五年级一次有趣的实验作文四篇

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有趣的一次实验作文400字

有趣的一次实验作文400字

有趣的一次实验作文400字有趣的一次实验作文400字精选五篇范文一:有趣的一次实验作文一节课上,老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。

这个实验一下子便勾起了我的好奇心。

于是,一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁,我把蚂蚁放到了水泥地上。

我开始做实验了。

我拿出事先准备好的樟脑丸,在蚂蚁的前面画了一条“防线”。

我紧张的看着蚂蚁,正在此时,蚂蚁先绕过“障碍”继续前行,我惊呆了,蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。

我赶紧再在它的前方画了一条线,蚂蚁又绕过去了,我不死心,又在它的周围画了一个圈,而且线条也比以前的浓重。

我得意的想:“哈哈,现在你逃不掉了吧!小蚂蚁,还跟我斗,别说门了,窗户都没有。

”这次蚂蚁又想故伎重演,打算绕过去,可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈,好像明白了什么,用头上的触角试探了一下,冲了过去,我又画了一个圈它冲了过去,我又画了一个小一点的.圈,它也冲了过去,它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢!我这下可生气了,画了一个只有硬币大小的圈,而且又浓又粗。

这下,这只小蚂蚁可没有力气再跑了,我很高兴,但同时我也困惑。

这是什么道理呢?我赶紧回家查阅资料,原来樟脑丸的气味会影响它的判断力,所以它会绕道而行,而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡,所以蚂蚁才能冲过去。

这是一次多么有趣的实验啊!通过这个实验,我不仅学习到了知识还明白了一个道理,无论做什么事情都不要乱猜测,而应该亲自去实才能下结论,要多看事实。

范文二:有趣的一次实验作文星期天的早晨,我吃完早饭,翻开作业本,所有的作业都已经完成了,只有一个作业没有完成:科学老师布置的作业。

我打开科学书,老师让我们做一做第11业的小实验。

我看了一下,是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去,不过不可以有损坏。

我被吓了一跳。

这些鸡蛋别说是从二楼扔下去,就算是从手上掉下去,也会摔坏。

我找来一个鸡蛋,用保鲜膜包起来,从二楼扔下去,“啪”地一声,鸡蛋坏了。

我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。

一次有趣的实验优秀作文16篇

一次有趣的实验优秀作文16篇

一次有趣的实验优秀作文16篇一次好玩的试验优秀作文篇1在一次科学课上,老师带我们做了一个好玩的试验。

试验之前,老师预备了一盒火柴棒、一根木棍和一个螺旋形的纸圈还有棉球和酒精。

老师先把纸圈吊到试验板上的一个铁钉上,接着用木棍缠上棉球蘸上酒精点燃,然后把点燃的棉球放到了纸圈下面。

这是同学们都认为纸圈会跟着燃烧起来。

结果,纸圈不但没有跟着燃烧,还渐渐地转了起来。

这是为什么呢?老师给我们讲出了其中的道理:当纸圈下面的空气被酒精棉球加热后,体积变大质量变轻,开头上升。

这股上升的气流给螺旋形的纸圈供应了动力,于是它便旋转起来。

依据这个道理,古人们创造了走马灯,而今日的人们则做出了蒸汽机、内燃机等各种动力机械。

有力的推动了生产的进展和人们生活水平的改善。

啊,原来科学并不神奇,它就在我们的身边。

只要我们开动脑筋、留意观看、大胆实践,就会发觉更多的科学神秘,更好的熟悉自然、改造自然、利用自然,俗话说:“世上无难事,只要肯登攀。

”一次好玩的试验优秀作文篇2今日,刘老师让我们在多媒体上看了一张图片,图片上是一个人躺在蓝蓝的海面上看报纸,我心里很惊奇:为什么人在海面上会浮起来呢?刘老师给我们讲解说:“由于死海含盐量很高,所以会游泳的人在上面可以浮起来,不会游泳的人也会浮起来。

”老师的话让我们半信半疑。

老师看我们带着疑问的样子,就说那我们来做个试验吧。

接着,刘老师就拿出一个杯子,杯子里面加满清水,然后又在杯子里放上一个鸡蛋,鸡蛋在杯子里就像一个进入冬眠的小动物,怎么睡也睡不醒。

刘老师又拿出一袋盐,倒进杯子里一些,鸡蛋还是沉在杯底,老师拿出一根筷子在杯子里搅了搅,鸡蛋往上浮了一点。

老师又在杯子里放了些盐,鸡蛋才又往上浮了一点,最终,老师把一袋子盐全放进杯子里。

这时,沉在杯底的鸡蛋竟然浮在了水面,不管刘老师用筷子怎样往下按鸡蛋,可是鸡蛋怎么也不听话,还是浮了上来。

这时刘老师对我们说:“同学们,你们如今知道这个人为什么会浮在海面了吗?”我们快乐地说:“明白了。

一次有趣的实验作文300字(精彩10篇)

一次有趣的实验作文300字(精彩10篇)

一次有趣的实验作文300字(精彩10篇)篇一:一次好玩的试验作文篇一有一次,老师给我们做了一次好玩的试验。

老师说:“等一下我们来做一次试验。

”说着老师便走出了教室。

不一会儿老师回来了,老师拿了一个小袋子进来了。

我们看着那个小袋子。

心中充溢了怀疑。

老师起先做试验了,首先打开袋子说:“我有两个玻璃杯、一袋盐、一根吸管、一个鸡蛋、两个水瓶。

”老师把水分别倒进了两个杯子里,又把盐倒进了其中一个杯子里说:“同学们,你们猜一猜我把这个生鸡蛋放进水里会怎么样呢?”同学们争论纷纷。

老师一试,惊奇的是:鸡蛋放进盐水的时候浮现来了。

原来,当鸡蛋的浮力大于鸡蛋自身的浮力时就会上升。

那天,老师给我们做了一次好玩的试验,让我们明白了:鸡蛋泡在盐水里的时候为什么会浮现来了。

这真是一次好玩的试验啊!篇二:一次好玩的试验作文300字篇二你知道为什么搅拌会加快溶解吗?那我们今日就来做关于搅拌的试验吧!话不多说,来看一看要打算的材料吧!两个杯子、100克水、5克白糖、1根筷子,就可以起先做试验了。

首先,在打算好的两个杯子里面分别倒进50克水,然后同时倒入5克白糖,一杯用筷子快速地搅拌,另一杯让白糖自己溶解。

被搅拌的这杯里的白糖像海里的沙子,不停地作文吧翻滚着,不一会儿,就溶解在水中了。

看着白糖一点点的溶解完毕,我心里也安逸了许多。

是啊!搅得我手都酸了!累死我了!我得活动活动筋骨,再看看没有搅拌的那一杯的白糖吧。

呀!还没有完全溶解呢!莫非是我把糖放多了吗?还是水放少了呢?你们知道这是什么原理吗?没错!搅拌可以加快物质的扩散,可以让分子和水更好的接触,你们猜对了吗?篇三:一次好玩的试验作文篇三一个阳光明媚的下午,我怀着激烈的心情打算做一个好玩的小试验:漂移的鸡蛋。

首先我打算了一个鸡蛋、一个杯子、一根筷子、一杯清水和一袋盐。

我内心充溢了惊慌和期盼,试验会胜利吗?带着种种疑问,我起先了试验。

先在杯中倒入三分二的水,当心翼翼地将鸡蛋放进此杯,只见鸡蛋左右晃了一下,缓缓的坠入杯底,看来鸡蛋在清水中是不会浮起来的。

小实验优秀作文(精选作文7篇)

小实验优秀作文(精选作文7篇)

小实验优秀作文(精选作文7篇)“在课堂上,老师给我们布置了一项小实验,让我们探究自己的身体骨骼构造。

刚开始,我觉得这项实验可能会很无趣,但当我真正开始做的时候,我却意识到这是一项非常有趣且有用的活动。

下面我将分享我的实验经历,以及从中得到的一些启示。

”小实验优秀作文(精选篇1)今天我和爸爸玩了一个很有趣的小实验。

我们准备好了一个盘子、一个空的矿泉水瓶、一杯热水和一杯凉水。

我把盘子里装满了凉水,而爸爸则帮我将稳定的热水倒满了瓶子。

由于热水很容易让瓶子变形,因此我请爸爸来帮忙完成这一步。

当他把热水倒掉后,他迅速将瓶子倒立在盘子里的凉水中。

我悄悄地告诉爸爸,我们可以见证一个奇迹。

我开始观察整个过程,发现当凉水进入瓶子后,它缓慢地上升。

但不久之后,水的上升就停止了。

这让我感到很奇怪,因为我不明白为什么水不再上升了。

是因为盘子里的水不够多吗?我试着往盘子里倒了更多的凉水,但水还是没有上升。

这真是一个奇妙的现象,我不知道背后的原因是什么。

于是,我去《十万个为什么》里寻找答案。

我发现在矿泉水瓶被加热并倒放在凉水中时,瓶子内的温度急剧下降,导致气压降低。

当瓶内压力小于大气压时,凉水会被压入瓶中。

小实验优秀作文(精选篇2)气体在我们身边无处不在,看不见摸不到。

但是,我们可以通过一些实验来感受它们的存在。

这些实验需要一些材料,比如面粉、醋、汤匙、玻璃杯、水和小苏打粉。

首先,我们需要将一汤匙小苏打和两汤匙面粉混合在玻璃杯中,并搅拌均匀。

但是,我们无法分辨哪部分是小苏打,哪部分是面粉。

接下来,我们将一勺醋倒入杯中,并用勺子再次搅拌均匀。

一天后,我们会发现杯中出现了凝结块,它看上去像是冰块。

通过查找资料,我们了解到小苏打和醋可以产生化学反应,会释放出二氧化碳气体。

醋中的水分与面粉结合在一起,形成凝结块。

当我们敲碎凝结块时,二氧化碳便会逃逸出来,此时就会看到许多小气泡在杯中升起。

以上就是我做的实验。

你们做过类似的实验吗?小实验优秀作文(精选篇3)听说如果将长吸管和短吸管摆成直角,从长吸管的一端吹气,水就会从短吸管往上升,就会形成水雾。

有趣的科学实验作文(优秀4篇)

有趣的科学实验作文(优秀4篇)

有趣的科学实验作文(优秀4篇)有趣的科学实验作文篇一今天,天气晴朗,天空中一片蔚蓝。

我一蹦一跳地从学校回到家中。

回到家后,我对妈妈和弟弟说:“妈,老弟,今天我和你们玩个科学小游戏吧!我如果赢了,今天的电视归我看,如果我输了,今天的家务归我做行么?”妈妈和弟弟考虑了一下,异口同声地说:“ok,没问题,快开始吧!”我回到房间,拿了一枚一元钱的硬币,又找到了一根吸管还打了一杯水。

我把工具摆到桌子上,然后说:“这个游戏很简单,就做‘水的张力’,游戏规则就是:每个人按照年龄顺序依次用吸管加水在硬币上,加水时如果水流出来了,那他就输了,明白了吗?”“知道了。

”妈妈和弟弟异口同声地说。

“比赛开始!”随着我一声令下,大家都变得十分激动,眼神好像在告诉对方:我赢定了!妈妈先开始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的一头,松开,按住,一滴水就倒入了吸管。

接着,妈妈小心翼翼地把水加在硬币上。

轮到我了,我用吸管吸了几滴水,慢慢加到硬币上。

轮到弟弟了,他直接加了17滴水。

我们就这样一直加水,过了很久,终于加到了119滴水了,水面上不知什么时候出现了一层银白色的膜。

现在是到我加水了,我就变得十分小心。

我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,当大家都认为我要输了时,奇迹发生了,我居然成功了!我不由在心中感叹:这么小的硬币居然可以装这么多水,真是太不可思议了!轮到妈妈了,由于妈妈在滴水时不小心把水洒出来了,所以打成了平手。

比赛结束后,我又对妈妈和弟弟说:“其实一枚硬币之所以可以装这么多水,是因为水在一定的压力下会产生一种张力,这样的张力可以让水凝在一个地方,而不会四处流,但如果压力过大,这样的张力也会失效哦!”这个科学实验真有趣啊!有趣的科学实验作文篇二科学非常有趣,特别是实验操作成功带给你的喜悦会让你更加热爱科学!我喜欢科学,更喜欢自己动手操作实验。

记得有一个实验叫做“放大镜烧纸”,刚开始听说的时候我有点不太相信,我想:放大镜又不是火柴,它怎么能点燃纸呢?带这个疑惑我决定来做一个这个实验。

一次有趣的实验作文(6篇)

一次有趣的实验作文(6篇)

一次有趣的实验作文(6篇)一个暑假的一天,妈妈带我做了一个很有趣的实验。

妈妈先准备了四个杯子,其中两个装的是不同大小的鸡蛋,另外两个装的是水。

我妈指着盛鸡蛋的杯子问我:“你猜我往这两个杯子里倒水,哪个杯子剩下的水多?”我挠了挠头,小声说:“我也不确定!”妈妈笑着开始往杯子里倒水,奇迹发生了:装着大鸡蛋的杯子里还剩下更多的水。

妈妈说:“你要仔细观察!你看鸡蛋占了大面积,所以杯子里剩下的水更多。

”通过今天的实验,我知道生活充满了学习,你会发现世界是多么美好!下课后,老师拿出一张报纸,只听到“嘶嘶”的声音。

大家抬头一看,原来是老师在撕卷子。

大家都觉得有点奇怪。

老师做了什么?有人说:“老师,今天你可能是在教我们撕纸玩!”老师把撕破的纸递给我们。

他说:“我们今天要做一个小的科学实验来关闭天空。

”学生们都睁大了眼睛,等着看。

我心想:“这个小纸条能干什么?我能做什么实验?”然后,老师神神秘秘的给我们布置了一个任务,让我们把小纸条撕的越小越好。

于是,我们开始撕,教室里充满了撕的声音。

过了一会儿,撕破的小纸条就像一座小纸山,学生头上有一个大大的问号。

接下来该怎么办?这时,老师说:“下面的每个学生都用一些塑料东西,比如尺子和铅笔,试图把这些小纸片吸起来!”哦!就是这样。

我们恍然大悟!我们开始实验,老师邀请我们到讲台上看老师是怎么做的。

看到老师拿出尺子在头发上擦了几下。

然后,对准小纸片,哇,奇迹出现了。

一些小纸片似乎接受了一些命令,都乖乖地跑向统治者。

太神奇了!看完老师做的,我迫不及待的去做实验。

我准备了一支铅笔,在头发上擦了几下,对准了小纸片。

小纸片跟着它跳舞,成功了。

原因是什么?我们都在思考。

这时,老师说:“我们在这个实验中实际使用了摩擦起电的科学原理。

这种现象在我们的生活中经常遇到。

当我们晚上脱下毛衣时,每个人都能感觉到静电像电火花一样的存在。

正是因为它们的存在,才应该很容易把这些小纸屑吸上来。

孩子,你懂吗?”通过这个实验,我了解到,只要我们平时多注意观察,就能发现身边的科学真理。

一次有趣的实验小学作文(15篇)

一次有趣的实验小学作文(15篇)

一次有趣的实验小学作文(15篇)一次有趣的实验小学作文1老师今天给我们看了几幅图片,有两个大人浮在水面上,一边看书,一边哈哈大笑。

我们看了之后,惊讶的叫了起来,有的人趴在自己的课桌上笑;有的人疑惑不解;有的人半信半疑;还有的人目不转睛的盯着老师,好象急着让李老师说出正确的答案呢!李老师问:“为什么这些大人会轻飘飘的,像树叶一样飘浮在水面上呢?”我们全班同学都举起了小手,有的在讲台下说:“这是死海。

”有的说:“为什么人们会浮在水面?”还有的说:“死海本来就有浮力。

”金思渊说:“因为水里的含盐量越高,水的浮力就越大,所以这些大人不会沉下去。

”李老师说:“我们来做个实验吧。

”首先,李老师拿来一个水杯;然后往里面倒了点水,再拿出一个黄黄的、胖胖的鸡蛋;刚把它放进水里,就沉了下去,像一个熟睡的小宝宝一样安安静静地躺在那里。

同学们说:“加盐、加盐。

”李老师拿出了一袋像白沙糖一样的盐,抓了一把放进了水杯里,鸡蛋还是纹丝不动。

有人说:“用筷子搅一搅。

”李老师用一根筷子搅了又搅,鸡蛋就浮了起来,可是一停止搅动,鸡蛋就慢慢的,一圈一圈落了下来。

同学们又大喊着:“再加盐、再加盐。

”李老师又抓了更多的盐放进了水杯。

最后鸡蛋还是沉了下来,就这样反复了两次。

同学们又叫道:“把一袋盐全部放进去。

”李老师又抓了两大把盐。

就不停地一直搅动,鸡蛋浮了起来,这回李老师停止了搅动,鸡蛋仍然浮在水面上。

李老师把鸡蛋按在水底,一松手,鸡蛋又浮了起来,我们看的真是欣喜若狂呀!经过实验让我懂得了,水里的含盐量越高,水的浮力就越大,这个实验真是有趣,我也要回家跟妈妈一起做这个实验。

一次有趣的实验小学作文2今天,我实践了一个非常奇妙的小实验,那就是——杯子跳舞。

就是呀,杯子怎么可能跳舞呢?这还得从今天上午说起。

今天上午,我和妈妈满头大汗的回到了家,我们都渴极了。

不想妈妈却说,杯子都消毒了,咱们用纸杯喝吧!我只好答应,拿了两个纸杯静静地等待妈妈来倒水,贪玩的我把两个杯子重叠了起来,把嘴放在了两个杯子口的中间。

小实验作文(通用50篇)

小实验作文(通用50篇)

小实验作文(通用50篇)小实验作文篇1我在一本有趣的科学书里看到了一个神奇的实验,一滴水能让透明塑料纸变成放大镜,这个实验是真的吗?我要试试看。

现在我就是小小科学家了,得好好研究研究材料。

我发现一个大秘密,放大镜是中间凸旁边凹,而透明塑料纸又平又薄,为了让透明塑料纸变成放大镜,才请了特别的嘉宾水来帮忙。

我迫不及待地想开始实验,首先把水小心翼翼地滴到透明纸上,透明纸上的`水滴像是一颗晶莹的泪水,它成了中间凸旁边凹。

我把水滴放大镜放在本子上,可是奇怪的是本子上的字母并没有多大变化。

这到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手挠着脑袋开始思考起来,眉毛不自觉地皱了起来,嘴巴也不听使唤地翘着,我翻了一个白眼突然有主意了。

我把透明纸再抬高了一点儿,发现本来蚂蚁般大小的字,一瞬间变大了,太棒了,实验成功了,我开心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙儿,毫不夸张地说我简直高兴得像一个“疯子”。

哇,科学真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科学家。

从这个小实验我知道了,如果认真对待一件事就能学会更多的知识。

小实验作文篇2有一次,我翻柜子。

从书籍中我找到了一本怎样做小实验的书。

因为我多想了解课外知识。

我迫不急待地打开书,仔细地阅读起来,其中一项又简单又有趣的实验吸引了我了。

于是,我照书上说的:拿了一只鸡蛋,倒下了一杯清水,我还准备了一些盐放在桌子上,兴致勃勃地做起了实验。

我先把鸡蛋轻轻地放在盛满清水的杯子里。

一眨眼,鸡蛋沉下去了,静静地躺在杯子下面,一动也不动。

接着,我抓了两大把盐,又用手指搅了搅。

这时,鸡蛋就像在跳舞,在水里上下浮动,可还没有完全浮到水面上来。

于是,我又往杯里加了一把食盐,又用手指搅了搅。

呀,这时鸡蛋真像一只充足气的小皮球浮了上来。

我好奇地用手指使劲往下一摁,可一松手,它又像一个顽皮的孩子从水里露出了可爱的光脑袋。

哇!实验成功了。

我又惊又喜,原来,清水和盐水的比重不同,刚开始鸡蛋的比重比清水大,所以鸡蛋就沉下去。

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五年级一次有趣的实验作文四篇
【篇一】五年级一次有趣的实验精选作文
在前天,我偶然在一份科普杂志上看到了一个很有趣的实验:把龙虾放到冰箱里面冷冻1⑶个小时,温度定在0℃,然后把它拿出来,用火给它暖暖,看会怎么样。

我自然而然地想:这作者是不是脑子坏了,这一冻肯定死了呀!还能怎样。

我抱着试一下的心理捉来了一只大龙虾,再拿来一根绳子和一个打火机,我照着报纸上的步骤开始了:首先把龙虾用绳子扎起来,力量不能太小,要不然它会不老实,太大也许龙虾就上天做天使去了,这只龙虾太大了,我怎么也捆不好,而且还给它攻击了一下,它那大钳子威力太大,我手都破了。

在我费了九牛二虎之力后,龙虾终于乖乖就擒,我把它放进冰箱里,后面一个小时里我经常去看看,它在冰箱打滚、挣扎想逃,后来不动了。

我心想:妈呀,龙虾不会成了海鲜味冰棍了吧!会不会挂挂了,上小西天了呢?
又过了二十分钟,我急不可待的取出了龙虾,把绳子解开了,冻了这么长时间的龙虾早已没了大将军的威风,一动不动冰凉的,仿佛死了好久了。

我用打火机渐渐“烤”它,可它一动也不动。

我很急:不会吧,上帝凭证,我没杀它,要怪就怪作者吧!这时龙虾仿佛明白了我的心思动了,我激动的热泪盈眶(夸大),“大龙虾活了!”
我的实验成功了,我心中很快乐,但我不明白为什么龙虾活了,终于我看到了杂志上的解释:龙虾和蚂蚁等动物在温度过低时会出现
一种“假死”现象,不吃不喝一动不动,但温度假如太低,在0℃下,因为没有洞穴的保护,龙虾也会死。

只要不低于0℃,用火烤或在太阳下晒一会儿,也会复活。

原来如此,大千世界无奇不有,只有我们想不到的,没有大自然创造不了的,只要我们有一颗探索的心,下一个发现者就是我们。

【篇二】五年级一次有趣的实验精选作文
“嘿嘿,快看快看!冰块终于‘上钩’了!”我兴奋地喊着。

或许大家还没迷惑过来——这位今天是怎么了?好好的“钓”什么冰块啊?哈哈,那你可就想错了,我呀,是在做一个实验,名字叫“食盐凝结剂”。

有兴趣的朋友们不妨和我一起来动手做一做这个简单又有趣的小实验吧!
首先,我们不打无准备之仗,做这个实验所必备的材料有:食盐、线和杯子一个。

万事俱备只欠做实验。

我们现在就开始做实验吧!
首先,我们将冰块放入杯子中。

然后呢,把线头放在冰块上面。

“我放,我放......”嘿,我就不信了,就这小小的一个线头,怎么就是放不上去呢?唉,淘气的静电又在“捣乱”了。

“怎么办呢......嘿,有规定了!”这时,我灵机一动,之所以会有静电,就是因为屋内空气中枯燥,只要把线用水弄湿了,不就能把静电赶跑了吗?说干就干!于是,我把线弄得潮潮的。

哼,看静电还
怎么“捣乱”!
嘿嘿,这个方法果然管用,就这样,我轻而易举地把线的一头放在了它该放的位置。

下面就要主角——食盐“闪亮登场”了!想罢,我当机立断地往冰块上撒了好多盐。

好,是时候见证奇迹了!过了大约十秒钟,我小心翼翼地把线提起来......
啊哈!成功了!冰块“上钩”了!
实验虽然成功了,但是我的心中又多了个疑惑:难道这盐真的有那么神奇吗?居然能把线和冰块连在一起!
少啰嗦,我们还是问问网络这位万能的教师吧!
其实原理是这样的:因为将食盐放在冰上时,冰在低于0℃的温度下也能被融化。

所以,把食盐撒在冰块上时,结冰点就会更低,在0℃下结冰的冰块便开始融化。

也就是说,撒有食盐的部分,冰被融化,变成小水窝,将线埋于其中。

但是,随着冰块的融化,盐的咸度逐步下降,使水的结冰点重新被提高而结冰。

于是线就被冻到冰块里面了。

其实,冬天路面结冰时,路上洒的融雪剂也是运用了这个原理。

【篇三】五年级一次有趣的实验精选作文
今天,一个“阳光明媚”的星期三,大家听见陈教师昨天说今天
的课上会做一个小实验。

个个兴奋不已,“叮铃铃”上课了,陈教师拿出一个袋子在黑板上写了“吹气球”三个字。

陈教师让我们猜猜,同学们迷惑不解地看着陈教师,有的则大声发表着自己的意见。

陈教师从袋子里拿出了一高一矮两个瓶子,一个里面有液体,一个里面没有,又不慌不忙地拿出了两个用夹子夹着的红色气球,神秘地笑了笑,请同学们猜猜把气球放在瓶子上会发生生么事。

同学们不知道陈教师这葫芦里卖的是什么药,便好奇地猜了起来,有的说气球会像火箭一样飞到天上,有的说会鼓起来,有的人甚至说会爆炸!陈教师也笑着说了一句:“一、二桌怕死的可以到后面一些,免得伤了你。

”陈韵冰一听,本来就大的眼睛睁得更大了,自己飞快地跑到了最后面,陈教师说“开个玩笑,块上位置吧。

”可随后又补充量一句:“我也没有太大的把握。


实验开始了,陈教师仿佛低声念了句咒语,随后将气球里的白色粉末倒入了瓶子,瓶子里的透明液体遇上白色粉末后沸腾了,登时涌出一股股的白色粉末,冲向了装在瓶口处的气球。

气球登时从一小团变成了一个巨大的气球,可是,谁也没有想到的是:气球上有个小洞,白色液体从那个小洞里喷涌而出,变成了一个小喷泉,陈教师似乎也不知道气球上有洞,呆呆地站在那儿,同学们哈哈大笑起来……虽然因为那个小洞实验不那么完美,可终究气球还是鼓起来了,陈教师说:“我用的是小苏打和白醋,他们碰到一起会产生出二氧化碳,就是那些白色的泡沫。

给我们讲了许多科学道理,同学们听完后焕然大悟,原来吹鼓气球的就是二氧化碳呀!
这次实验,我们不仅收获了欢乐,还收获了许多知识,真有趣。

【篇四】五年级一次有趣的实验精选作文
“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回。

嗬,“火山喷发”可真好玩。

你也可以投稿按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。

首先往杯子里倒入一些小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下。

实验马上就要开始了,我往杯子里倒入一些醋,奇迹很快就出现了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢?而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上了。

这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕漏掉了什么细节。

大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失。

哈,这个实验太好玩了,太有意思了!
这是为什们呢?我急忙抓过书查了起来,可书上一个字也没提,唉!没规定,只好自己琢磨琢磨了。

刘教师不是在课上讲过了吗:小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。

那么洗涤剂又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来。

为了搞清其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。

这不是与浮石的形成原理差不多吗。

这个小实验真是有意思。

做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真是一举两得。

网络搜集整理,仅供参考。

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