第七章 区域经济合作

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区域经济合作的战略效应研究

区域经济合作的战略效应研究

区域经济合作的战略效应研究
区域经济合作是指一些地理上相近或相互关联的国家或地区为了实现
共同利益而进行的经济合作活动。

随着全球化进程加快,区域经济合作在
世界范围内越来越受到重视。

本文将探讨区域经济合作的战略效应,并对
其作用进行研究。

首先,区域经济合作可以促进经济增长。

通过区域合作组织的建立,
参与国家可以实施经济政策的协调与合作,打破贸易壁垒,促进贸易和投
资自由化,加强资源配置效率,从而推动经济增长。

例如,亚洲国家的东
盟自由贸易区对成员国的贸易和经济增长起到了积极的推动作用。

第三,区域经济合作可以提高国家的竞争力。

通过区域合作,国家可
以共同制定和推进创新政策、科技合作和人才培养等方面的合作,提高产
业竞争力和创新能力。

例如,亚洲的东亚经合组织(ASEAN)和欧洲的欧
盟都在创新领域建立了合作机制,通过技术创新和人才合作提高了成员国
的竞争力。

最后,区域经济合作可以促进政治和安全稳定。

通过经济合作的推动,国家之间的政治互信和合作关系得以增强,有助于解决领土争端和民族纷
争等问题,促进地区的和平与稳定。

例如,东南亚地区的东盟通过经济合
作深化了成员国之间的合作和友好关系,有效地缓解了地区内的冲突和紧
张局势。

总的来说,区域经济合作对参与国家和地区都具有重要的战略效应。

它可以促进经济增长、促进市场整合、提高竞争力,同时也有助于政治和
安全稳定。

因此,各国应积极参与区域经济合作,加强合作与互信,共同
推动区域经济的发展。

八年级地理下册“第七章 南方地区”的必背知识点

八年级地理下册“第七章 南方地区”的必背知识点

八年级地理下册“第七章南方地区”必背知识点一、位置和范围南方地区位于秦岭-淮河以南、青藏高原以东,东临东海,南临南海。

该地区包括长江中下游地区、南部沿海地区和西南地区三大部分,面积约占全国的1/3。

二、地形特征地形复杂多样,西部以高原和盆地为主(如云贵高原、四川盆地),东部有交错分布的平原、低山和丘陵 (如长江中下游平原、东南丘陵)。

地势西高东低,地形为平原、盆地与高原、丘陵交错。

平原地区河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色。

三、气候特点属于亚热带、热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。

降水充沛,年降水量在800毫米以上。

气温季节变化显著,最冷月平均温不低于0°C,最热月平均温高于22°C。

四、土壤特征土壤类型多样,包括水稻土、红壤和黄壤等。

红壤是南方地区广泛分布的土壤类型,具有较强的酸性和丰富的铁、铝氧化物,被称为“红土地”。

四川盆地有肥沃的紫色土,云贵高原喀斯特地貌发育,土层薄,地表水易渗漏。

五、农业特征是我国重要的水田农业区,耕地类型以水田为主。

主要粮食作物为水稻,也种植小麦。

经济作物有棉花、油菜、茶、竹、甘蔗、橡胶,以及柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

农业生产条件优越,水热资源丰富,平原地区地势低平,河湖密布,灌溉条件良好。

六、重要区域长江三角洲:位于长江下游地区,是我国著名的 “鱼米之乡”,经济发达,城市群密集,上海是其核心城市。

香港和澳门:地处中国大陆东南端,香港位于珠江口东侧,澳门位于珠江口西侧,两地均为经济特区,经济发展迅速。

台湾:是我国面积最大的岛屿,地形以山地、丘陵为主,平原主要分布在西部。

气候属亚热带、热带季风气候,农业发达,经济以出口加工工业和高新技术产业为主。

七、自然灾害与防治主要自然灾害包括梅雨期的洪涝、盛夏的伏旱、春季的低温阴雨、寒潮冻害、沿海地区夏秋季的台风等。

防治措施包括加强气象监测和预报、建设水利工程、提高农业抗灾能力等。

八、经济发展与区域合作南方地区经济发展迅速,是我国重要的经济区域之一。

区域经济合作的机制与实践

区域经济合作的机制与实践

区域经济合作的机制与实践区域经济合作是指在一定地理范围内,由若干国家、地区和企业共同参与的经济合作。

这种合作方式不仅有利于地区内部的经济发展,也有利于加强地区间的经济联系,提升地区整体的经济实力。

下面将从机制和实践两个方面探讨区域经济合作的具体执行。

一、区域经济合作机制1.多层次的合作机制区域经济合作的机制非常复杂,具有多层次的合作方式。

在政府层面,需要以政治合作为基础,在此基础上进行经济合作。

而在经济层面,需要形成产业链、产业园区以及加强技术和人才共享等多方面的合作。

此外,还需要关注贸易、投资和金融等领域的合作。

2.优势互补的合作方式区域经济合作需要优势互补的合作方式。

各方需要从自身的角度出发,寻找自身的优势,从而找到相互补充和互利的合作模式。

例如,某地区在制造业领域有很高的竞争力,而另一地区则擅长服务业,两地可以通过专业合作,实现产业链的整合和优化,从而最大化各自的价值。

3.经济交流和沟通平台区域经济合作需要建立一个经济交流和沟通平台。

该平台可以为各方提供交流和沟通的机会,为合作提供必要的支持和保障。

在该平台上,不同的国家、地区和企业可以共同探讨合作机会,达成协议和合作意向。

二、区域经济合作的实践1.东盟自由贸易区东盟自由贸易区是目前全球规模最为庞大的自由贸易区之一。

该贸易区由东盟十个成员国组成,旨在通过减少贸易壁垒,促进贸易和投资自由化,加强区域内贸易和投资的互补,提升整个地区的经济竞争力。

该贸易区的成立,为各成员国之间的互联互通和区域经济合作提供了坚实的基础。

2.珠三角区域经济合作珠三角区域经济合作是中国广东省珠三角地区的经济合作。

该合作在短短的时间内取得了很大的成功。

通过企业之间的联系,形成了一个完整的产业链,包括制造业、物流、金融和保险等多个领域。

同时,各企业之间可以互相借鉴学习,协同创新,提升整个地区产业的水平。

3.中欧班列中欧班列是指中欧之间的铁路货运线路。

这一线路穿越了欧亚大陆,连接中国和欧洲许多国家和地区。

区域经济合作的机制研究

区域经济合作的机制研究

区域经济合作的机制研究一、引言目前全球各国在经济领域的合作越来越密切,特别是处于相近地理位置的国家之间。

这些国家为了实现自身经济的发展和竞争,在区域经济合作上加大了投入。

本文旨在研究区域经济合作所涉及的机制,以及这些机制在区域经济合作中的应用。

二、主要机制的分类1.贸易机制贸易机制是指国家之间通过进出口、关税、贸易协定等方式来扩大贸易和促进经济合作的机制。

在贸易进口领域中,各国实行的关税政策对于各国间的贸易往来有着不可忽视的作用。

比如,各国可以通过减免关税的方式来促进自由贸易。

此外,不同国家之间的贸易协定,如自由贸易协定、关税同盟等,也可以在一定程度上扩大贸易规模。

2.资金机制资金机制是指国家之间通过金融领域的合作来促进经济合作的机制。

这种机制包括跨境投资、货币互换、收支平衡等多种形式。

在跨境投资方面,各国可以通过拓展双边、多边投资协定,来促进资金流动。

货币互换也可以帮助各国在需要的时候获得稳定的货币资金。

3.物流机制物流机制是指国家之间通过物流领域的合作来达到资源共享、缩小物资贸易成本、提高交通运输效率的机制。

这种机制可以通过拓展港口物流中心和建立物流合作协议来实现。

4.人才机制人才机制是指国家之间通过人力资源的挖掘和交流,来实现技术和知识的共享,促进经济合作的机制。

这种机制可以通过各国之间的教育合作、人员交换、人才招聘等形式实现。

三、机制的应用1.亚太经济合作组织(APEC)亚太经济合作组织(APEC)是由21个太平洋沿岸的成员国组成的国际经济合作组织。

该组织涵盖了占全球人口的50%、占全球GDP的58%的国家和地区,是世界上最大的自由贸易区之一。

该组织通过贸易和投资、技术合作、自然资源和能源等领域的合作,促进了亚太地区经济的发展。

2.欧洲联盟(EU)欧洲联盟(EU)是由28个欧洲国家组成的多层次政治和经济联盟,是全球第二大经济体。

欧盟通过减免关税、实行共同外交、推进能源共享等多个方面的合作,促进了欧洲经济的发展。

区域经济政策

区域经济政策

(二)区域经济政策目标的冲突 1.公平与效率 原则上是统一的,但实际中很多情况下是
对立的。经济效率和社会公平目标离谁先谁后, 两者如何结合、兼顾,是制订区域经济政策遇 到的首要问题。
2.政府与市场 区域政策产生的起源是通过政府的
力量来干预市场对区域经济的作用,决 定了政府与市场的矛盾关系。
干预不力与干预过度
谢谢大家!

弄虚作假要不得,踏实肯干第一名。11:23:5011:23:5011:2311/10/2020 11:23:50 AM

安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.1011:23:5011:23Nov-2010-Nov-20

重于泰山,轻于鸿毛。11:23:5011:23:5011:23Tuesday, November 10, 2020

每天都是美好的一天,新的一天开启 。20.11.1020.11.1011:2311:23:5011:23:50Nov-20

务实,奋斗,成就,成功。2020年11月10日 星期二11时23分50秒 Tuesday, November 10, 2020

相信相信得力量,创造应创造的事情 。20.11.102020年11月 10日星 期二11时23分 50秒20.11.10
3.目标区域与非目标区域 “目标区域”与“非目标区域”涉及到区
域政策的利益主体问题。区域系统的开放性使 区域政策带有强烈的外部效应。不同利益主体 之间的矛盾冲突在所难免。区域之间的利益关 系主要涉及区域分工与国家投资政策倾斜等领 域。
4.目标领域与非目标领域 “目标领域”与“非目标领域”之
间的矛盾关系主要指区域政策与其它专 项政策之间的协调与配套情况,它将影 响到区域政策的执行力度。

七年级上册地理知识点-------第七章 发展与合作——经济全球化

七年级上册地理知识点-------第七章 发展与合作——经济全球化

第七章发展与合作——经济全球化 一、国家与地区1、地球村有190多个国家和30多个地区,2、国家: 面积:最大——俄罗斯 (加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚)最小——梵蒂冈“袖珍国家”人口:超过一亿的有14个国家,中国最多地位:平等。

我国主张:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处3、地区:世界上没有获得独立的殖民地和属地。

目前有30多个,如北美洲格陵兰地区是丹麦的属地、大西洋中百慕大群岛是英国的属地二、发达国家与发展中国家1、按经济水平分为发达国家和发展中国国家2、南北差距:发达国家和发展中国家的经济差别南南合作:发展中国家之间的合作3、发展中国家落后的原因:历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削,大量资源被掠夺,经济基础薄弱,生产品种单一,建设资金不足,生产效率不高,企业生产难经济结构单一,对发达国家依赖严重在国际贸易中处于不利地位,农矿产品价格过低,企业生存困难有的国家自然条件恶劣、资源匮乏,有的国家政局不稳,有的国家发展战略不当三、合作与发展1、世界经济全球化:科学技术发展、信息技术革命推动并加强了世界各国和地区之间的经济联系,各地经济相互依存的程度不断提高2、全球三个最大的区域经济合作组织:欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织3、世界贸易组织(WTO )——国际性经济贸易组织 总部——瑞士日内瓦2001年12月11日 中国加入4、经济全球化特点:世界商贸活动更加频繁,规模不断扩大劳务、货币、金融、技术、信息等世界市场的发展,构成了完整而发达的世界市场体系形成了以亚太、西欧为中心的异常活跃和多极化的经济格局发展中国家作为独立的经济实体,积极参与世界经济活动,既带来更多地发展机会也面临新的挑战 发达国家 发展中国家经济 发展水平高,科学技术发达,人均收入高 发展水平低,科学技术基础薄弱,人均收入低。

内部不平衡,一些领域已经超过发达国家分布 北半球 南半球以及北半球南部生活 以出口高新技术产品为主 许多家庭有宽敞明亮的住房、各种家用电器和轿车大部分人生活在城市农业生产以半机械或手工生产为主多数国家工业产品以初级加工产品为主大部分人生活在农村。

区域经济合作发展知识点总结

区域经济合作发展知识点总结

区域经济合作发展知识点总结区域经济合作是指不同地区或国家为了共同的经济利益而进行的合作与协调。

在全球化的背景下,区域经济合作的重要性日益凸显。

以下是关于区域经济合作发展的一些主要知识点。

一、区域经济合作的背景和意义1. 全球化趋势下的区域经济合作:全球化加速了国际间的交流与合作,而区域经济合作成为实现国际间经济互利共赢的重要方式。

2. 经济合作区的概念和意义:经济合作区是指多个国家或地区为了共同发展而设立的特定区域,其目的是通过合作与互补优势实现共同繁荣。

3. 区域经济合作的价值:通过区域经济合作可以促进贸易自由化、投资自由化、产业优化布局等,提高区域内经济的整体效益和国际竞争力。

二、区域经济合作的模式和机制1. 自由贸易区:自由贸易区是最基础的一种区域经济合作形式,成员国在区域内消除关税和非关税壁垒,实现货物、服务和资本的自由流动。

2. 关税同盟:关税同盟在自由贸易区的基础上,成员国对第三方实施相同的关税政策,形成一个共同市场。

3. 经济联盟:经济联盟是更进一步的合作形式,成员国在贸易、投资、产业政策等方面进行更深入的协调和合作。

4. 区域一体化:区域一体化是最高级别的经济合作形式,多个国家或地区在经济、政治、文化等领域实现更深层次的一体化。

三、区域经济合作的案例1. 欧盟:欧盟是最成功的区域经济合作组织之一,其成员国在经济、政治等方面实现了高度的一体化。

2. 亚洲:亚洲各国通过东盟、中日韩自由贸易区等合作机制,推动区域经济一体化进程。

3. 北美:北美自由贸易协定(NAFTA)为加拿大、美国和墨西哥之间的经济合作提供了重要框架。

4. 中国:中国通过与东盟、上合组织、中亚五国等的合作,积极推动区域经济合作与共同发展。

四、区域经济合作的挑战和对策1. 经济发展差异:不同国家或地区的经济发展水平差异较大,如何在合作中解决发展不平衡问题是一个挑战。

2. 利益纠纷和市场壁垒:合作过程中可能出现利益冲突与纠纷,同时一些国家可能会设置市场壁垒,限制自由贸易。

晋教版七年级地理教案第七章 发展与合作——经济全球化

晋教版七年级地理教案第七章 发展与合作——经济全球化
2、采用角色扮演,分别代表发达国家和发展中国家。
3、采用讨论、质疑等方法,理解国际合作的重要性。
(三)情感态度与价值观:
1、通过教与学,培养学生的全球化观念。
2、了解我国在各种国际问题中的立场,热爱祖国,关心世界。
3、懂得国际合作的价值,初步形成全球意识。
教学
重点
1、通过实例,认识不同地域发展水平存在差异。
看图,了解二者的差异。
阅读。
交流、讨论。
了解发达国家与发展中国家在经济方面的差异。
知道南北差距与南南合作的知识。
了解发达国家和发展中国家的差异。





板书:三、合作与发展
讲述:科学技术的发展、信息技术的革命,推动并加强了世界各国和地区之间的经济联系,使各国和地区之间经济相互依存的程度不断提高,世界经济呈现出怎样特点?




第七章发展与合作——经济全球化
一、国家和地区1、分类和差异:
1、代表性国家(面积大小):2、“南北差距”和“南南合作”。
2、人口大国(11个):3、发展中国家经济落后的原因:
3、和平共处一项原则:三、合作与发展
4、地区:1、世界经济特点:
5、国界和领土:2、经济合作组织:
二、发达国家与发展中国家:
讲述:同学们阅读信息传递,了解世界贸易组织。
讲述:经济全球化引起了人类经济活动方式和空间范围的巨大变化。如世界商贸活动频繁,规模不断扩大;劳务、货币、金融、技术、信息等世界市场的发展,构成了完整而发达的世界市场体系;形成了以亚太、西欧为中心的异常活动和多极化的经济格局;发展中国家成为独立的经济实体,积极参与世界经济活动等。总之,经济全球化使各种经济活动相互交叉,把世界紧密地联系在一起。
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第一节 区域经济合作的基本理论
3 创新理论 • 创新理论包括企业创新、国家创新和区域创新
(1)创新及其内涵。 • 经济增长只是年复一年地人口与财富的增加,其主要动力
是从外部追加各种生产要素,纯粹的经济增长不能够在质 上产生新的现象。 • 创新包括以下五种情况:1)引入一种新的产品或提供一种 产品的新质量;2)采用一种新的生产方法;3)开辟一个新 的市场;4)获得一种原料或半成品的新的供给来源;5)实 行一种新的企业组织形式。
• 区域经济合作的主体日益呈现出多元化的趋势。作为合作 主体,可以是企业事业单位和自然人,也可以是地方政府 乃至主权国家及国际经济组织。各经济主体虽然在经济实 力和地位上存在有巨大差异,但在区域经济合作活动中, 双方的地位是对等的。
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第一节 区域经济合作的基本理论
• 区域经济合作的对象是生产要素,包括资金、技术、劳动 力、信息等等。
第一节 区域经济合作的基本理论
• 区域经济合作是经济主体为了谋求经济社会利益,而促
使生产要素在区域之问流动和重新组合的过程。
• 区域经济合作实际上是非实物贸易,是广义区域贸易的组 成部分,是任何开放区域对外经济活动的重要内容。随着 区域经济发展和区域经济一体化水平的提高,区域经济合 作也日益向纵深发展。
• 根据区域经济合作目的的不同,可以把合作主体分为两大 类,即企业与政府,企业的合作活动以追求经济利益为主, 政府的合作活动则同时追求社会效益。从总体上看,企业 是区域经济合作中最重要的主体。
• 政府作为区域经济合作的主体,其行为也具有两重性。一 方面,政府也可以作为简单的经济利益主体,与其他区域 的经济主体进行生产要素合作,谋求经济利益;另一方面, 政府作为区域利益的最高代表,通常会通过与其他地区政 府之间的往来,就双方进行经济合作的范围和行为规则达 成若干协议,并制定一系列有利于促进本地区经济发展的 区域经济政策,来指导和协调区域经济合作。因此,政府 制定的区域经济政策也属于区域经济合作的范畴。
(一)直接投资合作 • 直接投资是指投资方将资金以资本或实物的形式直接投放
于受资区域的特定项目,并始终参与或控制投资项目的生 产、经营全过程,最终获取经济利益的经济行为。根据投 资者参与项目方式的不同,又分为独资、合资经营两种类 型。
(二)间接投资合作 • 区域间的间接投资合作主要有信贷和证券投资两种形式。
必须依赖于其他国家的经济技术力量完成本国的技术进步 和经济发展。 • 第三,随着世界范围内工业化程度的加深,产生了一系列 足以影响全球经济社会生活的重大问题。
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第二节 区域经济合作的内容
一、工业贸易合作
• 工业贸易合作又叫工贸合作,它包括合作双方在制造业领 域的生产合作和加工贸易合作两个方面。
(一)生产合作 • 生产合作是指不同地区的企业共同完成某项产品的生产活
动,通常表现为合作企业各自承担总项目中部分产品或部 分工序的生产,最后共同完成全部项目。 (二)加工贸易合作 • 加工贸易合作是指合作各方在原材料来源、加工生产及商 品销售全过程进行合作。主要形式有来样(图纸)生产、 来料加工、来件装配和补偿贸易。
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第二节 区域经济合作的内容
二、资金合作
• 资金合作是指合作双方以资金的筹措与投放为核心内容进 行的经济合作活动。
积累起来的,能够运用于生产过程之中的知识、经验以及 各种工艺的操作方法和技能。
(三)技术转让与技术援助 • 区别于技术贸易,一般所说的技术转让是指无偿的技术转
让。指地区之间的技术交流。 • 技术援助则是指技术较先进的地区或企业对技术落后地区
或企业进行无偿的技术输出。
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本章复习
关键词 • 区域经济合作新要素学说工贸合作 思考题 • 1 区域经济合作如何作用于区域经济发展? • 2 如何认识新要素学说?在区域经济发展中如何培育新
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第一节 区域经济合作的基本理论
2 研究与开发学说
• 研究与开发学说是20世纪60年代美国经济学家格鲁伯、 弗农等人提出的。他们认为随着经济发展和技术进步,无 形的生产要素正起着日益重要的作用,研究与开发就是最 重要的一种无形的生产要素。
• 如果一个国家研究与开发力量雄厚,则在研究与开发领域 中的投资能够获得更高的效率,从而促使本国新兴产业的 发展,形成新的区域比较优势,提高本国在国际劳动分工 中的地位。如果一个国家和地区要提高自己的地位,就必 须在先进的技术领域保持一定的领先。
21世纪经济学系列教材
《区域经济学教程》 Textbook of Regional Economics
孙久文 叶裕民 编著
中国人民大学出版社
第七章 区域经济合作
2
第七章 区域经济合作
• 主要内容: • 第一节区域经济合作的基本理论 • 第二节区域经济合作的内容
重点问题
●区域经济合作的实质与类型 ●地区间工业贸易合作的特点和内容 ●人力资本学说
(三)旅游业 • 旅游是指旅游者离开常住地在其他地方从事除了能够获取
报酬的职业以外的任何活动,包括参观、咨询、旅行、探 亲、访友、休养、考察等等。
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第二节 区域经济合作的内容
四、科学技术合作
(一)科技研发合作 • 科技研发合作是指地区之间联合进行科学技术研究与开发。
(二)技术贸易 • 技术是指人们根据科学原理和实践经验在经济发展中逐步
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第一节 区域经济合作的基本理论
(三)区域发展的相互依赖理论 • 区域发展的相互依赖理论阐明了国家与国家之间、地区与
地区之间经济社会发展不是独立的,而是彼此依存、相互 联系的。
• 世界各国经济社会发展之所以相互依赖,主要缘于如下三 个方面。
• 第一,政治军事力量的制衡。 • 第二,经济技术的发展,经济技术的不均衡格局使各国都
• 本章主要研究和阐述如下两大问题:一是区域经济合作的 基本理论,回答为什么要合作的问题;二是区域经济合作 的内容,回答合作什么和怎样合作的问题。
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第一节 区域经济合作的基本理论
一、区域经济合作的实质与内涵
(一)概念与实质 • 合作是指为了完成某共同的任务而实行的联合。区域经济
合作是指不同地区的经济主体,依据一定的协议章程或合 同,将生产要素在地区之间重新配置、组合,以便获取最 大的经济效益和社会效益的活动。
要素? • 3 工贸合作对于珠江三角洲地区经济发展的作用是如何
体现的?如何评价这种作用? • 4 中国地区间资金合作的主要障碍是什么? • 5 如何正确认识旅游业与劳务输出的关系? • 6 如何通过技术合作加快落后地区发展?
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• (3)根据区域经济合作对象和内容的不同,可以划分为生 产合作、资金合作、劳务合作、技术合作、信息合作等等。
• (4)根据区域经济合作主体的不同,可划分为民间合作、
官方合作及官民合作。
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第一节 区域经济合作的基本理论
二、区域经济合作的基本理论 (一)要素禀赋理论 • 俄林的要素禀赋理论将国际贸易和区际贸易的领域由产品
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第二节 区域经济合作的内容
三、劳务合作
(一)纯粹的劳务贸易 • 纯粹的劳务贸易是指一个地区向另一地区输出较低技术的
劳动力,通过为对方提供各种形式的劳动服务获取报酬。
(二)信息咨询业务 • 咨询是指征求意见。信息咨询业则是指咨询机构接受政府、
企业或个人委托,利用专业人才帮助客户分析解决自身论
(二)区域经济合作的类型
• 根据不同的划分标准,可以对区域经济合作作如下的类型 划分:
• (1)根据区域经济合作范围的不同,可以划分为不同主权 国家之间的国际经济合作和一国范围内不同地区间的区际 经济合作。
• (2)根据区域经济合作双方提供生产要素水平的不同,可 以划分为水平合作与垂直合作。
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第一节 区域经济合作的基本理论
(2)国家创新理论 • 国家创新系统是指有利于促进一个国家研究开发、引进、
运用、扩散各种新技术的公共部门和私人部门机构所组成 的网络,以及与此相关的一系列具体的国家制度。
(3)区域创新 • 区域创新是指一个地区研究、开发、运用和扩散新技术和
新知识,并以此促进地区技术进步和产业结构升级,提升 区域竞争力的过程。
拓展到生产要素,并认为正是由于各地区生产要素禀赋的 不同决定了地区之间的贸易格局,而生产要素的区际流动 能够改变地区要素禀赋之不足,提高地区生产效率。俄林 的要素禀赋理论为区域经济合作奠定了基本的理论基础。 (二)新要素学说 • 新要素学说主要包括人力资本学说、研究与开发学说和创 新理论。 1 人力资本学说 • 动力实质上是一种不同质的生产要素,当人们通过对劳动 • 力进行投资,使一定量的资本与劳动力相结合,就会使劳 动力的质量升华,从而产生出一种新的生产要素,即人力 资本。人力资本实质上是指高素质的劳动力。
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