孝道文化主题班会PPT参考
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最新13套高质量孝道文化专题PPT课件
03
现代社会中如何践行孝道精神
尊敬父母，关爱长辈
尊敬父母
孝道的首要之义是尊敬父 母，无论年龄、身份、地 位如何，都应保持对父母 的恭敬和尊重。
关爱长辈
孝道不仅限于父母，还应 推广到对家中其他长辈的 关爱和照顾，如祖父母、 外祖父母等。
倾听与理解
耐心倾听父母的诉求和心 声，理解他们的情感和需 求，是践行孝道的重要方 面。
与仁爱关系
孝道是仁爱之心的基础。一个人只有首先爱自己的父母，才能推己及人，爱他人、爱社会 、爱国家。同时，践行仁爱精神也有助于促进家庭和谐与社会进步，从而更好地实现孝道 。
与礼仪关系
礼仪是社会文明的标志，而孝道则是礼仪的基石。践行孝道有助于培养人们谦逊、恭敬的 品质，从而在社会交往中更加注重礼仪和尊重他人。同时，遵守礼仪也能体现出一个人的 家庭教养和道德修养水平。
当代社会推广和实践孝道文化举措
宣传教育
榜样引领
通过学校、家庭、社会等多渠道进行孝道 文化的宣传教育，提高人们的孝道意识。
评选表彰孝老爱亲的道德模范和先进典型 ，发挥他们的示范引领作用。
政策保障
社会参与
制定和完善相关法律法规和政策措施，保 障老年人的合法权益和尊严。
鼓励和支持社会组织、企业和个人参与孝 道文化的推广和实践活动，形成全社会共 同关注和支持的良好氛围。
呼吁全社会共同关注和推广孝道文化
01
强化家庭教育，培养孝道意识
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该注重培养孩子的孝道意识，通
过言传身教、家庭活动等方式，让孩子从小养成尊敬长辈、关爱家人的
良好习惯。
02
加强学校教育，普及孝道知识
学校应该将孝道文化纳入课程体系，通过道德课程、主题班会、校园文
孝敬父母班会课件(共21张PPT)ppt课件
而父亲用脊梁撑立起家 教会我们顶天立地
于是 母亲节里我们感谢母亲
于是 父亲节里我们感谢父亲
于是 我们感谢父亲母亲给予
我们的每一天
结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德，是 做人的最基本道理。其实父母并不需 要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什 么大事，而是要求我们从现在做起， 从点滴做起；有时候关心孝敬父母， 有时候，就是陪父母聊聊天，就是一 个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱，甚至只是一个微笑。
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管
教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多 重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打 时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打 你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道： “往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健 康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲 身体不如以前，体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”
活动四：大家说一说
阅读思考：图中“孝子” 的言行反映了什么现象？ 你对此持什么态度？为什 么？日常生活中你是否也 有过类似的行为？如果有， 你将如何改进？
孝子
1、父母只要我读好书，不让我做家务，我该怎么 办？ 2、父母生病了，我该做些什么？ 3、当父母劳累一天后下班回家，我该做些什么？ 4、 作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么 面对父母？ 5、成绩没考好时，该如何面对父母？ 6、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞 成，我该怎么办？ 7、朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
父爱深重
如果母亲是大地 父亲就是一片蓝天 如果母爱深如洋海 那么父爱就重于高山 父亲母亲托起了我们的天地 母爱父爱筑起了我们的深重
常偎依在母亲的怀里 而畏惧父亲的严厉 直到离家时 看到父亲的眼泪
于是 母亲节里我们感谢母亲
于是 父亲节里我们感谢父亲
于是 我们感谢父亲母亲给予
我们的每一天
结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德，是 做人的最基本道理。其实父母并不需 要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什 么大事，而是要求我们从现在做起， 从点滴做起；有时候关心孝敬父母， 有时候，就是陪父母聊聊天，就是一 个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个 拥抱，甚至只是一个微笑。
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管
教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多 重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打 时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打 你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道： “往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健 康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲 身体不如以前，体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛 不能忍受。”
活动四：大家说一说
阅读思考：图中“孝子” 的言行反映了什么现象？ 你对此持什么态度？为什 么？日常生活中你是否也 有过类似的行为？如果有， 你将如何改进？
孝子
1、父母只要我读好书，不让我做家务，我该怎么 办？ 2、父母生病了，我该做些什么？ 3、当父母劳累一天后下班回家，我该做些什么？ 4、 作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么 面对父母？ 5、成绩没考好时，该如何面对父母？ 6、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞 成，我该怎么办？ 7、朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
父爱深重
如果母亲是大地 父亲就是一片蓝天 如果母爱深如洋海 那么父爱就重于高山 父亲母亲托起了我们的天地 母爱父爱筑起了我们的深重
常偎依在母亲的怀里 而畏惧父亲的严厉 直到离家时 看到父亲的眼泪
主题班会《中华传统美德之孝顺》PPT课件
主题班会《中华传统美德之孝顺》PPT课件目录•班会开场与主题引入•中华传统美德之孝顺概述•孝顺行为的具体表现•孝顺与个人品德修养的关系•实践中华传统美德之孝顺的途径与方法•总结与展望CONTENTSCHAPTER01班会开场与主题引入向同学们表示问候，欢迎参加本次主题班会。
问候与欢迎引入话题班会安排简要介绍本次班会的主题——中华传统美德之孝顺。
概述班会的流程安排，让同学们对即将进行的活动有所了解。
030201班会开场致辞解释孝顺的含义，即尊敬和关爱父母及长辈的行为和态度。
孝顺的定义介绍孝顺作为中华传统美德的历史渊源，如儒家思想中的“孝”观念。
孝顺的历史渊源阐述现代社会中孝顺的重要性和现实意义。
现代社会中的孝顺主题背景介绍班会目的与意义目的通过本次班会，让同学们深入了解孝顺这一中华传统美德的内涵和价值，引导同学们树立正确的家庭伦理观念，培养尊敬和关爱父母及长辈的良好品质。
意义强调孝顺对于个人成长、家庭和谐以及社会进步的重要性，激发同学们的感恩之心和责任意识。
CHAPTER02中华传统美德之孝顺概述孝顺的定义与内涵孝顺的定义孝顺是指尊敬、关爱父母并为之付出的行为，是中华传统美德之一。
孝顺的内涵包括尊敬父母、关爱父母、为父母分忧、传承家风等方面。
孝顺的历史渊源古代经典中的孝顺《孝经》、《论语》等古代经典中，强调孝顺是为人之本，其重要性不言而喻。
历史上的孝顺典范如孝子行孝的故事、二十四孝等，这些典范人物通过他们的行为诠释了孝顺的深刻内涵。
孝顺有助于家庭和谐，促进家庭成员之间的亲密关系和相互尊重。
家庭和谐孝顺作为中华民族的传统美德，对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。
社会稳定通过践行孝顺，可以培养个人的感恩之心、责任感和良好的道德品质，有利于个人成长和发展。
个人成长孝顺在现代社会的意义CHAPTER03孝顺行为的具体表现关心父母健康关注父母的身体健康状况，提醒他们定期检查，并提供必要的帮助。
保持礼貌和尊重与父母交流时使用敬语，尊重他们的意见和决定。
《孝心主题班会》PPT课件
孝心的重要性
培养感恩之心
通过孝心培养，让孩子学会感激父母的养育 之恩，增强家庭责任感和亲情意识。
传承中华美德
孝心是中华传统美德的重要组成部分，通过 培养孝心，传承和弘扬中华优秀传统文化。
促进家庭和谐
孝心的培养有助于家庭成员之间的相互尊重 、理解和支持，促进家庭和谐。
孝心的历史渊源
儒家思想
儒家思想强调孝道，认为孝心是 为人之本，是道德修养的重要体
家长应与孩子建立良好的 沟通机制，倾听孩子的想 法和感受，引导他们理解 孝心的重要性。
学校教育的引导
德育教育
教师引导
学校应重视德育教育，将孝心作为重 要的教育内容，通过课堂教育引导学 生树立正确的价值观。
教师应以身作则，用自己的言行影响 和引导学生培养孝心，同时关注学生 的思想动态，及时给予指导和帮助。
社区支持
社区可以开展针对老年人的关爱 活动，提供必要的服务和支持， 同时鼓励和表彰有孝心的行为，
树立榜样。
04
孝心与成长的关系
孝心对个人品德的影响
孝心有助于培养感恩之心
通过孝敬父母，我们学会感激和回馈，这种品质将影响我们对待 他人和社会的态度。
孝心促进责任感
尽孝是对家庭和社会的责任，培养孝心有助于培养我们的责任感和 担当精神。
引导学生树立正确的价值观，让他们明白孝心是个人品德的重要组成部分，是实 现个人价值和社会价值的基石。
培养学生的家庭责任感和社会责任感
通过孝心主题班会，培养学生的家庭责任感，让他们学会关 心和照顾家人，主动承担家庭责任。
培养学生的社会责任感，让他们意识到孝心是社会和谐稳定 的重要基石，是履行公民义务和担当社会责任的必然要求。
积极参与公益活动
孝亲敬长主题班会ppt
孝亲敬长主题班会ppt
Slide 1:
- 感恩父母，传承孝道
Slide 2:
- 孝顺的定义
- 孝敬父母，尊重长辈
- 体贴关怀，倾听关心
Slide 3:
- 孝亲的重要性
- 父母养育之恩，无以为报
- 表达爱意，维系良好亲子关系
Slide 4:
- 务实的孝顺方式
- 经济上的支持与照顾
- 分担家务，减轻父母负担
Slide 5:
- 感恩陪伴的重要性
- 定期沟通，分享生活点滴
- 陪伴时间，关爱关怀
Slide 6:
- 尊重长辈的重要性
- 尊敬长辈，礼仪谦和
- 关心长辈的需求和意见
Slide 7:
- 培养孝亲的方式
- 文化传统，明白孝道的内涵
- 父母榜样，行为言传身教
Slide 8:
- 个人故事分享
- 分享自己愿意为父母做的事情
- 分享孝亲敬长收获的感受
Slide 9:
- 结语
- 用心感恩，传承孝道
- 孝敬父母，关爱长辈，终生的任务。
通用版主题班会《孝心文化,传承有我》PPT课件
孝心对于个人的成长和发展也具有重要意义。据《中国青少年成长 研究》显示，孝心教育对于青少年的成长具有积极的影响，能够提 高青少年的责任感、担当、自律等品质。同时，孝心文化也促进了 国家的繁荣，据《中国国家发展报告》显示，孝心文化强的国家， 经济发展速度明显高于其他国家。
02
行孝心的方法
The method of filial piety
行孝心的意义
孝心是人类最古老、最美好的传统价值之一。孝心文化不仅深深影 响了古代中国的政治、经济、社会、文化等多个领域，也影响了世 界各地的人们。据《中国孝道研究》报告，中国孝道研究自2000年 以来，逐年稳步增长，已成为学术界的重要研究领域。
孝心对于家庭和睦、社会和谐、国家繁荣都具有重要意义。据《中 国家庭发展报告》显示，家庭和睦与孝心文化密切相关，孝心文化 强的家庭，家庭和睦率高达95%以上。同时，孝心文化也促进了社 会和谐，据《中国社会和谐发展报告》显示，孝心文化强的地区， 社会和谐度明显提高。
行孝心的故事
孝心文化 传承有我
30亿人次
孝心节
中华民族优秀传统 文化
亿人次
04
行孝心的实践
PHale Waihona Puke actice of filial piety
行孝心的实践
孝心文化
"行孝心，从关心父母的 生活点滴开始，让陪伴 成为最长情的告白。"
传承 家庭
社会 责任 有我在
05
行孝心的挑战
The Challenge of Filial Piety
行孝心的实践》
在孝心文化的实践中，家庭是最重要的载体。据调查，全国有超过60%的家庭每周至少 进行一次孝心实践，其中最常见的是陪伴老人、关爱家人。此外，越来越多的家庭开始 关注孩子的教育，注重培养他们的感恩之心。这些家庭的教育方式使孩子们更加懂得尊 重和关心家人，提高了他们的社会责任感。
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行孝心的方法
The method of filial piety
行孝心的意义
孝心是人类最古老、最美好的传统价值之一。孝心文化不仅深深影 响了古代中国的政治、经济、社会、文化等多个领域，也影响了世 界各地的人们。据《中国孝道研究》报告，中国孝道研究自2000年 以来，逐年稳步增长，已成为学术界的重要研究领域。
孝心对于家庭和睦、社会和谐、国家繁荣都具有重要意义。据《中 国家庭发展报告》显示，家庭和睦与孝心文化密切相关，孝心文化 强的家庭，家庭和睦率高达95%以上。同时，孝心文化也促进了社 会和谐，据《中国社会和谐发展报告》显示，孝心文化强的地区， 社会和谐度明显提高。
行孝心的故事
孝心文化 传承有我
30亿人次
孝心节
中华民族优秀传统 文化
亿人次
04
行孝心的实践
PHale Waihona Puke actice of filial piety
行孝心的实践
孝心文化
"行孝心，从关心父母的 生活点滴开始，让陪伴 成为最长情的告白。"
传承 家庭
社会 责任 有我在
05
行孝心的挑战
The Challenge of Filial Piety
行孝心的实践》
在孝心文化的实践中，家庭是最重要的载体。据调查，全国有超过60%的家庭每周至少 进行一次孝心实践，其中最常见的是陪伴老人、关爱家人。此外，越来越多的家庭开始 关注孩子的教育，注重培养他们的感恩之心。这些家庭的教育方式使孩子们更加懂得尊 重和关心家人，提高了他们的社会责任感。
孝亲敬老主题班会ppt课件完整可编辑
Set up the projection mode
1
2
3
幻灯片放映技巧
在幻灯片放映过程中，如果要中止放映，请按下Esc键。如果想暂时隐藏幻灯片内容，可按下“B”或“.”键使屏幕全黑，也可以按“W”或“,”键使屏幕全变白，按Esc退出全黑或全白状态。放映幻灯片时，其右下角会有四个透明的按钮，单击其中左、右方向的箭头按钮可查看下一张幻灯片或返回前面的幻灯片；单击其中的铅笔图标(快捷键为Ctrl＋P)，还可以像在黑板上一样在当前放映的幻灯片上写写画画(见图6)，即所谓的幻灯片“注释”。退出幻灯演示时，PowerPoint会提示是否保留这些注释。
Slide show techniques
P
1
2
3
Set animation playback mode
设置放映方式
PPT演示文稿制作完成后，有的由演讲者播放，有的让观众自行播放，这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。
执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框。选择一种“放映类型”（如“观众自行浏览”），确定“放映幻灯片”范围（如第3至第8张），设置好“放映选项”（如“自动放映，按ESC键终止”。再根据需要设置好其它选项，确定退即可。
定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。
1
2
插入视频
我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。
注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。
Insert video
P
执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。
孝道是中华民族的传统美德，即使今后社会如何进步，社会文明如何发达，这种美德任何时候都不能丢。乌鸦尚有反哺（用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳（小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何况人呢？
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幻灯片放映技巧
在幻灯片放映过程中，如果要中止放映，请按下Esc键。如果想暂时隐藏幻灯片内容，可按下“B”或“.”键使屏幕全黑，也可以按“W”或“,”键使屏幕全变白，按Esc退出全黑或全白状态。放映幻灯片时，其右下角会有四个透明的按钮，单击其中左、右方向的箭头按钮可查看下一张幻灯片或返回前面的幻灯片；单击其中的铅笔图标(快捷键为Ctrl＋P)，还可以像在黑板上一样在当前放映的幻灯片上写写画画(见图6)，即所谓的幻灯片“注释”。退出幻灯演示时，PowerPoint会提示是否保留这些注释。
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Set animation playback mode
设置放映方式
PPT演示文稿制作完成后，有的由演讲者播放，有的让观众自行播放，这需要通过设置幻灯片放映方式进行控制。
执行“幻灯片放映→设置放映方式”命令，打开“设置放映方式”对话框。选择一种“放映类型”（如“观众自行浏览”），确定“放映幻灯片”范围（如第3至第8张），设置好“放映选项”（如“自动放映，按ESC键终止”。再根据需要设置好其它选项，确定退即可。
定位到需要插入声音文件所在的文件夹，选中相应的声音文件，然后按下“确定”按钮。
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插入视频
我们可以将视频文件添加到演示文稿中，来增加演示文稿的播放效果。
注意：演示文稿支持avi、wmv、mpg等格式视频文件。
Insert video
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执行“插入→影片和声音→文件中的影片”命令，打开“插入影片”对话框。
孝道是中华民族的传统美德，即使今后社会如何进步，社会文明如何发达，这种美德任何时候都不能丢。乌鸦尚有反哺（用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳（小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何况人呢？
主题班会《孝道》PPT完整版课件
感激遗弃你的人 因为他教导了你应自立 感激绊倒你的人 因为他强化了你的能力 感激斥责你的人 因为他助长了你的定慧
感激所有使你坚定成就的人
谢谢大家！
有感情地朗读课文，体会作者 对海底 世界的 喜爱之 情，激 发学生 热爱大 自然、 探索自 然奥秘 的兴趣 。 引导学生凭借生动形象的语 言文字 ，了解 海底是 个景色 奇异、 物产丰 富的世 界。 在品读文字中，继续巩固总分 的构段 方法， 初步学 习围绕 中心句 概述自 然段主 要内容 。 第五节讲只要细心观察就能获 得更多 的知识 。从植 物妈妈 的办法 中，学 生能感 受到大 自然的 有趣， 生发了 解更多 植物知 识的愿 望，培 养留心 观察身 边事物 的习惯 。 根据诗歌内容，课文中配有相 应的插 图，形 象地描 绘了三 种植物 传播种 子的方 法，同 时告诉 小读者 植物传 播种子 的方法 有很多 ，仔细 观察就 能得到 更多的 知识。 本课的突出特点是拟人手法的运用 ，把植 物和种 子分别 当作 妈妈 和 孩子 来写。 妈妈孩子 这样的关联，易触动儿童的情感世界， 易激发 想象、 引发思 考，读 起来亲 切、有 趣，易 于调动 小读者 的阅读 兴趣。 学习这篇课文，应该重点引导学生 运用探 究式的 学习方 式，注 意激发 学生了 解植物 知识、 探究大 自然奥 秘的兴 趣，把 向书本 学习和 向大自 然学习 结合起 来，引 导学生 养成留 心身边 的事物 、认真 观察的 好习惯 。
2、你知道父母最大的烦恼事什么吗？ 3、你知道父母的生日是哪一天吗？ 4、你为父母洗过衣服吗？ 5、你知道父母最大的希望是什么吗？
主题班会《孝道》(共42张PPT)
• 下面，是一 组画面
我们就看 看，自己从出生 到长大，父母到 底为我们做了什
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这样的孝道计算题，所带给人们的心灵洗涤和灵魂激荡，远比讨论它的来源和科学
程度更有意义。
这也是我们为什么要将这份由12个题目组成的孝道计算答卷，全文呈现给您的理由。 我们坚信，任何能唤起人心灵深处孝道神经的方式，都不为过。
我们建议您不妨抽出三五分钟时间，做一次孝道测验。我们深信，这样一次测验，
会让您更加明白子欲养而亲不待的心灵遗憾和人生愧疚，尽早抓住父母尚且健在的
2021/3/10
授课：XXX
6
10.你关心过父母何时洗一次澡吗？洗澡时方不方便吗？
a 关心 b 没注意 c 不关心
（也许你一辈子都不会为父母洗一次澡，但是他们的手脚已 经不方便了）
11.你能确切知道他们身上有哪些不舒服或病吗？
a 知一次受伤，因为你是他们的心 头肉）
视频
2021/3/10
授课：XXX
制作人：许斌 15级计算机应用2班
1
视频
2021/3/10
授课：XXX
2
2021/3/10
授课：XXX
3
测试:你真的孝顺吗？幼时勤换屎尿布，童年时代灯下悉心教导，青年时 代日夜牵挂”一天天苍老的父母，不再留“子欲养而亲不待”的遗憾。
来自我鉴定一下吧！
或许，有人还在为“孝顺也能计算”这样的命题而诧异，却阻挡不了这样的事实：
余生，尽一份孝心，为父母，也为自己的未来。
拿起20笔21/，3/1开0 始吧！
授课：XXX
4
1.你记得父母的生日吗？ a 记得 b 不敢确定 c 不记得 （妈妈永远会记住你的生日，因为那一天是她用生命的痛苦换来的你）
2.你记得父母的年龄吗？ a 记得 b 不敢确定 c 不记得 （父母永远会记住你多大，因为那就是他们青春的回忆，是他们年轮的 倒叙）
7.你何时和父母拥抱过？ a 一月之内 b 一年以内 c 从来没拥抱过 （小时候你需要温暖，几乎片刻不愿离开父母的怀抱，其实他们也 需要你的拥抱）
8.你知道父母头上什么时候有白发的吗？ a 知道 b 大概知道 c 从来没注意 （你的第一声啼哭、第一颗牙齿、第一次走路都是父母永远快乐的 记忆）
9.父母外出的时候你担心吗？ a 担心 b 没注意 c 不担心 （还记得小时候拉着爸爸的手过马路吗？也许到现在你长大了，父 母还是在时刻关心着你外出的安全。但是父母现在眼神已经不好了， 他们过马路你放心吗？）
2021/3/10
授课：XXX
10
最后以一个视频来做结束······
• 有一种爱叫做亲情.mp4
• 此时我想说，感恩是应该是发自内心的。俗话说“滴水之 恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅 是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后 递上一杯暖茶？在他们失落时奉上一番问候与安慰？是否 为他们打扫过一间房？他们往往为我们倾注了心血、精力， 而我们又何曾体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，
3.你何时帮他们买过最爱吃的东西？ a 一月之内买过 b 一年以内买过 c 从来没买过 （父母永远会记住你爱吃的东西，他们会时刻想着买你最喜欢吃的东西）
4.你何时帮父母倒过洗脚水？ a 一月之内倒过 b 一年以内倒过 c 从来没倒过 （父母不仅帮你倒过洗脚水，你的衣食住行、吃喝拉撒无一不是父母辛 勤周详的安排）
2021/3/10
授课：XXX
7
视频
2021/3/10
授课：XXX
8
• 请同学们看一看下面的一个微电影
• 看过的最感人的公益广告 孝敬父母 关爱老 人 重阳节微电影.mp4
2021/3/10
授课：XXX
9
有关孝敬父母的名人名言
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 慈孝之心，人皆有之。——苏辙 出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。 爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来 又落贤。 弟子入则孝，出则弟。 意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自 （春秋）《论语·学而第一》。 好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。 家贫知孝子，国乱识忠臣。 慢人亲者，不敬其亲者也。 孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。” 母亲在家事事顺（阿尔科特） 没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖
12.如果你发现父母不爱出门了，你觉得原因应该是什么？
a 老了 b 不舒服 c 他们懒得动
（请留意你的父母，那就是留意你的未来）
算算，你的总分是多少呢？
计分：a 3分；b 2分；c 1分
1.低于18分，注意行孝，别给人生留下遗憾。
2.19~27分，请留意你的父母，他们老了。及时行孝！
3.28~36分，你是个孝子，请继续细心地照顾老人！
那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
2021/3/10
授课：XXX
11
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
5.你何时和父母一块儿吃过饭？ a 一周之内吃过 b 一月以内吃过 c 一年以内吃过 （从你呱呱坠地嗷嗷待哺，父母就一直陪伴着你，哪怕现在你远在他乡， 父母吃饭的时候总会在想你吃饭了没有？多和他们吃一顿饭，就是让他 们少操一份心）
2021/3/10
授课：XXX
5
6.你帮父母盛饭吗？ a 经常 b 一般 c 没盛过 （从你出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活 基本能力、供给读书、吃喝玩乐，关心和照顾永远都没停歇，而现 在他们老了，也许他们盛饭已经不利索了）