不等式基本原理专题 ---(非常全面)

合集下载

(完整版)高中数学不等式归纳讲解

(完整版)高中数学不等式归纳讲解

第三章不等式定义:用不等号将两个解析式连结起来所成的式子。

3-1 不等式的最基本性质①对称性:如果x>y,那么y<x;如果y<x,那么x>y;②传递性:如果x>y,y>z;那么x>z;③加法性质;如果x>y,而z为任意实数,那么x+z>y +z;④乘法性质:如果x>y,z>0,那么xz>yz;如果x>y,z<0,那么xz<yz;(符号法则)3-2 不等式的同解原理①不等式F(x)<G(x)与不等式G(x)>F(x)同解。

②如果不等式F (x ) < G (x )的定义域被解析式H ( x )的定义域所包含,那么不等式 F (x )<G (x )与不等式F (x )+H (x )<G (x )+H (x )同解。

③如果不等式F (x )<G (x ) 的定义域被解析式H (x )的定义域所包含,并且H (x )>0,那么不等式F(x)<G (x )与不等式H (x )F (x )<H ( x )G (x ) 同解;如果H (x )<0,那么不等式F (x )<G (x )与不等式H (x)F (x )>H (x )G (x )同解。

④不等式F (x )G (x )>0与不等式0)x (G 0)x (F >>或0)x (G 0)x (F <<同解不等式解集表示方式F(x)>0的解集为x 大于大的或x 小于小的F(x)<0的解集为x 大于小的或x 小于大的 3-3 重要不等式3-3-1 均值不等式1、调和平均数: )a 1...a 1a 1(nH n21n +++= 2、几何平均数: n 1n 21n )a ...a a (G =3、算术平均数: n)a a a (A n 21n +++= 4、平方平均数: n )a ...a a (Q 2n 2221n +++=这四种平均数满足Hn ≤Gn ≤An ≤Qna1、a2、… 、an ∈R +,当且仅当a1=a2= … =an 时取“=”号3-3-1-1均值不等式的变形(1)对正实数a,b ,有2ab b a22≥+ (当且仅当a=b 时取“=”号)(2)对非负实数a,b ,有ab 2b a ≥+ (6)对非负数a,b ,有ab )2b a (b a 222≥+≥+ (7) 若,,a bc R +∈,有a b c ++≥a b c ==时成立)(8)对非负数a,b,c ,有ac bc ab c b a 222++≥++ (9)对非负数a,b , 2b a 2b a ab 222b1a 1+≤+≤≤+ 3-3-1-1最值定理当两个正数的和一定时,其乘积有最大值;当两个正数的乘积一定时,其和有最小值。

不等式知识点详解

不等式知识点详解

不等式知识点详解不等式是数学中的一种重要的表示关系的方式,它利用不等号(大于号、小于号、大于等于号、小于等于号等)来表示数之间的大小关系。

不等式在数学中的运用广泛,特别在代数、几何、经济学等领域中起到了重要的作用。

下面将详细介绍一些有关不等式的基本知识点。

一、不等式的基本形式1. 一元一次不等式:形如ax+b>0(或<0)、ax+b≥0(或≤0)的不等式,其中a、b为已知的实数,x为未知数。

2. 一元二次不等式:形如ax^2+bx+c>0(或<0)、ax^2+bx+c≥0(或≤0)的不等式,其中a、b、c为已知的实数,x为未知数。

3.绝对值不等式:形如,f(x),>g(x)(或,f(x),<g(x),f(x),≥g(x),f(x),≤g(x))的不等式,其中f(x)和g(x)均为含有x的函数。

4.分式不等式:形如f(x)/g(x)>0(或<0、≥0、≤0)的不等式,其中f(x)和g(x)均为含有x的函数。

二、不等式的性质1.基本性质:不等式在数轴上表示一组数,一般情况下是一个区间或它的余区间。

对于不等式来说,如果它的一个解是真解,则它关于这个解的两边均成立。

2.四则运算性质:对于不等式,可以进行加减乘除等四则运算,但需要注意乘除以负数时不等号的方向要翻转。

3.取绝对值性质:对于不等式中的绝对值,可以将其加上取非的表示方式,即,a,>b等价于a>b或a<-b。

4.平方性质:对于一元不等式中的平方项,当平方项为正时,等号成立时解可能为空集;当平方项为负时,等号成立时解为全集;当平方项与常数同号时,等号成立时解由其他项决定。

三、不等式的求解方法1.绝对值不等式的求解方法:-对于,f(x),>g(x)的不等式,可以考虑f(x)>g(x)和f(x)<-g(x)两个不等式,然后求解得出解集。

-对于,f(x),<g(x)的不等式,可以考虑-f(x)<g(x)和f(x)<g(x)两个不等式,然后求解得出解集。

(完整版)不等式知识结构及知识点

(完整版)不等式知识结构及知识点

o 不等式知识结构及知识点总结一.知识结构二.知识点1、不等式的基本性质①(对称性)②(传递性)③(可加性)a b b a >⇔>,a b b c a c >>⇒>a b a c b c>⇔+>+(同向可加性) (异向可减性)d b c a d c b a +>+⇒>>,db c a d c b a ->-⇒<>,④(可积性) bc ac c b a >⇒>>0,bc ac c b a <⇒<>0,⑤(同向正数可乘性) (异向正数可除性)0,0a b c d ac bd >>>>⇒>0,0a b a b c d c d>><<⇒>⑥(平方法则) ⑦(开方法则)0(,1)n n a b a b n N n >>⇒>∈>且0,1)a b n N n >>⇒>∈>且⑧(倒数法则)ba b a b a b a 110;110>⇒<<<⇒>>2、几个重要不等式①,(当且仅当时取号).变形公式:()222a b ab a b R +≥∈,a b =""=o 22.2a b ab +≤②(基本不等式),(当且仅当时取到等号).2a b+≥()a b R +∈,a b =变形公式:用基本不等式求最值时(积定和最小,和定a b +≥2.2a b ab +⎛⎫≤ ⎪⎝⎭积最大),要注意满足三个条件“一正、二定、三相等”.③(三个正数的算术—几何平均不等式)(当且仅当3a b c ++()a b c R +∈、、时取到等号).a b c ==④(当且仅当时取到等号).()222a b c ab bc ca a b R ++≥++∈,a b c ==⑤(当且仅当时取到等号).3333(0,0,0)a b c abc a b c ++≥>>>a b c ==⑥(当仅当a=b 时取等号)(当仅当a=b 0,2b aab a b>+≥若则0,2b aab a b<+-若则时取等号)⑦其中规律:小于1同加则变大,大于ban b n a m a m b a b <++<<++<1(000)a b m n >>>>,,1同加则变小.⑧ 220;a x a x a x a x a >>⇔>⇔<->当时,或22.x a x a a x a <⇔<⇔-<<⑨绝对值三角不等式.a b a b a b -≤±≤+3、几个著名不等式①平均不等式:,(当且1122a b a b --+≤≤+()a b R +∈,仅当时取号).(即调和平均几何平均算术平均平方平均).a b =""=≤≤≤ 变形公式: 222;22a b a b ab ++⎛⎫≤≤⎪⎝⎭222().2a b a b ++≥②幂平均不等式:222212121...(...).n n a a a a a a n+++≥++++≥1122(,,,).x y x y R ∈④二维形式的柯西不等式当且仅当22222()()()(,,,).a b c d ac bd a b c d R ++≥+∈时,等号成立.ad bc =⑤三维形式的柯西不等式:2222222123123112233()()().a a a b b b a b a b a b ++++≥++⑥一般形式的柯西不等式:2222221212(...)(...)n n a a a b b b ++++++o r21122(...).n n a b a b a b ≥+++⑦向量形式的柯西不等式:设是两个向量,则当且仅当是零向量,或存在实数,使,αβ ,αβαβ⋅≤ βk 时,等号成立.k αβ=⑧排序不等式(排序原理):设为两组实数.是的任一排列,1212...,...n n a a a b b b ≤≤≤≤≤≤12,,...,n c c c 12,,...,n b b b 则(反序和乱序和12111122......n n n n n a b a b a b a c a c a c -+++≤+++1122....n n a b a b a b ≤+++≤顺序和)≤当且仅当或时,反序和等于顺序和.12...n a a a ===12...n b b b ===⑨琴生不等式:(特例:凸函数、凹函数)若定义在某区间上的函数,对于定义域中任()f x 意两点有则称f(x)为凸(或1212,(),x x x x ≠12121212()()()()()().2222x x f x f x x x f x f x f f ++++≤≥或凹)函数.4、不等式证明的几种常用方法常用方法有:比较法(作差,作商法)、综合法、分析法;其它方法有:换元法、反证法、放缩法、构造法,函数单调性法,数学归纳法等.常见不等式的放缩方法:①舍去或加上一些项,如22131((;242a a ++>+②将分子或分母放大(缩小),如211,(1)k k k <-211,(1)k k k >+==<等.*,1)k N k >∈>5、一元二次不等式的解法求一元二次不等式解集的步骤:20(0)ax bx c ++><或2(0,40)a b ac ≠∆=->一化:化二次项前的系数为正数.二判:判断对应方程的根.三求:求对应方程的根.四画:画出对应函数的图象.五解集:根据图象写出不等式的解集.规律:当二次项系数为正时,小于取中间,大于取两边.6、高次不等式的解法:穿根法.分解因式,把根标在数轴上,从右上方依次往下穿(奇穿偶切),结合原式不等号的方向,写出不等式的解集.7、分式不等式的解法:先移项通分标准化,则()0()()0()()()0()0()0()f x f x g x g x f x g x f x g x g x >⇔⋅>⋅≥⎧≥⇔⎨≠⎩(时同理)<≤“或”规律:把分式不等式等价转化为整式不等式求解.8、无理不等式的解法:转化为有理不等式求解2()0(0)()f x a a f x a ≥⎧>>⇔⎨>⎩2()0(0)()f x a a f x a≥⎧<>⇔⎨<⎩2()0()0()()0()0()[()]f x f x g x g x g x f x g x >⎧≥⎧⎪>⇔≥⎨⎨<⎩⎪>⎩或2()0()()0()[()]f x g x g x f x g x ≥⎧⎪⇔>⎨⎪<⎩()0()0()()f x g x f x g x ≥⎧⎪⇔≥⎨⎪>⎩规律:把无理不等式等价转化为有理不等式,诀窍在于从“小”的一边分析求解.9、指数不等式的解法:⑴当时,⑵当时,1a >()()()()f x g x aa f x g x >⇔>01a <<()()()()f xg x a a f x g x >⇔<规律:根据指数函数的性质转化.10、对数不等式的解法⑴当时, ⑵当时,1a >()0log ()log ()()0()()a af x f xg x g x f x g x >⎧⎪>⇔>⎨⎪>⎩01a <<()0log ()log ()()0.()()a a f x f x g x g x f x g x >⎧⎪>⇔>⎨⎪<⎩规律:根据对数函数的性质转化.11、含绝对值不等式的解法:⑴定义法:⑵平方法:(0).(0)a a a a a ≥⎧=⎨-<⎩22()()()().f xg x f x g x ≤⇔≤⑶同解变形法,其同解定理有:①②(0);x a a x a a ≤⇔-≤≤≥(0);x a x a x a a ≥⇔≥≤-≥或③④()()()()()(()0)f x g x g x f x g x g x ≤⇔-≤≤≥()()()()()()(()0)f xg x f x g x f x g x g x ≥⇔≥≤-≥或规律:关键是去掉绝对值的符号.12、含有两个(或两个以上)绝对值的不等式的解法:规律:找零点、划区间、分段讨论去绝对值、每段中取交集,最后取各段的并集.13、含参数的不等式的解法解形如且含参数的不等式时,要对参数进行分类讨论,分类讨论的标20ax bx c ++>准有:⑴讨论与0的大小;⑵讨论与0的大小;⑶讨论两根的大小.a ∆14、恒成立问题⑴不等式的解集是全体实数(或恒成立)的条件是:①当时20ax bx c ++>0a =②当时 ⑵不等式的解集是全0,0;b c ⇒=>0a ≠00.a >⎧⇒⎨∆<⎩20ax bx c ++<体实数(或恒成立)的条件是:①当时②当时0a =0,0;b c ⇒=<0a ≠00.a <⎧⇒⎨∆<⎩⑶恒成立恒成立()f x a <max ();f x a ⇔<()f x a ≤max ();f x a ⇔≤⑷恒成立恒成立()f x a >min ();f x a ⇔>()f x a ≥min ().f x a ⇔≥15、线性规划问题⑴二元一次不等式所表示的平面区域的判断:法一:取点定域法:由于直线的同一侧的所有点的坐标代入0Ax By C ++=后所得的实数的符号相同.所以,在实际判断时,往往只需在直线某一侧任取Ax By C ++一特殊点(如原点),由的正负即可判断出或00(,)x y 00Ax By C ++0Ax By C ++>(表示直线哪一侧的平面区域.0)<即:直线定边界,分清虚实;选点定区域,常选原点.法二:根据或,观察的符号与不等式开口的符号,若同号,0Ax By C ++>(0)<B 或表示直线上方的区域;若异号,则表示直线上方的区域.即:同0Ax By C ++>(0)<号上方,异号下方.⑵二元一次不等式组所表示的平面区域: 不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的公共部分.⑶利用线性规划求目标函数为常数)的最值:z Ax By =+(,A B 法一:角点法:如果目标函数 (即为公共区域中点的横坐标和纵坐标)的最值存在,z Ax By =+x y 、则这些最值都在该公共区域的边界角点处取得,将这些角点的坐标代入目标函数,得到一组对应值,最大的那个数为目标函数的最大值,最小的那个数为目标函数的最小值z z z 法二:画——移——定——求:第一步,在平面直角坐标系中画出可行域;第二步,作直线 ,平移直0:0l Ax By +=线(据可行域,将直线平行移动)确定最优解;第三步,求出最优解;第四步,0l 0l (,)x y 将最优解代入目标函数即可求出最大值或最小值 .(,)x y z Ax By =+第二步中最优解的确定方法:利用的几何意义:,为直线的纵截距.z A z y x B B =-+zB①若则使目标函数所表示直线的纵截距最大的角点处,取得最0,B >z Ax By =+z 大值,使直线的纵截距最小的角点处,取得最小值;z ②若则使目标函数所表示直线的纵截距最大的角点处,取得最0,B <z Ax By =+z 小值,使直线的纵截距最小的角点处,取得最大值.z ⑷常见的目标函数的类型:①“截距”型: ②“斜率”型:或;z Ax By =+yz x =;y b z x a-=-③“距离”型:或 或22z x y =+z =22()()z x a y b =-+-z =在求该“三型”的目标函数的最值时,可结合线性规划与代数式的几何意义求解,从而使问题简单化.16. 利用均值不等式:()a b ab a b R a b ab ab a b 222222+≥∈+≥≤+⎛⎝ ⎫⎭⎪+,;;求最值时,你是否注值?(一正、意到“,”且“等号成立”时的条件,积或和其中之一为定a b R ab a b ∈++()()二定、三相等)注意如下结论:()a b a b ab aba ba b R 22222+≥+≥≥+∈+, 当且仅当时等号成立。

不等式的基础知识讲解

不等式的基础知识讲解

不等式的基础知识讲解不等式是数学中非常重要的一个概念,它可以用来描述两个数之间的大小关系。

在实际生活和学习中,不等式经常会被用到,例如求解方程、证明定理、最优化等。

本文将介绍不等式的基础知识,包括不等式的定义、不等式的性质、不等式的解法以及不等式在实际中的应用等。

一、不等式的定义及常见符号不等式是一个数学语句,用来描述两个数之间的大小关系。

通常用符号“<、>、≤、≥、=”来表示不等式,其中“<”表示小于,“>”表示大于,“≤”表示小于或等于,“≥”表示大于或等于,“=”表示相等。

对于一个不等式:a < ba和b都是实数。

其中,a称为不等式的左边,b称为不等式的右边。

符号“<”表示a小于b,读作“a小于b”。

二、不等式的性质和等式类似,不等式也有一些基本性质。

1. 反对称性如果a≥b,且b≥a,那么a=b。

这个性质叫做反对称性。

2. 传递性如果a≤b,且b≤c,那么a≤c。

这个性质叫做传递性。

3. 加法性如果a≤b,那么a+c≤b+c。

如果a≥b,那么a+c≥b+c。

这个性质叫做加法性。

4. 减法性如果a≤b,那么a-c≤b-c。

如果a≥b,那么a-c≥b-c。

这个性质叫做减法性。

5. 乘法性如果c>0,那么乘以c不改变大小关系。

如果c<0,那么乘以c 会改变大小关系。

这个性质叫做乘法性。

6. 等价性如果两个不等式左右两边分别相等,那么它们是等价的,可以互相替换。

三、不等式的解法不等式的解法有两种常见方法:代数法和图形法。

1. 代数法代数法就是利用数学基本运算法则将不等式的未知数从不等式中解出来,从而确定其范围。

以不等式x-3>2为例:首先利用加法法则将式子变形,得到x-3+3>2+3,即x>5。

因此,x的范围是大于5的所有实数,即x∈(5,+∞)。

2. 图形法图形法就是将不等式用图形的方式表示出来,进而确定合法的范围。

以不等式x-3>2为例:首先将不等式化为等式x-3=2,即x=5。

基本不等式的原理应用

基本不等式的原理应用

基本不等式的原理应用一、不等式的基本概念不等式是数学中一种重要的表达方式,它比等式多了大小的概念。

在数学中,我们常常会用到各种各样的不等式来解决问题,包括一元不等式、二元不等式等等。

不等式在实际应用中有着广泛的用途,特别是在优化问题、约束条件等方面。

二、一元不等式的原理一元不等式是指只含有一个未知数的不等式。

我们可以通过以下原理来解决一元不等式问题:1.若两不等式同时改为等号,则原不等式的解集不变。

2.若不等式两边同时加上(或减去)同一个数,则原不等式的解集不变。

3.若不等式两边都乘(或除)以同一个正数(或负数),则原不等式的解集不变。

如果乘(或除)以负数,则不等号方向发生改变。

三、一元不等式的应用举例下面通过几个具体的例子来说明一元不等式的应用:例1: 求解不等式2x−3>5解: 我们可以将不等式转化为等价的形式,即2x−3−5>0。

然后,我们可以通过移项和整理得出2x−8>0,再进一步化简为x>4。

因此,不等式2x−3>5的解集为x>4。

例2: 求解不等式 $\\frac{3}{2}x + \\frac{1}{3} < \\frac{1}{6}$解: 首先,我们可以将不等式中的分数进行通分,得到不等式9x+2<1。

接下来,我们可以继续通过移项和整理将不等式简化为9x<−1。

由于系数为正数,所以不等号的方向不变。

最后,我们可以将不等式化简为 $x < -\\frac{1}{9}$。

因此,不等式 $\\frac{3}{2}x + \\frac{1}{3} < \\frac{1}{6}$ 的解集为 $x < -\\frac{1}{9}$。

例3: 求解不等式 $\\frac{x-3}{2} \\geq \\frac{1}{3}x - 1$解:首先,我们可以将不等式中的分数进行通分,得到不等式 $3(x-3) \\geq2(1x-3)$。

不等式的定理及技巧

不等式的定理及技巧

不等式的定理及技巧一、不等式的定理及技巧:1.两边相等的不等式定理:如果a=b,则对于任意不等号(>,<,≤,≥)不变,都有a不等号b。

2.加、减不等式定理:如果a>b,则对于任意正数c,有a+c>b+c;如果a<b,则对于任意正数c,有a-c<b-c。

3. 乘、除不等式定理:(a) 如果a > b,且c > 0,则ac > bc;(b) 如果a > b,且c < 0,则ac < bc;(c) 如果a < b,且c > 0,则ac < bc;(d) 如果a < b,且c < 0,则ac > bc。

4. 变号不等式定理:如果a > b,并且c < 0,则ac < bc;如果a< b,并且c < 0,则ac > bc。

5.平方不等式定理:(a)如果a>b>0,则a^2>b^2;(b)如果a<b<0,则a^2<b^26.平方根不等式定理:(a)如果a>b>0,则√a>√b;(b)如果a<b<0,则√a<√b。

7. 乘积性不等式定理:如果ac > bc,并且c > 0,则a > b;如果ac < bc,并且c > 0,则a < b。

8. 平均值不等式定理:对于任意两个正数a和b,有(a + b)/2 ≥√(ab)。

更广义的平均值不等式为:对于任意n个正数a1、a2、..、an,有(a1 + a2 + ... + an)/n ≥ √(a1a2...an)。

9.加减平均值不等式:对于任意两个正数a和b,有(a+b)/2≥√((a^2+b^2)/2)。

10.杨辉三角不等式:对于任意正整数n和k,有(n/k)^k≥C(n,k),其中C(n,k)表示组合数。

11. AM-GM不等式:对于任意非负实数a1、a2、..、an,有(a1 + a2 + ... + an)/n ≥ √(a1a2...an)。

不等式原理

不等式原理

不等式原理
不等式原理是数学中的一种基本理论,它涉及到数学中的不等关系。

不等式原理可以
帮助我们在解决问题时确定数值的相对大小关系,从而推导出一些重要的结论。

不等式原理的基本思想是,当两个数或两个量之间存在比较大小的关系时,我们可以
通过一些运算或推理得出它们之间的相对大小关系。

不等式原理的重要性体现在以下几个方面:
1. 加法原理:如果a > b,那么a + c > b + c,其中c是任意实数。

2. 减法原理:如果a > b,那么a - c > b - c,其中c是任意实数。

3. 乘法原理:如果a > b,且c > 0,那么a * c > b * c;如果a > b,且c < 0,那么a * c < b * c。

4. 除法原理:如果a > b,且c > 0,那么a / c > b / c;如果a > b,且c < 0,那么a / c < b / c,不过在使用除法原理时需要注意c不能为0。

不等式原理也可以扩展到多个数或多个量之间的关系。

对于三个实数a、b、c,如果
a > b,且
b > c,那么a > c。

不等式原理在数学中的应用非常广泛。

它可以用于解决方程组的不等式解、证明数学
定理以及分析各种数学问题。

不等式原理是一种重要的数学理论,它可以帮助我们确定数值之间的相对大小关系,
从而推导出一些重要的结论。

在应用不等式原理时,我们需要注意遵循不等式原理的要求,以确保推导的正确性。

完整版本的不等式基本原理和基本题型

完整版本的不等式基本原理和基本题型

完整版本的不等式基本原理和基本题型一、不等式基本原理1.比较法则:不等式的传递性:若a>b,b>c,则a>c。

不等式的反对称性:若a>b且b>a,则a=b。

不等式的加法和减法法则:若a>b,则a+c>b+c,a-c>b-c。

2.乘法法则:不等式的乘法法则:若a>b且c>0,则ac>bc。

不等式的除法法则:若a>b且c>0,则a/c>b/c。

3.倒置法则:如果将不等式两侧的符号互相倒置,不等式的方向也将倒置,且不等式仍然成立。

例如若a>b,则-b>-a。

二、不等式基本题型1.一元一次不等式:基本形式:ax + b > 0 或 ax + b < 0。

解法:根据不等式的形式,将未知数x的系数a分类讨论解答。

2.一元二次不等式:常见形式:ax² + bx + c > 0 或 ax² + bx + c < 0。

解法:可以通过因式分解或配方法求关键点(二次方程的根),然后通过关键点的位置确定不等式的解集。

3.绝对值不等式:基本形式:|ax + b| > c 或 |ax + b| < c。

解法:根据不等式的形式,分四种情况讨论解答,并考虑绝对值的性质。

4.分式不等式:常见形式:f(x) > 0 或 f(x) < 0,其中f(x)是有理函数或无理函数。

解法:根据不等式的形式,可以通过求函数的零点,确定不等式的解集。

总结:不等式基本原理是解决不等式问题的基础,而不等式基本题型则是根据不同的不等式形式进行分类解答。

在解题过程中,需要注意使用不等式基本原理,并根据题目要求选择合适的方法进行求解。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

不等式基本原理专题 ---(非常全面)不等式基本原理专题 - 完整版
概述
在数学不等式中,有一些基本的原理和定理,这些定理不仅在
不等式证明中起到重要的作用,而且在实际问题中也有着广泛的应用。

在本文中,将阐述几个不同的不等式基本原理,并通过相关例
题进行演示。

一、加减法原理
不等式加减法原理指的是,如果两个不等式关系成立,则将它
们加起来或从其中一个减去另一个,得到的结果仍然是不等式关系。

例如:
如果 $a>b$ 且 $c>d$,则 $a+c>b+d$
如果 $a>b$ 且 $c>d$,则 $a-c>b-d$
二、乘法原理
不等式乘法原理指的是,如果不等式关系的两侧均为正或均为负,则将它们相乘,得到的结果仍然是不等式关系,而如果一侧为正,另一侧为负,则将它们相乘,则得到一种新的不等式关系。

例如:
如果 $a>b>0$ 且 $c>d>0$,则 $ac>bd$
如果 $a>b>0$ 且 $c<d<0$ 或 $a<b<0$ 且 $c>d>0$,则 $ac<bd$
三、倒数性质
不等式倒数性质指的是,如果 $a>b>0$,则
$\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$。

例如:如果 $3>2>0$,则
$\frac{1}{3}<\frac{1}{2}$。

四、平均值不等式
平均值不等式是一个常用的不等式概念,它指的是对于一组实数 $a_1,a_2,...,a_n$,它们的算术平均值、几何平均值与调和平均值有以下关系:
$\frac{a_1+a_2+...+a_n}{n}\geq \sqrt[n]{a_1 a_2 ... a_n}\geq
\frac{n}{\frac{1}{a_1}+\frac{1}{a_2}+...+\frac{1}{a_n}}$。

例如:
对于一组实数 $1,2,3$,它们的算术平均值是 $2$,几何平均值是 $\sqrt[3]{6}$,调和平均值是
$\frac{3}{\frac{1}{1}+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}}=\frac{9}{5}$。

则有 $\frac{1+2+3}{3}\geq \sqrt[3]{1\times 2\times 3}\geq
\frac{3}{\frac{1}{1}+\frac{1}{2}+\frac{1}{3}}$,即 $2\geq
\sqrt[3]{6}\geq \frac{9}{5}$。

五、柯西不等式
柯西不等式是数学中一个重要的不等式定理,在线性代数、解析几何、概率论、数值分析等领域中有着广泛的应用。

柯西不等式主要是通过内积的形式进行表达,即对于两个 $n$ 维向量
$a=(a_1,a_2,...,a_n)$ 和 $b=(b_1,b_2,...,b_n)$,有以下定理成立:$(a_1^2+a_2^2+...+a_n^2)(b_1^2+b_2^2+...+b_n^2)\geq
(a_1b_1+a_2b_2+...+a_nb_n)^2$。

例如:
对于 $2$ 维向量 $(1,2)$ 和 $(3,4)$,根据柯西不等式,则有$(1^2+2^2)(3^2+4^2)\geq (1\times 3+2\times 4)^2$,即 $29\geq 25$,成立。

结论
以上就是不等式基本原理专题的全部内容,加强对这些基本原
理和定理的掌握,对于解决实际问题和应用数学知识都有很大帮助。

相关文档
最新文档