三年级成语故事读书交流会ppt课件

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《成语故事》PPT-完美版

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我 来 组 词 下了许多情节简单、含义深刻的小故事。
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精读课文
二、 朗读课文,说一说本文讲了什么事?
一个楚国卖人矛__又_卖__盾________,先夸口说 __自_己__的__盾__很__结__实___,又夸口说__自__己__的__茅__锐__利___, 围观的人问用他自__己__的__茅__戳__自__己__的__盾__怎__么_样__?_____, 他__哑__口__无__言_______。
指导写字
1.请同学按照正确的姿势习字本上 描红、临写生字。 2.看准每个字在田字格里的位置。 3.看清每个字的结构,放慢速度。 4.严格按笔顺描写。
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识字解词

长矛矛盾
盾 牌

夸口

夸大
安静


后盾
买卖 卖菜
怎样 怎么
我来组词
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识字解词
我会写
máo
dùn
kuá
mài
矛zěn 盾 夸 卖 怎
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书写指导
má o

矛字是独体字 ,要写在田字 格的中间。
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书写指导
dùn

盾字上面是撇不要写 成横,下面是一个目 不要写成日。
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识字解词

《成语故事会》PPT课件 图文

《成语故事会》PPT课件 图文
成语的特点
(1)言简意赅 (2)易学易记 (3)形象具体
成语是我国汉语语言文化宝库中 的奇葩,它言简意赅,含义深刻,其 背后的有趣故事常常令人深思。
看图猜成语
狐假虎威
比喻凭借别人的威势欺压人。
刻舟求剑
讽刺了片面、静止,不知变通、墨守成规的人。
东施效颦
PPT模板:/moban/ PPT背ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
谢谢观赏 无论什么,我仍心怀感激,或许你我只是在人生的烟雨小巷里,水榭楼亭旁一场花的邂逅,一场流水的情缘。谢谢你,曾经来过我的世界,不惊,不扰! 如若有缘,总会有那么一个人,即便跋山涉水,历经千辛万苦,也会向你奔赴而来;如若有缘,总会有那么一个人,即便拨开万千人群,拨开姹紫嫣红,也会站在光阴的廊桥上,没有早一步,没有晚一步,只为在最美的季节里,与你相遇相知,与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。 我幸,今生在最美的时光遇见了你。张爱玲说,因为爱了,所以慈悲。因为懂得,所以宽容。总有那么一个人,即便全世界都不爱你,也会为你低眉,为你垂泪,为你留一盏温暖的灯,默默守护在你身旁,在清浅的时光里,陪你看草长莺飞,陪你数散落星辰! 因为有缘,你我同住同修,同见同知,相互依靠,相互取暖。生死契阔,与子成说;执子之手,与子携老。爱,最长情的告白,不是千万句“我爱你”,也不是春花秋月前的山盟海誓,天长地久。而是愿意用其一生的光阴来陪伴你,来包容你!即便在寡味的日子里,也会用爱去浇灌,用心去呵护,为你种出一朵妖艳之花,㶷烂至极。

三年级成语故事PPT

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;有的

;பைடு நூலகம்有的说:
。他们
无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
现在你能说说“画龙点睛”这 个成语的意思吗?
比喻作文或说话时在关键的地方加 上精辟语言,使内容更加生动传神。
狐狸和葡萄
森林里住着一只狐狸。 有一天,狐狸来到了一片大草原上,发现了一棵葡萄树。 葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想:这 葡萄一定又甜又好吃!它看着葡萄,舌头舔着嘴巴,直流口水。 狐狸想吃葡萄,它急忙伸手去抓。可是,树太高了,够不 着。于是,狐狸用尽力气,跳了上去用手抓,还是没够着,只 抓下了几片叶子。它想:我要是能像猫一样会爬树就好了。狐 狸又试了好几次,还是没够着。旁边的小兔啦,小鹿啦……都 笑狐狸是个傻瓜。 狐狸累得汗流浃背,喘着粗气说:“这葡萄还没熟,一定 很酸!一定是不好吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边走 边回头看一眼它心爱的葡萄,心里是酸酸的。他边走边自己安 慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成 熟。 这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的来历。
金陵安乐寺四白龙不点 睛,每云 :“点睛即飞去 。”人以为妄诞,固请点之 。须臾(yú),雷电破壁, 两龙乘云腾去上天,二龙未 点眼者见在。
【注释】:① 固:因此
②以为:认为 ③须臾:过了一会 ④皆:都 ⑤破:词类活用(形容词活用为动词 )
成语故事魅力大
成语故事是中国五千年灿烂文 化宝库中的一朵奇葩,它为我们的 生活和学习提供了有益的帮助,希 望我们在课后积累更多的成语故事。
成语我会用
1、我给布娃娃戴了个蝴蝶结,顿时她就 可爱了许多,我的做法真是____!
2、老师说我这篇作文构思很好, __ ___________

《成语故事》ppt课件

《成语故事》ppt课件
总结词
传承历史文化、丰富语言表达、促进文化交 流
详细描述
成语是中华文化传承的重要载体之一。通过 成语,人们可以了解到丰富的历史文化知识 ,理解古人的思想观念和价值取向。同时, 成语也是语言表达的重要手段,使用成语可 以使语言更加生动、形象,富有感染力。此 外,成语还是文化交流的桥梁,有助于不同
地区和民族之间的文化交流和理解。
03
成语故事的教育意义
诚信教育:以“一诺千金”为例
总结词
通过“一诺千金”这个成语,教育孩子诚实守信的重要性, 培养孩子的诚信品质。
详细描述
这个成语故事讲述了一个遵守诺言、信守承诺的故事,强调 了诚信在人际关系中的重要性。通过这个故事,可以引导孩 子认识到诚实守信的品质是建立信任和友谊的基础,是成长 过程中不可或缺的品质。
亡羊补牢:故事的起源与含义
总结词
讲述了一个人失去羊后及时修补羊圈的 故事,强调及时纠正错误的重要性。
VS
详细描述
战国时期,楚庄王因沉迷酒色而荒废朝政 ,导致国家衰败。大臣孙叔敖用“亡羊补 牢,未为迟也”来劝诫楚庄王及时纠正错 误,重振国家。后来楚庄王听取了孙叔敖 的建议,励精图治,最终成为春秋五霸之 一。这个成语比喻出了问题之后及时纠正 ,避免同样的问题再发生。
画蛇添足:故事的起源与含义
总结词
讲述了一个本意画蛇比赛却因多余动作而失败的故事,告诫人们做事不要过头。
详细描述
战国时期,楚国有一家人举行画蛇比赛,谁先画好谁就赢。其中一人很快画好了 蛇,却因自认为无人能及而给蛇添上了脚。结果这个多余的动作导致他输掉了比 赛。这个成语用来比喻做事过头,反而弄巧成拙。
02
精选成语解读
一鸣惊人:故事的起源与含义
总结词

2024小学成语故事ppt课件

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眼界开阔的重要性
井底之蛙
比喻见识狭窄的人,提醒孩子们要拓宽视野。
坐井观天
坐在井里看天,比喻眼界狭小,见识有限,鼓励孩子们要多接触外 面的世界。
见多识广
见过的多,知道的广,形容阅历深,经验多,告诫孩子们要多读书、 多旅行、多交朋友。
05 成语在日常生活 中的应用
守株待兔在生活中的体现
01
依赖过去经验
02 成语故事选读
守株待兔
故事内容
讲述一个农夫因为偶然捡到一只 撞死在树根上的兔子,就放弃耕 种,整天守在树根旁边等待更多 的兔子撞死,结果荒废了农田,
一无所获。
寓意
比喻墨守成规,不知变通,或妄 想不劳而获,坐享其成。
启示
要勤劳致富,不要贪图侥幸,要 脚踏实地地努力工作。
拔苗助长
01
02
03
故事内容
讲述一个农夫为了让自己 的禾苗长得更快,就把它 们一棵棵往上拔高,结果 禾苗都枯死了。
寓意
比喻违反事物的发展规律, 急于求成,反而坏事。
启示
要按照客观规律办事,不 要急于求成,要耐心等待 和努力。
狐假虎威
故事内容
讲述一只狐狸假扮成老虎 的样子去吓唬其他动物, 结果真的老虎出现了,狐 狸被吓得落荒而逃。
缺乏开放思维
井底之蛙的认知局限还表现为缺乏开放思维和探索精神。这些人可能对新事物或新观点持怀疑态度,不愿接 受挑战或尝试新事物。
难以适应变化
由于视野狭窄和缺乏开放思维,井底之蛙在面对变化时可能难以适应。他们可能无法理解或接受新的情况或 挑战,从而限制了个人成长和发展的可能性。
06 成语故事的文化 内涵与传承
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目录

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识字解词
我会读
làn yú shù guō sāi fèng lù
滥竽数郭腮
俸禄
(1)小组开火车认读生(字2)老师指名认读(3)小老师领读
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新知讲解
滥:与真实 不符,引申
为蒙混。
竽:簧管 乐器。
充数:凑 数。。
滥竽充 数
不会吹竽的人混 在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有 本领,次货冒充好货。
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公孙仪清醒自律、廉洁守法的思想品格,在这里明白告诉人们一个 深刻的道理,那就是“依靠别人,不如依靠自己;而且明白告诉人们, 需要别人的帮助,等着别人来监督,不如自己管好自己。”
书写指导
xuā
宣n
上下结构要注意上半
部分要稍微大一些,盖住 底下的一部分
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书写指导
yǎ n

左右结构的字,书写 时左边的部分,不宜太 大,稍微小一点。
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韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼
战国鲁穆公时,公孙仪做了鲁国丞相。他特别

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吕不韦非常得意曾经把吕不韦非常得意曾经把吕氏春秋吕氏春秋这本书挂在咸阳城门口公开展览并且对天这本书挂在咸阳城门口公开展览并且对天下人士声称如果有谁能修改其中的任何一下人士声称如果有谁能修改其中的任何一个字他就赏给那个人千两黄金
《成语故事》 读书交流会
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1
在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。 那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
尽管如此,还是有人想阻止吴王出兵。王宫中 一个青年侍卫官想出一个好办法:每天早晨,他拿 着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去,露水湿透他 的衣鞋,接连三天如此。
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50
• 吴王很奇怪,问道:“这是为何?”侍卫道 :“园中的大树上有一只蝉,它一面唱歌, 一面吸饮露水,却不知已有一只螳螂在向它 逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀 ;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又怎知我的 弹丸已对准它呢?它们三个都只顾眼前利益 而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发 ,随后取消了这次军事行动。
掩()盗铃 画蛇添( )
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28
第五关
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29
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语,每组推选 一名同学来猜,其余同学不得提醒, 否则小组不能加分。
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30
囫囵吞枣
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闻鸡起舞
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守株待兔
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井底之蛙
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画龙点睛
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掩耳盗铃
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惊弓之鸟
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画饼充饥
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• 指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终 。

小学生成语故事ppt课件

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16
战国时代,秦国有个宰相名叫吕不韦,他聘请许多很有才 华的学者,给他们很高的待遇,并且在家中供养他们,最多 的时候曾多达三千多人。吕不韦请他们依自己的专长,编写 许多篇文章,同时更订定体裁和主旨,然后他将这些作品集 合成一部伟大的著作,名为《吕氏春秋》。这本书分为八览、 六论、十二纪,共二十六卷,总共有二十多万字,内容十分 丰富,包罗了天地万物、上下古今的许多事情。
邻居听了塞翁的话,心里觉得很好笑。马丢了,明明是 件坏事,他却认为也许是好事,显然是自我安慰而已。过 了几天,丢失的马不仅自动返回家,还带回一匹匈奴的骏 马。
邻居听说了,对塞翁的预见非常佩服,向塞翁道贺说: “还是您有远见,马不仅没有丢,还带回一匹好马,真是 福气呀。” 不久,匈奴兵大举入侵,青年人被应征入伍,塞翁的儿子 因为摔断了腿,不能去当兵。入伍的青年都战死了,唯有 塞翁的儿子保全了性命塞翁失马
其实他非常愚蠢可笑:虽然他捂住了耳朵听不见钟声,但别人的耳朵没有被捂住, 当然还会听见钟声。
何骁制作
2
赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者 臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉, 蚌合而莫过甘其喙。鹬曰:‘今日不雨, 明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰: ‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’ 两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今赵 且伐燕,燕赵久相支,以弊大众。臣恐 强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。“
当天,他美美地饱餐了一顿。 从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇 的树根,等着奇迹的出现。 成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死 守狭隘的经验,不知变通。
12
战国时期,齐威王继承王位已有三年了,可是他整天饮酒作乐, 不理朝政。
大臣淳于髡想了个激励齐威王的办法。他说:“大王,臣听说 齐国有一只大鸟,三年来不飞也不叫……”他故意停顿一下,试探地 问:“大王知道这是一只什么鸟?”齐威王知道淳于髡在暗喻自己, 不由得大笑起来。笑过一阵后,他才说:“此鸟不飞则已,一飞冲 天;不鸣则已,一鸣惊人!”
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掩()盗铃 画蛇添( )
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29
第五关
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30
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语,每组推选 一名同学来猜,其余同学不得提醒, 否则小组不能加分。
完整版课件
31
囫囵吞枣
完整版课件
32
闻鸡起舞
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33
守株待兔
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34
井底之蛙
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35
画龙点睛
A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞
C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇
D
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19
“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人?
A 不劳动的人 B 勤劳的人
C 只想不劳而获的人 D无成就的人
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C
20
项羽与刘邦之间战役中, 使项羽自刎的典故是什么?
A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇
• 争着向前,唯恐落后完。整版课(件 ) 争先恐后
25
学以致用
1、为应付即将到来的考试,我(
)地复习迎考。
2、李老师这一辈子在三尺讲台上(
)地培育出一代又
一代栋梁之才。
3、我们做事情要有目标,不要(
),今天想学钢琴
明天想学画画,这样往往一事无成。
4、我们必须(
),更进一步,才能达到学好文化知
识的目的。
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36
掩耳盗铃
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37
惊弓之鸟
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38
画饼充饥
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39
黄粱美梦
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40
揠苗助长
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41
凿壁借光
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42
刻舟求剑
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43
以卵击石
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44
刻舟求剑
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45
守株待兔
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46
负荆请罪
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47
狐假虎威
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48
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28
想数字填成语
()丝不苟 ( )箭( )雕 ( )袖清风 志在()方 ()鸣惊人 才高( )斗 ( )步穿杨 孟母()迁
想动物填成语
闻( )起舞 打草惊( ) 守株待( ) 叶公好( )
亡()补牢 塞翁失( )
呆若木( ) 对( )弹琴
想身体部位填成语
画龙点() ( )亡( )寒 ( )若悬河 ()不释卷 ( )有成竹 专( )致志
《成语故事》 读书交流会
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1
在汉语的广阔天地里,有一个成语王国。 那里风和日丽,山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红,奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃,珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
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2
班级读书小明星
周小渝 王枚婷 蔡宜秦 陈筱蕙 张诚 遇涵 张恒瑞 王静怡 于丰源 于德鑫 慕静雯 王克淼
5、放学了,同学们(
)地走出教室。
6、读了一下午的书,弄懂了不少问题,果然是(

啊。
7、做事情要有坚持不懈的精神,不要(
),否则将一
事无成。
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26
第四关
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27
成语接龙
1洁身自( 好)事多(磨)杵成( 针)锋相(对 )症下药 2老生常(谈 )虎色(变)本加( 厉)兵秣(马 )到成功 3好景不(长 )歌当(哭)笑不( 得)天独( 厚)颜无耻 4一马当(先 )见之(明 )目张( 胆)大包( 天)衣无缝
争先恐后
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49
第六关
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50
完整版课件
51
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B
21
根据提示抢答一个成语: 1、东汉末年 2、诸葛亮
3、刘备
4、聘请
三顾茅庐
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22
“鞠躬尽瘁,死而后已”是对谁一 生行为的概括?
A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
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D
23
第三关
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24
• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索,费 尽心血。( ) 呕心沥血
• 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,
反复无常 。(
) 朝三暮四
• 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。(开卷有)益
• 晚上连着白天,形容加紧工作或学习。 ( ) 夜以继日
• 指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终 。

)半途而废
• 比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很 高的成就。( 百尺竿头 )
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3
小试牛刀
穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽 戴月披星 红颜薄命 花言巧语 叫苦连天 一目了然 声东击西 惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
打一动物
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4
第一关
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5
看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
完整版课件 对牛弹琴
6
郑人完买整版履课件
7
刻舟求剑
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8
• 负荆请罪
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9
杯弓蛇影
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10
鹬蚌相争渔翁得利
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11
井底之蛙
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12
叶公好龙
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13
画龙点睛
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14
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16
李白
磨杵成针
越王勾践
卧薪完整尝版课胆件
项羽
破釜沉舟 17
匡衡
凿壁借光
祖逖
闻鸡起舞
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更羸
惊弓之鸟
18
“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁?
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