2013新北师大版数学二年级上册_练习三_ppt
合集下载
北师大版二年级数学上册课件总复习单元复习(共23张PPT)
考点四 理解“倍”的意义。
4.算一算。
我今年的
我今年7岁。 年龄是奇
思的5倍。
(教材P101总 复习11题）
（1）爸爸今年多少岁？
5×7= 35（岁） 答：爸爸今年35岁。
就是求5个7是多少， 用乘法计算。
考点五 运用乘除法解决实际问题。
5.买早餐。
（1）说一说，你能提出哪些问题？ 我想买3碗粥、4根油条，共花多少钱?
总复习
北师大小学数学二年级上册
学习目标
1.经历对本学期各个领域所学知识 进行梳理的过程，初步养成回顾与 反思的良好习惯，感受复习的作用。
2.进一步掌握100以内数的连加、连减、加 减混合运算的方法，能正确地进行计算； 能在购物情境中进行有关人民币的简单计 算；结合具体情境，加深理解乘法、除法 和“倍”的意义，熟记2-9的乘法口诀，能 熟练地口算表内乘除法。
问题解决
考点一 100以内数的连加、连减、加减混合 运算及解决实际问题。
1.先计算下面各题，再选一道题编一个故事。
32+15+28= 75 65-36-12= 17 .
36-8+19= .
13
32
65
36
15
-36
-8
+
72 1
8 5
- 21 92
28 +15
17
13
(教材P97总 复习1题）
先算2+8=10
小明原有65元 钱，买书花了 36元，买笔花 了12元，还剩 多少钱?
1.先计算下面各题，再选一道编一个故事。
32+15+28= 65-36-12=
36-8+19=
新北师大版二年级数学上册全册同步练习课时作业
四、小小超市。
1. 买一袋食盐可以怎样付钱？ 1张1元、1张5角和1张1角（答案不唯一） 2. 明明有1张5元，想买一瓶食醋，还需要几张1元的人民币？ 2张
第二单元 购物 课时2 买衣服
一、算一算。
33元
70元
74元
二、换一换。 1. 一张 可以换（ 2 ）张 2. （易错）1张 1 ）张 可以换（ 2
第一单元 加与减 课时1 谁的得分高
一、算一算，填一填。 24+26+19= 69 18+44+23= 85 24 （ 18 （62 ） 50 ） +26 +19 +44 +23 （50） （69 ） （ 62 ） （ 85）
二、用竖式计算。 16＋34＋27＝ 13+36+45＝ 37＋29+18＝ 19+26+48＝ 93 84 77 94
3 5-2=3（元）
5 25-20=5（元）
三、超市购物。
1. 买1袋 2. 一包
和 1桶 比一袋
，需要多少钱？ 便宜多少钱？
66+24=90（元）
4元5角-3元=1元5角
3. （易错）李叔叔买一袋 和一包 ，付给售货员30元，应该找 回多少钱？ 30-24-3=3（元）
第三单元 数一数与乘法 课时1有多少块糖
三、照样子，画一画。（链接拓展要点2）
三、电器商场。
1. 玲玲要买一盏台灯、一部随身听和一部收音机，一共需要 多少钱？ 99元 2. （易错）李叔叔带了60元，最多可以买哪几种商品？
四、巧解竖式谜。 3 5 1 4 9
第一单元 加与减 课时2 秋游
一、开火车。（算一算，填一填）
二年级上册数学课件-第三单元第3课时 有多少点子 北师大版
7. 只要每天进步就开始进步了。 12. 仔细思量一下就会明白：对对方的不信任，实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时，人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视 着，再将其投影于对方，从而决定信任或不信任对方。
3. 今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。 13. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 3. 结婚并不是玫瑰色的，其中包含着许多艰辛。尽管双方原本是相互喜爱的，但是由于婚姻改变了适可为止的生活环境，所以两人间产生紧 张感和不适感也是情理之中的事情。
探索与发现 在点子图上照样子做一做，说一说。
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
03 学以致用
学以致用
14
27
学以致用Байду номын сангаас
请同学们和同伴做一做吧！
学以致用
或4+4+4+4+4+4+4=28（瓶）
4+4+4=12（人）
7+7+7+7=28（瓶）
4×3=12（人）
4×7=28（瓶）
或3×4=12（人）
一道乘法算式（乘数不相同）可以用 两种不同的方法来表示，即两种不同 形式的方阵图。
11. 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 7. 把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后 等待着老死。
或7×4=28（瓶）
学以致用
问题一：一共有多少人？
3. 今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。 13. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 3. 结婚并不是玫瑰色的，其中包含着许多艰辛。尽管双方原本是相互喜爱的，但是由于婚姻改变了适可为止的生活环境，所以两人间产生紧 张感和不适感也是情理之中的事情。
探索与发现 在点子图上照样子做一做，说一说。
探索与发现
探索与发现
探索与发现
探索与发现
03 学以致用
学以致用
14
27
学以致用Байду номын сангаас
请同学们和同伴做一做吧！
学以致用
或4+4+4+4+4+4+4=28（瓶）
4+4+4=12（人）
7+7+7+7=28（瓶）
4×3=12（人）
4×7=28（瓶）
或3×4=12（人）
一道乘法算式（乘数不相同）可以用 两种不同的方法来表示，即两种不同 形式的方阵图。
11. 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。 7. 把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。 4、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后 等待着老死。
或7×4=28（瓶）
学以致用
问题一：一共有多少人？
北师大版数学二年级上册练习三-课件
每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
4
3
3
3
3
3
12
4
3
12
3
4
12
4
3
4
12辆
4
4
16
口诀：一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
块
10
10
4
15
24
27
18
18
28
40
8
14
16
5
24
21
9
4
6
8
10
12
14
16
18
3
6
9
15
18
21
24
27
4
8
12
16
20
24
加法算式：
相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ）
乘法算式： 7是（ ）数，3是（ ）数，21是（ ） 读作： 。 用口诀（ ）计算。
7
3
3
7
7+7+7=21 (只)
7
乘
乘
积
7乘3等于21
三七二十一
3
练习三
5的乘法口决
5的乘法口决
2的乘法口决
2的乘法口决
巩固2，5的乘法口决
巩固2，5的乘法口决
3的乘法口决
3的乘法口决
4的乘法口决
4的乘法口决
巩固2--5的乘法口决
4
3
3
3
3
3
12
4
3
12
3
4
12
4
3
4
12辆
4
4
16
口诀：一二得二
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
块
10
10
4
15
24
27
18
18
28
40
8
14
16
5
24
21
9
4
6
8
10
12
14
16
18
3
6
9
15
18
21
24
27
4
8
12
16
20
24
加法算式：
相同加数是（ ），相同加数的个数是（ ）
乘法算式： 7是（ ）数，3是（ ）数，21是（ ） 读作： 。 用口诀（ ）计算。
7
3
3
7
7+7+7=21 (只)
7
乘
乘
积
7乘3等于21
三七二十一
3
练习三
5的乘法口决
5的乘法口决
2的乘法口决
2的乘法口决
巩固2，5的乘法口决
巩固2，5的乘法口决
3的乘法口决
3的乘法口决
4的乘法口决
4的乘法口决
巩固2--5的乘法口决
新北师大版二年级上册数学总复习课件
（3）小芳已经看了多少页？ （4）请你提出一个数学问题，并解答。
９×（ ）＜６５ ７×（ ）＜５０ （ ）×８＜６５
括号里最大能填几对于口诀的熟练程度要求比计 算更高。也为后续学习除法试商做准备。
聪明一休哥。
（ ）里最大能填几？ 8×（ ）＜30 （ ）× 7＜67 4×(
（
)＜25
）× 9＜73
4 ×（
（
）＜13
）× 5＜39
计 算
（1）9×6＋ 26
＝80 ＝5
一共有多 少朵花？
4 朵花，有___ 2 行。 1、每行有___ 2 个__ 4 相加。 加法算式________, 这是__ 4+4=8 2 朵花，有___ 4 列。 2、每列有___ 4 个__ 2 相加。 加法算式2+2+2+2=8 ________ ,这是__
×2=8（朵）或 2×4=8（朵） 3、乘法算式4 ____________________
13张
23张
32张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能提出哪些数学问题？
提高练习
１、在方框里填上合适的数
+１５＝７２
１０+２５＋ ＝５０
７３－
＝２５
－７０－１０＝２０
乘法和除法
（ 5 ）个（ 3 ） 加法算式：3+3+3+3+3=15 （个） 乘法算式： 或 3×5=15 5×3=15
读作：5乘3等于15
或 3乘5等于15
看图列两个乘法 算式，说一说用 的哪句乘法口诀 求出积。
？个
北师大版二年级数学上册第五单元《2-5的乘法口诀》练习三课件
买5支钢笔需要多少元？ 5×5=25（元）（答案不唯一）
巩固练习
7、打气球。
巩固练习
涂红色的有：2×8 8×2 4×4
涂蓝色的有：6×4 8×3 3×8 4×6
涂黄色的有： 4×7=28 7×2=14 5×7=35
课堂总结
通过这节课的学习， 你有什么收获?
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
（1）8×3=24（元） 或3×8=24（元） 答：一共花了24元。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
（2）7×5=35（元）或5×7=35（元） 答：一共花了35元。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
（3）4×9=36（元）或9×4=36（元） 40>36, 够。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
巩固练习
3.
40
5
8
24
14
21
16
9
巩固练习
4.填一填。
4 6 8 10 12 14 16 18
369
15 18 21 24 27
4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 10 15 20 25 30 35 40 45
巩固练习
5.找新家。
巩固练习 6、“蓝猫商店”部分商品价格如下。
北师大版小学二年级数学上册
第五单元 2-5的乘法口诀
练习三
巩固练习
1.填一填。
3 4 12 个 5 6 30 个 4 4 16 个 或4×3=12（个） 或6×5=30（个）
巩固练习
2.根据下面的电子图，说一说2,3,4,5的乘法口诀。
可以自己尝试练习巩固练习3.10274
北师大版二年级数学上册第八单元《6~9的乘法口诀》全部课件(共4课时)
8元
9元
球数/个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 钱数/元 8 16 24 32 40 48 56 64 72
+8 +8 +8 +8 +8 +8 +8 +8
说一说，填一填。
8元
9元
球数/个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 钱数/元 9 18 27 36 45 54 63 72 81
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
八九七十二
9×8=72（元）
答：9个皮球72元。
皮球8元 羽毛球3元
毽子5元 网球9元
求9个9是多少。 9个网球多少钱？八五折
九九八十一
9×9= 81（元）
答：9个网球81元。
皮球8元 羽毛球3元
毽子5元 网球9元
4个网球多少钱？ 30元买4个网球，八够五吗折？
四九三十六
9×4=36（元） 36元＞30元 答：9个皮球72元。
四八 三十二 五八 四十 六八 四十八 七八 五十六 八八 六十四 八九 七十二
想一想口诀之间 有什么关系？
积的十位数字依次增加1，而个 位数字则依次减1。 在口诀中，除9外的另一个因数与 积的个位数字相加都是10。 几乘9都等于几十减几。
一九 得八 二九 十八 三九 二十七
四九 三十六 五九 四十五 六九 五十四 七九 六十三 八九 七十二 九九 八十一
7 × 7 ＝ 49（ 个 ） 七七四十九
50＞49 答：这些包子够吃。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
7的乘法口诀 一个乘数不变，另一个乘数依次加1，积 依次加7。 乘积小于10的都加“得”。
二年级上册数学课件3.3 《有多少点子》 ｜北师大版(秋) (共19张PPT)
有多少点子
请将下面的加法算式改写成乘法算式
2+2+2+2+2+2= 5+5+5= 7+7+7+7+7= 1+1+1+1+1+1=
(1) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(2) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(1) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(2) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
3个2相加
2+2+2=6（个） 2×3=6（个） 3×2=6（个）
每 行
2
个， 共
3
行
每列4个，共5列
4+4+4+4+4=20（个） 4×5=20（个） 5×4=20（个）
5个4相加
3个2相加 2+2+2=6（个）
2个3相加 3+3=6（个）
2×3=6（个） 3×2
3
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
请将下面的加法算式改写成乘法算式
2+2+2+2+2+2= 5+5+5= 7+7+7+7+7= 1+1+1+1+1+1=
(1) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(2) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(1) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
(2) ___个___相加 加法算式： 乘法算式：
3个2相加
2+2+2=6（个） 2×3=6（个） 3×2=6（个）
每 行
2
个， 共
3
行
每列4个，共5列
4+4+4+4+4=20（个） 4×5=20（个） 5×4=20（个）
5个4相加
3个2相加 2+2+2=6（个）
2个3相加 3+3=6（个）
2×3=6（个） 3×2
3
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30