密度测量专题复习

合集下载

(密度)测量物质密度的实验问题—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

(密度)测量物质密度的实验问题—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

微专题6-3 测量物质密度地实验问题知识·解读一,测量固体地密度1,用天平测出固体地质量m。

2,用公式法,排水法,溢水法,重物法或针压法测出固体地体积V。

3,利用公式计算出固体地密度。

二,测量液体地密度1,将被测液体倒入烧杯中,用天平测出其总质量m1。

2,将烧杯中适量液体倒入量筒中,测出量筒中液体地体积V,用天平测出烧杯和剩余液体地总质量m2。

3,计算出液体地密度=。

典例·解读类型一:密度地探究实验例1,为研究物质地某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中。

实验次数物体质量/g体积/cm3质量/体积/(g·cm-3) 1铝块15420 2.72铝块210840 2.73松木11082164松木210200.5(1)将上表中地空白处填写完整。

(2)比较第1,2两次实验数据可得出结论:同种物质,其质量跟体积成________。

(3)比较第2,3两次实验数据,可得出结论:质量相同地不同物质,体积________。

(4)比较1,4两次实验数据,可得出结论________________________________________________________。

类型二:液体密度地测量例2,用天平和量筒测量盐水密度地实验:(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下面各步骤前地字母按照正确地顺序排列________。

A.组装好天平,把天平放在水平台面上B.调节天平地平衡螺母,使天平横梁水平平衡C.把游码置于标尺地零刻度线处(2)实验过程:a.在玻璃杯中盛装适量盐水,放在调节好地天平左盘上称量,当天平重新平衡时,读出砝码,游码地读数之和为m 1。

b.把玻璃杯中地一部分盐水倒入量筒,如图所示,记下量筒中盐水地体积V 。

c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,所用砝码和游码位置如图所示,读出玻璃杯和剩余盐水地质量m 2。

d.计算出量筒中盐水地质量m 和密度ρ(由实验过程,完成下表实验数据地填写)。

2021年中考物理微专题复习 专题03 密度实验测量的多种方法中考问题(学生版)

2021年中考物理微专题复习 专题03 密度实验测量的多种方法中考问题(学生版)

专题03 密度实验测量的多种方法问题一、常规方法:利用天平,有量筒测密度1.测固体密度固体:【原理】【器材】石块、天平和砝码、量筒、足够多的水和细线【步骤】m(1)先用调好的天平测量出石块的质量V(2)在量筒中装入适量的水,读出量筒示数1V (3)用细线系住石块,将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采用针压法或坠物法),读出量筒示数2表达式:【实验记录表格】2.测液体密度:【原理】【器材】待测液体、量筒、烧杯、天平和砝码【步骤】 (1)在烧杯中装入适量的待测液体,用调好的天平测量出烧杯和液体质量1m(2)把烧杯中的部分液体倒入量筒,读出示数V(3)用天平测得烧杯中剩余液体和烧杯的总质量2m表达式:【实验记录表格】二、等体积替代法:有天平,无量筒1.测固体密度【原理】【器材】石块、烧杯、天平和砝码、足够多的水、足够长的细线 m1V m 2【步骤】 (1)用调好的天平测出待测固体的质量0m(2)将烧杯中盛满水,用天平测得烧杯和水的质量1m(3)用细线系住石块,使其浸没在烧杯中,待液体溢出后,用天平测得此时烧杯总质量2m表达式:2.测液体密度【原理】【器材】烧杯、足够多的水,足够多的待测液体、天平和砝码【步骤】(1)用调整好的天平测得空烧杯的质量为0m(2)将烧杯装满水,用天平测得烧杯和水质量为1m(3)将烧杯中的水倒掉,然后在烧杯中装满待测液体,测得此时烧杯和液体的质量为2m表达式:m 0m 1m201m 2三、有量筒,无天平1.测固体密度A.一漂一沉法【器材】量筒、待测试管,足够多的水【步骤】(1)在量筒内装有适量的水,读出量筒示数1V(2)将试管开口向上放入量筒,使其漂浮在水面上,此时读出量筒示数2V(3)使试管沉底,没入水中,读取量筒示数3V表达式:B.曹冲称象法【器材】水槽、烧杯、量筒、足够多的水和细线、金属球、笔或橡皮筋V1V 2V3【步骤】(1)用细线系住金属球,将其放入烧杯内,然后烧杯放入盛有水的水槽内,用笔在烧杯上标记出液面。

中考物理常见题型—密度的测量

中考物理常见题型—密度的测量

初中物理中考常见题型物质密度的测量【知识积累】实验一:测量小石块的密度1、实验原理:ρ=Vm2、实验器材:天平,烧杯,量筒,小石块,细线3、实验步骤:(1)用调节好的天平测出小石块的质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,读出水的体积为V1;(3)用细线将小石块系住,轻轻放入盛有水的量筒中,读出此时水和小石块的总体积为V2;(4)算出小石块的体积为V石=V2—V1;(5)小石块的密度为ρ石=Vm=22VVm-注:测量形状不规则的固体密度,都与测量小石块密度步骤相同。

实验二:测量塑料块的密度1、实验原理:ρ=Vm2、实验器材:天平,烧杯,量筒,塑料块,针3、实验步骤:(1)用调节好的天平测出塑料块的质量为m;(2)向量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积为V1;(3)将塑料块放进量筒里的水中,并用针尖将塑料块全部压入水中,读出此时塑料块和水的总体积为V2;(4)计算塑料块的体积为V=V2—V1;(5)塑料块的密度为ρ塑料块=Vm=12VVm-注:测量密度比水小的形状不规则固体的密度,都与测量塑料块密度步骤相同。

实验三:测量盐水的密度1、实验原理:ρ=Vm2、实验器材:天平,烧杯,量筒,盐水。

3、实验步骤:(1)在烧杯中倒入适量的盐水,用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量为m(2)将烧杯中的盐水向量筒中倒入一部分,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为m1(3)计算出倒入量筒中盐水的质量为m盐水=m—m1(4)读出倒入量筒中盐水的体积为V(5)计算盐水的密度为ρ盐水==Vm=Vmm1注:测量液体密度的方法都与测量盐水密度步骤相同。

【典型习题】1、测量某种液体密度的主要实验步骤如下:(1)用调节好的天平测量烧杯和液体的总质量,当天平再次平衡时,如图甲所示,烧杯和液体的总质量为______g;(2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中,如图所示,量筒中液体的体积为______cm3;(3)用天平测出烧杯和杯内剩余液体的总质量为74g;(4)计算出液体的密度为______g/cm3。

密度测量 实验专题

密度测量 实验专题


m m2 m1 V V
他们收拾好实验器 材后,一起对实验过程进行了评估: 张明说:我们的实验原理正确, 实验器材使用恰当,操作过程规范,读数准确,计算无误,得出的盐水 密度是准确的。 王芳说:在操作过程中,我发现有一点儿盐水沾在烧杯内壁上,这样,尽管我们操作规范、读数准确、计 算无误。但我们测量得到的数据还是有了误差,导致计算的结果也有误差。 张明认真思考后, 同意了王芳的意见。 然后, 他们一起继续探讨如何改进实验方案, 尽量减小测量的误差。 根据张明和王芳对实验过程的评估,请你回答: ⑴王芳这里所指的 “测量误差” 是在上述步骤的第 大”或“偏小” ) ,从而使得盐水密度的计算结果 步骤产生的, 导致了盐水体积读数 (填“偏大”或“偏小” ) 。 (填 “偏
cm3 。
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数与游码的位置,使天平横梁再次在水平 位置平衡, 此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图 12 丙所示, 将杯子及杯内剩余盐水的总 质量为 g。 (4)根据上述实验数据计算盐水的密度为
kg / m3 。
32. 如图 20 所示,小青测量某种液体密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,她发现 指针偏向分度盘中线左侧,应向 (选填“左”或“右” )侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中 线上开始进行称量。 实验步骤: ① 向瓶中倒入适量液体,用天平测出液体和瓶的质量m1,记录在表格中。 ② 将部分液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中。 ③ 用天平测出瓶与剩余液体的质量m2,记录在表格中。
30.刘明拣了一块大理石样品带回学校,利用学校实验室器材,测出了大理石的密度. (1)用调节好的天平测量大理石质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图 20 甲所示,则大理石 质量 g.

6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】(学生版)

6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】(学生版)

6.3 测量物质的密度(专题训练)【四大题型】【题型1 量筒的使用】............................................................................................................ 错误!未定义书签。

【题型2 固体的密度测量实验】 (3)【题型3 液体的密度测量实验】 (7)【题型4 设计实验测量密度】 (11)【题型1 量筒的使用】1.(2023春•碑林区校级期中)实验课上某同学需要用量筒一次性量取72g的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出适当的量筒(ρ酒精=0.8×103kg/m3)()A.量程是0~100mL,分度值是1mL B.量程是0~200mL,分度值是2mLC.量程是0~50mL,分度值是1mL D.量程是0~50mL,分度值是2mL2.(2023秋•南岗区月考)下列物理量与生活中常见的测量仪器对应关系不正确的是()A.时间—钟表B.长度—刻度尺C.温度—电子秤D.体积—量杯3.(2023秋•青山湖区校级月考)小明在一些情景中选取了以下测量工具,其中选择不合理的是()A.测盐水的体积选用量筒B.测百米赛跑的时间选用秒表C.测量人体身高时用分度值为1dm的刻度尺D.测立定跳远成绩选用分度值是1cm、总长10m的卷尺4.(2023•肇源县一模)如图所示的实验操作中正确的是()A.甲图,用刻度尺测量物体长度B.乙图,用温度计测量液体温度C.丙图,用量筒测量液体体积D.丁图,用天平测量物体质量5.(2023春•长沙期中)规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养,下列关于物理仪器操作规范的是()A.使用刻度尺测量物体长度,物体刚好与刻度线对齐的情况可以不用估读B.在天平调节平衡时,如果指针偏向分度盘的左侧,应向左调节平衡螺母使其平衡C.在实验室用温度计测量液体温度时,应该将玻璃泡全部浸入被测液体中D.使用量筒读数时,如果俯视读数会使测量结果偏小6.(2023秋•东莞市期中)甲图中物体的长度cm;乙图秒表的读数是s;丙图用排水法测量某个不吸水的固体,该固体的体积是cm3。

密度试验专题(有答案)

密度试验专题(有答案)

密度试验专题(有答案)密度实验1.在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.(1)如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是.___________(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像,如图乙所示.①分析图像可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值___________(填“相同”或“不同”),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体,如图丙所示,用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 c m3,则烧杯和液体的总质量应为___________g.3.在测量小石块密度的实验中,(1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是:_____________.(2)小明纠正错误后继续实验,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,再把小石块放入装有10mL水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙所示,请你为小明设计实验表格,并填入数据,计算出小石块的密度_____________.4.学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度.现有器材;小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图,指出实验操作中的错误:______ .改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图,则矿石块的质量m为_________g;(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2,则溢出水的质量是__________(写表达式),V矿石=________(写表达式)。

密度测量练习题

密度测量练习题

密度测量练习题密度是物质的一种特性,可以用来描述物质的重量与体积之间的关系。

在科学实验和工程应用中,准确测量密度是非常重要的。

下面,我们来进行一些密度测量练习题,帮助你更好地理解和应用密度概念。

练习题一:固体密度测量1. 一块铁材料的质量是25克,体积是10立方厘米,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 25克 ÷ 10立方厘米密度 = 2.5克/立方厘米2. 一块木材的密度是0.6克/立方厘米,体积是30立方厘米,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.6克/立方厘米 × 30立方厘米质量 = 18克练习题二:液体密度测量3. 一瓶酒精的质量是80克,体积是100毫升,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 80克 ÷ 100毫升密度 = 0.8克/毫升4. 一瓶水的密度是1克/毫升,体积是500毫升,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 1克/毫升 × 500毫升质量 = 500克练习题三:气体密度测量5. 氢气的密度是0.09克/升,体积是5升,求其质量。

解答:质量 = 密度 ×体积质量 = 0.09克/升 × 5升质量 = 0.45克6. 氧气的质量是1.6克,体积是8升,求其密度。

解答:密度 = 质量 ÷体积密度 = 1.6克 ÷ 8升密度 = 0.2克/升练习题四:密度应用题7. 一个木块的密度是0.4克/立方厘米,长度是10厘米,宽度是5厘米,高度是2厘米,求其质量。

解答:体积 = 长度 ×宽度 ×高度体积 = 10厘米 × 5厘米 × 2厘米体积 = 100立方厘米质量 = 密度 ×体积质量 = 0.4克/立方厘米 × 100立方厘米质量 = 40克8. 一颗金属球的密度是7.8克/立方厘米,半径是2厘米,求其质量。

密度的测量专题复习

密度的测量专题复习

密度的测量专题复习考点扫描考点一:常规法(天平量筒法)测固体密度:1.不溶于水的固体(1)可沉入水中的固体:用天平测量,用排水法测量。

(2)不可沉入水中的固体:用天平测量,针压法,悬挂法,排沙法测量体积。

2.溶于水的固体天平测量质量,排沙法测量体积3.吸水固体排沙法测体积,或者再用排水法测体积。

测液体密度:ρ=m/V,天平测质量,量筒测体积例题讲解:例1:小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。

小刚设计了以下实验步骤:A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示。

记录塑料球质量为m;B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1;C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3;E.利用密度公式计算出结果。

根据上述实验过程,回答下列问题。

(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=g,塑料球的体积V=cm3,计算出塑料球的密度ρ=g/cm3.(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。

请你写出这个操作步骤。

根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式。

(用字母表示,水的密度为ρ水)例2:下面是关于“用天平和量筒测小工件密度”实验步骤的描述,请按要求填空。

①组装好天平并将其放在水平台上,然后调节游码使横梁平衡。

②把小工件放在已调好的天平左盘,在右盘加减砝码,移动游码,恢复衡后,读出结果记在表格中。

③在量筒中盛些水,平稳握住量筒,使其中水面与人眼相平,记下量筒中水的体积。

④用细线系住小工件轻轻放入量筒内的水中,再记下量筒中水的体积。

⑴分析评估以上实验发现,实验操作过程存在一定的问题:问题一:,问题二:。

⑵重新实验,当改正错误后,情况如图,请完成下表。

工件质量m/g 未放工件时水的体积V/cm3工件体积V/cm3工件密度ρ/(g·cm-3)88 20例3.某小组测量—种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图14、15所示。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初三物理专题复习《密度的测量》一、复习目标:1、通过复习密度的测量巩固质量、密度、体积、重力、浮力、压强的简单计算及天平、量筒、弹簧测力计的使用方法。

2、知道测量密度的一般方法,初步掌握测量密度的一些特殊方法,学会评估实验、分析实验误差。

培养学生应用知识解决问题的能力和思维能力二、自主复习:1、常见的力学物理量的测量工具:(1)质量:_______ (2)体积:______(3)长度:_________ (4)力:____________2、计算密度必须涉及的两个物理量:________、________。

3、含有密度、质量、体积、重力的公式:(1)m=______(2)G=______=____________________________(阿基米德原理)(3)F浮(4)弹簧测力计测浮力:F=___________浮=_________(5)物体漂浮、悬浮的条件:F浮(6)p=_______(液体压强公式)4、从包含密度、质量、体积、重力的公式可以看出,密度测量的实验题往往会和浮力、压强、杠杆等相结合。

5、测量密度的题可能倾向:(1)给出天平和量筒(2)只给天平(3)只给刻度尺(4)只给弹簧测力计1、用天平测出烧杯和液体的总质量为m 1。

2、把烧杯中的液体倒入量筒,记下的体积为V 。

3、用天平测出烧杯和剩余液体的质量为m 2。

4、盐水的密度 = m1-m2/ V(二)一般测液体密度方法测液体的密度方法m 1Vm 2(三)一些测密度的特殊方法(附:典例引领) 1、利用浮力测密度 (1)用量筒或量杯测密度原理:根据物体漂浮在液面上时,F 浮=G 物=m 物g ,而F 浮=液gV 排,只要能测物体漂浮时的浮力,通过等量代换就能间接算出物体的质量,然后根据=m/v ,求得待测物的密度。

对于不能漂浮的物体,要创造条件使其漂浮。

? 方法:等量代换? 公式变形? 充分利用漂浮F 浮=G 物的特点 例 请利用一个量筒和适量的水测出一玻璃制成的小试管的密度,写出主要实验步骤和玻璃密度表达式。

? 分析:有量筒和水易测出试管的体积,要测其密度关键是如何通过等量代换找出质量。

空试管能漂浮在水面上F 浮=G 物,算出浮力就知道重力和质量。

? 实验步骤:(如图)?(1)在量筒中倒入适量水,记下水面对应刻度V 1。

?(2)将小试管放进量筒使其漂浮,记下水面对应刻度V 2。

?(3)将小试管沉浮在量筒里的水中,记下水面对应刻度V 3。

?表达式:玻=????????拓展:利用上题中的器材,如何测出沙子的密度。

?分析:沙子的密度大于水,要创造条件使其漂浮(将沙子放进漂浮的试管里),沙子重力等于试管增大的浮力。

?实验步骤见图:??表达式:?其实上题中的试管就相当于浮力秤,将被测物放进漂浮的试管,增加的浮力即为被测物重力,G物=水g(V2-V1)。

“曹冲称象”也是利用这个原理测质量,使船两次浸入水中的深度相同,所受浮力相同,于是大象重等于石头重。

对于密度大于水的橡皮泥,可做成船状使其漂浮,测出V排算出浮力得到质量,再使其下沉测出体积,可算出密度。

?(2)用测力计测密度?? 原理:根据F浮=液gV排得V排=,浸没时V排=V物,测出其浸没时受到的浮力,可计算物体排开液体的体积,即为物体体积。

?方法:等量代换? 公式变形? 充分利用浸没V排=V物的特点例小新能利用的器材有:弹簧秤、大口溢水杯、口径较小的量筒、细线和足量的水,他要测量一石块的密度,请你写出他能用的两种方法并写出所测石块密度的表达式。

??分析:用弹簧秤很容易测出石块的重力得到质量,但由于量筒口径较小,无法直接测出石块体积。

若能测出其浸没时受到的浮力,根据F浮=ρ液gV排得V排=,浸没V排=V物可得石块体积。

然后根据=可算出石块密度。

有弹簧秤、溢水杯、量筒,测浮力可用称重法和阿基米德原理。

?实验步骤:?方法:(1)用弹簧秤测出石块的重力G1;?(2)将挂在弹簧下的石块浸没水中?(不能碰到容器底),记下此时弹簧秤示数G2;?石块密度表达式:石=?1.量筒的使用(1)量筒的使用方法:①使用前,首先要认清量筒的最大测量值和分度值(刻度上的每个小格代表的刻度数),在测量前应根据被测物的尺度和测量精度的要求来选择合适的量筒。

②量筒在使用时,应放在水平桌面上,使有刻度的一侧面对观察者。

(2)量筒的读数量筒内的液面大多数是凹液面(如水、煤油等形成的液面),也有的液面呈现凸表(如水银面),读数时,视线一定要与液面所对应的刻度垂直(如图1所示),视线偏上或偏下,读数均不准,如图2所示,甲图读数会偏大,乙图读数会偏小。

重点:量筒是用来测量体积的工具,量筒壁上相邻两条刻度线之间的距离为分度值,其单位也在筒壁上标出,一般为毫升(mL ,即cm 3),最上面的刻度是量筒的最大测量值,即量程。

【例1】甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中__________同学读数正确,量筒中液体体积为__________mL 。

2.测量物质密度的原理根据密度的计算公式ρ=m V可知,要测量物质的密度,就要测出它的质量和相应的体积,然后根据密度公式求出它的密度。

【例2】要测量物体的密度,一般需要测定它的__________和__________,然后利用公式__________,计算出物质的密度,这是一种__________(填“直接”或“间接”)的测量方法。

基本方法与能力3.用量筒测体积用量筒不仅能够直接测量出液体的体积,而且还可测量某些形状不规则的固体的体积: (1)排水法:形状不规则而且密度大于水且不溶于水的固体的体积测量常用此法。

①在量筒中注入一定体积(V 1)的水(多少以能使固体浸没水中且水在量筒的满刻度以下为标准),以免固体放入后不能全部浸没或放入后液体超出量程而溢出筒外;②用不易断的细线系住固体并使其全部浸没在水中,读出此时水面所对刻度为V 2; ③该固体的体积为V =V 1-V 2,如图甲所示。

(2)压入法:形状不规则,不溶于水而在水中又不能下沉的固体适用于此方法。

压入法是指物体漂在水面上时,可使用一细长钢针(或其他细长物体)将它压入到浸没,即可测出物体体积。

(3)沉坠法:沉坠法是指不能在水中下沉的物体,可在其下面悬挂一密度大的物体(例如铁块),如图乙所示,分别读出铁块浸没时水面所指刻度V1和物体与铁块一起浸没到水中的刻度V2,则物体体积为V=V2-V1。

(4)饱和法:可用于测能溶于水的固体体积(如食盐),可先在烧杯内放入一定体积的水,然后添加食盐,再把需测食盐放入量筒中(此时食盐已不能继续溶解),记下此时液面所指刻度V2,则该食盐的体积为V=V2-V1。

(5)溢杯法:形状不规则的物体,其体积过大或无法浸入现有的量筒中,可以按图所示,采用溢杯法测出其体积。

【例3-1】如图所示,量筒的最大测量范围是________mL;分度值是__________mL,放入物体前,水面对应的刻度值为________mL;放入物体后,水面对应的刻度值为________mL,物体的体积为__________cm3。

【例3-2】在实验室中常用沉坠法测蜡块的体积,将一金属球和蜡块用线连在一起,放入量筒内的水中,如图所示,则该蜡块的体积为( )。

A.V2-V1 B.V3-V1 C.V3-V2 D.V3-V2-V1【例3-3】如图所示,量筒中盛有40 mL的水,把一块质量是50 g的石块,全部没入水中,如果石块的密度是×103 kg/m3,那么石块的体积是__________cm3,此时量筒中的水面在哪个刻度线上,请标在图上。

技巧:容积和体积单位的换算关系是:1 L=1 dm3;1 mL=1 cm3。

4.测量物质密度的实验顺序(1)固体的质量应放在测量体积之前进行;否则固体上浸透了水,使固体的质量增大。

(2)测量液体的质量时,必须测出烧杯和液体的总质量m1,向量筒中倒入一部分液体后,再测出剩余部分液体和烧杯的质量m2,则量筒中体积为V的液体质量是m=m1-m2,否则会使测得液体的质量偏大。

【例4】某同学要测一块石蜡的密度,步骤如下,请帮他填写完整:A.用__________测出石蜡的质量m;B.向量筒内倒入__________的水,记下体积V1;C.用细铁丝将蜡块慢慢压入水中,直到蜡块__________在水中,记下此时体积V2;D.计算石蜡块的体积V=__________;E.石蜡块的密度ρ=__________。

(?3)、用简易密度计测密度?例?.小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量一下这种牛奶的密度。

他先上网查询了牛奶的密度应该为cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成一枝“密度计”,小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺,请你帮小明利用这些器材设计一个测量牛奶密度的方案。

要求写出主要测量步骤并推导出计算牛奶密度的公式(有足量的水和牛奶)?解析:此题要用自制简易密度计测牛奶密度,由于无刻度无法直接测得。

根据密度计原理,无论它放在何中液体中均呈漂浮状态, F浮=G,因此可根据浮力相等设计此实验。

?实验步骤?:①将密度计轻轻放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺测出密度计浸入水中的长度l1;?②将密度计轻轻放入牛奶中漂浮,用刻度尺测出密度计浸入牛奶中的长度l2。

?表达式??? ρ水g l1=ρ牛奶g l2??????? ????2、用天平测密度?例.给你一台已调好的天平(带砝码)和一个盛满水的烧杯,只用这些器材(不使用任何其他辅助工具)去测一堆金属粒的密度。

要求写出实验步骤和计算金属粒密度的表达式。

?解析:金属粒的质量可用天平直接测出。

由于无量筒,金属粒的体积无法直接测出,但想到将金属粒放入盛满水的烧杯中,溢出水的体积等于金属粒的体积,因此只要用天平间接测出溢出水的质量即可?(1)实验步骤 ①用天平称出适量金属粒的质量m 1;②用天平称出盛满水的烧杯的质量m 2;③把金属粒放入盛满水的烧杯中,有部分水溢出,称出烧杯、剩余水和金属粒的总质量m 3。

?(2)金属粒密度的表达式:。

??四、综合练习1.小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球,如图是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图,实验记录表格尚未填写完整,请你帮他完成表格中的内容。

2.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图2l 所示,矿石的质量是______g .(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图22所示方法进行测量,矿石的体积是______cm 3,空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml 水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml水晶球的密度/g/cm 360ml 2040 6080100ml 2040 6080100ml2040 6080100(3)矿石的密度是______kg/m 3,从图A 到图B 的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”).⑷本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到,请举一例:__________________________________________________________________________。

相关文档
最新文档