XX六年级小学班主任月度工作总结
小学六年级班主任月工作总结【合集9篇】
小学六年级班主任月工作总结【合集9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学班主任月工作总结5篇
小学班主任月工作总结5篇篇1一、本月工作概况在过去的一个月里，作为小学班主任，我始终坚持以学生的全面发展为中心，积极开展各项教育教学活动，努力营造良好的班级氛围。
现将本月工作进行总结如下：二、教育教学活动1. 课堂教学本月，我认真备课、上课，积极引导学生参与课堂活动，努力提高课堂教学效果。
在语文教学中，注重培养学生的阅读能力和写作能力，通过组织课堂讨论、写作指导等形式，激发学生的学习兴趣。
同时，加强与其他科目的融合，提高学生的综合素质。
2. 课外活动开展了丰富多彩的课外活动，如诗歌朗诵比赛、写作比赛等，让学生在实践中锻炼能力。
此外，还组织了班级足球比赛、运动会等活动，增强了班级凝聚力，提高了学生的身体素质。
三、学生管理方面1. 纪律管理本月，我重点加强班级纪律管理，制定了严格的班级规章制度，并要求学生严格遵守。
对于违纪行为，我及时进行处理和教育，让学生认识到自己的错误并改正。
2. 心理健康教育关注学生的心理健康，发现问题及时与学生沟通。
本月，我组织了一次心理健康教育活动，让学生了解心理健康的重要性，并学会如何调整自己的情绪。
四、家校合作方面1. 家长沟通加强与家长的沟通，及时了解学生在家的表现。
本月，我通过家访、电话、微信等方式与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
2. 家校互动组织了一次家长会，与家长共同探讨学生的教育问题。
同时，还开展了家长进校园活动，让家长了解学校的教育教学情况，增强了家校之间的互信与合作。
五、存在问题及改进措施1. 学生学习积极性不高部分学生在学习上缺乏积极性，需要进一步加强引导。
我将加强与任课老师的沟通，共同关注学生的学习情况，激发学生的学习兴趣。
2. 班级凝聚力不够强虽然本月组织了多项活动，但班级凝聚力还有待加强。
我将继续组织各类活动，增强学生的集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 家校合作仍需深化虽然本月加强了与家长的沟通，但家校合作仍需深化。
我将继续加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，争取家长对学校工作的支持。
小学班主任月度工作总结怎么写7篇
小学班主任月度工作总结怎么写7篇篇1一、引言本月，作为小学班主任，我肩负着培养学生全面发展、维护班级纪律和秩序、关注学生身心健康等重要职责。
通过全体师生的共同努力，我们班取得了一系列成果，也面临了一些挑战。
现将本月工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 教育教学管理（1）本月，我认真制定了教学计划和进度安排，确保教学质量。
针对学生的学习情况，我及时调整教学策略，确保教学效果。
（2）组织开展了多次家长会，与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
（3）积极开展课外阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
本月，我班学生的课外阅读量有所增加。
2. 德育工作（1）积极开展主题班会，对学生进行道德教育和心理健康辅导，提高学生的道德素质和心理素质。
（2）加强班级纪律管理，培养学生的自律意识和集体荣誉感。
本月，我班纪律明显好转。
（3）关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，促进学生的健康成长。
3. 体育活动及艺术活动（1）组织开展了多次体育活动，如篮球比赛、足球比赛等，增强学生的身体素质和团队协作能力。
（2）开展了艺术活动，如绘画比赛、手工制作等，培养学生的艺术兴趣和创造力。
三、面临的挑战与应对措施1. 部分学生学习积极性不高。
对此，我加强与家长的沟通，了解学生的学习情况，鼓励学生学习，提高学生的学习积极性。
2. 班级纪律仍需进一步加强。
我将继续加强德育工作的力度，培养学生的自律意识和集体荣誉感。
3. 家长参与度不高。
我将加强与家长的沟通，提高家长对班级工作的关注度，鼓励家长积极参与班级活动。
四、下月工作计划1. 继续加强教育教学管理，关注学生的学习情况，提高教学效果。
2. 加强德育工作，培养学生的道德素质和心理素质。
3. 组织开展更多的体育活动和艺术活动，增强学生的身体素质和团队协作能力。
4. 加强与家长的沟通，提高家长的参与度和关注度。
5. 加强对学生的心理健康教育，促进学生的健康成长。
小学班主任月度工作总结报告6篇
小学班主任月度工作总结报告6篇第1篇示例：小学班主任月度工作总结报告尊敬的校领导、各位老师们：大家好！我是XX小学X年级X班的班主任，XXX。
在过去一个月的时间里，我积极贯彻执行学校的教育教学方针，全力以赴地做好班级管理工作，得到了家长和同学们的支持与认可。
在此，我向大家汇报一下本月工作的情况及成果。
教育教学工作是我们工作的重中之重。
本月，我按照学校的教学计划和安排，认真备课，注重教学质量。
在教学过程中，我充分调动学生的学习兴趣，采用多种方式进行教学，注重培养学生的创新思维和实践能力。
在语文、数学、英语等科目的教学中，我尽量激发学生的学习热情，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高学习成绩。
在班级管理方面，我与班干部们通力合作，共同维护班级秩序。
我们严格执行纪律，加强学生的行为教育，培养学生的自律意识和责任感。
针对学生存在的问题，我及时与家长沟通，共同协商解决，保证了学生在良好的学习环境中健康成长。
我还组织了一些课外活动，如班级合唱比赛、读书分享会等，丰富了学生的课余生活。
这些活动既培养了学生的综合能力，又增强了班级的凝聚力，受到了学生和家长的好评。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教育教学水平，深化班级管理工作，努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
我也将进一步加强与家长的沟通，形成家校合作的良好局面，共同关心学生，促进学生全面发展。
感谢校领导的关心支持，感谢同事们的合作配合，也感谢家长们的信任和理解。
我将继续努力，为学校和学生贡献自己的力量。
谢谢大家！此致敬礼XXX【时间】第2篇示例：小学班主任是负责管理一所小学班级学生的老师，他们在日常工作中扮演着非常重要的角色。
每个月，他们需要总结前一个月的工作情况，以便更好地指导学生，提高教学质量。
下面是一份关于小学班主任月度工作总结报告的范例。
一、工作概况本月是我担任三年级二班班主任的第三个月。
在这一个月的时间里，我积极履行班主任职责，认真负责地工作，努力为学生提供一个良好的学习生活环境。
小学班主任月工作小结(五篇)
小学班主任月工作小结（五篇）小学班主任月工作小结 1其实，在工作的过程中，我们经常会有一些一闪而过的感想，有时侯在课堂上刚发生，或在课间捕捉到了什么，总是一到办公室就急于和同事分享。
但往往乐过，笑过，说过就止了，不*惯于去记录去反思去总结。
我自己就是这么一个不善于反思和总结的人，因此同样的问题可能会一错再错。
这次细细反思这一个月的班主任工作，得出一些不足之处，向老师们取经。
一、班级管理在开学之初，我们就确立了“行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学__惯、卫生*惯，行为*惯，礼仪*惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。
所以在开学之初，我首先和学生一起制定班级的`各项规章制度，比如值日过关制度、早读制度。
还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。
比如：郭林博带队的值日小组早晨值日不彻底、不到位，在卫生委员赵俊燕的监督下，多次重新做了值日，提醒他们应该把值日做好。
通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为*惯上都有了一定的进步。
早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生，教室收拾的非常干净，明亮，并且很少需要班主任老师的督导。
但是有一点很困惑，比如：地面上有细碎的垃圾，可能上节课刚打扫干净，下节课垃圾又横空出现了；而且往往一放学，很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在；又如：窗台、讲台有灰尘，等等。
有几个小朋友早读课一到学校就喜欢往小卖部跑，而且早读课不认真的人也很多，在学*委员的监督下，记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间，在下课的时候拿起书本补回早上的时间。
通过这种措施，班上小朋友一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学*委员的提醒好好早读。
二、班干部管理在学期初，我定了一个目标：继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
一年半下来，原先培养的第一批班干部已经很好地能为班级服务了，因此，从班级的长远发展来看，我们应该选好第二梯队，接过第一梯队的接力棒，使班级管理再上新台阶，目前看来，学生比起上学期是有进步，但是我觉得这些进步是学生年龄大了一岁以后自然而然的一种成长，并不是老师的作用。
小学班主任月度工作总结(5篇)
小学班主任月度工作总结（精选5篇）小学班主任月度工作总结第1篇时间过得真快，转瞬又是一年的时间即将过去，今年是我和这些孩子相处第三个年头，回顾过去，最令我快乐的是孩子们进步特别大。
从一班级刚开始入学站队找不到位置，到现在老师的一个眼神他们就能明白老师的意思。
从做值日是拿着笤帚玩，到现在能在组长带领下快速完成值日，一点一滴都在记录着他们在成长。
升入三班级后，面临的第一个问题是室外清洁区，刚开始，同学拿着笤帚下去不知该干什么，扫地时喜爱几个同学堆在一起，要么只有扫帚，没有锉子，清扫效率很慢。
于是，我每天清晨提前到校，和同学一起进行清扫。
在清扫的同时交给组长怎样布置，把整片清洁区化整为零，每个同学都有本身的活，这样同学做值日效率大大提高，能在最短时间内做完室外清扫。
四班级清洁区范围大，不好清扫，我们就把四班级紧邻我班的`过道、台阶、墙边、犄角角落清扫干净。
刚开始有的孩子很直白地说：“老师这不是咱班清洁区。
”我就教育同学们说：“四班级清洁区范围大，不好扫，我们帮他们扫扫不算什么，累不着，不能斤斤计较。
”孩子们很懂事，以后自动承当起这些清扫任务。
现在，每天清晨，同学都能用最快的速度做完值日，卫生井井有条。
班主任面临最难的问题就是后进生转化。
班里的孩子境况参差不齐，各有各的特点。
张二班级是从衡水老家转来。
由于学习习惯养成不好，基础又差，学习特别吃力。
特别是语文和英语，汉语拼音、生字和英语单词几乎一个也不会。
和家长交流后才得知，父母只有小学一二班级文化水平，根本辅导不了。
再加上前几年，两人在外打工，把孩子放在老家和爷爷奶奶一起生活，孩子已经养成了懈怠的习惯。
得知情况以后我只能从头做起，从一班级的汉语拼音和生字补齐，但是由于家庭情况和她养成的各种习惯在短时间内无法更改，学习方面更改不大，成绩只有一点点提高，一直是个头疼的问题。
升入三班级后我依旧把变化张的工作，作为重点。
除了给她补习基础学问外还从其它方面入手。
张的作文思路比较好，虽然作文稿子错别字连篇，我依据作文意思给她改完错别字后，在作文讲评课上，把她的文章作为范文来读。
小学班主任月度工作总结报告5篇
小学班主任月度工作总结报告5篇第1篇示例：小学班主任月度工作总结报告尊敬的校领导、各位老师及家长们：大家好！在时光飞逝的六月中，我们又一次团聚在一起，共同回顾和总结了这个月的工作。
借此机会，我很高兴向大家汇报本月工作情况，希望大家能够对我们的工作给予宝贵的意见和建议。
本月工作总结如下：1. 学生考试成绩分析本月学校进行了期末考试，我对班级学生的考试成绩进行了统计和分析。
发现有一些学生在某些科目上表现欠佳，于是我与科任老师进行了沟通，了解了学生在学习上的问题，并采取了相应的措施。
为考试成绩不理想的学生进行了针对性的辅导和指导，帮助他们找到学习的方法和方向。
2. 班级管理在班级管理方面，我积极与家长保持沟通，及时了解学生在家庭和学校的情况。
并且加强了对学生的行为规范教育，对于不良习惯进行了及时的纠正和引导。
在班级课堂上，我注重对学生的情绪管理和心理辅导，让他们在轻松愉快的学习氛围中更好地成长和进步。
3. 学科教学在学科教学方面，我结合学生的实际情况和特点，合理设置了教学内容和形式。
在语文和数学课上，我注重培养学生的学习兴趣，采用了丰富多彩的教学方法，提高了教学效果。
针对不同层次的学生，我进行了灵活的教学安排和精心的设计，让每位学生都能有所收获。
4. 班级活动为了丰富学生的校园生活，本月我们组织了一次班级活动——户外拓展训练。
通过这次活动，学生们锻炼了团队合作的能力，增强了自信心和团队精神。
同时也感受到了自然的美好和神奇，让他们在轻松愉快的氛围中学会了更多的知识和技能。
5. 安全管理为了保障学生的安全，我与学校保卫处加强了合作，及时掌握学生的动态和校园的安全情况。
并组织了学生进行了消防安全演练和交通安全教育，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
以上就是本月工作总结报告的内容，希望得到大家的认可和指导，也衷心感谢大家对我们工作的支持和配合。
在以后的工作中，我们将继续努力，为每一个孩子的成长奉献出更多的爱心和智慧，让我们的班级更加和谐，让每一个学生都能收获快乐和成长！谢谢大家！第2篇示例：小学班主任月度工作总结报告尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：时光如白驹过隙，转眼间又到了月度工作总结的时刻。
小学班主任月工作小结范文5篇
小学班主任月工作小结范文5篇篇1一、本月工作概述作为小学班主任，本月我始终秉持着以学生为本、全面发展的教育理念，积极开展各项工作。
主要工作内容包括：学生日常管理、教育教学辅助、家校沟通与合作、班级文化建设以及特色活动组织等。
通过全月的努力，班级秩序井然，学生全面发展取得显著成效。
二、学生日常管理1. 课堂纪律：加强课堂管理，强化学生纪律意识。
通过及时表扬表现优秀学生，树立榜样，促进班级良好学习氛围的形成。
2. 作业管理：监督学生按时完成作业，鼓励家长参与孩子作业的检查与辅导，提高学生学习效率。
3. 考勤管理：严格考勤制度，确保学生出勤率。
对于缺勤的学生，及时与家长沟通，了解学生的缺勤原因。
三、教育教学辅助1. 教学内容：协助科任教师做好教学辅导工作，确保学生能够全面掌握知识点。
2. 学习方法：引导学生掌握有效的学习方法，培养学生良好的学习习惯，提高自主学习能力。
3. 课后服务：关注学生的学习需求，提供课后辅导和答疑服务，帮助学生解决学习中的困难。
四、家校沟通与合作1. 家长会议：召开家长会，与家长交流学生的表现和学习情况，征求家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
2. 家校互动：通过微信群、电话等方式，及时与家长沟通学生的日常表现和学习情况，增强家校之间的互信与协作。
3. 家访工作：进行家访，了解学生在家的学习和生活情况，加强与家长的沟通和联系。
五、班级文化建设1. 班级荣誉：树立班级荣誉墙，展示学生的优秀成果和荣誉，增强学生的集体荣誉感。
2. 班级活动：组织班级文体活动和竞赛，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 班级文化：营造积极向上的班级文化氛围，引导学生树立正确的价值观和人生观。
六、特色活动组织1. 主题活动：根据节日和时事热点，组织主题活动，如“国庆节”主题手抄报比赛、“中秋节”主题晚会等。
2. 实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、环保活动等，培养学生的社会责任感和公民意识。
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XX六年级小学班主任月度工作总结
1、建立班干部队伍.六年级的孩子已经有了一定的组织管理能力,一个好的办集体,必须要有一群能起带头作用的好的班干部.开学初,我就组建了班级干部队伍并给他们召开了几次会议，向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。
培养班干部还真的是非常必要,由学生来管理学生,不仅锻炼了学生的能力,更能在班上相成一股良好的风气。
如何让班级干部能一直保持着旺盛的工作热情，这是我在班主任工作中一直在思考的问题。
首先，我经常加强对班级干部的思想教育工作，教育班级干部要树立全心全意为学生为班级服务的思想。
只有这样，才能从根本上消除班级干部在工作中的倦怠思想。
而且定期对各位班级干部进行考核奖励，这样一来，也有效激发了班级干部的工作热情。
2、营造优雅的班级环境，班级环境地建设主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习，认真组织学生做好每天的值日工作。
3、加强对学生的安全教育工作。
做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。
并在开学的第一天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。
还做好国庆长假前的教育工作。
在放假前，对学生进行长假期间的安全教育。
师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。
如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。
4、加强与家长之间的沟通与联系。
当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就会及时与家长联系，反映孩子学习的情况，希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。
另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系。
5、利用开学初的时间，加强对学生的行为习惯方面的养成教育。
如在走廊内的行走规则，我就进行了严格的训练和督促。
6、结合九月份的教师节，在班级内开展一次《感恩教师》的主题班会活动，出了一期关于教师节的主题板报。
从而加强了对学生的感恩教育，让学生理解老师的辛苦付出，在生活中做到尊敬老师。
7、在本月，我继续本着从小处着手，从小事抓起的原则去开展班级工作。
不论是对学生桌面物品的摆放，还是对个人地面卫生的保持，我都严格要求，从严管理。
因为，我知道要想使学生养成良好的行为习惯，必须从小事抓起，对他们进行持之以恒的训练。
因此，对学生每天放学排队走出校园，我每天都会提醒学生一定要走齐走直，抬头挺胸，走
出自信。
虽然每天放学组织学生排队看似是一件非常普通的小事，但是我认为再小的小事我们班主任都不能放松，一定要从小事上严格要求。
另外，通过一个月的训练，我还惊喜地发现，现在大部分的学生都逐渐养成了一些良好的行为习惯。
如每节课下课，他们都会把桌面物品摆放好，然后再出去。
组长也会提醒各位同学在出去之前，要先把下节课的学习用品准备好。
8、加强学生的自我管理。
努力让更多的学生参与班级管理，让学生感到班级的事就是自己的事，而不是教师一个人的事。
作为班主任的我，则尽可能少的代替学生去做一些事情。
9、加强了对每个学生的考核奖励工作。
在九月份中，我对每个学生作业完成得比较好的情况及时作了记录，在九月末对表现突出的一些同学进行了表扬奖励，颁发了奖品。