纺织服装类_服装款式造型
《服装造型设计》课程标准
《服装造型设计》课程标准一、课程性质本课程是中等职业学校纺织服装类服装制作与生产管理专业必修的一门专业核心课程，是在《服饰美学》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握服装造型、服装色彩、服装款式设计及表现等基础知识和基本技能，为后续《服装立体造型》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分108学时，6学分。
三、课程设计思路本课程按照立德树人的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力的培养，兼顾中高职课程衔接，高度融合素描、色彩、人体造型基础知识，以及服装平面款式图、人体着装效果图绘制基本技能的学习和职业精神的培养。
1.依据《中等职业学校纺织服装类服装制作与生产管理专业指导性人才培养方案》中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，突出运用美术语言表达服装款式形态等能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，确定本课程目标。
2.根据“中等职业学校服装制作与生产管理专业'工作任务与职业能力'分析表”，依据课程目标和服装工程技术人员等职业岗位需求，围绕服装造型设计的关键能力，反映服装制作与生产管理行业发展的新知识、新技术，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以造型设计要素为主线设置模块和教学单元，将服装构成原理、造型规律和形式法则等基础知识和职业素养有机融入。
遵循学生认知规律和职业成长规律，参考职业岗位的造型技术要点，序化教学内容。
四、课程目标学生通过学习本课程，掌握造型设计的基本原理与规律，能运用美术语言和形式法则设计服装款式造型，形成基本的艺术设计素养。
1.熟知美术造型的原理与规律，掌握服装款式造型设计的步骤和方法。
2.理解辨识图像的异同关系，能感知空间的转换关系，并能运用所学知识评价造型设计作品、借鉴作品展现的艺术效果和形式美感。
3.会应用装饰色彩合理进行服装整体配色，能运用形式法则初步设计服装款式造型。
面料介绍课件(共16张PPT)《服装造型设计》同步教学(高教版)
混纺织物 六大纶
新型面料 杜邦纸 自热面料等
NEW ARRIVAL
面料的概念及品类 面料的性能及运用 面料在3D中的表现
一、天然织物（natural fiber）
由天然纤维加工成的纯纺面料或混纺面料， 不含化学纤维。天然纤维是自然界原有的或经 人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取 得的服用纤维，是服装工业的重要材料来源。 常见的天然纤维主要有棉，麻，蚕丝和动物毛。
1.特性：毛织物外观光泽自然，颜色莹润，手感舒适，重量轻，品种风格多。用毛织物制做的衣服 挺括，有良好的弹性，不易折皱，耐磨，吸湿性、保暖性、拒水性较好，但易被虫蛀，需经防蛀整 理或保藏时使用防蛀药剂。 优点：舒适保暖有弹性，坚牢耐磨抗皱佳，面料有身骨，易褪色。 缺点：易缩水，易虫蛀，会起球，耐热差。 2.种类：按毛织物生产工艺和外观特征分类的方法，毛织物可分为精纺呢绒、粗纺呢绒、长毛绒和 驼绒，简称精、粗、长、驼四大类。
3.款式运用
A精纺呢绒
B粗纺呢绒
C驼绒
D长毛绒
依据面料特点主要做秋冬装，例如企业订单中的男士大衣，呢面光泽自然柔和，强度较小，弹性和
延伸性还原性较好，保暖性高，折压后无折痕。
面料的概念及品类 面料的性能及运用 面料在3D中的表现
二、化纤织物（chemical fabric）
由化学纤维加工成的纯纺面料或混纺 面料，不含天然纤维。化学纤维的种类很 多，通常包括再生纤维织物和合成纤维织 物两大类。
NEW ARRIVAL
面料的概念及品类 面料的性能及运用
再生纤维织物，又叫人造丝，是将稻草、树皮、动物毛等原料经溶解后纺丝而成。 1.特性 再生纤维虽然手感及吸湿性和透气性都好，但加工中经化学工艺流程，因此必然有化学 品残留，与棉等天然纤维相比环保性能要差一些。 优点：手感柔软舒适，光泽柔和，吸湿透气。 缺点：强力差，不耐磨，保型较差。 2.种类：主要分为莫代尔、天丝、莱赛尔、醋酸、铜氨几大类面料。
现代服装课件(共38张PPT)《服装款式构成设计》同步教学(中国纺织出版社)
70年代的服装发展
T恤、牛仔装、喇叭裤是70年代极具流行感的服装 。
80年代服装发展
女性的着装充满力量，带有垫肩的套装流行，称为“权力 套装”。
80年代服装发展
90年代服装发展
高科技的快速普及发展， 人们生活的方式、消费意识、 审美观念有了很大的改变。
简约、个性
环保、民族、科技
50年代服装发展
50年代服装款式特征 追求服装外形变化的时代。
50年代服装发展
60年代服装发展
服装朝着年轻化，无性别化和随意性的方向发展。
60年代服装款式特征 玛丽·奎恩特设计的迷你裙是60年大最具代表的服装。
波普风格
未来风格
蒙德里安绘画风格
70－90年代服装发展
开启了流行的多样化流行时代
10年代服装发展
霍布尔裙
10年代服装发展
宽松腰身、膝部以下收窄， 致使女人们举步维艰的裙子。
20年代服装发展
受一战影响，女性开始步入 社会参加工作，取得了社会上的 权力与经济上的独立，这彻底改 变了她们的社会地位和生活方式。
20年代服装款式特征
20年代服装发展
服装廓形由前凸后翘的 s型转变高腰身希腊风格的细 长形。
30年代服装发展
40年代服装发展
受二战影响，女性服 装体现实用的外观和朴素 风格。
40年代服装发展
40年代服装款式特征
上衣廓形是军装外观，强 调宽肩、紧腰，形成紧腰宽松 式样，搭配紧身及膝裙的上下 二件套式。
50年代服装发展
二战结束后，服装设计师 克里斯丁迪奥发布“new look” 造型的服装。
20年代服装发展
20年代服装款式特征 廓形刻意忽视女性的天然曲线而塑造出直线，腰线的位置下降
针织服装知识
针织服装知识针织服装是指采用针织工艺生产制作的服装，它所使用的材料和工艺与传统的纺织品有很大的不同。
针织品具有柔软、舒适、透气、保暖等特点，因此人们越来越喜欢针织服装。
本文将介绍针织服装的相关知识。
一、针织服装的种类针织服装可以分为两类：针织上衣和针织裤装。
针织上衣有针织衫、针织外套、针织连衣裙等。
针织裤装包括针织长裤、针织短裤、针织裙子等。
针织服装的风格也有很多种，比如休闲、时尚、运动风格以及高雅大方的商务风格等。
二、针织服装的优点1、柔软舒适：针织面料具有弹力和柔软性，即使穿着紧身款式的针织衣物也不会让人感到不适。
2、透气性好：针织材料的织法决定了它具有透气性，可以让身体感到清爽和干燥。
3、保暖性强：针织面料因为由线轴构成，所以多了一个空气层，这些空气层让针织材料具有很好的保暖性，适合在冬季穿着。
4、容易打理：针织面料松软，不容易起静电和皱纹，也不需要特殊的清洗方法，非常容易打理。
三、针织服装的材质1、羊毛：羊毛针织面料是指由天然羊毛制成的针织材料，利用羊毛的各种特性，制成高质量的羊毛衫，具有柔软、透气、保暖、吸湿和排汗的特点。
2、棉线：纯棉针织品是由棉纱制成的针织品，具有柔软、舒适，透气、吸湿和保暖等优点，尤其适合夏季穿着。
3、麻线：麻线针织品是由麻纤维制成的针织品，具有顺滑、耐久、透气、吸湿和洗涤不变形的特点。
4、合成材料：合成材料有腰和聚酯纤维，这些材料也可以用来制造针织面料，与天然纤维相比具有廉价和颜色可变的特点。
四、针织面料的工艺针织面料是一种比较特殊的织物，与普通织物相比，它是由一根不间断的细线做成，可以用各种不同的针织方式制成各种不同的花纹和图案。
传统的针织工艺主要有“梭织”和“钩织”两种方式，梭织是通过针织机的针管和针钩实现的，而钩织则是通过手工制作。
近年来随着科技的发展，出现了电子织机，制作效率更高，且可以制作更精细的花纹和图案。
五、针织服装的保养方法1、不能挂在阳光下直接晒，以免染色或者变形。
服装纺织类英语用语
一、服装标准术语服装款式：style，指服装的式样，通常指形状因素，是造型要素中的一种。
服装造型：modeling，指由服装造型要素构成的总体服装艺术效果。
服装轮廓：silhouette，即服装的逆光剪影效果。
款式设计图：design drawing，指体现服装款式造型的平面图。
服装效果图：effect drawing，指表现人体在特定时间、特殊场所穿着服装效果的图服装裁剪图：cutting drawing，即用曲、直、斜、弧线等特殊图线及符号将服装款式造型分解展开成平面裁剪方法服装结构线：structure line，指在服装图样上，表示服装部件裁剪、缝纫结构变化的线。
二、服装产品行业术语服装：garments , clothing , apparel成衣：ready-to-wear，按照规定的尺寸，以批量生产方式制作的服装。
定制服装：customer made ，根据个人量体尺寸，单件剪裁，制作完成的服装。
毛呢服装：woolen garment ，由纯毛、毛混纺织物为面料制成的服装。
棉布服装：cotton clothes ，由全棉、棉混纺织物制成的服装。
丝绸服装：silk garment ，由天然丝、人造丝、合成丝织物制成的服装。
化纤服装：chemical fiber garment，由各种化学纤维织物制成的服装。
裘革服装：fur or leather garment ，由裘皮或革皮制成的服装。
人造毛皮服装：artificial fur and leather garment ，由天然或化学纤维仿各种毛皮的织物为面料制成的服装。
婴儿服装：infants wear，适合周岁以内婴儿穿着的服装。
服饰：clothing，指装饰人体的物品总称。
包括服装、鞋、帽、袜子、手套、围巾、领带、提包、阳伞、发饰等。
西服：Western-style clothes，背心：vest，也称为马甲或坎肩，是一种无领无袖，且较短的上衣。
纺织服装行业中的服装品类和款式分类
纺织服装行业中的服装品类和款式分类随着人们生活水平的提高，服装作为生活的必需品，对于品质和样式的注重程度也越来越高。
在纺织服装行业中，服装品类和款式分类也变得越来越多样化。
本文将从此方面进行探讨。
一、服装品类1.上衣上衣是日常生活中最为常见的服装品类。
它包括很多款式，例如T恤、衬衫、毛衣、夹克、大衣等。
其中，T恤最为通用，基本风格是短袖、圆领，可搭配裤子、短裤等多种下装，是很多人的首选。
2.裤子裤子也是人们生活中必备的服装品类。
它可以分为长裤和短裤两种。
其中，长裤的款式更多，有牛仔裤、哈伦裤、阔腿裤、直筒裤等。
针对不同的场合和需求，不同的人会有不同的选择。
3.裙子裙子是指女性穿着的外层下装。
它同样有很多不同的款式，例如A字裙、包裙、连衣裙、长裙等。
与裤子相比，裙子更加适合在正式场合穿着，可以让女性看起来更为优雅。
4.鞋子鞋子虽然不是直接覆盖在人体外面的衣着，但它同样属于服装品类。
鞋子的种类也很多，例如运动鞋、皮鞋、单鞋、凉鞋等。
不同的场合和季节需要不同的鞋子搭配，因此，对于爱美的人来说，鞋子的选择也很重要。
二、款式分类除了品类以外，服装也有不同的款式分类。
这里以T恤为例进行讲解。
1.圆领T恤圆领T恤是T恤中最常见的款式。
它的领口是圆形的，与身体基本贴合。
这种T恤更适合视觉效果比较平衡的人穿着，因为它不会强调脸部特征。
2.V领T恤V领T恤的领口是呈V字形的。
相比圆领T恤，它能够拉长颈部，使视觉效果更好。
同时，也会让脸部轮廓更加立体。
3.POLO衫POLO衫也属于T恤的一种，但它的特点是领子上有两个或三个扣子。
它比圆领和V领T恤更加正式，适合在一些不需要正装但不能太过休闲的场合穿着。
4.长袖T恤长袖T恤与短袖T恤相同，只是多了袖子。
它比短袖T恤更加保暖，在温度较低的季节穿着更为合适。
总之，在纺织服装行业中，服装品类和款式分类的变化十分频繁。
要想跟上潮流，了解多种款式和品类是必不可少的。
因此，爱美的人们需要不断学习和探索，才能够找到最适合自己的服装。
高等职业教育本科 轻工纺织大类2804 纺织服装类专业简介(2022年)
2804纺织服装类专业代码280401专业名称现代纺织工程技术基本修业年限四年职业面向面向纺织产品研发、智能生产、数字化贸易和管理等技术领域。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和纤维材料开发、数字化生产控制、互联网贸易等知识，具备现代纺织工程实践等能力，具有工匠精神、信息素养和国际视野，能够从事纺织新材料检测与开发、智能生产与管理、先进纺织产品开发与品质控制、绿色纺织理念推广与应用、纺织品跟单与数字化贸易等工作的高层次技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有检测各类纤维新材料性能并综合应用的能力；2. 具有进行纺织智能生产设计及工艺优化的能力；3. 具有进行智能纺织设备管理和开发的能力；4. 具有先进纺织品开发并进行品质控制的能力；5. 具有绿色纺织品生产及认证认可管理的能力；6. 具有纺织品跟单和数字化贸易的能力；7. 具有大数据应用和信息化开发的能力；8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：纺织材料及检测技术、数据处理与应用、织物设计与应用、纺织实用英语、纺织品电子商务、纺织化学与应用、现代信息化管理。
专业核心课程：现代纺纱技术、现代机织技术、现代针织技术、纺织设备数字化控制与管理、纺织质量控制、纺织经济与贸易、产业用纺织品、纺织新产品开发。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行纺织品检测与评价、智能设备运行管理、创新纺织品设计、跟单与数字化贸易等实训。
在纺织生产企业、进出口检验检疫机构、纺织品贸易公司等单位进行岗位实习。
165职业类证书举例职业技能等级证书：纺织面料开发接续专业举例接续专业硕士学位授予领域举例：纺织工程接续硕士学位二级学科举例：纺织工程、纺织材料与纺织品设计专业代码280402专业名称服装工程技术基本修业年限四年职业面向面向服装工程技术人员、服装设计人员、服装制版人员等职业。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构、工艺生产、智能管理等知识，具备服装产品设计、版型设计、工艺设计、智能生产管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服装设计、服装版型设计、服装工艺设计、品控优化、新产品开发、智能化服装生产管理等工作的高层次技术技能人才。
服装面料及款式大全
AA型在女装时尚轮廓造型设计中随处可见，肩胸部合体向下逐渐展开，犹如字母A的形状，故此得名。
连帽夹克在天气变化无常的环境中穿着长度至臀围的连帽运动夹克是明智之举。
这款夹克源自爱斯基摩人，在第二次世界大战时作为战时服装，后来逐渐演变成时尚的日常服装。
菱形图案钻石造型的经典针织花纹图案为纯底色带来生动的色彩变化。
最初源自为Campbell家族设计的苏格兰格子呢，这款图案让人们忆起苏格兰高地风情。
在袜子、毛衣，尤其在高尔夫球服装设计中Argyle图案已成为经典。
Ascot领巾精致优雅地围在脖子处的男士装饰领巾。
该款领巾源于英格兰Ascot Heath赛马会，并由此而得名，从此后成为皇家Ascot赛马会观众的时尚配饰。
B婴儿连帽服前门襟摁扣或拉链设计的婴儿连帽装，一般采用全棉起绒面料，可以把婴儿裹在里面。
直立领直立领，在前领处闭合。
直立领是翻折类领型的领底座，连接衣片领口和翻折领面，但是现在演变成独立的一款领型应用在较为休闲的礼服衬衫中。
印度领巾一款领巾，面料以全棉居多，在白色底色上有黑色粗线条斑纹印花。
源于bandhu，印度的一种面料扎染方法，这是一款最经典的领巾，是西部牛仔的标志性装饰抹胸法语意思为捆绑，宽窄合适的面料长条沿着胸部缠绕绑定，这种设计和穿着手法经常应用在戏服和泳装中，让人们回忆起那浪漫的里维埃拉海滨胜地。
用面料直接缠绕胸部的抹胸现在已经成为常见款式，因其简单方便、无吊带而成为文胸的替代品。
抹胸同时也可以折叠成一个细条缠绕在头部束发。
抹胸式泳衣无吊带圆筒型泳装上衣，与比基尼下装搭配，取代传统的两片式泳装套装。
一款领子采用灯芯绒面料，里子使用羊毛或法兰绒，衣身为防水防油全棉布的坚实耐用型外套夹克，并设计有大型的口袋。
这款夹克从男士猎装演变而来，成为经典时尚的日常运动休闲夹克。
贡缎色彩缤纷的横条纹面料，典型的颈部配饰品。
成品的别致凹凸条纹效果来自于色彩艳丽，质地立体感突出，图案设计不规则的面料。
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1 . 侧向思维方式的起因并非来自于服装相关的事物，故而也称
A.聚合思维
B.旁通思维
C.逆向思维
D.发散思维
答案：B
2 . 把原型原有的形象打乱、分解，按照新的构想重新创造和组合称为“打散构成”，也叫做
A.局部分解
B.特征提炼
C.形象转化
D.形态组合
答案：A
3 . 以同构性因素如形、色、方向等的一致性取得均衡的形式美法则是
A.比例
B.节奏
C.对比
D.呼应
答案：D
4 . 在款式构成的形式美法则中，多种因素有条理的组合在一起，在对比的基础上，寻求双方或多方相一致的因素，使其产生和谐的艺术效果，属于形式美法则中的
A.比例
B.呼应
C.统一
D.节奏
答案：C
5 . 用环形线去表现变化形，由于受到环形线的限制，就不能追求形象的
A.细致
B.神采
C.特征
D.韵味
答案：A
6 . 观察力是一种有意识、有目的、有计划的
A.联想能力
B.知觉能力
C.理解能力
D.概括能力
答案：B
7 . 思维极为注重想法的
A.完整
B.数量
C.质量
D.效率
答案：B
8 . 在服装款式整体中最为醒目，具有吸引人视觉的强大优势，起到画龙点睛功效的形式美法则是
A.呼应
B.节奏
C.对称
D.强调
答案：D
9 . 把原型的某些局部加大、拉长、变粗等就是
A.夸张
B.变形
C.增加
D.减弱
答案：A
10 . 一些“仿生”的服装造型运用的是
A.发散思维
B.侧向思维
C.逆向思维
D.聚合思维
答案：B
11 . 款式构成中，面的作用主要与它的形状、方向有关，任意形的面使人感到
A.端庄、稳重
B.自由、潇洒
C.有方向性
D.安定
答案：B
12 . 服装款式构成中的面是指
A.面料
B.比点大比线感觉宽的大块形态
C.衣身
D.衣袖
答案：B
13 . 符合服装裁剪制作的结构需要，同时也是服装设计装饰需要的设计手段是
A.分割
B.比例
C.呼应
D.强调
答案：A
14 . 努力摆脱服装现有模式的束缚，就需要我们树立新观念，服装就是
A.人体的包装
B.人体第二层皮肤
C.人体的软雕塑
D.人体的设计创作
答案：A
15 . 服装款式构成中关于线的应用，表示安静，多用于男装设计的是
A.曲线
B.直线
C.折线
D.弧线
答案：B
16 . 比例不仅是设计的重要因素，也是服装流行变化的重要方面，黄金比例分割运用也较多，其比值接近
A.1：2
B.1：3
C.1：1.618
D.1：3.141
答案：C
17 . 服装设计思维，往往具有明确的设计意图或目标，是一种较为特殊的
A.思维过程
B.思维形式
C.思维状态
D.思维目标
答案：C
18 . 服装款式构成中关于线的运用，可以代表中性，表示不安定，男女装均可用的是
A.直线
B.曲线
C.折线
D.弧线
答案：C
19 . 人们日常生活当中使用最多的思维方式是
A.形象思维
B.逆向思维
C.空间思维
D.抽象思维
答案：D
20 . 联想力分为
A.创造联想
B.自由联想
C.概念联想
D.限制联想
答案：B、D
21 . 服装款式对比关系主要指
A.形态方面的对比
B.色彩方面的对比
C.面料方面的对比
D.长短方面的对比
答案：A、B、C
22 . 平面的衣料通过打褶、添加、扭曲、缝纫等工艺手段的处理产生半立体形态，这样做可以增加服装的
A.复杂感
B.层次感
C.浮雕感
D.流行感
答案：B、C
23 . 服装设计思维就是创造和创新，意味着要为现有服装增添
A.新的内容
B.新的内涵
C.新的理念
D.新的寓意
答案：A、B
24 . 想象力丰富与否，还直接影响创造活动的数量及
A.质量
B.频率
C.品质
D.效率
答案：A、D
25 . 君岛一郎的设计构思方法是
A.直接把面料披挂在人体上，在面料围绕、聚拢、垂挂的比试中萌发灵感
B.根据大自然植物形态触发灵感
C.在服装设计中增加运动的感觉，使之变得生动活泼
D.以一种服装造型为基础，通过增加形态数量，衍生和变化出多种服装形象答案：A、B、C、D
26 . 服装款式构成的基本视觉形态是
A.点
B.线
C.面
D.体
答案：A、B、C、D
27 . 限制联想往往是从图形的外观感受或是图形的概念出发，产生各种概念。
答案：错误
28 . 服装设计思维中的发散思维主要用于设计构思的高级阶段。
答案：错误
29 . 从服装款式设计上理解线，有装饰线和结构线。
答案：正确
30 . 特征提炼练习与局部分解不同的是，局部分解重在整体的感受，而特征提炼则重在局部的特征变化。
答案：错误
31 . 设计师的意识尚未明确地指向某一事物，而在自身的心理活动中突然出现了意想不到的想法叫做触发式灵感。
答案：错误
32 . 款式构成的基本视觉形态就是点、线、面。
答案：错误
33 . 面在服装款式构成中，就是指裁片的形态。
答案：错误
34 . 直线形态的组合，最常见的排列方式有水平、垂直、倾斜、向心等。
答案：正确
35 . 对称的组合形式更为多样，有交叉、旋转、错位、连接、倾斜等。
答案：错误
36 . 灵感是服装设计思维中经常遇到的思维现象，任何形式都离不开灵感的促进作用。
答案：正确
37 . 由于每个人思维的不同，使服装的创意和设计也就出现了各不相同的结果。
答案：正确
38 . 点在服装款式构成中的运用，其功能主要强调装饰性。
答案：错误
39 . 服装设计思维中的侧向思维的显著特征，就是源于对生活的体验和感悟。
答案：正确。