怎样把下面的句子改成拟人句

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改成拟人句的方法和技巧

改成拟人句的方法和技巧

改成拟人句的方法和技巧
1. 嘿,要把句子改成拟人句啊,那可以想象一下这个事物如果是人,它会怎么行动呢!比如说“太阳公公慢慢地爬上了天空”,这不就是把太阳当成会爬的人啦!
2. 哇哦,给事物加上人的动作呀,就像“风儿欢快地吹过树林”,像人一样欢快呢,这样拟人句不就出来啦!
3. 你看哦,还可以给它配上人的情感呢,“小溪伤心地流淌着”,让小溪也有了感情,是不是很有趣呀!比如“花儿开心地绽放笑脸”。

4. 也可以让事物像人一样说话呢,“小鸟在枝头叽叽喳喳地说个不停”,这就是一个很棒的拟人句呀,就像“青蛙在荷叶上呱呱地叫着”。

5. 别忘了,给它安排一些人的行为呀,“柳树姑娘在微风中翩翩起舞”,多形象呀,类似的还有“小草偷偷地从土里钻出来”。

6. 可以让事物具有人的神态哦,“星星调皮地眨着眼睛”,是不是一下子就生动起来了呢,想想“白云悠然地飘荡着”。

7. 要大胆去想象呀,把事物想成人一样,“雨滴在雨伞上欢快地蹦跳”,你难道不想试试吗,就像“雪花在空中翩翩起舞”。

总之呢,把事物想象成人,加上人的动作、情感、语言、神态等等,就能轻松写出拟人句啦!。

蝴蝶在花丛中飞舞 改写成拟人句

蝴蝶在花丛中飞舞 改写成拟人句

蝴蝶在花丛中飞舞改写成拟人句
“蝴蝶在花丛中飞来飞去”改成拟人句:1、蝴蝶轻盈地在花丛中跳着舞。

2、蝴蝶在花丛中唱着欢快的歌,飞来飞去。

3、蝴蝶好似花仙子般的在花丛中翩翩起舞。

拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。

还能强调对这一事物的喜爱之情。

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句)。

根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。

总之,拟人就是用写人的词句去写物。

这种手法又叫做“人格化”。

它是一种常用的修辞手法。

五年级上句子练习(改拟人句、比喻句、合二为一、缩句、扩句)

五年级上句子练习(改拟人句、比喻句、合二为一、缩句、扩句)

一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

2、小草儿发芽了。

3、春天来了。

4、百灵鸟在树枝叫。

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

6、一排排柳树倒映在水中。

7、果园里,麻雀叽叽叫。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

二、把下面的句子改为比喻句。

1、瀑布飞流直下。

2、鸟儿啼转起来。

3、金秋十月,桂花开了。

4、洞庭湖的水非常绿。

5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。

6、他飞快地跑过来。

7、秋天,枫树的叶子红了。

8、排着队的游客走进展览厅。

9、那荷花随风飘动,十分好看。

10、入夜,远远望去,小山村灯火点点。

11、下课了,操场上热闹起来了。

12、雨下得真大,大雨犹如珠帘般倾泻而。

13、天空中有一颗星星一闪一闪的。

三、用适当的关联词,把下面每组两句话合成一句话。

1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。

•B、我们从胜利走向胜利。

2、A、星期天,李艳去外婆家。

•B、星期天,李艳去奶奶家。

3、A、你答应和陈刚一起去看球赛。

•B、你应该及时去找他。

4、A、明天不下雨。

B、我们去参观菊展。

5、A、我这次考试没有取得好成绩。

•B、我决不灰心。

6、A、我的成绩在班里名列前茅。

•B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。

•B、我把这本书一连看了三遍。

8、A、董存瑞牺牲自己。

•B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。

•B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。

•B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。

B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。

B时间宝贵。

13、王晶同学学习成绩很好。

王晶同学一点儿也不骄傲。

虽14、小红读书。

小红思考。

15、你答应带他去买书。

你应该准时去找他。

四、缩句。

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

把句子改写成拟人句

把句子改写成拟人句
改写句子为拟人句需赋予非人事物以人的动作或情感。例如,蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,可改写为蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞,欢快交流。小草儿发芽了,可变为小草儿伸了伸懒腰,探出了嫩绿的小脑袋。百灵鸟在树枝叫,可改为百灵在树枝上欢快歌唱。太阳慢慢地从东边升起来了,可写成太阳慵懒地从东边探出头来。天上的星星在闪烁,可改为天上的星星在眨眼睛。柳树的枝条随风摆动,可变为柳树的枝条在风中轻轻摇曳。虽然文档未直接提供'他飞快地跑了出去'的拟人句改写,但可依据上述示例,将其改写为'他像一阵风一样,急切地冲出了门外。'

小溪淙淙,流向河流改成拟人句

小溪淙淙,流向河流改成拟人句

小溪淙淙,流向河流改成拟人句①1、雨滴沙沙,落入小河;小河缓缓,注入湖泊;湖泊滚滚,浩浩荡荡。

2、泉水叮咚,流入小溪;小溪沥沥,汇入河流;河流奔腾,声势赫赫。

3、小溪漫漫,奔向河水;河水汩汩,流向海洋;海洋哗纵,波澜壮阔。

4、秋风阵阵,拂过树林,树林哗哗,洒下落叶,落叶飘飘铺满小路。

5、星星闪烁,绘成银河,银河璀璨,构筑宇宙,宇宙广阔浩瀚无垠。

6、树木林立,汇成树林,树林片片,汇聚森林,森林蔓延延绿波如涛。

7、北风呼呼,吹向大树,大树哗哗,飘下树叶,树叶沙沙,漫天飞舞。

8.石径斜斜,远上寒山;寒山巍峨,白云生长;白云飘飘。

②1、小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。

2、遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥那边有我可爱的家二、小溪重重流向河流河流潺潺流向大海仿写?雨滴沙沙,落入小河;小河缓缓,注入湖泊;湖泊滚滚,浩浩荡荡。

泉水叮咚,流入小溪;小溪沥沥,汇入河流;河流奔腾,声势赫赫。

小溪漫漫,奔向河水;河水汩汩,流向海洋;海洋哗纵,波澜壮阔。

仿写句子的方法:首先在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

根据“小溪重重流向河流河流潺潺流向大海”这个句式写仿写句的话,它的重点在于运用了顶针的修辞手法,前一句的结尾词语“河流”,也是下一句的起头,而且两句话呈对仗关系,在这个基准要求下可以这样仿写:微风轻轻拂过树叶,树叶频频致意花朵。

③这句“小溪重重流向河流、河流潺潺流向大海”就是大自然水流在我国由高至低、由西向东流入大海真实的自然情况。

我也根据自然现象仿写一句罢:“落叶片片飘至地面、地面窃窃纳入怀抱”一派秋风萧瑟,黄叶飘落的自然景象,说到底还是回到了母亲的怀抱。

3.模仿小溪流向河流。

河水湍急地流向大海。

大海汹涌澎湃?1、小溪淙淙流向河流,河流匆匆,流向大海,大海哗哗波涛澎湃2.小溪流向河边,河水潺潺。

将花儿开了改成拟人句的句子

将花儿开了改成拟人句的句子

将花儿开了改成拟人句的句子将花儿开了改成拟人句的句子1、美丽的花儿展开了她那迷人的笑脸。

2、花悄悄地探出了小脑袋,舒舒服服地伸伸花瓣。

3、花儿张开了甜蜜的笑脸。

4、花儿绽开了笑颜。

5、花儿在春风中羞答答的开了。

6、花儿像小姑娘似的害羞的开了7、花儿们争先恐后的开了8、花儿开了,开心地笑了。

9、公园里的花开了,向人们绽放了笑脸。

10、公园的花儿张开了笑脸。

11、各色鲜艳的花争奇斗艳,在温暖的春日的阳光中,绽开了笑脸,恍若神妃仙子一般。

12、春天拖着绿色的长裙来了,花儿高兴地笑开了,小草也被春姑娘的长裙染绿了。

13、春天悄悄地来了,花儿们在春风里慢慢舞了起来,鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。

14、春天悄悄的来了,花儿开了,鸟儿在淘气的嬉戏15、春天来了,那是刚落地的`娃娃;花儿笑了,那是触觉了雨水害羞了。

16、春天来了,花儿笑了,鸟儿在唱歌17、春天来了,花儿伸伸懒腰,舒心的笑了。

18、春天来了,花儿开了,一朵朵小花晃动着自己的身体,好像在迎接春姑娘的到来。

19、春天来得静悄悄的,身着五彩衣裳的花朵绽开了笑脸,鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!20、春天静悄悄地到来,爱睡的花被吹醒,打开可爱的脸蛋,小鸟也欢乐地歌唱起来21、春天姐姐来了,花儿妹妹们都盛开了,小草弟弟也穿上了绿衣裳!22、春天花儿绽放出她灿烂的笑脸23、春天到了,花儿摆动着花瓣,向我们点头笑,小鸟也叽叽喳喳的唱着歌24、春姐姐来了,花儿露出灿烂的笑脸25、春姑娘买着轻盈的步伐来了,小草也想你点头,五颜六色的花儿正在争先斗艳呢!【将花儿开了改成拟人句的句子】1.花儿开了改成拟人句2.如何将句子改成拟人句3.陈述句改成的拟人句4.花儿开了拟人句大全5.花儿开了拟人句改写6.花儿开了改写拟人句7.太阳落山了改成拟人句8.溪水向前流动着改成拟人句。

把句子改为拟人句

把句子改为拟人句

把句子改为拟人句导语:拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。

所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。

下面是小编为你准备的把句子改为拟人句,希望对你有帮助!蟋蟀鸣叫改为拟人句⑴快乐的蟋蟀在纵情歌唱。

⑵蟋蟀在草丛中愉快的歌唱着。

⑶蟋蟀在草丛里唱着动听的歌曲。

⑷蟋蟀在草丛上一展歌喉。

⑸蟋蟀在洞前轻快的唱歌⑹夜晚,蟋蟀在阳台上叫,仿佛唱着月光曲。

⑺夜晚,蟋蟀在草丛中拉起动听的乐章。

⑻蟋蟀唱起了欢乐的歌。

⑼蟋蟀像个小歌手,在草丛里唱歌。

⑽当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子歌唱。

⑾蟋蟀在平台上夸耀自己美丽的歌喉。

⑿当孤单与寂寞降临时,蟋蟀便唱起了伤感的歌谣1⑶蟋蟀在树下快乐的唱歌。

1⑷蟋蟀在平台上跳,不时唱着优美的歌。

1⑸当四周很安静的时候,蟋蟀就开始扯开嗓子鸣叫。

1⑹蟋蟀在平台上唱着舒缓的歌。

1⑺蟋蟀在愉快的唱着动听的歌。

1⑻蟋蟀在枝头好似一个被万人崇拜的歌唱家,在枝头愉快、流利的歌唱。

1⑼当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上抚琴。

20、蟋蟀像歌唱家一样高声歌唱。

荷花盛开改为拟人句⑴荷花开了,如同一个亭亭玉立的小女孩,在水中翩翩起舞。

⑵夏天,荷花仙子身着美丽的长裙,在池塘里翩翩起舞。

⑶夏天,池塘里的荷花纷纷绽开了粉嫩美丽的笑颜。

⑷一朵朵婀娜多姿的荷花在夜色中舒展开她们纤细的腰肢。

⑸夏天,池塘里的荷花纷纷展开了美丽的容颜!!⑹荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

⑺夏天到了,池塘里的荷花也忍受不了夏天的高温,渐渐褪去衣裳。

⑻莲花象位害羞的小姑娘,在池塘里偷偷地盛开着。

⑼荷花开了在水里翩翩起舞!⑽荷花绽放开了,就像一个舞蹈家随风飘荡跳着舞一样!⑾荷花仙子露出了粉红的脸蛋。

⑿荷花像个姑娘般羞涩地露出粉红的面颊。

1⑶荷塘里的荷花都绽开了笑脸。

高粱成熟了改为拟人句⑴深红的高梁熟满枝头,像少女害臊低垂的脸。

⑵秋天的高粱,如一群婀娜多姿的姑娘,在风中摇曳着曼妙的身姿,低着那涨红的脸不时地眺望下远方,似是等着远归的情人⑶那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠相同的果实,在微风中向着勤劳的人们允许浅笑。

怎样把下面的句子改成拟人句

怎样把下面的句子改成拟人句

怎样把下面的句子改成拟人句
怎样把下面的句子改成拟人句
1、鲜花盛开了。

——鲜花绽开了笑脸。

2、鸟在树上叫。

——鸟在树上歌唱。

3、一大早,老黄牛就到河边喝水。

——一大早,老黄牛踱着慢悠悠的步伐就到河边喝水。

4、太阳从东方升起来了。

——太阳起床了,懒洋洋地从东方升起。

5、夜空的繁星闪闪发亮。

——夜空的'繁星闪着亮亮的眼睛。

6、树上的知了在不住的叫着。

——树上的知了在不住地歌唱。

7、一本笔记本放在桌子上。

——一本笔记本躺卧在桌子上。

8、河水哗哗的流向远方。

——河水哗哗的向远方奔跑。

9、春天到了,小草长出来了。

——春天到了,小草从草里冒出了小脑袋。

【怎样把下面的句子改成拟人句】
1.如何将句子改成拟人句
2.陈述句改成的拟人句
3.太阳落山了改成拟人句
4.溪水向前流动着改成拟人句
5.秋天来了改成拟人句
6.花开了改成拟人句
7.月亮在空中改成拟人句
8.太阳照耀着我们改成拟人句。

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怎样把下面的句子改成拟人句
导读:1、鲜花盛开了。

——鲜花绽开了笑脸。

2、鸟在树上叫。

——鸟在树上歌唱。

3、一大早,老黄牛就到河边喝水。

——一大早,老黄牛踱着慢悠悠的步伐就到河边喝水。

4、太阳从东方升起来了。

——太阳起床了,懒洋洋地从东方升起。

5、夜空的繁星闪闪发亮。

——夜空的.繁星闪着亮亮的眼睛。

6、树上的知了在不住的叫着。

——树上的知了在不住地歌唱。

7、一本笔记本放在桌子上。

——一本笔记本躺卧在桌子上。

8、河水哗哗的流向远方。

——河水哗哗的向远方奔跑。

9、春天到了,小草长出来了。

——春天到了,小草从草里冒出了小脑袋。

【怎样把下面的句子改成拟人句】
1.如何将句子改成拟人句
2.陈述句改成的拟人句
3.“春雨沙沙的下着”改成拟人句
4.云雀叫着改成拟人句
5.牵牛花改成拟人句
6.花儿开了改成拟人句
7.小兔在吃草改成拟人句
8.花开了改成拟人句
上文是关于怎样把下面的句子改成拟人句,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢。

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