小学生田径队训练计划模板

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小学体育田径训练计划(表格)

小学体育田径训练计划(表格)

小学体育田径训练计划(表格)小学体育田径训练计划(表格)(一):小学田径训练计划训练计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、训练计划我校的田径训练主要集中在每周五天的早上(7:15——8:10)、下午(4:10——5:30)第一阶段:采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我市小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练,参加市运动会。

三、训练措施1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我区的田径运动会,我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、铅球。

3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

4、训练必须以学生身体系统训练为主。

注重学生的专长发展。

田径队训练计划(短跑60、100、200、400、)准备活动1、慢跑:排队慢跑6圈,或以出汗,跑热为准,时间控制在8分钟左右。

2、压韧带:压腿(正压,侧压,抬腿压,背压,拉小腿)压肩(正压,双人配合压)4、行进间准备活动:踢腿(正压,正踢,小步跑,高抬腿,单脚跳,跨步跳,后蹬跑,车轮跑,加速跑)行进间准备活动要求每个动作做两个来回(一个来回约20到40米)根据学生训练特点由教练选择动作。

短暂休息短暂休息时运动员可更换钉鞋、坐姿压腿,补充少量水分和糖。

稍作休息。

训练部分训练部分由速度训练、速度耐力训练、力量训练构成。

速度训练:(1)行时间跑30—60米,3—4次x2—3组。

(2)让距离追赶跑60—100米,3—5次x3组。

2024年度田径队训练工作计划例文(3篇)

2024年度田径队训练工作计划例文(3篇)

2024年度田径队训练工作计划例文学校体育教育是贯彻全面教育政策的关键领域,同时也是社会主义精神文化的重要组成部分。

其中,竞技体育在学校体育活动中占据重要位置。

在领导的关心及全体师生的共同努力下,我校的竞技体育必定能取得优异的成果。

为此,特制定以下暑假训练计划:一、训练目标1. 激发学生对田径运动的热情,鼓励更多学生参与田径活动。

2. 提升学生的柔韧、协调、灵敏、速度及跳跃等运动能力。

3. 教授并熟练掌握田径运动的基本技能,培养正确的运动姿势,促进特长发展。

4. 在训练过程中,培养学生的纪律性、团队精神、礼貌习惯、学习态度、坚韧意志,以实现全面发展。

二、训练内容1. 柔韧性训练:(1) 多方位的手臂伸展、屈曲、摆动和环绕练习。

(2) 腿部的屈伸、压踢、摆动、环绕等练习。

(3) 全身的屈伸和环绕练习。

2. 协调性训练:(1) 各种徒手操和行进操。

(2) 技巧动作练习。

3. 速度和灵敏性训练:(1) 半高抬腿小步跑、高抬腿跑、车轮跑。

(2) 30-____米加速跑。

(3) 站立式起跑30-____米。

(4) 各类快速反应练习。

(5) ____米、____米计时跑。

4. 耐力训练:越野跑、变化环境的走跑结合、变速跑等。

5. 弹跳力和力量训练:(1) 各种跳跃动作。

(2) 腰、背、腹肌锻炼。

(3) 橡皮筋训练。

(4) 扛杠铃等力量训练。

三、训练频率与时间每周进行____次训练,每次约____小时(上午7:30-9:30)。

四、考核标准1. 各专项每周至少进行一次至两次的计时跑。

2. 学生每月进行一次专项考核。

3. 每月月底进行一次高标准的综合考核。

五、训练规范1. 训练内容、形式和节奏应多样化,结合游戏活动,激发学生对田径运动的兴趣。

2. 训练应以系统性的身体训练为主。

3. 在各种练习中,培养学生的合理用力顺序和爆发力意识。

六、思想教育与管理将训练与思想教育相结合,通过教学训练,培养学生的爱国、爱校、礼貌、文明和吃苦精神。

2024年田径队训练计划(二篇)

2024年田径队训练计划(二篇)

2024年田径队训练计划1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

二、教学训练内容:1、柔韧性的练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。

整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

2、协调性练习:(1)各种徒手操,行进操练习。

(2)各种技巧练习。

3、速度、灵敏练习:(1)半高抬腿小步跑、下压式高抬腿跑、车轮跑。

(2)加速跑____米左右。

站立式起跑____米。

各种快速反应练习。

(5)____米、____米计时跑。

4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。

(2)各种腰、背、腹机练习。

橡皮条。

扛杠铃等。

三、训练次数与时间:每周训练____次,每次____小时左右(上午7:30-9:30)。

四、考核:1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

2、学生按自己的专项每月进行一次考核。

3、每一个月底进行一次高要求的考核。

五、训练要求:1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

2、训练必须常年系统的身体系统为主。

3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。

六、思想教育和管理:1、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。

通过师生的共同努力,我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。

小学田径队训练计划5篇范文

小学田径队训练计划5篇范文

小学田径队训练计划5篇范文第一篇:小学田径队训练计划第二实验小学2011—2012年田径队训练计划指导思想:为了更好地贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,体现健康第一的指导思想,结合我校队的具体情况,做好训练、比赛以及思想教育工作,促进学生身心和谐发展,发展队员的身体素质,学习和改进专项技术水平。

培养队员综合素质及能力,提高训练成绩,把学校田径队工作做得更好,力争在明年的县田径运动会取得优异的成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基础。

现状分析:我校田径队有30名队员,从去年的训练情况来看,由于没有系统训练,学生经验不足,训练不刻苦。

和其他兄弟学校比起来,确实有许多不足,强项不强,弱项没有提高。

根据这些现状和实际情况,特制订如下训练目标和计划:田径队训练安排1、九月:第一次:准备活动跑的专门性训练30米快速跑5组 100米跑5组田赛和径赛的分别第二次:蹲踞式起跑 10次实心球后抛2、十月:第一次:原地摆臂 50米快速跑 100米快速跑4×100米接力第二次:准备活动跑的专门性训练快速跑3、十一月:第一次:立定跳远垒球立卧撑 200米第二次慢跑二圈跑的专门性训练 100米4、十二月:第一次快速跑变速跑跳远第二次素质练习蛙跳20次 60米跑次年5、三月:第一次正踢腿侧踢腿跑的专门性训练第二次跑的专门性训练素质练习压杠铃6、四月:第一次准备活动跳远跳高第二次跑的专门性训练1000米变速跑7、五月:第一次慢跑两圈一分钟跳绳第二次准备活动 30米快速跑 800米接龙8、六月:第一次竞赛接龙跑田赛和径赛的测验第二次田赛和径赛的测验田径队训练安排一、训练时间:单周星期二下午二、训练地点:学校操场三、训练方法:每周重复训练法四、训练对象:四、五、六年级校田径队五、训练内容:1、九月:第一次:准备活动跑的专门性训练30米快速跑5组 100米跑5组田赛和径赛的分别第二次:蹲踞式起跑 10次实心球后抛2、十月:第一次:原地摆臂 50米快速跑 100米快速跑4×100米接力第二次:准备活动跑的专门性训练快速跑3、十一月:第一次:立定跳远垒球立卧撑 200米第二次慢跑二圈跑的专门性训练 100米4、十二月:第一次快速跑变速跑跳远第二次素质练习蛙跳20次 60米跑5、三月:第一次正踢腿侧踢腿跑的专门性训练第二次跑的专门性训练素质练习压杠铃6、四月:第一次准备活动跳远跳高第二次跑的专门性训练 1000米变速跑7、五月:第一次慢跑两圈一分钟跳绳第二次准备活动 30米快速跑 800米接龙8、六月:第一次竞赛接龙跑田赛和径赛的测验第二次田赛和径赛的测验训练目标:1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能;2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能;3、通过训练提高队员各项专项成绩,争取100米有提高,200米成绩更新幅度1-2秒,400米成绩更新幅度为5-6秒,800米成绩涨幅10秒左右,田径项目上争取人数有增加。

[小学田径队训练计划(三篇)]

[小学田径队训练计划(三篇)]

[小学田径队训练计划(三篇)]小学田径队训练方案一一、年度方案的目标首先要明确列出具体的绝对性评价的指标成绩。

在短跑工程上,年度内成绩可能更新的幅度100米在0.5秒左右,200米在0.5~0.8秒,400米在1—5秒,这是针对那些高水平选手而言的。

初中生和高中生选手那么寄希望于更大幅度的提高。

再者,作为相对性评价,可以把在比赛中的名次设定为目标,并与平时的训练相结合来提高训练学习的动机。

因此比起相对评价而言,绝对评价具有更强的创造成绩的意识。

(一)、技术目标让运发动根本上掌握运动技术。

(二)、体质目标●体态方面身高、体重、胸围、脂肪厚度等。

●力量方面握力、背肌力量、腿部肌肉力量、柔韧性、纵跳反响速度。

●根据体质、检测、医学检查结果、设定具体目标。

(三)战术目标小学田径队训练方案●调整方面通过各轮次比赛(预决赛)来逐渐提高成绩。

为到达比赛目标所进行准备活动的内容及比例应表达出来。

明确各训练期的界别在年度训练方案构成中分为准备期、比赛的准备期、比赛期、赛后过渡期各训练期的目标①准备期(强化阶段)●作为一般的准备阶段,需全面提高身体素质。

●均衡地开展力量、耐力、速度、技术等。

训练强度不要过大,但运动量要大。

●在理论学习方面,要提高对训练知识的理解。

心理准备方面,这一时期沉着冷静很重要注重培养学习的动机,尤其85是内在的动机(如练习内容的趣味性等)。

训练环境最好不要总在变化(外部条件如温度、湿度、压、训练器械;内部条件如教练员、训练手段、方法等)。

●进行身体素质测试、医疗检查,把握现状,制定训绣标。

②比赛准备期(强化训练阶段)作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为根底,提高项性身体素质。

以速度、技术为中心,增加技术训练。

运动负荷由量的变化,转化为质的变化。

作为心理准备,有意识防止因准备期的负荷反作用所起的过度疲劳,提高克服困难的意志品质,逐渐有针对性地实一些相对于比赛而言的心理演示。

由于环境的改善,运动成绩会急速提高,所以要密切注集中强化训练等环境的变化。

小学田径队训练教案

小学田径队训练教案

小学田径队训练教案篇一:小学田径运训练计划周训练内容2012年庄圩小学秋季田径队训练计划为了参加2012年10月泗阳教育局组织的中小学田径运动会,在学校中组建了以六年级学生为主的田径运动队, 进行系统的训练,以增强学生各项身体素质,从而提高运动技术水平和成绩。

准备期间通知参训学生的家长,并得到班主任和学生家长的大力支持和积极配合,从而使运动队的训练得以正常进行。

现将运动队的训练计划公布如下: 我校的田径训练主要集中在每天早晨(7:00——7:30)和每周天的下午(4:30——5:10)。

第一阶段:时间为前两周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我市市直小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。

第四阶段:认真总结在市直小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺。

改进训练方法。

训练措施1、对学生项目的训练,我们体育组的老师也有很明确的分配。

2、为迎接我市的田径运动会,我们选择了一些主训项目: 100米、200米、400米、800米;1500米、4X50米接力、跳远、铅球、垒球。

3、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

4、训练必须以学生身体系统训练为主。

注重学生的专长发展。

5、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。

通过师生的共同努力。

从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

6、教师应该采取科学训练循序渐进的原则使学生身心得到全面发展第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

小学生田径训练周计划

小学生田径训练周计划

小学生田径训练周计划第一篇:小学生田径训练周计划小学生田径训练周计划星期一速度训练一、慢跑:绕操场慢跑10圈二、准备活动:1、小步跑2、高抬腿3、侧身跑4、跨步跳5、加速跑三、60米×3组100米×2组四、放松星期二弹跳训练一、慢跑:绕操场慢跑10圈二、准备活动:1、小步跑2、高抬腿3、侧身跑4、跨步跳5、加速跑三、跳小垫子10块×5组原地摆臂联系50×5组60米×3四、放松星期三耐力一、慢跑:绕操场慢跑10圈二、准备活动:1、小步跑2、高抬腿3、侧身跑4、跨步跳5、加速跑三、150米×3组100米×2组(短跑)400米×2组(长跑)四、放松星期四弹跳腰腹一、慢跑:绕操场慢跑10圈二、准备活动:1、小步跑2、高抬腿3、侧身跑4、跨步跳5、加速跑三、跳绳100次×5组仰卧起坐20×560米×3四、放松星期五耐力一、慢跑:绕操场慢跑10圈二、准备活动:1、小步跑2、高抬腿3、侧身跑4、跨步跳5、加速跑三、绕操场跑10圈直道加速弯道减速四、放松第二篇:田径业余训练周训练计划田径业余训练周训练计划(星期一)早:一小时一、常规训练:3000m跑;要求:强度:80~85%,最低时间要求13'。

二、柔韧性练习:(略)时间8分钟三、基本技能训练:时间30分钟短跑队员:①30m起跑练习10~12次×5;组间2~3分钟。

②50m冲刺跑×5;间歇3分钟。

强度85~90%(男:7"2 ~7"5;女:7"8~8"3)③150m冲刺跑+300m慢跑×3;间歇5分钟。

强度85~90% 400m队员:①260m冲刺跑×5;间歇5~7分钟。

强度85~90% ②140m冲刺跑×4;间歇5~7分钟。

强度85~90% 中长跑队员:①1000m快跑+500m慢跑×3;间歇8~10分钟投掷队员:①原地轻器械后抛练习12次×5;②原地重器械后抛练习12次×5;③200m跑×4。

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划

小学田径队训练计划小学田径队训练计划小学田径队训练计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从五、六年级中找队员组建了学校田径队。

并根据学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练阶段第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。

第二阶段:时间为两周,采用高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术,战术,作风与心理素质的培养。

第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄力量参加中心小学田径比赛.同时加强队员战术以及心理素质的训练。

第四阶段:认真总结中心小学田径比赛的得失.及时查漏补缺.改进训练方法。

四、训练措施1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

2、训练必须以身体系统训练为主。

3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。

通过师生的共同努力,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

运动队计划如下:五、训练计划:1、恢复阶段:(1)绕操场慢跑四圈,徒手操,拉韧带,跳绳等。

(2)体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

2、学习阶段:(1)根据参赛项目进行针对性练习。

短跑练习起跑和冲刺;铅球项目练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑项目练习在跑的过程中注意手臂的摆动、步频。

(2)200米、400米项目练习弯道跑技术;短跑项目根据实际情况练习手臂、起跑等;铅球项目练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑项目注意呼吸转换及手臂的摆动。

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小学生田径队训练计划模板
一、训练目标
1、培养小学生身体素质,掌握正确的运动技术,能合理的应用技术技能,在田径比赛中取得好的运动成绩。

2、以四、五、六、年级学生为主,招收新队员,做好选材工作,加强队伍的训练管理及思想品德教育。

3、培养队员田径运动的兴趣,培养学生团结协作的精神。

二、训练计划
1、训练重点:
通过做一些田径类游戏和技巧类游戏来促进短跑和灵敏性反应的训练
2、训练时间:
201X年X月至X月,每周一、二、三、四、五下午的第四节课
3、参训队员名单:XXX XXX XXX XX XXX XXX XXX
4、具体训练计划:
(一)、初级阶段3~4月份
主要任务是培养学生对田径项目的兴趣,主要以田径类游戏为主,提高运动员的灵敏、柔韧性、弹跳等等素质。

加强对队伍的日常训练的管理。

要求:
1、准时参加训练,训练要认真刻苦。

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