八年级科学下册第三章空气与生命单元测试卷
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.如图中①~④表示人体呼吸的过程下列相关叙述正确的是（）A. ①呼出的氧气比吸入的氧气含量多B. ②能够进行是依赖于胸廓容积的变化C. 若长期缺铁会影响③中气体的运输量D. ④能够使血液由静脉血变为动脉血【答案】C【解析】解 A.组织细胞进行呼吸作用需要消耗氧气所以①呼出的氧气比吸入的氧气含量少 A错误B.②是肺泡内的气体交换能够进行依赖于气体的扩散作用 B错误C.铁是一种红色含铁的蛋白质血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合在含氧量低的地方能与氧分离有运输氧的功能缺铁会影响③血液中气体的运输量 C正确D.②肺泡内的气体交换使血液由静脉血变为动脉血④组织里的气体交换使血液由动脉血变为静脉血 D错误故选 C2.下列不属于叶片的基本结构的是（）A. 表皮B. 叶肉C. 幼叶D. 叶脉【答案】C【解析】解叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分表皮上有气孔是气体交换的窗口和水分散失的门户蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中叶肉内含有大量的叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量）产生氧气故幼叶不是叶的基本结构故选 C3.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是（）A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D4.在通风不良的教室里空气中（）A. 二氧化碳和有害气体的含量增多B. 尘埃、致病微生物增多C. 水蒸气和人体散发的异味增多D. 上述各种物质都会增多【答案】D【解析】解在通风不良的教室里由于空气不流通所以尘埃、致病微生物增多再者人呼出大量的水蒸气和人体散发的异味增多呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水在通风不好的教室里学习学生们呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳从而使的人感觉精力不集中甚至头晕等综上所述各种物质都会增多故选 D5.在种植农作物时既不能过稀也不能过密应该合理密植这是为了使植物能充分地利用（）A. 土壤中的无机盐B. 土壤中的水C. 空气中的二氧化碳D. 太阳光照【答案】D【解析】种植农作物和花木时既不能过稀也不能过密应该合理密植以便植物充分利用单位面积的光照通过提高光合作用的效率来提高农作物的产量6.痰形成的部位是（）A. 咽部B. 肺部C. 气管和支气管D. 口腔【答案】C【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管7.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【解析】解血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液中的氧含量增多二氧化碳逐渐减少当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确故选 A8.俗话说“食不言寝不语” 这是有一定科学道理的下列有关“食不言”解释正确的是（）A. 说话需要力气不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少不利于消化【答案】B【解析】解呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管的事故发生因为人的右支气管一般短而粗左支气管细而长所以食管会落入右支气管严重时可患吸入性肺炎故选 B9.造成酸雨危害的气体主要是（）A. 二氧化碳B. 氮气C. 二氧化硫D. 一氧化碳【答案】C【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨10.关于叶片结构的叙述正确的是（）A. 叶肉细胞中含有叶绿体能进行光合作用B. 叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成C. 叶片表皮上有气孔白天全部开放夜晚全部关闭D. 叶片表皮属于营养组织【答案】A【解析】A、叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密含有的叶绿体能进行光合作用 A正确B、叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成 B错误C、气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔保卫细胞吸水时细胞膨胀细胞厚度增加两细胞分离气孔张开保卫细胞失水时细胞收缩细胞厚度减小两细胞并合气孔闭合C错误D、植物叶的上下表皮具有保护作用属于保护组织 D错误11.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化以下对四幅曲线图的解释错误的是（）A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化【答案】B【解析】解 A.大豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少后由于长出叶片进行光合作用而增加因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加 A正确B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少 B错误C.图丙中开始时没有光照只进行呼吸作用随后与横坐标的交点是光补偿点表示光合作用强度等于呼吸作用强度接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强最后不再随光照强度的增强而增强 C正确D.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈的面积缩小膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程当肋间肌舒张时肋骨因重力回落向下运动使胸廓的前后径和左右径都变小同时膈肌舒张膈的面积增大膈顶部上升使胸廓的上下径变小这样胸廓的容积就变小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 D正确故选 B12.藻类繁盛的池塘常常看到鱼黎明时浮在甚至跳出水面的现象究其原因是（）A. 水温度低B. 水温较高C. 水中氧气较多D. 水中氧气不充足【答案】D【解析】池塘中的藻类植物白天有光可以进行光合作用吸收水中的二氧化碳并放出氧气夜晚没有光光合作用不能进行但仍然要进行呼吸作用消耗水是的氧气鱼生活在水中用鳃呼吸水中溶解的氧气黎明时刻由于生活在水中的鱼和藻类植物进行了一夜的呼吸消耗会导致水中溶解的氧气含量较低使鱼的呼吸受影响13.下列有关光合作用的叙述错误的是（）A. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 光合作用能维持大气中的碳—氧平衡D. 合理密植有利于提高光合作用的效率【答案】A【解析】解 A.光合作用的场所是叶绿体植物叶片和嫩茎中含叶绿体能进行光合作用根等器官不含叶绿体无法进行光合作用 A错误B.光合作用的意义是把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其他生物以及人类提供了食物来源是一切生物生存的根本保障 B正确C.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡C正确D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量 D正确故选 A14.人体吸入体内的氧最终到达（）被利用A. 组织细胞B. 肺C. 心脏D. 毛细血管【答案】A【解析】解人体通过呼吸系统从外界获得氧气外界空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管到达人体的肺进入肺泡肺泡外缠绕着丰富的毛细血管通过气体交换毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内呼出体外肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内在细胞的线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量故选 A15.有人因溺水停止呼吸时下列有关急救措施应遵循的顺序是（）A. ①②③B. ③②①C. ①③②D. ②③①【答案】C【解析】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时一定要尽快拨打“120”急救电话在急救车到达前根据病情和伤情采取一些必要的救治措施做人工呼吸时①使病人仰卧头向后仰有利于气体进入将病人的衣领解开腰带放松有利于呼吸道畅通和胸部的扩张如果③口腔内有泥土、血块等异物和污物必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通然后再②进行口对口的吹气16.中学生要防止溺水事件发生人溺水后易窒息死亡所影响的呼吸环节主要是（）A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液之间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞之间的气体交换【答案】A【解析】解通过分析可知当人溺水时水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换导致人体缺氧而死亡．所以人一旦溺水就会有生命危险这主要是因为肺与外界的气体交换受阻．故选 A．17.酸雨对环境有极大的破坏被称为“空中死神” 下列哪一种情况不是由酸雨造成的（）A. 臭氧层空洞B. 农作物枯萎C. 腐蚀建筑物D. 鱼虾死亡【答案】A【解析】酸雨的危害有腐蚀建筑物毁坏庄稼使土壤酸化使水体显酸性等臭氧空洞与酸雨无关会造成温室效应18.如图为肺泡内的气体交换示意图下列相关叙述不正确的是（）A. c表示氧气进入肺泡 d表示二氧化碳进入血液B. 甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血C. 乙是毛细血管D. a、b通过呼吸运动实现【答案】A【解析】 A 、c表示二氧化碳进入肺泡 d表示氧气进人血液 A错误B、当血液流经肺泡时肺泡中氧的浓度高周围血液中氧的浓度低这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡肺泡中的氧扩散进入血液这样丙内血管血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血所以甲内流的是静脉血丙内流的是动脉血 B正确C 、乙是肺泡外的毛细血管 C正确D、a、b表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 c、d表示肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的 D正确19.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水这一生理过程属于（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解根据呼吸作用的表达式可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水这一生理过程属于呼吸作用故选 B20.光合作用的发现是科学家不断实验探索的结果下列有关实验的表达正确的是（）A. 海尔蒙特的实验说明柳树生长增重的物质来自土壤和水B. 菩利斯特利的实验证明植物每时每刻都能更新污浊的空气C. 萨克斯的实验中照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热脱色D. 萨克斯的实验中脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝【答案】D【解析】 A 、当时范•海尔蒙特的结论是绿色植物生长所需要的物质主要是水他当时不知道增重的物质除了部分来源于水以外主要还来源于空气中的二氧化碳 A错误B、菩利斯特利的实验证明植物在有光的条件下能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气 B错误C 、酒精能溶解叶绿素光照数小时后摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中避免叶绿素影响显色效果酒精是易燃、易挥发的物质直接加热容易引起燃烧发生危险使用水对酒精进行加热起到控温作用以免酒精燃烧发生危险因此脱色时要隔水加热 C错误D、萨克斯的实验中脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片滴加碘液并漂洗后叶片遮光部分不变蓝见光部分变蓝 D正确二、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是 ______________21.（2）图乙中①气体是________21.（3）图乙中E代表的细胞结构为________ 在E中进行的生理活动是________（填图甲中字母）此时它对应的是图丙的________曲线21.（4）图丙中N点的意义是 ________ 在一昼夜内有机物积累最多的点是图丙中的________（用字母）【答案】（1）C光合作用【解析】解（1）图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是光合作用图甲中A代表呼吸作用 B代表蒸腾作用 C代表光合作用【答案】（2）氧气【解析】（2）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气【答案】（3）线粒体, A, Ⅱ【解析】（3）叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气②为二氧化碳而在E中吸收氧气释放二氧化碳可知其发生的是呼吸作用呼吸作用发生在线粒体中所以E为线粒体呼吸作用表现为甲图中的A 呼吸作用每时每刻都在进行表现在丙图中为曲线Ⅱ【答案】（4）光合作用和呼吸作用的强度相等, M【解析】（4）在N点光合作用强度和呼吸作用强度相等光合作用制造有机物呼吸作用消耗有机物 N点之前呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物在N点呼吸作用强度和光合作用强度相等消耗的有机物等于生成的有机物而在N 点和M点之间呼吸作用强度小于光合作用强度消耗的有机物小于生成的有机物有机物逐渐积累 M点以后呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物所以在M点有机物积累的最多22.（1）雾霾天气时空气流动性差有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢导致空气中病原微生物浓度增高传染病传播的风险增高外出活动时戴口罩属于预防传染病措施中的________22.（2）小明因雾霾天吸入较多的PM2.5引起气管炎他的血液中明显增多的成分是________22.（3）科学家必须使用显微镜才能看到这些颗粒物当要观察的物像位于视野左上方时要把它移到中央需要将玻片向________移动22.（4）一些对PM2.5过敏的人吸入这些微粒会引起身体产生过敏反应这属于________免疫过程22.（5）PM2.5随空气进入人体的过程中膈肌处于________状态【答案】切断传播途径【解析】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群雾霾天气时外出活动时戴口罩属于预防传染病措施中的切断传播途径【答案】白细胞【解析】白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等小明因雾霾天吸入较多的PM2.5引起气管炎他的血液中明显增多的成分是白细胞【答案】左上方【解析】显微镜呈倒像标本移动的方向正好与物像移动的方向相反因此当要观察的物像位于视野左上方时要把它移到中央需要将玻片向左上方移动【答案】特异性【解析】特异性免疫是指第三道防线产生抗体消灭抗原是出生后才有的只能对特定的病原体有防御作用一些对PM2.5过敏的人吸入这些微粒会引起身体产生过敏反应这属于特异性免疫过程【答案】收缩【解析】PM2.5随空气进入人体的过程中为吸气状态膈肌处于收缩状态23.（1）图1中人体呼吸系统的主要器官是________ 它是气体交换的场所23.（2）图1中既是气体通道、又是食物通道的器官是________23.（3）图1中痰的形成场所是________ 痰内含有灰尘和病菌我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯23.（4）图2中的b代表________（选填“氧气”或“二氧化碳”）肺泡和血液之间的气体交换是通过气体的________作用完成的【答案】肺【解析】图1中的肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的场所【答案】咽【解析】图中咽既属于消化道又属于呼吸道是食物和气体的共同通道【答案】气管和支气管【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成所以我们要养成不随地吐痰好习惯【答案】氧气, 扩散【解析】当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里因此图2中的a表示二氧化碳 b表示氧气24.（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的________________ 外界气体经过呼吸道的处理后到达肺部的气体变得________24.（2）图（二）中a代表的物质是________ 需要穿过________层细胞进入肺泡这是通过________实现的24.（3）血液从毛细血管的4端流到5端后其成分变化是________（气体）含量增加24.（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时图（一）中3________应处于________状态【答案】1, 肺, 清洁、湿润、温暖【解析】呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的组成呼吸系统的组成器官如图所示可见组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用肺是气体交换的场所【答案】二氧化碳, 2, 气体扩散【解析】（3）图（二）中a代表的物质是二氧化碳 b代表的是氧气肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间氧气由肺泡扩散到血液二氧化碳由血液扩散到肺泡血液从毛细血管的4瑞流到5端后其成分变化是氧气含量增加【答案】氧气【解析】图2中a代表的物质是氧气 b是二氧化碳外界气体按照c方向进入肺泡即肺吸气此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态故答案为（1）【1】肺清洁、湿润、温暖（2）二氧化碳 2 气体扩散【答案】膈肌, 收缩【解析】氧气（4）膈收缩。
浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)
第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55一、选择题（每空2分，共40分。
）1．下列关于氧气的说法正确的是（）A．液态氧可用作火箭的助燃剂 B．氧气在空气中的质量分数为78%C．液态氧是无色液体 D．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水2．植物进行呼吸作用的重要意义是（）A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量3．下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是（）A．植物的呼吸作用 B．焚烧秸秆 C．植物的光合作用 D．火力发电4．下列实验现象描述正确的是（）A．白磷燃烧产生大量的白雾B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．木炭燃烧发出白色火焰D．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰5．由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．缓慢氧化一定会引起自燃B．将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（）A．水结冰后，质量保持不变B．铜粉在空气中加热后，质量增大C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小D．1.2g碳与3.2g氧气完全反应，生成4.4g二氧化碳7．用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．16 B．32 C．48 D．649．构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一．如图中“○”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子，其中表示氧化物的是（）A．B． C． D．10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，被认为是造成雾霾天气的“元凶”．该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D．口腔→咽→喉→支气管→气管→肺11．下列是实验室制取CO2的部分操作，错误的是（）A. 倾倒稀盐酸 B．收集气体 C．检查气密性 D．验满12．在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A．2m=a B．3a=n C．2m=3n D．2b=m+n13．质量相等的两份氯酸钾A和B，将其中一份加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（）A． B． C． D．14．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作包括：①点燃酒精灯给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞紧，并将试管固定在铁架上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导气管从水面取出．正确的实验操作顺序是（）A．③④①⑤⑥② B．③④①⑤②⑥ C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②15．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是（）A．①② B．②④ C．①④ D．③④第15题图第16题图第17题图16．小李用如图所示装置实验，下列叙述错误的是（）A．此装置放在黑暗处几天后，天竺葵叶片会发黄B．此装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊C．此装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠D．此装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高17．如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C．在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D．整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱18．某反应A+2B═C+D，若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC，那么要得到7gD，参加反应A的质量应为（）A．20g B．15g C．12g D．6g19．某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，则该化合物的组成元素是（）A．一定只含有碳元素 B．一定只含有碳、氢两种元素C．一定含有碳、氢、氧三种元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素20．在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：已知x）A．反应后Q的质量为10gB．反应中Y与Q发生改变的质量比为1：1C．反应后生成15gZD．该反应方程式中X与Q的系数之比为2：3二、填空题（每空2分，共34分。
浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷(I)卷
浙教版科学八年级下册第3章空气与生命单元检测卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）梅梅同学很善于归纳总结，她的化学笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（）A . 从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度B . 从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱C . 一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大D . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律2. （2分）呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（）A . 为生命活动提供能量B . 将有机物分解为无机物C . 将无机物合成有机物D . 吸收氧气放出二氧化碳3. （2分）大气中的碳进入生态系统主要是通过（）A . 呼吸作用B . 扩散作用C . 光合作用D . 蒸腾作用4. （2分）下列物质在氧气中燃烧，对主要现象的描述错误的是（）A . 氢气燃烧，产生淡蓝色火焰B . 磷燃烧，产生大量的白烟C . 铁丝燃烧，发生蓝紫色火焰D . 木炭燃烧，发出白光5. （2分）通常所说的燃烧、爆炸和缓慢氧化之间的相同之处是（）A . 都属于氧化反应B . 都有发光、发热现象C . 都是剧烈的化学反应D . 可燃物都要达到着火点6. （2分）液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O，则X的化学式为（）A . N2B . NOC . NO2D . N2O7. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是（）A . 铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体B . 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C . 通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大D . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物8. （2分）已知某硫的氧化物中硫元素和氧元素的质量比为2：3，则该硫的氧化物的相对分子质量是（）A . 28B . 30C . 64D . 809. （2分）（2017•金华）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.如图所示过程中能表示人体内发生气体交换的是（）A. ①和②B. ①和③C. ③和④D. ②和④【答案】C【解析】如图所示人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 C2.如图表示血液中氧气和二氧化碳含量的变化其中表示在肺泡里的气体交换的部位是（）A. OA段B. AB段C. BC段D. CD段【答案】B【解析】当血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧气进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡因此血液中的氧气增多二氧化碳减少图中氧气在AB段增多二氧化碳在AB段减少所以表示在肺泡里的气体交换的部位是AB段3.下列生物的功能与其结构相对应正确的是（）A. 花粉萌发形成花粉管有利于传粉B. 蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面有利于水分的吸收C. 人体毛细血管的总面积可达6000 \m^2 有利于物质交换D. 每个肾脏约含有100多万个肾单位有利于二氧化碳的排出【答案】C【解析】 A 、花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠同时花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动最终进入胚珠内部完成受精作用故A错误B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化根能吸收大量的水和无机盐并且体内有输导组织蕨类植物不结种子在叶背面有孢子囊内有孢子用孢子繁殖后代 B错误C 、人体内的物质交换都是在毛细血管处进行的毛细血管的壁很薄只有一层上皮细胞构成且数量很多遍布全身一个体重为60千克的人毛细血管总面积可达6000平方米大大增加了物质交换的表面积这与其物质交换功能相适应故C正确D、人体有两个肾脏每个肾脏都有100多万个肾单位组成主要作用是形成尿液不是有利于二氧化碳的故D错误4.切开西红柿可以看到它外有表皮内有果肉和种子还有一条条“筋络” 其中果皮、果肉和“筋络”分别属于（）①输导组织②分生组织③薄壁组织④保护组织A. ④②①B. ④①②C. ④①③D. ④③①【答案】D【解析】西红柿果实的表皮起着保护作用属于保护组织内部的果肉含有丰富的营养物质属于营养组织（薄壁组织）西红柿的果肉中的一条条筋络就是输导组织5.用人工呼吸抢救溺水者目的是帮助溺水者完成（）A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡内的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 组织里的气体交换【答案】A【解析】解若出现溺水、触电或煤气中毒等意外事故人体会出现突然停止呼吸的现象若不及时进行抢救大脑和心脏会因供氧不足而死亡所以要进行人工呼吸的方法来进行急救人工呼吸是根据呼吸运动的原理借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小从而引起肺被动扩张和回缩从而使患者实现肺与外界的气体交换（即肺的通气）故A符合题意故选 A6.某同学进行“观察叶片的结构“实验所看到的菠菜叶横切面如图下列说法错误的是（）A. 图中3是叶肉B. 图中1是上表皮C. 气孔的开闭由5保卫细胞控制D. 4气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行气体交换的门户【答案】D【解析】 A 、图中3是叶肉 A正确B、图中1是上表皮 B正确C 、图中的4气孔气孔的开闭由5保卫细胞控制 C正确D、4气孔不但是体内水分散失的门户还是气体交换的窗口 D错误7.秋季来临丁香的叶片纷纷落下小明发现丁香的叶片正面颜色更深且大多数的叶片是背面朝上落地结合叶片结构示意图小明做出了如下解释你认为其中错误的是（）A. 丁香叶片背面气孔数量更多B. 叶片的表皮细胞排列疏松C. 靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密数量多合成的有机物多D. 靠近叶片背面的叶肉细胞排列疏松数量少合成的有机物少【答案】B【解析】A、植物的叶的表皮上分布有气孔气孔由两个半月形的保卫细胞组成是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 一般叶片背面气孔数量更多正确B、叶片的表皮细胞排列紧密可保护叶的内部结构属于保护组织错误C、靠近叶片正面的栅栏组织细胞排列紧密数量多叶绿体含量多合成的有机物多正确D、靠近叶片背面的海绵组织细胞排列疏松数量少叶绿体含量少合成的有机物少正确8.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C9.曲线图表示肺部血管中气体含量的变化以下解读不正确的是（）A. 曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化B. H代表的血管是动脉C. I代表肺部的毛细血管D. J内流动的血液为静脉血【答案】D【解析】气体交换的原理是气体的扩散作用既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳氧气很少在流经肺泡时由于肺泡内是从外界吸入的空气氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度根据气体扩散作用的原理氧气就会自肺泡扩散到血液中直到平衡所以血液中氧气的含量应该是增多即曲线b 二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的即曲线a 根据血液流动的方向 H是肺动脉流静脉血 I是肺部的毛细血管 J是肺静脉流动脉血可见选项D符合题意10.户主新房装修好后一般要空置几个月后才搬进新房居住其主要原因是（）A. 刚装修好房子户主非常疲惫要休息一段时间来调整精神B. 刚装修好的新房较潮湿空置一段时间主要是让其阴干C. 新房装修时使用了油漆、涂料及瓷砖等材料它们会释放一些有毒的化学物质及射线空置一段时间后有利于驱散这些有毒物质D. 什么时候搬进新房子是房屋主人的个人喜好不受其余因素的制约【答案】C【解析】解房屋装修或者购置大量新家具后装修或是装饰材料内往往含有有害气体．例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以房屋装修后要过一段时间后在搬进去住为好让装修材料中的有机化合物扩散防止对人体造成危害．所以房屋装修后要首先开窗通风要过一段时间等有害气体散发尽了再搬进去住比较好．故答案为 C．11.当人体吸气时下列说法正确的是（）A. 肋间肌和膈肌都收缩B. 肋间肌和膈肌都舒张C. 肋间肌收缩膈肌舒张D. 肋间肌舒张膈肌收缩【答案】A【解析】吸气时膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压减小小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓容积缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动12.如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线下列有关曲线的说法错误的是（）A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强叶片的气孔关闭使二氧化碳减少叶片光合作用强度减弱【答案】B【解析】解 A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强 A正确B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐增强 B错误C.曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度下午2点以后光照强度降低光合作用强度下降 C正确D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强叶片的气孔关闭使二氧化碳减少叶片光合作用强度减弱 D正确故选 B13.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图下列有关叙述正确的是（）A. 若b为肺部毛细血管则a内流静脉血 c内流动脉血B. 若b为肾小球则a内流动脉血 c内流静脉血C. 若b为组织内的毛细血管则a内流静脉血 c内流静脉血D. 若b为消化道壁毛细血管则a内流静脉血 c内流静脉血【答案】A【解析】解图中由血流方向可以判断a为动脉 b为毛细血管 c为静脉A.若b表示肺则a是肺动脉 c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液氧气增加二氧化碳减少由毛细血管汇集成的肺静脉肺静脉流的是动脉血 A符合题意B.若b表示肾小球则a表示入球小动脉动脉 c表示出球小动脉在肾小球只对血液起到了过滤作用而没有进行气体和营养物质交换血液的性质并没有发生变化流的都是动脉血 B不符合题意C.若b为组织内的毛细血管由于组织细胞要进行生理活动消耗氧所以a内应流动脉血c内流静脉血 C不符合题意D.若b为消化道壁毛细血管由于消化器官要进行消化和吸收等生理活动需要消耗氧气所以a内流动脉血 c内流静脉血 D不符合题意故选 A14.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】A【解析】光合作用进行的场所是叶绿体表达式为二氧化碳+水\overset\underset\rightarrow 有机物（储存能量）+氧气所以绿色植物进行光合作用制造出有机物除满足自身需要外还能为生物圈中的其它生物提供基本的食物来源和能量来源释放出的氧气维持空气中的碳氧平衡满足其它生物的需要15.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡16.全球性大气污染主要表现在（）A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏C. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨【答案】B【解析】 A 、酸雨、温室效应、生物入侵生物入侵是威胁生物多样性的原因故A不符合题意B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏故B符合题意C 、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐森林的过量砍伐、草场大面积开垦造成土地沙化是威胁生物多样性的原因故C不符合题意D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生不是大气污染主要原因故D不符合题意17.如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况以下说法错误的是（）A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小C. 曲线A可能处于睡眠状态D. 曲线B可能处于剧烈运动状态【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况 B曲线呼吸频率较高呼吸深度较大因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和．所以A是错误的故选 A18.如图是某同学整理的绿色植物的生理活动图片有关叙述中错误的是（）A. 图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度B. 图乙中2叶肉属于营养组织 13合称表皮属于保护组织C. 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的4气孔进行的D. 图甲显示在夏季晴朗的一天中氧气含量最多的时间大约是12点【答案】D【解析】解 A.图甲中Ⅰ、Ⅱ曲线分别表示植物的光合作用和呼吸作用强度 A正确B.乙中2叶肉属于营养组织 13合称表皮属于保护组织 B正确C.气孔由两个半月形的保卫细胞组成可以张开或关闭是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 图丙中气体A、C进出叶片是通过图乙中的4气孔进行的 C正确D.图甲显示在夏季晴朗的一天中氧气含量最多的时间大约是18点进行了一天的光合作用释放的氧气最多 D错误故选D19.导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的（）A. 工业燃烧排放的二氧化硫B. 工业燃烧排放的二氧化碳C. 人类活动排出的臭氧D. 人类活动排放的含氮气体【答案】A【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或亚硫酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨．故选 A20.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）装置①探究的问题是______________________________？实验中为什么要用黑色的塑料袋？______________________21.（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是_____________________21.（3）步骤④的目的是________________21.（4）该实验结果图⑦的甲、乙、丙三部分中加碘液变蓝的是________ 甲、乙、丙可形成________组对照实验可以得出的实验结论___________________________________【答案】（1）植物的呼吸作用能够产生二氧化碳吗, 防止植株进行光合作用吸收二氧化碳【解析】解（1）装置①用了澄清石灰水可以用来探究植物的呼吸作用是否能够产生二氧化碳实验中用黑色的塑料袋可以防止植株进行光合作用吸收二氧化碳影响实验结论【答案】（2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽【解析】（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是让植物进行呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽【答案】（3）使叶片脱色【解析】（3）步骤④的目的是使叶片脱色便于观察叶片颜色的变化【答案】（4）丙, 两, 光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所【解析】（4）该实验结果图⑦的甲部分没有叶绿体乙部分被遮光处理丙部分有叶绿体且见光三部分中加碘液变蓝的是丙甲、乙可以分别与丙可形成对照实验可以得出的实验结论光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所22.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成22.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）22.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右22.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用23.（1）食物中含有能量的物质进入消化系统后逐步被消化从图1中曲线看出 D（）是消化的主要场所在此处再经过吸收进人血液D适于吸收的结构特点有（）（填选项）①长5﹣6米②内壁有环形皱襞、小肠绒毛③有多种消化液④小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成内有丰富毛细血管网23.（2）如图2所示吸气过程中肋间肌和膈肌处于________状态此时肺内气压________（填“大于”或“小于”）外界气压23.（3）氧气在________（器官）处进入血液与________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入脑细胞在脑细胞的________中葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】【解析】图中D小肠在消化道内最长长约5﹣6米小肠壁的内表面有许多环形皱襞皱襞上有许多绒毛状的突起这种突起叫做小肠绒毛由于环形皱襞和小肠绒毛的存在使小肠的吸收面积大大增加可达200平方米以上小肠绒毛的壁很薄只有一层上皮细胞构成而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管这种结构特点有利于小肠吸收营养物质消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液【答案】收缩, 小于【解析】人体吸气时肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程【答案】肺, 血红蛋白, 线粒体【解析】血红蛋白有运输氧的功能氧气在肺泡处进入血液会与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入脑细胞葡萄糖随着血液循环到达组织细胞内的线粒体在氧气的参与下通过呼吸作用把线粒体内的葡萄糖分解成二氧化碳和水同时释放能量用于人体的各项生理活动和维持体温24.（1）人体的呼吸系统包括________________和________________24.（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成这有利于进行气体交换24.（3）图乙中a代表的物质是________ 血液从毛细血管的4端流到5端后成分变化是________（气体）含量增加24.（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时图甲中3膈肌应处于________状态【答案】1, 肺, 2, 呼吸道【解析】呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分【答案】一【解析】图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成这有利于气体交换【答案】二氧化碳, 氧气【解析】图乙中a代表的物质是二氧化碳血液从毛细血管的4端流到5端后其成分变化是气体氧气含量增加【答案】收缩【解析】图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气吸气时肋间外肌收缩肋骨上提胸骨向上、向外移动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径增大这时胸廓扩大肺随着扩张肺的容积增大肺内气压下降外界空气就通过呼吸道进入肺完成吸气动作可见图甲中3膈肌应处于收缩状态25.（1）甲图中表示左心室的是它与同侧的心房之间具有________瓣该瓣膜的作用是________25.（2）血液由B经③________回到C 这一过程称为________循环25.（3）营养物质被吸收后可经血液循环送到身体各处最先到达心脏的________ 最终在人体细胞________中被利用25.（4）如果⑥表示的是肾小管周围的毛细血管则血管⑤为________【答案】（1）D, 房室, 防止血液倒流【解析】解（1）心房与心室之间、心室与动脉之间都有能开闭的瓣膜这些瓣膜只能向一个方向开这样就保证了血液只能按一定的方向流动即血液只能从心房流向心室从心室流向动脉而不能倒流因此图中D左心室它与同侧的左心房之间有房室瓣该瓣膜的生理作用是防止血液倒流【答案】（2）肺动脉, 肺【解析】（2）根据循环途径的不同血液循环分为体循环和肺循环两部分体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→。
八级科学下册三空气与生命单元测试卷
78% 21% 1%八年级科学下册第三章空气与生命单元测试卷班级__________姓名__________可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 N:14 K:39 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 S：32一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共40分）1、右图所示的大气成分，占空气体积分数最大的气体是（）A、氧气B、二氧化碳C、稀有气体D、氮气2、下列物质中，在氧气中燃烧能产生明亮蓝紫色火焰的是（）A、红磷B、木炭C、硫粉D、石蜡3、下列物质中，属于氧化物的是（）A、KMnO4B、P2O5C、H2SO4D、KOH4、图书馆起火后，最合适的灭火器械是（）A、泡沫灭火器B、干粉灭火器C、二氧化碳灭火器D、高压水枪5、下列不属于呼吸作用产物的是（）A、氧气B、水C、二氧化碳D、以上物质都不是6、烧木柴时通常把木柴架空一些才能燃烧的更旺，这事因为（）A、木柴的可燃物B、可燃物温度易达到着火点C、使可燃物散热快D、使木柴和空气充分接触7、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．的是（）第7题图A、往试管里装药品前必须检验装置的气密性B、给试管里药品加热前要先给试管预热C、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体D、实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面8、下列化学方程式书写正确的是（）A、铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O22Fe2O3B、氢气在氧气中燃烧：H2＋O2H2OC、电解水: H2O 通电2H2↑+ O↑D、泡沫灭火器原理: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑9、A + B ==== C + D 的反应中，5克A和一定量的B恰好完全反应，生成3克C和10克D，则B的质量是（）A、18克B、7克C、8克D、6克10、下列关于二氧化碳的描述，错误的是（）A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红B、二氧化碳可以像倾倒液体那样，从一个容器倒入另一个容器C、干冰就是冰D、空气里二氧化碳浓度过大，会致人死亡11、检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）A、将燃着的木条伸入集气瓶内B、将带火星的木条放在集气瓶口C、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中并振荡D、将燃着的木条放在集气瓶口12、人体呼吸系统的主要器官是（）A、气管B、肺C、支气管D、鼻13、萝卜存放时间长了会空心，这事因为存放期间（）A、呼吸作用消耗了大量的氧气B、光合作用消耗了大量的水分C、呼吸作用消耗了大量的有机物D、光合作用消耗了大量的二氧化碳14、光合作用的主要场所是（）A、叶绿体B、叶脉C、气孔D、表皮15、如图所示，若甲代表H2O和CO2，则下列各项中正确的是（）A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用16、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）A、水的吸收B、动植物的呼吸C、光合作用D、燃料的燃烧17、能减缓温室效应的新型燃料是（）A、无烟煤B、天然气C、氢气D、煤气18、下列关于环境保护的叙述中，错误的是（）A、“温室效应”主要是指二氧化碳气体B、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的C、“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的污染D、“可吸入颗粒物”容易引起人体呼吸系统疾病19、森林之所以被称为“地球之肺”，主要是因为森林中的植物（）①能吸收粉尘②能吸收二氧化硫③能杀菌④能吸收二氧化碳，释放氧气A、①③④B、①②③C、①②③④D、②③④20、臭氧层对地球上生物的意义在于（）A、可以吸收太阳光过多的热量B、可以帮助地球保温C、可以吸收太阳光中大部分紫外线D、产生生物需要的氧气二、简答题（每空2分,共28分）21、将下列物质和它的性质或用途用线连起来氮气制冷剂, 用于人工降雨稀有气体充电时发出不同颜色的光干冰制造化肥, 食物保鲜包装22、配平下列化学方程式(1) KMnO4 ———K2MnO4 + MnO2 + O2(2) P+ O2———P2O5(3) CH4 + O2———CO2 + H2O(4) CaCO3 + HCl ———CaCl2 + H2O + CO223、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的__________的浓度，可加速__________作用的进行，提高蔬菜产量。
浙教版八年级科学下册第3章空气与生命单元检测卷
解题思路：根据题目给出的数据，运用化学方程式进行计算
易错点分析：注意单位换算、化学方程式的书写等
解题技巧：先通读题目，明确要求，再根据所学知识进行计算
选择题答案及解析
空气的成分包括氮气、氧气、二氧化碳等，其中氧气约占空气总体积的多少多少。 答案：21% 解析：根据空气的组成，氧气是其中最重要的成分之一，约占空气总体积的21%。答案：21%解析：根据空气的组成，氧气是其中最重要的成分之一，约占空气总体积的21%。植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，这是植物的什么作用？ 答案：光合作用 解析：光合作用是植物通过吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，是植物生长和释放氧气的主要方式。答案：光合作用解析：光合作用是植物通过吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，是植物生长和释放氧气的主要方式。空气污染的主要来源是什么？ 答案：工业生产、交通运输、生活炉灶等 解析：空气污染的主要来源是工业生产过程中排放的大量废气、交通运输工具排放的尾气以及生活炉灶等产生的烟尘和有害气体。答案：工业生产、交通运输、生活炉灶等解析：空气污染的主要来源是工业生产过程中排放的大量废气、交通运输工具排放的尾气以及生活炉灶等产生的烟尘和有害气体。空气质量的好坏直接影响到人体的什么？ 答案：健康 解析：空气质量的好坏直接影响到人体的健康，空气中的污染物会对人体造成各种危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。答案：健康解析：空气质量的好坏直接影响到人体的健康，空气中的污染物会对人体造成各种危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。
检测卷难度
难度等级：基础、中等、高难
题目分布：各知识点均匀分布
题目质量：严格按照考试大纲要求，确保试题质量
题目数量：单选、多选、填空等题型
考查知识点：空气的组成与作用题目：空气中含量最多的气体是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体解析：B选项正确，空气中氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳及其他气体和杂质约占0.03%。考查知识点：空气污染及其防治题目：下列不属于空气污染物的是 A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.悬浮颗粒物A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.悬浮颗粒物解析：C选项正确，空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒，可吸入颗粒物和悬浮颗粒物，可吸入颗粒物又称为PM10，指直径在10微米以下的颗粒物，悬浮颗粒物又称PM2.5，是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
浙教版科学八年级下册单元检测卷附答案第三章 空气与生命
第三章空气与生命相对原子质量：C—12 H—1 O—16 N—14 Na—23 Al—27一、选择题1．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽可能减少。
下列做法不符合“低碳生活”的是( )2．超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将 CO2分解为碳。
下列推测不合理的是( )A．该反应属于化合反应 B．该反应有助于减少温室气体排放C．该反应的另一产物可能是O2 D．超细铁微粒在反应中可能作催化剂3．如图所示的反应，下列有关这几个反应的叙述中，错误的是( )A．都是氧化反应 B．都是缓慢反应C．都生成了氧化物 D．都利用了氧气的氧化性4．吴宇森主导的电影《赤壁》中有这样的一个场面：吴蜀联军在船上装满枯枝浇足油，借着东南风向曹军驶去，接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。
火借风势，火船宛如火龙一样冲向连在一起的曹军木船。
一眨眼，曹军水寨已经烧成一片火海。
下列关于火海形成的叙述中，不正确的是( )A．东南风降低了木船的着火点 B．枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C．东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D．相连的曹军木船没有及时隔离5．某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，不合理的是( )A．该反应属于氧化反应 B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13∶16C．物质丁的化学式是H2O D．反应前后氧元素的化合价发生了改变6．许多姜农从五、六米深的姜窖中取贮藏很久的姜之前，往往先通风一段时间后，再慢慢放入燃烧的蜡烛，假若蜡烛熄灭，则继续通风。
下列叙述错误的是( ) A．放入姜后姜窖内的温度比不放姜时低B．姜农若贸然进入窖内，可能会窒息昏迷甚至死亡C．放入姜一段时间后氧气不足，能减少姜有机物质的消耗D．蜡烛熄灭的原因是由于姜呼吸作用产生了大量的二氧化碳7．下图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线，据图分析可得( )A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系8．以下四幅图，能表示剧烈运动时的图是( )9．盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。
2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计20小题每题3分共计60分）1.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡2.全球性大气污染主要表现在（）A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏C. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、含铅废气、酸雨【答案】B【解析】 A 、酸雨、温室效应、生物入侵生物入侵是威胁生物多样性的原因故A不符合题意B、全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏故B符合题意C 、温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏中的乱砍滥伐森林的过量砍伐、草场大面积开垦造成土地沙化是威胁生物多样性的原因故C不符合题意D、臭氧层破坏、含铅废气、酸雨中的含铅废气是在生产中有高浓度的含铅废气产生不是大气污染主要原因故D不符合题意3.大气中氧气和二氧化碳含量保持相对稳定正是（）A. 呼吸作用的结果B. 大气中氧含量多的结果C. 光合作用的结果D. 氧大量消耗的结果【答案】C【解析】绿色植物在光合作用中制造氧超过了自身呼吸作用对氧的需要其余的氧气都以气体形式排到了大气中绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡简称碳﹣氧平衡植物体利用氧气将体内的有机物分解成二氧化碳和水同时释放出能量的过程叫做呼吸作用是一切生物的共同特征植物体内的水分以气体状态从体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用蒸腾作用能够降低植物体的温度促进植物根对水和无机盐的吸收和运输对植物的生活具有重要的意义而温室效应是由于二氧化碳增多导致全球性的大气变暖因此大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定的是光合作用的结果4.要保持环境空气的清洁、新鲜．下列措施中不适宜的做法是（）A. 注意绿化环境利用绿色植物净化空气、吸附尘埃B. 经常保持室内空气的流通减少室内微生物的含量C. 经常利用化学杀虫剂、空气清新剂对室内空气消毒D. 经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生【答案】C【解析】解 A、花草树木进行光合作用吸收二氧化碳、释放氧气还能吸收有害气体净化空气因此在居室周围多栽花草树木可以改善空气质量有利于身体健康错误B、房间经常保持空气流通可以减少教室内的空气污染增加房间内的氧气含量有利于身体健康错误C 、经常在居室中喷杀虫剂杀虫剂不能杀死空气中的细菌还会污染空气影响身体健康正确D、经常打扫环境和房间保持环境卫生和个人卫生有利于减少细菌的数量．错误．故选 C．5.下列几个图中能正确反映二氧化碳浓度与光合作用强度之间的关系的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】解光合作用是指绿色植物在光下通过叶绿体把二氧化碳和水转化为有机物（主要为淀粉）并释放氧气的过程所以光合作用的条件是光原料是二氧化碳和水产物是淀粉和氧气可用表达式来表示二氧化碳+水\xrightarrow叶绿体光有机物+氧从表达式可以看出影响光合作用的条件有二氧化碳的浓度、水分的多少、光照强度在一定范围内光合作用的强度随二氧化碳浓度的增加而增强最后逐渐稳定故选 C6.关于“观察叶片的结构”的实验操作不恰当的是（）A. 把新鲜的叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中B. 在使用刀片的过程中要注意安全以防被划伤C. 挑选最薄的材料放在载玻片上制成临时切片D. 先用显微镜的高倍镜来观察制作好的临时切片【答案】【解析】7.如图表示植物的几种组织以下说法正确的是（）A. ①是上皮组织B. ②的细胞不具有细胞壁C. ③主要分布于果肉中D. ④能运输营养物质【答案】D【解析】 A 、①组织中的细胞排列紧密具有保护植物内部柔嫩部分的功能属于保护组织错误B、②的细胞壁薄液泡大有储存营养物质的功能因此属于营养组织营养组织是由植物细胞构成植物细胞有细胞壁错误C 、③的细胞小细胞壁薄细胞核大细胞质浓具有很强的分裂能力因此属于分生组织主要分布于根尖的分生区、茎的形成层等错误D、④属于输导组织有运输物质的作用正确8.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构和功能下列叙述中错误的是（）A. 甲图7都有骨或软骨做支架保证气流通畅 6是气体交换的场所B. 乙图中的8表示肺泡是由支气管最细的分支末端形成的C. 丙图中A依次经过毛细血管壁和肺泡壁进入血液D. 丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血【答案】C【解析】解 A.呼吸系统由7呼吸道和6肺两部分组成图中7都有骨或软骨做支架保证气流通畅肺位于胸腔内左右各一是气体交换的场所 A正确B.乙图中的8表示肺泡肺由大量的肺泡组成有利于进行气体交换 B正确C.丙图中的A表示氧气依次经过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 C错误D.血液流经肺泡外的毛细血管网时由于气体的扩散作用肺泡外毛细血管网内的血液与肺泡进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液这样有静脉血变成了动脉血通过肺循环由静脉血变成了动脉血 D正确故选 C9.肺泡与外界的气体交换是通过( )来实现的肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过( )来实现的（）A. 呼吸作用、呼吸运动B. 呼吸运动、呼吸作用C. 扩散作用、呼吸运动D. 呼吸运动、扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺的通气是依靠呼吸运动实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与外界的气体交换是通过（呼吸运动）来实现的肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过（扩散作用）来实现的10.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【解析】解血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液中的氧含量增多二氧化碳逐渐减少当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确故选 A11.人体呼出的气体与吸入的空气相比二氧化碳增多了二氧化碳来源于（）A. 肺泡B. 组织细胞C. 血液D. 组织液【答案】B【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出如图所示因此人体呼出的二氧化碳其最终来源是组织细胞故选 B12.将一片刚摘下的菠菜叶浸在盛有温水的烧杯中发现叶片背面产生的气泡数比正面多．该现象说明菠菜叶片的（）A. 背面气孔数较多B. 背面颜色较深C. 正面气孔数较多D. 正面颜色较深【答案】A【解析】气孔被称为植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中气孔处有气泡形成一般来说会在气孔形成一个气泡一个气泡代表一个气孔所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多说明叶片背面比正面的气孔数目多13.下列哪项环境危害是由于人类过多的向大气中排放含硫气体造成的（）A. 赤潮B. 沙尘暴C. 温室效应D. 酸雨【答案】D【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后和空气中的雨水等结合降到地面成为酸雨故选 D．14.根据花的结构示意图下列叙述不正确的是（）A. ⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳B. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉C. ⑤子房由子房壁和胚珠组成它将来发育成植物的果实【答案】A【解析】15.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是（）A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C16.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大（如下表））A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C17.杨宇同学测了三次肺活量数据分别是 3200 m 、3400mL、3600mL．他的肺活量是（）A. 3200mLB. 3400mLC. 3600mLD. 10200mL【答案】C【解析】测量肺活量时为了减少误差一般测三次取最大值因为肺活量是肺的最大通气量所以“学校体检时小刚同学测了三次肺活量数据分别是3200mL、3600mL、3400mL” 那么他的肺活量是“3600毫升”18.如图为某绿色植物叶片保卫细胞结构示意图有关分析错误的是（）A. 保卫细胞的外侧壁更容易伸展收缩B. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”C. 晴朗的夏季中午时分气孔张开程度最大D. 保卫细胞和表皮细胞都能进行呼吸作用【答案】C【解析】解 A.保卫细胞的外侧细胞壁比较薄更容易伸展收缩 A正确B.气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” B正确C.晴朗的夏季中午的细胞由于失水导致气孔部分关闭 C错误D.活细胞时刻进行呼吸作用所以保卫细胞和表皮细胞都能进行呼吸作用 D正确故选 C19.在一次人工呼吸的模拟训练中李明同学采取了以下急救措施其中不正确的是（）A. 将被救者放在空气流通的场所B. 将被救者颈下垫高头后仰C. 消除被救者口鼻内异物和污物D. 捏着被救者鼻孔口对口吹气和吸气【答案】D【解析】解人工呼吸是一种常用的急救方法吹气次数应和呼吸频率相似吹气次数为每分钟15-20次．人工呼吸是紧急情况下的救人方法要掌握其具体措施人工呼吸的操作步骤如下①清除口和鼻内的异物和污物保持呼吸道通畅②使病人仰卧颈下垫高头后仰．将病人的衣服解开腰带放松③救护者跪在病人的一侧用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上．用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入④每一次吹气停止后救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手如此反复进行．吹气的次数为每分钟15\sim 20次．吹气的过程中如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起并且气体能够从口部排出则证明人工呼吸有效．根据解答过程可知选项A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者仰卧头后仰 C、清除口鼻内异物和污物 C均正确而选项D、用一只手托起病人的下颌另一只手捏紧病人的鼻孔然后深吸一口气对着病人的口部用力吹入每一次吹气停止后救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手 D错误．故选 D20.你有过这样的体验吗？当你不断地用力向气球里吹气吹一段时间后会感到头晕其原因是（）A. 吹气过长吸气短促呼吸过程失调B. 呼吸及运动频繁使呼吸中枢疲劳C. 吹气过长吸气短促造成大脑缺氧D. 呼吸及运动频繁使呼吸中枢兴奋【答案】C【解析】解连续性的吹气球必然改变正常的呼吸节奏导致呼气时间过长吸气短促吸入的新鲜空气少使脑部供氧不足就会头晕．另外吹气球需要一定力度这使头颅内压力增加刺激了头晕现象的发生．故选C．二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）21.（1）装置①探究的问题是______________________________？实验中为什么要用黑色的塑料袋？______________________21.（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是_____________________21.（3）步骤④的目的是________________21.（4）该实验结果图⑦的甲、乙、丙三部分中加碘液变蓝的是________ 甲、乙、丙可形成________组对照实验可以得出的实验结论___________________________________【答案】（1）植物的呼吸作用能够产生二氧化碳吗, 防止植株进行光合作用吸收二氧化碳【解析】解（1）装置①用了澄清石灰水可以用来探究植物的呼吸作用是否能够产生二氧化碳实验中用黑色的塑料袋可以防止植株进行光合作用吸收二氧化碳影响实验结论【答案】（2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽【解析】（2）实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是让植物进行呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽【答案】（3）使叶片脱色【解析】（3）步骤④的目的是使叶片脱色便于观察叶片颜色的变化【答案】（4）丙, 两, 光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所【解析】（4）该实验结果图⑦的甲部分没有叶绿体乙部分被遮光处理丙部分有叶绿体且见光三部分中加碘液变蓝的是丙甲、乙可以分别与丙可形成对照实验可以得出的实验结论光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所22.（1）分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成22.（2）在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ （用甲图中的字母表示）22.（3）分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右22.（4）要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】（1）A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解（1）分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A（呼吸作用）过程获得的【答案】（2）ABC, AB【解析】（2）图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】（3）呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】（3）二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】（4）增加二氧化碳的浓度【解析】（4）光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用23.（1）图甲表示的是植物细胞判断的依据是该图有________________（填数字）23.（2）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________23.（3）图中结构②具有保护和________________的功能23.（4）图甲所示细胞特有的能进行能量转换的结构是 ________23.（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关细胞分化的结果是形成了不同的________【答案】（1）①③⑤【解析】解（1）分析图示可知①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质动物细胞与植物细胞相比动物细胞没有细胞壁和大液泡以及叶绿体所以图甲是植物细胞图乙是动物细胞【答案】（2）⑤液泡【解析】（2）挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的⑤液泡【答案】（3）控制物质进出【解析】（3）图中结构②是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】（4）③叶绿体【解析】（4）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉）并且释放出氧气的过程光合作用进行的场所是叶绿体所以图甲所示细胞特有的能进行能量转换的结构是③叶绿体【答案】（5）组织【解析】（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关细胞分化的结果是形成了不同的组织24.（1）小明吃的面包主要成分是淀粉淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中参与的消化液有________．正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定起调节作用的物质主要是由________分泌的．24.（2）比赛过程中会消耗大量的氧气小明呼吸的频率和深度都会增加．进行甲图中④时肋间肌和膈肌处于________状态氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中经过乙图的途径是________（用数字和箭头表示）．24.（3）甲图中若D代表肾脏一部分a在D中从离开血液又回到血液途径的结构依次是肾小球\rightarrow ________（用文字和箭头表示）\rightarrow 肾小管周围的毛细血管网．血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是________ 与平时相比在此次长跑过程中小明身体散失水分明显增加的途径有________（填甲图中数字）．【答案】唾液、胰液、肠液, 胰岛【解析】淀粉最先在口腔内就被消化．在口腔中唾液中含有淀粉酶可以将淀粉分解成麦芽糖然后再在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成葡萄糖．葡萄糖被人体小肠吸收后进入血液此时血糖浓度会升高而体内的胰岛素能促进血糖合成糖元加速血糖分解从而降低血糖浓度这样人体内的血糖浓度就会维持在一个稳定的水平上．【答案】收缩, 3rightarrow 6rightarrow 7rightarrow 1【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时膈顶部下降引起胸腔上下、前后、左右径均增大胸廓扩大肺随之扩大形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位膈顶部上升结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动．可见呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张肺缩小、胸廓缩小．氧气通过呼吸道进入肺扩散到肺泡周围的毛细血管\rightarrow 3肺静脉\rightarrow 6左心房\rightarrow 7左心室\rightarrow 1主动脉\rightarrow 全身各处．【答案】肾小囊rightarrow 肾小管, 静脉血、动脉血, ⑤【解析】血液在肾脏内的流动途径为肾动脉\rightarrow 入球小动脉\rightarrow 肾小球\rightarrow 出球小动脉\rightarrow 肾小管周围的毛细血管\rightarrow 肾静脉．Ⅰ肾静脉中流静脉血Ⅱ肾动脉中流动脉血．在长跑时通过排汗排出大量的水分．25.（1）小红吃的面包的主要成分是淀粉淀粉在消化道中被消化分解参与该过程的消化液有________ 图二中________（填X、Y或Z）表示该物质的消化曲线25.（2）比赛过程中会消耗大量的氧气小红呼吸的频率和深度都会增加进行图一中⑤时肋间肌和膈肌处于________状态氧气通过A系统随血液循环到达组织细胞⑥表示________ 最终组织细胞产生的二氧化碳通过呼吸系统排出二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过几层细胞？________25.（3）在A系统内瓣膜起到阻止血液倒流的作用如心室和动脉之间有________ 25.（4）图一中属于人体代谢废物排泄途径的是________（用图中数字表示）【答案】唾液、肠液和胰液, X【解析】小红吃的面包的主要成分是淀粉淀粉在口腔内被唾液中的唾液淀粉酶分解成麦芽糖然后在小肠中被肠液和胰液最终消化分解成葡萄糖所以参与该过程的消化液有唾液、肠液和胰液图二中X的消化从A口腔开始所以X表示淀粉的消化曲线【答案】收缩, 氧气, 2【解析】肋间肌和膈肌收缩时胸廓体积增大肺也随之扩张肺内气压低于外界大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气当肋间肌和膈肌舒张时胸廓体积缩小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气当肺内气压与外界大气压相等时人体既不呼气也不吸气所以比赛过程中会消耗大量的氧气小红呼吸的频率和深度都会增加进行图一中⑤吸气时肋间肌和膈肌处于收缩状态氧气通过A 系统随血液循环到达组织细胞⑥表示氧气最终组织细胞产生的二氧化碳通过呼吸系统排出二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡由于毛细血管壁与肺泡壁只由一层细胞构成故二氧化碳进入肺泡需要经过二层细胞【答案】动脉瓣【解析】在A系统内瓣膜起到阻止血液倒流的作用如心室和动脉之间有动脉瓣【答案】④②③【解析】排泄的途径主要有三条一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出所以图一中属于人体代谢废物排泄途径的是。
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78% 21% 1% 八年级科学下册第三章空气与生命单元测试卷
班级__________姓名__________
可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 N:14 K:39 Cl:35.5 Ca:40 Mn:55 S ：32
一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每小题2分，共40分）
1、右图所示的大气成分，占空气体积分数最大的气体是（ ）
A 、氧气
B 、二氧化碳
C 、稀有气体
D 、氮气
2、下列物质中，在氧气中燃烧能产生明亮蓝紫色火焰的是（ ）
A 、红磷
B 、木炭
C 、硫粉
D 、石蜡
3、下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A 、KMnO 4
B 、P 2O 5
C 、H 2SO 4
D 、KOH
4、图书馆起火后，最合适的灭火器械是（ ）
A 、泡沫灭火器
B 、干粉灭火器
C 、二氧化碳灭火器
D 、高压水枪
5、下列不属于呼吸作用产物的是（ ）
A 、氧气
B 、水
C 、二氧化碳
D 、以上物质都不是
6、烧木柴时通常把木柴架空一些才能燃烧的更旺，这事因为（ ）
A 、木柴的可燃物
B 、可燃物温度易达到着火点
C 、使可燃物散热快
D 、使木柴和空气充分接触
7、如图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的实验装置图，
下列关于氧气制取和收集的实验操作错误．．
的是（ ） A 、往试管里装药品前必须检验装置的气密性
B 、给试管里药品加热前要先给试管预热
C 、要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体
D 、实验结束时，应先熄灭酒精灯然后把导管口移出水面
8、下列化学方程式书写正确的是（ ）
A 、铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O 2
2Fe 2O 3 B 、氢气在氧气中燃烧：H 2＋O 2
H 2O C 、电解水: H 2O 通电2H 2↑ + O ↑
D 、泡沫灭火器原理: Na 2CO 3 + 2HCl === 2NaCl + H 2O + CO 2↑
9、A + B ==== C + D 的反应中，5克A 和一定量的B 恰好完全反应，生成3克C 和10克D ，
则B 的质量是（ ）
A 、18克
B 、7克
C 、8克
D 、6克
第7题图
10、下列关于二氧化碳的描述，错误的是（）
A、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，试液变红
B、二氧化碳可以像倾倒液体那样，从一个容器倒入另一个容器
C、干冰就是冰
D、空气里二氧化碳浓度过大，会致人死亡
11、检验二氧化碳气体是否收集满的方法是（）
A、将燃着的木条伸入集气瓶内
B、将带火星的木条放在集气瓶口
C、将少量澄清石灰水倒入集气瓶中并振荡
D、将燃着的木条放在集气瓶口
12、人体呼吸系统的主要器官是（）
A、气管
B、肺
C、支气管
D、鼻
13、萝卜存放时间长了会空心，这事因为存放期间（）
A、呼吸作用消耗了大量的氧气
B、光合作用消耗了大量的水分
C、呼吸作用消耗了大量的有机物
D、光合作用消耗了大量的二氧化碳
14、光合作用的主要场所是（）
A、叶绿体
B、叶脉
C、气孔
D、表皮
15、如图所示，若甲代表H2O和CO2，则下列各项中正确的是（）
A、乙是呼吸作用，丙是糖类和O2，丁是光合作用
B、乙是光合作用，丙是糖类和O2，丁是呼吸作用
C、乙是呼吸作用，丙是CO2和H2O，丁是光合作用
D、乙是光合作用，丙是CO2和H2O，丁是呼吸作用
16、自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（）
A、水的吸收
B、动植物的呼吸
C、光合作用
D、燃料的燃烧
17、能减缓温室效应的新型燃料是（）
A、无烟煤
B、天然气
C、氢气
D、煤气
18、下列关于环境保护的叙述中，错误的是（）
A、“温室效应”主要是指二氧化碳气体
B、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的
C、“白色污染”是指白色粉尘等对环境造成的污染
D、“可吸入颗粒物”容易引起人体呼吸系统疾病
19、森林之所以被称为“地球之肺”，主要是因为森林中的植物（）
①能吸收粉尘②能吸收二氧化硫③能杀菌④能吸收二氧化碳，释放氧气
A、①③④
B、①②③
C、①②③④
D、②③④
20、臭氧层对地球上生物的意义在于（）
A、可以吸收太阳光过多的热量
B、可以帮助地球保温
C、可以吸收太阳光中大部分紫外线
D、产生生物需要的氧气
二、简答题（每空2分,共28分）
21、将下列物质和它的性质或用途用线连起来
氮气制冷剂, 用于人工降雨
稀有气体充电时发出不同颜色的光干冰制造化肥, 食物保鲜包装22、配平下列化学方程式
(1) KMnO
4 ——— K
2
MnO
4
+ MnO
2
+ O
2
(2) P+ O
2——— P
2
O
5
(3) CH
4 + O
2
——— CO
2
+ H
2
O
(4) CaCO
3 + HCl ——— CaCl
2
+ H
2
O + CO
2
23、在温室中种植蔬菜，适当增加空气中的__________的浓度，可加速__________作用的进
行，提高蔬菜产量。
水稻、小麦的种子应干燥贮藏，以减弱__________作用，保持品质。
24、有一种气体A，它不能燃烧，也不能支持燃烧，能溶于水生成B，B显酸性，但不稳定，易分解生成C和气体A。
气体A能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀。
（1）A、B、C各是什么物质，写出它们的化学式：A__________，B__________，C__________。
（2）写出A溶于水生成B的反应方程式为：______________________________。
三、实验探究题（每空2分,共20分）
25、图甲所示是一个动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中。
回答问题：
（1）在图甲所示的实验中，碱石灰的作用是。
（2）装置乙与装置甲比较，两者存在的一个主要的不同点是，这样做的理由是。
26、右图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：
（1）表示吸气时肺内气压的变化曲线为段，膈肌和肋间外肌处于状
态，此时胸腔的容积。
（填“增大”或“减小”）。
（2）表示本次呼吸中呼气结束的那一瞬间是图中的点，
此时肺内气压与外界大气压的值。
27、将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶子的叶脉切断（如下图所示），在阳光下照射4小时，再将叶片脱色处理后用碘液处理，发现a部（上部）叶呈棕色，b部（下部）叶呈蓝色，这个实验说明：
（1）。
（填字母代号）
A. 光合作用需要光
B. 光合作用需要CO2
C. 光合作用需要H2O
D. 叶绿体是进行光合作用的细胞器
（2）。
（填字母代号）
A. 叶上部有淀粉产生，下部无淀粉产生
B. 叶下部有淀粉产生，上部无淀粉产生
四、分析计算题（共12分）
28、燃烧24克木炭，生成多少克二氧化碳？需要消耗多少克氧气？（6分）
29、将6.5g KClO3和MnO2的混合物装入大试管中，加热制氧气。
待反应完毕后，冷却试
管后称量，剩有4.58g固体物质。
计算：
（反应方程式：）（1）制得O2多少克？（2分）
（2）混合物中有氯酸钾多少克？（4分）。