“时代楷模”学生读本读后感5篇精选.doc

“时代楷模”学生读本读后感5篇精选.doc
“时代楷模”学生读本读后感5篇精选.doc

“时代楷模”学生读本读后感5篇精选

《时代楷模学生读本》项目是一个综合文化项目,以出版物为基础,同时进行数字产品开发,并配合一系列进校园宣讲、主题教育、演出、竞赛等多种形式的活动。下面是小编为大家带来的时代楷模学生读本读后感,希望能帮到大家!时代楷模学生读本读后感

解,海豚出版社社长王磊介绍道,启动《时代楷模学生读本》的初衷是希望通过为中小学生讲述中国当代英雄和楷模的故事,帮助他们培养社会主义核心价值观。同时,海豚出版社作为专业少儿出版社,培养青少年儿童正确的价值观是其天然使命。希望通过这套书的出版,能为祖国培养社会主义建设者和接班人,落实立德树人的根本任务。

《时代楷模学生读本》项目是一个综合文化项目,以出版物为基础,同时进行数字产品开发,并配合一系列进校园宣讲、主题教育、演出、竞赛等多种形式的活动。图书出版物计划每年出版一辑,每辑10册,一册一位时代楷模人物。

用心书写让英雄和楷模故事鲜活亲切

作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目,《时代楷模学生读本》丛书由资深出版人、著名儿童文学作家海飞担任主编,作者团队均为著名儿童文学作家,曾多次获得国家级奖项。董恒波、常聪、源子夫作为作者代表,出席了本次研讨会。

时代楷模人物体现的是新时代的精神面貌,他们的事迹有很

强的时代背景感和代入感。这为该系列读本的创作提供了很好的契机。作者在创作过程中可以直接与时代楷模或其身边的亲友进行深度交流,加深对人物的理解与共情,增加文本在叙事和细节上的真实感、亲近感。这让《时代楷模学生读本》在当下的少儿主题出版项目中别具特色。

不同背景的作者代表和行业专家,在研讨会上也分享了各自的心得。孩子们是幼稚的,但是在心灵上他们一点儿都不肤浅,《时代楷模学生读本》丛书作者代表之一常聪说道。她表示自己会把作品写得温暖、有趣,贴近孩子的生活,因为这样才能让孩子们感觉亲切,感觉舒服,有新鲜感又不失吸引力。国内知名儿童内容品牌凯叔讲故事副总裁王朝阳讲道,其实小孩子很爱听英雄故事,但是目前英雄的故事多是取材于中国传统文化,我们需要当代的、新时代的英雄故事。

目前正在从事青少年教育相关工作的时代楷模北京榜样代表韩冰感慨道,在和80后、90后家长打交道的过程中,他感受很深的是,很多年轻的父母们最关心的话题除了升学、择校,就是谁开了演唱会、怎么抢演唱会的票。他认为这是一种精神的缺失,他怀念那个大众对英雄都有深刻认知的时代。这与本套丛书的主编海飞提出的观点不谋而合:在读本的创作上要努力把新时代的时代楷模人物形象,打造成新时代的明星,让广大青少年追星就要追这样的星,让他们知道时代楷模才是真正引领时代的明星。

中国外文局副局长陆彩荣在研讨会上对该出版项目提出建

议,希望海豚出版社作为全国唯一一家主要承担外宣任务的专业少儿社能认真思考并处理好少儿主题图书的出版难点,以孩子们喜闻乐见的形式讲好大时代大命题的故事。他表示,期盼丛书作者们能够把时代楷模所代表的高尚情操转化为生动好读的故事,深入浅出、通俗易懂,最终成为孩子们日用而不觉的行为准则。同时,希望这套读本既讲究艺术性又不失创新性,在内容上要红,在形式上要潮。

读时代楷模学生读本有感

近年来,少儿主题出版渐成规模,主题出版的深刻思想性如何与青少年认知特点有效融合,成为业界不断探索的方向之一。

中国外文局海豚出版社日前举办主题为英雄照亮时代楷模就在身边的《时代楷模学生读本》出版研讨会。读本作者、时代楷模代表以及行业代表等在会上展开研讨。

海豚出版社社长王磊介绍说,启动《时代楷模学生读本》的初衷是希望通过为中小学生讲述中国当代英雄和楷模的故事,帮助他们培养社会主义核心价值观。希望通过这套书的出版讲好新时代中国英雄的故事,能为祖国培养社会主义建设者和接班人,也向海外青少年儿童讲好中国故事。

记者了解到,作为中国外文局海豚出版社的重点出版项目,《时代楷模学生读本》图书出版物计划每年出版一辑,每辑10册,一册一位时代楷模人物。

专家认为,时代楷模人物体现的是新时代的精神面貌,其事

迹有很强的时代背景感和代入感。在创作过程中,作者通过直接与时代楷模或其身边的亲友进行深度交流,能够有效加深对人物的理解与共情,增强在叙事和细节上的真实感、亲近感。

少儿主题出版的难点之一,是如何能从儿童视角去思考和解读主题思想,避免主题阐释的程式化和概念化,能够兼顾主题思想的严肃性、抽象性与作品的可读性、趣味性。其实小孩子很爱听英雄故事,而目前的英雄故事多是取材于中国传统文化。国内知名儿童内容品牌凯叔讲故事副总裁王朝阳说,孩子们需要新时代的英雄故事。

针对这一问题,读本作者之一常聪认为,主题作品也要回归本心,写得温暖、有趣、贴近孩子的生活,这样才能让孩子们感觉亲切和舒服,有新鲜感又不失吸引力。

时代楷模学生读本心得感悟

12月19日,《时代楷模学生读本》全国首发仪式暨时代楷模先进事迹报告会在河北石家庄举办。活动由中国外文局海豚出版社、共青团河北省委和河北省少工委主办,河北省少工委办公室承办,樊登读书协办。中国外文局副局长陆彩荣,共青团河北省委书记、党组书记郭旭涛,共青团河北省委副书记、省少工委主任王丽涛,时代楷模河钢集团塞尔维亚公司管理团队代表赵军,时代楷模塞罕坝机械林场代表刘海莹,时代楷模北京榜样优秀群体代表夏虹,中宣部宣教局、河北省委宣传部、河北出版传媒集团有限公司、河北省新华书店有限责任公司有关负责同志、作者

代表以及石家庄优秀少先队员代表四百余人参加活动。

中国外文局副局长陆彩荣在活动致辞中讲到,《时代楷模学生读本》承载着培育和践行社会主义核心价值观的任务,承载着培养能够担当民族复兴大任的时代新人的任务,承载着向世界讲好中国故事、展示新时代中国人精神面貌的任务。希望通过《时代楷模学生读本》项目,做好青少年德育工作,为国家未来的发展与兴盛奠定基础,这也是中国外文局海豚出版社义不容辞的社会责任。同时,他寄语现场的少先队员,好好学习先锋,学习楷模,把先锋和楷模当作前进道路上的明灯和星辰,早日成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。共青团河北省委书记、党组书记郭旭涛到会并致辞。

海豚出版社社长王磊代表主办方对领导、嘉宾的到来表示热烈欢迎,并简要回顾了《时代楷模学生读本》项目的初衷及读本的创作过程。《时代楷模学生读本》是一个综合文化出版传播项目,包含出版物、短视频、AR拓展内容、主题活动及文化创意产品等。读本面向青少年儿童,通过讲述时代楷模感人的故事,向青少年传达胸怀家国的集体荣誉奉献精神、立足平凡、崇德尚义的美好追求等美德与时代精神。海豚出版社专门组建了专业的儿童文学作家创作团队,亲自深入走访时代楷模,以增强读本在叙事上的真实感与情感真实度。读本的创作从儿童视角出发,兼顾了作品的严肃性和可读性。

随着《时代楷模学生读本》正式发布,时代楷模主题征文等

系列活动也相继拉开帷幕,并率先在河北省启动。共青团河北省委少年部负责同志对河北省的活动进行了介绍。

现场还举行了中国外文局海豚出版社和樊登读书分别向河北省少工委及河北当地20所学校捐赠图书的仪式。

当一首悠扬的《时代星光》在现场唱响时,与会者无不惊艳。《时代星光》是海豚出版社特邀著名作曲家王立东与青年音乐人田鹏携手创作的主题歌曲。时代星光,你把幸福的路点亮,你把美好的梦点亮,随着青年歌手托娅的演唱,对时代楷模的敬意充盈了整个会场。

在随后举办的时代楷模先进事迹报告会上,时代楷模北京榜样代表夏虹、时代楷模河钢集团塞尔维亚公司管理团队代表赵军和时代楷模塞罕坝机械林场代表刘海莹分别作了先进事迹报告,让现场听众真切感受到了时代楷模的平凡与不平凡。他们来自基层、植根基层,却用自己朴实无华的行动诠释了新时代的道德风尚和精神风貌。他们不忘初心的信仰力量,牢记使命的时代担当,引起了听众共鸣,赢得阵阵掌声。

时代楷模学生读本学习心得

19日,《时代楷模学生读本》全国首发仪式暨时代楷模先进事迹报告会在河北石家庄举办。

本次活动由中国外文局海豚出版社、共青团河北省委和河北省少工委主办。据介绍,《时代楷模学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国

重大先进典型时代楷模事迹为蓝本,进行文学加工,在保证事件真实性的前提下,精心设计故事情节,生动刻画人物形象,力求最大限度地激发中小学生的阅读兴趣。

首发式现场,时代楷模北京榜样代表夏虹、时代楷模河钢集团塞尔维亚公司管理团队代表赵军和时代楷模塞罕坝机械林场代表刘海莹分别作了先进事迹报告,让听众真切感受到了时代楷模们的平凡与不平凡。时代楷模来自基层、植根平凡,却用自己朴实无华的行动诠释了新时代的道德风尚和精神风貌。他们不忘初心的信仰力量,牢记使命的时代担当,引起了听众共鸣,赢得阵阵掌声。

中国外文局副局长陆彩荣表示,《时代楷模学生读本》承载着培育和践行社会主义核心价值观的任务,承载着向世界讲好中国故事、展示中国人精神面貌的任务。

本次新书首发式上,随着《时代楷模学生读本》正式发布,时代楷模主题征文系列活动也相继拉开帷幕。

时代楷模学生读本心得体会

12月19日下午,《时代楷模学生读本》全国首发仪式暨时代楷模先进事迹报告会在石家庄举办。

本次活动由中国外文局海豚出版社、共青团河北省委和河北省少工委主办。首发式上,中国外文局副局长陆彩荣表示,《时代楷模学生读本》承载着培育和践行社会主义核心价值观的任务,承载着培养能够担当民族复兴大任的时代新人的任务,承载

着向世界讲好中国故事、展示中国人精神面貌的任务。

据介绍,《时代楷模学生读本》系列丛书是一套专门为中小学生创作的读本。丛书以中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型时代楷模事迹为蓝本,进行文学加工。在创作过程中,作者们深入走近时代楷模的生活,以增强叙事的真实感;选择从儿童视角出发解读人物,兼顾文学作品的严肃性和可读性;选择用符合青少年阅读的表达方式,讲述平凡感人的故事,向青少年传达胸怀家国的集体荣誉奉献精神立足平凡、崇德尚义的美好追求爱党敬业、忠于职守的职业素养等传统美德和时代精神。

首发式现场,时代楷模北京榜样代表夏虹、时代楷模河钢集团塞尔维亚公司管理团队代表赵军和时代楷模塞罕坝机械林场代表刘海莹分别作了先进事迹报告,让听众真切感受到了时代楷模们的平凡与不平凡。时代楷模来自基层、植根平凡,却用自己朴实无华的行动诠释了新时代的道德风尚和精神风貌。他们不忘初心的信仰力量,牢记使命的时代担当,引起了听众共鸣,赢得阵阵掌声。

本次新书首发式上,随着《时代楷模学生读本》正式发布,时代楷模主题征文系列活动也相继拉开帷幕。另外,首发式现场还同步启动了中国外文局海豚出版社和樊登读书分别向河北省少工委及河北当地20所学校捐赠图书仪式。

朱自清匆匆读后感550字优秀作文

朱自清匆匆读后感550字 篇一:朱自清匆匆读后感 读完《匆匆》这一课后,让我感到了时间的飞逝及作者对已逝日子无比的惋惜与无奈。 时间就是如此的飞逝,如此的无情。在不经意间,时光便会稍纵即逝,无法挽留。它来的匆匆,去的匆匆,对每一个人都是公平的。尽管你珍惜它也好,尽管你挥霍它也好,它永远也不会挽留一刻,永远不会回头。 我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时,他就在我们不经意间来去匆匆。时光去得无声无息、无影无踪。回过头去,我们已经虚度了4000多日子,从婴儿时代的牙牙学语,成长为了一个要迈入中学的少年,十几年的时光转瞬即逝。当我们叹息时,也是无用的。时光不会因为同情你而停下脚步,只有我们珍惜时光,不虚度年华,才会赢得未来。如果我们能在有限的时间里创造无限的价值,那么,在我们去世的时候,也不会留有任何的遗憾和惋惜了。 在我们小学生时代,很多孩子还没有察觉到时间的匆匆,他们总认为,自己还有大把大把的时间可以挥霍,总认为自己才十几岁,还有几十年的光阴等着我们,他们已经虚度了多少光阴,但他们还没有察觉到,难道你们不感到惋惜吗? 过去的日子我们的确是浪费了不少,那么就从现在开始,从今天开始,珍惜所给我们的一分一秒。我们不能赤裸裸的来到这个世界,又赤裸裸的回去。人,来到这个世界上是多么得不容易,人在这个世界上生活只有一次机会,既然来了,就应该有所作为,有所成就,不能白白走这一遭,我们要在这世界上留下永不磨灭的痕迹。要知道:只有抓住今天,才能赢得明天,才能赢得未来! 篇二:朱自清匆匆读后感 今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间是一去不复返的。 这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们的生命只有一次。燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是时间去了,便再也不会回来了。 从古至今,有许许多多关于时间的名言:光阴似箭,日月如梭,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,一年之计在于春,一日之计在于晨,少壮不努力,老大徒伤悲这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。 的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。

小学生科技读物读后感范文3篇

小学生科技读物读后感范文3篇 A sample essay on the reading of science and technolog y books for primary school students 编订:JinTai College

小学生科技读物读后感范文3篇 前言:条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文。本文档根据条例内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:《科学读本》读后感文档 2、篇章2:《亚马逊丛林历险记》。读后感文档 3、篇章3:《科普读物》读后感文档 通过阅读科技读物,不仅丰富了我的知识,而且开阔了我的视野,真是我的良师益友!下面是小泰整理的小学生科技读物读后感,分享给大家! 篇章1:《科学读本》读后感文档 上课时,我们的姜老师给我们做实验,我睁着大眼睛看着实验,觉得有趣极了。哦,原来这就是“热胀冷缩”啊!下课后我认真的读了《科学读本》。

夏天,气温升高到20度以上,有很多物体会膨胀,包括 空气;冬天就正好相反,物体大部分会收缩。铁轨之间要留一 段距离,高压线不能绷得太紧,就是因为怕它们热胀冷缩,发生事故。 这天下午,学校组织的大课间活动是打乒乓球。真倒霉,我的球扁了,大家在一起讨论该怎么办。我突然想到书上说的“热胀冷缩”,对呀,我们可以利用热胀冷缩来恢复呀!于是 我和姜柠去门卫室让爷爷把乒乓球放在热水瓶口,呵,没多久,乒乓球就鼓起来了。(.) 晚上,我洗了把澡,洗完后,我套起了衣服,可这时衣 服却特难穿,真奇怪,难道又是热胀冷缩?我又翻了翻《科学 读本》,哇,还真的有!洗过澡后,衣物类会特别难穿,这不 属于热胀冷缩,而是因为摩擦力的关系。身上未干的水让身体与衣服之间的摩擦力增加了,这时衣服套进就阻力大,自然就难穿了。这和热胀冷缩是没有关系的。 原来“热胀冷缩”就在我们身边,我太喜欢读《科学读本》了! 篇章2:《亚马逊丛林历险记》。读后感文档【按住Ctrl键点此 返回目录】

走进鲁迅读后感

《鲁迅——名人传记》读后感 六(3)李颖鲁迅,20年代初中国的文学之魂。在我想象中,他应该穿着中山装,一脸愤世嫉俗,这才符合“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的形象。 直到今天翻开这本《鲁迅》我才看到了鲁迅的另一面,真正走进了他的心灵,了解了他艰苦朴素、奋斗追求的一生。 打开书,清澈的文字如幽泉般徐徐流淌,流入我心中。1881年9月25日,在绍兴城内新台门周家,诞生了一个男孩儿。他,就是后来伟大的文学巨人——鲁迅。 鲁迅的童年生活多姿多彩。且不提趣味无穷的百草园,书香扑面的三味书屋,也不说祖母美丽的民间传说,玉田老师妙趣横生的讲课,光是一本本《花镜》、《山海经》、《鉴略》就让小鲁迅如痴如醉。正是这些带有插画的图书、故事,陶冶了鲁迅的情操,培养了他的审美能力,打实了他的艺术功底。 18岁那年,遭遇父亲病故的鲁迅离开了家乡,到南京求学。几年后,鲁迅东渡日本学医,后来又毅然弃医从文,决心推选文艺,用手中的笔唤醒沉睡麻木的国民,改变他们的思想,打倒封建主义。于是,《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》……一篇篇优秀文学作品的发表,终于确立了鲁迅在文坛上的地位,使他成为了一个具有世界声誉的伟大文学家。 鲁迅一生都过着艰苦朴素的生活,但他刻苦学习,勤奋工作,为

后人留下了宝贵的精神财富。 两百页的书,不算太薄,可我一下午就读完了。合上书,心中的火焰已被这慷慨激昂的文字所点燃。是啊,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。他的骨头最硬,对形形色色的敌人,看得清,恨得深,斗争得最坚决;他甘当人民大众的牛,在培养文艺青年方面,更是付出了毕生的心血! 书静静地放在桌上,我却心潮澎湃。这时我才猛然发觉书的封面上有一幅鲁迅的肖像。画中,鲁迅深邃的双眼望着远方,粗浓的眉毛,黑密的胡须,眉头紧锁,神情深沉而坚毅,一看就是一个忧国忧民的中国知识分子。 从《鲁迅——名人传记》中,我真正读懂了鲁迅。

鲁迅经典文集 读后感

在这个炎热的暑假里,我读了一本很有感触的书,这本书是文学家鲁迅写的,名字叫《鲁迅经典文集》,其中的几篇文章反映出了当时社会大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米的弱肉强食的严重行为,鲁迅是浙江绍兴人,原名周树人,在这本文集里面包括了许多鲁迅有名的作品,如:呐喊,彷徨,故事新编,野草,朝花夕拾,经典杂文等等。 呐喊这部文章里,有一篇文章叫狂人日记,主人公狂人是一个疯言疯语的人,可是就是因为他的疯言疯语,才反应了当时社会的真实写照,在这么一个恐怖的封建压迫,许多人毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼,是发自内心的呐喊,可是,在那种人吃人的环境下,竟然没有人有勇气的发出那样的呐喊,狂人是幸运的,正是因为他是个疯子,所以他他摆脱了封建礼教对心灵的压迫,试问这种纯洁灵魂的人当时会有几个?只有疯子拥有这么纯洁的灵魂,历年来有多少人抹杀了有识之士,有多少人为了读四书五经竭尽了一生却一无所获,又有多少英雄折夭,在那个封建的社会里,所有人都成了封建的傀儡。 还有一篇是明天,这篇文章大概写的是一个叫单四嫂的人,她夫丧子幼,只能靠纺纱来维生,日出而作,日落而续。所以,只有她家的灯光是突兀的,其他的人早早就熄了灯,这样的一个情景反映了当时社会的人冷漠于扶弱,导致不忍视弱,一副老死不相往来的样子,真是叫人心够寒的,在文中有一些特别典型的例子,比如咸亨酒店的掌柜和食客们,他们更多地愿意把闲钱花在吃喝玩乐上,而对贫弱者的救助却不生一念。相反,他们还在贫弱者最悲痛欲绝的时候厚颜无耻地大加搜刮,在单四嫂给儿子办丧事的时候,他们不但不关心弱者,还一分不能差的收他们家的钱。他们那种冷漠的态度正是当时社会背景,让我感动的是单四嫂她对他儿子的爱,为了治好儿子的病,单四嫂子使尽浑身解数。求神、许愿、吃药方,到最后一个“压轴法子”——寄望于何医生。但宝儿还是免不了毕命的厄运。这也许是很严重的病,非医药所能挽救。但也不排除那些庸医用假方滥药,以至夭折。我想:如果当时社会风气再好一点,是否能挽救许多无辜人的生命。最后一篇是叫一件小事的文章,文章并不是很长感触却有很多,在故事中,车夫撞到了一个老女人,而老女人摔倒在地,“我”看了不以为然,而淳朴善良的车夫却冒着大雪跑到老女人的面前,毫不踌躇,“我”将自己与低贱卑微的的车夫相比,却觉得车夫如此伟大,而自己却十分渺小,我知道,当时的车夫身份是非常低位的。文化程度也不高,跟别提思想和内涵了。我忽然想到了在我们的现实生活中,那些豪华轿车车主、有钱有势的人渣将他人生命视作可以用臭铜钱等价交换的商品。那些人们凭借着几千上万的所谓名酒的酒劲,将座下高档的油门加速到让他们热血沸腾、让无辜百姓鲜血飞溅的速度,而闯了祸后,他们就会找人来顶罪,他们想到的不是赶紧叫救护车,不是想到生命的安危,而是想到上面有没有人来帮忙顶罪,这些人的眼里毫无王法。鲁迅先生如是说:社会有黑暗面,这是无可否认的,但它也有光明的一面,这些黑暗面当然也只是五彩社会中的小部分。爱和关怀总是无处不在,在生活中也有像车夫那么善良的人,这些人拥有高尚的品质,宽容的心态。 是的,这个社会上的热心群众很多。我们要做的,是更多的去谴责那些不道德的行为。让社会变得跟美好。

《匆匆》读后感600字5篇

《匆匆》读后感600字5篇 《匆匆》读后感600字1 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话出自朱自清写的一篇散文《匆匆》。告诉了我们要珍惜时间,时间过得飞快。 读着这篇文章的时候,我不经想起了自己的时光过得也是飞快,四千多日子已经在不知不觉中过去了,仿佛昨天我才刚刚踏进校园,成为一名小学生,可转眼间就要离开校园了。就如文章中说的那样,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我觉得我的时间也是如此,好像平平淡淡的没有什么痕迹,似乎一眨眼就这样过去了。我觉得自己像作者一样觉得过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹?我读着读着也不由得反问着自己我有留下痕迹吗?我是否也像作者那样并没有留下什么痕迹呢? 是啊!当我埋头写作业的时候,时间就从挥动着的笔尖中舞过; 当我翻动书页的时候,时间就跟着页码一起翻过;当我绞尽脑汁思考问题的时候,时间就从一道道数学题中跑过……当我觉悟时,我的人生已过了1/8有余。我想去攥住它,可是它却从我面前无声无息地跑过了。我同作者一样懊恼着,可时间看着我如此伤心,非但没有停下反而跑得更快了。我试图去追它,跑得气喘吁吁,可它一眨眼就不见了。我停下了追赶的脚步,心想既然追不回过去的时间,我就

应该珍惜现在的时间啊!仔细想想,作者写《匆匆》不就是要我们从现在开始珍惜时间,别让它再溜走了吗! 想清楚这点后,我决心从现在开始好好努力。我想这样下去,当我和作者同样过了八千多日子的时候,我会很自豪地说:“过去的时间我活得很精彩,因为它很有意义。” 珍惜时间,我懂得了!感谢作者写了这篇散文让我懂得了时间的珍贵。 《匆匆》读后感600字2 《匆匆》是《机缘》的后来,也就是沿用了《机缘》里的女主角,把人物情节进行了延续。但两篇在主题表达上截然不同,前篇是浪漫的爱情(当然还要不俗一点),后篇则是有点伤感的现实,关于家庭关系的。 朱丽叶回家去看父母,带着十三个月的女儿。老家有许多改变,屋外的大树没有了,小时候去过的公园也没了,最叫人伤心的还是家人的改变,母亲更虚弱了,父亲似乎爱上了家里的一个比自己还要年轻的女雇工。朱丽叶在接踵而来的失望中一边怀念着以前,一边排斥着如今……门罗用了“匆匆”这两个字来作为小说的名字,大概是为了表达对时光流逝的感叹吧——昨天的记忆犹在,今天已物是人非。 这是一个素面朝天的故事,内容没有任何跌宕,平铺直叙的家庭琐事,看起来倒也不乏味,因为写得很真切。比如写朱丽叶和双亲的关系,在她还是小孩的时候和疯疯癫癫的妈妈更亲热,当她逐渐长大后则向思想独特知识丰富的爸爸靠拢,他俩如果要讨论什么事就形成

科普读物小学生读书笔记600字

科普读物小学生读书笔记600字 我们现在应该好好珍惜现在的生活,去热爱科学、拒绝迷信邪说。这里给大家分享一些关于科普读物读后感,希望对大家有所帮助。 科普读物读后感1 每一个人的心中都有一个又一个的谜,我也不例外——地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。 这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容,是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;用准确浅显,生动活泼的语言,解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新

奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇*。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢? 一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,在这个讲究的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理! 科普读物读后感2 每当我们仰望蔚蓝的星空,望着无数闪闪发光的星星,我们都不禁会问:“宇宙到底是个怎样的世界?它还有别的智慧生物吗?月球上发现水了吗?”这一切一切的问题为宇宙蒙上了一层神秘 的面纱。它吸引了许多科学家的目光,许多科学家为了揭开它的面纱,为世人展现它的庐山真面目,从而做了无数个实验。 月球是地球黑暗里的光明使者,那冷清皎洁的月光,如诗如画,令人心旷神怡。自古以来,它激发了人类多少美丽的遐想。然而科学家对月球的种种发现,则没有任何诗情画意可言。事实

小学生鲁迅作品读后感

小学生鲁迅作品读后感 小学生鲁迅作品读后感(一) 暑假里我一直在读一本书;;《小学生鲁迅读本》,是刘发建先生编写的,从开始到结束,我一直被一座中学校园的童谣所吸引:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。 鲁迅是我国着名的文学家、思想家,鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大,他热爱生活,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在百草园里的有趣>故事,我觉得他的生活真有趣:他在翻那些砖头的时候,遇见了斑蝥放出臭屁,一定捏着鼻子哇哇地乱跑。还有雪地捕鸟,哎,我们现在只有想想的份了,要是我能够早生几十年,估计鲁迅绝不是我的>对手,抓了四五只鸟,瞧他那心急的样子,一定得拜我做他的师傅呢,不过这只是我的幻想,但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀!如果我跟他是同龄人,出生在同地,没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢,只可惜,我没这样的缘分。不说不知道,一说吓一跳,我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“大文豪”。班上人人都知道,她就是我们班的於佳菁同学,她的作文写得绝不是虚传,而是确确实实的好,几乎每次她的作文都被缪老师当做优秀文章,另缪老师啧啧不觉,赞叹不已,是缪老师的得意门生之一。班上的所有同学都羡慕她有这样的文采,我也不例外。 鲁迅帮人力车夫包扎伤口,还给他一点钱体现出了他的助人为

乐。最令我惋惜的还是他在50多岁时去世了…… 这本书写的非常好,让我们小学生读懂了它,完成了刘先生的心愿:让小学生读懂鲁迅,了解鲁迅。 小学生鲁迅作品读后感(二) 鲁迅所有的文章里面,我最喜欢的是《二十四孝图》。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。就如同一个女子,任凭她再怎么美丽,若是脸上抹了过于厚重的脂粉,也唯有让人反胃而已。 其中,我印象最深的是对《郭巨埋儿》的描写。这一段让我深刻的感受到封建社会的腐朽。鲁迅先生在《旧事重提》中说:“童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是老莱娱亲和郭巨埋儿两件事。”鲁迅先生还不无讽刺地说道,不仅他自己打消了当孝子的念头,而且也害怕父亲做孝子特别是家境日衰、祖母又健在的情况下,若父亲真当了孝子,那么该埋的就是他了。不是让谁照着学,而是一点,让大家明白,父母给予我们生命,我们应该去爱自己的的父母,害自己的孩子是不对的,但要学习这种文化,而非是模仿是通过故事告诉大家孝敬父母。 绅士赤条条的躺在冰上面”借用的是“卧冰求鲤”的故事。《晋书?王祥传》说他后母“常欲生鱼,时天寒冰冻,祥解衣将剖冰求之,冰忽自解,双鲤跃出,持之而归”。“将军跳下汽车去负米”,借用的

鲁迅故事新编读后感

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《故事新编》读后感: 若不是老师推荐我们去看《故事新编》,我还真不知道以笔为刀枪与旧社会抗争的鲁迅一向行文严肃,竟然会有如此有趣的作品。 《奔月》的男主人公后羿是我们非常熟悉的大英雄,他射日的史绩至今被人传诵,他和嫦娥的爱情故事也是人间最美丽的传说,我们总相信英雄会被人永远记住,后羿和嫦娥虽然是悲剧二人应该相互思念,至死不渝。然而在鲁迅先生的《奔月》中,我们看到了不一样的英雄,不一样的嫦娥奔月。我们看到,当九个太阳被射落后,英雄并没有想象中的风光,他得到的是没有人崇拜,没有人关心。他的天生神力,它的精妙的箭法都没了用武之地。此时的他早已不是什么人人敬仰的天神,它只是一个拥有大庄园,拥有表面上的风光,而实际上为油盐酱醋而烦恼的普通人。如果他的从前还有留给他什么,那就是回忆,还有人们对于射日英雄的潜意识中的崇拜。但那崇拜是对天神的,不是对他的,人们早已忘记了天神的真正身份。我们的英雄不见了,因为我们不再需要这位英雄,那些他曾应以为傲的一切都没有了用处,有些甚至成了他现在生活的阻碍。他的箭是他寻求食物的工具而非英雄的象征,可是后来就连寻求食物的工具也变得勉强。他的弓太强,箭头太大,所以将麻雀射碎了;他的箭法太准,百发百中,以至于漫山遍野的飞禽走兽都被他打完了。我们的英雄迷茫了。 这样的后羿,让我想起了某些国家体育运动员。许多国家体育运动员都是红极一时的冠军,曾经他们不仅给自己带来的荣耀,也为国家增添了光芒,他们是普通民众口中的英雄。特别是体操运动员,他们在五六岁的时候就被送去进行体操训练,由于忙于训练,许多运动员都没有像普通孩子一样接受过系统的文化教育,所以他们的文化程度很低。十多二十几岁的时候,是他们体育事业最辉煌的时候,但是对于体操运动员来说,二十多岁已经算是老运动员而要选择退役了。由于我们国家对于运动员退役的保障还不是很完整,很多运动员退役后就等于失业了。有些运动员由于文化程度不高,普通的公司不可能录用他们,所以出现了前几年的曾经的世界冠军,如今沦落为行窃小偷的新闻事件。故事中的后羿,和这些运动员的经历,没啥不同。所以,我认为,我们要时刻跟进时代的脚步,我们在一生中,要不断地学习,不断学习新技能,这样不仅是为自己谋得生存的技能,更可以充实自己的生活,提升自己的灵魂。学如逆水行舟,不进则退,不要老是沉沦于记忆,沉沦于过去的辉煌。即使你再拥有以前的金牌,即使你再拥有无敌的射箭技术,没有了比赛的场地,没有了漫天遍野的禽兽,你的金牌,你的箭术也就失去了光环或用武之地。 嫦娥偷吃了梳妆盒的仙丹奔了月,这形成了对后羿的背叛。上古神话里端庄美丽的倾城美人嫦娥,不复见她的孤傲清冷,而她自然也没有奔月后的幽怨与无奈,我们眼里看到的,在这故事中,嫦娥成了现实的市井小民,她不满足的现实生活,只是一个喜欢抱怨、很世俗、一点也不温柔体贴、贪图享受的普通女人。故事中,我们很明显地领会到,没有物质为基础的爱情,最终还是抵不过面包。这则故事,不知道是鲁迅先生的个人想法,还是只是把这种社会现象以借喻的手法列举,让我们进行深入的思考。究竟是爱情重要,还是面包重要,我想若这两者都能兼顾,那么幸福美满不在话下。 看完了这篇文章,其实我还不是很懂鲁迅先生为什么要编写这样的故事,是因为没素材可以写而发挥所谓的想象力吗?查了一些背景资料,才知道,先生还是以前那位先生,喜欢讲这话说那理。后羿被遗忘以后,或者说落寞之后,乃至遭到嫦娥的遗弃之后,他的复杂的精神状态。而这样一种精神状态又与厦门时期的鲁迅的心境产生了某种应和。实际上作品中后羿与逢蒙的对话,还有嫦娥、使女的议论很多都直接呈现了鲁迅当时所受到的攻击。因而鲁迅正是以这种油滑表达了对于现实与落寞的嘲弄。 小小的一篇故事,在人生观能给到我些许的启发,使我进一步了解了鲁迅先生。

朱自清散文匆匆读后感(10篇)

前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。 其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 少壮不努力,老大徒伤悲。 现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子―― 从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动――中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,“今天我和同学约好要去‘爬山' 。”“今天我又很‘重要'的事情要出去。”??一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?“明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑??” 一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢? 朱自清散文匆匆读后感第二篇: 如果你要是问我世界上什么是最珍贵的东西,我不会回答:钻石、宝石,我一定会不假思索、二话不说的选择:时间! 少壮不努力,老大徒伤悲。时间是不会等人的,一定要珍惜时间,不要浪费时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是无价之宝,是用什么都换不回来的东西,所以一定要珍惜今日,不要什么事情都推明日。明日复明日,明日何其多! 其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间,不知道珍惜时间的人,记得那一次暑假,老师留的作业并不多,屈指可数。但是我就是不想做,我的心里想着:明天再写吧,反正有的是时间。但了明天,心里又想:明天再写吧,这么少作业,一定一天就可以写完!不用着急。于是我就一日一日的往后拖。最后一天的时候,我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了,但是下次一定不能这样了。 我记得去年有一件事令我记忆犹新,那一天是周五,老师只留了一篇日记,我心想:只有这一小篇日记,我五分钟就可以写完,还是明天再写吧!可是了周六,我又想,还有一个周日呢,还是周日再写吧!我还有很多时间呢!不用着急!可是了周日,我还是没有写,了 晚上8、9 点才开始写。而且写日记并不是用了 5 分钟,而是30分钟。 莫等闲,白了少年头,空悲切!

故事新编读后感

故事新编读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 故事新编读后感(一) 《故事新编》是鲁迅的小说集,其中大部分是根据老故事改编而成。 鲁迅先生的作品寓意深刻,杀伤力强,历来都是讽刺文学史上的经典,就像锋利而且带钩刺的弓驽,直刺敌人的心脏。一直以来,鲁迅先生都以大文豪的高大形象耸立在每一个年青学子的偶像位置,但是自从读了这《故事新编》之后,我忽然有了一种很失望的感觉。 《故事新编》是鲁迅先生根据我国古代一些着名故事改写而成的。有些文章,例如《铸剑》,便是改自《干将莫邪》,只是将故事背景、少数情节略作改动。评心而论,改写是成功的。改写后的故事更加完美生动,也更吸引人了。但是,《奔月》却是令人(或许只是我)大倒胃口。《奔月》会使读者联想到故事的本体——“嫦娥奔月”。在《奔月》中,鲁迅变得有些“恶搞”,把射日大英雄塑造成整天怕老婆、只会打乌鸦的“窝囊废”,把大美女嫦娥写成唠叨罗嗦、不善解人意、不理解丈夫,而且泼劲十足的妇人——这完全颠覆了后羿嫦娥英雄美女的良好形象,就连情节也由“嫦娥偷仙丹是为了永葆青春而守护在爱人身边”杜撰成“嫦娥嫌后羿无能而迫不及待想要离开”——读到这里,我真有一些鄙弃这位享誉几十年的大文学家了。嫦娥奔月的故事为何能流传千古?只因它情节优美,寄托了古代劳动

人民大胆而美好的愿望。可鲁迅先生的《奔月》却完全背离了这个美好传说的创作初衷。 这就是我对《故事新编》的肤浅认识。或许有人会对我大加鞭挞,指责我对大人物的不敬,但我“初生牛犊不怕虎”,我还是把心中的话说出来了,敬请前辈学人也以同样的心态来讨伐我。 故事新编读后感(二) 《故事新编》是鲁迅的小说文集之一,因为我非常想了解鲁迅关于侠义类、传奇类小说的写作,所以买了这个集子。人民文学出版社出版,黄牛皮纸的封面,加上内部厚重犹如版画的插图,让人有一种厚重的感觉,的确这也反映出作者的心思,和小说的意境。 小说中我最喜欢的是《铸剑》,其他的诸如《出关》、《非攻》和《起死》类,整个故事的主干基本上古代文字记载的现代翻译本,然后又强行加入一些和民国时代相关的事情,完全是借古讽今,不在小说本身,所以我觉得立意一般。还有就是《补天》、《本月》《采薇》类小说,因为依据的古文本就描述简单,所以小说中大部分是鲁迅构思和扩展的,当然整个内容仍然是借古讽今,不过文章的内容和想表达的意思相符合,所以我觉的还行。但是《铸剑》不同,讲的是一个复仇的故事,整个小说虽然也一半出于历史文章的记载,另外一半是作者的构思,不过因为其中没有夹杂多少作者对现实社会的折射,所以整个小说还是比较丰满的,比之其他的小说,在*文学*意味上强了许多,这也是我喜欢的原因。 其实鲁迅对于小说大部分寄予的是对于现实嘲讽的厚望,所以我

匆匆读后感最新5篇汇总.doc

古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。接下来在这里给大家带来匆匆读后感精选,希望对你有所帮助! 匆匆读后感1 小草枯黄了,有再绿的时侯;小河结冰了,有再融化的时侯;天黑了,有再亮的时侯。但是,小学时光稍纵即逝了,就无法再重来了。 昨天,老师给我们上了意义深刻的一堂课,让我们体会到时间过得真快,光阴似箭、岁月如梭,让我们有了深深的反思,同时也提出了深深的疑问“时间都去哪了?” 曾几何时,我们认真上课的时侯,小学时光就像一个跳高运动员飞也似地跃过老师的粉笔,快速离去;我们下课玩耍时,小学时光就跳跃在喧闹的欢笑声中,扬长而去;上课偷懒时,小学时光便从走神的脑海里逃走了……。那些宝贵的时光,那些难忘的事情,它们就像脱疆的野马、像个活泼的小孩子从身边跃过,从头上跳过,欢声笑语地跑着走了,留下的是永久的回忆。 我是一个六年级时才转学到燕山二小小学的学生,我很快融入了新集体,但我仍然思念以前的母校,怀念以前的点点滴滴。

再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,不会忘记…… 小学时光匆匆溜去,而今我马上也要离开我深爱的燕山二小,离开认识不久的良师益友,各自去闯“天涯”了,因此我们要珍惜现在在一起的时光,共同努力,共同进步,以后蓦然回首的时侯,才不会觉得匆匆的小学时光留下了太多的遗憾。 匆匆读后感2 从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。 生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美好的回忆。 匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻

科普读物读后感

科普读物读后感 当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是作者为大家整理的科普读物读后感(精选11篇),欢迎阅读与收藏。 科普读物读后感1 这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。 我还明白太阳为什么能发光发热这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者很多的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。 太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出很多的光和热。 我还明白了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。并且火星也像地球那样呈必须角度绕太阳公转。另外,火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不一样的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了,我长大以后,必须要当个科学家研究火星的奥秘,人类以后是否能在火星上居住请大家相信我,我必须会刻苦研究的! 科普读物读后感2 这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,

朱自清匆匆读后感500字范文5篇

朱自清匆匆读后感500字范文5篇 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候相信大家一定读过这篇文章,这就是出自朱自清先生笔下的《匆匆》。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 朱自清匆匆读后感 读完《匆匆》这一课后,让我感到了时间的飞逝及作者对已逝日子无比的惋惜与无奈。 时间就是如此的飞逝,如此的无情。在不经意间,时光便会稍纵即逝,无法挽留。它来的匆匆,去的匆匆,对每一个人都是公平的。尽管你珍惜它也好,尽管你挥霍它也好,它永远也不会挽留一刻,永远不会回头。 我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时,他就在我们不经意间来去匆匆。时光去得无声无息、无影无踪。回过头去,我们已经虚度了4000多日子,从婴儿时代的牙牙学语,成长为了一个要迈入中学的少年,十几年的时光转瞬即逝。当我们叹息时,也是无用的。时光不会因为同情你而停下脚步,只有我们珍惜时光,不虚度年华,才会赢得未来。如果我们能在有限的时间里创造无限的价值,那么,在我们去世的时候,也不会留有任何的遗憾和惋惜了。 在我们小学生时代,很多孩子还没有察觉到时间的匆匆,他们总认为,自己还有大把大把的时间可以挥霍,总认为自己才十几岁,还有几十年的光阴等着我们,他们已经虚度了多少光阴,但他们还没有察觉到,难道你们不感到惋惜

吗? 过去的日子我们的确是浪费了不少,那么就从现在开始,从今天开始,珍惜所给我们的一分一秒。我们不能赤裸裸的来到这个世界,又赤裸裸的回去。人,来到这个世界上是多么得不容易,人在这个世界上生活只有一次机会,既然来了,就应该有所作为,有所成就,不能白白走这一遭,我们要在这世界上留下永不磨灭的痕迹。要知道:只有抓住今天,才能赢得明天,才能赢得未来! 朱自清匆匆读后感 今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴时间是一去不复返的。 这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们的生命只有一次。燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,可是时间去了,便再也不会回来了。 从古至今,有许许多多关于时间的名言:光阴似箭,日月如梭,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,一年之计在于春,一日之计在于晨,少壮不努力,老大徒伤悲这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。 的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者

科普读物读后感600字

科普读物读后感600字 科普读物读后感600字 《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识。欢迎阅读以下的科普读物读后感600字,与你分享! 科普读物读后感600字【1】 这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。 比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。 彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。 慧尾则更长,可达数亿千米。 我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。 地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。 太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。 这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。 太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。 太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出大量的光和热。 我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。 这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。 它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。

另外,火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。 不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。 与地球一样火星上也有大气。 宇宙太神奇了,我长大以后,一定要当个科学家研究火星的奥秘,人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我,我一定会刻苦研究的! 科普读物读后感600字【2】 这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。 比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。 彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。 慧尾则更长,可达数亿千米。 我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。 地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。 太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。 这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。 太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。 太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出大量的光和热。 我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。 这是因为火星有很多和地球相似的特征。 用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。 它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。

鲁迅故事新编读后感

《故事新编》读后感: 若不是老师推荐我们去看《故事新编》,我还真不知道以笔为刀枪与旧社会抗争的鲁迅一向行文严肃,竟然会有如此有趣的作品。 《奔月》的男主人公后羿是我们非常熟悉的大英雄,他射日的史绩至今被人传诵,他和嫦娥的爱情故事也是人间最美丽的传说,我们总相信英雄会被人永远记住,后羿和嫦娥虽然是悲剧二人应该相互思念,至死不渝。然而在鲁迅先生的《奔月》中,我们看到了不一样的英雄,不一样的嫦娥奔月。我们看到,当九个太阳被射落后,英雄并没有想象中的风光,他得到的是没有人崇拜,没有人关心。他的天生神力,它的精妙的箭法都没了用武之地。此时的他早已不是什么人人敬仰的天神,它只是一个拥有大庄园,拥有表面上的风光,而实际上为油盐酱醋而烦恼的普通人。如果他的从前还有留给他什么,那就是回忆,还有人们对于射日英雄的潜意识中的崇拜。但那崇拜是对天神的,不是对他的,人们早已忘记了天神的真正身份。我们的英雄不见了,因为我们不再需要这位英雄,那些他曾应以为傲的一切都没有了用处,有些甚至成了他现在生活的阻碍。他的箭是他寻求食物的工具而非英雄的象征,可是后来就连寻求食物的工具也变得勉强。他的弓太强,箭头太大,所以将麻雀射碎了;他的箭法太准,百发百中,以至于漫山遍野的飞禽走兽都被他打完了。我们的英雄迷茫了。 这样的后羿,让我想起了某些国家体育运动员。许多国家体育运动员都是红极一时的冠军,曾经他们不仅给自己带来的荣耀,也为国家增添了光芒,他们是普通民众口中的英雄。特别是体操运动员,他们在五六岁的时候就被送去进行体操训练,由于忙于训练,许多运动员都没有像普通孩子一样接受过系统的文化教育,所以他们的文化程度很低。十多二十几岁的时候,是他们体育事业最辉煌的时候,但是对于体操运动员来说,二十多岁已经算是老运动员而要选择退役了。由于我们国家对于运动员退役的保障还不是很完整,很多运动员退役后就等于失业了。有些运动员由于文化程度不高,普通的公司不可能录用他们,所以出现了前几年的曾经的世界冠军,如今沦落为行窃小偷的新闻事件。故事中的后羿,和这些运动员的经历,没啥不同。所以,我认为,我们要时刻跟进时代的脚步,我们在一生中,要不断地学习,不断学习新技能,这样不仅是为自己谋得生存的技能,更可以充实自己的生活,提升自己的灵魂。学如逆水行舟,不进则退,不要老是沉沦于记忆,沉沦于过去的辉煌。即使你再拥有以前的金牌,即使你再拥有无敌的射箭技术,没有了比赛的场地,没有了漫天遍野的禽兽,你的金牌,你的箭术也就失去了光环或用武之地。 嫦娥偷吃了梳妆盒的仙丹奔了月,这形成了对后羿的背叛。上古神话里端庄美丽的倾城美人嫦娥,不复见她的孤傲清冷,而她自然也没有奔月后的幽怨与无奈,我们眼里看到的,在这故事中,嫦娥成了现实的市井小民,她不满足的现实生活,只是一个喜欢抱怨、很世俗、一点也不温柔体贴、贪图享受的普通女人。故事中,我们很明显地领会到,没有物质为基础的爱情,最终还是抵不过面包。这则故事,不知道是鲁迅先生的个人想法,还是只是把这种社会现象以借喻的手法列举,让我们进行深入的思考。究竟是爱情重要,还是面包重要,我想若这两者都能兼顾,那么幸福美满不在话下。 看完了这篇文章,其实我还不是很懂鲁迅先生为什么要编写这样的故事,是因为没素材可以写而发挥所谓的想象力吗?查了一些背景资料,才知道,先生还是以前那位先生,喜欢讲这话说那理。后羿被遗忘以后,或者说落寞之后,乃至遭到嫦娥的遗弃之后,他的复杂的精

朱自清的散文《匆匆》读后感(5篇)

朱自清的散文《匆匆》读后感(5篇) 《匆匆》这篇文章叙述了时间的一点一滴的消失在时间的河里,一去不复返。那么你们读了以后有没有受到启发呢?接下来给你们带来朱自清的散文《匆匆》读后感,欢迎大家阅读与参考,希望对你们有帮助。 最先接触朱自清先生《匆匆》这篇文章是在我读小学六年级的时候,也许是因为当时还太小,还没有时间概念,那时我没有多大的感想。后来,我渐渐长大了,开始感慨时光了,我开始害怕时光的流逝,我发现时间他都去得匆匆。我开始想写有关时间的文章,我想把自己的感想记录下,我希望它在日后能提醒我珍惜时间。在有限的生命里,尽自己最大的能力做最有意义的事。偶然机会,我再看到《匆匆》,再回味,万般思维涌上心头。 我想,《匆匆》写出了大多数人的心声,的确是一篇脍炙人口的散文。朱先生用细腻的笔法刻画了时间流逝的踪迹,用事实与实例形象地表达了时间匆匆与我们对时光流逝的无奈与惋惜,“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”而我又何尝不是这种心情呢?连朱先生那样有作为的人都发出“在白云如飞的日子里,在千门万户的世界里,我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”的疑问,这实在让我感到惭愧,我活了二十多年了,可是回头一看,我却无所作为。但我不能一直生活在感慨里,赤裸裸的感慨也是浪费时间的一种方式。于是,我减少了看电影,逛街,睡懒觉,发呆……的时间,取而待之,我用这些时间来打电话与

父母聊聊家常,看看书,锻炼身体。也许这些事在有些人眼里并不多有意义,但人生在世,我认为,这些事儿对于我来说是有意义的。选择适合自己的,就是最好的吧! 孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。的确,一去不复返的时光如江水,日夜不停,可是这却不是所有人都能感受到的。而在能感受到的人中,却仍不是所有人都能对自己目前的生活给予行动的改变的。现实中,总不乏有这样的现象:人们不经意便会感慨时间的流逝,而日子却总是在迷迷糊糊之中便过去了。这便是虽知时间的匆匆,却又无奈时间飞逝的活生生例子。又或者,人们总会把今天应完成事推向明天去做。可是:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。啊!天黑了,有再亮的时候,可那是昔日的亮光吗?春天过了,四季轮回,有再现的时时候,可那是昨日的春天吗?光阴一去不复返。”为什么要白白走这一遭啊?“这也是是一个平常的问题,而我对它却思之肃之。我给出的答案是肯定的,不能白活一回。 李开复说过:“想像一个世界有你,一个世界没有你,而两者最大的区别,就是你存在的意义。”我想,只要能着手把身边的事情做好,热爱祖国,孝敬父母,忠诚朋友,善待同事,努力工作,便是用我的时间做了有意义的事。我用无价的时间换取同样无价的亲情与友情,这足够证明我生存的意义。 总而言之,朱自清先生的《匆匆》让我受益匪浅,我不知道上天给了我多少时间,日子滴在时间的流逝里,无声无息。尽管我留不

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