁,未婚,中专文明,现为某单位文员。
求助者的首要问题:心境欠好,郁闷、无聊,失眠一个多月。
求助者自述:我在校园的时分就与男友相恋,到现在现已将近三年,两个人的爱情很好,所以结业今后就谈及成婚。
不久前将男友带回家后,爸爸妈妈却竭力对立,以为男友刚刚结业不能给自己的女儿任何美好,并且日子还不安稳等等,我迫于无法就遵从爸爸妈妈的定见与男友分手。
男友表明了解我的挑选,分手后我一向想着男友的种种优点,但是顾虑到自己已然提出分手就欠好再去找他。
有一天我在逛街的时分看到自己的前男友与一个女孩十分密切,更是触景生情,懊悔自己开端的挑选。
所以之后我就常常给他打电话,期望能够再次和洽,但他不给我时机,现在更是以关机来回绝我,以为咱们已然分手了就不能再在一起了。
为此,我愈加牵挂和他在一起的日子,心境很欠好,常常感到很无聊,现在很郁闷,烦躁不安,有时分晚上会失眠,也不喜爱吃饭,现在比从前瘦了许多。
我不知道该怎样办,所以很烦躁。
咨询师查询了解到的材料:求助者参加作业一年多,是家中的独生女儿,爸爸妈妈对其管束很严厉。
求助者在咨询的进程中表情一向很懊丧,紧闭眉头,说话声响很小,穿戴规整,求助者自以为有心思问题,但是自己处理不了。
求助者的思路清晰,逻辑也很正常,谈到激动的时分有想哭的表情。
咨询进程:在招待之后,咨询师就与求助者进行了具体的攀谈,了解了求助者的状况今后只进行了一次心思咨询。
心理咨询师首要对求助者的境况表明了解,并和求助者评论了她心思苦楚的原因,其次为求助者做了心思引导和解说,让求助者遗忘现已曩昔的、无法挽回的作业,要调整好自己的心态,要好好地照料自己的身体并好好地作业,今后会找到更好的方针。
通过本次咨询,求助者的心境有所好转,并了解了“全国处处有芳草,莫愁前路无知己”的道理,表明有才干通过自己的调整使心境康复如初。
心理咨询师考试《基础心理学》知识点情绪

心理咨询师考试《基础心理学》知识点:情绪导语:情绪是身体对行为成功的可能性乃至必然性[1],在生理反应上的评价和体验,包括喜、怒、哀、乐等几种。
情绪可以人的身体健康,所以保持开心的情绪对健康有莫大的好处。
我们一起来看看相关的考试内容吧。
1.情绪和情感的区别和联系情绪和情感是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
情绪和情感由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒等三种成分组成。
情绪和情感统称为感情。
情绪指感情过程,情绪具有较大的情景性、激动性和暂时性。
情感指具有稳定的、深刻的社会意义的感情。
情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性。
情绪和情感都具有适应功能、动机功能、组织功能、信号功能。
2.情绪纬度和情绪纬度理论1、情绪的纬度是指情绪所固有的某些特征,主要指情绪的动力性、激动性、强度和紧张度等方面。
这些特征的变化又具有两极性。
2、情绪纬度的理论:(1)【三维理论】冯特提出的三维理论认为:情绪是由三个纬度组成的,即愉快-不愉快;激动-平静;紧张-松弛。
每一种具体情绪分布在三个纬度的两极之间不同的位置上。
20世纪50年代,施洛伯格根据面部表情的研究提出,情绪的纬度有愉快-不愉快;注意-拒绝和激活水平三个纬度,建立了一个三维模式图。
60年代末,普拉切克提出,情绪具有强度、相似性和两极性等三个纬度,并用一个倒锥体来说明三个纬度之间的关系。
(2)【四维理论】美国心理学家伊扎德提出情绪四维理论。
认为情绪有愉快度、紧张度、激动度、确信度等四个纬度。
3.情绪和情感的分类1、从生物进化的角度看,人的情绪分为基本情绪和复合情绪。
2、情绪状态有心境、激情和应激。
3、情感有道德感、理智感、美感。
4.情绪与脑情绪的脑中枢机制主要与下丘脑、网状结构、边缘系统、大脑皮层等部位有密切关系。
其中边缘系统在情绪发生中起重要作用。
研究发现,正情绪时大脑左半球出现较多的脑电位活动,而负情绪时右半球出现较多的电位活动。
(美国心理学家奥尔兹用自我刺激的方法证明下丘脑和边缘系统中存在一个“快乐中枢”。
《心理咨询师基础知识 复习要点》(第一章:基础心理学知识).doc

第一章:基础心理学知识(分为:基础心理学和应用心理学)第一节:绪论第一单元:基础心理学的研究对象及内容一、心理学概述二、基础心理学的内容(分为四个方面)(一)认知:也叫认识,是指人认识外界事物的过程,或者是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。
它包括感觉、知觉、记忆、思维等心理现象。
(四者关系详见P2)(二)需要和动机内部推动力量需要以欲望、需求的形式表现出来,它反映的是人体内部的不平衡状态。
(三)情绪、情感和意志情绪,是对客观事物与主体需要之间关系的反映。
意志,是人的思维决策见之于行动的心理过程,表现了心理对行为的支配。
(四)能力和人格能力,是顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。
人格,是由气质和性格组成的。
气质,是心理活动动力特征的总和,表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。
性格,是表现在人对事物的态度,以及与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。
认识;情绪、情感和意志;称为心理过程。
需要和动机,反映了他心理过程的动力;能力,说明他对某种活动的适应性气质和性格表现了他的人格特征。
第二单元:人的心理本质一、心理是脑的机能二、心理是对客观现实的反映,是自然和社会相结合的产物。
第三单元:心理学发展简史一、科学心理学的建立1、古希腊.希波克拉底,把人分为四种类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。
2、罗马.盖伦,提出“气质”这个概念。
3、德国.韦伯,发现了差别感觉阈限定律(称为韦伯定律)4、德国.费希纳,开创了心理物理学的新领域5、德国.艾宾浩斯,开创了记忆的实验研究6、德国.冯特,创建了世界上第一个研究心理现象的实验室,相继创办了《哲学研究》和《心理学研究》杂志,成为现代心理学的创始人。
科学心理学诞生的标志——1879年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
冯特认为,心理学是研究人的直接经验的,用内省实验的方法研究,提出了统觉学说和情感三维说。
冯特创建了内容心理学,他的学生铁纳继承并发展为构造心理学。
2014年西藏自治区心理咨询师《基础心理学》(必备资料)

1、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期2、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。
(A)外部(B)社会性(C)内部(D)生理性3、在进行摄入性会谈的过程中,控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。
(A)中断(B)引导(C)解释(D)释义4、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境(B)激情(C)应激(D)焦虑5、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上6、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。
(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期7、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面8、以观念、行为、外貌装饰奇特,情绪冷漠、人际关系明显缺陷为特点的是( ) 人格障碍。
(A)分裂样(B)偏执性(C)表演性(D)反社会性9、关于爱情,错误的说法是( )。
(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式10、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立 ( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境11、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。
(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面12、严重心理问题的症状持续时间是( )。
(A) l~2个月(B) 3个月~1年(C) 2~6个月(D) 6个月~1年13、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
第一章基础心理学复习知识点心理咨询师资料

第一章基础心理学复习知识点心理咨询师资料第一章基础心理学知识◆心理学是一门内容广泛的学科,一般可分为基础心理学和应用心理学。
◆基础心理学相当于一般所说的普通心理学。
它以正常成人的心理活动为对象,阐述心理活动最基本的规律。
第一节绪论第一单元基础心理学的研究对象及内容1、人的心理活动中,意识是心理发展的最高层次,只有人才有意识。
2、心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。
3、基础心理学叫普通心理学,是总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科,对心理学各个分支的研究具有一定的指导意义。
4、因为正常成人已经发展成熟,在他们身上能够表现出心理活动是一般的规律,所以,基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。
5、基础心理学所总结出来的规律,对心理学各个分支的研究又具有一定的指导意义。
心理现象又可分为两大类,即心理过程和人格。
6、认知、情绪情感和意志是以过程的形式存在的,它们都要经历发生、发展和结束的不同阶段,所以属于心里过程。
7、人格也称个性。
基础心理学的内容分为4个方面:认知;情绪情感意志;需要和动机;能力气质和性格。
第二单元人的心理的本质8、心理是脑的机能、脑是心理活动的器官。
9、心理现象是在动物适应环境的活动过程中,随着神经系统的产生而出现,又是随着神经系统的不断发展和不断完善,才由初级不断发展到高级的。
10、无机物和植物没有心理,没有神经系统的动物也没有心理。
只有有了神经系统的动物才有了心理。
11、现在,这一论断得到了人们生活的经验,临床的事实,以及对心理发生和发展过程、脑解剖、生理的科学研究所获得的大量资料的证明。
12、健全的大脑给心理现象的产生提供了物质基础,但是,大脑只是从事心理活动的器官,有反映外界事物产生心理的功能,心理并不是大脑本身所固有的。
13、客观现实是心理的源泉和内容。
14、心理的反映不是镜子式的反映,而是能动的反映。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。
(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
2、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
3、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。
(A)行为学派
(B)认知学派
(C)动力学派
(D)结构学派
4、在出乎意料的紧急情况下所产生的适应性反应是( )。
(A)心境
(B)激情
(C)应激
(D)焦虑
5、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。
(A) l~2分
(B) 2~3分
(C) 3~4分
(D) 6分以上
6、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。
(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
7、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。
(A)准确
(B)变化
(C)稳定
(D)系统
8、针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于( )。
(A)咨询性会谈
(B)治疗性会谈
(C)危机性会谈
(D)鉴别性会谈
9、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。
(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
10、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。
(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
11、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。
(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告
12、心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。
(A)测验分数
(B)导出分数
(C)测验常模
(D)常模分数
13、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
(A)概括化
(B)社会适应
(C)抽象化
(D)社会比较
14、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。
(A)第一印象
(B)刻板印象
(C)总体印象
(D)客观印象
15、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立
( ),以避免其影响。
(A)严谨的会谈提纲
(B)有效的小组讨论措施
(C)规范的咨询流程
(D)规范的咨询环境
16、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。
(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢。