第5章 口头沟通和面谈技巧

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《组织行为学二5》沟通

《组织行为学二5》沟通

二、沟通的渠道
(一)纵向沟通和横向沟通-信息传递通道的方向 纵向沟通和横向沟通-
1、纵向沟通指沿着企业组织管理层次(指挥链) 、纵向沟通指沿着企业组织管理层次(指挥链) 而进行的沟通 (1)自上而下的沟通 ) (2)自下而上的沟通 )
2、横向沟通 、 指平行沟通和斜向沟通(交叉沟通) 指平行沟通和斜向沟通(交叉沟通)的总称 平行沟通:处于同样管理层次上的人员所进行的 平行沟通: 彼此交流 斜向沟通: 斜向沟通:处于不同层次上的但没有直接隶属关 系的人员之间的彼此交流
A
B
C
D
E
二、非正式网络 常称为小道消息的传播, 常称为小道消息的传播,它可以自由 地向任何方向运动,并跳过权力等级, 地向任何方向运动,并跳过权力等级,在 促进任务完成的同时, 促进任务完成的同时,非正式沟通满足了 群体成员的社会需要。 群体成员的社会需要。
(一)小道消息的特点
1、不受管理层控制 2、大多数员工认为它比高级管理层通过正式 沟通渠道解决问题更可信、更可靠 沟通渠道解决问题更可信、 3、它在很大程度上有利于人们的自身利益
三、克服沟通障碍的方法
运用反馈-反问? (一)运用反馈-反问? 简化语言(二)简化语言-通俗 积极倾听(三)积极倾听-做好听众 抑制情绪(四)抑制情绪-克服主观 (五)注意非语言提示 排除物理障碍-机器, (六)排除物理障碍-机器,如短信
第三节 沟通网络
沟通网络: 沟通网络:信息沟通渠道的总称 一、正式的小群体网络 二、非正式网络
一、正式的小群体网络
正式沟通网络一般是垂直的,它遵循权力系统, 正式沟通网络一般是垂直的,它遵循权力系统, 并只进行与工作相关的信息沟通 主要类型:链式、轮式、 主要类型:链式、轮式、全渠道式

语言沟通之口头沟通即兴交流的技巧

语言沟通之口头沟通即兴交流的技巧
开场,引发兴趣)现在是我们与客户 建立关系的绝佳机会(观点),我知道他们要选一个新的供货商,而他们 想要的产品正是我们能提供的(论证)。我相信你一定能够做到。(呼吁 和号召)”
我们一般用比较积极的开场来引发别人 的注意,比如“嘿,我正要找你,我想 有一件事你会有兴趣。”“我最近看了 你的朋友圈,我发现我们俩有很多共同 的爱好。”
语言沟通之口头沟通 即兴交流的技巧
一个同事要和客户见面,你鼓励他一下,这是一个 简短的即兴演讲。那我们该怎么说呢?“我非常期待你 和客户的面谈现在是我们与客户建立关系的绝佳机会, 我知道他们要选一个新的供货商,而他们想要的产品正 是我们能提供的。我相信你一定能够做到。”
在这样的一个即兴交流时,我们可以遵循“引发 注意——要点——论证过程——呼吁或号召” 这样的思维顺序。“
时间顺序 原因顺序:“我觉得我们应该有很多可以合作的地方,第一(二、三……)个原因”, 方法顺序:比如“我们要加强我们在互联网上的推广,主要方法有一、二、三……” 情况和应对方法:“我们最近遇到一些难题,可能需要领导的一些支持”
3 呼吁号召
这里可以展示出对话题的领导力来。比如:我想 听听您的意见/我们需要做一个决定/我们接下来 的步骤是如安排谁和谁对接/我相信你会做得很 好/我希望我们能够尽快落实达成的协议,很高 兴与你们并肩战斗。
1 引发注意或兴趣
“我认识新郎20多年了,我和他是一起长大 的,接下来我要对他进行爆料了”“接下来 我要讲的这个项目有可能会解决我们现在的 困难”等等,都会很好的引发他人的注意。
2 要点
一定一句话就能把这个观点说清楚,要有吸引力, 承载你的理念。最好是积极正面的。观点必须要 有,没有观点就不知所云。

口头沟通知识点总结

口头沟通知识点总结

口头沟通知识点总结一、沟通的基本要素1. 发送者和接收者:沟通是一种双向的交流过程,发送者需要清晰地表达自己的意思,而接收者也需要能够理解和接受这些信息。

2. 信息:沟通的目的是传递信息,而信息需要具有客观性和准确性,避免歧义和误解。

3. 渠道:沟通的渠道可以是面对面会谈、电话、书信、电子邮件等,而不同的渠道会影响到信息的传递效果。

4. 反馈:接收者在接收到信息后需要给出反馈,以确保发送者的意图被理解并且所传递的信息能够被接收者接受。

二、提高口头沟通的技巧1. 语言表达能力:清晰地表达自己的意思是口头沟通的基本技能,需要保持语速适中、语音清晰、语法正确。

2. 形象思维:通过形象生动的比喻和具体的例子可以更好地展示自己的观点,增强说服力。

3. 肢体语言:非语言沟通也是口头沟通中重要的一部分,需要注意自己的姿态、眼神、手势,表达出自信和友好的形象。

4. 聆听能力:聆听是口头沟通中同样重要的一环,需要关注对方的言语和肢体语言,给予积极的反馈,表现出尊重和关注。

5. 控制情绪:在沟通过程中要学会控制自己的情绪,保持冷静、理性、善解人意。

三、不同场合的口头沟通技巧1. 面对面会谈:需要保持眼神交流,保持适当的距离,表现出自信和亲和力。

2. 电话沟通:需要注意语音的清晰和语速的适中,保持礼貌和友好的态度。

3. 会议演讲:需要准备充分,掌握会场的气氛和观众的反应,言之有物,控制时间,表现出自信和气场。

四、如何提升口头沟通能力1. 多实践:通过平时的实践积累口头沟通的经验,不断总结和改进。

2. 学习借鉴:可以通过观察成功的沟通者,学习他们的技巧和经验。

3. 反思总结:每次沟通结束后要做好总结,反思自己的表现和接收者的反馈,找出提升的空间。

4. 不断学习:可以通过阅读相关的书籍、课程、培训来不断提升自己的口头沟通能力。

总之,口头沟通是一种重要的交流方式,而良好的口头沟通能力可以帮助我们更好地理解他人,表达自己,解决问题,达成共识。

口头沟通和面谈技巧培训

口头沟通和面谈技巧培训
因开始。 从对方曾经提出过的对特别问题的看法开始。
(2)面谈主体阶段
以深究为目的的,最常用提问方式: 1)深入性提问。 2)澄清式提问。 3)相关性提问。 4)激励性提问。 5)征询性提问。 6)假设性提问。 7)重复性提问。
(3)面谈结束
结束面谈阶段的核心是得出结论。面谈者应当 总结一下所得出的结论,以便进一步得到对方 的认可。
3)为回答可能遇到问题做准备
面试中最经常问的五种问题: 与求职者受教育背景有关的问题 与求职者工作经历有关的问题 关于求职者职业目标的问题 与求职者性格特点有关的问题 关于求职者对招聘单位和职位了解程度的问题
4)形象上的准备
首先,要明确所应聘职业的特点对服饰的特定 要求,并按这种要求来选择衣着打扮。
5.3.2 面谈的计划和实施
1.面谈的计划 (1)确定面谈目的 (2)面谈问题设计和信息准备 (3)面谈结构安排 安排议题顺序的最常见两种方法是“漏斗型顺
序”和“倒漏斗顺序”。 (4)面谈环境的选择
2.面谈的实施
(1)面谈开始 1)面谈开始应传递的信息 2)面谈开始的方式和技巧 开诚布公。 从概述对方或自己所面临的问题开始。 以提出惊人或引人注目的消息或事实开始。 不谈问题本身,而从探讨问题背景、原因或起
5.1 口头沟通概论
5.1.1 口头沟通的特点和基本要求 1.口头沟通的特点 (1)口头沟通的优点 1)可以综合运用多种手段和媒体,适合于复
杂问题的沟通 2)可以迅速获得对方的反馈 3)口头沟通有利于培养感情,建立友好关系 (2)口头沟通的缺点 1)口头沟通对时间和地点要求较高,有时也
此外,就要让对方知道接下来他应当采取什么 行动。
最后是感谢对方的合作,确保继续保持你们双 方之间建立起来的良好关系。

商务谈判中的口头沟通技巧

商务谈判中的口头沟通技巧

商务谈判中的口头沟通技巧在商业领域,谈判是日常工作中不可避免的一部分。

无论是与客户、供应商还是合作伙伴进行谈判,我们需要通过口头沟通来达成协议,解决问题并取得共识。

因此,掌握一些有效的口头沟通技巧对于成功的商务谈判至关重要。

本文将分享一些在商务谈判中常用的口头沟通技巧,希望能够对你有所帮助。

第一,倾听是沟通的关键。

在商务谈判中,我们往往着重于自己的观点和利益,而忽视了对对方的倾听。

然而,只有真正的倾听对方,我们才能够理解他们的需求和担忧,从而更好地回应他们的要求。

倾听不仅表明我们的尊重,也为我们积累信任。

因此,当我们与他人进行商务谈判时,应该保持专注,动作自然地与对方保持眼神接触,同时通过肢体语言和肯定性的回应展示我们的倾听。

第二,积极运用肯定性语言。

在商务谈判中,使用肯定性语言是增进合作关系和加强沟通的有效方式。

肯定性语言包括赞扬和认可对方的观点、表达对合作机会的兴趣以及提供鼓励和支持等。

通过使用这些语言,我们能够让对方感到被尊重和重视,从而更容易获得他们的合作和支持。

同时,肯定性语言也有助于缓解紧张气氛,建立良好的谈判氛围。

第三,尽量避免使用冲突性语言。

在商务谈判中,我们有时会面临以往的矛盾和争议。

尽管这些问题可能引发一定的冲突,但我们应该尽量避免使用冲突性语言来表达我们的观点。

相反,我们可以使用中性的措辞和表达方式来避免触及他人的敏感点,并提供解决问题的思路。

通过采用温和的语言,我们能够降低谈判双方的对抗性,促进合作和解决问题的能力。

第四,善于提问。

在商务谈判中,提问是获取信息和澄清观点的重要手段。

通过提问,我们能够更深入地了解对方的需求、利益和底线,从而调整我们的策略和提出更有针对性的建议。

在提问时,我们应该注意问题的开放性、中立性和清晰性。

开放性问题可以促使对方提供更详细的信息,中立性问题避免了自己的立场偏见,而清晰的问题可以确保对方明确我们的意图。

通过善于提问,我们能够更好地理解对方,并在谈判中取得更好的结果。

口头沟通技巧

口头沟通技巧

口头沟通技巧口头沟通的优点在于快速传递和快速反馈。

在这种方式下,信息可以在最。

短时间里进行传送,并在最短时间内得到对方的回复。

下面店铺整理了口头沟通技巧,供你阅读参考。

口头沟通技巧(1)开列沟通情境和沟通对象清单这一步非常简单。

闭上眼睛想一想,你都在哪些情境中与人沟通,比如学校、家庭、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。

再想一想,你都需要与哪些人沟通,比如朋友、父母、同学、配偶、亲戚、领导、邻居、陌生人等等。

开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象,以便全面地提高自己的沟通能力。

口头沟通技巧(2)评价自己的沟通状况在这一步里,问自己如下问题:对哪些情境的沟通感到愉快?对哪些情境的沟通感到有心理压力?最愿意与谁保持沟通?最不喜欢与谁沟通?是否经常与多数人保持愉快的沟通?是否常感到自己的意思没有说清楚?是否常误解别人,事后才发觉自己错了?是否与朋友保持经常性联系?是否经常懒得给人写信或打电话?客观、认真地回答上述问题,有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想,在哪些情境中、与哪些人的沟通需要着力改善。

口头沟通技巧(3) 评价自己的沟通方式在这一步中,主要问自己如下三个问题:通常情况下,自己是主动与别人沟通还是被动沟通?在与别人沟通时,自己的注意力是否集中?在表达自己的意图时,信息是否充分?主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。

研究表明,主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,更可能在人际交往中获得成功。

沟通时保持高度的注意力,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。

没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。

在表达自己的意图时,一定要注意使自己被人充分理解。

沟通时的言语、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。

最常见的例子就是,你一不小心踩了别人的脚,那么一对不起就足以表达你的歉意,如果你还继续说:"我实在不是有意的,别人挤了我一下,我又不知怎的就站不稳了……"这样罗嗦反倒令人反感。

沟通技巧有效运用口头与书面沟通

沟通技巧有效运用口头与书面沟通

沟通技巧有效运用口头与书面沟通沟通是人际交往中非常重要的一环。

无论是在工作场所还是日常生活中,有效的沟通技巧都可以帮助我们与他人建立良好的关系,避免冲突并提高工作效率。

本文将介绍一些关于口头和书面沟通的技巧,帮助读者更好地运用这两种沟通方式。

一、口头沟通技巧口头沟通是人们最常用的沟通方式之一。

以下是几个关于口头沟通的技巧:1. 使用简洁明了的语言:口头沟通的特点是快速直接,因此在表达自己的意思时,最好选择简洁明了的语言。

避免使用过多的修饰词语或太复杂的句子结构,以免引起误解。

2. 注重非语言沟通:除了语言表达,我们的非语言沟通也非常重要。

通过姿态、表情、眼神等方式传递信息,可以增加沟通的效果。

注意自己的肢体语言和表情,同时也要留意对方的非语言信号,以更好地理解对方的意思。

3. 善于倾听:良好的口头沟通不仅要善于表达,也需要善于倾听。

当与他人进行口头交流时,给予对方足够的时间和空间表达自己的意见,不要打断或中断对方的发言。

同时,积极倾听对方的观点,以便更好地理解对方的需求和意图。

4. 使用适当的语速和音量:语速和音量是影响口头沟通效果的重要因素。

要根据对方的情况和场合的需要,调整自己的语速和音量。

避免讲得过快或过慢,以及过大声或太小声,保持适中的水准,以保证对方可以清晰地听到并理解自己的意见。

二、书面沟通技巧书面沟通常用于公文、邮件、报告等正式场合,下面列举几点关于书面沟通的技巧:1. 注意文体和语气:书面沟通需要更加正式和准确,要注意文体和语气的选择。

根据不同的情况选择适当的语气,如正式、客观或友好,以确保信息的准确传达。

2. 简洁明了的表达:书面语言需要更加简洁明了,避免使用口语化的词汇和长篇大论的句子。

可以使用段落来组织思路,使用标题和编号来凸显重要信息,使读者更容易理解和记忆。

3. 细心校对和编辑:在书面沟通中,细心的校对和编辑是非常重要的。

在发送之前,务必仔细检查文章的拼写、语法和标点符号等方面的错误,并根据需要进行修改和修改。

《口头沟通》课件

《口头沟通》课件

案例启示
口头沟通技巧对于个人和组织 成功至关重要,需要不断学习 和提升。
在口头沟通中,要注重清晰表 达、倾听对方、语气和措辞等 方面的技巧。
针对不同的沟通场合和对象, 要灵活运用口头沟通技巧,以 达到最佳的沟通效果。
06
总结与展望
总结
口头沟通的定义与重要性
口头沟通是指通过口头语言进行信息交流和情感表达的过程,是人际交往中最为直接和常 用的沟通方式。在本次课件中,我们探讨了口头沟通的重要性和应用场景,以及如何提高 口头沟通能力的方法和技巧。
提问技巧
提问时,应明确、具体, 避免引导性问题或过于主 观的看法,同时要给予发 言者充分的回答时间。
会议记录
在会议交流中,应做好记 录,包括重要观点、决策 事项等,以便会后跟进和 总结。
销售演示
了解客户需求
演示与互动
在销售演示前,应对客户的需求、关 注点进行深入了解,以便针对性地展 示产品或服务的优势。
口头沟通的技巧
在口头沟通中,掌握一些技巧能够有效地提高沟通效果。本次课件介绍了包括清晰表达、 倾听反馈、提问技巧等方面的技巧,帮助学习者更好地进行口头沟通。
口头沟通的实践应用
为了使学习者更好地掌握口头沟通的技巧和方法,本次课件还提供了丰富的实践应用场景 和案例分析,帮助学习者在实际应用中提高口头沟通能力。
了解对方背景、需求和期望, 为沟通做好充分准备。
使用辅助工具
如文字、图片、图表等,帮助 信息更直观地传达。
调整沟通方式
根据对方特点选择合适的沟通 方式,如面对面、电话、邮件 等。
持续学习和实践
通过不断学习和实践,提高口 头沟通能力,克服障碍。
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口头沟通的实践应用
商务演讲
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比喻 当很难对复杂对象或事物进行清晰的解释说明, 或者无法向某些特定对象直抒己见时,比喻往往 就是一种适当的表达方式。

5.3 面谈沟通的基本技能
5.3.1 面谈的特点及其应用
1.面谈的含义和特点
面谈是指任何有计划、受控制的,在两人或更多的人之间进 行的,参与者中至少有一人是有目的的,并且在进行过程中 双方互有听和说的谈话。面谈是人际沟通的重要形式。 根据上述定义,面谈具有以下几个特征: 目的性 计划性 控制性 双向性 即时性
5.2.2 口头表达中的语言艺术
直言不讳 直言不讳是一种最简单的表达方式。在许多场合 下,直言不讳又是一种最合适的表达方式。 直言是真诚的表现,是双方关系密切的标志。 直言也是说话的人自信的结果,而自信是交 往的必要基础。

应当注意配合适当的语调、语速、表情和姿态 等,这样就较容易使人接受。 * 表示拒绝、制止或反对的意见或态度时,如果 能诚意地陈述一下原因和利害关系,则效果会 更好一些。
(1)确定面谈目的
面谈计划的第一步要清楚地确定面谈的目的。只有明 确了目的,再考虑到面谈对象的特点,才有可能选择 合理的面谈策略、时间和地点等问题。 面谈的具体目的大致可以分为如下四类: 信息的传播。如上司就某项决策或活动安排与下属 进行的面谈,营销业务人员为介绍某种新产品与客 户进行的面谈。 试图改变对方的信念、态度或行为。如直接向客户 进行产品推销、劝告和绩效评估等。 解决问题和寻求对策。如招聘面试、申诉和讨论等。 探求和发现新信息。如市场调查、民意测验、学术 讨论和记者调查等。
1.保持良好的说话神态

外表形象应干净整洁和适合环境。 良好的姿势。 保持礼貌、友好和自然的态度。 保持机敏和愉快的情绪,要富有激情。 保持目光接触和交流。
2.提高声音质量 声音质量主要包括: 音调 音量 语速 语调
3.确保语言清晰和准确 (1)清晰。 思维清晰。说话的人能够清晰地表达自己的 想法,条理性强、表达流畅、语言简洁。 使用的词语要含义明确,是受众所熟悉和容 易理解的。 (2)准确。 用词能够精确地表达自己的意思,避免使用 易引起争论危险和易产生歧义的语句。 引用的依据或事实要恰当、可靠,避免作没 有事实依据的评说。
发言 发言既有事先准备的发言,也有事先未作充分准备的即 兴发言。


发言的种类包括: 传递信息的发言要在短时间内向受众提供他们原来不知或知之 甚少的信息,因此,发言者事先必须清楚受众对信息的了解程 度,从而避免说得太多或太少。 引荐发言是指为了激发或要求受众去听发言人的讲话而作的发 言或讲话。引荐发言应具体、有针对性、简短而吸引人。做好 引荐发言的关键是,既要了解发言人,也要了解受众,要善于 从双方背景中找出令人感兴趣的东西和共鸣点,并强调受众将 如何得益于发言人的讲话。 介绍、总结和汇报这类发言总是围绕某个项目、某项议题或者 某个活动所进行的。介绍性发言特别要求语言通俗易懂。总结 和汇报性发言则要求所包括的内容全面完整,通常应包括执行 过程、取得成绩、存在问题、解决方案和今后计划等。
2.面谈沟通的应用 根据面谈的上述特征,我们在应用面谈沟通时应 当注意如下几点: 面谈不同于通常的闲聊。 面谈需要制订计划和策略。 面谈与书面沟通相比,对沟通技巧要求更高。
5.3.2 面谈的计划和实施
1.面谈的计划
(1)确定面谈目的 (2)面谈问题设计和信息准备 (3)面谈结构安排 (4)面谈环境的选择
反语 当说话的人言不由衷,口头表达上不得不采用与 心里想的完全相反的语言来表达自己的真实意思 时,就是反语。

采用反语或者是因为有难言的隐情,或者是怕忌 讳不能直说。
在《红楼梦》七十四回的大搜查中,有如下一段 对话: 探春见凤姐带来一大群人,故意问她:“何事?” 凤姐笑道:“因丢了一件东西,连日访察不出人 来,恐怕旁人赖这些女孩子们,所以大家搜一搜, 使人去疑儿。倒是洗净她们的好办法。” 探春冷笑道:“我们的丫头自然都是些贼,我就 是头一个窝主。既如此,先来搜我的箱柜,他们 所偷来的都交给我藏着呢。
此外,飞机飞行员的语调也并没有表现出燃油缺乏问题的严重性 和紧迫性。这些地面控制人员接受过专门训练,可以在这种情境 下捕捉到飞行员声音中极细微的语调变化。尽管52航班的机组成 员之间非常不安地讨论着燃油问题,但是他们向肯尼迪机场沟通 时的语调却是十分冷静和正常的。 最后,飞行员和机场管理部门的文化习惯使得该飞机的飞行员不 愿意声明飞机的情况紧急。飞行员在正式报告情况紧急之后,就 需要写出大量的书面报告。另外,如果发现飞行员在计算飞行过 程需要多少油量方面疏忽大意,联邦飞行管理局就会吊销其驾驶 执照。这些不利因素极大地阻碍了飞行员发出紧急呼救的信息。
口头沟通要达到预期的目的,必须注意如下几个 方面: 准备要充分 主题要明确 语言要简洁生动,语气语调要恰到好处 口头沟通要谨慎和留有余地 要善于倾听
5.1.2 口头沟通的种类

面谈
两个或两个以上的人之间的面谈是一种最常用的口头沟 通方式,也是众多口头沟通方式中最为重要的沟通手段。 所有其他的沟通方式都只是这一沟通形式的变化。 面谈形式多样,但最有价值的分类是根据目的和涉及内 容对面谈进行的分类: 信息收集面谈 招聘和求职面谈 绩效评估面谈

模糊 模糊就是以不确定、不精确的语言来描述事物、进行 交流,以达到既不伤害或为难别人,又保护自身的目 的。

模糊的表达方式主要用在不便直说、想要说话留有余 地而采取委婉言语的情形。
采用模糊表达方式的几个例子。 有人问:“你说广州产品好还是上海产品好?”一 个富有经验的商务人员一般会回答:“各有各的特 点。” 相传,王安石的小儿子从小就口齿伶俐、智慧超凡。 有一天,有人想考考他,便指着一个关着一只獐和 一只鹿的笼子问他:“你说,哪个是鹿?哪个是 獐?”这孩子根本就不认识这两种动物,于是思索 片刻便答道:“獐旁边是鹿,鹿旁边是獐。”
*
委婉 在不便直言的情况下,采取委婉的表达方式是个好办 法。适合采用委婉的表达方式的情形: 因不便、不忍或不雅等原因而不能直说的事,借用 相关或相似的东西来烘托要说的本意; 对方接受正确意见存在情感障碍时,采用婉转的语 言才更能促使对方接受正确意见。 最通常的委婉的表达方式是用相关的事物、相关事物 的特征或相关事物间的关系来取代或类推本意所要说 明的事物、特征或关系等。
谈话中间的停顿也是一种特殊形式的沉默。
美国的林肯总统就经常在谈话途中利用停顿来增强沟 通的效果。当他说到一项要点,而且希望听众在脑子 中留下深刻印象时,他就会身体倾向前,直接望着对 方的眼睛,甚至会足足保持一分钟之久,却一句话也 不说。
这种谈话中间突然的停顿所造成的沉默,能够吸引人 们的注意力,促使对方集中注意力,全力倾听下一句 话的内容。
含蓄 对于许多只可意会、不可言传的事情,采用含蓄 的表达手法是最合适不过的了。同时,含蓄常常 采用暗示的办法,耐人寻味,因此也是一种既让 人感受到尊重,又让人得到启示的表达方法。

含蓄的手法还具有如下几个特点: 既可以起到暗示作用,又可使说话人不失矜持 和自尊。 在启示的同时可以避免分歧,不伤和气。
演讲 演讲是一种事先经过充分准备的、正式的口头沟 通,往往需要较高的艺术性和技巧性。演讲广泛 地应用于企业的内外部沟通之中。

根据目的不同,演讲又可以分为多种形式。演讲 的特点又要求演讲者掌握一些专门的技巧和手段。 有关这些内容,我们将在随后的第8章中进行讨 论。
5.2 口头表达的技巧和艺术
5.2.1 口头表达的技巧
自言自语 商务活动中的自言自语,尽管表面上看是自言自 语,但实际上是说给别人听的。

在适当公众场合的自言自语,具有多种作用: 有可能引起别人的注意 赢得交谈的机会 争取同情和帮助等

幽默
幽默的表达方式可以帮助我们达到如下多种不同 的目的: 化解难看和尴尬。 化解矛盾,缓和气氛。 用来含蓄地表示拒绝。 用来针砭时弊。 作为有力的反击武器。 但是,幽默手法的运用必须自然,切忌牵强做作, 防止运用不当带来副作用。
第5章 口头沟通和面谈技巧
知识目标



掌握口头沟通的特点、基本要求和种类; 理解口头表达技巧和语言艺术的要点; 理解面谈沟通的基本技能; 理解常见面谈类型的要求和实施技巧。
技能目标

掌握基本的口头表达技巧和语言艺术; 根据面谈目的拟订和实施面谈计划; 掌握基本的求职面谈技巧。
引例 1990年1月25日晚9:34,阿维安卡航空公司52航班一架燃料耗 尽的飞机发生坠毁空难,机上共73名工作人员和旅客遇难。事后 调查表明,这场悲剧的原因完全是由于沟通障碍,即燃料状况这 一简单的信息,既没有被清楚地表述,也没有被充分接收所引起 的。 当晚7:40,阿维安卡航空公司52航班一架飞机飞行到距离新泽西 海岸上空37000英尺的高空。飞机上的燃油足够维持将近两个小 时的航程。在正常情况下,飞机半小时后就可以降落在纽约肯尼 迪机场上。晚上8时整,机场航管人员通知52航班飞机,由于严 重的交通问题,他们必须在机场上空盘旋待命。晚上8:45,52航 班上的副驾驶员向肯尼迪机场报告说他们的“燃料快用光了”。 肯尼迪机场地面控制人员做了应答,但在9:24前没有批准飞机 降落。在此期间,阿维安卡机组成员再也没有向肯尼迪机场报告 任何燃油短缺、情况危急的信息。但事后发现,在此期间飞机座 舱中机组人员互相间焦急地讨论着燃油逐渐减少的问题。
晚上9:24,飞机被迫降落,但由于飞行高度太低和能见度太差, 第一次试降失败。当肯尼迪机场指示飞机进行第二次试降时,机 组人员再次提到他们的燃油将要用尽,但飞行员却告诉地面控制 人员新分配的飞行跑道“可行”。9:32,飞机的两个引擎停止工 作。一分钟以后,另两个引擎也停止了工作,燃油耗尽的飞机于 9:34在长岛海滩坠毁。 当调查人员研究考察了飞机上的黑匣子并与当事的地面控制人员 谈话后,他们发现导致这场悲剧的原因是沟通障碍。 分析那天晚上发生的事件,飞行员一直说他们“燃油不足”,地 面控制人员却告诉事故调查者,这是飞行员们经常使用的一句话 。当降落延误时,地面控制人员假设每架飞机都有燃料缺乏的问 题,但是如果飞行员发出“燃油危急”的呼叫,地面控制人员 就有责任让这架飞机先于其他飞机降落。一位地面控制人员指出 :“如果飞行员宣称‘情况紧急’,那么所有的规则程序都可以 不顾,我们会尽可能以最快的速度引导其降落。”遗憾的是,该 飞机飞行员从未说过“情况紧急”,所以肯尼迪机场的地面控制 人员从未了解飞行员当时所面临的真正困境。
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