博物馆案例分析
博物馆设计案例分析
博物馆设计案例分析
1. 大英博物馆（The British Museum）
2. 目标博物馆（Museum of Tomorrow）
目标博物馆位于巴西里约热内卢，其设计以可持续发展为主题。
博物
馆外形独特，像一艘飞船，象征着未来的探索和科技发展。
建筑外墙覆盖
了太阳能板，通过收集和利用太阳能为博物馆供电。
内部空间采用大面积
的玻璃幕墙，提供了充足的自然光线，同时采用智能控制系统进行能源管理。
展厅中用到了虚拟现实和互动技术，增加了观众的参与感和体验感。
3. 图卢兹宇宙城市航天博物馆（Cité de l'espace）
图卢兹宇宙城市航天博物馆位于法国图卢兹，是一个以航天和宇宙为
主题的科普场馆。
博物馆的外形像一个巨大的球体，象征着地球和宇宙。
建筑内部分为不同的展厅，展示了太空探索的历史、技术和未来发展。
展
品之间通过透明的玻璃墙隔开，可以清晰地观察到宇宙飞船和太空模型。
博物馆还设有模拟飞行和太空漫步等互动体验项目，为观众带来身临其境
的体验。
这些博物馆设计案例的共同特点是注重展品的陈列和空间的创意布置，将建筑和展览融为一体，提供了丰富的学习和体验机会。
同时，博物馆设
计也注重环境可持续性和能源管理，运用先进的技术手段优化能源利用。
这些设计理念体现了博物馆作为一个教育和文化交流场所的使命和责任。
博物馆相关法律案例分享(3篇)
第1篇一、案例背景博物馆作为收藏、研究和展示历史、艺术、科学等文化遗产的场所，对于传承和弘扬民族文化、提高国民素质具有重要作用。
然而，随着博物馆事业的不断发展，博物馆在运营过程中也面临着各种法律风险。
本文将分享几个博物馆相关法律案例，以期为广大博物馆工作者提供借鉴。
二、案例一：博物馆藏品侵权纠纷（一）案情简介某博物馆在举办“古代陶瓷展”时，未经作者同意，擅自使用了一位艺术家创作的陶瓷作品作为展览品。
作者发现后，向法院提起诉讼，要求博物馆停止侵权行为，并赔偿损失。
（二）法院判决法院经审理认为，博物馆在未经作者同意的情况下，擅自使用其作品进行展览，侵犯了作者的著作权。
根据《著作权法》的相关规定，判决博物馆停止侵权行为，并赔偿作者经济损失。
（三）案例分析本案中，博物馆因未征得作者同意，擅自使用他人作品，侵犯了作者的著作权。
这提醒博物馆在举办展览时，应尊重他人的知识产权，依法使用他人作品。
具体措施包括：1. 在使用他人作品前，应与作者或其合法继承人签订授权使用协议，明确双方的权利义务。
2. 在展览现场，应注明作品的作者、来源等信息，尊重作者的署名权。
3. 如需复制、出版或以其他方式使用他人作品，应依法支付报酬。
三、案例二：博物馆藏品失窃案（一）案情简介某博物馆在举办“古代书画展”期间，一件珍贵文物被盗。
警方调查发现，盗窃者系博物馆内部员工，其利用职务之便，将文物盗走后非法出售。
（二）法院判决法院经审理认为，被告人利用职务之便，盗窃博物馆珍贵文物，其行为构成盗窃罪。
根据《刑法》的相关规定，判处被告人有期徒刑并处罚金。
（三）案例分析本案中，博物馆内部员工利用职务之便，盗窃珍贵文物，给博物馆造成了重大损失。
这提醒博物馆应加强内部管理，防范盗窃风险。
具体措施包括：1. 建立健全安全管理制度，加强安保力量，确保博物馆安全。
2. 对博物馆内部员工进行职业道德教育，提高其法律意识。
3. 定期对博物馆藏品进行盘点，确保藏品安全。
博物馆实践教学案例分析(3篇)
第1篇一、引言博物馆是收集、保存、展示和研究人类文化遗产的重要场所，也是教育的重要基地。
博物馆实践教学作为一种新型的教育模式，通过参观、体验、互动等方式，将博物馆资源与课程教学相结合，为学生提供丰富的学习体验。
本文以某高校博物馆实践教学为例，分析其实践教学的实施过程、成果与启示。
二、案例背景某高校博物馆成立于2005年，占地面积2000平方米，馆藏文物近万件，包括陶瓷、书画、玉器、铜器、瓷器等。
博物馆依托丰富的馆藏资源，积极开展实践教学活动，为学生提供多元化的学习体验。
三、实践教学实施过程1. 实践教学课程设置（1）博物馆导览课程：由博物馆专业讲解员为学生讲解博物馆的基本情况、馆藏文物及展览内容。
（2）文物鉴赏课程：邀请专家为学生讲解文物鉴赏知识，提高学生对文物的鉴赏能力。
（3）博物馆实践课程：组织学生参与博物馆的日常管理工作，如展览策划、文物修复、展览布展等。
2. 实践教学活动开展（1）参观展览：组织学生参观博物馆的各个展厅，了解不同历史时期的文化风貌。
（2）互动体验：设置互动体验区，让学生亲手触摸文物，感受文物的历史魅力。
（3）专家讲座：邀请博物馆专家为学生进行专题讲座，拓宽学生的知识面。
（4）实践项目：组织学生参与博物馆的实践项目，如展览策划、文物修复等。
3. 实践教学评价（1）学生评价：通过问卷调查、座谈会等形式，了解学生对实践教学的满意度和收获。
（2）教师评价：教师根据学生的实践表现、作品质量等进行评价。
四、实践成果与启示1. 实践成果（1）提高了学生的文化素养：通过实践教学，学生了解了我国丰富的文化遗产，增强了民族自豪感。
（2）培养了学生的实践能力：学生在实践过程中，锻炼了动手能力、团队协作能力、沟通能力等。
（3）提升了学生的综合素质：实践教学使学生将理论知识与实践相结合，提高了综合素质。
2. 启示（1）博物馆实践教学应注重课程设置的科学性、系统性，使学生在实践中得到全面发展。
（2）加强博物馆与学校的合作，实现资源共享，为学生提供更好的实践平台。
博物馆案例分析-苏州博物馆-PPT
二、关于博物馆 4.博物馆造型分析
大家好 17
从建筑结构看，现代几 何体构成的坡顶蕴含着 苏州古建筑传统的斜坡 屋顶的基本概念。三角 形和方形不断的繁衍和 重构，使建筑看起来简 洁、抽象而不失力度， 在不知不觉中就完成了 中西文化的融合，实现 了传统与现代的转换。
二、关于博物馆 4.博物馆造型分析
通过中央大厅东侧的天窗廊道，进入新馆的东部次展区。廊道 尽头设紫藤园和休憩茶室。其南北两侧安排有图书馆、贵宾厅、博物 馆商店和现代艺术展厅等公共空间。现代艺术展厅位于东路的首层， 以便于功能周转。
大家好 25
二、关于博物馆 6.博物馆空间分析
大家好 26
位于中轴线上的八角形中 央大厅位于博物馆入口内的 前庭与后庭山水园之间，其 大圆孔造型的检票口以及向 东西两侧伸展开去的天窗廊 道，是连接博物馆各个功能 区的枢纽。大厅是博物馆的 核心，位于入口的前庭与博 物馆花园之间。这个拥有八 个角的大厅是通过对传统的 苏州建筑和中国建筑要素的 几何形状转变以及重新诠释 设计出来的，它是所有参观 者的导向并为去博物馆所有 展区提供通道。
由铺满鹅卵石的池塘、片石假山、 直曲小桥、八角凉亭、竹林等组成， 既不同于苏州传统园林，又不脱离 中国人文气息和神韵。山水园隔北 墙直接衔接拙政园之补园，水景始 于北墙西北角，仿佛由拙政园西引 水而出；
大家好 33
二、关于博物馆 7.博物馆光线分析
大家好
大堂北面落地玻璃把 庭院的景色引进室内
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●走廊大厅的采光照片
造型、空间等中西元索有机的 结合，图形构成的巧妙转换，现代 空间中国园林意境的营造是苏博新 馆成功实现传统与现代转换的关键。
二、关于博物馆 4.博物馆造型分析
为了与周边建筑环境相协调 大堂高度只设为15.3m、书画厅高度为16m，
博物馆案例分析
博物馆案例分析博物馆作为文化传承与展示的重要场所，其案例分析对于理解博物馆的功能、运营以及社会影响具有重要意义。
本文将通过分析某博物馆的案例，探讨其在展览策划、观众服务、教育活动以及数字化转型等方面的实践与创新。
首先，展览策划是博物馆吸引观众的核心。
该博物馆通过精心策划主题展览，结合历史文物与现代科技，为观众提供了沉浸式的参观体验。
例如，博物馆利用虚拟现实技术重现历史场景，使观众仿佛穿越时空，亲身感受历史的魅力。
此外，博物馆还定期举办临时展览，展示不同文化背景下的艺术品，拓宽了观众的视野。
其次，观众服务是博物馆提升参观体验的关键。
该博物馆提供了多语种的导览服务，满足了不同国家和地区游客的需求。
同时，博物馆还设有无障碍设施，确保所有观众都能享受到平等的参观机会。
博物馆的官方网站和移动应用程序提供了丰富的信息资源，包括展览介绍、活动预告以及在线导览，方便观众提前规划参观路线。
在教育活动方面，博物馆发挥了其作为社会教育机构的作用。
通过举办讲座、工作坊和互动体验活动，博物馆不仅传播了知识，还激发了公众对文化的兴趣和参与热情。
博物馆的教育项目针对不同年龄段的观众，包括儿童、青少年和成人，确保了教育活动的广泛性和包容性。
最后，数字化转型是博物馆适应现代社会的重要途径。
随着信息技术的发展，博物馆开始利用数字技术来提升展览的互动性和教育性。
例如，博物馆开发了增强现实应用，使观众可以通过手机或平板电脑与展品互动，获取更多信息。
此外，博物馆还建立了在线藏品数据库，使全球观众都能在线访问和研究博物馆的藏品。
综上所述，博物馆案例分析显示，通过精心的展览策划、优质的观众服务、丰富的教育活动以及积极的数字化转型，博物馆不仅能够传承和展示文化，还能够吸引和教育公众，发挥其在现代社会中的重要作用。
形式语言研究绩溪博物馆案例分析
形式语言研究绩溪博物馆案例分析绩溪博物馆是中国安徽省六安市绩溪县首家综合性博物馆，成立于1995年。
本文将对绩溪博物馆的案例进行分析，并探讨其在形式语言方面的研究成果。
绩溪博物馆的案例分析将从以下几个方面展开：1.建筑与环境设计绩溪博物馆的建筑设计融合了古代楚国建筑特色和现代美学元素，使其成为当地的地标性建筑。
博物馆的外立面以典型楚式风格为基调，采用大量的琉璃和陶瓷材料，展现了中国传统文化的魅力。
建筑的形式语言通过传统建筑元素的运用，表达了对楚文化的致敬和传承。
同时，博物馆的园林环境也是其重要的一部分。
设计师精心布置了花木和水景，以及与馆内展览相关的雕塑和景观。
这种环境设计不仅美化了博物馆的外观，同时也为观众提供了一个舒适的参观空间。
通过环境设计，绩溪博物馆传达了对自然环境的重视和对传统文化的尊重。
2.展览设计与展示手法绩溪博物馆在展览设计与展示手法方面也有一些独特之处。
首先，博物馆采用了多媒体展示技术，在展览中融入了声光电等多种元素，提供了丰富的观展体验。
这种展示手法通过形式语言的运用，使观众更直观地感受到展品所传递的信息。
其次，博物馆注重与观众的互动，设置了丰富的互动体验区域。
观众可以通过触摸屏、VR技术等实现与展品的互动，增加了观众的参与感和兴趣。
3.教育与传播绩溪博物馆不仅是一个展览场所，还承担着教育和文化传播的重要职责。
博物馆定期举办各种文化活动和讲座，积极参与学校教育。
此外，博物馆还开设了培训班，为有志从事博物馆事业的人员提供专业的培训。
通过教育和传播，绩溪博物馆为当地和外来观众提供了了解绩溪文化和中国传统文化的机会，促进了绩溪文化的传承与发展。
4.网络和新媒体的运用绩溪博物馆在网络和新媒体方面也取得了一定的成果。
博物馆开设了官方网站和社交媒体账号，并通过这些平台与观众保持互动。
通过建立线上展览和互动游戏等形式，让观众能够在家中也能参观博物馆，增加了观众的参与度。
综上所述，绩溪博物馆在建筑设计、展览设计与展示手法、教育与传播以及网络和新媒体运用方面都取得了一定的研究成果。
上海博物馆案例分析
上海博物馆案例分析上海博物馆是中国一座重要的国家级博物馆，位于上海市黄浦区，是中国文化遗产保护、考古工作和学术研究的重要机构之一、作为一座综合性的博物馆，上海博物馆致力于展示中国古代文明的丰富内涵和多样性。
下面将对上海博物馆的案例进行详细分析。
1.案例背景介绍2.问题分析尽管上海博物馆在展示中国古代文明方面取得了一定成就，但也存在一些问题。
首先，博物馆的展区面积相对较小，无法展示全部的馆藏。
其次，展示方式过于传统，缺乏现代化的展示手段，无法吸引年轻人。
此外，博物馆的讲解方式单一，没有针对不同观众群体进行个性化服务。
3.解决方法针对上述问题，上海博物馆可以采取以下解决方法。
首先，博物馆可以利用现代化展示技术，例如虚拟现实、增强现实等，提供更丰富多样的展览方式，使观众更加身临其境地了解古代文化。
其次，博物馆可以增加展区面积，提供更多的展览空间，以展示更多精品文物。
此外，博物馆可以与其他博物馆、学术机构等合作，举办更多的学术讲座、研讨会等，提供更广泛的文化交流机会。
4.成效评估上海博物馆经过改进后，可以得到以下成效。
首先，通过增加展区面积和改进展示方式，博物馆将能够更好地展示馆藏文物，吸引更多观众。
其次，借助现代化展示技术，博物馆将能够提供更丰富多样的参观体验，吸引更多年轻人。
此外，通过与其他机构的合作，博物馆将能够扩大自身的影响力，提升学术研究水平，为文化遗产保护和考古工作做出更多贡献。
5.经验启示上海博物馆的案例给我们提供了以下启示。
首先，传统的博物馆展示方式已经无法满足现代观众的需求，需要引入现代化展示技术。
其次，博物馆应当与其他机构合作，共同举办各类活动，提供更广泛的文化交流机会。
此外，博物馆应注重观众的个性化需求，提供更多的服务和选择，从而吸引更多观众。
综上所述，上海博物馆是中国一座重要的国家级博物馆，在展示中国古代文明方面发挥着重要作用。
通过引入现代化展示技术、增加展区面积和改进服务方式，上海博物馆可以更好地满足观众需求，提升影响力，并为文化遗产保护和考古工作做出更多贡献。
建川博物馆各馆案例分析
It is applicable to work report, lecture and teaching
博物馆简介
建川博物馆聚落由樊建川先生创建， 坐落于国家级历史文化名镇四川成都安 仁古镇，占地500亩，现已建成开放18座 博物馆，共收藏文物800余万件，其中国 家一级文物件。为中国最大的博物馆聚 落。
博物馆采用圆、方、十字形 等典型的古典平面，营造神圣空 间。材料均采用文革时期通用的 清水红砖，以表现单一、极端、 纯粹、狂热的特殊时代氛围。
民俗博物馆系列
喜文化陈列馆 老公管家具馆 百年老照片陈列馆 精美笔筒陈列馆 老烟具赌具馆 三寸金莲文物馆 老七十二行馆等分馆
刘文辉旧居陈列馆
刘文辉旧居陈列馆: 刘文辉公馆建于1938年，落成于1941年，占地面积24882平方米， 建筑面积8406平方米，房屋162间。整个公馆建筑呈正方形，分为南北两个部分，每道大 门进去的建筑布局基本一致，中间由花墙间隔，既互相联系，又独立成章。刘文辉公馆既 有封建豪门府邸的遗风，又ห้องสมุดไป่ตู้西方城堡和教堂建筑的特色。
红色年代系列
瓷 器 陈 列 馆（已 开 放 ） 生活用品陈列馆（已开放) 章钟印陈列馆 宣 传 画 陈列馆 票 证 陈列馆 镜 鉴陈 列 馆 音 像 品 陈 列馆
文革瓷器陈列馆
博物馆建筑面积 5000平方米，一层展厅 顶面构成了二层展示平 台，提供了和底层封闭 展厅完全不同的开敞性 展示空间。
一层平面图
川军馆的结构体系是将结构模 型与空间形式紧密相关。每一个7 5m x 7 5m的天井都用钢筋混凝土 剪力墙围合，剪力墙两侧出挑4 5m 形成二层展厅。这样的一个结构单 元体间隔7 5m重复排列，每两个结 构单元体之间用钢筋混凝土板连接 成平台，在平台上放置木结构的坡 顶构架，形成另一组展览空间。
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从曲木家具、灯具的有机设计，到每一个建筑物与基地 的协调，阿尔托在她所有的作品中深深地体味着这份和 谐。当你在城市内看到他的建筑，你回惊讶地发现他是 多么充分地将其自然原则融入人造的环境，他的信条与 生命的活动是多么协调，他创作的形式与内在的复杂需 求是多么切合。而当你在乡村看到他的建筑，你将会惊 异于他将如此之多的城市文化成功地融入原始的风景中。
讨 论 与 报 告 厅
在演讲厅内，用木条钉成波浪形的天花板，以便使每个座位上的人说话的声音都 能被大家听到，芬兰盛产木材，由木建筑的传统，采用木条拼制的天花，使演讲 厅带上芬兰的地方建筑色彩
体现了现代建筑的基本特点：采用钢筋混凝土结构，完全没有装饰，高度功 能主义和理性主义的处理，宽敞而自由的内部空间，采用平顶的屋顶结构， 形式上的简单朴素和民主特色等，与现代主义建筑师们进行的探索是类似的， 但阿尔托同时有自己与众不同的设计处理。 阿尔托对着设计抱着精益求精，极为细致的态度，从人性化的角度来考虑建 筑。图书馆的演讲厅的天花设计十分精美，不大的图书馆内部空间具有层层 递进，变化多端的特色。
• 在图书馆中，光是主要考虑的因素。 • 光从直径六英尺的圆形、锥体天窗中流入。圆的形状来自水平 玻璃表面室内应力状况的最好解决（在降水的情况下），因为 在寒冷的气候中，无论如何都要避免经常出现的爆裂。
52度的光线高度角是阿尔托在设计采光体时 极为重要的一道控制线，52度是赫尔辛基以 及维堡夏至日正午时分的日照高度角，采用 52度角控制采光锥的剖面比例可以保证光线 全年都不会直接照射入室内，而必须先经过 天花的过滤陋。
图书馆案例分析
肋盯图书馆 维堡图书馆 深圳图书馆
陈规 孟婉婷 建三 黄睿睿 张 典 龚佩弦 景观 郑贞楨
肋盯图书馆
重村力
卯建街巷
日本江户时期(1457年) 以阿波的蓝色印染工艺为 代表的产业迅速发展 并扩 展向全国。 依靠陆路交通 与吉野川的水运交通 肋盯 成为了染织品的集散地 。 各行商人们为显示其繁荣 与富有, 纷纷建造了豪华 气派的卯建 样式的盯屋住 宅。 1914 (大正3)年吉野 川南岸铁路的开通和以车 辆运输的交通形态的改变 使产业的中心移向了新的 道路。随着时间的推移这 里的街道 码头、房屋形成 了独具特色的历史街区景 观。
由于芬兰的太阳高度角很小，阅览大厅不设窗户，只在平屋顶上开圆形天窗，以 避免光线水平向地直射到阅读者的眼睛。
表现自然采光和人工照明的粗略草图
建筑独立于一片开阔的场地之上，采光条件几乎 不受到周围环境的限制，故阅览大厅的采光方案更多地 基于对内部使用需求的考虑。在维堡图书馆的阅览大厅， 1.8m直径的采光锥以3m的轴线距离阵列于天花之上， 保证了其下均深7m的空间的适宜亮度。 阅览大厅的天花上规律地布置着57个直径1．8m 的圆锥形天窗，均匀阵列的采光光锥如同巨大的无影灯 组，将自然光线均匀地漫射向室内每个区域，减少了阴 影或刺眼的直射光线对阅读的干扰。 经天花过滤后的光线柔和、漫射，不会在室内形成强烈的 明暗对比。在维堡图书馆中，采光锥1.4m直径和1.8m深度 的比例正是由52度角所控制的。采光锥下部直径扩大至 1.8m，形成了倾斜壁面，将部分室外光线更集中地反射向 靠近光锥正下方的空间。
屋脊兽一鬼瓦当一新卯建一老卯建
维堡图书馆
阿尔瓦-阿尔托
阿尔托成长在芬兰。芬兰既不是一个技术先锋的国度， 工业家与商人是主要阶层，也不是一个人口过密需要彻 底革命的封建废墟。它是一个厌倦了斯堪的纳维亚民主 政治的印记与新教徒个人主义的社会，是一个准备好接 受技术科学的礼物，却仍固守其传统价值，并受现代主 义影响的社会。这种倾向完全成为阿尔瓦· 阿尔托的个人 态度。 阿尔托的立场是创造自然的周边环境，而不是模拟技术 处理自己与自然的关系。他不愿将自然置于人类之上， 他既不愿意屈服于自然的神秘与原始，也不愿意建造一 个与有机的，无限变化的自然世界分离开来的几何的、 理性的人类世界。对于阿尔托来说，自然与人类的工作 应该是统一的，应该成为同一事物。
主要思想： • 有机功能主义——有机形态与功能主义相结合 • 采用地方的自然材料使现代建筑具有亲和感 • 阿尔托主义——复杂的木结构、高度统一的风格、鲜 明的个人和地区特征 • 人文风格——有机形态和自然材料真实而且感人 • 信息理论——设计具有信号特征、具有潜在的选择性 • 表现理论——具有人情味的现代主义特征、有个人和 功能的表现
主要作用： • 对包豪斯、国际主义风格的人情化改良 • 注重人的心理需求，探索人文的设计方法 • 用熟悉的设计徐汇，创造出完全不同的感受和功能 效果
•
在建筑与环境，建筑形式与心理更难受方面取得特 殊
图书馆位于维堡城，在建图 书馆的时候该城市有九万居 民。这座建筑在俄国芬兰的 战争中被彻底破坏，而今天 看到的维堡图书馆是再废墟 中重建的。自从这次战争以 后，维堡就不再属于芬兰领 土。这座图书馆坐落在一个 美丽、古旧的花园中，紧邻 一座大教堂。建筑面积虽然 不大，但其中包括书库、阅 览室、期刊室、阅报市、儿 童阅览室、办公和研究部分， 此外还有一个讲演厅。 教堂
光线并不是直接照入，而是被反射 成成千上万的反射光，这是天窗的 烟斗状、锥体形式的结构，因此不 适用漫射玻璃也能获得漫射光—— 这对于读者来说是很理想的，因为 读者可以将书带到房间内的任意角 落而不被阴影或直线光线所干扰。
人工照明 也遵循同样的 原则，灯光从 各个方向倾斜 地投射到书上。 书架安排在 图书馆的二层 标高上，在控 制台中可以很 容易地看到， 天窗为书架上 的书提供了无 影的照明，甚 至当读者站在 书架前时，也 不能产生阴影。
将两栋老土仓库作为将来的书 库和乡土资料室 . 修建了与庭 院衔接的新部分。
南叮通向图书馆的入口
图书馆北侧立面
主体的南立面设计成与南盯的街区景观协调的 式样。 考虑到与中盯巷的道路尺度相协调 。
地域特征
卯建是日本传统建筑样式中的一种，指二层住宅中在二层的屋檐下两侧 山墙上向外伸出的短墙(也称: 袖墙)的建筑样式具有防火墙的作用。
辐射供热是通过网状热水管完成的，热水管设置在圆锥 形天窗之间。
声效对于报告室的作用于光线对于图书馆同样重要。 这个报告厅不仅仅用于演讲与报告，还经常用于会议和研讨晚会，所以声学设计 不能仅基于公开报告。薄木板条组成的波状顶棚，其设计使得房间内的每一点声音 都是“有生命的”。顶棚反射声波，无论演讲着站在室内的哪一个角落甚至站在外 围，其声音的传播都能达到最远处。这个声学系统给讨论创造了极其亲切的氛围。
院内祈求谷物丰登的“稻禾祠”
庭院 儿童图书馆 艺术画廊
新建部分在建筑 用地空场南面其 功为童图以童为 主要对 能儿书馆 并儿象规划新的 庭院场。
乡土博物馆
书库
乡土资料室
一层平面图
另飞栋老仓墙部分与新建的艺术画廊巧 妙结合成为地区的集会所与沙龙作为图 书馆 同时具备有阅览 藏书 会议咨询沙 龙艺术展示等多种功能。
阅览室
通往主要图书馆与接待区的楼梯，其 背后是阅览室
报告厅
管理区域
图书馆的控制、出纳台
设计者利用楼梯平台和 夹层，做到充分利用室 内空间
穿过阅览室与主要图书馆的剖面图
儿童图书馆
入口平面，右侧是报告厅，左侧是阅览室，右前方是儿童图书馆
底层平面，书库和儿童图书馆的入口
•
入口大厅的横剖面
主入口：右侧是报告厅
发展概况
历史背景：二战后的日本逐步走向现代化，工商业均有了巨大的发展，国民的 生活变得富裕了，这种富足使得人们不断地向往新生事物, 而伴随的却是历史 传统的被取代或消亡。 其中对老房子的大量拆除最为显著。 1984 (昭和59)年“肋盯文化促进会”开始运营 伴随着多彩的文化活动的进行. 举办了 街区保存研讨会 、社区营造论坛“ 等 为提高社区居民的街区保护意 识和自觉性而努力。 在街区保护建设中, 截至1997 (平成9)年共修缮和修复各种建筑29栋。而在景 观建设方面，则1996 (平 8) 开露天电从成年始着手实施线高架路灯的 “ 地 下化与地面化“ 的道路整治建设 并于1998 (平成1)年完成。 干净整洁的卯 建街巷的昔日景观又重新回到了肋盯。
整座建筑都是白色涂料饰面，与公园里 的古树相呼应。近处的植物仅限于蓝色 与红色的花，公园中的树影效果则形成 了最重要的景观元素。主入口区域是唯 一采用了蓝灰色石材的地方。
为了使图书馆彻底不受外界交通噪声 的干扰，外墙做了30英寸厚，墙中还 包含着通风管道和机械管道。通风完 全是由经过最小过滤的、预热的新鲜 空气完成的。供热系统选择了顶棚辐 射供热。
进入管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的入口立面
主 要 阅 览 室
讨 论 与 报 告 厅
控制 台位 于能 够俯 视整 个图 书馆 的平 台上
图书馆建筑中的借书部门和阅览室，被布置在不 同的室内标高上。报告厅、儿童图书馆、期刊阅 览室和管理办公用房都是这个综合建筑的组成部 分。整个地下室都是书库。 主入口在北侧，儿童图书馆的入口在南侧，临近 运动场，期刊阅览的入口则在东侧。
濒 临 倒 塌 的 仓 库 围 墙
用地概况
古仓库群包括有4 栋土制仓库和1栋二层楼的农协事务所。 计划改建的图书馆 建筑用地在北侧与中盯相接 . 南侧与南盯独 特的卯建商店住宅比邻 . 在南盯 街与中盯 巷之间划出面积为 13 0 0 平方米建筑用地空间。
在场地中央, 还遗留有水井与供奉 稻谷神的小祠堂这里是们穿越南盯 与中盯之间的捷径，人们在祠堂前 合掌祈求。这些场面都是人路人在 祠堂前合掌祈求这些场面都是居环 境与生活结构的基本元素. 也是日 本人现代化城市发展中 正在不断消 失的传统 公共场所与自由空间的机 能, 应当得到很好的保留。
卯建住宅底层是柱间 壁与格子造，比京都 的商店 , 住宅门面宽 阔因为木材的质地润 泽粗壮的木条构成比 例匀称排列整齐的格 子美从商店住宅入口 处，由粗到细构成了 疏密有致的变化美。
建筑形式的呼应
对于卯建式建筑的回应