电与磁单元复习
电和磁单元复习
5、磁场：是磁体周围存在的一种物质。 磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生
磁力的作用。磁体间的相互作用是通过磁场而 发生的。
磁场的方向：（规定）在磁场中某一点，小 磁针静止时北极（N极）所指的方向就是该点 的磁场方向。
磁体周围的磁场看不见也摸不着，那我们是 如何来研究它呢？
6、磁感线：为了能形象地描述磁场，人们设 想的，一种有方向的曲线来表示磁场。
__北___极附近。
3．水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直
方向逐渐靠近铁块时铁块对桌面的压力将___变__小_____, 铁块受到的重力将_不__变___。（选填“变大”、“变小”
或“不变”）
4．如图所示,一只小磁针自A点开始沿圆形轨迹绕条形 磁铁缓慢移动一周又回到A点的过程中，
小磁针绕自身的转轴转动的圈数为 [B]
时改变磁场方向和导体的运动方向，感应电流的方向
将_不___变__。（填“改变”、“不变”或“不确定”）
导体在磁场中作切割磁感线的运动，导体中必将产生
___感__应__电__压___。电磁感应现象中是__机__械__能转化成 ___电___能。这就是___发__电__机___的工作原理。
最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。 爱生而败仁者，其下愚之得欤？ 良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
第二十章《电与磁》单元复习课件人教版物理九年级
3.感应电流的方向：感应电流的方向跟导体切割磁感线运动方向和磁感线方 向有关。因此要改变感应电流的方向，可以从两方面考虑，一是改变导体的 运动方向，即与原运动方向相反；二是使磁感线方向反向。但是若导体运动 方向和磁感线方向同时改变，则感应电流的方向不产生改变。
4.发电机 发电机的原理是电磁感应，发电机的基本构造是磁场和在磁场中转动的线圈 。其能量转换是把机械能转化为电能。
（1）根据磁体的吸铁性判断 （2）根据磁体的指向性判断 （3）根据磁极间的相互作用规律判断 （4）根据磁极的磁性最强判断
4.磁化：使本来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。一根没 有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现 了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。
5. 磁场和磁感线 磁场：磁体间存在一种看不见、摸不着的特殊物质，即磁场。它有强弱和 方向。 磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。
A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起
思路点拨：解答此题的关键，磁性越强一定是对同一磁体引力越大，然后运 用控制变量法可以得到答案
【例题】2 （202X·湖南郴州市·中考真题）a、b两个磁极间的磁感线
变式训练
（202X广元）新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受，其核 心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（ ）
思路点拨
图中A是奥斯特实验的装置图，说明了通电导体周围存在磁场，；图B为电磁 铁的原理图，是根据电流的磁效应制成的；图C中没有电源，当导体在磁场中 做切割磁感线运动时，电流表的指针会产生偏转，说明会产生感应电流，这 是电磁感应现象，是发电机的原理；图D中当闭合开关后，通电导体在磁场中 受力运动，是电动机的原理，
《电与磁》单元复习课件
图3.1
二.电流的磁效应
例3.矩形铜线框在匀强磁场中的位置如图所示，此时铜线框处于水平位置，电流I从O点流 入线圈，从P点流出，其中AB、BC、CD、DA都受到磁场力的作用。问：
（2）将铜线框翻转180°后，如图3.2所示。 请分析判断AB段受力方向跟原来__________（ 选填“相同”或“相反”）
通电螺线管周围磁感线分布与条形磁体相似
二.电流的磁效应
例2. 请在图2中标注通电螺线管的南北极。
图2
N
S
N
S
S
NS
NS
N
二.电流的磁效应
例3.矩形铜线框在匀强磁场中的位置如图3.1所示，此时铜线框处于水平位置，电流I从O点 流入线圈，从P点流出，其中AB、BC、CD、DA都受到磁场力的作用。问：
《电与磁》单元复习
初三一轮习
一.磁场的性质
例1.问题探究：水平桌面上有2个标注了南北磁极的小磁针，待其静止时，如图所示。 分析判断小磁针的南北极标注是否正确，请写出你的判断依据。
小结： 1. 地磁场的存在 2.小磁针静止时S极的指向就是地理的南极 3.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
一.磁场的性质
（2）该同学将衔铁更换为轻质铜片后，电铃_______(选填“能”或“不能”)正常工作，请 写出判断依据:_____________________________________________________。
图3.2
三.电磁感应
例4.图4中ab表示一根导线，与竖直放置的导轨接触，它是电路中的一部分,磁感线分布 如图所示，灵敏电流计在磁场外固定不动，下图中不能产生感应电流的有：________
九年级物理 电与磁复习
《电与磁》全章复习与巩固【知识网络】【要点梳理】要点一、磁1.磁现象：(1)磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。
(2)磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
(3)磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
任何磁体都有两个磁极（磁北极和磁南极），将磁体水平悬挂起来，当它静止时，指北的一端叫做磁北极（N极），指南的一端叫做磁南极（S极）。
(4)磁极间的相互作用：同名磁极之间相互排斥，异名磁极之间相互吸引。
(5)磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
一根没有磁性的大头针，在接近条形磁体下端的N极时，大头针上端就出现了S极，下端出现了N极，也就是说大头针具有了磁性。
2.磁场：(1)磁场的存在：在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场，这可以利用小磁针来检验。
小磁针在一般情况下是指南、北的，若小磁针指向忽然发生变化，则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。
(2)磁场的方向:磁场具有方向性，当小磁针放在磁场各点不同处，小磁针N极的指向不同，这说明磁场各点方向是不同的，我们规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是这一点的磁场方向。
(3)磁场的性质:磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。
放在磁场中的小磁针能发生偏转，就是因为磁针受到了磁场的作用。
磁场虽然看不见、摸不着，但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。
(4)磁感线:磁感线是形象地研究磁场的一种方法。
在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都是跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致的，这样的曲线叫磁感线，磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出来回到磁体的S极。
利用这些曲线可以形象地表示磁场中各点的磁场方向和磁场的强弱。
(5)地磁场：地球本身就是一个巨大的磁体，地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。
地磁场的N极在地理南极附近，S极在地理北极附近。
地磁的两极与地理的两极并不重合。
新人教版九年级物理-第20章-电与磁-复习提纲
2、、磁场对通电线圈的作用：通电线圈在磁场中会受力发生转动。
二、直流电动机的构造和原理1、构造：磁体、线圈、换向器、电刷。
其中能够转动的部分叫转子，固定不动的部分叫定子。
2、原理：通电线圈在磁场中受力而转动，其能量转化过程是电能转化为机械能。
3、换向器：由两个铜制半环构成。
彼此绝缘。
作用：每当线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中电流方向使线圈能沿着同一方向连续转动。
4、直流电动机的工作原理（课本P135）5、电动机转速的大小与线圈中电流大小、磁场强弱有关，即电流越大，磁场越强转速越快。
6、电动机的转动的方向由电流方向和磁场方向决定。
三、电动机的应用及优点：构造简单；控制方便；体积小；无污染；效率高、功率可大可小。
第五节磁生电一、实验探究：什么情况下磁能生电（课本P138）二、电磁感应1、定义：闭合电路中的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动产生电流的现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。
英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电与磁之间的联系，发明了发电机。
感应电流的方向与导体做切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关。
2、产生感应电流的条件：⑴电路必须是闭合的；⑵部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
两个条件缺一不可。
三、发电机：1、原理：利用电磁感应现象制成的2、能量的转化：机械能转化为电能3、分类：直流发电机、交流发电机4、交流发电机的构造：转子、定子、2个铜环、2个电刷。
4、交流电和直流电：①交流电：大小和方向周期性变化的电流。
符号AC。
②直流电：电流方向不变的电流。
符号DC。
5、我国供生产和生活用的是交流电，频率是50Hz，周期是0.02s，电流在每秒内产生的周期性变化的次数是50次，在1秒内电流方向变化100次。
部编物理九年级全一册第二十章电和磁复习
电和磁
“奥斯特”实验
甲
乙
丙
1.比较图甲和图乙，可得 通电导体周围存在磁场 。 2.比较图甲和图丙，可得 电流磁场方向与电流方向有关 。
电和磁
小试身手
1.关于通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向之间的关 系，
下列说法中错误的是（ ）C
A 电流方向改变，导体的受力方向改变。 B 磁场方向改变，导体的受力方向改变。 C 电流方向和方向改变，导体的受力方向改变。 D电流方向和方向改变，导体的受力方向不变。
A3●．电电发磁磁现继继电电电生A器器磁．工的作科螺原学B理线家全，是管自作（动图上洗）衣线机圈排水匝阀 数多少
B．电流的大小
●关于电通磁电继导电C体器在．工磁作螺场原中理线受，力管作的图中方向电与电流流的方向方和磁向场方向之间的D关．系，有下无列说铁法中芯错误的是（ ）
关于通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向之间的关 系，下列说法中错误的是（ ）
● 电磁继电器工作原理，作图
● 电磁继电器工作原理，作图
条形磁体 A 电动机工作 B 电磁铁工作 C 电磁继电器工作 D 发电机工作
比较图甲和图乙，可得
。
A．螺线管上线圈匝数多少 B．电流的大小
U形磁体
A 电流方向改变，导体的受力方向改变。
标出各图中的小磁针的N极。
电和磁
标出各图中的小磁针的N极。
B 全自动洗衣机排水阀
④大拇指指的就是螺线管的北极。
C 电流4方.向完和方成向下改变列，导表体格的受。力方向改变。
关于通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向之间的关 系，下列说法中错误的是（ ）
A 电流方向改变，导体的受力方向改变。
工作原理
2023年中考《电与磁》单元复习
无接地线时，带电的金属外壳会使人触电
一般情况下，36伏以下的电压才是安全的。但在潮湿环 境中，安全电压应在24伏甚至 12伏以下。
从以上图示分析可知，线圈（转子）转动一周，电流方向改变两次 这种周期性改变方向的电流叫交流电（alternating current）。
交流电与由电池产生的电流是不同的，后者的电流方向是不变的， 叫直流电（direct current）。
生产、生活用的交流电的周期是0.02秒，频率为50赫兹（Hertz）， 简称赫。即每秒出现 50个周期，方向改变 100次。 发电机与电动机的结构本质上是一样的，因此，电动机也可用 来做发电机。
通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场很相似。改变电流方向， 螺线管的磁极会发生改变
通电螺线管的磁极和电流方向之间的关系可以用 右手螺旋定则（也叫安培定则）来判定
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指 所指的那一端就是通电螺线管的北极。
带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。
电磁继电器的控制电路
磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
磁感线密的地方磁场强，疏的地方磁场弱。
地球是个大磁体。地球产生的磁场叫地磁场（geomagnetic field） 地磁场
地磁场的北极在地理的南极附近；地磁场的南极在地理的北极附近
通电导线的周围和磁体一样也存在磁场。
电流产生的磁场方向与电流方向有关，改变电流方向， 磁场的方向也随之改变。
旋转电动机的磁体就可以产生电
家庭电路的主要组成是进户线和连接导线、电能表、熔断器或 断路器、插座、灯座和开关等。
第九章《电与磁》复习提纲
第九章《电与磁》复习提纲一、磁现象1．磁性：磁铁能吸引、、等物质的性质（吸铁性）。
2．磁体：定义：。
分类：永磁体分为磁体、磁体。
3．磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫。
（磁体两端最强中间最弱）种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫（S），指北的磁极叫（N）。
作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。
说明：最早的指南针叫。
一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在磁极。
4．磁化：①定义：使原来没有磁性的物体的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成磁极，磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为材料。
所以制造永磁体使用，制造电磁铁的铁芯使用。
5．物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习：☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用，音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有磁性。
（填“软”和“硬”）磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体，利用磁体之间的相互作用，使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度，这种相互作用是指：作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后，靠近磁铁南极的一端是。
☆用磁铁的N极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成极。
二、磁场1．定义：磁体周围存在着的，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2．基本性质：磁场对放入其中的磁体产生的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3．方向规定：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向（小磁针所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。
4．磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针所指的方向一致。
②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的出来，回到磁体的。
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2、水位报 警器的工作 原理：
答：水位没 有到达A时， 绿灯的
电路连通，绿灯亮安全。水位到达A时， 电磁铁通电，产生磁性，吸下衔铁，红 灯电路连通，红灯亮报警。
四、电动机 1、磁场对通电导线的作用：
1）通电直导线在磁场中受到力的作用。 力的方向跟磁场方向、电流的方向有关。
2）通电线圈在磁场中受力会转动，转动 方向跟磁场方向、电流方向有关。 3）直流电动机是利用通电线圈在磁场中 受力转动的原理制成的，每当线圈刚转 过平衡位置时，换向器就能自动改变线 圈中的电流方向，使线圈在磁场中连续 转动。
我国的交流电频率 f=50Hz
4）小型发动机采用磁极不动，线圈转动 的方法（称为旋转电枢式）。大型发电 机采用线圈不动，磁极转动的方法（称 为旋转磁极式）。
5）发电机发电的过程是其他形式的能转 化为电能的过程。 练习 1、水电站是怎样发电？尽可能细地思考 能量的来源和去向，画出方框图。
太阳能
水的动能
S
N
+电源 -
3、在下图中已知通电螺线管的磁极的极 性和电池正负，请画出线圈的绕线。
S
N
4、使一根钢棒磁化的方法有： 1）用磁铁在钢棒上摩擦。 2）把它放入通电（直流电）螺线管中。
三、电磁继电器、扬声器 1、电磁继电器： 1）构造：
主要零件：电磁铁、 衔铁、簧片、触 点。 2）工作原理：阅课文 p59
1）导体在磁场中运动而产生电流的现象
2）在电磁感应现象中产生的电流叫感应 电流。
3）感应电流的方向跟磁场方向、运动方 向有关。
4）在电磁感应中，把机械能转化为电能。
2、发电机： 1）闭合线圈在磁场中转动时产生的电流 是交流电（AC）。
2）线圈转动一圈，电流方向改变2次。 （一个来回）。
3）电流在每秒内周期性变化的次数叫频 率，用f表示。单位叫赫兹，用Hz表示。
N
S
S
A
N
二、电生磁 1、奥斯特实验证实电流的周围存在磁场。
磁场的方向跟电流的方向有关。 这种现象叫电流的磁效应。 2、通电螺线管的磁场 1）利用通电螺线管可以获得强的磁场。 2）通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的 磁场相似。 3）通电螺线管的磁极极性与电流之间的 关系服从安培定则（又叫右手螺旋定则）
（1）利用电磁铁来控制工作电路的一种 开关。
（2）利用低电压、弱电流的通断，来间 接地控制高电压、强电流电路的装置。
2、扬声器： 1）构造：
主要零件：永久磁体、线圈和锥形纸 盘。课本 p60 图8.3-4
2）工作原理：课本 p60
练习：1、请在所示的继电器上连接几条 导线，它就成了一个电铃。这样的电铃 没有皮碗，通常叫做蜂鸣器。
3、电磁铁 1)通电螺线管中插入铁心， 使螺线管的 磁性大大增强。 2）电磁铁的磁性强弱电流大小有关，电 流大磁性强。还跟线圈的匝数有关，匝 数多磁性强。 3）可以用改变电流的方向来改变电磁铁 磁极的极性。
练习： 1、在下图中根据电流的方向分别标出通 电螺线管的极性。
N
S
S
N
2）已知通电螺线管磁极的极性如图，请 标出电源的正负极。
电动机工作原理：
2、电动机的基本构造： 固定不动的部分叫定子，转动部分叫
转子，转子在定子中转动。
3、生活中的电动机 1）使用直流电工作的叫直流电动机。 例：录音机、玩具、电动车等用的电动 机。
2）使用交流电工作的叫交流电动机。 例：风扇、洗衣机等用的电动机。
三、磁生电 1、法拉第发现电磁感应现象：
2、磁体周围存在着一种看不见、摸不着 的物质，叫磁场。 3、磁场只对放在其中的小磁针（或小磁 体）有作用。 4、磁场是有方向的。规定：小磁针N极 所指方向就是该点的磁场方向。 5、用磁感线描述磁场。阅课文p48-49
6、地磁场 ：地球的周围存在磁场。地 磁的N极在地球的南极，S极在地球的北 极，但并不重合。由宋代沈括（10311097）发现，比外国早400年。
身体健康，
学习进步！
第八章：电与磁单元复习
一、磁场
1、几个名词：
1）磁性：物体吸引铁（钴、镍）的性质 2）磁体：有磁性的物体。 3）磁极：磁体磁性最强的部分，一个磁 体有两个磁极。北极（N极）和南极（S 极）。同名磁极相互 排斥 ，异名磁极相 互 吸引 。 4）磁化：一些没有磁性的物体在磁体 （或电流）的作用下获得磁性的现象。
7、磁感线分布的一些规律： 1）磁感线是用来描绘客观存在的磁场而 假想的一些曲线； 2）磁感线上某点的切线方向表示该点的 磁场方向；
3）磁感线的疏密表示磁场的强弱； 4）任意两条磁感线都不会相交；
5）磁感线是闭合曲线，在磁体外部是由 N极到S极，在磁体内部则是由S极到N 极。
2、画出下面条形磁体的磁感线，指出a 点的磁场方向。ห้องสมุดไป่ตู้
电能
忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。 得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不 是你想像中的那么美好。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。