学校六五普法五年规划

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法制宣传教育第六个五年规划

法制宣传教育第六个五年规划

XX县XX学校法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015年)法制宣传教育是提高公民法律素质、推进依法治国方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。

深入开展法制宣传教育,不断增强广大师生员工的法律意识和法律素质,对于顺利贯彻实施我校“十二五”事业发展规划,具有十分重要的意义。

为了做好我校第六个五年法制宣传教育工作,不断推进依法治教进程,根据《XX县教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》的通知精神,结合我校实际,制定本规划。

一、指导思想和主要目标(一)指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与公民意识教育相结合,与社会主义法治理念教育相结合,与教育法治实践相结合,与品德教育并重,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治教、依法治校,大力弘扬社会主义法治精神,为实现我院科学发展、特色发展、和谐发展营造良好的法治氛围。

(二)主要目标:通过组织实施“六五”普法规划,努力实现“三个提高”:提高依法行政的水平,提高依法治校的水平,提高广大教师和学生的法律素质。

二、主要任务(一)深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。

突出抓好宪法学习宣传,广泛宣传宪法的基本内容和精神实质,努力提高领导干部、教师、学生的宪法意识,引导领导干部、教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。

加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传,加强国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传,培养民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识,增强领导干部、广大师生崇尚法律、遵守法律,依法行使权利和履行义务,依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义法治理念教育。

组织广大干部特别是中层以上领导干部重点开展社会主义法治理念教育,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,进一步明确“什么是社会主义法治国家”和“怎么样建设社会主义法治国家”,切实提高领导干部的政治意识、大局意识和民主法治意识,带头依法办事,正确行使权力,依法履行职责,做学法用法的表率。

“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么?

“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么?

“六五”普法的重点对象、主要内容和基本目标是什么?“六五”普法的重点对象、内容和基本目标是什么?“六五”普法(2016年—2015年)背景:中央关于国民经济和社会发展的第十二个五年规划建议指出,“全面落实依法治国基本方略,完善中国特色社会主义法律体系,维护法制权威,推进依法行政、公正廉洁执法,加强普法教育,形成人人学法守法的良好社会氛围,加快建设社会主义法治国家”。

“六五”普法规划正是根据这一要求全面谋划,精心制定的。

重点对象:领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民,领导干部和青少年是重中之重。

主要内容:突出学习宣传宪法、深入学习宣传社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系和国家基本法律、深入学习宣传促进经济发展、保障和改善民生、社会管理的法律法规、加强反腐倡廉法制宣传教育、积极推进社会主义法治文化建设、继续深化“法律六进”主题活动、深入推进依法理。

基本目标:通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全民法律意识和法律素质,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法守法用法的社会环境。

“六五”普法宣传标语内容手牵手共建法治**心连心同做守法公民普法教育你我他法治建设靠大家学法让人生更美好守法使社会更和谐法是规律是矩不循法律要出轨法以民为本民以法为尺人生万里行法律记心里知法守法你我他幸福平安千万家同谱法制文明曲共唱**和谐歌执法守法用法和平和美和谐智者以法护身愚人以身试法弘扬法治精神服务科学发展守护人生绿灯不闯法律红灯人人都是**形象处处都是法律考场百行德为首万事法为先和谐与文明同在法治与发展并存诚信是生活的通行证法治是社会的安全网违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯法治**人人参与和谐**人人受益做人以和为贵做事以法为本诚是做人之道法乃治国之本一言一行遵纪守法一生一世清正做人学法护法者智违法乱法者愚以人为本营造和谐以法为本彰显公正送子孙高楼大厦不如教其守法用法普法情系千万家平安惠及你我他手拉手践行法治心连心共建和谐学法以明道用法以立身立身德为首处事法为先与法同行成长有保障以法治校法育未来法治建设无止境和谐**伴终生学法铭于心守法践于行法制意识心中有和谐生活更长久法律和人生相伴平安与和谐同在您的权益需要法律保护法律权威需要您的维护读书明理普法医愚守法律己和谐添彩学法辩是非知法明荣辱用法止纷争以法为准以理说话理性维权情动人理明人法育人。

2022学校普法工作计划范文5篇

2022学校普法工作计划范文5篇

2022学校普法工作计划范文5篇精选学校普法工作计划 (一)一、指导思想贯彻“依法治国同以德治国紧密结合”的重要思想,认真实施《关于加强学校法制教育的意见》,切实把青少年法制教育摆上学校的重要议事日程,加强法律宣传教育,在学校领导、教师、学生及家长中牢固树立法制观念,推进依法治教,对学生进行社会主义法制教育,把法制教育和思想政治教育相结合,课风教育和课外教育相结合,培养社会主义法律意识,增强做尊纪守法的合格公民。

二、主要工作目标和任务1.贯彻上级文件精神,树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等材料的学习活动,提高广大师生正确认识法制教育的重要性,树立牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育,为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。

在学习过程中,学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德考核评价标准》等与教育有关的法律法规,开展教师写一些心得体会,进一步加深对法制教育的认识。

2、完善在校学生的知识结构,增强法制教育意识。

普及青少年法制知识,把法制教育纳入教育大纲、计划,做到计划、教材、课时、教师四个落实,既有课堂教育,又有丰富生动的活动,并确保课时到位,充分运用思想品德课、班会讲授法律知识,在相关学科渗透法制教育,开设法制教育的专门课程,使法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,自我对照了解《未成年人保护法》,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自我保护,才能健康成长。

3、开展活动,丰富学生法律知识在法制教育的方法上,既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方式,进一步完善和规范青少年学生法制教育内容,又要拓展新的途径,利用广播站、黑板报、法制讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文;构建学校心理健康教育网络,从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治;让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习,达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

六五规划实施方案

六五规划实施方案

台州市椒江区教育系统“六五”普法规划实施方案2011年是实施“十二五”规划的第一年,也是“六五”普法的启动年。

根据区委、区政府的工作部署,为进一步提高教育系统广阔干部职工和青少年的法律素质,全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作,切实做好“十二五”期间普法工作,努力推进“六五”普法规划的全面实施,结合我区教育系统特点,特制定以下工作规划:一、指导思想全区教育系统“六五”普法工作将按照区委、区政府的工作部署,坚持以科学发展观为指导,坚持为教育发展服务,坚持普法与教育法制建设相结合,进一步完善依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作制度,严格制度的运行程序,努力提升我区教育系统法制教育和普法工作水平。

二、工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展,加强教育系统的法治建设,完善教育法治体系,形成多方共建法制宣传、法制教育的有效机制;加强教育系统干部的法治管理建设,提升干部队伍依法行政、依法治教的工作水平;加强教职工队伍的法治文化建设,提升教职工队伍依法治校、依法施教的教育能力;加强广阔学生的法治教育建设,提升广阔青少年的法律意识、法律素质和法律信仰。

三、主要内容“六五”普法工作的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《残疾人教育条例》、《教师资格条例》、《幼儿园管理条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《行政处罚法》、《公务员法》、新修订的《国家赔偿法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《妇女权益保障法》、《消费者权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、条例、规程等。

四、对象和要求全区教育系统领导干部、教育执法人员、学校领导、教师和青少年学生。

2023年度六五普法工作计划(2篇)

2023年度六五普法工作计划(2篇)

2023年度六五普法工作计划____年是现行宪法颁布实施____周年,也是全面实施“____”普法规划的关键之年,做好普法依法治理工作意义重大。

为有效开展法制宣传教育工作,全面推进法治建设进程,结合本社区实际,制定____年普法依法治理工作计划。

一、科学发展,加强法制宣传。

全面落实____,紧紧围绕____年工作主线,坚持法制宣传与法制教育相结合,进一步提高干群的法律素质,努力创造和谐、有序、稳定的法治环境,为建设和谐高新区作出积极贡献。

二、加大宣传力度,开展各项普法活动。

(一)大力加强____法律体系的学习宣传1、深入学习宣传宪法和____法律体系。

坚持把学习宪法放在首位,深入学习宣传宪法的基本原则和基本精神,深入学习宣传____法律体系形成的重大意义和基本构成,深入学习宣传国家基本法律的主要内容,扎实开展社会主义法治理念教育和公民意识教育,引导党员干部牢固树立____领导、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念。

2、深入学习宣传与社区工作发展相关的法律法规。

重点学习宣传《宪法》、《湖北省居民委员会条例》、《行政处罚法》、《未成年人法律常识读本》和《公民意识与法律尊严读本》等法律法规,增强依法行使权益的意识;管理人员不断增强依法办事的意识,提高依法管理事务的能力。

3、深入学习宣传涉及居民利益的法律法规。

深入学习《物权法》《婚姻法》以及《劳动法》等法律法规,切实加强居民的法律意识。

(二)加强法制宣传教育制度、阵地和载体建设1、进一步健全法律学习制度。

坚持以自学为主,同时开展不同形式、不同层次的法制宣传教育专题会、法制讲座等,有针对性地进行集中培训。

2、加强阵地建设。

充分利用网络、报刊等宣传阵地进行宣传,利用法制教育光盘等进行多种形式、多种渠道的法制教育,提高干部学法的自觉性;创新“____”普法的方法、机制,丰富内容与形式,提高学习宣传质量。

(三)大力开展法制宣传教育的主题活动坚持集中宣传和日常普法相结合,积极开展以法制教育为主题的活动。

2025年六五普法密年度工作计划

2025年六五普法密年度工作计划
四、工作进度安排
1.第一季度:制定普法教育工作计划,开展普法宣传月活动,启动法治教育体系建设。
2.第二季度:开展校园法治教育活动,举办法治文化活动周,加强法治宣传媒体建设。
3.第三季度:深入推进法治实践,开展典型案例宣传和解读,举办市民法治知识竞赛。
4.第四季度:总结全年普法教育工作,对优秀单位和个人进行表彰,开展普法教育成果展示活动。
2.加强法治教育师资队伍建设,提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段,充分利用新媒体平台,拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践,以案说法,提高市民的法律素质。
三、工作措施
1.成立专门的普法教育领导小组,明确各部门职责,加强组织协调。
2.保障普法教育经费,确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训,提高普法教育工业务水平。
2.加强法治教育师资队伍建设,提高普法教育质量。
3.创新普法宣传手段,充分利用新媒体平台,拓宽普法教育渠道。
4.深入推进法治实践,以案说法,提高市民的法律小组,明确各部门职责,加强组织协调。
2.保障普法教育经费,确保普法宣传活动正常开展。
3.开展法治教育培训,提高普法教育工业务水平。
1.普法教育活动的组织和管理可能遇到困难,加强组织领导,明确责任分工。
2.普法教育经费可能不足,积极争取政府支持和企业赞助。
3.市民对普法教育的参与度可能不高,创新宣传手段,提高活动吸引力和实效性。
本计划旨在推动2025年六五普法密年度工作,全体工作人员需齐心协力,紧紧围绕工作目标,切实可行的措施,努力提高市民的法律素质,为构建法治社会贡献力量。
二、工作重点
1.开展丰富多样的普法宣传活动,包括专题讲座、法治文化活动、法律咨询服务等,满足不同群体的法治需求。

学校普法工作计划五篇

学校普法工作计划五篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法治教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。

2024年推进六五普法工作计划

2024年推进六五普法工作计划一、背景和目标六五普法工作是指根据中国共产党第十五次全国代表大会提出的立法、法律宣传、法律援助等五项重要工作任务,通过普及法律知识、促进法律意识,建设社会主义法治文化,维护国家法制,增强国家治理能力,实现法治中国建设目标的行动。

作为一个长期任务,六五普法工作在2024年将进一步推进,以达到以下目标:1.提高公众对法律的认识度和遵守法律的意识。

2.增强法律意识、法治观念和法律知识水平。

3.促进法律服务体系的建设和完善,提高法律服务的质量和效率。

4.强化法律援助工作,保障公民合法权益。

5.加强执法队伍建设,提升司法公信力。

二、工作计划1.加强法律教育和宣传法律教育和宣传是提高公众法律意识的重要途径。

2024年,我们将推出多种法律宣传形式,包括宣传片、微视频、宣传海报等,利用社交媒体、互联网等渠道广泛传播法律知识。

2.推进法律宣传活动组织开展一系列法律宣传活动,例如法律讲座、专题研讨会、法治教育培训等,面向公众、学校、企事业单位等特定群体,通过专家讲解、案例分析等形式,加深公众对法律的了解和理解。

3.完善法律体系加快立法工作,及时修订和完善现有法律法规,解决社会矛盾和问题,确保法律的准确和有效执行。

4.加强法律援助工作加大法律援助力度,完善法律援助制度,为经济困难人群提供更加广泛的法律援助服务。

5.提高执法能力和水平加强法律职业教育和培训,提高法律从业人员的专业素养,加强执法队伍建设,提升司法公信力。

6.加强国际交流与合作积极参与国际法律合作,加强与国际组织、外国律师协会等机构的合作,推动法律交流与合作,提高我国法律事务的国际影响力。

三、工作安排和措施1.组织力量成立专门的工作小组,负责统筹推进六五普法工作,明确责任分工,确保工作的顺利进行。

2.加强组织宣传利用各种渠道和媒体,加强对六五普法工作的宣传,提高公众对工作内容和目标的认识度。

3.制定详细的工作计划根据工作目标,制定详细的工作计划,分解各项任务和具体工作内容,制定时间表和里程碑计划,确保工作的有序推进。

普法工作五年规划

古井村普法、依法治理工作五年规划2011年是“六五”普法的第一年,根据《扬州市法制宣传教育条例》和全市普法依法治理工作要求,按照上级党委政府的工作目标,现对我村普法及依法治理工作五年规划提出如下计划:一、立足新农村建设,全面启动“六五”普法工作1、进一步推进有关规范经济社会发展法律法规的宣传,着眼农村工作“四大基础工程”(农村产权制度改革、农村新型基层治理机制改革、村级公共服务和社会管理改革、农村土地综合整治)积极宣传经济社会管理方面的法律法规,提高依法管理经济社会、服务社会的能力和水平。

2、进一步推进与群众生产生活密切相关法律法规的学习宣传,切实加强教育、医疗、食品安全、生产安全、社会保障等方面法制宣传,针对搬迁安置、劳资纠纷、承包地流转等实际问题有针对性地开展法制宣传教育,努力化解社会矛盾纠纷,维护人民群众合法权益。

3、进一步推进整顿和规范市场经济秩序法律法规的学习宣传,针对群众普遍关心的一些热难点问题,继续深入开展以打击各种假冒伪劣产品、打击偷税骗税、整顿规范建筑和网络市场等为重点的法制宣传教育,促进各类市场主体依法经营、依法参与竞争。

4、进一步推进维护社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传,着眼于维护和促进社会和谐稳定,大力宣传基层民主自治、依法维权、依法信访、法律援助等法律法规,引导公民依法行使权利、依法表达利益诉求、自觉履行法律义务。

二、突出抓好重点对象普法,推动全民普法不断深入1、大力抓好村干部学法用法,建立健全支部集体学法、法制培训、法律知识考试,并充分发挥成教校、培训基地的作用,把法治教育纳入教学计划和培训计划,每年学法时间不少于80小时,普法教育面达到100%。

2、进一步推进村工作人员法制宣传教育,加强与本职工作密切相关的法律法规的学习宣传,增强村工作人员的法律意识,提高村工作人员依法行政和公正执法的能力,不断提高业务水平,普法教育面达到100%3、注重抓好企业经营管理人员的法制宣传教育,按照《扬州市企业经营管理人员学法用法工作实施办法》有关要求,建立和完善制度,开展多种形式的法治教育和法制培训,促进企业依法经营、依法管理,加强对个体、私营等非公有制企业经营管理人员的法制教育,提高诚信守法、依法经营的意识和能力。

解读“六五”普法规划


进 一步 加 强法 制 宣传 教 育 队伍 的建 设 。注 重 整合 社 会 各类 人 才 资源 , 立并 不 断充 实 法制 宣 传教 育 工 作 者 、 制 建 法 讲师 团成 员 、 制 文艺 工 作者 、 法 法制 宣 传教 育 志 愿 者和 法 制
导 、 大 监 督 、 府 实施 、 部 f-抓 共 管 、 人 政 各 l- i f 全社 会 广泛 参 与 的工 作 格局 ,各级 政 府 要把 法 制宣 传 教 育 纳入 国 民经济 和 社会 发 展规 划 , 入法 治 政府 建 设 的 目标 , 保 法 制 宣传 教 纳 确
育工 作 正常 开展 。
准确把握“ 六五” 普法主要任务
过 去 的五 年 , 上海 发展 极 不寻 常 、 不平 凡 的五 是 极 年; 未来 的五年 , 上海 发展 仍处 于 可 以大有 作 为 的重要 战 略机 遇 期 。 制宣 传 教育 必须 紧密 围绕 中心工 作 , 法 认
学 习宣传 依 法行 政 、 法 办事 、 洁从 政等 方 面 的法 律 依 廉 法规 , 努力 为上 海 建设“ 高一 少 ” 政 区 的 目标 服务 。 两 行 围绕 化解 社会 矛 盾 、 促进 社 会稳 定 和 谐 , 入宣 传 深 与公 民生产 、 生活 紧密相 关 的法 律法 规 , 实 维护 群众 切 合法 权 益 , 为构 建 相互 关 爱、 安定 有序 的社 会 环境 营 造
试、 勇于 创新 , 断开 拓 新 的领 域 、 动 新 的进 展 、 得 新 的 不 推 取 成绩。
法 制宣 传 教育 是 一 项社 会 系 统工 程 ,需要 全 党 全社 会 共 同努 力 。 海“ 五 ” 法规 划 从领 导监 督 、 上 六 普 队伍 建 设和 阵
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李俊小学“六五”普法五年规划(2011年---2015年12月)2011年是实施“十二五”规划的第一年,也是“六五”普法的启动年,根据永宁县委、县教体局的工作部署,为进一步提高我校教师和少年儿童的法律素质,全面推进依法治教、依法治校、依法施教工作,切实做好“十二五”期间普法及依法治理工作,大力推进“六五”普法规划的全面实施,结合我校教育工作实际,特制定以下工作规划。

一、指导思想和主要目标(一)指导思想:以邓小平理论和十八大的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我县“十二五”规划确定的目标任务,坚持普法与依法治理相结合,深入开展法制宣传教育活动,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,全面推进学校管理的法治化进程,为促进李俊镇教育事业的健康发展,办人民满意教育,构建和谐社会营造良好发展环境。

(二)主要目标:通过组织实施我校“六五”普法规划,进一步向全校广大师生宣传普及宪法和法律知识,不断提高教师、学生的法律意识,提高法律素质,树立法治理念,使教育行政管理由依靠行政手段转向运用法律手段依法行政,依法管理教育工作;使广大教师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模;为使学生成为学法、知法、守法的社会主义建设者和接班人奠定基础。

进一步强化以建立健全学校安全责任制和责任追究制为主要内容的一系列管理制度,使学校安全责任事故逐年减少。

全面推行政务公开、校务公开,自觉接受有关部门和社会监督,使学校管理步入法治化轨道。

二、主要任务(一)深入宣传普及宪法和国家基本法律知识。

突出抓好宪法学习宣传,广泛宣传宪法的基本内容和精神实质,努力提高教师、学生的宪法意识,引导教师、学生崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。

加强党和国家关于民主法制建设理论、方针和政策的学习宣传,加强国家基本法律制度的学习宣传,培养青少年民主法制观念、爱国意识,增强广大师生崇尚法律、遵守法律,依法行使权利和履行义务,依法规范行为的自觉性。

(二)深入开展社会主义法治理念教育。

组织广大党员干部重点开展社会主义法治理念教育,牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念,进一步明确“什么是社会主义法治国家”和“怎么样建设社会主义法治国家”,切实提高党员干部的政治意识、大局意识和民主法治意识,带头依法办事,正确行使权力,依法履行职责,做学法用法的表率。

(三)深入学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。

依法维护公民平等受教育的权利,依法维护学校教育教学秩序,依法维护广大教师的合法权益,严格规范办学行为,及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。

深入学习《中小学幼儿园安全管理办法》和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法等与未成年人教育有关的法律法规。

通过学习宣传,为学生将来走上社会后成为合格的公民打下良好基础。

(四)深入推进依法行政和依法治校。

学校要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追究制,忠实履行法定职责,坚持校务公开,程序规范,结果公正,从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生,保证学校及其工作人员正确、高效的实施行政行为,促进依法行政。

学校要建立健全安全责任制和责任追究制,坚持校务公开,依法治校,切实维护学校广大师生的合法权益。

(五)深入开展依法治理,自觉接受监督评议。

我校要采取措施保证依法治理工作有序开展,要自觉接受人大、政协和人民群众的监督,完善和坚持党风廉政建设责任制度,把加强教育监督和社会治安综合治理、精神文明建设、师德师风建设等工作有机结合起来,定期进行检查评估,积极开展多层次的监督评议工作,保障各校的依法治理工作真正落到实处。

三、普法对象和要求(一)普法对象重点是学校领导、教师和全体学生。

普法教育要针对不同的对象,确定不同的内容,运用不同的方法,创造性地开展工作。

普法宣传教育重在实效,切忌形式主义。

(二)工作要求1、大力开展少年儿童普法教育第一,加强少年儿童学生的普法宣传教育,着力培养法制观念。

学校要在总结“五五”普法经验的基础上,全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。

学校学生是普法宣传教育的重点对象,要充分发挥课堂教育主渠道作用,根据不同年龄段少年儿童的生理、心理特点和接受能力,把少年儿童学生品德教育与法制教育结合起来,突出宪法教育,使学生了解党和国家关于民主法制建设的基础理论和常识,培养民主法制观念、公民意识、爱国意识;通过有关法律法规教育,使学生养成依法享有权利、履行义务,自觉依法规范行为,遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。

结合学生实际,把课堂教学与课外教育,社会实践、模拟法庭、法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等活动结合起来,把刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、道路交通法、消防法、社会治安管理处罚法以及网络教育等应急避险、国防教育、疾病预防等知识融入学校法制教育中。

将品德教育与法制教育结合起来进行,对小学生要注重进行法律启蒙和法律常识的教育,培养自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成守法习惯。

各学校的法制宣传教育要做到内容丰富、形式生动活泼、易于为学生所接受,如举办讲座、开展法律知识竞赛、开设校园法制教育园地、请失足悔改人员现身说法等,确保教育效果。

第二,做好“四落实”,建立学校法制教育课程体系。

要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费,建立全面、系统的学校法制教育课程体系,使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。

第三,拓展普法空间,建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法制宣传教育网络。

要不断丰富学校法制教育的内容,创新教育形式和手段,增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力,提高普法教育的质量与效果。

要积极开辟法制教育第二课堂,举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模拟法庭、“12·4”全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动,努力营造学法用法氛围;充分利用青少年法制教育基地和各种教育资源,开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动;充分利用校园广播、学校电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地,加强法制宣传教育。

要建设家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络,依托家庭、社区(村委会)、街道开展青少年法制教育,营造有利于青少年学生健康成长的社会环境。

2、切实提高学校领导和教师的法治观念和法律素质。

第一,加大对学校领导特别是校长的法律培训,提高依法治校的意识和能力。

校长要带头学习法律知识,树立依法治校的观念,切实提高依法管理学校事务的能力。

法制教育要作为校长培训和任职的必修内容。

学校要把校长学习和掌握相关法律知识的情况作为年度考核和任用考察时的重要内容。

要把学校依法治校情况作为评估学校办学水平和实施素质教育情况的重要指标。

第二,加强教师的法制宣传教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性。

增强教师依法教书育人的自觉性,建立教师法律培训制度,将法制教育列为必修课或者考核内容,组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范,以及教育专业法律知识,保证学时、学分,并将学习成绩记入教师继续教育证书。

广大教师要把法律学习与师德修养相结合,严格遵守职业道德规范,牢固树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长服务的观念。

第三,大力加强法制教育专兼职教师的培训。

把法制课师资培训纳入教师统一培训中,可采取“送出去,请进来”、脱产办班、专题辅导、举办讲座研讨会、交流会等多种有效措施开展对法制课骨干教师的培训。

学校要继续做好聘请法制副校长或法制辅导员制度,进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责,建立法制副校长培训和考核制度。

法制副校长或法制辅导员每学期至少在学校工作半天,每学年应向全体师生作两次学校法制工作的专题述职,充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。

四、工作步骤和安排本规划从2011年开始实施,到2015年结束,分三个阶段推进:(一)宣传动员阶段(2011年下半年)。

学校根据本校实际情况,研究制定本校“六五”普法规划,做好宣传、动员和组织工作,营造良好的法制宣传氛围。

学校制定的“六五”普法规划报李俊学区备案。

(二)组织实施阶段(2011年至2015年)。

学校依据规划确定的目标任务和要求,结合实际,制定年度普法计划和阶段性目标,明确学习任务和学法过程,认真组织实施,做到有计划、有重点、有心得、有记录,确保规划全面贯彻落实,务求实效。

同时,学校将定期对“六五”普法及依法治理工作情况进行检查。

(三)考核验收阶段(2015年)。

依据规划确定的目标任务和要求,对我校“六五”普法规划实施情况进行自查,做好查漏补缺和总结验收工作,并对学校的普法工作组织考核验收和评比,考核验收的主要内容:普法工作人员、经费及装备的落实情况;普法规划制订,落实情况;领导的学法笔记和普法宣传情况;学习情况、普法工作的档案管理情况;学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况;学用结合,依法治理情况等。

五、组织领导和保障措施(一)加强组织领导。

学校成立“六五”普法领导小组,负责制定并领导全校开展法制宣传教育第六个五年规划的实施方案,决定“六五”普法工作中的重大事项。

学校要高度重视“六五”普法规划的组织实施工作,把普法教育纳入本校工作目标管理。

建立健全普法依法治校工作领导小组,完善领导小组定期会议、听取汇报、工作督导等制度。

进一步完善普法教育领导体制和运行机制,高位推进“六五”普法规划全面实施。

(二)强化协调配合。

建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。

学校要履行好组织、协调、指导、检查“六五”普法规划实施工作;要发挥各自优势,支持、配合普法教育工作的开展。

要充分发挥各类媒体和报刊的阵地作用,广泛宣传教育系统普法依法治理工作的先进典型经验,共同构建普法教育的社会网络。

(三)完善考评体系。

进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系,适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查,不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制,推动普法依法治理工作不断创新、科学发展。

(四)落实经费保障。

我校要把普法依法治理工作经费列入年度预算,根据本校实际情况,制定合理的普法依法治理工作经费保障标准,并安排相应经费,保证普法教育工作正常开展。

(五)重视理论研究。

要深入基层、深入实际开展经常性调查研究,及时把握普法依法治理工作发展规律,不断更新工作理念,创新方式方法,完善工作机制,创优普法效果,大力推动我校普法依法治理工作与时俱进、科学发展。

李俊小学2011年9月。

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