高中英语课堂教学设计导入法

高中英语课堂教学设计导入法

作者：来涛

作者机构：邯郸市第四中学,河北邯郸056000

来源：现代教育教研

年：2011

卷：000

期：011

页码：P.44-44

页数：1

中图分类：G424.21

正文语种：CHI

关键词：英语;教学;设计

摘要：精心设计的教学活动较好地开发了学生的学习潜力，充分发挥了学生的主动性、能动性和创造性，从而便于自己去认识发掘教材的内在联系和揭示和学知识本身的魅力。