初中体育教师招聘面试试讲稿(教案)31套
初中体育面试试讲稿【三篇】
初中体育面试试讲稿【三篇】第1篇:初中体育面试试讲稿一、教学目标了解搏击操的基本知识、动作特点，学会观察、欣赏成套搏击操，熟练掌握搏击操基本动作，能流畅展示前2节的动作。
通过观察模仿、小组讨论、合作探究、游戏比赛等方法，发展肌肉力量(尤其是爆发力)、增强动作的灵敏性、协调性和节奏感，提高自主学习作的能力。
学会观察、探究搏击健美操的特点、功能以及创编知识，培养合作意识，提高交往能力，激发参与练习的积极性，主动性。
二、教学重难点直拳、勾拳，屈肘、隔挡“三快一防”：移动快、出手快、反应快、防守严三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。
组织教学：四列横队。
(二)准备部分(8分钟)1.“你说我猜”抱团游戏方法：所有学生以教师为圆心围成一个圆进行慢跑，教师提出问题，学生进行回答，通过学生回答字数进行抱团，如教师提问“中国男子短道速滑奥运金牌第一人?”学生回答“武大靖”。
学生根据答案数字进行抱团。
2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。
要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。
(三)基本部分(30分钟)1.示范导入：在音乐伴奏下教师进行全套操动作示范，让学生欣赏，了解全套操的内容、结构、风格特点及音乐节奏特点，引起学生兴趣和学习*。
2.讲解(1)先组织学生看录像，并结合录像动作进行分析、讲解，启发学生思考、尝试、体验。
(2)进行基本动作的示范讲解和前两节动作的示范讲解。
3.练习(1)基本动作：教师示范，学生模仿练习，并进行集体和个别纠错。
(2)基本动作的强化巩固：老师喊出相应基本动作的名称，学生依据口令进行基本动作的展示。
(3)第一节：直拳、勾拳动作的练习。
教师领做，学生模仿练习。
初中体育老师面试试讲
初中体育老师面试试讲
尊敬的评委老师，大家好。
今天我将进行初中体育课的试讲，课程的主题是“篮球基本技能训练”。
首先，我会简单介绍篮球运动的起源和发展，以及它在青少年体育教育中的重要性。
篮球运动不仅能够锻炼学生的身体素质，还能培养团队合作精神和竞争意识。
接下来，我将进入篮球基本技能的教学部分。
我会首先教授学生正确的站姿和握球姿势，这是篮球运动的基础。
然后，我会演示并指导学生进行运球、传球和投篮的基本动作。
在运球教学中，我会强调运球时的手腕使用和球的控制；在传球教学中，我会讲解传球的几种基本方式，如胸前传球、地面传球等；在投篮教学中，我会重点讲解投篮的手势和力量控制。
在技能教学之后，我会组织学生进行分组练习。
每个小组将练习不同的篮球技能，通过小组合作来提高技能水平。
我会在旁指导，确保每位学生都能正确掌握技能要点。
练习结束后，我会组织一场小型的篮球比赛，让学生将所学技能运用到实际比赛中去。
通过比赛，学生不仅能够检验自己的学习成果，还能体验团队合作的乐趣。
最后，我会进行课堂总结，强调篮球运动的团队精神和公平竞赛的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与体育锻炼，培养健康的生活习惯。
感谢大家的聆听，我的试讲到此结束。
希望我的课程能够对学生们有所帮助，也希望能够得到评委老师们宝贵的意见和建议。
谢谢大家。
教师招聘教师资格证面试初中体育学科试讲模板
教师招聘教师资格证面试初中体育学科试讲模板一、教学目标1.知识与技能目标：*学生能够正确理解游泳技术中的“换气动作”。
*学生能够正确进行游泳换气动作。
*学生能够根据自己的身体条件选择合适的换气方法。
2.过程与方法目标：*学生能够积极参与课堂活动，合作交流。
*学生能够通过观察、模仿、实践等多种方式，掌握正确的换气动作。
3.情感态度价值目标：*学生能够增强对游泳的兴趣，提升自信心。
*学生能够培养团队合作意识，尊重他人，共同学习进步。
二、教学重难点分析1.教学重点：*学生理解游泳换气动作的意义。
*学生掌握正确的换气方法。
*学生能够通过实践运用所学知识。
2.教学难点：*如何引导学生掌握正确的换气方法。
*如何培养学生自主选择合适换气方法的能力。
三、教学过程1.导入（5分钟）*利用图片、视频等多媒体资料，引导学生了解游泳运动中的换气动作。
*引发学生对于换气动作的思考，并观察领会其他同学的换气动作。
2.提出问题（5分钟）*“大家平时游泳时是怎样进行换气的呢？”*引导学生进行思考，并鼓励积极回答问题。
3.学习新知（20分钟）*通过示范和解说，向学生介绍两种常见的换气方法（侧身换气法和正面换气法）。
*引导学生观察示范，并注重特点和步骤的讲解。
4.开展实践活动（40分钟）*将学生分成小组，进行换气方法的实践活动。
每个小组轮流演示。
*教师全程观察，给予及时指导和反馈。
5.总结归纳（10分钟）*教师引导学生回顾本堂课的学习内容，提出问题，总结归纳换气动作的要点。
*鼓励学生积极评价自己和他人的表现，并给予合理的评价。
6.课堂延伸活动（10分钟）*学生继续进行换气方法的实践活动，并尝试其他的换气方法。
*教师提供额外的学习资料，如游泳技巧书籍、网络资源等，以供学生进一步学习。
四、教学资源准备1.多媒体设备（投影仪、电脑、音响等）和教学课件。
2.游泳示范视频和图片。
3.学习资料（游泳技巧书籍、网络资源等）。
4.学生换气演练时可能使用的游泳道具（如脚蹼、手蹼等）。
初中体育教资面试试讲稿
初中体育教资面试试讲稿一、问候语尊敬的各位评委老师大家好，我是今天的五号考生，今天我试讲的题目是立定跳远的技术动作。
下面开始我的试讲。
二、开始部分集合，稍息，立正，全体都有向右看齐，向前看，上课，同学们好。
请体育委员出列，汇报一下出勤人数，都到齐了，体委请入列，老师看了一下，大家穿的衣服都很符合体育课的规范，希望大家在以后的课堂上能够继续保持。
今天咱们学习一下立定跳远的技术动作，哪位同学身体不舒服，需要见习的请出列。
好，三位同学见习，在旁边观看一下学习内容。
三、准备部分咱们做一下蛇战游戏，每一排为一组，一共分为五个组。
后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。
游戏开始我会喊出口令，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。
最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。
大家要注意规则，被抓尾巴时，则淘汰出局。
蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效。
现在开始游戏。
四、基本部分导入大家身体已经充分活动开了。
好，同学们以四列横队集合，稍息，立正，向右看齐，向前看。
同学们，大家想要感受一下在空中腾飞的感觉吗？老师看大家都点了点头，那同学们知道，我们想要在空中停留，我们以该怎么做？大家说的都不错，有的说减肥，有的说少穿点，那我们今天呢就来学习一下今天的课程，立定跳远，来学习一下如何能够在空中停留更长时间。
通过体育与健康课程学习、学生将：（1）增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；（2）培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；（3）具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；（4）提高对各人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；（5）发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。
上课的注意事项及要求：（1）上课着装要整齐，得体。
尽量身穿运动装，必须脚穿运动鞋或布鞋。
（2）上课必须纪律严肃认真，积极听课，认真训练，不做与教学无关的事情。
（3）上课必须听从指挥，服从口令，一切行动听指挥。
初中体育教师招聘面试试讲稿(教案)33套
初中体育教师招聘面试试讲稿(教案)33套初中体育教师招聘面试试讲稿（教案）33套一、个人介绍各位评委老师，大家好！我是XXX，非常荣幸能够参加初中体育教师招聘面试。
我毕业于XXX大学体育教育专业，拥有丰富的教学经验和热爱体育的热情。
今天，我将向大家展示我精心准备的试讲教案。
二、教学内容及目标本次试讲的内容是《篮球基本技术——投篮》，通过教学让学生掌握正确的投篮动作和基本的投篮技巧，提高他们的篮球水平和身体协调能力。
教学目标：1. 了解篮球投篮的基本动作和技巧；2. 研究并掌握正确的投篮动作；3. 提高学生的篮球投篮准确率。
三、教学过程1. 导入（5分钟）在导入部分，我将通过向学生介绍篮球的魅力和重要性，激发他们的兴趣，并引入本节课的研究内容。
2. 重点讲解（10分钟）在这一环节，我将详细讲解篮球投篮的基本动作和技巧。
同时，我将结合图片和视频进行示范，让学生更直观地理解和掌握正确的投篮姿势和动作要领。
3. 学生练（15分钟）在学生练环节，我将组织学生进行多次投篮练，通过带领他们逐步熟练掌握正确的动作，并互相给予反馈和指导，以提高他们的投篮准确率。
4. 小结（5分钟）在小结部分，我将向学生总结今天的研究内容，并鼓励他们要坚持练，不断提高自己的篮球水平。
四、教学手段与资源1. 投影仪和投影幕布：用于播放课件和视频示范；2. 篮球、篮球架和篮板：用于学生练投篮；3. 图片和视频资源：用于示范投篮的正确姿势和动作；4. 课件：包含课堂要点和教学步骤的课件。
五、教学评估在学生练环节，我将观察学生的投篮动作，并一对一给予指导和建议。
根据学生的表现，我将评估学生是否掌握了正确的投篮动作和技巧，并针对性地提出改进的建议。
六、教学反思在教学结束后，我将对本节课的教学效果进行总结和反思。
通过了解学生的研究情况和反馈意见，我将进行教学反思，进一步优化和改进我的教学方法和教学内容。
七、结束语感谢各位评委老师的聆听！我相信，通过本次试讲，我能够展示出我的教学能力和热爱，期待有机会加入贵校，与学生一起共同成长，挥洒青春的汗水！谢谢！。
面试初中体育试讲教案模板
一、教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握跳绳的基本动作，提高学生的协调性和灵活性。
2. 过程与方法：通过示范、讲解、练习等方法，让学生掌握跳绳的基本技巧。
3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上、团结协作的精神，提高学生的自信心。
二、教学重难点：1. 教学重点：掌握跳绳的基本动作，提高学生的协调性和灵活性。
2. 教学难点：动作的连贯性和节奏感。
三、教学过程：（一）课堂导入1. 教师简要介绍跳绳的起源、发展及健身价值。
2. 提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。
（二）基本技能学习1. 教师示范跳绳的基本动作，包括：单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
2. 学生跟随教师进行模仿练习，教师巡回指导。
3. 学生分组练习，互相交流学习心得。
（三）动作连贯性与节奏感训练1. 教师讲解动作连贯性和节奏感的重要性。
2. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
3. 学生展示练习成果，教师点评并给予鼓励。
（四）游戏环节1. 教师组织学生进行跳绳接力比赛，培养学生的团队协作能力。
2. 学生积极参与，教师点评并给予奖励。
（五）课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调动作要领。
2. 学生分享学习心得，教师给予肯定。
四、教学评价：1. 观察学生在课堂上的学习态度和参与程度。
2. 关注学生的动作连贯性和节奏感。
3. 检查学生对跳绳基本动作的掌握程度。
五、教学反思：1. 教师在教学中是否关注到每个学生的需求，及时调整教学策略。
2. 学生在课堂上的学习效果是否达到预期目标。
3. 教学过程中是否注重培养学生的团队协作精神和自信心。
六、教学资源：1. 教学场地：操场或体育馆。
2. 教学器材：跳绳、口哨等。
通过本节课的教学，使学生掌握跳绳的基本动作，提高学生的协调性和灵活性，培养学生的团队协作精神和自信心。
同时，让学生在快乐的学习氛围中，锻炼身体，增强体质。
体育教师面试教案范文初中
体育教师面试教案范文初中一、教学目标【知识与技能】使85%以上的学生能够理解篮球进攻战术的种类、特点和运用，并能够明确战术配合在比赛中的作用，了解基本规则要求。
【过程与方法】通过分组练习，战术配合学练，提高学生的技、战术运用能力，做到分工明确，配合默契，灵活运用。
【情感态度与价值观】在比赛中培养学生的勇敢拼搏，团结协作的优良品质，增强团队意识。
二、教学重难点【重点】篮球进攻战术的种类和运用。
【难点】学生之间的相互配合和各项技术的综合运用。
三、教学过程（一）开始部分1. 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。
2. 组织教学：四列横队。
要求：队列整齐，步伐一致。
3. 提问导入：同学们，你们知道篮球比赛中如何进攻才能得分吗？对，就是通过进攻战术，那么我们今天就来学习一下篮球进攻战术。
（二）基本部分1. 技术讲解与示范：教师讲解篮球进攻战术的种类，如突破、快攻、中距离投篮等，并进行示范。
2. 学生分组练习：学生分组进行进攻战术的练习，教师巡回指导，纠正错误。
3. 战术配合学练：学生进行战术配合练习，如传球、挡拆、空切等，教师指导并点评。
（三）比赛实践1. 学生分组进行比赛，运用所学进攻战术进行比赛。
2. 教师观察学生的比赛，记录优秀表现和需要改进的地方。
3. 比赛结束后，教师进行点评，总结优点和不足。
四、教学评价1. 对学生的技术掌握情况进行评价，如进攻战术的运用、配合默契度等。
2. 对学生的团队协作精神进行评价，如团结协作、勇敢拼搏等。
五、教学总结通过本节课的学习，学生掌握了篮球进攻战术的基本知识和运用，能够在比赛中运用所学战术进行进攻。
同时，学生的团队协作精神和勇敢拼搏的品质得到了培养。
在今后的教学中，我将继续注重学生的技术培养和团队协作能力的提升，为提高学生的篮球水平而努力。
体育教师试讲教案模板(共6篇)
体育教师试讲教案模板（共6篇）篇：中学体育试讲教案中学体育试讲教案【篇1：2023上半年教师资格证面试初中体育试讲教案《变速跑》】2023上半年教师资格证面试初中体育试讲教案《变速跑》教材内容：直道快速跑接弯道跑;变速跑。
要求：进一步掌握弯道跑的动作要领;用不同形式的变速跑发展耐力，培养坚强的意志品质。
教学重点：弯道跑技术。
教学过程：一、上课仪式二、队列队形1、四面转法2、齐步走、跑步走3、慢跑准备活动3各关节活动四、1、直道快速跑接弯道跑：⑴让学生回顾弯道跑的动作要领，教师和学生给予补充;⑵介绍练习方法及要求;⑶分组分道听哨音依次做直快速跑20米接弯道跑50米练习2-4次，每次跑完后放松慢跑回原处;⑷教师检查、辅导。
2、变速跑：⑴介绍练习方法及要求;⑵用不同形式做就速跑练习，男生1200米、女生800米，①结合弯道跑的技术做弯道快、直道慢的跑法，②直道快、弯道慢的跑法，③规定快与慢距离的跑法，如快跑200米、慢跑200米等;⑶教师检查、辅导。
五、自由活动要求每个同学必须动起来。
六、放松活动七、本课情况【篇2：体育学院教育试讲学科教案模板】体育学院教育试讲学科教案姓名：王勋班级：体教1101班学号：**************年5月授课班级：体教1101班授课教师：王勋授课日期：【篇3：初中体育教师面试说课稿】说课稿尊敬的各位评委老师！大家好。
（我是第几号考生）今天我说课的题目是。
我说课的内容将从指导思想、教程分析、教学目标、教学重点、难点及教学流程进行讲述。
一、首先说指导思想本次课的指导思想是，坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育意识，以发展学生为中学，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二、说教材本次课选择九年制义务教育版，是人类日常生活中最常见的运动形式，又是现代奥林匹克运动的重要比赛项目之一，所以在中小学教学中占有很重要的地位，对培养学生体质、增进健康起着很好的作用。
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初中体育教师招聘面试试讲稿(教案)31套第一套教案
教学目标：
- 通过本节课的讲解和实践，学生将能够掌握基本的篮球运球技巧；
- 学生将能够理解篮球运球对于比赛的重要性。
教学过程：
1. 引入，激发学生兴趣：
- 向学生介绍篮球的背景和普及程度；
- 播放篮球比赛的视频，引起学生对篮球的兴趣。
2. 讲解篮球运球技巧：
- 逐步演示运球的基本姿势和动作；
- 强调手掌和篮球的接触点；
- 指导学生进行简单的运球练。
3. 分组实践：
- 将学生分为小组，进行运球对抗；
- 引导学生进行自由组合的比赛，以提升运球技巧。
4. 总结：
- 回顾本节课的重点内容；
- 鼓励学生多加练，提高篮球运球技能。
第二套教案
教学目标：
- 通过本节课的讲解和实践，学生将能够掌握基本的足球盘球技巧；
- 学生将能够理解足球盘球对于比赛的重要性。
教学过程：
1. 引入，激发学生兴趣：
- 向学生介绍足球的背景和普及程度；
- 播放足球比赛的视频，引起学生对足球的兴趣。
2. 讲解足球盘球技巧：
- 逐步演示盘球的基本姿势和动作；
- 强调脚底和足球的接触点；
- 指导学生进行简单的盘球练。
3. 分组实践：
- 将学生分为小组，进行盘球对抗；
- 引导学生进行自由组合的比赛，以提升盘球技巧。
4. 总结：
- 回顾本节课的重点内容；
- 鼓励学生多加练，提高足球盘球技能。
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（继续编写其他教案）
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第三十一套教案
教学目标：
- 通过本节课的讲解和实践，学生将能够掌握基本的游泳蛙泳技巧；
- 学生将能够理解游泳蛙泳对于保证自身安全的重要性。
教学过程：
1. 引入，激发学生兴趣：
- 向学生介绍游泳的背景和普及程度；
- 播放游泳比赛的视频，引起学生对游泳的兴趣。
2. 讲解蛙泳技巧：
- 逐步演示蛙泳的基本姿势和动作；
- 强调手臂和腿部的配合；
- 指导学生进行简单的蛙泳练。
3. 分组实践：
- 将学生分为小组，进行蛙泳对抗；
- 引导学生进行自由组合的比赛，以提升蛙泳技巧。
4. 总结：
- 回顾本节课的重点内容；
- 强调游泳的重要性，鼓励学生多参加游泳活动。
以上是第一套至第三十一套的初中体育教师招聘面试试讲稿(教案)的简要概述。
每套教案的具体内容可以根据实际情况进一步完善和详细编写。