管理信息系统实验报告书1.doc
管理信息系统实验报告范文
管理信息系统实验报告范文管理信息系统实验报告范文「篇一」一、实验目的1、能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个自选MIS项目，复习、巩固MIS分析的目的、MIS分析的内容、MIS分析方法和工具，提高系统分析实践能力。
2、熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制。
3、熟悉Rational Rose工具的使用, 熟悉UML在MIS分析中的应用。
4、树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1、根据所述系统功能需求，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。
2、明确管理业务调查过程和方法，包括所选管理系统典型组织机构、管理功能及业务流程，优化并以图形建模。
3、明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典。
4、学会使用Rational Rose软件来进行系统分析，使用UML描述分析系统的用例图、概念类图、顺序图、合作图、活动图和状态图。
三、操作步骤系统分析系统运行为C/S+B/S模式，包括图书的采访、编目、流通、查询、期刊管理、系统管理、字典管理、WEB检索与发布等八个子系统，内含操作员权限管理、读者管理、著者管理、出版社管理、图书分类管理、书商管理、订单管理，附带在线帮助系统和多媒体功效，具有技术先进、功能完备、用户友好、可靠性强、安全性高、扩展性强、适用于多操作系统和经济实用等特点。
系统同时支持Client/Server和Internet两种环境，能够适应图书馆自动化、网络化管理的需求。
图书馆管理系统系统特点：①系统采用客户机/服务器(Client/Server) + 浏览器/服务器(Browser/Server)模式，所有信息均存放在数据库服务器上，各客户机通过网络与数据库服务器通讯，WEB 服务通过ADO 模型访问数据库服务器，数据与应用安全地隔离，可确保数据存放的安全性。
② 开放的数据库结构，可让用户完成扩展功能,数据存储的可靠性和安全性提供了全面有效的保护。
管理信息系统实验报告 实验一
管理信息系统实验报告实验序号及名称：实验一MIS功能模块演示一、实验目的及要求通过本实验的学习，了解MIS的常用功能，掌握演示光盘中MIS常用模块的操作方法。
要求通过演示光盘中MIS常用模块的操作，了解MIS的常用功能。
二、实验条件计算机、管理信息系统教学演示软件三、实验内容与步骤练习利润计划编制、数据挖掘、利息计算、最优加工顺序和账务处理等演示系统的使用。
1、[第二版演示] 利润计划编制：本实验的目的是使学员了解运行利润计划模型的操作过程。
以此说明信息系统在支持计划工作中反复试算的作用。
本实验中编制利润计划需要确定下列各项计划指标：销售额、销售成本、边际收入、经营费用、税收前利润、税金和纯利润。
已知这些指标之间的关系如实例中所示。
运行本软件时，屏幕上出现的如图所示：(1)显示模型——显示利润计划模型。
（2）输入变量——输入销售额和管理费用两个输入变量。
（3）数据析取——指从财务会计子系统的数据库中析取出借款平均额等三项数据。
（4）计算经营费用。
（5）利润计划——显示利润计划。
（6）退出2、[第二版演示] 数据挖掘：本系统菜单栏有如下的选项：数据显示、任务定义、挖掘、说明、退出。
3、[第二版演示] 利息计算：4、[第二版演示] 最优加工顺序：5、[第二版演示] 账务处理：运行本系统时，屏幕会出现：录入凭证、数据结构、浏览帐簿、源程序、汇总报表、退出6个按钮。
四、实验中碰到的问题及解决方案（1）问题：对于这套软件的操作原理不理解，只是单一的根据步骤往下做，对做此方法不清楚。
解决方案:加强对计算机的熟悉与练习，同时要再熟悉一下关于这个软件的操作以及对相关专业知识的学习。
（2）在演示最优加工顺序系统时会出现信息不对称问题。
解决方案：返回更改“待加工的零件数”，使其小于或等于系统所设定的数。
五、思考题解答1、信息技术在哪些方面能给管理提供支持？信息技术对管理的支持主要体现在以下方面：（一）信息系统对计划职能的支持，主要表现在：1、支持计划编制中的反复试算；2、支持对计划数据的快速、准确存取；3、支持计划的基础——预测；4、支持计划的优化。
2023年信息管理系统实习报告3篇
2023年信息管理系统实习报告3篇信息管理系统实习报告篇1实习主要内容：因为时间的原因，和工商联没有计算机中心，因此我没能介入到网络管理的每一个方面，重点完成了针对计算机维护、网络安全的实习。
现将我在工商联实习的心得总结如下：一、计算机维护计算机维护分为硬件维护和软件维护两个方面。
工商联的计算机现状大概是总共有用于办公的计算机20余台，大部分是方正奔腾4的品牌机，还有一些联想的品牌机，以及少量打印机。
1、对硬件的维护主要集中在上一代未更新的计算机，因为使用年限比较久，硬件老化及磨损相对比较严重。
在使用现在部分大型软件的时候经常出现死机，蓝屏，自动重启等现象。
一般常见的引起硬件故障的主要原因有很多种，例如：各个配件间的兼容性不好;有些硬件的质量不过关等。
但一般常见的硬件故障主要由以下几个方面引起。
首先，电源电压不稳定或经常断电引起的故障。
微机所使用的电源的电压不稳定，那么硬盘在读写文件时就会出现丢失或被损坏的现象。
如果经常会发生不正常的断电现象导致微机重启，或是经常在计算机运行程序时进行冷启动，将会使系统受到破坏。
为使微机更安全地工作，最好使用电源稳压器或不间断电源。
其次，部件之间接触不良引起的故障。
接触不良主要反映在各种卡类与主板的接触不良或电源线数据线音频线的连接不良。
其中，各种接口卡内存条与主板接触不良最为常见。
例如：显卡与主板接触不良可能会使显示器不显示，内存条与主板接触不良可能使微机不工作等，通常只要更换相应的插槽或用橡皮轻轻擦一擦接口卡或内存条的金手指，即可排除故障。
2、软件维护方面，在新近配置的一批方正计算机中因为随商家发货过来的时候，已经装好了操作系统(WINDOWSXP)还附带安装了瑞星杀毒软件，但是因为他们安装的操作系统WindowsXP没有打上SP2补丁，而且安装的瑞星杀毒软件也是__年版的，再加上所有的办公计算机都是挂在网络上的，这样就使得计算机对病毒和入侵的抵御能力很差，但同时又面临开放网络的大量病毒和入侵，造成该批计算机大面积中毒。
管理信息系统实验报告分析
管理信息系统实验报告分析一、引言管理信息系统（Management Information System，MIS）在企业管理中起着重要作用。
本实验旨在分析一个实验报告所涉及的管理信息系统内容及其对企业的重要性。
二、实验报告内容概述实验报告涉及的内容主要包括： - 系统分析和设计 - 数据管理- 系统部署 - 系统维护三、系统分析和设计在实验报告中，系统分析和设计部分对企业管理信息系统的建设起着关键作用。
通过对企业需求的分析和系统设计，可以帮助企业更好地管理信息资源，提高效率。
四、数据管理数据管理是管理信息系统中不可或缺的一环。
通过实验报告中的数据管理部分，可以了解到企业如何有效地收集、存储、处理和分析数据，以支持决策制定过程。
五、系统部署系统部署是指将设计好的管理信息系统实际应用于企业运营中的过程。
实验报告中的系统部署部分将展示系统如何部署到实际运行环境中，并对应用效果进行评估。
六、系统维护系统维护是管理信息系统生命周期中持续不断的关键活动。
通过实验报告中的系统维护部分，可以了解到企业如何采取措施保证系统的稳定性和持续运行。
七、实验报告对企业的影响通过对实验报告中所涉及内容的分析与探讨，我们可以看出管理信息系统对企业管理的重要性。
优秀的管理信息系统能够提高企业的决策效率、优化资源配置，以及增强企业竞争力。
八、结论本实验报告分析了一个涉及管理信息系统的实验报告，从系统分析和设计、数据管理、系统部署和系统维护等方面进行了探讨。
通过对实验报告的分析，可以看出管理信息系统对企业的重要性，有助于企业提高管理效率和决策能力。
以上是关于管理信息系统实验报告的分析，希望可以对读者对管理信息系统有更深入的了解。
教务信息管理系统实验报告
教务信息管理系统实验报告一、引言本实验旨在设计和实现一个简单的教务信息管理系统，通过该系统实现学生信息的录入、查询和删除功能，并能够对学生信息进行统计和打印。
二、系统概述本系统采用C++语言和面向对象的设计思想，具有用户友好的界面和易于操作的功能。
主要包括学生类、教务信息类和系统界面类三个类。
学生类用于存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等。
教务信息类用于对学生信息进行管理，包括学生信息的输入、查询、删除和统计等。
系统界面类负责与用户进行交互，显示菜单选项供用户选择。
三、系统功能1.学生信息录入：通过输入学生的学号、姓名、性别、年龄等基本信息，将学生信息保存到文件中。
2.学生信息查询：根据学生的学号查询学生的基本信息，如姓名、性别、年龄等。
3.学生信息删除：根据学生的学号将学生的基本信息从文件中删除。
4.学生信息统计：统计学生的人数、男女比例、平均年龄等统计信息，并显示在界面上。
5.学生信息打印：将学生信息以表格形式打印出来，方便教务工作人员查阅。
四、系统设计1. 学生类设计：学生类包含学号、姓名、性别、年龄等属性，以及相应的get和set方法。
2.教务信息类设计：教务信息类包含学生信息的录入、查询、删除和统计等功能。
其中，学生信息的录入功能通过键盘输入学生的基本信息，并将其保存到文件中；查询功能通过输入学生的学号从文件中读取学生的基本信息并显示在界面上；删除功能通过输入学生的学号将学生的基本信息从文件中删除；统计功能通过读取文件中的学生信息进行统计并将结果显示在界面上。
3.系统界面设计：系统界面类负责显示菜单选项供用户选择，并根据用户的选择调用相应的功能。
五、系统实现1.学生类的实现：通过定义私有成员变量和公共成员函数的方式实现学生类。
其中，私有成员变量用于存储学生的基本信息，公共成员函数用于设置学生信息和获取学生信息。
2.教务信息类的实现：通过定义录入、查询、删除和统计等成员函数的方式实现教务信息类。
管理信息系统实验报告模板
管理信息系统实验报告模板
一、实验目的
介绍本次实验的目的，明确实验的目标。
二、实验原理
简要介绍本次实验涉及到的理论知识及其应用原理。
三、实验步骤
详细说明实验的具体步骤，包括哪些设备、仪器及软件应用，
如何进行实验操作，如何记录实验数据等。
四、实验结果
将实验数据进行统计分析，展示数据结果，例如表格、图表等。
五、实验分析
对实验结果进行分析，发现数据变化的因素，解释数据意义，
提出实验中存在的问题，并给出相应的建议和改进措施。
六、实验总结
总结本次实验过程中的重点难点及其解决思路，总结本次实验
的经验教训，从中发现不足，提出改进意见。
七、实验心得
学生根据本次实验的经验及所学知识，提出个人的看法及感悟，发表个人感受和思考，从不同角度对实验进行评价和反思。
八、参考文献
列出本次实验所参考的文献列表，格式按照国际通行的文献引
用标准撰写。
以上为管理信息系统实验报告模板，根据实验的具体要求、目
的和情况，适当调整模板内容。
实验报告要求简洁明了，内容详
实全面，注意排版美观，语言通俗易懂，是对实验过程的全面总结，是对学生能力的考核和提高。
学生信息管理系统实验报告
一、实验目的1. 熟悉学生信息管理系统的基本功能和操作流程。
2. 掌握数据库设计的基本方法，能够根据需求设计合理的数据库结构。
3. 熟悉编程语言和开发工具，能够编写简单的数据库应用程序。
4. 提高团队合作能力和沟通能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Visual Studio 20193. 数据库：MySQL 5.74. 编程语言：C#三、实验内容1. 需求分析学生信息管理系统主要用于对学生信息进行管理，包括学生基本信息、成绩、课程、班级等。
系统应具备以下功能：（1）学生信息管理：增加、删除、修改、查询学生信息。
（2）成绩管理：录入、修改、查询学生成绩。
（3）课程管理：增加、删除、修改、查询课程信息。
（4）班级管理：增加、删除、修改、查询班级信息。
（5）统计分析：对学生成绩、课程等进行统计分析。
2. 数据库设计根据需求分析，设计如下数据库表：（1）学生信息表（student）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 学生编号（主键）name | varchar(50) | 学生姓名gender | varchar(10) | 性别age | int | 年龄class_id | int | 班级编号（外键）（2）成绩表（score）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 成绩编号（主键）student_id | int | 学生编号（外键）course_id | int | 课程编号（外键）score | float | 成绩（3）课程表（course）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 课程编号（主键）name | varchar(50) | 课程名称credit | int | 学分（4）班级表（class）字段名 | 数据类型 | 说明--- | --- | ---id | int | 班级编号（主键）name | varchar(50) | 班级名称3. 系统设计（1）界面设计采用Windows窗体应用程序，界面包括以下部分：- 主界面：展示系统功能菜单。
MIS实验报告范文
MIS实验报告范文一、引言MIS（管理信息系统）是指通过信息技术来支持和改进组织内的管理活动的一种系统。
作为现代管理手段之一，MIS在企业、政府和非营利组织中得到广泛应用。
本次MIS实验旨在通过构建一个简单的MIS系统，让我们更深入地了解MIS的原理和应用。
二、实验目的1.理解MIS的概念和原理；2.学会使用数据库管理系统（DBMS）构建MIS系统；3.掌握MIS系统的基本功能和操作。
三、实验环境本次实验的开发环境为Windows操作系统和MySQL数据库管理系统。
四、实验内容和方法1.设计MIS系统的功能和结构，包括系统界面、数据表结构等；2.使用MySQL创建相应的数据库和数据表；3.使用SQL语句向数据表中插入、查询、更新和删除数据；4. 使用编程语言（如Java或Python）构建MIS系统的前端和后端；5.进行系统测试和优化。
五、实验步骤：1.设计MIS系统的功能和结构我们以一个学生信息管理系统为例，设计了以下功能和结构：a.学生信息管理：包括学生基本信息、课程成绩等；b.教师信息管理：包括教师基本信息、所教课程等；c.课程信息管理：包括课程基本信息、学生选课情况等。
2.创建数据库和数据表在MySQL中使用CREATEDATABASE和CREATETABLE语句创建相应的数据库和数据表。
3.插入、查询、更新和删除数据使用INSERTINTO、SELECT、UPDATE和DELETE语句向数据表中插入、查询、更新和删除数据。
4.构建MIS系统的前端和后端使用编程语言（如Java或Python）开发MIS系统的前端和后端，并使用SQL语句与数据库进行交互。
5.系统测试和优化对MIS系统进行测试，检查系统的稳定性和性能，并根据测试结果进行优化。
六、实验结果经过实验，我们成功构建了一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的录入、查询、更新和删除，以及教师信息和课程信息的管理。
七、实验总结通过本次实验，我们深入了解了MIS的原理和应用，并学会了使用数据库管理系统构建MIS系统。
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管理信息系统实验报告书1 本科生实验报告书
管理信息系统（实验）
Management Information System (Experiment)
课程名管理信息系统（实验）
课程编号S1520063
学生姓名覃嘉琪、朱晓敏、罗婉兰、卢晓娜
所在专业工商1073第三小组
所在班级工商1073班
指导教师杜军职称讲师
实验时间2009-2010学年第一学期
编制者：杜军
二00九年九月
一、系统分析部分
1）小型商场里进货、销售、库存三大功能的文字描述。
小型商场进销存管理是商场后台管理的核心，也是整个商业自动化管理最基本、最重要的应用，
它直接影响了企业的经济效益。
系统包括基本信息管理、销售管理、进货管理、库存管理。
首先，小型商场销售管理系统包括销售登记、销售信息统计、员工销售信息统计组成。
主要完成商品销售工作，记录顾客购买信息、管理销售价格、处理应收货款及退款，统计员工的销售业绩，通过条件查询商品的销售信息。
通过对顾客资料的全方位、多层次的管理，使小型商场与供应商之间实现流通机能的整合，小型商场与顾客之间实现信息分享和收益及风险共享；进货管理系统由进货登记和进货信息查询组成，完成商品的入库登记并进行货品验收，按条件查询商品的入库信息，为及时掌握商品库存情况，制定发出订购信息或接收厂商的出货信息制定采购计划、采购价格管理等。
最后，库存功能主要是有仓库商品存储情况，日库存统计，月库存统计，打印清单。
该系统可以对仓库资源实现集中管理，根据库存情况可以进行库存日盘点和月盘点，根据企业领导和自身管理的需要按月、季度、年度进行统计分析，产生相应清单。
为了加强关键物资、设备的管理，要定期掌握其储备，消耗情况，根据计划定额和实际纤毫定额的比较，进行定额管理，使得资金使用合理，物资设备的储备最佳。
另外，本系统可统计销售员的工作业绩，提供人事管理参考。
通过过本系统除可以提高商场运作效率，还可以使管理者实时了解商品的销售情况，及早根据当前的情况制定订货和销售计划，以保证商场能够长期稳定发展。
2）小型商场的组织结构图
34）小型商场的业务流程图
5）小型商场的数据流程图
（1）数据流的描述
数据流编号：D01
数据流名称：收款单
简述：提供给顾客的销售票据
数据流的来源：销售处理
数据流的去向：顾客
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+金额+销售时间数据流编号：D02
数据流名称：收款单
简述：作为销售登记的依据
数据流的来源：销售处理
数据流的去向：销售登记
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+金额+销售时间数据流编号：D03
数据流名称：领货通知单
简述：通知销售部到仓库领货
数据流的来源：库存处理
数据流的去向：销售处理
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+员工编号+通知时间
数据流量：6小时/次
高峰流量：3小时/次
数据流编号：D04
数据流名称：领货单
简述：领取库存商品的详细数据
数据流的来源：销售处理
数据流的去向：库存处理
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+领取员工编号+领取时间数据流量：6小时/次
高峰流量：3小时/次
数据流编号：D05
数据流名称：缺货单
简述：仓库没有的商品信息的单据
数据流的来源：库存处理
数据流的去向：采购处理
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+缺货时间
数据流量：15天/次
高峰流量：7天/次
数据流编号：D06
数据流名称：入库单
简述：准备入库的商品信息单据
数据流的来源：采购处理
数据流的去向：库存处理
数据项的组成：商品名称及编号+商品数量+入库时间+库工编号
数据流量：15天/次
高峰流量：7天/次。