琵琶行练习题
琵琶行练习题及答案
琵琶行练习题及答案一、填空题1. 琵琶行是唐代诗人白居易的作品，其中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”形容的是琵琶的______。
2. 诗中“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”描绘的是琵琶声音的______。
3. “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”这两句诗，用来形容的是琵琶声音的______。
4. 诗中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”表达了诗人对琵琶声音的______。
5. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，表现了诗人对______的感慨。
二、选择题1. 以下哪项不是《琵琶行》中所描述的琵琶声的特点？A. 急促如雨B. 低沉如泉C. 清脆如莺D. 悠扬如风2. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中，“嘈嘈”和“切切”分别形容了琵琶的哪种声音？A. 大弦的声音和大弦的声音B. 小弦的声音和小弦的声音C. 大弦的声音和小弦的声音D. 小弦的声音和大弦的声音3. 诗中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”是形容琵琶声音的什么特点？A. 突然而响亮B. 柔和而细腻C. 悠长而连绵D. 清晰而分明4. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”这两句诗，表达了诗人怎样的情感？A. 对琵琶声音的赞美B. 对琵琶声音的惋惜C. 对琵琶声音的无奈D. 对琵琶声音的感慨5. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，表现了诗人对什么的情感？A. 琵琶B. 琵琶手C. 琵琶音乐D. 人生际遇三、简答题1. 请简述《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”这两句诗的含义。
2. 诗中“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”这两句诗，是如何形象地描绘琵琶声音的？3. “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两句诗，诗人是在表达什么？四、论述题1. 论述《琵琶行》中，白居易是如何通过琵琶音乐表达自己的情感的。
2. 请结合《琵琶行》的内容，谈谈你对“音乐是情感的表达”这一观点的理解。
答案：一、填空题1. 急促2. 细腻3. 突然而响亮4. 感慨5. 音乐二、选择题1. D2. C3. A4. D5. D三、简答题1. 这两句诗通过比喻的手法，形象地描绘了琵琶大弦和小弦的声音特点。
(完整版)琵琶行复习题目(含答案)
《琵琶行》复习训练题一、填充题1、白居易字，晚年号，针对当时文学上“嘲风雪，弄花月"的作品，倡导运动，主张“、"代表作品有组诗《》（共十首，深刻反映了社会矛盾)、长篇叙事诗《》（写唐明皇和杨贵妃的爱情）等.阅读《琵琶行》中的一段文字,完成文后题目转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心划，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
2、指出下列句中所用的修辞方法。
（有几个说几个）(1)低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
（2)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
（3)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
(4)银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
3、这一部分生动地描写了琵琶女弹奏的全过程，作者善于通过一连串形象的比喻，展现乐曲旋律的变化.仔细体会这些比喻的含义,用几个词语概括乐曲旋律的变化。
（不超过16字)□□□□-—→□□□□——→□□□□-—→□□□□—-→戛然而止。
4、这段文字,通过对琵琶女弹奏的描绘，显示了琵琶女，可谓声情并茂。
结尾两句是描写，有的作用.5、像这样的音乐弹奏描写，在文中共有三次.请说说它在文章结构和塑造人物形象方面的作用?二、选择题D、“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识"一句，不仅写出诗人对被压迫妇女的同情，同时将自己的不幸和失意的心情，将自己的不平愤怒倾泻出来。
阅读下面两首诗歌，回答8-9两题采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
采莲曲白居易菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑，碧玉搔头入水中.8、对这两首诗的解说，不恰当的一项是（）A、王诗中的“一色裁”用字生动喜人，罗裙像用荷叶裁成的，几乎分不清孰为荷叶,孰为罗裙。
琵琶行练习题
1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A.悯然（ｍǐｎ）憔悴（ｑｉáｏｃｕì）湓浦口（ｆǔ）商贾云集（ɡǔ）B.转徙（ｘǐ）迁谪（ｚｈé）铮铮然（ｚｈēｎɡ）东船西舫（ｆāｎɡ）C.幽咽（ｙè）倡女（ｃｈāｎɡ）水浆迸（ｂèｎɡ）钿头银篦（ｂì）D.红绡（ｘｉāｏ）阑干（ｌáｎ）悄无言（ｑｉāｏ）轻拢慢捻（ｎｉǎｎ）【解析】选C。
A.“浦”读ｐǔ；B.“舫”读ｆǎｎɡ；D.“悄”读ｑｉǎｏ。
2.下列加点词语的解释全部正确的一项是（）A.使快（快速）弹数曲颜色故（衰老）击节（节拍）碎低眉信（随便）手B.寻声暗（轻声）问欲语迟（迟疑）添酒回灯（拿回灯）惨（悲惨）将别C.声声思（愁思）漂沦（沦落）憔悴小弦切切（声音轻清）恬然（淡泊宁静的样子）自安D.却（退回）坐轻拢（顺手下拨）红绡（一种丝织品）每（常）被秋娘妒【解析】选C。
A.快：畅快;B.回灯：把灯重新拨亮;惨：悲伤。
D.拢：叩弦。
3.下列各句与例句中加点词语的用法相同的一项是（）例：歌以赠之A.浔阳江头夜送客B.遂命酒C.问君西游何时还D.西望夏口，东望武昌【解析】选B。
B项与例句为名词作动词。
A、C、D三项均为名词作状语。
4.下列加点词古今词义相同的一项是（）①明年秋②今漂沦憔悴③因为长句④似诉平生不得志⑤铁骑突出刀枪鸣⑥暮去朝来颜色故⑦老大嫁作商人妇⑧凄凄不似向前声⑨门前冷落鞍马稀⑩整顿衣裳起敛容A.①⑤⑧B.⑦⑨⑩C.③④⑥D.②④⑨【解析】选D。
①古：第二年；今：今年的下一年。
③古：于是创作；今：表因果关系的连词。
⑤古：突然爆发出；今：鼓出来；使超过一般。
⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。
⑦古：年纪大；今：排行第一的人。
⑧古：以前，先前；今：指介词和方位名词构成的两个词。
⑩古：整理；今：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。
(完整版)《琵琶行》习题集
琵琶行练习1．默写①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面.②嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘③别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声.④东船西舫悄无言，唯见江心秋月白⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识,⑥座中泣下谁最多？江州司马青衫湿.错误!形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣错误!。
白居易在《琵琶行》中，最喜欢用景物描写反衬人物心境和音乐效果，请找出三处描写景色的句子。
答案：①浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟.②东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
③醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
错误!《琵琶行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，唐朝诗人。
诗中富有哲理性的名句有千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面；此时无声胜有声；同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.《琵琶行》的“行"意思是歌行体诗.错误!．鲁迅先生在《为了忘却的纪念》中写到五烈士遇害时，有一段这样的话:“原来如此！……”这里的感叹号和省略号有着特殊的表达效果。
白居易《琵琶行》中能揭示出这种表达效果的两句诗是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
"二、课文理解1．这首诗善于通过景物描写烘托气氛。
把这样的诗句摘录下来.（不少于3句）答：（1)浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
（2）醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月.（3)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
（4)去来江口守空船，绕船月明江水寒.2．“寻”“问”“移"“邀"“添”“回"“开”“呼”“唤”等一系列动词表现了诗人怎样的心情?答:这些动词表现了诗人的欣喜之情和急欲相见的迫切心情.3．“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”等诗句表现了琵琶女怎样的心情?答:表现了琵琶女此时的矛盾复杂的心情，本不愿出场但又不得已。
4．用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用？答:从侧面烘托，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。
5．联系上下文,简析“去来江口守空船,绕船月明江水寒"这两句景物描写的作用。
琵琶行练习题
《琵琶行》练习题一、选择题A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 李白A. 《霓裳羽衣曲》B. 《六幺》C. 《梅花三弄》D. 《阳关三叠》A. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
B. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
C. 春江水暖鸭先知，碧水浮萍处处生。
D. 大珠小珠落玉盘，间关莺语花底滑。
二、填空题1. 《琵琶行》中，诗人白居易在______（地点）遇到了琵琶女。
2. 琵琶女演奏的曲目中，有一曲名为______。
3. 诗句“______，此时无声胜有声”描绘了琵琶女演奏时的高潮部分。
三、判断题1. 《琵琶行》是一首描写山水风光的诗歌。
（）2. 诗句“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”表达了诗人对琵琶女的同情。
（）3. 《琵琶行》中的琵琶女是一位年轻貌美的女子。
（）四、简答题1. 请简要描述《琵琶行》中琵琶女演奏的场景。
2. 诗人在《琵琶行》中表达了哪些情感？3. 请举例说明《琵琶行》中的修辞手法。
五、翻译题“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
”“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
”六、拓展题1. 请结合《琵琶行》的内容，谈谈你对“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这句话的理解。
2. 请以《琵琶行》为题材，创作一首现代诗歌。
七、匹配题A. “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
”B. “银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
”C. “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
”1. 描述江边送别的景象2. 描写琵琶女演奏的高潮部分3. 写演奏结束后江面的宁静景象八、解释题1. 解释下列诗句中的词语：“千呼万唤始出来”（始出来）“犹抱琵琶半遮面”（半遮面）2. 请解释“间关莺语花底滑”中的“间关”一词的含义。
1. “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
”2. “低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
”十、分析题1. 分析《琵琶行》中琵琶女形象的特点及其在诗中的作用。
2. 请分析《琵琶行》中环境描写对表达诗人情感的作用。
十一、仿写题请仿照《琵琶行》中的诗句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
《琵琶行》练习题含答案
《琵琶行》巩固训练题一、基础知识1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( ) A．湓浦口(pén) 憔悴（jiāo）六幺（yāo）B．铮铮然（zhēng）贾人（jiǎ）荻花（dí）C．虾蟆陵（há）嘈杂（cáo）钿头（diàn）D．江浸月（jīn）呕哑（yā）嘲哳（zhāo）2．下列词语的书写，完全正确的一组是( )A．曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心惟B．转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背D．东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭3．下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( ) A．使快弹数曲快：赶快。
B．歌以赠之歌：歌唱。
C．凡六百一十六言言：句。
D．座中泣下谁最多泣：眼泪。
4．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是( ) A．弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
C．去来江口守空船去来：离去回来。
D．满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣。
5．下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是( )A．铁骑突出刀枪鸣B．门前冷落鞍马稀C．整顿衣裳起敛容D．凄凄不似向前声6．下列句子中加线的熟语的使用，不恰当的一项是( )A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B．刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退了下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C．大家相识多年，出来闯天下，在一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！D．轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂静，真是“此时无声胜有声”啊！7．下列句中的加点字古今含义相同的一项是（）A、明年秋，送客湓浦口B、因为长句，歌以赠之C、梦啼妆泪红阑干D、暮去朝来颜色故8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( ) A．“嘈嘈”形容弹奏声音浊杂粗重，“切切”形容弹奏声音轻细且急促。
琵琶行练习题及
干杯！《琵琶行》能力训练1．以下词语中加粗体的字的读音，正确的一组是 ( )A．湓浦口 (p én) 憔倅（ ji āo）六玄（yāo）B．铮铮然（ zhēng）贾人（ ji ǎ）荻花（ dí）C．虾蟆陵（ há）喧闹（ cáo）钿头（ di àn）D．江浸月（ j īn）呕哑（yā）嘲哳（zhā）2．以下词语的书写，完整正确的一组是 ( )A．曲罢悯然钿头银蓖连篇累牍口诵心唯B．迁徒江湖幽愁暗恨动人心魄豪言壮语C．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背D．东船西舫泰然自安翻复无常春寒料峭3．以下句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项为哪一项( )A．使快弹数曲快：连忙。
B．歌以赠之歌：歌唱。
C．凡六百一十六言言：句。
D．座中泣下谁最多泣：眼泪。
4．以下句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项为哪一项( )A．弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
C．去来江口守空船去来：离开回来。
D．满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰呜咽。
5．以下句子中加线的词语，古今意义同样的一项为哪一项( )A．铁骑突出刀枪鸣B．门前冷淡鞍马稀C．整改衣裳起敛容D．凄凄不似向前声6．以下句子中加线的熟语的使用，不合适的一项为哪一项( )A．这些老屋的确有些滋味，“夕阳无穷好，不过近夜晚”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B．刚退居二线的老王诉苦说：“你看我才退了下来几日，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相遇何必曾认识”，我建议，D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片沉静，真是“此时无声胜有声”啊！7．以下各句在朗读时，节拍正确的一句是( ) A．主人／下马／客／在船，举酒 / 欲饮／无 / 管弦。
B．东船 /西舫 / 悄／无言，唯见／江心／秋月／白。
C．夜深 / 忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
完整版琵琶行练习题及答案
D．轮到中国选手申雪、赵洪博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片寂《琵琶行》能力训练静，真是“此时无声胜有声”啊！ ) 1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是( 7．下列各句在诵读时，节拍正确的一句是( ) ）悴（憔jiāo）六玄（yāoA．湓浦口(pén) A．主人／下马／客／在船，举酒/欲饮／无/管弦。
dí）荻花（B．铮铮然（zhēng）贾人（jiǎ）B．东船/西舫/悄／无言，唯见／江心／秋月／白。
）diàn）钿头（杂（虾C．蟆陵（há）嘈cáoC．夜深/忽梦／少年／事，梦啼／妆泪／红／阑干。
zhā）呕哑（yā）嘲哳（．江D浸月（jīn） D．座中／泣下／谁/最多？江州／司马／青衫／湿。
)2．下列词语的书写，完全正确的一组是( 8．对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( )．曲罢悯然A 钿头银蓖连篇累牍口诵心唯A．“嘈嘈”形容弹奏动作的粗重，“切切”形容弹奏动作的轻细。
扣人心弦豪言壮语 B．迁徒江湖幽愁暗恨 B．“间关”形容鸟声婉转，这里指音乐的流畅悦耳。
．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背CC．“别有幽愁暗恨生”，是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
春寒料峭 D．东船西舫恬然自安翻复无常D．“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮，惊心动魄。
) 3．下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是( 9．诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时快：赶快。
快A．使弹数曲迟疑不决的心情，意在强调的是( ) 歌：歌唱。
歌B．以赠之 A．拘于礼法，男女有别，不能见男人 C 言：句。
．凡六百一十六言 B．技艺高超，弹奏能手，不屑见官人泣：眼泪。
泣D．座中下谁最多 C．深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人 ) ( 4．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是 D．世态炎凉，人心叵测，不可见路人掩抑：低沉抑郁。
A．弦弦掩抑声声思10．“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用 B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
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琵琶行练习题阅读《琵琶行》做题浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽流泉冰下难。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
1．对下面的诗句赏析不恰当的一项是浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A．第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件。
B．第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
C．第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。
D．第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。
2.表现歌女羞涩的句子是。
3.简要分析“枫叶荻花秋瑟瑟”、“别时茫茫江浸月”两句和“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”的表达作用[解析]4.琵琶女演奏的过程可以分为几个层次?5.下面对描写乐曲演奏的语句，解说不恰当的一项是A. “嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”意思是大弦小弦一起奏响，那昕上去错杂交织的乐音如同珠玉之声一样清脆悦耳。
B. “间关莺语花底滑”描写琵琶声婉转而流利，如同黄莺在花下啼叫一样。
C. “别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”写的是当乐曲短时休止时，另外传达出深藏心底的愁思，这无声时刻的感染力如同有声之乐。
D. “曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”描写曲子终了，琵琶女用拨子对着琵琶中心划了一下，四根弦同时发声，音响强烈而清脆。
6.诗人描写了哪几个有代表性的乐段?每一乐段的旋律和情感有怎样的特点?7.从描写的角度分析，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”属什么描写?这种描写有什么表达效果?请从课文中再举出一例这样的描写。
8．下面的解说不正确的一项是A．“轻拢”一句描写琵琶女弹奏时的神态，同时也表现了她高超的演奏技巧。
B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律交错出现。
“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。
C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱、耳接不暇的感觉。
D．“间关”“幽咽”两句将琵琶声同时诉诸听觉与视觉，分别表现出轻快与冷涩的不同感受。
9．对“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”一句历来有不同的理解，下列理解最合理的一项是A．写出了琵琶女腼腆羞涩的神态。
B．写琵琶女洁身自好，不肯轻易见客人。
C．准确地写出了琵琶女身世变化后内心的犹豫和被邀出场的腼腆羞涩。
D．写琵琶女深夜与陌生人相见心怀畏惧、被迫演奏时的拘谨神情。
10．对以上部分诗句的分析，不正确的一项是A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
B．“别有”“此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅，回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。
C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后力量的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
D．“曲终”“四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
11.解释下列词语的意思。
⑴间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
16.这一部分生动地描写了琵琶女弹奏的全过程，作者善于通过一连串形象的比喻，展现乐曲旋律的变化。
仔细体会这些比喻的含义，用几个词语概括乐曲旋律的变化。
□□□□——→□□□□——→□□□□——→□□□□——→戛然而止。
17.这段文字，通过对琵琶女弹奏的描绘，显示了琵琶女，可谓声情并茂。
结尾两句是描写，有的作用。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？18.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A.前人之述备矣/众妙毕备B.南极潇湘/初极狭C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.而或长烟一空/一食或尽粟一石19.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
20.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。
一是“去国怀乡，忧谗畏讥”的“ ”的感情；二是“ ，”的因物而喜的感情21.下列对选文内容的理解，不正确的一项是A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.”微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。
D.选文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
22.解释下列加点的字词。
百废具兴连月不开不以物喜，不以己悲此则岳阳楼之大观也23.请用现代汉语写出下列句子的意思。
览物之情，得无异乎？居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
24. 嗟夫！予尝求古仁人之心这一段主要运用的表达方式是什么？本段在全文中的作用是什么？25.岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”。
请你根据文章内容代写一段介绍性的文字，使游客对岳阳楼有大体的了解。
26.解释下面加点的词。
①不以物喜②先天下之忧而忧27.翻译下面的句子。
微斯人，吾谁与归？28.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照，请写出一个具体事例。
29.解释下面句子中加点词的意义。
居庙堂之高则忧其民居：是进亦忧，退亦忧进：微斯人，吾谁与归归：不以物喜，不以己悲以：30将下面的句子译成现代汉语。
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
31.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？32.当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。
请结合这两者谈谈你的认识。
33.解释下列句子中加点的词语。
前人之述备矣连月不开薄暮冥冥至若春和景明34.翻译文中划线句子。
政通人和，百废具兴。
去国怀乡，忧谗畏讥35.文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？迁客骚人的情：古仁人的情：写这两种情的目的是： 36.文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。
1[解析]D “枫叶荻花秋瑟瑟”渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定下了基调最后借江边月影，烘托出主客相对无言，黯然神伤的心情 [解析]可分三层。
第一层，写弹奏前调弦校音；第二层，写演奏内容；第三层是演奏后的环境描写。
C[解析]三个有代表性的乐段。
第一乐段珠落玉盘，急切愉快；第二乐段幽咽凝绝，幽愁暗恨；第三乐段铁骑突出，激越雄壮。
7[解析] 侧面烘托更加突出了琵琶女弹奏的精彩/忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发[解析]C 点拨 C项，“大珠小珠落玉盘”一句是用珠落玉盘的温润清脆来比喻琵琶的乐音，二者都属听觉范畴。
9[解析]C 点拨“最合理”的理解即根据文章提供的其他方面的信息而形成的一种符合逻辑的较全面的理解。
根据全诗分析，琵琶女初见时的迟缓，当时既有“不胜当年”的犹豫，又有初见生人的羞涩。
在以上列出的几种理解中，当以C项最为合适。
10[解析] B12[解析] C14[解析]C15[解析]借代，比喻、对比、对偶，顶针、比喻，比喻、对偶、夸张。
16[解析]流畅婉转、低沉冷涩、间歇停顿、激越雄壮。
17[解析]高超精湛的演奏技巧和丰富的情感。
侧面。
烘托出乐曲余音绕梁，曲终犹在的动人魄力18．D19．皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。
20．因己而悲心旷神怡，宠辱偕忘21．C22.具通“俱”，全，皆。
开：天气放晴。
以：因为。
大观：雄伟景象。
23看了自然景物而触发的感情，大概会有所《琵琶行》课后练习1．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是A．湓浦口憔悴六玄B．铮铮然贾人荻花C．虾蟆陵嘈杂钿头D．江浸月呕哑嘲哳2．加点字古今意义相同的一组是A．明年秋。
因为长句，歌以赠之。
B．铁骑突出刀枪鸣。
整顿衣裳起敛容。
．．．．．．．．C．老大嫁作商人妇。
去来江口守空船。
D．曲终收拨当心画。
终岁不闻丝竹声。
．．．．．．．．3、加点字用法完全相同的一项是A．使快弹数曲。
一曲红绡不知数。
B．自言本是京城女。
同是天涯沦落人。
．．．．C．轻拢慢捻抹复挑。
商人重利轻别离。
D．满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多。
．．．．4．下列词语的书写，完全正确的一组是A．曲罢悯然钿头银篦连篇累牍口诵心唯B．转徒江湖幽愁暗恨扣人心弦豪言壮语C．轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流汗流浃背D．东船西舫恬然自安翻复无常春寒料峭5、下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是A．弦弦掩抑声声思掩抑：低沉抑郁。
B．老大嫁作商人妇老大：排行第一。
C 去来：离去回来。
D．掩泣：掩饰哭泣。
6．下列语句中加粗字解释有误的一项是A．委身为贾人妇命曰《琵琶行》B．转徙于江湖间是夕始觉有迁谪意C．出官恬然自安，感斯人言D．因为长句，歌以赠之7．对下列常识解说不正确的一项是A．左迁：贬官，降职青衫：唐代低级官吏穿的服装 B．善才：指琵琶师命酒：叫摆酒C．管弦：指音乐铁骑：身披铁甲的战马D．教坊：唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关击节：打拍子8、．写出下列诗句的上句或下句。
①千呼万唤始出来，________________。