植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定实验报告
一、实验目的1. 了解植物呼吸作用的基本原理和过程。
2. 掌握测定植物呼吸强度的方法。
3. 分析不同环境因素对植物呼吸强度的影响。
二、实验材料1. 实验材料：绿豆种子、黄豆、豆芽等。
2. 仪器试剂：广口瓶、滴定管、酸式滴定管、酚酞指示剂、0.05mol/L Ba(OH)2溶液、1/22mol/L草酸溶液、红墨水、有色液体水、熔化的石蜡等。
三、实验方法1. 绿豆种子呼吸强度测定a. 将绿豆种子放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 在黑暗条件下，每隔一段时间（如1小时），用酸式滴定管滴加1/22mol/L 草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定a. 将黄豆和豆芽分别放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 将广口瓶置于不同温度下，如15℃和25℃。
c. 每隔一段时间，用酸式滴定管滴加1/22mol/L草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
3. 植物呼吸强度简易测定法a. 将植物放入广口瓶中，加入适量的有色液体水。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 每隔一段时间，观察水柱上升的高度，记录相对呼吸强度。
d. 根据水柱上升的高度计算植物呼吸强度。
四、实验结果与分析1. 绿豆种子呼吸强度测定结果a. 在黑暗条件下，绿豆种子呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，绿豆种子呼吸强度越大。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定结果a. 在不同温度下，黄豆和豆芽呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，黄豆和豆芽呼吸强度越大。
3. 植物呼吸强度简易测定法结果a. 植物呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，植物呼吸强度越大。
五、实验结论1. 植物呼吸作用是一个不断进行的过程，其强度受温度、光照、氧气等因素的影响。
5 2014 植物呼吸强度的测定
实验步骤 1(已完成)
在恒温槽中注入水至上边1.5cm处， 将加热开关拨至加热位置，开动搅拌和振 荡开关，使其正常工作。
实验步骤 2(已完成)
1. 将压力计固定于压力计架上，放松螺旋夹板，用 注射器向橡皮管内注入Brodie液至U型管底部20mm 左右，缓慢调节螺旋夹使U形管内液面高度达 150mm（零点）
实验步骤 4
1.取一套压力计，反应瓶中加入1克花芽菜(不要梗)； 2.剪取两张2×3cm滤纸，其中一张折成伞状，插入反应瓶中的
中央小井； 3.吸取0.2mlKOH溶液小心地加到中央小井内，使滤纸湿润，此
为测定瓶； 4.另一套压力计作温压计用来校正误差（对照）。
（除了不放花芽菜，其它操作同上）（共用）
会影响材料的正常呼吸。
作业
1、如果要用瓦氏呼吸计测定呼吸系数（商）应该怎样 进行？
2、反应瓶常数K的含义是什麽？在什麽条件下它是常数？ 呼吸计是怎样满足这些条件的？
下周实验内容
实验六 氧化酶活性测定
中央小井 放KOH
外围 放植物材料
实验步骤 5
1. 当恒温水槽温度达到要求后，将加热开关拨至恒温位置 2. 将压力计装上呼吸计，使反应瓶及连接处均浸没在水面
之下 3. 打开三通活塞使闭臂与大气相通，振荡15分钟（使反应
瓶内外温、压平衡）
实验步骤 6
1. 平衡15min后，将压力计闭臂（右）液柱调到 150mm处（零点），读取开臂（左）读数为初 值；
h1k60 测定时间（分 材） 料重（克）
式中： h1：校正后高度（压力）差
=（测定瓶终值-初值）-（温压瓶终值-初值）
K：反应瓶常数（ µl
O2/mm）=
Vg273 /TVf
植物呼吸强度的测定
四、实验步骤
1、取三个广口 瓶，按右图连 接好实验装置, Ba(OH)215ml。
2、称取15g的小麦种子(或玉米绿豆）3份 （粒数最好一样）Байду номын сангаас其中一份用沸水煮死 （一般煮10分钟）。
3、将煮死的和活的小麦种子分别放入小篮 内，并将小篮分别挂在广口瓶内。
注意：挂入小篮后要立即塞紧瓶塞，并立 刻计时，准确读取此刻温度计的刻数。每隔 10min轻轻摇动广口瓶（为什么要摇动？）。
实验中利用baoh从空白和样品二者消耗草酸溶液之差既可算出呼吸过程释注意
实验3 滴定法测定呼吸强度
（小篮子法或广口瓶法）
一、实验目的
1、掌握用小篮子法测定植物的呼吸 速率原理和方法； 2、学会计算植物种子的呼吸强度。
二、实验原理
呼吸作用的强度可以用O2消耗量或者是CO2的释放量 来计算，实验中我们用CO2的释放量来测定其呼吸强 度。实验中利用Ｂa(OH)2吸收呼吸过程中释放的CO2, 实验结束后再用草酸滴定残留的Ba(OH)2，从空白和 样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释 放的 CO 2 量。
其中：样品鲜重（g）；测定时间（h）。 每毫升1／44mol/L 的草酸相当于1mgCO2。
五、思考题
Ba(OH)2 + CO 2 =BaCO3 ↓ +H2O 2Ba(OH)2 +H2C2O4•H2O =2 BaCO3 ↓ +4H2O
三、实验器材
1、仪器：广口瓶、温度计、酸式滴 定管； 2、试剂：0.05mol/LBa(OH)2溶液、 酚酞指示剂、1/44mol/L草酸溶液、 碱石灰、凡士林。 3、材料：萌发的小麦种子（或玉米 绿豆种子）。
4、1h后，准确读取温度计的刻数，打开 瓶塞，立即拿出小篮，向广口瓶中滴加2 滴酚酞指示剂，立即塞紧瓶塞。
植物呼吸强度的测定.
1mL溶液相当于1mgCO2 0.05M Ba(OH)2溶液
Ba(OH)28.6g溶于1000mL水中
酚酞指示剂：1个，装配一只三孔橡皮。
2、空白滴定：在瓶中准确加入0.05M氢氧化钡溶 液20mL，立即塞紧橡皮塞（不带小篮子）。充分 摇动瓶子3分钟，待瓶中CO2全部被吸收后，拔出 小橡皮塞加入酚酞3滴，把滴定管插入孔中，用 1/44M的草酸溶液进行空白滴定，直至红色刚刚 消失为止。记录消耗的草酸量（mL)
实验五、植物呼吸强度的测定
小篮子法
实验原理
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2。 实验结束后，用草酸溶液滴定碱液，从空白
和样品消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过 程中释放的CO2量。 如比较不同条件下呼吸强度，则可测定不同 条件对呼吸强度的影响。
仪器和药品
发芽的黄豆种子、500mL广口瓶、酸式滴定管、 尼龙窗纱制作的小篮
实验结果
计算黄豆发芽时的呼吸强度。 呼吸强度（CO2，mg/g.h）=
空白滴定值（mL）—正式滴定值(mL) 种子鲜重（克）×时间（小时）
3、呼吸作用CO2滴定：
倒出废液，用蒸馏水冲洗瓶子，干燥后倒入 氢氧化钡液20mL，同时称取黄豆种子10克，装入小 篮子，挂于橡皮塞下，并塞紧塞子，开始记录时间。 经过30分钟（期间轻轻摇动数次，使溶液表面的碳 酸钡薄膜被破坏，以利于CO2充分的吸收）。到预 定时间，轻轻开塞，把小篮子迅速取下，立即重新 塞紧。充分摇动3分钟，使瓶中CO2全被吸收，然后 拨出橡皮塞，加入酚酞3滴，用草酸滴定。记录消 耗的草酸mL数。
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，并释放氧气。
然而，植物也需要进行呼吸来获取能量，这是一个与动物呼吸相似的过程。
本实验旨在测定植物呼吸的强度，并探讨其受光照、温度和湿度等因素的影响。
实验材料和方法实验材料：1. 植物样本（如小麦苗、豌豆苗等）2. 塑料袋3. 针和胶带4. 电子天平5. 温度计6. 光照计7. 湿度计实验步骤：1. 选择一片健康的植物叶片，并将其剪下。
2. 将叶片放入一个干燥的塑料袋中，并用针在袋子上扎几个小孔。
3. 将袋子用胶带密封，确保没有气体泄漏。
4. 将袋子放在电子天平上，并记录初始质量。
5. 将袋子放置在不同的光照条件下，如强光、弱光和黑暗中，并记录每个条件下的时间和质量变化。
6. 重复步骤5，但在不同的温度和湿度条件下进行实验。
实验结果在强光条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为光照促进了植物进行光合作用，产生了更多的能量供植物呼吸使用。
在弱光条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在黑暗中，植物无法进行光合作用，只能通过呼吸来获取能量，因此质量减少的速度最慢。
在不同的温度条件下，植物呼吸的强度也有所不同。
在较低的温度下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
随着温度的升高，植物呼吸的强度逐渐增加，质量减少的速度也变快。
然而，当温度过高时，植物的呼吸会受到抑制，质量减少的速度会减缓。
湿度对植物呼吸的影响也很明显。
在较高的湿度条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在较低的湿度条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为较高的湿度会导致植物叶片上的气孔关闭，减少了气体交换和呼吸过程。
讨论和结论通过本实验，我们可以得出以下结论：光照、温度和湿度等环境因素对植物呼吸强度有明显的影响。
在强光、适宜温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较高；而在弱光、较低温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较低。
植物呼吸强度的测定(小篮子法).
植物呼吸强度的测定（小篮子法）一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。
二、实验原理：测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
三、仪器药品广口瓶酸式滴定管尼龙网制小篮0.05mol/L Ba(OH)2指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液1/44mol/L 草酸溶液四、操作步骤取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。
取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动，是新陈代谢的一个重要组成部分，是植物所有生理活动所需能量的来源，对植物有着十分重要的意义，一旦呼吸作用停止，也就预示生命的结束。
测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
方法很多，除下面介绍的几种外，还可用华氏呼吸计（参阅实验87）和氧电极法（参阅实验88）。
Ⅰ简易测定法原理萌发的种子在一个密闭容器中，呼吸作用消耗容器中的氧放出二氧化碳，而二氧化碳又为容器中的碱液所吸收，致使容器中气体压力减小，容器内外产生压力差，使得玻管内水柱上升。
水柱上升的高度，即代表容器内外压力差的大小，亦即代表呼吸作用大小。
如果用同一套装置，测定不同的材料样品（重量要一致），即可从水柱上升的高度或玻管内上升的水的体积，相对地比较它们的呼吸强度。
仪器药品游标卡尺天平广口瓶橡皮塞小烧杯玻璃管纱布移液管10% NaOH 石蜡操作步骤1．测定装置如图15所示，包括广口瓶(A)（于瓶塞上钉一金属小弯钩）、曲管(B)和烧杯(C)。
烧杯内装水（可加数滴红墨水），广口瓶内加入20ml 10% NaOH。
2．称取已经萌发的水稻（小麦或大豆）种子数克，用纱布包裹，并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上。
然后盖紧瓶塞，并用熔化的石蜡密封瓶口，记录开始的实验时间。
3．经一定时间后，测量水柱上升高度。
4．用下述方法表示呼吸作用强弱。
(1)以上升水柱的高度表示相对呼吸强度：cm/h。
(2)以水柱中上升的水量（ml）表示相对呼吸强度：水柱高(cm)×πr2 (cm2 )，式中π=3.1416，r为玻管内半径，单位为cm，可用游标卡尺量得。
注：本实验可由教师进行课堂演示。
参考文献上海师大生物系、上海农业学校编：1978。
简易呼吸测定法，水稻栽培生理，上海科学技术出版社，373─377页。
Ⅱ．小篮子法原理利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
实验三植物呼吸强度测定.
6
实验报告
1、为什么要装碱石灰玻璃管？ 2、以沸水煮死的种子材料为对照的原因是什 么？
2018/9/28
7
2018/9/28 3
实验材料和器材
• 实验材料
试剂：1）1/22mol/L的草酸 溶液：准确称取重结晶的 发芽的绿豆种子 H2C2O4‘ 2 H2O 5.7290g， 溶于蒸馏水，并定容至 • 器材：广口瓶呼吸测定装置、 1000mL，每1mL溶液相当 托盘天平、碱式滴定管、温 于1mg CO2 。 度计。 2）0.1mol/L氢氧化钡溶液： 称取Ba(OH)2 8.6g溶于 1000mL蒸馏水中。 3）酚酞指示剂：1g酚酞溶 于100mL95%的酒精中， 贮于滴瓶中。
5
2018/9/28
实验步骤
3 另取广口瓶一个，以 沸水煮死的种子（至少 煮10分钟）为材料，作 为对照。
5 计算呼吸强度（每克 组织每小时放出的CO2 mg数）
2018/9/28
4 反应时间到后，小心打 开瓶塞，迅速取出小蓝子， 加入1~2滴酚酞指示剂，立 即重新塞紧瓶塞，然后拔出 小玻璃塞，把滴定管插入小 孔中，用1/22mol/L的草酸 滴定，直到红色刚刚消失为 止。记录滴定碱液所消耗的 草酸溶液的mL数。
实验三：植物呼吸强度测定
（一）实验目的及意义 （二）实验原理 （三）实验步骤 （四）实验报告
2018/9/28
1
实验目的意义
实验目的 掌握呼吸强度测定的方 法
2018/9/28
2
实验原理
植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在 单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料 的呼吸强度。测定植物释放CO2的量，可利用 Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再 用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二 者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO 量。具体反应可见下列方程式： Ba(OH) 2 + CO2 =BaCO3 ↓ +H2O Ba(OH) 2+H2C2O4=BaC2O4 ↓+2H2O 用于吸收呼吸所释放的CO2 的Ba(OH)2 的量等于空 白和样品二者所消耗的草酸溶液之差。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国海洋大学实验报告
2015年11月17号姓名：白洁专业年级： 2014级生物科学学号：同组者：高远高学雨
课程：植物生理学实验题目：呼吸酶的简易测定法
一、实验目的
学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率.
二、实验原理
植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料的呼吸强度。
测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO2量。
三、仪器试剂
1.器材：广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。
2. 试剂：
1）草酸溶液
2）饱和氢氧化钡溶液
3）酚酞指示剂
3. 实验材料：刚萌发的小麦种子
四、实验步骤
1、取250mL广口瓶4个，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
装置如右图：
2、称取刚萌发的小麦种子5克两份，分别装入小篮内，将小篮子分别挂在已加有饱和Ba（OH）2溶液10mL的广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。
每隔10分钟轻
轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3 薄膜，以利于CO2 的吸收，反应半小时。
小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1～2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。
3、另称取刚萌发的小麦5g两份，分别装入小篮内，放入加有一定体积水的250mL 烧杯中，在电炉上加热煮沸10分钟，冷却后，将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba（OH）
2 溶液10mL的广口瓶内，按上述步骤进行测定，以此作为空白对照。
五、数据处理
六、思考题
1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验
用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差
2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点
水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率，这是因为水中CO2浓度测定不易，而水中氧浓度测定较简单。
陆生植物多采用测定密闭容器中CO2浓度的变化来确定植物呼吸速率，这是因浓度的测定较为简单。
为空气中CO
2
七、注意事项
1.将小篮挂在瓶盖下时，应避免与瓶中液体接触，否则会造成液体的损失，使所得值下降。
2.注意滴定过程的终点控制，不应滴过，以免数据过大。
3.打开瓶盖取出小篮时，动作要迅速。
4.在将活的小麦种子放入瓶中时，应尽量快，以避免漏气。
并且，应每10分钟的摇动瓶子，以利于二氧化碳的吸收。