对外汉语教学中媒介语使用的调研报告

对外汉语与中国文化教学中媒介语使用的调研报告

2007级（本科）对外汉语专业《中国文化通论》期中作业

课题组成员：王冰（10072710105）、吴佐晨（10072710132）、

夏嫣（10072710101）杨佳文（10072710128）

I．前言

选题背景：

之所以选择“对外汉语课堂教学中媒介语使用的调查”这个课题与调查者之前的一次经历有关。今年3月，本课题组成员之一王冰作为志愿者参加了一个英国大学生来沪短期交流的项目。这些来沪的大学生都是在英国读书的在校大学生，他们多为汉语初学者，在华师大交流学习三周时间里每天都有汉语课程。三周内调查者参加了他们几乎所有的课堂学习，在与他们的交流中，得知他们普遍的反映是上课使用汉语过多导致无法很好理解课堂教学内容。

这样的回馈引发调查者思考：随着对外汉语教学的不断成熟，越来越多的教学法不断地涌现，在课堂教授语言的选择方面，有些提倡“过渡式”教学法（即在教学过程中先使用母语教学慢慢过渡到全汉语教学）；有些提倡“封闭式”教学法（即为学生提供全汉语的封闭语言环境）；还有些提倡“母语化”教学法（即通过加强操练等使用全汉语的教授反复刺激学生习得汉语）。其中，鼓励后两种，也就是外汉老师在课堂上尽量使用全中文，试图进行母语化外语教育的推崇者不占少数。但经过了这次经历，加之又联想到当初学习英语时，教学过程中大量母

II．课题调查实施

使用原则

待这个问题。我们的课题调查对象主要分为两个部分，一是留学生，主要是华东

另外，我们向九位外汉老师面对面地询问了一些问题。

三．调查结果与阐析

（一）问卷调查：

1.您所使用的母语为＿＿＿＿＿＿

(What is your mother tongue?)

2.您现在所参加的汉语课程级别为＿＿＿＿＿＿

(What level of Chinese class are you attending?)

3.您的汉语老师上课使用汉语的比例约为：

(How much Chinese does your Chinese teacher use in class)

A．0%~20% B．20%~50% C．50%~80% D．80%~100%

4.您认为您现在的汉语老师上课时＿＿＿会更好

(which one is closer to your own opinion?)

A.说更多汉语(I think my Chinese teacher should use more Chinese in teaching)

B.说更多英语(I think my Chinese teacher should use more English in teaching)

C．现在的情况很好（Neither, it’s perfect）

将第2、3、4题结合起来看，不难发现，实际教学中，汉语老师上课使用汉语的比例与学生自身的汉语水平有着相当大的关系。对于高级学者而言，如果老师上课使用的汉语比例在80%-100%左右，学生的满意度较高。而对于中级学者，这个比例控制在50%左右比较合适。出乎我们意料的是，初级的学生，有相当一部分的人，即使在课堂汉语使用比例达到了80%-100%时，仍然可以接受。作为几乎没有汉语基础的初学者，也能接受全外语式的教学，这是为什么？我们认为这个数据有待进一步探究。

5.您的汉语老师在讲解以下哪个内容时使用汉语较多？（多选）

(In Chinese class, in which situation does your teacher use more Chinese to explain? )

You can choose one or more.

A．词义解释(explain the meaning of a word or a character)

B．语法解释(explain the grammar)

C．课文段落解释(explain the structure and meaning of text and passage)

D．人文风俗介绍(introduce some humane culture in China)

E．作业，考试，题目等的讲解(explain the homework, test, questions and so on)

F．课堂常用语（如：翻开书本第几页）(some common use in class, such as: turn to page XX) G．其他（other situation）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6.你认为以下哪些项目的教授过程中使用汉语会比较合适？（多选）

(In Chinese class, which part do you think should use more Chinese to teach?)

You can choose one or more

A．词义解释(explaining the meaning of a word or character)

B．语法解释(explaining the grammar)

C．课文段落解释(explaining text and passage)

D．人文风俗介绍(introducing some humane culture)

E．作业，考试，题目等的讲解(explaining the homework, test , question and so on)

F．课堂常用语（如：翻开书本第几页）(some common use in class, such as: turn to page XX) G．其他（other situation）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、6两题是关于汉语在授课中的具体运用和学生的期望两方面的情况之对比。关于汉语老师使用汉语较多的教授部分，选择率最高的是语法解释，其次是词义解释，课文段落解释，课堂常用语，而最低的是作业、考试和题目等的讲解部分，还有同学在“其他”一栏中补充“用英语解释，汉语举例、练习”。第6题是反映同学心目中使用汉语讲解比较理想的部分。首先，各个选项的选择率均没有第5题高。学生期望老师使用目的语讲解的选择率依次是人文风俗介绍与课