22 父亲、树林和鸟
部编版三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》图文讲解+练习(全)
部编版三年级上册第22课《父亲、树林和鸟》图文讲解+练习知识点我会写朝cháo（唐朝、朝代、朝前）雾wù（大雾、迷雾、雾蒙蒙）蒙méng（雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨）鼻bí（鼻子、鼻腔、鼻孔）总zǒng（总是、总结、汇总）抖dǒu（抖动、发抖、精神抖擞）露lù（露水、露珠、白露）湿shī（湿气、湿地、湿淋淋）吸xī（呼吸、吸烟、吸尘器）猎liè（猎人、打猎、猎物）翅chì（展翅、翅膀、插翅难逃）膀bǎng（翅膀、肩膀、膀大腰圆）重zhòng（沉重、重量、稳重）我会认黎lí（黎明、黎民、黎民百姓）凝níng（凝视、凝神、凝结）畅chàng（舒畅、畅谈、畅所欲言）瞬shùn（一瞬间、转瞬、瞬息万变）多音字朝cháo （朝着）zhāo （朝夕）近义词喜欢一一喜爱幽深一一幽静舒畅一一舒服快活一一快乐惊愕一一惊讶一瞬间一一一刹那反义词喜欢一一讨厌黎明一一黄昏潮湿一一干燥沉重一一轻松理解词语黎明：天刚亮的时候。
幽深：（山水、树林、宫室等）深而幽静。
凝神静气：集中精神，静下心来。
兀立：直立。
热腾腾：形容热气蒸腾的样子。
舒畅：开朗愉快；舒服痛快。
一瞬间：转眼之间，形容极短的时间。
惊愕：吃惊而发愣。
句子解析1.突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
作者抓住父亲的动作描写，“上上下下”“望了又望”“闻了又闻”形象的表现出父亲观察得非常仔细，也说明父亲对树林和鸟十分熟悉，为下文做出铺垫。
2.我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
“像树一般兀立的父亲”运用比喻的手法，把父亲比作直立的树，形象表现出此时一动不动的父亲聚精会神的样子，与我的茫茫然形成对比，突出父亲对鸟的喜爱。
问题归纳1.文中关于“我”没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好？为什么？不好。
部编版三年级上册语文22.父亲、树林和鸟 教学课件
lí
黎 组词：黎明 巴黎 黎民百姓
nìng
凝 组词：凝神静气 凝结
字词乐园
会认字
chànɡ
畅 组词：舒畅 顺畅 畅通无阻
shùn
瞬 组词：一瞬间 瞬间 转瞬即逝
liè
猎 组词：猎人 幽深：山水、树林、宫室、景物等，幽静而深远。
茫然：形容完全不知道的神态。
黎明：天快要亮或刚亮的时候。
化，正确使用标点符号；三要写出人物 说话时的表情、动作等。
板书设计
父
看叶知鸟
亲 、 树 林
闻鸟有味 知其快活
父亲深爱大自然
和
鸟
怕其受害
拓展延伸
形形色色的鸟
牧羊鸟：是一种身材高大的鸵鸟，即非洲鸵鸟。白天它带 着羊群去吃草，傍晚再把羊群赶回圈。如果羊不听话，鸵鸟就 去啄羊的尾巴
气象鸟：拉丁美洲危地马拉的热带密林里，有一种叫“恰 乐卡达”的鸟，它能预测天气变化。当它猛烈叫时，表示风雨 即将来临，当它的叫声缓和时，表示风和日丽。人们根据它的 叫声，可知未来的天气变化。
照明鸟: 非洲的原始森林中，有一种能当灯笼的鸟——萤 鸟。它的身体呈椭圆形，除头部和翅膀有羽毛外，其余部分长 着一层硬壳，一到晚上就闪闪发光。
课堂演练
1.给下面句子中的加点词语换个说法，意 思不变。
（1）父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。（喜爱）
（2）这是树林和鸟最快活的时刻。 （快乐）
（3）“为什么？”我惊愕地问。
部编版三年级上册
新课导入
小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆 虫的家，小鸟的家在树林。你喜欢鸟儿吗？跟我一起 去课文看看文中父子的对话吧！
资料宝袋
滹沱河 ： 是 一 条 古
老的河，历史久远，发源 于山西省。《礼记》称“ 恶池”或“霍池”。《周 礼》称“厚池”。战国时 称“呼沦水”。秦称“厚 池河”。《史记》称“滹 沱”。东汉称之为“滹沱 河”。
课外阅读父亲,树林和鸟及答案
[标签:标题]篇一：课外阅读父亲,树林和鸟及答案父亲，树林和鸟父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱(hūtuó)河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动?”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味?”“有。
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
每一个张开的喙(读huì鸟嘴)舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了。
”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”“为什么?”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”我真高兴，父亲不是猎人。
1、请写出下列词语的近义词：兀立() 舒畅() 快活( ) 惊愕()2、文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用?。
3、春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”?。
4、父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的?请简要概括。
5、文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”，“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”，“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用?。
6、文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾?《父亲，树林和鸟》参考答案：1、(略)2、①开门见山，点题;②概括了父亲、树林和鸟三者的关系;③抓住了全文中心和情感基调。
部编人教版三年级语文上册全册课文原文-第22课父亲、树林和鸟
22 父亲、树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：
“看那里，没有风，叶子为什么在动？”
我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
“鸟也有气味？”
“有。
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
每一个开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了。
”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”
我真高兴，父亲不是猎人。
《父亲、树林和鸟》电子课文
《父亲、树林和鸟》电子课文《父亲、树林和鸟》电子课文父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎（l ）明，父亲带着我从滹沱（hūtu ）河岸上的一片树林旁走过。
突然，父亲站住了，朝幽（yōu）深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
林子里有不少鸟。
父亲喃（n n）喃地说。
可我既没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。
我茫然地望着凝（n nɡ）神静气像树一般兀（w ）立的父亲。
父亲指着一棵树的树枝对我说：看那里，没有风，叶子为什么在动？我仔细找，没有找到晃动的叶子。
还有鸟味。
父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
鸟也有气味？有。
树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐（w ）得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎（l nɡ）羽，要抖净露水和湿气。
每一只鸟都张着嘴，舒畅（ch nɡ）地呼吸着，深深地呼吸着。
它们要唱歌了。
这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。
父亲和我坐在树林边，突然听到喳喳，喳喳布谷，布谷群鸟齐鸣。
哇！太动听了！鸟真的唱了起来。
这是树林和鸟最快活的时刻。
父亲说。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
过了一会儿，父亲对我说：鸟最快活的时刻是飞离树枝飞向天空飞的那一瞬（sh n）间，但这时也最容易被猎人打中。
为什么？我惊愕（）地问。
父亲说：黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
我心里掠（l ）过一阵沉重。
我也由衷（zhōnɡ）地感到高兴，因为父亲不是猎人。
部编人教版三年级上 22父亲、树林和鸟
照应 是“我”对父亲爱鸟 的具体说明和赞美。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
重难点解析
重难点2
你从哪里感受 到了“父亲”很了 解鸟？仔细阅读71的森林， 上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
看叶知鸟
看那里，没有风，叶 子为什么在动？
会认字
字词乐园
chànɡ
畅
shùn
组词：舒畅
顺畅
畅通无阻
瞬
liè
组词：一瞬间 组词：猎人
瞬间 打猎
转瞬即逝 狩猎
猎
字词乐园
词语解释
幽深：山水、树林、宫室、景物等，幽静而深远。
茫然：形容完全不知道的神态。
黎明：天快要亮或刚亮的时候。
词语解释
字词乐园
兀立：笔直挺立。 惊愕：形容因吃惊而发愣。 凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
危险
为什么这时小 鸟也最容易被 猎人打中呢？ 黎明时的鸟翅膀潮 湿，飞起来沉重。
重难点解析
重难点3
你从哪里感受到了“父亲”很爱护 鸟？仔细阅读7-19自然段，找出答案吧！
重难点解析
我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的 父亲。 父亲 爱护鸟 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
小声地自言自语。
“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕
闻鸟有味
树林里过夜的鸟总是一 群，羽毛焐得热腾腾的。
树林里有很多鸟
重难点解析
这是树林和鸟最快活的时刻。
什么时刻？ 每一个张开的喙 舒畅地呼吸着， 深深地呼吸着。 鸟儿们在 做什么？ 鸟儿们要 干什么？ 鸟要准备唱 歌了。 黎明
鸟真的唱了 起来。
重难点解析
鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，
22父亲、树林和鸟 教材课后习题答案
第22课父亲、树林和鸟
○默读课文,想一想:为什么说“我真高兴,父亲不是猎人”?
〔答案大家找〕父亲不是猎人,而是知鸟、懂鸟的爱鸟之人,
这让作者从心底感到高兴。
爱护鸟类,和大自然中的动物和谐共处是我们的责任,父亲很了解鸟类,但父亲并未以此做危害鸟类的事情,而是喜爱鸟,这让作者感到庆幸。
○你同意下面这些对父亲的判断吗?说说你的理由。
父亲一生最喜欢树林和鸟。
父亲对鸟的习性十分了解。
父亲很善于观察。
父亲热爱自然。
父亲曾经是个猎人。
〔答案大家找〕我同意前四条判断,从父亲的言行举止能够看出父亲知鸟、懂鸟、爱鸟,热爱大自然。
不同意最后一条,因为父亲如此爱鸟,不可能是猎人。
○读句子,说说加点的部分给你什么感受,然后选择一句抄下来。
父亲突然站定,朝幽．(yōu)
．．．．．．树林,上上下下地望了又
．．．．．深的雾蒙蒙的
望,用鼻子闻了又闻。
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀
．．父亲。
．．．．立的
．．．．．．．．．．(wù)
我只闻到浓浓的苦苦的
．．．．．．草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
〔答案大家找〕“幽深的雾蒙蒙的”写出了树林的神秘感。
“凝神静气的像树一般兀立的”能让人感受到父亲对鸟和大自然的崇敬。
“浓浓的苦苦的”能让人感受到大自然中的草木给人一种野性的苦味。
22 父亲、树林和鸟
义务教育课程标准实验教科书语文（S）版三年级上册26父亲、树林和鸟板块：教学设计—课件我会问：1.父亲、树林和鸟三者是怎么联系在一起的？2.他们之间有什么关系呢？3.他们一起构成了一个什么故事？父亲、树林和鸟——关系？故事？，当代著名诗人、文学家和作家。
原名史承汉，因为上了两年小学连自己的名字也写不对，总把“承”字写错，有一次牛汉考试时，写“承”字少写了一笔，因此没有得到第一名，所以父亲为他改名为史成汉（在他的作品《我的第一本书》中有提到）。
曾用笔名:谷风,远祖系蒙古族。
1923年10月生于山西定襄一个穷苦的农民家庭。
14岁之前一直在乡村，放牛、拾柴火、唱秧歌、练拳、摔跤、弄泥塑、吹笙、打群架，是村里最顽皮的孩子，浑身带着伤疤，一生未褪尽。
学习目标：1.我能通过实物、图片等资料理解概念和词语。
2.我能正确、规范地书写本课生字。
自由朗读课文：要求读准字音，做到不添字，不漏字，读通课文。
特别要注意读好文中的长句子。
雾蒙蒙茫然凝神掠过浓浓的兀立舒畅黎明幽深喃喃茫然凝神静气兀立晃动翎羽舒畅瞬间惊愕掠过由衷焐幽深：[山水、树林、宫室、景物等]幽静而深远。
黎明：天快要亮或刚亮的时候。
掠过：从上面飞过;闪过。
茫然：形容完全不知道的神态。
喃喃：不停地小声地说话。
凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
兀立：笔直挺立。
晃动：指来回摇动或上下摆动，特指反复地和急促地或波浪式地摇动。
焐：用热的东西接触凉的东西，使它变暖。
翎羽：鸟羽。
舒畅：指心情的舒展与畅快。
瞬间：一眨眼的工夫，转瞬之间。
惊愕：形容因吃惊而发愣。
由衷：发自内心的。
会认字：瞬凝兀黎掠拼音畅会写字：猎蒙鼻雾膀拼音指舒浓畅翅上下结构雾气烟雾厨房里飘出了很多呛人的烟雾。
雨部上下结构蒙蔽启蒙妈妈是我的启蒙老师。
艹部上中下结构鼻子小狗用鼻子闻了闻那块肉。
鼻部左右结构指导拇指做卡片时，我不小心把拇指划伤了。
扌部左右结构浓厚浓郁这盆花散发出浓郁的芳香。
氵部左右结构舒服舒适晚饭后，我躺在舒服的沙发上看漫画书。
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22 父亲、树林和鸟
相关资料
牛汉（1923—2013）山西省定襄县人，蒙古族。
现代著名诗人、文学家和作家，“七月”派代表诗人之一。
1940年开始发表文学作品，曾任《新文学史料》主编、中国》执行副主编，中国作家协会全国名誉委员、中国诗歌学会副会长。
他创作的《悼念一棵枫树》《华南虎》《半棵树》等诗广为传诵，曾出版《牛汉诗文集》等。
多音字
cháo（朝南）
朝
zhāo（朝气）
zhōnɡ（中间）
中
zhònɡ（打中）
解词语
黎明|límínɡ天刚亮的时候。
例句：黎明时，小巷里开始热闹起来。
幽深|yōu shēn （山水、树林、宫室等）深而幽静。
例句：幽深的山谷中，河水在静静地流淌。
凝神静气|nínɡshén jìnɡqì集中精神，静下心来。
例句：我凝神静气地观察着水里的情况。
兀立|wùlì直立。
热腾腾|rèténɡténɡ形容热气蒸腾的样子。
例句：热腾腾的鱼汤端上来了。
舒畅|shūchànɡ开朗愉快；舒服痛快。
例句：听着大海的涛声，我的心情变得舒畅起来。
一瞬间|yíshùn jiān 转眼之间，形容极短的时间。
惊愕|jīnɡè吃惊而发愣。
近义词
喜欢—喜爱幽深—幽静舒畅—舒服快活—快乐惊愕—惊讶—瞬间—一刹（ch à）那
反义词
喜欢—讨厌黎明—黄昏舒畅—难过潮湿—干燥燥沉重—轻松
词语搭配
（舒畅）地呼吸（深深）地呼吸（惊愕）地问（幽深）的树林（雾蒙蒙）的树
林（浓浓）的草木气息（快活）的时刻
词语拓展
ABB式的词语：雾蒙蒙绿油油黑乎乎亮晶晶红通通金灿灿
形容时间短的词语：一瞬间转眼间一会儿眨眼间刹那间顷刻间
文本解读
1．第三段是对父亲的什么描写？从哪些词可以看出父亲对树林和鸟非常熟悉和了解？
这是对父亲的动作描写。
从“上上下下”“望了又望”“闻了又闻”这几个词可以看出父亲看得很仔细，闻得很认真，说明父亲对树林和鸟非常熟悉和了解。
2．第十段父亲是怎样知道“林子里有不少鸟”的？
父亲通过看无风而动的树叶，闻鸟散发出来的气味就可以知道“林子里有不少鸟”。
3．第十六段父亲为什么对鸟的习性如此了解？
因为父亲爱鸟，对鸟进行了长期观察，所以能够对鸟的习性如此了解。
4．第二十三段为什么父亲不是猎人，“我”觉得非常高兴呢？
因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到很多鸟。
但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟。
这也从侧面说明“我”已经暗暗地喜欢上鸟，也很爱护鸟。
主题归纳
主题：课文通过写父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事，赞美了父亲喜爱鸟，热爱大自然的情感，同时也提醒我们增强环保意识，保护大自然。
感悟：鸟儿是人类的好朋友。
我们也要像课文里的父亲那样，懂鸟、爱鸟、护鸟，让鸟儿生活得越朱越自由、快乐，让我们拥有一个自然、美丽、和谐的生活环境。