时代光华从专业人才走向管理满分试卷
从专业人才走向管理__试题
单选题1.下列属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是正确A IT业迅速发展、规模壮大B 客户需求多元化C 知识化、网络化、技术化的日趋明显D 以上都包括2.盛行于上个世纪四十年代的时间管理阶段是正确A 计划安排B 成效管理C 备忘录D 排列优先顺序3.下列属于管理人员特质的是正确A 享受过程的乐趣B 做每件事都要量化的指标C 视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应D 崇尚科学4.组织的定义是正确A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程5.下列对追求技术上完美的认识中，不正确的是正确A 牺牲了工作速度B 体现了认真负责的态度，应该提倡C 属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍D 忽略了对最终结果的认定6.下列不属于德尔菲在开会讨论中可以排除的情况是正确A 会议被一两个非常外向或主观的人主导B 高层管理者的一言堂C 由于平时相处不愉快而不愿意表态D 由于不同意见从争论演变成争吵7.数一数二原则的提出者是正确A 科威B 帕金森C 韦尔奇D 德尔菲8.下列关于资讯性管理角色的说法不正确的是正确A 技术人才转型的管理人员尤其要避免出现截留信息的情况出现B 管理者所搜集的信息都应当是关于事实的信息C 发言者的日常活动包括举行董事会议，向媒体发布信息等D 管理者必须通过各种渠道积极地收集与工作有关的资料及情报9.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是正确A 意识B 潜意识C 前意识D 无意识10.下列关于管理方格理论的说法正确的是正确A 企业上下轻松、开心、融洽最重要B 员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者C 无所事事的管理者一定是不合格的管理者D 团队型管理最有利于创作信任的氛围11.做计划时需要考虑资源方面的因素，包括下列哪个选项：正确A 原材料B 对时机的把握C 风险D 以上选项都包括12.最重要的工作是think的管理层是正确A 前线管理者B 中层管理者C 高层管理者D 一线管理者13.主要的活动是接待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是正确A 发言者B 企业家C 傀儡D 领导者14.对于工作，管理人员通常正确A 没有制定明确的目标，工作中随机应变B 追求事事具备C 完成一件再去做另一件D 对于所有关键要素都要齐头并进15.行为交往方式中最理想的状态是正确A 妥协B 逃避C 竞争D 集思广益学习课程：从专业人才走向管理单选题1.下列属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是回答：正确 1. A IT业迅速发展、规模壮大2. B 客户需求多元化3. C 知识化、网络化、技术化的日趋明显4.D 以上都包括2.整合团队优势最佳的结果是回答：正确 1. A 一加一大于二 2. B 一加一等于二 3. C 一加一等于一 4. D 一加一大于等于二3.组织的定义是回答：正确 1. A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程 2. B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为 3. C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程4. D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程4.把管理者角色划分为三大类的是：回答：正确 1. A 亨利·明茨伯格 2. B 帕金森 3. C 科威 4. D 爱德华.波诺5.下列对追求技术上完美的认识中，不正确的是回答：正确 1. A 牺牲了工作速度2. B 体现了认真负责的态度，应该提倡 3. C 属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍 4. D 忽略了对最终结果的认定6.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是回答：正确 1. A 意识 2. B 潜意识 3. C 前意识 4. D 无意识7.下列关于管理方格理论的说法正确的是回答：正确 1. A 企业上下轻松、开心、融洽最重要 2. B 员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者 3. C 无所事事的管理者一定是不合格的管理者 4. D 团队型管理最有利于创作信任的氛围8.做计划时需要考虑资源方面的因素，包括下列哪个选项：回答：正确 1. A 原材料 2. B 对时机的把握 3. C 风险 4. D 以上选项都包括9.以下关于利益回报点的说法，正确的是回答：正确 1. A 回报需要足够大 2. B 要通过价值思索要求 3. C 回报要及时 4. D 以上都正确10.下列关于关注成果的习惯的说法，正确的是回答：正确 1. A 结果必须是具有价值和成效的结果2. B 管理者只需思考自己的工作是否能够为企业带来价值就足够了3. C 工作的过程根本无需过问 4. D 管理者的产出才重要，投入多少无关紧要11.下列不属专业技术人才传统思维的缺点的是回答：正确 1. A 受以往经验、价值的影响，过分依赖以往的成功经验 2. B 只站在自己的岗位角色上局限、片面地思考问题 3. C 喜欢把自己的成功经验推荐给他人 4. D 认为自己成功的方法一定适用于任何人12.下列不属于在工作中需要进行必要监督的原因的是回答：正确 1. A 能够做到慎独的人很少 2. B 在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面 3. C 缺乏监督不能充分保证员工的工作热情 4.D 实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险13.下面关于六帽思考法的说法不正确的是回答：正确 1. A 黄帽子和黑帽子都必须从白帽子的资料中推理出来 2. B 其主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考 3. C 由爱德华·科威博士开发并流行于西方企业界4. D 六种不同颜色的帽子代表不同的思维方式14.越接近一线越侧重的管理技能是回答：正确 1. A 技术性技能2. B 人际关系技能 3. C 理论操纵技能 4. D 目标管理技能15.如果每次重复一个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为回答：正确 1. A 行为人智商过低 2. B 行为需要付出的努力很小而可能的回报很高3. C 行为人智商过高 4. D 以上都正确。
学习课程：从专业人才走向管理
学习课程：从专业人才走向管理单选题1.下面符合西方管理者特征的描述是回答：正确1. A 往往在思维习惯上更多着眼于缺点2. B 天生具有安全感3. C 倾向于使用训猴的管理方式4. D 认为员工必须进行监督才能完成工作2.盛行于上个世纪四十年代的时间管理阶段是回答：正确1. A 计划安排2. B 成效管理3. C 备忘录4. D 排列优先顺序3.下列属于管理人员特质的是回答：正确1. A 享受过程的乐趣2. B 做每件事都要量化的指标3. C 视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应4. D 崇尚科学4.组织的定义是回答：正确1. A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程2. B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为3. C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程4. D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程5.把管理者角色划分为三大类的是：回答：正确1. A 亨利·明茨伯格2. B 帕金森3. C 科威4. D 爱德华.波诺6.中层和一线管理者在将高层管理者交待的任务转化为目标去工作的过程中，往往容易被忽略的是回答：正确1. A 思考目标的可行性2. B 对目的的思考3. C 对目标的思考4. D 思考目标的可测量性7.下列不属于决策性角色的职能的是回答：正确1. A 分配企业包括人力、物力、资金等各种资源2. B 担当人员配备、培训、交流、激励的职责3. C 提出有创意的发展观念4. D 负责调停企业内部的问题8.时间资源是回答：正确1. A 对时机性的把握2. B 完成任务所需的时间跨度3. C 企业的重要资源之一4. D 以上都正确9.作为一个管理者，所有工作中最核心的是回答：正确1. A 完成上级交托的任务2. B 完成整个组织、企业的目标3. C 做出正确的决策4. D 管理好员工10.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是回答：正确1. A 意识2. B 潜意识3. C 前意识4. D 无意识11.无论是在高层、中层还是前线，都需要掌握的技能是回答：正确1. A 理论操纵技能2. B 专业技术技能3. C 与人沟通交往的技能4. D 时间管理技能12.下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是回答：正确1. A 亲力亲为2. B 强将手下必弱兵3. C 追求技术完美4. D 不打无准备之仗13.下列关于关注成果的习惯的说法，正确的是回答：正确1. A 结果必须是具有价值和成效的结果2. B 管理者只需思考自己的工作是否能够为企业带来价值就足够了3. C 工作的过程根本无需过问4. D 管理者的产出才重要，投入多少无关紧要14.下列不属于发展优势的要求的是回答：正确1. A 关注并充分利用下属的优点2. B 改正下属的缺点3. C 安排下属去做他们擅长有优势的工作4. D 以表扬员工的成绩作为工作重点15.对于工作，管理人员通常回答：错误1. A 没有制定明确的目标，工作中随机应变2. B 追求事事具备3. C 完成一件再去做另一件4. D 对于所有关键要素都要齐头并进。
学习课程：从专业人才走向管理试题答难
学习课程：从专业人才走向管理单选题1.下面符合西方管理者特征的描述是回答：正确1. A 往往在思维习惯上更多着眼于缺点2. B 天生具有安全感3. C 倾向于使用训猴的管理方式4. D 认为员工必须进行监督才能完成工作2.整合团队优势最佳的结果是回答：正确1. A 一加一大于二2. B 一加一等于二3. C 一加一等于一4. D 一加一大于等于二3.下列中能够意识到行为可能产生的后果的是回答：正确1. A 意识2. B 潜意识3. C 前意识4. D 以上都可以4.以下属于东方企业选拔管理人才标准的是回答：正确1. A 专业技术能力2. B 资历3. C 人际关系4. D 以上都包括5.下列对追求技术上完美的认识中，不正确的是回答：正确1. A 牺牲了工作速度2. B 体现了认真负责的态度，应该提倡3. C 属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍4. D 忽略了对最终结果的认定6.下列不属于德尔菲在开会讨论中可以排除的情况是回答：正确1. A 会议被一两个非常外向或主观的人主导2. B 高层管理者的一言堂3. C 由于平时相处不愉快而不愿意表态4. D 由于不同意见从争论演变成争吵7.数一数二原则的提出者是回答：正确1. A 科威2. B 帕金森3. C 韦尔奇4. D 德尔菲8.下列关于资讯性管理角色的说法不正确的是回答：正确1. A 技术人才转型的管理人员尤其要避免出现截留信息的情况出现2. B 管理者所搜集的信息都应当是关于事实的信息3. C 发言者的日常活动包括举行董事会议，向媒体发布信息等4. D 管理者必须通过各种渠道积极地收集与工作有关的资料及情报9.下列属于专业技术人员特质的是回答：正确1. A 观念上非黑即白2. B 宏观把握3. C 关注结果4. D 依靠概念性的理念10.下列属于集思广益的前提的是回答：正确1. A 双方配合、合作的态度2. B 重视差异的存在3. C 弥平双方的差异4. D 以上都正确11.做计划时需要考虑资源方面的因素，包括下列哪个选项：回答：正确1. A 原材料2. B 对时机的把握3. C 风险4. D 以上选项都包括12.下列不属于高层管理者特征的是回答：正确1. A 需要善于思考他人的想法2. B 更需要理论操纵技能3. C 负责提出所有重要的计划、方案4. D 很少涉及具体执行13.对于工作，管理人员通常回答：错误1. A 没有制定明确的目标，工作中随机应变2. B 追求事事具备3. C 完成一件再去做另一件4. D 对于所有关键要素都要齐头并进14.越接近一线越侧重的管理技能是回答：正确1. A 技术性技能2. B 人际关系技能3. C 理论操纵技能4. D 目标管理技能15.行为交往方式中最理想的状态是回答：正确1. A 妥协2. B 逃避3. C 竞争4. D 集思广益。
从专业人才走向管理 试题
单选题1.下列属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是正确A IT业迅速发展、规模壮大B 客户需求多元化C 知识化、网络化、技术化的日趋明显D 以上都包括2.盛行于上个世纪四十年代的时间管理阶段是正确A 计划安排B 成效管理C 备忘录D 排列优先顺序3.下列属于管理人员特质的是正确A 享受过程的乐趣B 做每件事都要量化的指标C 视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应D 崇尚科学4.组织的定义是正确A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程5.下列对追求技术上完美的认识中，不正确的是正确A 牺牲了工作速度B 体现了认真负责的态度，应该提倡C 属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍D 忽略了对最终结果的认定6.下列不属于德尔菲在开会讨论中可以排除的情况是正确A 会议被一两个非常外向或主观的人主导B 高层管理者的一言堂C 由于平时相处不愉快而不愿意表态D 由于不同意见从争论演变成争吵7.数一数二原则的提出者是正确A 科威B 帕金森C 韦尔奇D 德尔菲8.下列关于资讯性管理角色的说法不正确的是正确A 技术人才转型的管理人员尤其要避免出现截留信息的情况出现B 管理者所搜集的信息都应当是关于事实的信息C 发言者的日常活动包括举行董事会议，向媒体发布信息等D 管理者必须通过各种渠道积极地收集与工作有关的资料及情报9.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是正确A 意识B 潜意识C 前意识D 无意识10.下列关于管理方格理论的说法正确的是正确A 企业上下轻松、开心、融洽最重要B 员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者C 无所事事的管理者一定是不合格的管理者D 团队型管理最有利于创作信任的氛围11.做计划时需要考虑资源方面的因素，包括下列哪个选项：正确A 原材料B 对时机的把握C 风险D 以上选项都包括12.最重要的工作是think的管理层是正确A 前线管理者B 中层管理者C 高层管理者D 一线管理者13.主要的活动是接待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是正确A 发言者B 企业家C 傀儡D 领导者14.对于工作，管理人员通常正确A 没有制定明确的目标，工作中随机应变B 追求事事具备C 完成一件再去做另一件D 对于所有关键要素都要齐头并进15.行为交往方式中最理想的状态是正确A 妥协B 逃避C 竞争D 集思广益。
从专业人才走向管理(过关试卷答案)
学习课程：从专业人才走向管理单选题1.勇气很低但体谅较高时行为交往方式是回答：正确1. A 妥协2. B 顺应3. C 集思广益4. D 逃避2.整合团队优势最佳的结果是回答：正确1. A 一加一大于二2. B 一加一等于二3. C 一加一等于一4. D 一加一大于等于二3.组织的定义是回答：正确1. A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程2. B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为3. C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程4. D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程4.把管理者角色划分为三大类的是：回答：正确1. A 亨利·明茨伯格2. B 帕金森3. C 科威4. D 爱德华.波诺5.下列对追求技术上完美的认识中，不正确的是回答：正确1. A 牺牲了工作速度2. B 体现了认真负责的态度，应该提倡3. C 属于技术人员转化为管理人员时应克服的思维习惯上的障碍4. D 忽略了对最终结果的认定6.如果每次重复一个行为都没有所得，根据行为学家的研究，大概几次之后一般就会放弃这一行为回答：正确1. A 五次2. B 七次3. C 六次4. D 八次7.人生的命运最终决定于回答：错误1. A 行动2. B 习惯3. C 思维4. D 品格8.时间资源是回答：正确1. A 对时机性的把握2. B 完成任务所需的时间跨度3. C 企业的重要资源之一4. D 以上都正确9.下列属于专业技术人员特质的是回答：正确1. A 观念上非黑即白2. B 宏观把握3. C 关注结果4. D 依靠概念性的理念10.下面对人的行为构成持久影响的思维层面是回答：正确1. A 意识2. B 潜意识3. C 前意识4. D 无意识11.下列关于管理方格理论的说法正确的是回答：正确1. A 企业上下轻松、开心、融洽最重要2. B 员工、生产兼顾的管理者就是最合格的管理者3. C 无所事事的管理者一定是不合格的管理者4. D 团队型管理最有利于创作信任的氛围12.下列工作中应优先处理的是回答：错误1. A 举行例会2. B 完备大客户的相关资料信息库3. C 陪客户打高尔夫4. D 处理报销单据13.最重要的工作是think的管理层是回答：正确1. A 前线管理者2. B 中层管理者3. C 高层管理者4. D 一线管理者14.下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是回答：正确1. A 亲力亲为2. B 强将手下必弱兵3. C 追求技术完美4. D 不打无准备之仗15.下面关于六帽思考法的说法不正确的是回答：错误1. A 黄帽子和黑帽子都必须从白帽子的资料中推理出来2. B 其主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考3. C 由爱德华·科威博士开发并流行于西方企业界4. D 六种不同颜色的帽子代表不同的思维方式。
从专业人才走向管理及考题
从专业人才走向管理第一讲怎样学习这门课程【本讲重点】1.学与思的结合2.有容乃大3.投入的态度各位，我们参加了很多的训练，有没有发现一个特点，每次在开课之前，主办方都会很不厌其烦的，把这个老师抬出来，大家知道为什么吗,干吗要这么做？为什么每一次要把这个老师不厌其烦的抬出来？为什么？您的看法是，我们觉得，交这个钱，上这个学比较有价值，比较有价值其他人呢？为什么要这么做，很多原因，我相信可能它有一个很重要的目的。
就是告诉各位这两天站在台上的这个姓谢的，戴眼镜的，他满腹经纶，一肚子都是墨水，他有很多东西会跟大家分享。
但是慢慢课程进行下去以后，你们会发现在一天当中，如果你的收获更大，如果你的学习更深你要找到你身边的三位老师，中国有一句古话叫，三人行必有我师，别忘了你周围在座的各位同事。
我们拥有同样的工作氛围，拥有同样的工作经历，从他们身上你将会学得更多。
在课程开始之前，我想让各位先区分两个词，知识和智慧。
有没有人可以告诉我，知识和智慧有何分别。
哪位可以告诉我。
知识和智慧有什么分别，这位先生。
这两者之间有什么分别？我认为知识是自己掌握。
知识量比较大的时候。
可能就成为知识，智慧能够把各种知识融会贯通起来。
要融会，要贯通。
对，非常好。
知识和智慧还有什么分别，您的看法是，就您，应该跟他差不多吧？差不多，差多少，有什么不同之处，我觉得知识可能是。
自己从学习以来的一种积累。
然后智慧可能是由知识得作为基础。
融会贯通的方式，智慧是以知识作为基础。
非常好，来您的看法，我认为知识可能主要是要通过学习，主要是在课堂上和通过自学，自己读书来学，而智慧我觉得更多可能是天生的。
天生的。
我们一生下来就有智慧的。
需要有天分。
需要有天分的东西。
再问大家一个问题。
知识怎么样转化为智慧。
知识怎么样才能转化为智慧。
知识转化为智慧需要怎么做。
您的看法。
坐着讲就可以。
我觉得智慧是对知识的一个结晶。
是知识的结晶。
那么知识怎么样转化为智慧呢？我觉得就是把知识的各种信息通过本人自己不同组合，不同的过滤吸收，吸收完了最终留下来最终的一部分。
时代光华 从专业人才走向管理 课后
C 对目标的思考
D 思考目标的可测量性
正确答案： B
6. 如果每次重复一个行为都没有所得，根据行为学家的研究，大概几次之后一般就会放弃这一行为 √
A 五次
B 七次
C 六次
D 八次
正确答案： B
7. 人生的命运最终决定于 √
A 需要善于思考他人的想法
B 更需要理论操纵技能
C 负责提出所有重要的计划、方案
D 很少涉及具体执行
正确答案： C
13. 下列关于前意识的说法正பைடு நூலகம்的是 √
A 就是通常所说的无意识
B 不能影响人的实际行为
C 前意识里的心理活动是先天存在的
A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程
B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为
C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程
D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程
D 需要靠集中精力努力回忆或经过提醒，才能进入意识
正确答案： D
14. 下列不属于在工作中需要进行必要监督的原因的是 √
A 能够做到慎独的人很少
B 在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面
C 缺乏监督不能充分保证员工的工作热情
D 实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险
正确答案： D
15. 对于工作，管理人员通常 √
A 没有制定明确的目标，工作中随机应变
B 追求事事具备
C 完成一件再去做另一件
从专业人才走向管理_考试题全集合.doc
8:下列不属于神尔斐在开会讨论中可以排除的情况是 回答：错误会议被-•两个非常外向或主观的人主导回答：错谡9:下列属于专其枯求人员特质的是 回答：正确学习课程：从专业人才走向管理单选题1:下列属于需萝尊术人员转化为管理人员的时代原因的是 回答：正确1. A L J IT 业迅速发展、规模壮大2. B 七客户需求多元化3. C 匚 知识化、网络化、技术化的日趋明显4. D 巳以上都包括2:勇■很低但体壮凭高时行为交往方式是 回答：错误1. A C 妥协2. B U 顺应 回答：正确3. C C 集思广益4. D 匚逃避3:下下列不属于冲笛性角色的职征的描述是 回答：正确1. A 口 往往在思维习惯上更多着眼于缺点2. B 巳天生具有安全感3. C 口倾向于使用训猴的管理方式4. D 认为员工必须进行监督才能完成工作4:盛行于上个世绍.皿十年代的时间管理阶段是 回答：正确1. A £计划安排2. B q 成效管理3. C C 备忘录4. D C 排列优先顺序5:下列不属于潸g 沮的是 回答：正确1. A L 服从欲望2. B 巳睡梦中的心理活动3. C 「社会集体主义4. D C 探索欲望6:中层和一线管普者在将高层管理者交待的任务转化为目标去工作的过程中，往往容易被忽略的是回答：正确 1. A C 思考目标的可行性2. B £ 对目的的思考3. C 匚对目标的思考4. D 匚 思考目标的可测量性7:下列不属于法笛样角色的职能的是 回答：错谡1. A 匚 分配企业包括人力、物力、资金等各种资源2. B E 担当人员配备、培训、交流、激励的职责 回答：正确3. C E 提出布•创意的发展观念负责调停企业内部的问题高层管理者的-言堂回答：错谡 由于平时相处不愉快而不愿意表态回答：正确由于不同意见从争论演变成争吵A £观念上非黑即白B 口 宏观把握C C 关注结果14:对于工作,1. A2. B3. C D CCLK回答：正确4. D C依靠概念性的理念10:无论是在离吁中层还是前线，都需要掌握的技能是回答：正确1- A C 理论操纵技能2. B °专业技术技能3. C E与人沟通交往的技能4. D C 时间管理技能11：下列不属于去业技术人员转型为管理人员需要克服的思雄习侦和角色认知上的障碍的是回答：正确1. A C 亲力亲为2. B E 强将手下必弱兵3. C C追求技术完美4. D C不打无准备之仗12:下列不属专V平术人才传统思雄的缺点的是回答：错误1. A 匚受以往经验、价值的影响，过分依赖以往的成功经验2. B 匚只站在自己的岗位角色上局限、片面地思考问题回答：错误3. C 匚喜欢把自己的成功经验推荐给他人回答：正确回答：正确4. D £认为自己成功的方法一定适用于任何人回答：错误13:主要的活动弋予待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是回答：正确1. A C 发言者2. B C 企业家3. C £傀儡4. D匚领导者管遂人员通常回答：错误定明确的目标，I：作中随机应变没Tf制追求事事具备完成一件再去做另一件对于所有关键要素都要齐头并进15:越接近一线«««的管理技能是1. A E技术性技能2. B早人际关系技能3. C匚理论操纵技能4. D L F1标管理技能从专业人才走向管理单选1. 整合团队价粘最佳的结果是回答：正确1. A E 一加一大于二2. B C 一加一等于二3. C C —加一等于一4. D C 一加一大于等于二2. 盛行于上个出■纪四十年代的时间管理阶段是回答：正确1. A E计划安排2. B匚成效管理3. C °备忘录4. D匚排列优先顺序3. 下列属于管理人员特质的是回答：正确5. 如果每次重复一个行为都没有所得, 正确A C石次1. B区七次2. C C六次D °八次根据行为学家的研究，大概几次之后一般就会放弃这一行为回答:姓动惯维格细行习思品甘CCE 命 A B c D 生L 23.4.错误—正确答案应该选择c C 思维错误错误错误1. AJ享受过程的乐趣2. B C做每件事都要量化的指标3. C E视具体情况和具体对象作出相应的适宜反应4. D C崇尚科学4. 管理者角色诙一概念的提出者是回答：正确1. A E亨利•明兹伯格2. B C帕金森3. C C科威4. D °爱德华.波诺7. 时间资源是向答：正确1.A」对时机性的把握2.B匚完成任务所需的时间跨度3.C匚企业的重要资源之一4. D E以上都正确8. 下面对人的行为构成持久影响的思维层面是回答：正确1. A 口意识2.B匚潜意识3. c C前意识4.D匚无意识9. 下列关于前登识的说法正确的是回答：正确1. A J就是通常所说的无意识2.B匚不能影响人的实际行为3.C匚前意识里的心理活动是先天存在的4.D需要靠集中精力努力回忆或经过提醒，才能进入意识10. 下列不属干舄展优势的要求的是回答：正确1. A匚关注并充分利用下属的优点2. B E改正下属的缺点3. C C安排下属去做他们擅长有优势的工作4. D C以表扬员工的成绩作为工作重点11 .主要的活动皋接待访客，签署文件，带给公众、下属信心的管理角色是回答：正确1. A。
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时代光华从专业人才走向管理满分试卷
学习课程：从专业人才走向管理
单选题
1.下列属于需要技术人员转化为管理人员的时代原因的是回答：正确
. A IT业迅速发展、规模壮大
. B 客户需求多元化
. C 知识化、网络化、技术化的日趋明显
. D 以上都包括
2.整合团队优势最佳的结果是回答：正确
. A 一加一大于二
. B 一加一等于二
. C 一加一等于一
. D 一加一大于等于二
3.组织的定义是回答：正确
. A 通过监督、指挥、培训和激励下属，带领单位完成任务的过程
. B 定期按照事先制定的计划，检讨工作的质量和进度，采取适当的修正行为
. C 按照计划协调机构内部资源，对人、资金、时间、环境、信息等相关资源进行有效配置，安排分工及工作程序细节的过程
. D 为了达到一个切实可行的目的，通过对资源的有效运用、整合，设定检测标准，预估风险的过程
4.把管理者角色划分为三大类的是：回答：正确
. A 亨利·明茨伯格
. B 帕金森
. C 科威
. D 爱德华.波诺
5.下列中能够意识到行为可能产生的后果的是回答：正确
. A 意识
. B 潜意识
. C 前意识
. D 以上都可以
6.人生的命运最终决定于回答：正确
. A 行动
. B 习惯
. C 思维
. D 品格
7.对于专业团队应更多使用训练海豚的方式，下列理由中不正确的是回答：正确
. A 能使员工始终处于愉快的心境中，快乐的工作
. B 调动好其主观能动性，为组织、企业创造更大的价值
. C 鞭策惩罚只会适得其反
. D 专业人士需要充分地发挥自己的创造能力，才能创造高绩效
8.时间资源是回答：正确
. A 对时机性的把握
. B 完成任务所需的时间跨度
. C 企业的重要资源之一
. D 以上都正确
9.下列不属于高层管理者特征的是回答：正确
. A 需要善于思考他人的想法
. B 更需要理论操纵技能
. C 负责提出所有重要的计划、方案
. D 很少涉及具体执行
10.下列不属于专业技术人员转型为管理人员需要克服的思维习惯和角色认知上的障碍的是回答：正确
. A 亲力亲为
. B 强将手下必弱兵
. C 追求技术完美
. D 不打无准备之仗
11.下列不属于发展优势的要求的是回答：正确
. A 关注并充分利用下属的优点
. B 改正下属的缺点
. C 安排下属去做他们擅长有优势的工作
. D 以表扬员工的成绩作为工作重点
12.下列不属于在工作中需要进行必要监督的原因的是回答：正确
. A 能够做到慎独的人很少
. B 在重要的人不在场时人在本性上都倾向于表现出从恶、顺从自然属性的一面
. C 缺乏监督不能充分保证员工的工作热情
. D 实际工作中总会存在计划时没能预估到的风险
13.对于工作，管理人员通常回答：正确
. A 没有制定明确的目标，工作中随机应变
. B 追求事事具备
. C 完成一件再去做另一件
. D 对于所有关键要素都要齐头并进
14.越接近一线越侧重的管理技能是回答：正确
. A 技术性技能
. B 人际关系技能
. C 理论操纵技能
. D 目标管理技能
15.如果每次重复一个行为都没有所得，在以下那种情况下不会放弃继续这一行为回答：正确. A 行为人智商过低
. B 行为需要付出的努力很小而可能的回报很高
. C 行为人智商过高
. D 以上都正确
.。