歌颂师生散文：师生情
师生情的精美散文
师生情的精美散文在我心中，师生情是一种特殊的情感，它不同于亲情、友情、爱情，而是一种独特的情感体验。
师生情是一种师生之间的情感交流，是一种师生之间的心灵契合，是一种师生之间的默契和信任。
在我的成长过程中，师生情给了我很多的启示和帮助，让我感受到了师生之间的真挚情感。
我记得，当我还是一个小学生的时候，我的语文老师是一位非常有爱心的老师。
她总是耐心地教我们写字、背诵古诗、朗读文章。
她的课堂氛围非常温馨，让我们感受到了师生之间的亲切关怀。
每当我遇到困难的时候，她总是会给我鼓励和支持，让我充满信心地面对生活中的挑战。
她的言传身教，让我深深地感受到了师生之间的真挚情感。
在我的中学时期，我的数学老师也是一位非常有爱心的老师。
他总是会耐心地讲解数学知识，让我们理解数学的本质。
他的课堂氛围非常轻松愉快，让我们感受到了师生之间的友好关系。
每当我遇到数学难题的时候，他总是会给我指导和帮助，让我充满信心地解决问题。
他的关心和支持，让我深深地感受到了师生之间的默契和信任。
在我的大学时期，我的导师也是一位非常有爱心的老师。
他总是会耐心地指导我的学术研究，让我深入地了解我的研究领域。
他的课堂氛围非常严谨认真，让我感受到了师生之间的严谨和专业。
每当我遇到学术难题的时候，他总是会给我指导和建议，让我充满信心地攻克难关。
他的支持和鼓励，让我深深地感受到了师生之间的心灵契合。
师生情是一种特殊的情感体验，它不同于其他的情感体验。
师生情是一种师生之间的情感交流，是一种师生之间的心灵契合，是一种师生之间的默契和信任。
在我的成长过程中，师生情给了我很多的启示和帮助，让我感受到了师生之间的真挚情感。
我相信，在未来的日子里，师生情将继续陪伴着我，让我成为一个更加优秀的人。
教师师生情散文随笔_作文2200字_随笔作文_
教师师生情散文随笔师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
下面是小编精心为您整理的教师师生情随笔，希望您喜欢!教师师生情散文随笔篇一在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。
那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。
那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。
我还喜欢独来独往，这是我的个性。
直到肖老师来了。
她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。
当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。
肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。
肖老师很喜欢我。
但我对她很冷漠，这是我的个性。
那天我照旧挎着包，一个人回家。
老师叫住了我，我们并排走着。
“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。
“为什么?你还小，怎能读懂他呢?”“不懂，但我感觉得到。
”“你还小，看这些书不好。
”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗?”说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。
那年夏天，日子过得特别快。
我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。
空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。
我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。
肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。
她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。
吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。
而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。
那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。
后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。
我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。
分别的时刻还是来了。
那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。
她送给每个同学一份礼物。
忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。
赞美老师的散文（精选20篇）
赞美老师的散文赞美老师的散文（精选20篇）散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。
下面为大家带来了赞美老师的散文（精选20篇），欢迎大家参考阅读！赞美老师的散文篇1一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。
当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。
老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者——老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。
您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
赞美老师的散文篇2蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。
记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。
“等一下走。
”她说。
接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。
她递给我。
接过来一看，原来是一本绘画书。
“真不错啊。
”我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。
表现师生情谊的散文3篇
表现师生情谊的散文3篇导读：我根据大家的需要整理了一份关于《表现师生情谊的散文3篇》的内容，具体内容：表现师生情谊的散文师生情谊如窖酒2012年元旦，大方人在深圳凤凰山下组织了一次迎"三新"活动，即在迎新年之中欢迎上学期调来深圳横岗公办高中任职的大方一中...表现师生情谊的散文师生情谊如窖酒2012年元旦，大方人在深圳凤凰山下组织了一次迎"三新"活动，即在迎新年之中欢迎上学期调来深圳横岗公办高中任职的大方一中校长赵刚，还迎来老乡群友秦世敏的25岁生日。
赵校长的参加，成了此次欢聚的一大亮点。
为什么呢?群里有不少大方一中毕业生，多是赵校长任职时毕业的，但有的读书时赵校长还没有任职，还有同赵校长是大方一中校友的，但时间跨度大，学生多，赵校长也记不起其中的一些人了。
然而，这些在外打拼多年的莘莘学子却一直没有忘记他们的母校，没有忘记他们的老师，而且离校时间越久，思校之心越浓;离校的距离愈远，念师之情越深。
虽然酒窖的时间越长味越悠，但一般酒只窖一次。
而师生情可以传代续窖，长期也不变。
本次欢聚中，有位叫熊金的群友，他是我54年前的学生熊廷贵的孙子，他对我也还十分尊敬。
尊师重教的国学传统已溶化于国人的血液之中。
教师的言行举止对学生的成长影响极大，教师的道德品质、学识素养有时可以影学生的一生，好影响需潜移默化，坏影响会立竿见影。
如有的学生因教师教学态度厌学，甚而弃学或使坏，那是很明显的。
所以，师生情谊的浓淡，关键在于教师。
那种道德败坏的老师，学生应对他们会嗤之以鼻!好老师最受欢迎，好老师也应受欢迎，而且学生对好老师是从内心欢迎。
以前大方一中有个王德宣老师，被打成"历史反革命"，文革初期被批判斗争，形势所逼，她的学生主持批斗会，有的还作批判发言。
可批斗结束后，几位组织批斗她的学生又悄悄请她到家里去赴宴。
这只有教师、医生才能享受得到!电子科技大学的王恩信老师当过我女儿高茂的班主任，他告诉我：有一次，学校派他到南京去采购物资，他不熟这种业务，可他到南京找到该校一个往届毕业生，那学生立那联系该市校友，购物全由学生包干，王老师的主要任务就是接受学生轮流宴请。
校园生活师生情的散文
校园生活师生情的散文校园生活师生情的散文老师，一个带领我们靠近梦想的指引着，接下来店铺搜集了校园生活师生情的散文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：师生情春华秋实，桃李沁香，又一个教师节来临，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与深深的牵挂从心中唤起，重温精彩瞬间，释怀情感，绽放魅力，丰富人生阅历，营造和谐氛围，用自身的言行充实和感悟生活的方方面面。
老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药，撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流，温暖感怀，日久弥新。
从青涩少年到壮年未酬，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的谆谆教诲，每一步成长都渗透了老师辛勤的汗水和心血。
古人云：师如父母，一日为师，终身为父。
师者，传道受业解惑也！这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚风范。
有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；老师是奠基，构筑人才大厦高万丈；也有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
老师与学生之间的那种不是亲情胜似亲情的关系，象长江水流源源不断，奔向大海，最后融入一家，壮大实力，积蓄力量。
有一首诗最为动人，那就是师恩；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一道风景最为高雅，那就是诗魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
忘不了老师讲台上怡人的风采，忘不了老师灯光下辛勤的身影，忘不了老师和蔼的笑容，更忘不了老师亲切的教诲。
百年大计，教育为本。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
自觉增强立德树人、教书育人的责任感，积极投身于教育。
老师教人不厌，诲人不倦，劳苦功高，虽然工作很清贫简单，但每天都面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，同千篇一律，却有内容不一，看似生活乏味，但包涵有人生的最大乐趣；教室、宿舍、办公室三点一线，忙碌奔波，披星戴月，又很象辛苦疲惫，但确其乐无穷。
老师在日复一日，年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅，一个个最美的生活画卷，一篇篇最优美的创业诗篇，渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜，更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。
关于感恩老师的散文（精选3篇）
关于感恩老师的散文（精选3篇）关于感恩老师的篇1几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。
获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。
老师，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。
老师，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。
又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。
春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。
从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。
教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。
生我者父母,育我者老师也!从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的除了父母，应该就是我们的老师和同学，我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞!如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁!如果说母校是教练机场，老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练!如果说社会是那波涛汹涌的大海，老师便是那大海中高擎航标的引航者!如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们是老师的一个动态的作品，漫漫人生路，我们感受着老师语重心长的叮咛，我们看见了年迈老师那脸上挂着的会心的微笑!我们知道，老师的得意在于他的满园桃李已经芳芬!我们对人生成长路上的每一位老师，深怀敬意地在这里道一声：老师辛苦了!岁月苍老了年轻的容颜，奉献铸就了民族的希望，无数教育工作者在他们的工作岗位上默默耕耘了一个又一个春秋。
赞美教师的散文（通用32篇）
赞美教师的散文（通用32篇）赞美教师的散文（通用32篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都写过散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
那么问题来了，怎样才能完成一篇优秀的散文呢？以下是小编为大家整理的赞美教师的散文，希望能够帮助到大家。
赞美教师的散文篇1深夜的窗口数你的灯光亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。
这就是你—一名光荣的人民教师!作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。
就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来，把精彩送别人。
这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
恩师情深师母谊更浓的散文
恩师情深师母谊更浓的散文在日常的学习、工作、生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文的宗旨是文笔一定要优美，文章一定要流畅。
“形散而神不散”。
如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是小编为大家收集的恩师情深师母谊更浓的散文，仅供参考，欢迎大家阅读。
恩师情深师母谊更浓的散文篇1在这金秋丰收的季节里，又迎来了一年一度的“教师节”。
在这个特殊的节日里，让我再次想起了上甘肃定西中学的时候，我的班主任曹雪清老师和张扶秀师母。
他那温和的笑容、睿智的目光、平易近人的态度、至今在脑海中闪现。
老师，中等身材，带着高度近视眼镜的身影，身正为范、诲人不倦。
师母心底善良，爱生如子。
时隔多年，温馨的记忆深深地镌刻在一个游子心中。
我的班主任曹老师和师母，都是八十年代，全国重点高等院校毕业的大学生。
在那个人才缺乏的年代，他们都放弃了大城市工作的优越条件，选择了一心扎根在定西自己的家乡，这片贫瘠的黄土地，用渊博的知识，辛勤的耕耘，无悔无怨、默默奉献着自己的青春，慢慢地来改变黄土地上世世代代生存的人们的命运。
我的班主任曹雪清老师，选择了三尺讲台，教人育人。
用粉笔耕耘着年华，用一双睿智的眼睛，化作一把心灵的钥匙，为莘莘学子，开启了一扇扇智慧的大门，在这片贫瘠的黄土地上，播下了一颗颗知识的种子，今天，已经浇灌出了遍地桃李芬芳。
我的师母选择了工商局，“天地之间一杆秤，这杆秤永远装的是老百姓。
”是我师母中作中的最真实写照。
在改革开放的初期，甘肃定西商贸市场，是一片混乱，“坑、蒙、拐、骗，缺斤短两，以假乱真、欺市霸市”的复杂的市场经济下，我的师母一身正义，秉正执法，默默扎根在商贸市场的最前沿，打假、整顿、调解每个商贸市场，给定西广大消费者，交上了一份合格、满意的答卷。
尤其是她对自己老公教的每个家庭贫困的学生，经常嘘寒问暖，无私地进行了帮助，给予了慈母般的关爱。
今天，每当提起我的老师，永远对我定西中学上学期间的班主任曹老师，有一种崇高的敬意。
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歌颂师生散文：师生情
师生友情如金子一般,闪闪发光,照亮了师生的前进道路,为孩子的未来指明了前进方向;下面是有歌颂师生散文，欢迎参阅。
歌颂师生散文：师生情今年我在任丘儿子家过春节，大年初一，天刚蒙蒙亮我就起床，吃过饺子后，我独自一人坐在沙发上看电视，继续欣赏重播的春节文艺晚会。
自从1976年我调入华北油田工作以来，这是头一次在外地过春节，虽有儿女无微不至的关怀照顾，终因人生地不熟而感到寂寞。
往年在团泊洼过春节，亲朋好友相互问候，学生来家给我拜年，尤其是团拜会，更是热闹非凡。
那时亲情、友情融为一体，使我乐陶陶，暖融融，愉快的心情在胸中缭绕。
如今，表面热闹，内心冷清。
突然，一阵急促地门铃声打断了我的思绪。
我立即起身开门，只见一位中年男子站在我的面前，他面带笑容，双手抱拳，连声说：“孙老师好，我给您拜年来了!”我赶紧把他让进屋里，请他坐下，并递烟、倒茶，却一时想不起这位学生是哪个年级的，叫什么名字。
我从事教学工作几十年，教过的学生也有一两千人，如今大多忘却了。
他见我有点愣神，便笑着说：“您忘记了，我是自动化80级的学生，叫宋火轮。
您给我们讲《电工基础》，您教书不但认真，而且注重育人，使学生在日后的工作中受益匪浅。
”
我终于想起来了，在我教过的学生中，确有一个叫宋火轮的，来自河北农村，那时他矮小黑瘦，见了老师还有点腼腆，说话轻声漫语，但他学习刻苦，成绩优秀。
如今变得相貌堂堂，英俊潇
洒，且是采油厂赫赫有名的电气工程师，与过去相比俨然扮作两人。
我们的谈话由过去谈到现在，又由现在谈到将来，他对油田的未来充满希望，但我们谈得最多的还是师生情。
他说：“感谢母校和老师对我的培养教育，把我从一个不懂事的农村孩子培养成国家干部。
”接着他又说：“毕业后，我一直惦记着老师，只是工作忙，没有时间见面。
前天听人说，老师来任丘过春节，说什么我也得抽空拜访老师，给老师拜个年，叙叙家常。
”说完，他高兴的笑了。
宋火轮走后，又有一批学生给我拜年，这更加勾起我对往日师生情的回忆。
1977年我刚刚调入华北油田，对石油工业不甚了解，七二一钻井班的学员就带我到钻井现场参观;家属迁到石油学校后，学员们主动帮我搭帐蓬，购买日用品。
尤其是龚守则同学，在元宵节的早晨，他冒着严寒，从钻井队买了20多斤猪肉，步行20余里送到我家;任延明同学给我送来大米白面，解决了我生活上的暂时困难。
而我非常热爱自己的学生，注重教书育人，言传身教，且对学生一视同仁，优秀生“锦上添花”，差等生“雪中送炭”。
在我的帮助下，有的学生在校入了党，有的后进变先进，从而我和我的学生也建立了深厚的师生友情。
中国古代的大教育家孔子有弟子三千，贤士72人。
而我从教三十余年，虽然与孔子不能相比，但也是桃李满天下，不少学生毕业后成为油田建设的技术骨干，有的还成为学者、教授，他们奋战大江南北，在石油战线上，用所学得的知识报效祖国，为人民服务，这是对我的最高奖赏，也是对我莫大的安慰。
“有朋自远
方来，不亦乐乎”，有学生登门拜访，亦不亦乐乎!
歌颂师生散文：师生情敬爱的彭老师：
你还好吗?提笔前先祝愿你快乐、开心!时间过得真快，转眼之间，我们已经上中学了。
而童年在母校的生活却历历在目。
引用冰心的名言说吧：“童年，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
”
当拿起小学毕业师生合影照片看时，我就觉得过去的那一切很美好、幸福。
我怀念小学同窗同学以及教导过我的所有老师。
印象里，最深刻的是小学六年级(第一学期)时，你在课余时间给我们讲成语故事的事。
记得那时，教室里很静，你先讲完了一个故事后让我们猜出故事来自的一个成语。
你讲的第一个成语故事是《虎假虎威》，第二个成语故事好像是《坐井观天》吧…故事讲完，你又根据成语故事中暗含的哲理，给我们讲了好多的人生道理。
至今，我仍然受益匪浅。
那节课，可以说是我们最难忘的一堂课了。
老师，你在我们班同学心目中，永远都是最好的一个。
每天，我们坐在教室里，久久地仰望讲台上站着的那个人。
是她，引导我们走进数学的迷宫;是她，带领我们在知识的海洋中遨游…她是谁呢?她，就是我心中最敬佩的一位女老师～彭晓洁。
有这样的一句诗句：“百花园中花似锦，花红要靠育花人。
”老师，你就像一位育花人，把毕生的心血都献给了学生。
在这里，我要向您说一声：“老师、您辛苦了!在我遇到不懂问题向你请教时，是你耐心的给我讲解;在我小学毕业考核取得优异成绩时，是你将那本漂亮的毕业纪念册送到了我手上，并以此来鼓励我。
让我再次说声：“老
师、谢谢您!啊…每当想起你、敬爱的好老师、一阵阵暖流、心中激叹!……
此致
敬礼!
学生：木进
歌颂师生散文：师生情我们在梦里曾是陌生人，梦醒后发现我们原来相亲相爱——泰戈尔
昨夜落了一场雨，清晨的空气很有创新，一丝丝嫩黄的花开了，灰色的楼也染上了些柳丝的绿意，可惜是周六，否则踏上土楼的脚步一定不会是胸堵堵，气囔囔的了，哎，街上的树又绿了，我们的周六却象一只青春的小鸟一去无影踪……
上课的时候，许多学生眼睛里都有着春天的色彩，就是没有听课的意识，在他们的心里，也许一直在埋怨着我们这些老师，素质教育搞得热火朝天，还是架不住升学中货真价实的分数，没办法，校长折腾老师，老师只有折腾学生。
第一节课下课，小张拎回个男生，收拾得相当地道，弄得小男孩子鼻涕一把泪一把，一副痛改前非重新做人的架式。
小张于是打了巴掌又给了他甜枣，象后母哄着前夫的孩子一样：你知道吗?今天天气如此之好，种子为啥不发芽吗?男孩直摇头，表示也纳闷呢，小张更语重心长：孩儿呀，师徒如父子，这其中的渊源，你要是不明白，回去问你妈吧!
小男孩捣蒜似的点头，完全不知道几位老师嘴里喷出的水是啥意味。
第二节课，老陈回来了，象发现新大陆似的嚷嚷，完了完了，
这年月学生谈恋爱的手段真是越来越高明了，随手扔过来一本英语练习册，里边的题都没做，见空就是暧昧的对白，高明的情书全都是用歌词拼成的，配合着心情一段一段插进去。
看上去很粗糙，但也有比较动人的：既然我们曾相识，那我们本来就是朋友，只因为某些原因，将你我隔在两岸，而如今这本英语练习册如同你我隔海而望的帆船，将我们载到一起，而最终……
老教师看了，简直对自己的职业产生了疑问，而我们几个年轻的老师却异常惋惜，因为还没有看到最终怎么地了呢，情书就不小心被捕了，我相最先创造情书的人，压根就不会想到这么有创意的情书吧……
下午那个女孩子就来了，很可爱的那种，拿到练习册脸不红气不喘，还说这是正常的笔友，根本不象我们想的那样。
还补充说这都什么年月了老师们还这么封建。
她说话的时候，不时把小屁股扭来扭去的，手也不时捋捋两鬓的头发，几位老教师受不了这个，连忙上厕所吐去了，我们几个则象看好戏一样，并努力的想自己的学生时代，越想越气馁。
我们那时候，喜欢一个人可没有象女孩子一样的勇敢，只是少女的心事都是相似的，对象一般都不是本班同学，距离产生美嘛，下课的时候，总是想法设法从人家班级门前晃几下，偶而和人家视线相接便认为是上天在成全有缘人，为什么全班那么多人，没和别人对上眼呢，缘分呀，缘分，最后都是有缘无份。
哎，那丝丝入扣的温柔情愫，现在想来都透着一种傻傻的味道。
十几年过去了，对方早就没了音信，不过也没有什么，我们依然活得有滋有味。
我想许多女孩子都有和我们一样，有和站在
那里的女孩子一样，曾在年少懵懂的岁月里，一直有一个值得自己去真心喜欢的一个人，在寂寞苦闷的十六岁，经营一点小小的甜美……
看到女孩子气定神闲，老陈也只能用放之四海而皆准的话收尾：要谈对象回家去谈，这里只谈学习。
女孩子头也不回的走了，临没了投给在座的所有男教师一个媚眼，看得我们几个女教师都心动神驰的，老陈坐在那里，半天憋出一句话，这可咋办呀……
放学了，和往常一样，收尾和没有收尾的工作都放在一边了，谁也想不起那些光顾了办公室的学子们，大家只有一个想法，明天周日了，天气如果好的话，可以出去晒晒太阳……
至于学生与老师的种种，会被明天的明天搁置在从前。