现代汉语第四章词汇(练习)

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《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)

《现代汉语》第四章__词汇_练习(有答案)

第四章词汇一、填空1、_词汇_是一种语言中词和熟语的集合体,_词汇_是构成语言的建筑材料。

2、词_____是最小的能够独立运用的语言单位。

3、基本词具有__稳固性__、_能产性_、_全民实用性_______三个特点。

4、一般词包括________、________、________、________等。

5、熟语包括_______、_______、________、_______等,它们的共同特点是________具有稳固性、______具有完整性。

6、语汇规范的原则包括________原则、________原则和________原则。

7、一般而言,一个________就是一个音节、一个汉字。

8、词以________作为构成材料。

9、词由单纯词向________发展,这是汉语词汇发展的一大特点。

10、多音节的单纯词主要有________、________、________、________、________五类。

11、附加式合成词可以分为________和________两种。

12、组合式合成词的构造方式主要有________、_______、________、________、______五种。

13、词义具有________、________、________三个特点。

14、词义派生发展的方式有________、________、________三种。

15、多义词在具体语境中都变成了_____________。

16、________是语言中的普遍现象,是语汇丰富发达的标志。

17、能构成反义关系的几个词,必须属于同一_____________,属于同一上位概念的几个矛盾对立的同级_____________。

18、“世外桃源”的内部结构关系是_____________。

19、惯用语的实际意义都不能从字面来理解,他们用的都是__________。

20、根据前后两部分的关系,歇后语可以分为________的和________的两种。

现代汉语 第四章 词汇

现代汉语 第四章   词汇

孑——孑孓 孓——孑孓 § 注意三点:
×孓 孑×
(1)分割后各部分无意义。葡萄、琵琶。
(2)分割后只有一部分有意义。蝴蝶、骆驼、蘑菇。
(3)分割后的意义和作为整体时的意义毫无联系。
马虎、沙发。
以上三种情况都属于不能分割的语素。
3、语素的分类
(1)自由语素。 词根 词缀
(2)粘着语素。a、不定位粘着语素。
所:从斤,户声。本义是伐树的声音。
(2)基本义 (从共时的角度来看词的义项)
多义词的几个义项,有一个是在现代最基本、最 常用的意义,这就是该词的基本义。如:年、军。 本义与基本义一致:割、口、老、见。 本义与基本义不一致:兵、汤、走、浪潮、刻板、
酝酿。
(3)转义(派生义) 词义派生的方式:引申、比喻,还有夸张、象征。 •引申义:通过事物之间的相关性联系派生出来的新意。 笔杆子:①指笔的手拿部分。
地震、面熟(主谓)
冰箱、雪亮(偏正)
2、构词成分上的联系。
同族词:红色、红茶、红颜、红晕、红旗; 朱红、通红、血红、鲜红、映山红。 3、词义关系上的联系。 同义、反义、上下位关系
二、词汇单位 (一)语素 1、语素? 最小的,“伟大”,“芙蓉” 音义结合体,“芙”、“蓉”、“玻”、 “璃” 2、语素的辨别——替代法 驼——驼绒 绒——驼绒 鸭绒 驼峰 鹅绒 驼色 灯心绒 驼员
要准确、协调。
(三)词义的性质
1、客观性
词义是主体对客观对象的概括反映,客观存在
是词义形成的基础,所以词义具有客观性。
即使是一些以虚幻的事物、现象为基础形成的
词义依然有其客观性。
2、概括性
3、模糊性
4、民族性
二、词义的构成
理性义 色彩义 词法意义 句法意义 改革:

现代汉语第四章 词汇——第一节语素和词

现代汉语第四章 词汇——第一节语素和词
第四章 词汇
第一节 语素和词 一﹑语素 1、什么是语素
语素是语言中最小的音义结合体。这个定义规定了语素必 须具备的三个条件:最小、语音、语义。例如:“他在实验室 清理蝴蝶标本。”包含十个语素:他、在、实、验、室、清、 理、蝴蝶、标、本。它们都是最小的音义结合体。
2、确定语素的方法 (1)替换法 就是通过替换语言成分来确定语素的方法。具体做法是:
子们老 化头阿 (3) 按在词中的作用分:
词根:词义的主要承担者,位置不固定。 竹 木 跳 长 词缀:词义虚化,位置固定。 老 第 阿 子 儿 头
二﹑词和词的构成 1﹑什么是词
词是最小的能独立运用的语言单位,是比语素高一级的单位。 词之成为词必须具备两个条件: 一是“最小”。所谓最小是指这个单位不能再分解。
(2)剩余法 就是判别运用替换法检验之后所剩余的语言成分是 否为语素的方法。如果剩下的成分虽不能替换组合成别的语言单位, 但它却有较明显的语义功能,那么该剩余成分是语素,否则就不是语 素。也就是说:如果“AB组合中,只有一个成分能被替代,而且整 个AB组合的意义不能用其中任何一个成分来表示,那么,AB组合就 不是一个语素。”(肖天柱 张达人《现代汉语语素的确定》信阳师 院学报87、4)
3) 别主谓式词和短语。看是否可以插入“不、很”。不能插入“不、很”的是 词,如“心细、花生、心酸”等。
4) 辨别补充式词和短语,看是否可以插入“得、不”。不能插入“得、不”的 是词,如“改动、改善、说明”等。
5) 辨别动宾式词和短语。看是否可以插入“着、了、过”。如“司令、美容” 等。
3、词的构成:
二是“独立运用”。所谓独立运用,指
a、单说(单独成句):飞机!火!血!
b、单独做句子成分,主谓宾定状补等。

大学现代汉语(王力版)第四章词汇练习与答案

大学现代汉语(王力版)第四章词汇练习与答案

第四章词汇一、填空题1.词最重要特点在于:它是_________的语言单位。

2.语言中最小的音义结合的单位是___,如按音节划分,可分为_____、_____和_____;按构词功能和构词位置,可分为____、_____和_______。

3.成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________,而不成词语素则只能_________。

4."北京猿人究竟多少人一群呢?"这句话中共有__个语素__个词。

5."小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄"中包含了__个语素__个词。

6."流连"是单纯词中的__词,"妯娌"是______词,"丁宁"是__词。

7.词是构成__或__的要素,语素是构成__的要素。

8.由一个语素构成的词叫做___。

合成词是由_______语素构成的词。

9.单纯词的特点是:不管它有多少音节,但只有__个语素。

10.双音节单纯词主要包括___、___、___三种。

11.由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。

12.复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词;重叠式合成词是由____构成的合成词;附加式合成词是由_____组合而成的。

13.复合式合成词有_种类型,它们是___、___、___、___、___。

14.一种语言里所有的词语的总和叫做__。

这里的"词语"指__和各种性质作用大致相当于词的__,在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。

15._____是词的物质外壳,____是词的内容。

16.词义是对客观事物的__反映,它包含着人们对客观事物的认识。

17."鬼"、"神仙"等词的意义是对客观世界的_______反映。

18.___是词义中的主要部分,词还有附属的___,也可称作___。

19 .义项是词的_________。

现代汉语第四章 习题

现代汉语第四章 习题





7. ①看它们连接组合的前后两项是否能对调位置。 能够对调的是连词,不能对调的是介词。②看它们 前面能否添上修饰语。能添修饰语的是介词,不能 添加修饰语的是连词。 8.词组是词和词按一定的句法规则组成的能独立运 用的语言单位。(词组是语法上和意义上能搭配而 没有句调的一组词。) 词组可以按内部结构分类,也可以按外部功能分 类。 9.“着”表示动作正在进行或状态正在持续。“了” 表示动作或状态的实现。“过”表示曾经发生某种 动作或曾经具有某种状态。



六、找出错误并改正。 1、指出下列句子中的语病并改正。 (1)“四人帮”被粉碎后,各种学术研究又得到 恢复,社会学也开始受到了重视和发展。 (2)读了这篇文章,使我从心里感到中国共产党 真是一个伟大、英明、正确的无产阶级政党。 (3)年轻的小伙子开始紧张起来。 (4)所以我们说这个时期是当代戏剧史上一个值 得注意的历史现象。 (5)我国超过六成以上的国民对自身阅读抱有更 高期待。 (6)让我们提前预祝“神七”发射成功。 (7)他把这件事没有放在心上。






11.A 12.A 13.B\D 14.D 15.B 16.A 17.C 18.C 19. C 四、分析 1.单纯词:仿佛 玲珑 蜻蜓 歇斯底里 稀里哗 啦 合成词:教室 开业 祝贺 端坐 山头 板子 2. 偏正型复合 主谓型复合 偏正型复合 偏正型 复合 联合型复合 偏正型复合 附加 偏正型复合 主谓型复合 联合型复合 偏正型复合 偏正型复合 动宾型复合 中补型复合 附加 联合型复合 中补型复合 重叠 联合型复合



3. (1)任指 (2)虚指 (3)虚指 (4)任 指 (5)任指 4.偏正 偏正 主谓 动宾 中补 主谓 5.(1)动 (2)介 (3)动 (4)介 ( 5)动 (6)介 (1)主谓句,动词谓语句,陈述句 (2)主谓句,动词谓语句,陈述句 (3)主谓句,动词谓语句,疑问句 (4)形容词性非主谓句,感叹句 (5)主谓句,动词谓语句,疑问句 (6)动词性非主谓句,陈述句

2021现代汉语-现代汉语习题集试题(第四章 词汇)(精选试题)

2021现代汉语-现代汉语习题集试题(第四章 词汇)(精选试题)

现代汉语-现代汉语习题集试题(第四章词汇)1、粘着语素都是不定位语素。

2、词是最小的语言单位。

3、汉语里的一个字就是一个语素。

4、由一个语素构成的词叫单纯词,单纯词都是单音节的。

5、“彷徨”是一个叠韵词。

6、“老师、老人、老板”都是派生词。

7、“衣服”与“衣领、衣袖、衣兜”是上下义词。

8、同素词的同一个语素,意义要基本一致。

9、译音是以外来词的声音作为造词的依据。

10、“哥哥、姐姐、妈妈、奶奶、偏偏”等都是重叠式合成词。

11、“老生常谈”中的“老”是:()。

A.实语素,音节B.虚语素,音节C.词,音节D.音节12、“奥林匹克运动会”包含的语素有:()。

A.2个B.3个C.4个D.7个13、都属于合成词中的复合词的有()。

A.worker,returnB.工人,农民C.骨头,老虎D.大骨头,老虎钳14、语素和词的关系是怎样的?15、语素可以分为几类?16、常见的简称方式有哪几种?各举出两个例子。

17、义素有哪些性质?18、义位有哪些性质?19、同义词有哪些类型?20、非基本语汇包括哪几类?21、外来语汇的方式有哪几种?22、什么是成语和惯用语?二者在意义、结构和用法上有哪些区别?23、字典与词典有什么不同?24、下列词语中哪些是双声词?哪些是叠韵词?从容蒙昧恍惚殷勤参差烂漫翩迁弥漫吩咐逍遥汹涌25、指出下列复合词的类型:装修复印上网冰箱冷饮月食离别突破接轨充电冲出情愿26、举出四个由“词根+叠音词缀”组成的合成词。

27、分析下列合成词的结构:园林化凝聚力出租车社会主义28、指出下列词中带点的语素哪些是词根?哪些是词缀?才气成家健儿阶级性甜头莲子作家毒气点子烟头本性女儿29、指出下列各项哪个是该词的本义、引伸义、比喻义。

A、【倒】⑴树刮倒了。

⑵他终于倒台了。

⑶她的嗓子倒了。

⑷倒了一杯茶。

B、【白】⑴白跑了一趟。

⑵白布⑶白军⑷真相大白。

C、【看】⑴看电影⑵想想看⑶看个朋友30、辨析下列同义词:改正-改进辽阔-广阔商量-商榷31、根据以下几组词语来分析反义词的形成基础:好——坏浅——大高——不高伟大——渺小32、指出下列外来词的类型:白兰地开司米蒙太奇香槟酒乌托邦苏打尼古丁尼龙沙丁鱼可可浪漫主义33、字、语素、词三者之间的关系如何?34、单纯词中的叠音词与合成词中的重叠词怎样区别?举具体实例加以分析。

现代汉语(黄伯荣)课后答案4章

现代汉语(黄伯荣)课后答案4章第四章词汇“词汇”思考和练习一三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素,“骆驼”是一个语素。

“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替,也可跟已知合,如:(1)驼绒平绒呢绒鸭绒(2)驼绒驼毛驼峰驼铃(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换,“绒”可跟上述语素组合,(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换;所以“驼”、“绒”是两个语素。

“驼绒中”的“驼”不能被替换,也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合,它不具备语素的资格。

由于语言中同一层次的单位才能组合,语素不能跟非语素组合,所以在这里“驼”也不是语素,“骆驼”只能算一个语素。

四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。

柿素眉蜻狗羊鸭习鹃祝闪平虎狼自由语素:狗、羊、学、祝、闪、平、狼半自由语素:绩、柿、素、眉、虎、鸭、习没有不自由语素。

不能单独作语素的字:蜻、鹃五、划分出下文中的词(在词下划一横线,成语不划,不分析)。

如果是合成词就注明它的构成方式。

(略)六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。

仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵扑克涤纶秋千踟蹰拮据婀娜腼腆双声词:仓促孑孓恍惚秋千踟蹰拮据叠韵词:灿烂婆娑腼腆音译词:沙发扑克涤纶’七、指出下列复合式合成词的类型。

痛快认真抓紧房间革命飞快解剖石林开关领袖工人碰壁戳穿司令雪崩动静无论烧饼粉饰体验奶牛牛奶功用用功(一)联合型:人民解剖开关领袖美好丝毫伟大动静衣服功用(二)偏正型:痛快飞快石林雪白工人烧饼粉饰(三)补充型:抓紧房间照明戳穿(四)动宾型:认真革命碰壁司令无论用功(五)主谓型:雪崩体验八、试举出yi音的五个同音语素,用每个语素各造三个合成词,同时注明其结构类型(一)一一定(偏正) 一律(偏正) 统一(补充)(二)衣衣服(联合) 大衣(偏正) 衣领(偏正)(三)依依靠(联合) 依赖(联合) 依然(附加)(四)医医院(偏正) 医术(偏正) 医疗(联合)(五)揖揖让(联合) 作揖(动宾) 拜揖(联合)十、下面句子里加着重点的词中间也插进了其他成分,你认为对吗?①为了完成全年计划,昨天厂里又动了一次员。

现代汉语复习题及答案(学生版)

一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释,狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话,广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。

2、现代汉语民族共同语又叫普通话,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。

3、现代汉语的地域分支是方言。

4、共同语是一个民族全体成员通用的语言,方言是通行于一定地域的语言。

5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。

在形成过程中,北京话有着特殊的地位。

6、汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。

7、现代汉语的特点在语音方面有( 1 )没有复辅音( 2 )元音占优势( 3 )有声调。

8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊,它们都吸收过汉语大量的词语,甚至在汉语的基础上产生了很多新词。

9、汉语是联合国的六种工作语言之一,另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。

10、在当前语言文字工作的主要任务中,最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。

11、现代汉语规范化的标准是:语音方面以北京语音为标准音;词汇方面以北方话为基础方言;语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。

二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在( C )方言的基础上产生的。

A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是( D )A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是( D )A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是( B )A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题(在题后括号里用“√” 用“×”表示正确或不正确)1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话” 。

(×)2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。

(×)3、粤方言并不等于广东话。

( √ )4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的,它就应该排斥其他方言中的成分。

第四章 词汇 现代汉语


复合式合成词
• (2)偏正式前一个语素修饰、限制后一个语素的合成词,称 为偏正式合成词。例如: • 火车 卧铺 花城 象牙 纸烟 花盆 唐诗 • 笔谈 函授 前进 狂欢 热爱 偷听 轻视 • 雪白 笔直 天蓝 葱绿 飞快 火热 冰凉 • 偏正式合成词的词性,一般随后一个语素(即中心语素)的 性质转移,词义也以后一个 语素的意义为基础,基本意 义由中心语素意义来体现。

练习
• 请分析下面的句子中的语素,词和字分别有几个。 • 大家都喜欢看高尔夫球。











语 素

大家都喜欢看高尔夫球











10个
语素






高 尔夫

7个

大 家

喜欢

高尔夫球
5个
词和短语
• 从理论上来说,词和短语的界限十分明显,二者是可以区分的。因为 词是能够自由运用的最 小的语言单位;短语是两个或两个以上的词按 一定的方式组合起来的、一种大于词的语言单 位。 • 1.联系 • 短语是由词构成的,是大于词的语言单位。 • (1)短语的缩减与凝结是复合词产生的重要途径。如:中国人民解 放军→解放军,理科工科→理工科,人民代表大会→人大,初伏、中 伏、末伏→三伏。
词义
• 词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义。狭义的词义 指的是词汇意义。本章讲的是词的词汇意义。 • 词义的性质:概括性,模糊性和民族性。 • (一)概括性,指词义所代表的的对象的共同的,本质的 特征。“笔”,“苹果”。 • (二)模糊性,指词义的界限有不确定性。“深夜”“冷” • (三)民族性,指同类事物,在不同的语言中指同类事物 在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同,词 义概括的对象范围也可以不同。“cousin","狗”

《现代汉语》(增订四版)课后练习答案

《现代汉语(第四版)》(黄廖本)课后练习答案第一章绪论”习题答案“绪论”思考和练习一一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?现代汉民族的共同语就是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话”。

现代汉民族共同语是在北方方言基础上形成的。

在形成的过程中,北京话占有特殊的地位。

早在唐代,北京已是北方军事要镇。

北京是辽、金、元、明、清各代的都城。

近千年来,北京一直是我国政治、经济、文化的中心,北京话的影响越来越大。

一方面,它作为官府的通用语言传播到了全国各地,发展成为“官话”,另一方面,白话文学作品更多地接受了北京话的影响。

本世纪初,特别是“五四”运动以后,掀起了“白话文运动”,动摇了文言文的统治地位;另一方面,“国语运动”的开展促使北京语音成为全民族共同语的标准音。

两个运动互相推动和影响,这就使得书面语和口语接近起来,形成了现代汉民族共同语。

二、共同语和方言的关系是怎样的?方言是一种民族语言的地方分支或变体,是局部地区的人们所使用的语言。

一民族语言的共同语,则是通用于这个民族全体成员的语言。

对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。

共同语形成后,对于方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。

它的词语经常传播到各方言中去。

规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。

与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。

但是,地域方言间差异的缩小,以至于消失,则须经过一个长期而复杂的过程。

“第二章语音”习题答案“语音”思考和练习一四、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。

“语音”思考和练习二二、普通话声母的发音部位和发音方法各包括哪几种?请画成一个总表把声母填上。

普通话声母的发音部位包括双唇、唇齿、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根七种。

发音方法,从阻碍的方式看,包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五种;从声带是否颤动看,包括清音、浊音两种;从气流的强弱看,包括送气音、不送气音两种。

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现代汉语练习题
第四章词汇
一、选择题
1.汉语中最小的音义结合体是()。

A.音位
B.词
C.音节
D.语素
2.下面哪一组是成词语素()。

A.火、人
B.车、民
C.大、言
D.奋、玩
3.下面哪一组是不成词语素()。

A.吗、丰
B.以、语
C.固、伟
D.型、怕
4.下面哪一组是不定位语素()。

A.鱼、手
B.们、热
C.理、呢
D.阿、的
5.下列是联绵词的是()。

A.相同、咖啡
B.沙发、哆嗦
C.吩咐、芙蓉
D.忐忑、关闭6.下列词语含两个语素的是()。

A.法国
B.俄罗斯
C.蝴蝶
D.沙发
7.下列词语属于单纯词的是()。

A.皑皑
B.爹爹
C.偏偏
D.反正
8.下列词语属于联合式复合词的是()。

A.动静
B.动员
C.表态
D.动心
9.下列说法不正确的是()。

A.语素是最小的音义结合体
B.词汇中最主要的部分是基本词汇
C.基本词汇的特点之一有全民常用性
D.熟语是尚未定型的自由短语10.下列词语属于“词根+词根”的是()。

A.老乡
B.老人
C.老师
D.老板
11.下列词语中“子”是词缀的是()。

A.莲子
B.电子
C.瓶子
D.独子
12.下列是附加式合成词的是()。

A.莲子、盖子
B.原子、板子
C.帘子、桌子
D.瓶子、中子13.下面哪一个是简称()。

A.文盲
B.公关
C.电器
D.布匹
14.下列词构成了互补反义场的是()。

A.粗——细
B.大——小
C.动——静
D.福——祸15.下列词构成了极性反义场的是()。

A.曲——直
B.反——正
C.生——死
D.苦——甜16.下列词语感情色彩不同的是()。

A.小气
B.吝啬
C.节省
D.守财奴17.下列词语体色彩不同的是()。

A.机遇
B.明儿
C.半中腰
D.聊天
※18.下列划线的词属于比喻义的是()。

A.爱的结晶
B.风浪大,船要翻
C.满面风尘
D.万吨巨轮
※19.下面哪一组中的“花”与其他的不一样()?
A.花季年华
B.别乱花钱
C.眼花了
D.笑得花枝乱颤20.下列成语属于主谓结构的是()。

A.守株待兔
B.三心两意
C. 包罗万象
D.百花齐放
※21.汉语基本词汇的特点是()。

A.选择性、稳固性
B.排他性、能产性
C.单一性、稳固性
D.稳固性、能产性
※22.歇后语通常可以分为两类,即()。

A.并列式的、主谓式的
B.并列式的,夸张的
C.喻意的、谐音的
D.述宾式、主谓式的
※23.下列熟语属于成语的是()。

A.唱对台戏
B.吃大锅饭
C.木头眼镜
D.坐吃山空
※24.下列是惯用语的是()。

A.叶公好龙
B.打马虎眼
C.奋发图强
D.一举两得
※25.下面哪一个是歇后语()?
A.莫须有
B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮
C.碰钉子
D.小葱拌豆腐——一青二白
※26.下面哪一组是行业语()?
A.电阻、电灯
B.教案、教具
C.胚叶、绿叶
D.车刀、剪刀※27.下面哪一组是方言词()?
A.搞好、搞掂
B.忽悠、忽然
C.搞、垮
D.落班、雨披※28.下面哪一组是古语词()?
A.策划、斡旋
B.底蕴、若干
C.而已、所以
D.及、和
※29.下面哪一组是历史词()?
A.诸侯、国家
B.太监、弄臣
C.宰相、丞相
D.驸马、战马※30.下面哪一个是音译加类名的外来词()?
A.沙文主义
B.芭蕾舞
C.比基尼
D.逻辑
※31.下列不属于音译的外来词是()。

A.CT
B.休克
C.苏维埃
D.逻辑
二、分析题
1.指出下列词中哪些是单纯词,哪些是合成词。

猩猩、淡然、玛瑙、惰性、甜头、茄克、基因、引擎
蜘蛛、可耻、拷贝、荒原、克隆、恍惚、盘子、乒乓
2.指出下列复合式合成词的构成方式。

书本、知己、口红、毕业、深入、开关、改良
热爱、雪白、认真、理事、裁判、压缩、孔子
3. 辨析下列各组同义词。

(1)边境——边疆
(2)成果——后果——结果
(3)优秀——优异——优良
4. 指出下列成语的构造方式。

百花齐放、排山倒海、世外挑源、重于泰山、顾全大局、亡羊补牢
三、简答题
1.举例说明联绵词的类别。

2.多义词与同音词有何区别?
※3.引申义与比喻义有何区别?
※4.基本词汇有何特点?
四、论述题
1.请说明音节、语素、汉字三者的关系。

2.下列各句中的“了”,哪些是一词多义?哪些是同音词?为什么?
(1)没完没了。

(2)了如指掌。

(3)来不了。

※3.基本词汇与一般词汇的关系如何。

五、名词解释1.语素2.联绵词3.合成词
※4.语义场※5.基本义※6.历史词※7.外来词※8.基本词汇。

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