幼儿园大班第一周健康安全教育课程记录
幼儿每周安全教育课记录(3篇)
第1篇一、课程背景为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的安全行为习惯，本园每周开展一次安全教育课。
本次课程针对幼儿年龄特点，结合实际情况，以“安全知识我知道”为主题，通过游戏、故事、情景模拟等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
二、课程目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防拐骗等安全行为习惯。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、课程内容1. 交通安全（1）认识交通标志：通过图片、实物展示，让幼儿认识交通标志，如红灯、绿灯、人行横道、斑马线等。
（2）学习交通规则：讲解交通规则，如过马路要走人行横道、红灯停、绿灯行等。
（3）模拟情景：组织幼儿进行模拟过马路、乘车等情景，让幼儿在实践中掌握交通安全知识。
2. 防火安全（1）认识火源：讲解火源的种类，如电器、明火等。
（2）学习灭火方法：介绍灭火器的使用方法，如如何正确使用灭火器、如何扑灭初起火灾等。
（3）逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。
3. 防拐骗安全（1）认识陌生人：讲解陌生人的特点，如穿着奇装异服、携带玩具等。
（2）防拐骗技巧：教授幼儿防拐骗技巧，如不和陌生人走、不告诉陌生人家庭住址等。
（3）情景模拟：组织幼儿进行防拐骗情景模拟，让幼儿在实践中提高警惕。
4. 卫生安全（1）认识卫生习惯：讲解卫生习惯的重要性，如勤洗手、不乱吃零食等。
（2）学习卫生知识：介绍卫生知识，如如何正确洗手、如何预防传染病等。
（3）卫生实践：组织幼儿进行卫生实践活动，如打扫卫生、整理物品等。
四、课程实施1. 教师通过图片、实物、故事等多种形式，生动形象地讲解安全知识。
2. 组织幼儿进行安全知识问答，激发幼儿学习兴趣。
3. 通过游戏、情景模拟等方式，让幼儿在实践中掌握安全知识。
4. 家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的安全教育。
五、课程评价1. 观察幼儿在课堂上的参与度，了解幼儿对安全知识的掌握程度。
幼儿园安全教育教记录(3篇)
第1篇一、活动名称：幼儿园安全教育二、活动目标：1. 让学生了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强学生应对突发事件的能力。
三、活动时间：40分钟四、活动对象：大班学生五、活动准备：1. 幼儿园安全教育PPT2. 安全标志卡片3. 模拟场景道具4. 安全教育绘本六、活动过程：（一）导入1. 教师出示PPT，引导学生观察图片，提出问题：“同学们，你们知道这是什么吗？它在生活中有什么作用呢？”2. 学生回答，教师总结：这是安全标志，它在生活中帮助我们识别危险，保护我们的安全。
（二）讲解安全知识1. 教师通过PPT讲解以下安全知识：（1）交通安全：过马路要看红绿灯，走斑马线，不闯红灯。
（2）消防安全：不玩火，不私自触摸电器，发生火灾时要迅速逃生。
（3）饮食安全：不吃过期、变质的食物，不喝生水。
（4）防拐骗安全：不跟陌生人走，不透露个人信息。
（5）防溺水安全：不在无成人监护的情况下游泳、玩水。
2. 教师结合实例，让学生了解安全知识的重要性。
（三）模拟场景演练1. 教师设置模拟场景，如过马路、用电安全等，让学生分组进行演练。
2. 学生在演练过程中，发现不安全的行为，及时纠正。
（四）安全标志卡片游戏1. 教师分发安全标志卡片，让学生找出相应的安全标志。
2. 学生通过游戏，巩固所学安全知识。
（五）安全教育绘本阅读1. 教师为学生讲述安全教育绘本故事，让学生在故事中学习安全知识。
2. 学生分享故事中的安全知识，教师点评。
（六）总结1. 教师总结本次活动，强调安全的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获，提出改进意见。
七、活动反思：本次活动通过讲解、模拟、游戏等多种形式，让学生了解了基本的安全知识，提高了自我保护意识。
在活动过程中，学生积极参与，互动良好。
但在某些环节，部分学生仍存在安全意识不足的问题。
今后，教师应加强安全教育，让学生在日常生活中养成良好的安全习惯，确保学生的生命安全。
安全教育幼儿园周记录(3篇)
第1篇一、本周安全工作概述本周，我园高度重视幼儿的安全教育工作，以“安全第一，预防为主”为原则，紧紧围绕幼儿园的安全管理工作，开展了形式多样、内容丰富的安全教育活动。
现将本周安全工作情况总结如下：二、安全教育活动1.交通安全教育本周，我们针对幼儿的年龄特点，开展了交通安全教育活动。
通过观看交通安全动画、模拟过马路、认识交通标志等环节，让幼儿了解交通安全知识，提高自我保护意识。
2.消防安全教育为进一步提高幼儿的消防安全意识，我们组织幼儿开展了消防安全教育活动。
通过观看消防短片、学习灭火器使用方法、模拟火灾逃生等环节，让幼儿掌握基本的消防安全知识和逃生技能。
3.防拐骗安全教育为了提高幼儿的防拐骗意识，我们邀请社区民警来园开展防拐骗安全教育讲座。
民警通过生动案例，向幼儿讲解如何识别陌生人、如何拒绝陌生人的诱惑等知识，提高幼儿的自我保护能力。
4.食品安全教育本周，我们组织幼儿开展了食品安全教育活动。
通过观看食品安全动画、学习食品安全知识、品尝健康食品等环节，让幼儿了解食品安全的重要性，养成良好的饮食习惯。
5.用电安全、防溺水教育为了提高幼儿的用电安全和防溺水意识，我们开展了用电安全、防溺水教育活动。
通过观看安全用电、防溺水短片，学习安全用电、防溺水知识，让幼儿了解用电安全和防溺水的重要性。
三、安全工作检查1.对幼儿园内设施设备进行检查，确保设施设备安全、完好。
2.对教室、寝室、食堂等场所进行安全隐患排查，及时整改问题。
3.对幼儿园周边环境进行巡查，确保幼儿在园外的安全。
四、安全工作总结1.本周，我园安全教育工作取得了显著成效，幼儿的安全意识和自我保护能力得到了提高。
2.全体教职工高度重视安全教育工作，积极配合，确保了幼儿在园期间的安全。
3.在今后的工作中，我园将继续加强安全教育工作，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
五、下周安全工作计划1.开展幼儿心理健康教育，关注幼儿心理健康。
2.加强幼儿园食品安全管理，确保幼儿饮食安全。
幼儿安全教育记录第一周(3篇)
第1篇一、安全教育工作概述本周，我园开展了幼儿安全教育第一周活动。
根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园安全管理办法》，结合我园实际情况，制定了详细的安全教育计划。
本周的安全教育主要围绕以下几个方面展开：交通安全、消防安全、防拐骗安全、防溺水安全、饮食安全等。
二、安全教育活动内容1. 交通安全教育（1）活动主题：认识交通标志，遵守交通规则。
（2）活动内容：教师通过图片、视频等形式，向幼儿介绍各种交通标志的含义和作用；组织幼儿进行模拟交通出行活动，让幼儿在实践中学会遵守交通规则。
（3）活动效果：幼儿能够识别并了解常见的交通标志，知道如何安全地过马路。
2. 消防安全教育（1）活动主题：认识消防器材，学会火灾逃生。
（2）活动内容：教师向幼儿介绍消防器材的种类和使用方法；组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿学会在火灾发生时如何保护自己。
（3）活动效果：幼儿能够识别消防器材，掌握火灾逃生技巧。
3. 防拐骗安全教育（1）活动主题：提高警惕，防范拐骗。
（2）活动内容：教师通过案例分享、情景模拟等形式，向幼儿讲解防拐骗知识；组织幼儿进行防拐骗演练，让幼儿学会拒绝陌生人的诱惑。
（3）活动效果：幼儿能够提高警惕，防范拐骗。
4. 防溺水安全教育（1）活动主题：认识水域危险，学会自救。
（2）活动内容：教师向幼儿介绍水域的危险性，讲解溺水自救方法；组织幼儿进行模拟溺水救援演练，让幼儿学会自救和互救。
（3）活动效果：幼儿能够认识到水域的危险性，掌握溺水自救方法。
5. 饮食安全教育（1）活动主题：注意饮食卫生，预防疾病。
（2）活动内容：教师向幼儿讲解饮食卫生知识，提醒幼儿注意饮食安全；组织幼儿进行饮食安全知识竞赛，提高幼儿的饮食安全意识。
（3）活动效果：幼儿能够了解饮食卫生知识，提高饮食安全意识。
三、安全教育工作总结1. 本周安全教育工作取得了良好的效果，幼儿在活动中掌握了基本的交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水、饮食安全等知识。
幼儿园每周安全教育记(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们开始接触社会、学习生活技能的重要场所。
然而，由于孩子们年龄小，安全意识薄弱，幼儿园的安全教育显得尤为重要。
为了提高孩子们的安全防范意识，培养他们自我保护的能力，我们幼儿园每周都会开展一系列的安全教育活动。
以下是本周安全教育的详细记录。
二、本周安全教育主题本周安全教育主题为“防拐骗、防火、防电”。
三、安全教育内容1. 防拐骗（1）活动目的：提高孩子们的安全防范意识，学会辨别陌生人，增强自我保护能力。
（2）活动内容：①通过观看防拐骗动画片，让孩子们了解常见的拐骗手段。
②教师讲解如何识别陌生人，遇到陌生人时应该怎么做。
③开展角色扮演活动，让孩子们在模拟情境中学会如何应对陌生人。
2. 防火（1）活动目的：提高孩子们的安全意识，掌握火灾逃生知识，增强自我保护能力。
（2）活动内容：①观看火灾逃生教育视频，了解火灾发生时的应对措施。
②教师讲解火灾逃生时的注意事项，如保持冷静、用湿毛巾捂住口鼻等。
③组织火灾逃生演练，让孩子们亲身体验火灾逃生过程。
3. 防电（1）活动目的：提高孩子们的安全意识，了解电的危险性，学会正确使用电器。
（2）活动内容：①教师讲解电的危险性，以及如何预防触电事故。
②通过实物展示，让孩子们认识各种电器，了解其正确使用方法。
③开展安全用电知识竞赛，巩固孩子们的安全用电意识。
四、安全教育实施过程1. 防拐骗（1）观看防拐骗动画片：孩子们在轻松愉快的氛围中，了解到拐骗手段的多样性。
（2）教师讲解：通过生动的语言，让孩子们明白如何识别陌生人，提高安全防范意识。
（3）角色扮演：孩子们在模拟情境中，学会如何应对陌生人，增强自我保护能力。
2. 防火（1）观看火灾逃生教育视频：孩子们在视频中了解到火灾发生时的应对措施。
（2）教师讲解：通过讲解，让孩子们掌握火灾逃生时的注意事项。
（3）火灾逃生演练：孩子们在模拟火灾逃生过程中，提高火灾逃生技能。
3. 防电（1）教师讲解：通过讲解，让孩子们了解电的危险性，学会预防触电事故。
幼儿园大班健康教育方案记录（通用8篇）
幼儿园大班健康教育方案记录（通用8篇）幼儿园大班健康教育方案记录篇1目标1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。
2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。
活动准备1、一些和饮食卫生有关的图片若干。
2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。
活动过程1、幼儿进行谈话活动：1)教师：你喜欢吃什么食品?为什么?2)教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。
2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。
1)看图说说：图上的小朋友在做什么?想一想这样做对吗?为什么?2)观察画面，说说：这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?例如：观察拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗，也没有洗手。
)……观察一名肥胖儿童：他为什么会这么胖?(他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了……)3、引导幼儿参与讨论：吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃，为什么?4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进行总的汇合，找出的食品和最差的食品，并给以“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。
5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。
1)教师：水果、蔬菜。
幼儿：绿色食品;2)教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。
幼儿：垃圾食品。
……6、引导幼儿评选出2个绿色食品。
7、游戏“蹲一蹲”教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。
玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。
例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：“黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲幼儿园大班健康教育方案记录篇2教学目标1、让幼儿了解保健老师的工作，感受保健老师对他们的关爱。
2、学会如何向保健老师问好。
3、愿意接受保健老师的检查。
活动准备1、保健老师图片。
2、保健老师给小朋友检查身体的图片。
大班健康教育记录20篇
大班健康教育记录20篇《大班健康教育记录20篇》1. 本月健康教育活动在班级中展开，老师向孩子们介绍了膳食搭配和健康饮食的重要性，学生们积极参与，表现良好。
2. 运动日活动中，大班学生积极参与各项运动项目，老师们着重强调了运动对身体健康的重要性，并进行了相关知识的讲解。
3. 每周一次的健康饮食讲座进行得如火如荼，孩子们对各种食物的营养价值有了更深入的了解。
4. 大班学生积极参与户外健康运动，老师们倡导大班学生每天都要有30分钟的户外运动时间。
5. 关于口腔卫生的讲座吸引了学生的注意，他们积极与老师互动，提出了很多问题。
口腔卫生知识得到了广泛传播。
6. 大班学生在健康教育月活动中进行了身体检测，了解了自己的身体状况，增强了对健康的认识。
7. 健康饮食和膳食搭配的游戏活动引起了学生们的兴趣，他们在游戏中对食物的营养价值有了更深刻的认识。
8. 学校举办了一次爬山活动，大班学生积极参与，锻炼了身体，也增强了对户外运动的兴趣。
9. 孩子们通过互动游戏学会了正确的洗手方法，老师们还向他们传授了关于卫生的知识。
10. 大班学生在健康教育月进行了一次健康饮食美味分享会，每位学生都带来了自己喜爱的健康食物，进行分享和交流。
11. 学校组织了一次关于垃圾分类和健康环保的讲座，大班学生积极参与，对环保知识有了更全面的了解。
12. 学校举办了一次义诊活动，为大班学生提供了免费的健康检查和健康咨询，得到了家长和学生的积极响应。
13. 大班学生在健康教育活动中学习了一些简单的急救知识，老师们为他们进行了模拟演练，让他们了解了一些基础的急救技能。
14. 学校开展了一次有关心理健康的讲座，大班学生积极听取了心理健康知识，了解了自己的情感和心理问题，并学会了一些缓解方法。
15. 大班学生进行了一次身体成长发育的讨论，老师向他们详细介绍了身体成长和发育的知识，并解答了他们的疑问。
16. 学校进行了一次关于防止眼疲劳的讲座，大班学生了解了对护眼的重要性，学会了一些简单的眼保健操。
幼儿园每周安全教育记录
幼儿园每周安全教育记录第一周：火灾逃生知识在本周的安全教育活动中，我们向幼儿介绍了火灾逃生知识。
首先，我们提醒幼儿要时刻保持警觉，不随意玩火，不玩弄打火机、刀具等危险物品。
然后，我们给幼儿展示了火灾发生时的正确逃生姿势，包括低身体，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下快速逃生等。
在实践环节中，幼儿用口鼻一边呼吸，一边低蹲快速穿过障碍物，锻炼了逃生技能。
通过本次活动，幼儿了解了火灾逃生的重要性，并学会了正确逃生的方法。
第二周：交通安全知识本周的安全教育活动主题是交通安全知识。
我们给幼儿播放了交通安全的相关视频，并向他们解释了交通安全规则，如过马路时要走人行道，看红绿灯等。
然后，我们进行了过马路的模拟活动。
我们在幼儿园周围设置了过马路的道具，让幼儿模拟过马路的场景，并根据规则正确操作。
同时，我们还进行了交通信号灯的制作活动，让幼儿亲手制作交通信号灯模型，加深他们对交通安全知识的理解。
通过本次活动，幼儿学会了如何安全过马路，并掌握了交通安全知识。
第三周：防拐骗知识第四周：自然灾害防护知识本周的安全教育活动主题是自然灾害防护知识。
我们给幼儿简单介绍了地震、火灾和台风等常见自然灾害，并向他们展示了预防自然灾害的方法。
在模拟活动中，我们组织幼儿进行地震逃生演练，让他们掌握地震逃生的要领。
此外，我们还进行了防火演练和台风避险演练，让幼儿模拟灾难发生时的应对方法。
通过这些活动，幼儿对自然灾害有了初步的了解，并学会了一些自然灾害防护的基本知识和技能。
第五周：游泳安全知识本周的安全教育活动主题是游泳安全知识。
我们向幼儿介绍了游泳时的注意事项和自救技巧。
首先，我们提醒幼儿，游泳时必须在有成人陪同的情况下进行，并在成人的照看下才能下水。
其次，我们给幼儿演示了落水时的自救方法，如平躺在水面上，慢慢挣扎游回岸边等。
在实践环节中，我们教会了幼儿正确的游泳姿势和浮水姿势，并让他们在浅水区进行自由泳练习。
通过本次活动，幼儿了解了游泳安全的重要性，并学会了一些游泳安全的基本知识。
一周安全教育记录幼儿园(3篇)
第1篇日期：2023年X月X日-2023年X月X日一、安全教育工作概述本周，我园以“安全第一，预防为主”为原则，围绕幼儿的安全教育，开展了丰富多样的安全教育活动。
通过教育引导、实践操作、家园共育等方式，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、安全教育活动内容1.交通安全教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通安全知识，如：过马路时要走斑马线，红灯停绿灯行，不追逐打闹等。
（3）活动效果：幼儿能够掌握基本的交通安全知识，提高自我保护意识。
2.消防安全教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师组织幼儿观看消防安全宣传片，讲解火灾发生的原因、预防措施及逃生方法。
（3）活动效果：幼儿了解火灾的危害，掌握火灾逃生技巧。
3.防溺水安全教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师带领幼儿学习防溺水知识，如：不在无成人带领下私自下水游泳，不在危险水域玩耍等。
（3）活动效果：幼儿了解防溺水的重要性，提高自我保护意识。
4.食品安全教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师向幼儿讲解食品安全知识，如：不吃过期食品、不喝生水等。
（3）活动效果：幼儿了解食品安全的重要性，养成良好的饮食习惯。
5.防拐骗安全教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师通过情景模拟、案例分析等形式，教育幼儿如何防范拐骗。
（3）活动效果：幼儿掌握防拐骗技巧，提高自我保护能力。
6.自然灾害防范教育（1）活动时间：2023年X月X日（2）活动内容：教师向幼儿讲解地震、洪水等自然灾害的防范措施。
（3）活动效果：幼儿了解自然灾害的危害，掌握自救互救方法。
三、家园共育1.家园联系：教师通过家长会、微信群等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。
2.亲子活动：组织家长与幼儿共同参与安全教育活动，如：亲子交通安全演练、亲子消防安全演练等。
3.家园共育成果：通过家园共育，家长对幼儿的安全教育更加重视，幼儿的安全意识和自我保护能力得到提高。
幼儿园周内安全教育记录(3篇)
第1篇一、周内安全教育概述本周，我园根据幼儿年龄特点和安全教育要求，围绕“提高安全意识，防范安全事故”这一主题，开展了丰富多彩的安全教育活动。
通过多种形式，让幼儿了解安全知识，提高自我保护能力，为幼儿的健康成长保驾护航。
二、具体安全教育内容1. 交通安全教育本周，我们针对幼儿年龄特点，开展了交通安全教育。
通过观看交通安全动画片、学习交通安全标志、模拟过马路等活动，让幼儿了解交通规则，提高交通安全意识。
（1）观看交通安全动画片：通过观看动画片，让幼儿了解红灯停、绿灯行、行人要走人行道等基本交通规则。
（2）学习交通安全标志：认识人行横道、斑马线、禁止通行等标志，让幼儿知道不同标志的含义。
（3）模拟过马路：在老师的带领下，幼儿学习如何正确过马路，提高交通安全意识。
2. 防火安全教育为了提高幼儿的防火意识，本周我们开展了防火安全教育。
（1）学习消防知识：通过讲解、演示等方式，让幼儿了解火警电话、灭火器使用方法等消防知识。
（2）模拟火灾逃生：在老师的指导下，幼儿学习如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
3. 防溺水安全教育夏季是溺水事故的高发期，为了提高幼儿的防溺水意识，本周我们开展了防溺水安全教育。
（1）讲解溺水事故的危害：让幼儿了解溺水事故的严重后果，提高警惕。
（2）学习防溺水知识：讲解如何预防溺水，如不在无成人看护的情况下游泳、不在危险水域玩耍等。
4. 防触电安全教育本周，我们针对幼儿好奇心强、安全意识薄弱的特点，开展了防触电安全教育。
（1）讲解触电事故的危害：让幼儿了解触电事故的严重后果，提高警惕。
（2）学习防触电知识：讲解如何预防触电，如不触摸电源插座、不玩电器等。
5. 防拐骗安全教育为了提高幼儿的防拐骗意识，本周我们开展了防拐骗安全教育。
（1）讲解拐骗分子的手段：让幼儿了解拐骗分子的常用手段，提高警惕。
（2）学习防拐骗技巧：讲解如何识别陌生人、拒绝陌生人的请求等防拐骗技巧。
6. 饮食安全教育本周，我们针对幼儿饮食特点，开展了饮食安全教育。
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四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。
1、幼儿看广告录像，知道工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。牛奶适合不同的人喝是因为在不同的牛奶里添加了不同的营养素。
2、欣赏《今天，你喝了没有》广告，鼓励幼儿给牛奶或豆奶等做广告。
2、教学挂图
活动过程：
一、出示牛奶，提问引起幼儿兴趣。
班里有几个小朋友喝牛奶？爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？
二、介绍牛奶的营养价值，让幼儿知道应该每天喝牛奶。
三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。
1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉，让我们喝起来更方便。
2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶，味道更好。
幼儿园大班第一周健康安全教育课程记录
（20___-20___学年度第一学期 ）
日期
20xx.9.19
课程主题
身体保健《今天你喝了没》
参加班级
大班幼儿
课程时长
15
授课教师
历落
参加人数
28
课程内容：
活动目标：
1、帮助幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。2、让幼儿初步懂得乳类食 Nhomakorabea有利于健康。
活动准备：
1、牛奶、豆奶各一瓶。
（1）师：我们来动动脑筋，把广告词编得更好一点。
（2）请个别幼儿说广告词，其他幼儿进行回答。