人教版语文小学一年级基础知识

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人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级

人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级

-人教版小学语文1-6年纪全册----根底知识复习资料( wb整理)一年级上册一、拼音声母〔23个〕b p m f d t n l g k h j q *zh ch sh r z c s y w韵母〔24个〕单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong整体认读音节〔16个〕zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying汉语拼音字母表〔26个〕:A(a) B(b) C(c) D(d ) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j) K(k)L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v)W(w) *(*) Y(y) Z(z)二、古诗"咏鹅 (唐) 骆宾王-----鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

"画"------远看山有色, 近听水无声。

春去花还在, 人来鸟不惊。

"画鸡"( 明 )唐寅------头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

"静夜思"〔唐〕白-------床前明月光, 疑是地上霜。

举头望明月,低头思故土。

"悯农"〔唐〕绅--------锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

"小池"〔宋〕万里------泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

一年级下册一、古诗"春晓"〔唐〕孟浩然------春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

"村居"〔清〕高鼎------草长莺飞二月天,拂堤柳醉春烟。

人教版小学一年级语文必备知识点

人教版小学一年级语文必备知识点

人教版小学一年级语文必备知识点一、汉字基础1. 学习正确书写汉字,掌握各笔画的顺序和结构。

2. 认识常见的汉字,如天、地、人、山等,并能正确读音和书写。

3. 学习汉字的基本组词规律,如日、月、明、白等的组合和读音转换。

二、拼音与声母韵母1. 学习拼音的基本发音规则,如b、p、m等声母和a、o、e等韵母。

2. 练习通过声母和韵母的组合来拼读音节,如ba、ma、di等。

3. 学习掌握一些特殊拼音,如zhi、chi、shi等的发音。

三、词语的识别与理解1. 学习认读一些简单的词语,如动物的名称、日常用品的名称等。

2. 通过图片、情境等方式理解词语的意义和用法。

3. 练习将所学词语进行分类整理,提高记忆和应用能力。

四、简单的句子构成1. 学习句子的基本结构,包括主语、谓语和宾语。

2. 练习运用所学汉字、词语构造简单的句子,如“我爱妈妈”、“猫喜欢鱼”等。

3. 学习使用常见的标点符号,如句号、问号、感叹号等,标示句子的结束和语气。

五、阅读与理解1. 学习通过看图、短文等形式进行阅读,理解文本的基本信息。

2. 培养学生的阅读兴趣,激发他们对文字的好奇心,提高阅读能力。

3. 练习准确朗读和表达所读文本,让学生具备良好的语音语调和表达能力。

六、口语交流1. 培养学生的口语表达能力,通过游戏、讨论等活动来提高口语交流技巧。

2. 练习简短的对话,让学生能够用简单的语言与他人进行基本的交流。

3. 鼓励学生参与各种口语实践活动,如朗诵比赛、演讲比赛等,提高表达自己的能力。

以上是人教版小学一年级语文必备的知识点,通过学习这些内容,学生可以掌握基本的汉字书写和拼音发音规则,认读简单的词语,构造简单的句子,理解基础的阅读材料,培养口语交流能力。

教师应根据学生的实际情况和学习进度,灵活运用多种教学方法,帮助他们逐步掌握和运用这些语文知识,打好语文基础。

希望学生们能够享受学习语文的过程,用语文来丰富自己的生活,提高综合素养。

人教版一年级语文词语、句子、基础小常识知识大全

人教版一年级语文词语、句子、基础小常识知识大全

一、词语:1、ABB:慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆、()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去、走来走去不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末、贪小失大异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红八字成语:千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

尺有所短,寸有所长。

一叶障目,不见泰山。

历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括)神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、南辕北辙、买椟还珠、坐井观天4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明5、关于春天的词语:春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面关于秋天的词语:金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏关于团结的词语:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、关于取长补短的词语:人外有人、天外有天、博采众长、多多益善、关于学习的词语:勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地;;;其他成语:风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿、没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟、五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有6、颜色:黄:金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红:火红、粉红、橘红、桃红绿:嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝7、奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜二、句子1、对子歌:云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语:蜻蜓低飞江湖畔,即将有雨在眼前。

小学一年级语文基础知识大全

小学一年级语文基础知识大全

小学一年级语文基础知识大全一、字的认识和书写在学习语文的过程中,我们首先要认识和书写汉字。

下面是一些小学一年级语文基础知识。

1. 认识汉字汉字是中国文化的瑰宝,也是我们日常生活和学习中最常见的文字形式。

了解汉字的基本结构和意义,对于学习语文非常重要。

2. 造字原理汉字的形成有一定的规律。

了解造字原理可以帮助我们更好地理解和记忆汉字的意义和形状。

3. 笔画的认识每个汉字都是由一些基本的笔画组成的。

通过学习笔画的认识和正确书写方法,我们可以更准确地书写汉字。

4. 书写规范书写汉字时,应该注意书写的规范和顺序。

合理的书写规范可以使我们的字更加美观、整齐。

二、认识单词除了汉字,单词是语言的另一种表达形式。

在小学一年级阶段,我们需要开始学习一些基本的单词。

1. 基础单词学习基础单词是打好语文基础的重要一步。

一些常见的基础单词包括数字、颜色、动物、水果等。

2. 单词发音学习单词不仅要掌握它们的书写形式,还要学会正确的发音。

通过听力训练和模仿,我们可以提高自己的发音准确性。

3. 单词拼读拼读是学习单词的重要环节。

通过掌握拼音规则和不同音节的组合方式,我们可以准确地读出单词的音节。

三、句子的组成和语法掌握汉字和单词后,我们需要学习如何组成句子,并理解句子中的语法规则。

1. 句子成分一个完整的句子通常包括主语、谓语和宾语等成分。

了解句子成分的作用和关系可以帮助我们正确理解和运用句子。

2. 语法规则语法规则是句子组成和表达的基本规律。

了解语法规则可以帮助我们正确运用词语和句子,使表达更加准确和流畅。

3. 句子变换为了表达不同的意思或者强调某一部分内容,我们需要学会进行句子的变换。

句子的变换包括改变语序、增删成分等。

四、阅读理解阅读是语文学习的重要环节之一。

通过阅读,我们可以拓宽视野,提高思维能力。

1. 阅读技巧为了更好地理解和吸收阅读材料,我们需要学会一些阅读技巧,如快速浏览、关键词标记、概括等。

2. 文章结构分析阅读一篇文章时,了解其整体结构可以帮助我们更好地理解文章的内容和脉络。

人教版小学语文一年级至三年级各阶段重点知识总结

人教版小学语文一年级至三年级各阶段重点知识总结

一年级上册一、重要知识点(拼音)1、生母:b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w2、韵母:单韵母:a o e i u v复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue特殊韵母:er前鼻韵母:an en in un un后鼻韵母:ang eng ing ong3、整体认读音节Zhi chi shi ri zi ci si wu yi yu ye yue yuan yin yun ying二、古诗1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、画(唐王维)远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

三、日积月累:1、一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

2、悯农(其二)唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

3、古朗月行(节选)唐李白小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在白云端。

4、种瓜得瓜,种豆得豆。

前人栽树,后人乘凉。

千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

5、风唐李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

四、字词1、识字表1、天地人你我他2、一二三四五上下3、口耳手足站坐4、日月水火山石田禾5、对云雨风花鸟虫语文园地一六七八九十3、爸妈4、马土不5、画打6、棋鸡7、字词语句子8、桌纸语文园地二文数学音乐9、妹奶白皮10、小桥台11、雪儿12、草家是13、车羊走也课文1、秋气了树叶片大飞会个2、的船两头在里看见闪星3、江南可采莲鱼东西北4、尖说春青蛙夏弯地就冬语文园地四男女开关正反识字6、选有色近听无声去还来7、多少黄牛只猫边鸭苹果杏桃8、书包尺作业本笔刀课早校9、明力尘从众双木林森条心10、升国旗中红歌起么美丽立语文园地五午晚昨今年课文5、影前后黑狗左右它好朋友6、比尾巴谁长短把伞兔最公7、写诗点要过给当串们以成8、数彩半空问到方浸更绿出长(chang)9、睡那海真老师吗同什才亮10、时候觉得自己很穿衣服快11、蓝又笑着向和贝娃挂活金语文园地七哥姐弟叔爷12、竹牙用几步为参加洞着13、乌鸦处找办旁许法放进高14、住孩玩吧发芽爬呀久回全变语文园地八工厂医院生5一年级语文(下)一、重要知识点1、拼音大小写。

小学一年级语文学习重点知识

小学一年级语文学习重点知识

小学一年级语文学习重点知识一、拼音学习拼音是小学一年级语文学习的基础,帮助学生认字、读书和发音。

拼音的学习主要包括声母、韵母、整体认读音节、声调等内容。

1.声母:23个声母,如 b, p, m, f, d, t, n, l 等。

学生需要熟记这些声母,并掌握它们的发音。

2.韵母:24个韵母,包括单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母如 a, o, e, i,u, ü,复韵母如 ai, ei, ao, ou 等。

3.整体认读音节:一些音节,如 zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si,这些音节整体读,不拆开拼读。

4.声调:一共有四个声调:阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)。

学生要学会拼音加声调的正确读法。

二、识字与写字识字与写字是小学一年级语文教学的重要内容,帮助孩子逐步掌握基本的汉字结构和笔画顺序。

1.基本笔画:如横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等。

学生需要了解每个汉字的基本笔画,并掌握笔顺规则。

2.汉字结构:了解常见汉字的结构,包括上下结构、左右结构、半包围结构等,如“明” 是左右结构,“国” 是全包围结构。

3.常用汉字:一年级主要认读和书写的常用汉字一般在300个左右,学习中要强调反复认读、抄写和应用,帮助学生扎实掌握。

三、朗读与背诵一年级语文学习的重要目标是培养学生的语言表达能力,朗读和背诵课文是其中的重要部分。

1.朗读:通过反复朗读课文,学生可以培养正确的发音和流利的语言表达能力,学会断句和正确使用语调。

2.背诵:常见的背诵内容包括简单的儿歌、诗歌以及课文中的经典段落。

通过背诵,学生可以加强记忆力,增强语言的表达感受。

四、简单的阅读理解一年级语文教学中会引导学生逐步接触简单的阅读理解,通过阅读简单的短文,掌握基本的阅读技巧。

1.理解课文内容:要求学生能理解课文的基本意思,知道每段话大致在讲什么。

2.复述课文:让学生尝试复述课文,帮助他们梳理故事情节,掌握课文的主旨内容。

一年级语文重点知识

一年级语文重点知识

一年级语文重点知识一年级语文(人教版)重点知识。

一、拼音。

1. 声母(23个)- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 重点区分易混淆的声母,如b和d、p和q。

可以通过儿歌记忆,像“bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋”。

2. 韵母(24个)- 单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü。

- 复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

- 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün。

- 后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong。

- 特殊韵母:er,它不和声母相拼,自成音节。

3. 整体认读音节(16个)- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、汉字。

1. 笔画与笔顺。

- 基本笔画:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)、横撇(㇇)、竖折(㇔)等。

- 按照正确的笔顺书写汉字,如“日”的笔顺是:竖、横折、横、横;“火”的笔顺是:点、撇、撇、捺。

2. 简单汉字的结构。

- 上下结构:如“天”“上”。

- 左右结构:如“好”“明”。

- 独体字:如“日”“月”。

三、词语。

1. 名词。

- 表示人物的:爸爸、妈妈、老师、同学等。

- 表示事物的:书本、铅笔、桌子、椅子等。

- 表示地点的:学校、家里、公园等。

2. 动词。

- 表示动作的:跑、跳、看、写等。

3. 形容词。

- 表示事物特征的:大、小、高、矮、红、绿等。

四、句子。

1. 简单的陈述句。

- 基本结构是“谁(什么)+做什么(怎么样)”,例如“我是一名小学生。

”“小鸟在天上飞。

”2. 简单的疑问句。

- 一般是在陈述句的基础上,句末加上“吗”,例如“你是小明吗?”五、课文内容。

1. 要求背诵的课文。

2. 课文中的生字词。

- 能够准确认读、书写课文中的生字词,理解它们的意思。

人教版语文一年级上册知识点

人教版语文一年级上册知识点

人教版语文一年级上册知识点一、汉语拼音1.学会汉语拼音,能正确拼读音节。

2.学会6个单韵母:aoeiuü。

3.学会23个声母及书写规则。

二、识字与写字1.会写常用汉字200个,要求能按笔顺正确书写,会默写简单的词语。

2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则用硬笔写字,注意字的间架结构。

3.学会使用常用的笔画名称,了解汉字的笔顺规则,逐步做到写得正确、端正、整洁。

三、阅读1.能借助拼音阅读浅显的儿歌和儿童故事,了解常见事物和相关常识。

2.能诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。

3.利用阅读材料,帮助孩子认识事物的相互联系,激发他们探究的兴趣,丰富他们的情感世界。

四、口语交际1.养成主动与人交流沟通的习惯,注意倾听别人的讲话,能与别人交流自己的想法。

2.学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

3.鼓励孩子主动表达自己的想法,如:描述身边的事物、表达对某件事情的看法等。

五、综合性学习1.培养孩子对周围事物和现象的关注和兴趣,激发他们的好奇心和求知欲。

2.通过各种活动形式,如观察、调查、搜集等,培养孩子的合作精神和探究能力。

3.在综合性学习中,鼓励孩子积极参与,大胆表现,展示自己的才能和能力。

六、知识点详解及例题分析1.汉语拼音:重点在于声母和韵母的正确认读,以及音节的拼读。

例题分析:请学生拼读以下音节:bābǎbīngxiāngjīngyújùjījǔjīngxù。

通过练习和反馈,帮助学生掌握正确的发音和拼读方法。

2.识字与写字:重点是常用汉字的正确书写和默写。

例题分析:请学生抄写一段带有生字的短文,并尝试默写。

同时强调字迹的整洁和规范。

3.阅读:重点是理解短文内容,体会情感,积累语言。

例题分析:请学生阅读一篇短文,回答问题:短文主要讲了什么内容?你从中学到了什么?通过阅读和讨论,帮助学生提高阅读理解能力和情感体验。

4.口语交际:重点是培养良好的口语表达能力,包括语音、语调、语气等。

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2016年秋季学期一年级基础知识竞赛试题
学校: 班级: 姓名: 得分:
一、用下面的单韵母组成8个复韵母。

(8分)
α ο e i u ü
二、读拼音,写词语。

(10分)
三、我会组词。

(12分) 男( ) 明( )
东(
) 是( ) 开( )
来( )
去( ) 果( ) 鸟( ) 林( ) 心(

立( ) 我( ) 好( )
把(
) 比( ) 你( ) 学( )
衣(
) 和( )
耳( ) 风( ) 马( ) 巾( )
四、写出下面汉字的偏旁。

(6分)
点( ) 说( ) 睡( ) 数( ) 得( ) 笔( ) 放( ) 好( ) 进( ) 娃( ) 地( ) 叶( )
五、在括号里填上合适的词。

(4分)
( )的星星 ( )的荷叶
( )的小鸟 ( )的船
( )的小花 ( )的太阳
( )的雨点儿 ( )的月儿
六、我会按课文内容填空 (12分)。

1、弯弯的( )( )小小的船,小小的船儿( )( )尖。

2、远看( )( )色,近听( )( ) 声。

3、小鸡画( )( ),小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画( )( )。

4、影子在( ),影子在( ),影子常常跟着( ), 就像一条( )( )( )。

5、( )( )不识月,呼( )( )玉盘。

又 疑 瑶 台 镜, ( )在青( )端。

七、我会填。

(9分)
一( )竹叶 一( )尺子 一( )小马
一( )小花 一( )小鸡 一( )枣子
一( )小鱼 一( )大山 一( )好书
八、我会写出下列字的笔顺。

(5分)
巴: 第三画是 ( ) 果: 第六画是 ( ) 衣: 第四画是 ( )
鸟:第三画是 ( ) 火:第一画是 ( ) 九、对号入座。

(6分)
公工
1.王老师每天都按时去()作。

2.我家有一只美丽的大()鸡。

呢啊
3.还有一间房子给谁住()?
4.还有一间房子()!给没有房子的人住。

她他
5.爸爸回来了,()正在脱鞋。

6.妈妈在烧饭,()是个勤劳的女性。

十、我会看拼音写笔画。

(5分)
shù wān () hénɡ zhé () hénɡ piě()
hénɡ ɡōu() Piězhé() shù tí()
shù ɡōu() nà() piě() shùzhézhéɡōu() 十一、我会写出下列字的反义词。

(8分)
外()东()去()左()
笑()下()远()地()
十二、用“\”划去不正确的字。

(5分)1.我们正在长身(体休)。

2.我好想去北京(成城)游玩。

3.小白兔(往住)火里加了一些柴。

4. 我回答了叔叔的(问间)题。

5.我们要保护树(目木)。

十三、我会照样子写一写。

(10分)
例: 月亮像小船。

像。

像。

例: 天越来越亮。

越来越。

越来越。

例: 今天,你提问了吗?
吗?
呢?
吧!
例: 妈妈洗衣服。

爸爸。

哥哥。

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