学生课堂情况反馈表
课堂反馈表
老师上课所用的教学课件、教具
8
该课程所用的教材处理、拓展
9
教学进度的计划性
10
同学通过上该门课有所进步的情况
11
同学对该课程教学的评价是
意见、建议留言栏：
信息反馈员：年 月 日
高中生物课堂教学信息反馈表
授课教师:_________________教师所在科组:_______________
课程名称：_______________________班级:__________________
希望你能如实真诚地完成下面这张课堂教学信息反馈表，这些信息将会更为准确、有效地反馈回给我们授课的老师，这将对我们的老师提高授课水平帮助更大一些。如有可能，也鼓励你能选择一定方式直接跟老师进行沟通，谢谢!（
反馈项目
反馈内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ很好
较好
一般
较差
很差
1
老师对本课程的要求和考核问题在开课之初有明确交待
2
老师热心教学并善于激发学生的学习兴趣和主动性
3
老师通过开展讨论式教学引导学生学会自主学习
4
老师在课堂内外为学生及时提供必要的学习辅导和咨询
5
老师通过课后布置作业、平时考核引导学生学习活动的情况
6
老师重视对学生学习方法的指导
学情反馈表
诚信 专注 极致 创新授课时
间：
学生
年级性别科目
签字教学目标课堂教
学
过
程家长
反馈课
前检查
课
程
内
容
回
顾提
升
策
略
教师留言5. 备注（如：知识薄弱板块、老师建议）等：
任课教师签字： 教务老师:
家长对老师的评价：
家长的反馈：1. 课堂纪律：优秀 □ 良好 □ 偶尔分神 □ 偶尔做小动作 □ 经常开小差 □
2. 知识点掌握：完全掌握 □ 基本掌握 □ 比较生疏 □ 完全不懂 □
3.
师生互动，学生上课情况：积极活跃 □ 表现一般 □ 沉闷无法讲解 □4. 有无测试卷，分数： 得失分情况： 上次课作业完成情况： 优 □ 良 □ 差 □ 未做 □ 未带 □ 无作业 □ 作业完成正确率： 100% □ 80% □ 60% □ 50% □ 30%以下 □ 其他：学员学情反馈表
知识点：考点：方法： 基于错题本的个性化教育。
6教学情况学生反馈表
本课程教学效果如何？
□优□良□中□差
你对这门课程的总体评价如何？
□优□良□中□差
改进的方面？
你的其他建议：
计算机科学与工程系
20 -20学年第学期理实一体化课程教学情况学生反馈表
课程名称
课 时
姓 名
学号
班级
教师姓名
开设该课程对就业是否有帮助？教师是否能结合职业岗位实际实施教学？
□优□良□中□差
教师是否注重调动学生课外学习的积极性、合理安排课外学习任务？
□优□良□中□差
教师是否愿意利用课外时间与学生交流？
□优□良□中□差
实验室课后开放的情况如何？是否有足够的时间进行实际操作？实践能力提高情况如何？
□优□良□中□差
你认为该课程的理论知识是否够用？难度和内容是否把握适当？
□优□良□中□差
是否结合课外第二课堂组织教学？教师指导了你的第二课堂活动吗？
□优□良□中□差
教师的教学方法是否得当？
□优□良□中□差
本课程配套的教学设备、教学资源是否完备？
期末教师总结反馈表
期末教师总结反馈表尊敬的学生们：在这个学期即将结束之际，我想对每一位学生的表现进行一些总结和反馈。
以下是我对整个班级的综合评价，希望能够帮助到大家，为下一个学期的进步奠定基础。
1. 总体评价整体来说，本班学生在这个学期有许多进步和改变，但也存在一些问题需要重视和改进。
希望大家能够对自己在学习方面的不足有清醒的认识，为下学期的学习进步做好准备。
2. 学习态度与能力在学习态度方面，班级整体表现较为积极。
大多数学生认真对待每一次课堂学习，主动参与讨论，也能够按时完成作业并积极配合老师的教学。
但也存在一部分学生存在学习态度不端正，对学习缺乏兴趣或者放松对待的情况，需要引起重视并及时纠正。
在学习能力方面，班级整体水平相对较高。
大部分学生能够掌握基础知识，理解课本上的内容，并能够在考试中取得较好的成绩。
但也有一些学生在学习能力上有待进一步提高，需要更加努力和勤奋，争取取得更好的成绩。
3. 课堂表现在课堂表现方面，本班学生整体表现出色。
大部分学生能够认真听讲，积极思考，参与讨论，并能够在问题解答环节发表合理的见解。
这种积极的表现为课堂气氛的活跃提供了动力，也推动了教师的教学进程。
但也存在一些学生在课堂上缺乏参与度的情况，需要更加主动地参与到课堂之中，发表自己的看法，提问和质疑。
只有积极参与到课堂讨论中，才能真正地获取知识，提高自己的学习水平。
4. 作业完成情况大部分学生在作业完成情况上表现良好。
能够按时完成老师布置的作业，并在作业上投入足够的时间和精力。
这种认真的态度对于自己的学习进步起着重要的作用。
但也有一些学生在作业上表现出一定的懈怠，对作业的完成程度不够认真仔细。
这种情况必须引起学生重视，并积极改进。
作业是巩固课堂知识、提高学习能力的重要手段，只有充分利用作业时间，才能够更好地巩固所学知识，提高自己的学习成绩。
5. 考试成绩与评价本班学生在考试中的成绩相对较好。
大部分学生能够按时完成考试，取得一定的成绩，有的甚至取得了优异的成绩。
教学信息员教学意见反馈表
教学信息员教学意见反馈表
学生教学信息员姓名联系
电话
QQ
学院、年级、专业、
班级
美术学院，13级，艺术设计1班填表日期年月日
1、教师教学方面（某某时间，某某教室），某某班级，某某课程，某某教师，出现的具体情况………（可换行另成一段，表述不同教师的情况，可反映存在的问题，也可反映工作认真的教师情况，要求具体详实与真实）。
也可反映值得表扬的情况。
例：第二周，周三，第三节，老区一教605，11级艺术设计2班，《商业空间设计》（任课教师：张***），出现的具体情况？
或无
2、学生课堂学习情况某某教师，某某课程。
学生听课总体状况如何………………………或无
3、教学管理方面如：电信学院，12级电子信息工程(自动化)，存在的什么管理问题？如：图书馆及阅览室管理、存在的什么管理问题？
或无
4、教学设备及条件方面某某教室，教学设备和教学环境和教学资源等存在的具体情况（包括灯、风扇、门窗、窗帘、座椅等存在的问题），
注：多媒体存在的临时故障问题，及时发现及时反馈到多媒体管理中心。
或无
其它5、实践教学环节：实践教学包括课堂实验、教育见习、毕业实习、社会实践、毕业设计（论文），
6、教学资源方面：师资、图书（含电子资源）、教材、教辅资料等。
7、教学环境方面：教学楼环境、教室清洁卫生等。
8、其它方面存在的问题或建议或评价：
或无
注：上表内容，有则填写，无则填写无，填写内容时删除红色格字体部分。
认真按照规定格式填写，便于核实与信息汇总处理。
学员意见反馈表填写
学员意见反馈表填写尊敬的学员：为了不断提升我们的教学质量和服务水平，我们诚挚地邀请您填写以下反馈表，将您的宝贵意见和建议告诉我们。
您的反馈将帮助我们更好地满足您的学习需求，为您提供更优质的教育体验。
感谢您的支持与配合！一、课程内容：1. 您对本课程的整体内容是否满意？请简要说明原因。
2. 您对课程中的教学方法和教材选择有何建议？3. 课程中是否存在您认为过于简单或过于复杂的内容？请详细描述。
4. 您是否希望增加课程中的实践环节或案例分析？请说明您的理由。
二、教学方式：1. 您对教师的授课方式和教学态度是否满意？请简要说明原因。
2. 教师在课堂上是否能够解答您的问题？请具体描述您的感受。
3. 教师对学生的学习情况是否关注？请举例说明。
4. 您对课程中的小组讨论或互动环节有何意见或建议？三、教学环境：1. 您对教室设施和学习环境是否满意？请简要说明原因。
2. 是否希望增加或改善教室设施？请详细描述您的建议。
3. 教室的位置和交通是否方便？请说明您的体验。
4. 您对教室的噪音或温度有何意见或建议？四、服务质量：1. 您对学校的服务态度和效率是否满意？请简要说明原因。
2. 学校对学员的问题和需求是否能够及时解决？请具体描述您的感受。
3. 学校对学员的反馈是否重视？请举例说明。
4. 您对学校提供的其他服务有何意见或建议？五、其他建议：请您在此填写您对我们学校的其他建议和意见，我们将认真倾听并积极改进。
感谢您的参与与支持！我们将不断努力提升教学质量，为您提供更好的学习体验。
注：请将填写好的反馈表交给工作人员，或通过邮件发送至指定邮箱。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以上是学员意见反馈表的内容，希望您根据您的实际情况进行填写。
评课意见反馈表
》的评课意见反馈表
听课人：
听课时间
年月日午第节
听课地点
班级科目
本节课从设计
到教学的亮点
该班学生所表
现出来的突出
优点
希望引起本班 老师与学生关 注的问题（存 在问题）
您所想到的（您的收获与 反思——听 课心得）
Байду номын сангаас说明：
1.这个表格是您个人的听课心得，也是您对讲课老师课堂教学的评价意见反馈 请认真填写•
2.2此表听后认真填写，作为听后参加座谈的汇报材料，座谈后教给教研组长存
档,讲课老师根据反馈回的课堂教学评价意见写一份教学反思或教学总结•
学生学习以及教师教学质量情况反馈表
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□
教学内容
完全理解□大部分理解确□基本清楚较准确□不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影响上课□
学习收获
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□