材料研究分析方法(研究生)-第1-2讲
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PVC/EVAc接枝共聚物
韧性
重要性:材料性能与其结构及其随时间的变化有关
材料科学四要素关系示意图
使用效能
组成与结构 合成与工艺制备
性能
重要性:材料性能与其结构及其随时间的变化有关
材料科学五要素关系示意图
探明关系
指导工艺
（制备或生产）
组成与结构
使用效能
性能
开发材料
优化材料
非晶体(石英玻璃)： 没有 规则的外形，各向同性，没 有固定的熔点。
晶体中原子排列的作用
原子排列
组织 性能
研究固态物质的内部结构，即原子排列和分布规律是 了解掌握材料性能的基础，才能从内部找到改善和发
展新材料的途径。
14种布拉菲点阵
根据6个点阵参数间的相互关系，可将全部空间点阵归属于 7种类型，即7个晶系。按照“每个阵点的周围环境相同“的 要求，布拉菲（Bravais A．）用数学方法推导出能够反映空 间点阵全部特征的单位平行六面体只有14种，这14种空间点
阵也称布拉菲点阵。
体心阵胞 000, ½ ½ ½
面心阵胞 000, ½ ½ 0, ½ 0 ½, 0 ½ ½
底心阵胞 000, ½ ½ 0
简单阵胞 000 点阵胞只有以上讨论的四种类型：简单阵胞（初基阵胞）和 复杂阵胞（非初基阵胞）——底心、体心、面心阵胞。
将7种晶系与四种阵胞组合起来，应有28种组合。但是由法 国晶体学家布拉菲研究证明，它们中间只有14种组合是独立 存在的，这就是所谓的14种布拉菲点阵。
水化铝酸钙(晶体) 钙矾石(晶体) 低硫型水化硫铝酸钙(晶体) 水化硅酸钙(非晶体)
水泥浆体
骨料
气孔(气相) 孔液(液相)
宏观结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
位置
关系 分数
物相定性分析: 水泥浆体 骨料 水泥浆体:未水化水泥熟料残核(晶相,有缺陷)…电子探针,晶格像 水化产物: 氢氧钙石(晶体) …………电子探针,热分析
பைடு நூலகம்
晶面指数的例子
（010） （100）
Z
（120）
（102） （111）
Y
（321）
X
正交点阵中一些晶面的面指数
晶面指数的意义
晶面指数所代表的不仅是某一晶面，而是代表着 一组
相互平行的晶面。 在晶体内凡晶面间距和晶面上原子的分布完全相同，只是 空间位向不同的晶面可以归并为同一晶面族，以{h k l}表 示，它代表由对称性相联系的若干组等效晶面的总和。
晶向指数的意义
晶向指数表示着所有相互平行、方向一致的晶向； 所指方向相反，则晶向指数的数字相同，但符号相反； 晶体中因对称关系而等同的各组晶向可归并为一个 晶向族，用<u v w>表示
由于晶体具有对称性，则点阵方向之间也有对称关
系。由对称性互相联系的，并在此方向线上阵点分
布完全相同的所有点阵叫做方向族。表示这一方向
性能 Property
工艺 Technology
原材料 Raw Materials
重要性:材料性能与其结构及其随时间的变化有关
材料科学二要素关系示意图
微观结构 宏观性能
抗压强度
重要性:材料性能与其结构及其随时间的变化有关
材料科学三要素关系示意图
合成与工艺制备
组成与结构
性能
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x,y, z, 以晶胞点阵矢量的长度作为坐标轴的长度单位。
2)过原点O作一直线OP，使其平行于待定晶向。 3)在直线OP上选取距原点O最近的一个阵点P，确定P点 的3个坐标值。 4)将这3个坐标值化为最小整数u，v，w，加以方括号，
[u v w]即为待定晶向的晶向指数。
晶向指数的例子
正交晶系一些重要晶向的晶向指数
X射线多晶体衍射的主要应用
第1讲
材料分析研究方法
一、材料研究的意义和内容
材料科学的主要任务是研究材料 研究的内容： 性能 组成 结构
材料设计
材料的性能决定于： 组成
结构 材料的组成结构又取决于：
材料的制备工艺 材料的使用过程
重要性:材料性能与其结构及其随时间的变化有关
结构 Structure
复合材料
水化铝酸钙(晶体) …………电子探针,x射线衍射 钙矾石(晶体) ………………电子探针, x射线衍射 低硫型水化硫铝酸钙(晶体) 电子探针, x射线衍射 骨料 水化硅酸钙(非晶体) ………电子探针,核磁共振 气孔(气相)………………………….形貌像
孔液(液相)
组织形貌
光学显微技术
扫描电子显微镜 扫描探针显微分析技术
红外/紫外光谱 凝胶渗透色谱仪 X射线衍射仪 激光粒度分析仪 比表面分析仪 核磁共振 激光拉曼光谱仪
原子力显微镜 数字图像分析仪 低真空扫描电镜 环境扫描电镜 透射电镜
综合热分析 多通道量热计
成分
热效应
结构
形貌
材料测试研究平台
内容:
建筑结构
水泥浆体显微结构
聚氯乙烯分子结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
时，在其中的某一方向指数外边加上一个尖括号。
例如立方点阵的四个对角线[111]、[111]、[111]、
[111]，就可以用一个<111>来表示，它们是以四次
旋转轴[001]联系起来的。
晶面指数
晶面指数标定步骤：
1)在点阵中设定参考坐标系，设置方法与确定晶向指数时 相同； 2)求得待定晶面在三个晶轴上的截距，若该晶面与某轴平 行，则在此轴上截距为无穷大；若该晶面与某轴负方向相 截，则在此轴上截距为一负值； 3)取各截距的倒数； 4)将三倒数化为互质的整数比，并加上圆括号，即表示该 晶面的指数，记为( h k l )。
晶体几何学
晶体是由原子、分子或原子集团在三维空间内呈周 期规则排列而构成的固体。
只讨论有关原子在晶体中的排列方式和晶体形状特 点，不涉及产生这种现象物理本质的学科，称为晶 体几何学。
§1.正空间点阵
晶体结构和点阵结构
在晶体中，原子、分子或原子集团的排列规律，称为 晶体结构（晶体的原子结构）
石英晶体
• 立方晶系中，相同指数的晶向和晶面垂直； • 立方晶系中，晶面族{111}表示正八面体的面； • 立方晶系中，晶面族{110}表示正十二面体的面；
六方晶系指数
六方晶系的晶向指数和晶面 指数同样可以应用上述方法 标定，这时取a1，a2，c为晶 轴，而a1轴与a2轴的夹角为 120度，c轴与a1，a2轴相垂 直。但这种方法标定的晶面 指数和晶向指数，不能显示 六方晶系的对称性，同类型 晶面和晶向，其指数却不相 雷同，往往看不出他们的等 同关系。
扫描隧道显微镜(STM)
原子力显微技术(AFM) 其他扫描探针显微技术
其他探针显微技术
磁力显微技术(MFM) 力调制显微技术(FMM) 相位检测显微技术(PDM) 静电力显微技术(EFM) 扫描电容显微技术(SCM) 热扫描显微技术(TSM) 近场扫描光学显微镜(NSOM)
晶体物相分析
X射线衍射 中子衍射
亚显 微结 构 微观 结构
10200nm < 10 nm
微晶集团
晶格点阵
2、研究方法的种类
光学显微分析
差示扫描量热分析
差热分析 偏光显微镜 热机械分析 热重分析
UV
FTIR
• NMR
Raman
扫描电镜 电子探针 X射线衍射分析 透射电镜
X射线荧光光谱仪 X射线光电子能谱仪 等离子体发射光谱
化学组成 晶体结构 形状
水泥浆体显微结构
聚氯乙烯分子结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
化学组成
晶体结构 形状
水泥混凝土 水泥浆体
显微结构
骨料
宏观结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
化学组成
晶体结构 形状
水泥混凝土
水泥浆体
骨料
宏观结构
低能电子衍射(LEED)
电子衍射
高能电子衍射(HEED)
成分和价键(电子)结构分析
X射线光谱分析
电子探针仪(EPMA) 能谱仪(EDS) 波谱仪(WDS)
X射线光电子能谱分析(XPS)
俄歇电子能谱(AES)
分子结构分析
红外吸收光谱(IR) 拉曼散射光谱(Raman) 核磁共振光谱(NMR)
第2讲
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
化学组成
晶体结构 形状
水泥混凝土
水泥浆体
骨料
宏观结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
化学组成
晶体结构 形状
水泥混凝土
水泥浆体
骨料
宏观结构
内容: 研究材料的(亚)显微结构: 物相的种类、大小、形状和分布
c
a
b
g-Fe, fcc
Cu3Au, simple cubic
点阵方向与点阵平面
在点阵中任一阵点的位置可以用它的坐标来表示。 阵点坐标可以用U、V、W表示 表示阵点位置亦可以通过一个矢量来表示，此矢量称 为位矢。位矢的表达式位：
r Ua Vb Wc (a、b 、c作为三基矢 )
1、材料结构及其层次
所谓结构，是指材料系统内各组成单元之间的相互联
系和相互作用方式。
材料的结构从存在形式来讲，无非是晶体结构、非晶
体结构、孔结构及它们不同形式且错综复杂的组合或 复合。
材料学考研科目
材料学考研科目材料学是一门研究材料的结构、性能、制备和应用的学科，是现代工程技术的基础学科之一。
在考研科目中，材料学是一个重要的学科，涉及到了材料的性能、制备、加工等方面的知识。
下面我们将从几个方面来介绍材料学考研科目的内容和学习方法。
首先，材料学考研科目涉及的内容非常广泛，包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料等。
在学习过程中，需要掌握这些材料的性能、制备方法、加工工艺以及在工程中的应用等方面的知识。
同时，还需要了解材料的微观结构和宏观性能之间的关系，以及材料的热力学和动力学原理等内容。
其次，学习材料学考研科目需要掌握一定的实验技能。
材料学是一门实验性很强的学科，学生需要通过实验来了解材料的性能、结构和制备方法。
因此，学生需要掌握一定的实验技能，包括实验操作、数据处理和结果分析等方面的能力。
另外，材料学考研科目还需要学生具备一定的计算能力。
在学习过程中，需要进行一定的计算和分析，比如材料的力学性能计算、热力学参数计算等。
因此，学生需要掌握一定的数学和物理知识，以便能够进行相关的计算和分析。
最后，学习材料学考研科目需要注重实践能力的培养。
材料学是一个实践性很强的学科，学生需要通过实践来加深对材料性能和加工工艺的理解。
因此，学生需要参与一定的实践活动，比如实验课、实习和科研项目等，以便能够将理论知识应用到实际中去。
综上所述，材料学考研科目涉及的内容很广泛，学生需要掌握材料的性能、制备和加工等方面的知识，同时需要具备一定的实验技能、计算能力和实践能力。
希望考生们在备考过程中能够注重理论与实践相结合，全面提高自己的材料学知识水平，顺利通过考研。
专业代码(080502)
材料学专业代码（080502）本学科设有金属材料、无机材料和高分子材料三个学科方向，主要研究方向有金属及合金的固态相变及应用，金属基复合材料、功能材料腐蚀与防护金属电化学钝化，功能金属纤维及应用；先进结构陶瓷、功能陶瓷；金属基复合材料、树脂基导电复合材料；功能材料腐蚀与防护、金属电化学钝化；功能高分子材料、高分子膜材料、高分子纳米材料和高性能高分子复合材料。
着重于合成方法、合成工艺、结构与性能关系及其相关合成机理的研究。
本学科现有教授6名，副教授8人，其中博士后2人，博士9名，形成了具有较强实力的教学及科研师资队伍，多年来为国家输送了大量高层次人才。
近几年先后承担科研项目30余项，省、部级项目15项，包括河北省自然科学基金、国家人事部归国人员重点基金、河北省科技厅基金和石家庄市重大攻关项目等。
取得了多相重要研究成果，在新型材料结构研究与分析、高强度导电材料研究、耐磨管道、金属纤维、膜材料的制备与应用、等离子体聚合与改性、原位复合材料研究、电厂用耐热钢、陶瓷内衬钢管、表面工程、无损检测技术、环保、清洁能源、汽车和电子等领域，产生了很大的社会效益和经济效益，其多项研究成果填补国内空白，具有自主知识产权，为我国的经济发展做出了巨大贡献。
目前，已在国内外重要学术刊物上发表学术论文150余篇，其中SCI和EI收录50余篇。
并获得了多项省部级科学进步奖。
经过多年建设和发展，实验室现有力学性能分析和测试设备、大型精密显微镜、扫描电子显微镜SEM、XRD、各种热处理设备以及各种材料成分检测仪器设备、显微硬度计等。
材料学学科已经形成了以中青年教师为主、梯度结构合理的教学、科研队伍。
一、培养目标材料学学科的攻读硕士学位研究生的培养目标是培养德、智、体全面发展的高级专门科技人才，具体目标如下：1．拥护中国共产党，热爱社会主义，具有良好的道德品质和修养，综合素质高，适应能力强，工作和学习作风严谨，身体健康。
2．有坚实的数学、计算机基础，并能熟悉运用到本学科的理论和实践中；熟练掌握一门外国语。
“一题两课”案例式教学方法研究
“一题两课”案例式教学方法研究作者：曹金凤王志文刘鹏撒占友李策来源：《教育教学论坛》2022年第16期[摘要] “彈性力学与有限元”“有限元分析软件及应用”两门课程是各大高校理工科硕士研究生的学位课和专业课，占据十分重要的地位。
“弹性力学与有限元”课程公式多，推导过程烦琐，学习难度大，而“有限元分析软件及应用”课程则重点关注工程应用，却又离不开“弹性力学与有限元”课程的理论支撑，二者既有联系，又有差异。
为了提高研究生对两门课程的学习效果和学习效率，达到学以致用、研以致用的目的，对“一题两课”案例式教学模式进行探索，选取“弹性力学与有限元”课程中的课后练习题，通过理论分析和有限元仿真分析结果进行比较，找出两门课程学习过程中的重点、难点、差别，帮助学生更加生动形象地理解“弹性力学与有限元”的知识，更有助于将理论方法与工程实践结合，实现举一反三、触类旁通的学习效果。
该教学模式已成功应用于5届研究生的教学过程中，效果良好，值得推广使用。
[关键词] 弹性力学与有限元;有限元分析软件及应用;案例式教学;教学模式;课程改革[基金项目] 2020年度山东省教育厅山东省专业学位研究生教学案例库项目“‘有限元分析软件Abaqus及应用’案例库建设”（SDYAL20112）[作者简介] 曹金凤（1978—），女，山东青岛人，博士，青岛理工大学机械与汽车工程学院副教授，主要从事计算力学与Abaqus软件数值模拟研究;王志文（1995—），男，山东临沂人，硕士，青岛理工大学机械与汽车工程学院2020级机械专业硕士研究生，研究方向为Abaqus有限元仿真与轮胎的设计仿真一体化;刘鹏（1990—），男，山东青岛人，博士，青岛理工大学机械与汽车工程学院副教授（通信作者），主要从事故障诊断与可靠性分析、海洋工程装备研究。
[中图分类号] O343.1 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）16-0157-04 [收稿日期] 2021-07-28引言“弹性力学与有限元”课程主要研究变形体在外来因素作用下的位移、应变和应力的分布规律，是机械工程、土木工程、力学相关专业的研究生必修课程[1]。
材料研究分析方法(研究生)-XRD1.
X射线衍射分析
§1、X射线衍射基本原理
一、X射线衍射方向
衍射现象 Bragg衍 射条件 d q q
相位集中时 发生干涉相互增强
布拉格方程
2d sinθ = nλ
2d sinθ = nλ
d hkl 2( ) sin q n
（nh,nk,nl）的晶面与（hkl）面平行且面间距为
d hkl n
比较宽。这样，会引起相应散射峰的展宽及相邻
散射峰的叠加。因此，需要在光源与样品之间以 及样品与探测器之间放置相应的光学元件来实现 入射X射线束的准直和单色化。常用的准直器有 狭缝、准直镜、分析晶体等，在X射线范围内实
现单色化的常用光学元件主要是晶体单色器和多
层膜单色器等光学元件
（1）狭缝
在光源与样品之间放置一狭缝（图2），则入射光束的发 散角决定于光源尺寸S、狭缝宽度L以及光源与狭缝间 距离R，即有
由式（3）的简单关系得到的X射线能量分辨率，在远大 于晶体X射线衍射摇摆曲线本征宽度（Darwin宽度）D 条件下成立。若与D相当，则能量分辨率需通过考虑入 射线角分布与晶体X射线衍射摇摆曲线的卷积来得到， D为入射线衍射动力学理论完美晶体X射线衍射摇摆曲线 半高宽，满足以下关系：
D 2C Fh
Ï à ¹ Ø Ð Å Ï ¢ ¶ ¨Ð Ô · Ö Î ö E ¾ §Ì å ½ á ¹ Î ¢ ¾ §³ ß ´ ç ½ á ¾ §µ Ä Í ê Õ û Ð Ô £ ¨Ô × Ó /¾ §¸ ñ µ Ä Å Á Ð £ © ½ á ¾ §Ð Ô E Ô × Ó µ Ä È Õ ð ¶ ¯ ¾ §Ì å · ½ Î » µ Ä Æ « À ë £ ¨Ö ¯ ¹ E È ¡ Ï ò £ © ² Ð Ó à Ó ¦ Á ¦ ² â Ê Ô ½ á ¾ §¶ È » ¯ Ê ¸ ¾ ¶ · Ö ² ¼ º ¯ Ê ý (· Ç ¾ §Ö Ê µ Ä ½ á ¹ ½ â Î ö ) Ö Ü Æ Ú ½ á ¹ µ Ä ² ã µ þ Ö Ü Æ Ú ¡ Ï È ò Ð Ô ê Õ Í û Ð Ô Á £ ¾ ¶ ½ â Î ö ¡ ±Ä ¤µ Ä Ã Ü ¶ È E Ä ¤º ñ E ´ Ö ² Ú ¶ È
化学学院研究生课程表(硕士生)
2018-2019学年第一学期（开课时间：第三周）化学学院研究生课程表（硕士）
注：免试录取（语种为英语）以及参加全国统考成绩英语在78分以上者（含78分），免修并免试硕士生英语学位课，选课时选择第一外国语（英语）班级名称为“免修”的班级即可，成绩记为“通过”。
未通过第一外国语期末考试的研究生，应于下一个开课学期开学两周内到研究生院培养办公室办理重修手续。
分班名单见化学楼中楼414-415橱窗栏。
体育课选课仅在每学年第一学期第二周、第二学期第一周开放一周时间
2018-2019学年第一学期（开课时间：第三周）化学学院研究生课程表（博士）
英语：化学院博士第一学期上英语课，每周2学时，由外籍教师讲授读写及口语，未经批准私自调换上课学期者，其成绩无效；分班名单详见橱窗栏，（不在名单中的化院研究生请及时与研办414联系）。
体育课选课仅在每学年第一学期第二周、第二学期第一周开放一周时间
二外日语自18-19第一学期开始，上课时长由一学年变更为一学期.
2018-2019学年第一学期（开课时间：第三周）化学学院工程硕士课程表
《知识产权》周日晚上11-12节(18:30开始)，二主楼：A503，任课老师为向波老师。
《专业实践讲座》安排在周六2-4节，二主楼B405,具体每个讲座的具体时间见应化所通知（或化学院网页通知）以及班级群里通知；
体育课选课仅在每学年第一学期第二周、第二学期第一周开放一周时间。
《专业实践1》为17级全日制专硕课程，请18级研究生第三学期再进行网上选课。
《第一外国语》：化学院全日制专硕分配在英语17班（少部分在16班），名单见化学楼中楼414橱窗栏，如不在名单中的请提前在414登记。
2012研--仪器分析绪论
CT
二、电化学分析方法
• 基于物质在溶液中和电极上的电化学性质及 其变化建立的分析方法。 • 常用方法：电位分析法、电位滴定法、电导法
三、分离分析方法
常用分离方法：色谱法、电泳法
HPLC GC-MS
§1-3 仪器分析基本过程和步骤
（补充内容）
一、过程
明确任务和制定计划、取样、试样制备、
仪器分析的主要特点
1.灵敏度高，适于痕量组分的测定 2.选择性好，适于复杂组分试样的分析 3.分析迅速，适于批量试样的分析 4.适应性强，应用广泛 5.易于自动化
§1-2 仪器分析方法分类 (Classification of instrumental analysis)
光学分析法 电化学分析法 色谱分析法
仪器分析
广东医学院粤西高校分析中心 东野广智
gdmcfxzx@
分析中心简介
历史沿革
前身是广东医学院中心实验室，始建 于1980年。1995年获得广东省教育厅 “粤西高校实验中心广东医学院分析中心” 重点实验室建设项目，1999年通过省教育 厅的验收。
建设宗旨
为提高粤西高校教学科研水平创造物 质条件，使高校成为地方经济建设与社 会发展的技术依托，促使学校学科发展 与地方经济发展紧密结合，更好地为粤 西地区服务，达到资源共享，提高效益。
由于灵敏度没有考虑到测量噪声的影响，因 此，现在推荐用检测限而不用灵敏度作为表征分 析方法的最大检出能力。
灵敏度
在仪器分析中，分析灵敏度直接依赖于检测器的 灵敏度与仪器的放大倍数，当提高检测器的灵敏度 与仪器的放大倍数，灵敏度提高，噪声也随之增大，
而信噪比S/N和分析方法的检出能力不一定会有所改
善和提高。如果只给出灵敏度，不给出获得此灵敏 度的仪器条件，则各分析方法之间的灵敏度没有可 比性。
现代材料分析测试的方法
郑州航空工业管理学院机电工程学院课程名称：现代材料分析方法授课专业：材料成型及控制讲授人：张新房二零一零年七月《现代材料分析方法》课程基本信息课程名称：现代材料分析方法学时学分：32课时，周2学时，2学分预修课程：高等数学、大学物理、无机分析化学、有机化学、物理化学材料科学基础等使用教材：张锐著. 现代材料分析方法. 化学工业出版社.2007教学参考书：1. 周玉主编. 材料分析测试技术. 哈尔滨工业大学出版社， 20032. 来新民主编. 质量检测与控制. 高等教育出版社， 20053. 左演声主编. 材料现代分析方法. 北京工业大学出版社， 20004.杨南如主编. 无机非金属材料测试方法.武汉工业大学出版社， 20005.常铁军主编. 材料近代分析测试方法. 哈尔滨工业大学出版社， 19996. 周玉等. 材料分析测试技术—材料X射线衍射与电子显微分析. 哈尔滨工业大学出版社，1998自学辅导参考网址：1．/eduonline/cl/index.asp2．/index?3．/clfxycs/sshd.asp?pageclass=1094．/?action_mygroup_gid_109_op_list_type_digest5．教学方法：课堂讲授，启发式教学；实验教学；辅以动画、录像。
教学手段：传统教学为主，结合多媒体教学考核方式：平时成绩15% （出勤、听课、作业完成、课堂回答问题等）+实验成绩15% + 闭卷考试成绩70%其他要求：严格考勤，注重学生课堂表现及课堂参与情况，课下作业《材料现代分析方法》是一门介绍X射线衍射分析、电子显微分析、热分析和有机波谱分析等现代研究材料晶体结构、微观组织、化学组成与性能间关系的课程，它是材料科学与工程专业本科生的专业基础课程，也可作为相关专业本科生、研究生的选修课。
这门课程包括晶体学、X射线衍射分析、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、电子探针显微分析、能谱分析和有机波谱分析仪器的构造和工作原理。
核磁NMR分析方法(研究生课件)
13
•核磁共振硅谱（ SiNMR）
29
1.3 NMR分析方法的特点
优点： •分析物质的精细结构；
•应用非常广泛；
•不破坏样品。
缺点：
•定量分析误差大； •灵敏度低，需要的样品较多； •难以分析多组分混合物
1.4 NMR的主要应用
分子结构的测定 化学位移各向异性的研究 金属离子同位素的应用 动力学核磁研究 质子密度成像 T1T2成像 化学位移成像 其它核的成像 指定部位的高分辨成像 元素的定量分析 有机化合物的结构解析 表面化学 有机化合物中异构体的区分和确定 大分子化学结构的分析 生物膜和脂质的多形性研究 脂质双分子层的脂质分子动态结构 生物膜蛋白质——脂质的互相作用 压力作用下血红蛋白质结构的变化 生物体中水的研究 生命组织研究中的应用 生物化学中的应用 在表面活性剂方面的研究 原油的定性鉴定和结构分析 沥青化学结构分析 涂料分析 农药鉴定 食品分析 药品鉴定 医学诊断
共振频率b 100 25.144 94.08 94.08 19.865 40.481
检测灵敏度c 1 1.76x10-4 0.83 0.83 3.69x10-4 0.0663
a
磁旋比的单位是107弧度/特斯拉/秒； b 共振频率以1H频率为100MHz作参考； c 检测灵敏度以1H为1作为参考，并考虑了同位素的天然丰度。
1.1 NMR分析方法的发展
Otto Stern 1943年物理奖 发现了质子的磁矩
Isidor Isaac Rabi 1944年物理奖 用共振方法记录原子 核磁特性
Felix Bloch 1952年物理奖 精确地测量了核磁矩并 发现了核磁共振现象
Edward Mills Purcell
1952年物理奖 精确地测量了核磁矩并发 现了核磁共振现象
气相色谱法(样品前处理)-研究生课程(第二周)
样品在充有 常压或高压 氧的密闭容 器燃烧，然 后被吸收液 吸收，进行 测定。
在一定气氛和 温度范围内加 热，灼烧破坏 有机物和样品 ，将残留的矿 物质灰分溶解 在合适的稀酸 中测定
用适当的酸 或混酸分解 样品，使被 测元素形成 可溶性盐， 然后进行测 定。
将样品放置在 微波炉内特制 的溶样罐中， 利用微波辐射 加热分解样品 ，按严格的程 序控制溶样过 程。
样品种类
气体： 大气中的微量气体成分、气溶胶、大气颗粒物、挥发性 金属化合物等
液体： 各种水体、饮料、酒类、奶类、酱油、醋、汽油、洗 涤剂和食用油等
固体：土壤、沉积物、矿物质、与人类活动有关的食物和废 弃物等
生物样品： 广泛的陆生及水生动植物
基体的种类及其均匀程度
非均匀质的环境样品：选择合适的具有代表性的地点，有 条件的要使用卫星定位系统，准确确定采样地点的经纬 度，以便下次或多次重复采样或长期观察。
的挥发损失； （2）生物样品注意保持活性。 （3）形态分析中被测组分形态不能发生改变。 保存的一般方法： （1）放在密闭、洁净容器内，置于阴暗处保存。 （2）易腐败变质的放在0—5℃冰箱内，保存时间也不能太长。易
分解的要避光保存。 （3）特殊情况下，可加入不影响分析结果的防腐剂或冷冻干燥保
应保证采样按时，准确、完全。 采样结束前，应仔细检查采样记录和水样，若有漏采或
不符合规定者，应立即补采或重来。 水样现场测定与描述
水温、 pH值、溶解氧、透明度、电导率、水样感 观指标的描述、水的颜色、水的气味、水文参数、气象 参数。
水样的预处理与贮存
水样的保存
水样从采集到分析这段时间里，由于物理 的、化学的或生物的作用会发生不同程度 的变化，必须采取相应的保存方法，努力 将这些改变降到最小限度。
材料分析方法第三版
材料分析方法第三版材料分析方法是指通过对材料的成分、结构、性能等进行研究和分析，以获取材料的相关信息和特性的一种技术手段。
随着科学技术的不断发展和进步，材料分析方法也在不断更新和完善。
本文将介绍材料分析方法的一些常用技术和工具，以及它们在材料研究和应用中的作用和意义。
首先，光学显微镜是材料分析中常用的一种工具。
通过光学显微镜可以对材料的表面形貌和微观结构进行观察和分析，从而获取材料的形貌特征和微观结构信息。
光学显微镜在金属材料、陶瓷材料、聚合物材料等的分析中起着重要作用，能够帮助研究人员了解材料的晶粒形貌、晶界分布、孔隙结构等重要信息。
其次，X射线衍射技术是材料分析中常用的一种手段。
通过X射线衍射技术可以对材料的晶体结构进行分析，包括晶格常数、晶体取向、相对晶体取向等方面的信息。
X射线衍射技术在金属材料、无机非金属材料、生物材料等的分析中有着广泛的应用，可以帮助研究人员了解材料的晶体结构特征和性能。
另外，电子显微镜技术也是材料分析中常用的一种手段。
通过电子显微镜技术可以对材料的微观结构进行高分辨率的观察和分析，包括晶体形貌、晶界结构、缺陷分布等方面的信息。
电子显微镜技术在金属材料、陶瓷材料、纳米材料等的分析中有着重要的应用，可以帮助研究人员了解材料的微观结构特征和性能。
此外，质谱分析技术也是材料分析中常用的一种手段。
通过质谱分析技术可以对材料的成分和结构进行高灵敏度的检测和分析，包括元素组成、分子结构、同位素比值等方面的信息。
质谱分析技术在有机材料、生物材料、环境材料等的分析中有着重要的应用，可以帮助研究人员了解材料的成分构成和结构特征。
综上所述，材料分析方法是材料科学研究和工程应用中不可或缺的重要手段，各种分析技术和工具在材料分析中发挥着重要作用。
随着科学技术的不断进步，材料分析方法也在不断发展和完善，为材料研究和应用提供了强有力的支持和保障。
希望本文介绍的材料分析方法对您有所帮助，谢谢阅读！。