红墨水实验
红墨水试验

Red Dye Penetration Test(渗透染红试验)是检验电子零件的表面贴着技术(SMT)有无空焊或是断裂(crack)的一种技术。
这是一种破怀性的实验,通常被运用在电子电路板组装(PCB Assembly)的表面贴着技术(SMT)上,可以帮助工程师们检查电子零件的焊接是否有瑕疵。
因为是破坏性实验,一般仅运用在已经无法经由其它非破坏性方法检查出问题的电路板上面,而且几乎都只运用在分析BGA(Ball Grid Array) 封装的 IC,通常是为了可以更了解产品的不良现象,以作为后续生产的质量改善参考,或是为了厘清责任时使用。
其方法是利用适当黏稠度的红药水(红墨水)注射到怀疑有焊习性不良的 BGA IC 底下,要先确认红药水已经完全进入到 BGA IC 底下,等一段时间或烘烤待红药水干了以后,用工具(通常是一字起子)从电路板(PCB)上直接撬起,也有用胶黏住 BGA IC 然后用拉拔机器把 IC 硬取下来的。
要注意:加热温度不可操过焊锡重新熔融的温度。
其实我觉得这个方法满像一般水电或管路工人在抓漏的道理,先倒一点有明显颜色的溶剂,然后看看那边渗漏。
以上是自己土法炼钢的方法,较专业的方法应该要把电路板上怀疑有焊接(solder)问题的地方切割下来,然后将其整个浸泡到红药水当中,再放入超音波振荡机(Ultrasonic cleaner)中震荡一段时间,让红药水可以均匀地渗透到所有的裂缝深处,然后再取出烘烤,烘烤目的只是要烘干红药水而已,所以不需要使用太高的温度,然后把待测样品夹到治具中,将 BGA IC 拉开电路板,然后用高倍显微镜观察其染色现象。
观察已经被撬起的电路板焊垫(pads)及IC的焊球(balls)是否有被染红的痕迹,如果有焊接不良,例如裂痕、空焊等现象应该都可以看得出来有红药水的痕迹。
其原理是利用液体具有渗透(penetration)的特性,可以渗透到所有的缝隙来判断焊接是否完好。
关于LED红墨水实验

关于LE D红墨水实验
字体: 小中大| 打印发表于: 2010-1-05 22:44 作者: anndi 来源: 电子胶水●中国
关于LED红墨水实验
1、红墨水实验
(1)概念
红墨水实验是测试leadf rame(支架)&epoxy(环氧树脂)的粘接性好坏的一种实验方法。
(2)材料
一般采用普通的红色钢笔水就可以了。
(3)方法
不同的人会采取不同的方法:
A.将LAMP LED放于红色墨水的烧杯中,静置一段时间,观察红墨水渗入支架与胶体缝隙的情况;
B.将LAMP LED放于红色墨水的烧杯中,加热煮一段时间,观察红色墨水是否渗入胶体。
2、红墨水实验的目的
红墨水实验的目的是要考察支架与胶体之间的气密性,如果气密性不好,则实验后,胶体会染上红色。
目前,一些企业要求产品经过红墨水实验后胶体仍为无色,给封装工程师增加了技术难题。
因此,探讨红墨水实验的相关技术问题,是非常有必要的。
3、红墨水实验的问题
(1)封装LAMP LED的胶水如何选择,可以降低红墨水的渗透?
(2)封装LAMP LED的支架如何选择,对支架的电镀有什么特殊的要求和选择?
(3)封装LAMP LED的制程应如何控制,例如烘烤的温度与时间,是否影响支架与胶体之间的粘结性?(4)封胶的胶水中若加入添加剂,若扩散剂等,是否影响红墨水的实验结果?。
红墨水实验法的原理

红墨水实验法的原理
红墨水实验法的原理可以概括为以下几点:
一、红墨水实验法的提出
20世纪50年代,德国植物生理学家施蒂勒(Stiller)等人首次提出使用红墨水跟踪植物体内的运输道路,这成为植物解剖研究的重要方法之一。
二、红墨水的组成
红墨水实验所用Indicator ink主要由1%的克ongo红和5%的蔗糖组成。
克ongo红是一种小分子染料,能够很好的渗入植物管束。
三、红墨水实验的原理
1. 使用微量注射器向植物体内注入极稀释的红墨水溶液。
2. 红墨水通过细胞间隙和管道被运输至各部分组织。
3. 然后对植物进行快速解剖,可以直接观察到红墨水染色的运输通路。
四、红墨水实验的具体步骤
1. 使用注射器吸取稀释后的红墨水溶液。
2. 将针头刺入叶柄或茎部位,缓慢推入红墨水。
3. 一定时间后迅速解剖植物,观察红色染色区域。
4. 可以制作标本或拍照记录结果。
五、红墨水实验的应用
1. 观察植物体内的导管组织分布情况。
2. 分析不同部位的导管连接关系。
3. 判断植物的导管类型和运输方向。
4. 研究植物发育过程中导管形成规律。
5. 比较不同植物或不同条件下的导管配置差异。
六、实验结果判定的要点
1. 对照组对比可以判断结果可靠性。
2. 要重复实验,确保结果的稳定性。
3. 综合解剖观察结果进行系统分析。
4. 结合生理理论正确解释实验现象。
红墨水实验直观而有效,成为植物解剖研究的重要技术手段之一。
但需掌握相关解剖知识,做到定量分析和合理解释。
红墨水实验原理

红墨水实验原理
红墨水实验是一种发光实验,用于研究小分子的激发态和发射态之间的转换,采用发射原理来实现小分子的发光和无机化合物的荧光发射。
它是一种简单又有趣的化学实验,实验步骤简单,测试效果明显,可以帮助人们简单明了地了解发光反应原理。
红墨水实验基本原理是能量传递。
在实验中,将红染料水放入容器中,利用发光器(如uv灯、钨丝灯)将红染料水中的染料分子激发为激发态,然后激发态的染料分子又迅速转换为更低能量的发射态,最终向外发射出红色的发光。
实验中所使用的发光原理和大分子的发光化学实验非常相似,都是激发态分子通过能量传递,从而转变为更低能量的发射态,自然发出可见光。
红墨水实验的染料及荧光剂的选择,对最终的发光效果具有很大的影响。
实验中所使用的染料或荧光剂,其转换效率可以通过与其他物质的比较来体现出来,比如新鲜空气中的发光物质比标准样品中的发光物质转换效率高出很多。
这也是实验选取荧光剂或染料的重要标准。
红墨水实验是一种实用、有趣且内容丰富的实验,实验中考虑到发光原理、物理化学和有机化学等多项因素,除了可以实现发光剂的转换外,还可以用来评价各种环境因子的影响。
红墨水实验不仅极为简单,而且结果可靠,因此许多使用它来研究小分子的发光能力,也可以帮助我们更为清楚地了解此类转换原理。
植物生理学实验

实验五种子活力的测定(红墨水法)一、实验目的掌握快速测定种子活力的方法二、实验原理种子生命力是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。
它是决定种子品质和实用价值大小的主要依据,与播种时的用种量直接有关。
活细胞的原生质膜具有选择性吸收物质的能力,而死的细胞原生质膜丧失这种能力,于是红墨水染料可进入死细胞而使其染色。
活细胞不能吸收红墨水所以不染色。
三、试剂、材料5%红墨水、培养皿、刀片青稞种子四、实验过程1、将随机购买的种子用温水浸泡3-6小时,使其充分吸胀。
2、吸胀后的种子挑选50粒,沿胚中心线纵切为两半。
3、一半至于培养皿中,用红墨水浸泡染色10分钟,染色后倒去红墨水,用清水冲洗至液体无色。
4、另取50粒种子吸胀,沸水煮熟成死种子,重复步骤3,作为空白对照。
五、计算结果未被染色的种子数目种子活力=*100%总种子数目实验一植物组织水势的测定--小液流法一、实验目的1、掌握植物细胞水势概念及计算公式;2、了解小液流法测定植物组织水势的方法。
二、实验原理1、植物细胞、组织之间以及植物体和环境间的水分间移动方向都由水势差决定;2、当植物细胞或组织放在外界溶液中时:A、ψw<ψs,则植物组织吸水,C外↑,液滴↓;B、ψw>ψs,则植物组织失水,C外↓,液滴↑;C、ψw=ψs,则二者水分保持动态平衡,C外不变,液滴不动。
三、试剂、材料试管、试管架、滴管、打孔器、蔗糖溶液菠菜四、实验过程1、取出8支试管,依次编号1、用1mol/l的蔗糖溶液配制0.10、0.20、0.30、0.40、0.50M、0.60M、0.70M、0.80M一系列不同浓度的蔗糖溶液,取出8支试管用力混匀。
五、实验结果根据公式计算叶片细胞的水势公式:ψw =-RTiC式中:ψw为细胞水势,R为摩尔气体常数,0.083×105(L٠Pa)/(mol٠K);T为热力学温度,单位K;即273+t ,t为实验温度,单位是℃;i为解离系数,蔗糖为1;C为等渗溶液的质量摩尔浓度,单位是mol/L。
红墨水实验

8
趁热将板子用力扭曲,使零件尽量与 PCB 板分 1.注意不要将板子折断。
离。
2.板子会烫手,记得戴棉质手套。。 (如图五)
1.注意力道不可将零件扳坏掉,如果 还是扳不开可以再继续烘烤数分钟。 2.板子会烫手,记得戴棉质手套。
10
将零件放在显微镜下观察,并判断是从何处断 裂。(如附件一)
依断裂处分成四种
Type。
11
再判断红墨水渗透比例为多少%
。(如附件二)
依渗透比例分为 0%、0~25%、25~50%、 50~75%、75~100%五个等级。
12 将结果制作成报告。(参考附件模板)
红墨水(Dye&Pry) 操 作 标 准
图 (一) 图 (二)
图 (三)
红墨水(Dye&Pry) 操 作 标 准
图 (四) 图 (五)
红墨水(Dye&Pry) 操 作 标 准
附件一 :零件断裂处
Separation Mode Summary
T-1 Type 1 – Substrate crater T-2 Type 2 – Ball to substrate T-3 Type 3 – Ball to board T-4 Type 4 – Board crater
-----------------------------------------------------------------------------附件二 : 红色染剂渗透面积
0 0% A 0~25 % B 25~50 % C 50~75 % D 75~100 %
2.使用 IPA 冲洗时记得戴口罩。
3 再用吹风机将零件吹干。(如图二)
注意只能使用冷风吹。
洋葱红墨水实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 观察洋葱表皮细胞的结构。
2. 了解细胞膜的选择透过性。
3. 掌握使用红墨水染色观察细胞的方法。
二、实验材料1. 洋葱鳞片叶2. 红墨水3. 显微镜4. 载玻片5. 盖玻片6. 吸水纸7. 刀片8. 镊子9. 清水三、实验方法1. 取洋葱鳞片叶,用刀片将洋葱鳞片叶切下一小片,放在载玻片上。
2. 用镊子轻轻压扁洋葱鳞片叶,使其细胞排列整齐。
3. 在盖玻片边缘滴一滴红墨水。
4. 用吸水纸在盖玻片另一侧吸水,使红墨水浸润整个标本。
5. 将载玻片放在显微镜下观察。
四、实验结果与分析1. 观察洋葱表皮细胞结构在显微镜下,可以看到洋葱表皮细胞呈长条形,细胞壁较厚,细胞核较大,细胞质较透明。
细胞壁与细胞膜之间有明显的空隙。
2. 细胞膜的选择透过性由于红墨水中的色素分子较大,不能通过细胞膜进入细胞内部,因此在细胞内部没有染色。
这说明细胞膜具有选择透过性,只允许某些物质进入细胞。
3. 红墨水染色观察细胞在实验中,我们使用了红墨水对洋葱表皮细胞进行染色。
由于红墨水中的色素分子较大,不能进入细胞内部,因此细胞内部没有染色。
这样,我们可以清楚地观察到细胞的结构,如细胞壁、细胞核、细胞质等。
五、实验结论1. 通过本实验,我们成功观察到了洋葱表皮细胞的结构,包括细胞壁、细胞核、细胞质等。
2. 实验结果表明,细胞膜具有选择透过性,只允许某些物质进入细胞。
3. 使用红墨水染色是一种有效的观察细胞结构的方法。
六、实验注意事项1. 在进行实验时,操作要轻柔,以免损伤细胞。
2. 红墨水的浓度不宜过高,以免影响观察效果。
3. 观察细胞时,要调整显微镜的焦距,使细胞图像清晰。
七、实验拓展1. 可以尝试使用不同浓度的红墨水进行实验,观察细胞膜选择透过性的变化。
2. 可以使用其他染色剂,如碘液,观察细胞核等细胞结构。
3. 可以进行细胞吸水实验,观察细胞在不同溶液中的形态变化。
通过本次实验,我们对洋葱表皮细胞的结构有了更深入的了解,同时也掌握了使用红墨水染色观察细胞的方法。
叶片加入红墨水试验原理

叶片加入红墨水试验原理
叶片加入红墨水试验原理是利用叶片的导管系统和渗透作用来观察水分的运输和吸引。
以下是叶片加入红墨水试验的原理步骤:
1. 准备一个带有红墨水的容器,确保墨水能够涂满叶片的底部。
2. 将叶片从植物中剪下来,并确保剪口是平整的,以方便涂抹墨水。
3. 在叶片的底部涂抹墨水,确保涂抹均匀并覆盖整个底部。
4. 将涂有墨水的叶片放置在一个容器中,容器中添加一些水以保持叶片的湿润。
5. 观察叶片的上方和下方,观察是否有红墨水被叶片吸引,并在导管系统中被运输。
这个实验的原理是植物的导管系统可以将液体从根部通过茎部运输到叶片。
红墨水涂抹在叶片的底部,可以模拟植物中的水分输送。
当叶片吸收到水分后,因为液体的表面张力和叶片的渗透作用,在导管系统中的水分会被上移,通过叶脉运输到叶片的上方。
因此,在实验过程中,如果观察到叶片上方出现红墨水,就说明叶片成功吸收了墨水并将其运输到了叶片的上方。
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ME:楊路
1
問題描述﹕
F01L020T20機種應力導致ping interrupt不良,針對U10焊接 狀況紅墨水試驗.
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
2
試驗步驟
清潔
著色
烘烤
移除
觀察
實驗按如下步驟進行:
1.使用氣槍清潔BGA底部數分鐘,確保BGA底部無灰塵等異物; 2.在BGA底部注入紅墨水,將pcba裝入真空包裝袋,使用包裝機抽真空; 3.從包裝袋取出pcba, 將樣品放入125°C烤箱烘烤12h; 4.使用螺絲刀翹起移開BGA, 顯微鏡觀察BGA位置; 5.觀察拍照,得出實驗結論.
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
7
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
3
Polarity Mark
移除BGA觀察效果圖
BGA
C
B
A
PCB
BGA圖示
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
移除BGA后,斷裂出分為三部分: A:斷裂面發生在PCB和繡球連接處,紅色區域 B:斷裂面發生在錫球內部,灰色區域. C:斷裂面發生在錫球于BGA連接處,藍色區域
4
移除BGA觀察效果圖
PCB面
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
BGA面
5
移除BGA觀察效果圖 PCB面
BGA
C B A
PCB
CNSBG FOXCONN CONFIDENTIAL
BGA面
無紅墨水痕跡
無紅墨水痕跡
無紅墨水痕跡
6
Clip#1
結論
基於以上實驗圖片分析: 所有斷裂面無紅墨水滲入,BGA焊接正常.