用修改符号修改下列句子

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用修改符号修改下面的句子

用修改符号修改下面的句子

一、用修改符号修改下面的句子。

1、老师夸耀我们这期板报出得好。

2、看了这部电影,受到了深刻的教育。

3、王强虽然学习好,但是热爱劳动。

4、两个学校的小足球队正在举行。

5、这篇作文的词汇句子都很通顺。

6、在公共场所,我们应当维持清洁。

7、波浪翻滚的大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。

8、今天的讨论会上,于主任首先第一个发言。

9、联欢会上,同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。

10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

12、冬天到了,所有的树木的叶子都落了。

13、万里长城,故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。

15、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

16、我愿望登上万里长城。

17、王玲因为会唱歌,所以会跳舞。

18、看了精彩的节目,观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。

19、一阵激烈的炮火之后,我军发起了总攻。

20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

21、老师交给我们的任务已经将要完成了。

22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜:菠菜、茄子、西红柿、西瓜。

23、我们来到海滨海边的沙滩上。

24、老师让我立刻马上去办公室。

25、经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。

26、今天,有许多人来我们班听课,我断定他们大概是来检查工作的。

27、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。

28、大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。

29、复习迎考期间,我们每个同学都非常紧张得很。

30、我一定要改正不好的缺点。

31、改革开放以来,人民的生活有了明显的提高。

32、任何一切困难都难不倒我们。

阅读短文,回答问题。

二、选择关联词语填空。

不是……就是……如果……就……因为……所以……无论……都……就算……也……1、()天下雨了,你们()不用上操了。

2、()我们是为人民服务的,()我们()有缺点,()不怕别人批评指出。

3、每天早晨,()我先到班里,()他先到班里。

使用修改符号修改下面的句子

使用修改符号修改下面的句子

525.使用修改符号修改下面的句子。

①我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处
②说话不礼貌的人是不文明的行为。

③你这种不爱护公物、任意破坏是可耻的。

④我们学校开展了“献爱心”
⑤我不禁忍不住流下了眼泪。

⑥读了这本书,使我们的知识更丰富了。

⑦老师爱戴学生,学生尊敬老师。

⑧在老师的教育下,方华终于克服了错误。

526. 使用修改符号修改下面的句子。

①小朋友们高兴地在游乐场里愉快地玩着。

②学生们全神贯注聚精会神地听战斗故事。

③我们班开展了“消灭错别字”。

④他背着繁重的行李走出了家门。

⑤大约一年多来,他的个子长得很快。

⑥战士们面对一切任何困难能退缩吗?
⑦在故事会上,王小刚把故事讲得有声有色,受到大家夸奖。

⑧这棵梨树上结满了许多大梨。

语文版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习

语文版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习

语文版小学三年级下学期语文修改病句课后专项练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 用修改符号修改下列病句。

①五颜六色的红旗迎风飘扬。

_____________________②我以经完成今天的作业了。

_____________________2. 修改病句。

阳春三月,沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。

她吮吸着那雨露甜润的,慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。

_______________________________________________3. 下面这段话有两处错误,我能把正确的句子写在横线上。

我是一又小又黑的种子。

春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。

过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。

__________________________________________________________4. 下面这则寻物启事有三处明显错误,请修改。

寻物启事昨天下午体育课后,我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。

如有拾到者,请与我联系,非常感谢!6月16日三(3)班周洋__________________________________5. 读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。

它最爱显的钳了。

有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。

我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。

它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

__________________________________________________________________6. 用修改符号修改病句。

(1)快递员许多每天穿行在大街小巷,给人们送货。

(2)他今天没来上学,大概可能生病了。

(3)同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

用修改符号修改下面的句子

用修改符号修改下面的句子

一、用修改符号‎修改下面的‎句子。

1、老师夸耀我‎们这期板报‎出得好。

2、看了这部电‎影,受到了深刻‎的教育。

3、王强虽然学‎习好,但是热爱劳‎动。

4、两个学校的‎小足球队正‎在举行。

5、这篇作文的‎词汇句子都‎很通顺。

6、在公共场所‎,我们应当维‎持清洁。

7、波浪翻滚的‎大海风平浪‎静,几只渔船悠‎闲地浮在水‎面上。

8、今天的讨论‎会上,于主任首先‎第一个发言‎。

9、联欢会上,同学们唱起‎了动听的歌‎和快乐的舞‎。

10、悦耳动听的‎歌声被我的‎思路打断了‎。

11、王老师光荣‎地被评为“模范班主任‎”的称号。

12、冬天到了,所有的树木‎的叶子都落‎了。

13、万里长城,故宫博物馆‎和南京长江‎大桥是中外‎游客向往的‎古迹。

14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报‎》《中国古代发‎明》等课外书。

15、大家都注意‎卫生,全校同学的‎健康和疾病‎就有了保障‎。

16、我愿望登上‎万里长城。

17、王玲因为会‎唱歌,所以会跳舞‎。

18、看了精彩的‎节目,观众忍不住‎情不自禁地‎鼓起掌来。

19、一阵激烈的‎炮火之后,我军发起了‎总攻。

20、我们把房间‎打扫得干干‎净净、整整齐齐。

21、老师交给我‎们的任务已‎经将要完成‎了。

22、爷爷的菜地‎里种了许多‎蔬菜:菠菜、茄子、西红柿、西瓜。

23、我们来到海‎滨海边的沙‎滩上。

24、老师让我立‎刻马上去办‎公室。

25、经常阅读课‎外书,能够丰富和‎提高阅读能‎力。

26、今天,有许多人来‎我们班听课‎,我断定他们‎大概是来检‎查工作的。

27、我带了课本‎、笔、纸等文具,按时到校。

28、大雨整整下‎了一天,只有中午停‎歇了一会儿‎。

29、复习迎考期‎间,我们每个同‎学都非常紧‎张得很。

30、我一定要改‎正不好的缺‎点。

31、改革开放以‎来,人民的生活‎有了明显的‎提高。

32、任何一切困‎难都难不倒‎我们。

阅读短文,回答问题。

二、选择关联词‎语填空。

不是……就是……如果……就……因为……所以……无论……都……就算……也……1、()天下雨了,你们()不用上操了‎。

用修改符号修改下列句子

用修改符号修改下列句子

用修改符号修改下列句子
1.励老师以经走了。

2.她穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

3.菜园里种了许多蔬菜,有豆子、西瓜和西红柿。

4.上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

5.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具。

6.广场上挤满了许许多多数不清的人群。

6. 听了老师的一番话,很受教育。

7. 听到这个消息,我小声地议论起来。

7.我觉的这是一件重要的事情。

8.大厅里摆满了看演出的观众。

9.校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

10.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

11.异口同声地说:“赞成!”
12.你必须一定要认真负责。

部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)

部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)

部编版六年级上册语文期末专项复习——病句修改和句式转换(有答案)一、用修改符号修改下面的语段。

(6分)活动课上,老师请小丽独唱“我爱你,中国”这首歌。

因为小丽的声音有些沙哑,但是她唱得很认真。

这时有些人轻声议论起来,小丽却一点儿也不注意,继续唱着。

一曲唱完,老师第一个首先鼓起了掌,教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声,小丽向大家鞠了个躬,回到了坐位上。

二、下面一段话有语病,请找出并加以修改.几年前,在国内彩电市场严重滞销的情况下①,长虹机器厂大幅度率先削价销售②,亏本是免不了的,但赢来了产销两旺,经济效益一下子跃居全国内行业前茅.可见亏本经营的妙处在于,它貌似不应有的亏本③,获取了更大的赢利.在市场竞争日趋激烈的今天,我们的企业如果善于把握“亏本”策略④,就能取得锦上添花和柳暗花明的效果⑤;反过来,死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好的倒会连血本都会亏掉的⑥.三、我会修改病句(5分)1、我们从小就要艰苦朴素的习惯。

2.经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。

3、新一代要发扬老一辈开创的革命事业。

4、我在舞台上慢慢逐渐长大。

5、冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。

四、修改以下几个病句:①新民主主义时期所要解决的矛盾和所要实现的任务,已经胜利地完成了.修改:②这种药一问世,便受到病人的欢迎,因为临床治疗效果证明,这是有效治疗高血压的方法.修改:③他像一支蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己.这样的人生多有价值啊!修改:④厂里规定,中档产品价格不超过300-500元.修改:⑤中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了当场观众的热烈掌声,对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价.修改:五、选择题。

1、下列各句中没有语病的一句是()A.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱.B.这青山绿水,茂林丰田,对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶.C.在常规能源中,水电的优越性是无可比拟的.取之不尽.用之不竭的再生能源.D.北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”,是一种崭新的快捷求医机制.2.下列各句中没有语病的一句()A.三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了.B.驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚.C.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果.D.“熟读唐诗三百诗,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用.3、下列各句中没有语病的一句是( )A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理.B.当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声.C.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来.D.植树节这天,几个学校的领导都来到了植树现场.六、按要求改写句子。

用修改符号修改下列句子

用修改符号修改下列句子

句子训练营堂清练习
班级姓名学号
一、用修改符号修改下列句子:(在原句上修改)
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。

2、小红从小养成了热爱劳动。

3、他常常回忆过去的往事。

二、缩句练习
1、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。

三、按要求,改写句子。

(一)把下列句子改成陈述句。

(1)如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? (2)老师的教育之恩,我们怎能忘记?
(3)这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?
(二)把陈述句改成反问句
(1)那些美好的印象,我不会忘记。

四、把下列句子改成“把字句”或“被字句”
1、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。

2、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。

五、用上合适的关联词语,把两句话合成一句。

1、我们从小学好本领。

我们更好地为国家建设出力。

2、妈妈要工作。

妈妈要参加进修学习。

3、长城是那样雄伟壮丽。

长城吸引了很多游客。

订正栏:。

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题

新人教版五年级语文上册病句修改专项练习题1. 用修改符号修改下列病句。

①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。

②这幅画大约已经有八九百年的历史了。

③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。

④我要及时改正问题,发现问题。

2. 用修改符号修改病句。

①蓝蓝的天空,飘浮着几朵白色的白云。

②夏天天气很闷热,我经常每天到小河里去洗澡。

③大家的笑脸上都洋溢着笑容。

3. 修改下面的病句①我改正并认识了错误。

②他的作文显著地提高了水平。

③树上结满了许许多多又红又大的果子。

4. 用修改符号修改下面的两段话。

(1)“哈利·波特”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。

今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。

一拿到书,我就迫不急待地读了起来。

读了这本书,受到不少启发。

我要像哈利·波特那样,敢于向邪恶势力挑战的好思想。

(2)开学已来,开展了以诚信教育从我做起为主提的系列活动。

大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。

这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。

5. 修改病句:花坛里盛开着美丽的鲜花和柔嫩的小草。

6. 按括号内的要求改变句式。

(1)批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶。

(缩写句子)(2)母亲大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为第三人称转述句)(3)我星期天去博物馆,看到哪里展出了几千年前刚出土的文物。

(修改病句)(4)人们听到这对了不起的父与子的故事,每个人从心底里感到无限的敬佩。

(改为双重否定句)(5)一本你喜爱的书就是一位朋友,让你畅所欲言;也是一处你随时想去就去的故地,让你温馨回归。

一本你喜爱的书就是______,让你______;也是______,让你______。

(仿写)7. 根据提示改写句子。

①伯诺德夫人是把收到的绝密情报藏好。

(改成“被”字句)②难道卢沟桥事变没有拉开中国人民全面抗战的序幕吗?(换个说法,意思不变)③密集的机关枪子弹倾斜在卢沟桥桥面上。

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句子训练营堂清练习
班级姓名学号
一、用修改符号修改下列句子:(在原句上修改)
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。

2、小红从小养成了热爱劳动。

3、他常常回忆过去的往事。

二、缩句练习
1、燕子停在电线竿上,像一个个音符。

2.群众的目光齐刷刷地望着天安门。

三、按要求,改写句子。

(一)把下列句子改成陈述句。

(1)如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢? (2)老师的教育之恩,我们怎能忘记?
(3)这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?
(二)把陈述句改成反问句
(1)那些美好的印象,我不会忘记。

四、把下列句子改成“把字句”或“被字句”
1、在这次乒乓球比赛中,五(1)班被五(4)班打败了。

2、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼,美丽极了。

五、用上合适的关联词语,把两句话合成一句。

1、我们从小学好本领。

我们更好地为国家建设出力。

2、妈妈要工作。

妈妈要参加进修学习。

3、长城是那样雄伟壮丽。

长城吸引了很多游客。

订正栏:。

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