画方圆的启示

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画方圆游戏作文400字四年级

画方圆游戏作文400字四年级

画方圆游戏作文400字四年级
方,即方向、正直。

从小老师教导我们做人要堂堂正正,为此我还给自己制订了一个计划:在校园里坚持走路不玩手机,坚决不说谎话。

但是,今天的游戏却让我明白了这句话背后的深刻含义——“当你站得离太阳近时,就会感到温暖;而如果你站得离月亮远时,就会觉得寒冷”。

中国是世界上最大的发展中国家之一,也是世界第二大经济体。

随着祖国日益强盛,越来越多外国友人开始学习汉语,并且希望能够通过努力成为一名中国人。

他们都想用自己所掌握的知识和技术,帮助更多需要帮助的人,使生活变得更加美好。

作为新时代的青少年,我们应该传承老一辈的光荣传统,将爱心与责任铭记于心,把正确的价值观念融入血液,把中华民族伟大复兴的梦想落实于行动,在奉献社会中实现自身价值!
圆圈代表整个地球,方框则代表我们的校园,每个同学都可以在方框内涂鸦,然后由其他同学猜出这个图案描绘的是哪个城市或者哪座建筑物。

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画方圆

画方圆

画方圆
长清区石麟小学三年级十二班姬厚腾飞
今天我们玩了一个游戏叫画圆方。

游戏规则是一只手画圆,一只手画方,要同时画完。

我心想:要一只手画圆,一只手画方,要怎样画好呢?
我印象最深刻的是杜同澳。

他兴高采烈地走上来,小心翼翼地拿了两支粉笔,把粉笔轻轻的放到黑板上,生怕把粉笔折断。

他和别人不一样,他是从下往上画的,而别人是从上往下画的,他画的太好了!
到我了,我很紧张,害怕画错。

我心想:我画的一定很好。

一会儿,我就画完了,在我大功告成的时候,下面传来一阵阵笑声,里面还有嘻嘻地声音。

原来,我的正方和圆一样,圆和数字0一样。

在这次游戏中,我明白了一个道理,就是在做一件事的时候,不能想着另一件事,不能三心二意。

画方圆游戏的作文

画方圆游戏的作文

三一文库()〔画方圆游戏的作文〕在我们的笑声中,画方圆的游戏已经画上了一个完美的句号,我静下心来一想,原来,我们在生活中做事不能一心二用,要一心一意,不然做出的事情不可能是最好。

下面是小编收集整理的画方圆游戏的作文,希望对您有所帮助!【篇一:画方圆游戏】看到这个题目,你们会认为不就是画一个方,一个圆吗?这么简单,如果你们这样认为,那就大错特错了!因为老师同时让我们画方和圆,这可是超高难度的。

感兴趣吗?那就让我们来告诉你吧!作文课一开始,老师就告诉我们说:“今天我们就来画方和圆。

”我一听心里暗想:方和圆?这么简单谁都会!老师在黑板上写了画方和圆的游戏规则:两手同时画,一手画方,一手画圆。

五秒完成。

看到这个规则,我眼睛差点失明。

第一轮比赛,老师先给我们做示范。

他左手画圆,右手画方。

画完以后,我们大家笑得腰都直不起来了。

有人说像猪耳朵,有人说像核桃……第一轮比赛正式开始了,老师挑了田露元,吕成等很多同学,当然还有我。

我一紧张,把圆画的还很像方的!老师说:“画得有点像眼睛。

”老师开始让同学们投票,经过一轮紧张的投票,第一轮比赛,田露元,吕成胜出。

第二轮比赛马上就要开始了,老师给我们两分钟练习时间。

分成男生组和女生组。

女生代表有李怡彤,我,田露元,周萌……男生有吕成,侯梦浩……这次女生胜出四人,男生胜出二人,所以女生胜。

第三轮老师让分开画,看谁画得好。

举手时,同学们自信满满,第三轮全体胜出。

这节作文课让我明白了一个道理,做事情真的不能一心二用,要不然的话,将一事无成!【篇二:画方圆游戏】星期六,我像往常一样,背着小书包迈着轻盈的步伐,哼着欢快的小曲来到老师家中补习。

我坐到自己的位置上,等待着老师给我们布置作文题目。

瞧,老师神秘兮兮地走来,诡异地对大家说:“请你们准备两只水笔。

”老师的话语刚落下,我们就迷惑不解地议论开来:“今天是干什么呢?写作文需要同时用两只笔吗!”“不会是夹珠子比赛吧?”“难道是画画?那也不需要两只笔呀!”……我们终究不知道老师葫芦里到底卖的是什么药。

【三年级作文】画方圆_300字

【三年级作文】画方圆_300字

【三年级作文】画方圆_300字
画方圆
今天,下课后我一回到家就拿起了彩色铅笔和纸,开始画起了方圆。

我画了一个红色的正方形。

正方形有四条边,每条边都一样长。

我用直尺测量出每条边的长短,然后用铅笔将正方形画出。

接着,我用黄色的彩笔在正方形内填上了颜色。

紧接着,我想画一个绿色的圆形。

我把画纸翻过来,用铅笔和圆规轻轻地勾勒了一个圆。

然后,我用绿色的彩笔填充了圆形的内部。

圆形好像一个气球,我想象圆形在天空中飞翔。

除了正方形和圆形,我还画了很多其他的形状。

长方形、三角形、梯形等等。

每画完一个形状,我就会给它起一个名字,比如“小树”、“太阳”、“房子”等等。

我画的每一个图形都充满了童真和创意。

画完了各种形状,我开始给每个形状填上不同的颜色。

红色的正方形、绿色的圆形、蓝色的长方形、黄色的梯形……我用丰富的颜色将画面变得五颜六色,给人一种活力四溢的感觉。

画完方圆,我非常开心。

虽然画的不是一个具体的景物,但是每一个形状都是我用心灵去创造的。

我在画画的过程中,不仅锻炼了自己的画画技巧,还培养了自己的想象力和创造力。

画方圆,不仅是一种娱乐活动,更是一种对美的追求。

无论是形状还是颜色,都可以给人带来愉悦和感动。

我会继续努力学习画画,用我的画笔创造更多美丽的方圆。

画方圆的作文

画方圆的作文

画方圆的作文篇一《画方圆:一场独特的挑战从小我就觉得画东西是一件很有趣的事,可直到碰上画方圆这个事儿,我才知道啥叫看似简单实则难到离谱。

那是在一次趣味比赛里,规则就是要同时用右手画圆,左手画方。

我当时心里想,这能有多难啊,不就是两个形状嘛。

比赛一开始,我信心满满地就下笔了。

我先动右手画圆,我想象着我的手就像一个圆规,慢悠悠地开始画弧线。

可这圆规好像有点不听使唤,刚画了一小段,就歪出去了。

我想把它拽回来,结果越拽越歪,那圆画得就像一个被踩瘪的球。

这时候我的左手也没闲着,在那努力画方。

我想着方就是四条直边呗,可我刚画了一条边,眼睛再看右手的圆的时候,左手就不受控制地跟着圆的弧度开始走了,好好的一条直线硬是变成了弧线。

这就算了,再看已经画出的那点所谓的方形,四个角那是圆润无比,跟方是一点都不沾边。

我周围的小伙伴们也是状况百出,有的已经把纸擦破了,有的一边画一边笑个不停。

等我好不容易画完这个歪七扭八的方和圆的时候,我看着这张纸就想笑。

这简直是我此生画过最奇葩的图形了,说是方圆吧,又像是某种抽象画里的外星生物。

但通过这件事,也让我明白了一个道理:很多事看起来容易,但真正做起来就难多了,就像这画方圆,眼高手低是不行的,没经过训练,还真画不好这简单的方圆啊。

篇二《难以驾驭的画方圆》你们有试过画方圆吗?我可是有一段难忘的画方圆经历。

有一天我无聊,在家里翻到一本旧本子,就突发奇想,想自己搞个画方圆的挑战。

我觉得自己平平无奇画东西小天才,肯定能轻松搞定。

我找了支笔,坐在桌子前就准备大展身手。

我先打算把方画在左边,圆画在右边。

我聚精会神地用左手开始画方,心里想着得把边画直。

我慢慢地移动着笔,小心翼翼地量着长度,感觉第一条边画得还挺不错。

可是当我开始画第二条边的时候,我的眼睛总是不自觉地往右边看去,那里空空如也,就等着我把圆画出来呢。

这一看就坏事了,我的手稍微哆嗦了一下,一下子那条边就画歪了。

我心想没事,还有机会挽救。

【五年级】画方圆作文700字

【五年级】画方圆作文700字

【五年级】画方圆作文700字
我是一名五年级学生,今天我们学习了关于“画方圆”的知识。

老师让我们写一篇作文,表达我们对画方圆的理解和感悟。

画方圆是一种数学上的概念,是指用绳子和圆规在平面上画出一个正方形和一个圆形。

在这个过程中,我们需要掌握一些方法和技巧,比如如何制定好长度、如何画出完美的正
方形和圆形等等。

通过这个过程,我不仅掌握了画方圆的方法,还有了一些启示。

首先,我明白了数学
是一种非常实用的学科,它的原理和方法可以应用到我们的日常生活中,比如测量、制图
等等。

其次,我意识到数学不仅要求我们掌握技巧和方法,还要求我们思维敏捷、精准度高,同时锻炼我们的观察力和耐心,这些能力对我们未来的学习和生活都有很大帮助。

除此之外,这个过程中还给了我很多乐趣和成就感。

当我成功的画出了一个完整的正
方形和圆形,我感到非常自豪和开心,我明白到只要努力学习,就能掌握其中的技巧,达
到自己的目标。

总的来说,通过今天的画方圆活动,我不仅学到了新的知识,更涵养了为人处事的能力。

我相信,只要我们保持耐心、坚持不懈,就能取得更加辉煌的成绩。

【四年级作文】方圆给我的启示

【四年级作文】方圆给我的启示

【四年级作文】方圆给我的启示
“什么鬼?”“老师,你认真点可以吗?”……。

怎么回事儿?一起来看看吧。

这节课,徐老师先给我们每人一张白纸,说:“请同学们在白纸上画一个正方形。

”顿时,教室里人声鼎沸。

“太简单了。

”“我没听错吧?这么简单?”徐老师一声令下,同学们在纸上飞快地画起来,不到五秒,他们纷纷画好。

徐老师又说:“再画一个圆吧。

”也是不到五秒同学们就画好了。

接着,徐老师神秘兮兮地在黑板上写下了“画方圆”三个字。

有人急不可待地想在纸上画,有人大笑,更有人不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

“且慢!”老师说,“要一手画方,一手画圆,同时进行。

”这时,有人不假思索地想上台画,而有人觉得有点难,就打了退堂鼓。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

老师先请一个人上台画,结果他把圆画成了鸭蛋,方画成了杯子。

第二个人也没好到哪儿去,她把方画成了面包,圆画成了方。

到我了,我屏气凝神,拿起粉笔,想慢慢画,谁知徐老师说:“5,4,3。

”我手忙脚乱,首尾不能相顾,便直接画了两个“不成方圆”的东西,引得同学们哈哈大笑,我也忍不住跟着笑出来。

“画方圆”这个游戏给我一个启示:做任何事要专心致志,不能一心二用。

我们学习时也要这样,大人们工作时要这样,研究科学时更应该这样。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

记一次游戏的作文反思(精选6篇)

记一次游戏的作文反思(精选6篇)

记一次游戏的作文反思(精选6篇)记一次游戏作文的反思篇1今天下午,我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。

比赛马上就要开始拉!老师开始说游戏规则:“当老师点到哪位同学,那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔,同时在黑板上出画方和圆。

”老师话音刚落,同学们就开始跃跃欲试了:有的同学好像在思考着什么,有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时,老师便就随便点了一位学生上台,可老师请的并不顺利,这位同学坐在座位上一动不动,他在想什么呢?可能是害怕自己画不成把!最后,经过老师的鼓励和同学们的.劝说,这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台,但他拿起粉笔后,并没有马上开始画,而是犹豫了一会儿,他在想什么呢?大概在舒缓一下自己紧张的心情把!过了一会儿,这位同学平稳的抬起双臂,在黑板上同时画出了方和圆。

真奇了,我本以为他是画不成,但他却平稳地画了出来,这个结果出乎我的意料,使我大吃一惊。

通过这次游戏,我知道了:我们干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我们什么事都干不好!记一次游戏作文的反思篇2今天老师给我们玩了两人三足。

这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。

这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。

正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的.那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。

所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。

虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。

我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。

第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。

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画方圆的启示
今天,燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。

我心想:画两个图形有什么难的?真是小菜一碟!
比赛在我得意的心情中拉开了序幕。

只见小张同学双手握笔,手微微抖着,很紧张的样子。

开始画了,小张同学深吸一口气,然后歪歪扭扭地画出了几条线,却发现画得不好,又描了几下。

看着她那窘样儿,我真的很想笑,可看到她那么认真,又不想打击她,只得憋着。

终于轮到我画了,我兴奋地想:这次,第一名肯定被我收入囊中了!我兴致勃勃地提笔,在空中比划了几下。

燕子老师一声令下,我信心满满地画了起来,可是,灾难来临了,我的手居然不听我的指挥,把线条画的歪歪扭扭,和小张同学的一样。

我努力把圆形画圆,把正方形画方,可是,左手总是和右手画的一样。

难道它羡慕右手画得好,想要东施效颦?无论我怎么努力,总是把左手的圆形画成了山芋,右手的正方形也总是
画不方,还会画成著名的四不像。

唉,还笑别人呢,自己都画不好。

看来,第一名和燕子老师的
终极大奖都要和我挥手离别了,这叫我这个小画
家情何以堪啊?好不容易画好了,只见我的纸上
乱七八糟,圆不像圆,方不像方,还有半圆半方,真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思,它不但给了我游戏的乐趣,而且给了我很大的启示:做事就像画方圆,如果
你三心二意,就什么事都做不好。

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