营养与膳食选修作业

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《合理营养与平衡膳食作业设计方案-烹饪营养与安全》

《合理营养与平衡膳食作业设计方案-烹饪营养与安全》

《合理营养与平衡膳食》作业设计方案一、教学目标:1. 了解合理营养的重要性,掌握平衡膳食的基本原则;2. 掌握各类食物的营养成分及其作用;3. 能够制定并实施自己的平衡膳食计划。

二、教学内容:1. 合理营养的观点和意义;2. 平衡膳食的基本原则;3. 主要营养素的作用及来源;4. 制定平衡膳食计划的方法。

三、教学重点:1. 合理营养的观点和意义;2. 平衡膳食的基本原则;3. 各类营养素的作用及来源。

四、教学难点:1. 各类营养素的作用及来源;2. 制定平衡膳食计划的方法。

五、教学方法:1. 讲授结合实例分析;2. 小组讨论;3. 视频教学;4. 实地考察。

六、教学过程:第一课时:合理营养的观点和意义1. 导入:通过图片、视频等方式引出合理营养的观点;2. 讲解:讲解合理营养的定义及其对人体健康的重要性;3. 案例分析:分析不合理饮食对健康的风险;4. 小组讨论:讨论如何实现合理营养。

第二课时:平衡膳食的基本原则1. 复习:回顾合理营养的观点和意义;2. 讲解:介绍平衡膳食的基本原则;3. 实例分析:分析不同人群的平衡膳食需求;4. 小组讨论:讨论如何制定平衡膳食计划。

第三课时:主要营养素的作用及来源1. 复习:回顾平衡膳食的基本原则;2. 讲解:介绍主要营养素的种类、作用及来源;3. 视频教学:通过视频展示不同食物中的营养成分;4. 实地考察:前去超市或农贸市场,了解各类食物的营养成分。

第四课时:制定平衡膳食计划的方法1. 复习:回顾主要营养素的作用及来源;2. 讲解:介绍制定平衡膳食计划的方法;3. 实践操作:学生根据自身情况制定平衡膳食计划;4. 展示交流:学生展示自己的平衡膳食计划,互相交流。

七、教学评判:1. 学生教室表现;2. 学生平衡膳食计划的制定情况;3. 学生对合理营养和平衡膳食的理解水平。

八、教学资源:1. 图书、教材;2. 图片、视频等多媒体资料;3. 实地考察的处所。

九、教学反思:通过本次课程设计,学生将能够深入了解合理营养与平衡膳食的重要性,掌握相关知识和技能,提高自身的饮食素养,从而更好地珍爱自己的健康。

营养学——选修作业

营养学——选修作业

营养就是食物所含的养分;吸收养分滋补身体具有生物从外界摄取养料以维持其生命的作用。

营养学即是研究食物对生物的作用的科学。

营养学家对营养所作的解释是:食物中的营养素和其他物质间的相互作用与平衡对健康和疾病的关系,以及机体摄食、消化、吸收、转运、利用和排泄物质的过程。

营养学在其发展的过程中,不仅包括食物进入机体内的变化,如参与生化反应和结合到组织细胞中;还包括指导人们如何选择食物以保障机体的正常生长、发育与繁殖。

而健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。

健康包括两个方面的内容:一是主要脏器无疾病,身体形态发育良好,体形均匀,人体各系统具有良好的生理功能,有较强的身体活动能力和劳动能力,这是对健康最基本的要求;二是对疾病的抵抗能力较强,能够适应环境变化,各种生理刺激以及致病因素对身体的作用。

传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。

因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

所以,在我看来,营养对健康的重要意义有以下几点:一:关系到大脑功能成年人如果营养不良,会感到疲劳,耐力差,注意力和记忆力减退,影响到体力和脑力的劳动效率,营养不良也会对婴儿大脑发育有害,造成智力和体格发育不良,这对后代也会产生不良影响。

二、关系到疾病发生和发展营养与许多疾病的发生都有直接或间接的关系,缺铁会患贫血,缺碘会还甲状腺肿,缺维生素D和钙会患佝偻病。

营养不良,机体免疫力降低,就会增加传染病的患病率。

营养不平衡还会造成肥胖,心血管疾病及某些肿瘤的诱因,严重影响人体健康,甚至危及生命。

三、影响内分泌功能营养不良会影响内分泌功能。

妇女营养不良会出现闭经,孕妇营养不良会出现早产,胎儿会发生先天性营养缺乏、先天性畸形或死胎,男子营养不良会发生性功能减退,影响生育。

四、保健防病的重要方面合理营养是保健防病工作中最基本,最重要的环节。

营养与膳食试题及答案

营养与膳食试题及答案

营养与膳食试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 人体所需的主要营养素包括以下哪些?A. 碳水化合物B. 蛋白质C. 脂肪D. 以上都是答案:D2. 维生素D主要来源于?A. 肉类B. 蔬菜C. 阳光D. 谷物答案:C3. 哪种矿物质是构成骨骼和牙齿的主要成分?A. 铁B. 钙C. 钾D. 钠答案:B4. 以下哪种食物不属于全谷物?A. 糙米B. 全麦面包C. 白面包D. 燕麦片答案:C5. 蛋白质的消化主要发生在人体的哪个部位?A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 口腔答案:B6. 人体所需的必需氨基酸有多少种?A. 8种B. 20种C. 9种D. 12种答案:A7. 以下哪种食物含有较多的不饱和脂肪酸?A. 猪肉B. 鸡蛋C. 橄榄油D. 黄油答案:C8. 人体摄入过多的盐分会导致哪种疾病的风险增加?A. 高血压B. 糖尿病C. 贫血D. 骨质疏松答案:A9. 以下哪种食物含有丰富的维生素C?A. 苹果B. 胡萝卜C. 菠菜D. 柑橘类水果答案:D10. 膳食纤维主要存在于哪些食物中?A. 肉类B. 蔬菜和水果C. 乳制品D. 谷物答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些食物是优质的蛋白质来源?A. 鸡肉B. 豆腐C. 牛奶D. 土豆答案:A, B, C2. 哪些因素会影响人体对铁的吸收?A. 维生素CB. 钙C. 纤维素D. 酒精答案:A, C3. 以下哪些食物含有较多的维生素A?A. 胡萝卜B. 菠菜C. 牛奶D. 红薯答案:A, D4. 哪些矿物质是人体必需的?A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案:A, B, C, D5. 以下哪些做法有助于减少盐分的摄入?A. 减少加工食品的摄入B. 减少烹饪时的盐量C. 增加蔬菜的摄入D. 增加糖分的摄入答案:A, B, C三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有的脂肪都是不健康的。

(错误)2. 膳食纤维只存在于植物性食物中。

(正确)3. 人体可以自行合成维生素C。

膳食营养调查实例及作业答案

膳食营养调查实例及作业答案

食物 名称 米粥 馒头 榨菜 牛奶
重量
食物 名称 米饭
籼米 150g 馒头 50g 猪肉 100g 鸡蛋 50g 小白菜 200g 油 10g 盐 5g 酱油 10g
红烧鱼 鲫鱼 150g 炒芹菜 芹菜 250g 豆腐干 豆腐干 20g 油 10g 盐 5g 酱油 10g
需要量 RNI 两者 百分比
蛋白 质 g 68
碳水化 合物g 399
脂 肪 g 63
钙 mg 569
800
VB2 mg 0.88
1.4
71.1%
62.9%
一般情况下用下表做比较
各类营养素 蛋白 脂肪 质(g) (%) 糖类 钙 铁 锌 视黄醇 维生 素 (%) (mg) (mg) (mg) 当量 ( μg ) C(m g) 维生 素 E(m g)
6、蛋白质来源评价:
来源于动物性食品的蛋白质:65.9 g 总蛋白质:86.7 g 优质蛋白质%:65.9/86.7=76% 合理膳食要求:来源于动物性食品和豆 类食品的蛋白质(优质蛋白质)应占 30~50%。
7、脂类来源评价:
来源于植物性食物的脂类:43.2 g 总脂:64.2 g 植物油%:43.2/64.2=67.3% 合理膳食的要求:来源于植物油的脂类不低 于50%
评价 偏高 偏高 偏低 过量 适宜 充足 充足 不足 适宜 过量
4、膳食模式:
标准 实际摄如量 1)谷类食品:300~500 g/d 172.1 g/d 2)蔬菜水果: 400~500 g/d 520 g/d 3)动物性食品:125~200 g/d 378 g/d 4)奶类和豆类:100+50 g/d 0 5) 油 脂 类: <25 g/d 40 g/d 6) 食 盐: <6 g/d 8 g/d 评价 不足 充足 充足 不足 过量 过量

营养与膳食作业

营养与膳食作业

营养与膳食作业专业:营养与膳食学生姓名:学生学号:0961001254345营养与膳食作业1一、填空题1.食品污染种类按其性质可分为以下三类:生物性污染、化学性污染、放射性污染。

2.食物中蛋白质含量测定一般使用微量凯氏定氮法。

3.食物依据其性质的来源可分为:动物性食物、植物性食物、矿物性食物三大类。

4.一般而言GI大于70为高GI食物;GI55与70之间为中GI食物;GI小于55为低GI食物。

5.膳食纤维可分为不溶性纤维和可溶性纤维。

6.潜血膳食的目的主要是诊断消化道出血;低碘膳食用于放射性同位素检查甲状腺吸碘率。

7.钾、钠代谢膳食用于诊断原发性醛固铜增高症;脂餐膳食是用于胆道造影以及胆结石的诊断。

8.常见的营养评价方法有:膳食调查法、体格检查、实验室检查三种。

9.影响人体对食物营养吸收的因素主要有5个方面:饮食习惯、消化功能、烹调加工、进食时间、精神因素。

10.老年人膳食中钙供给不足容易患:骨质疏松症。

二、选择题1.佛跳墙”属于哪一个菜系的名菜?(4 )①川菜②苏菜③浙菜④闽菜2.下列已知的必需脂肪酸是(2 )①芥酸②亚油酸③亚麻酸④花生四烯酸3.下列哪项为婴儿必需氨基酸(4 )①谷氨酸②胱氨酸③蛋氨酸④组氨酸4.蛋白质功效比值是表示蛋白质的(2 )①表现消化率②利用率③蛋白质含量④净利用率5.一般混合性食物在胃中停留的时间为:(4 )①5-20分钟②2小时③2-3小时④3-4小时6.下列哪项不是脂肪的生理功能(3 )①提供能源②脂溶性维生素的载体预防冠心病③高血压保护重要的人体器官7.下列哪项维生素参与感光物质构成,缺乏可致夜盲症(1 )①维生素A ②胡萝卜素③烟酸④维生素C8.下列哪项可促进钙的吸收和重吸收(2)①维生素B2 ②维生素D ③维生素C ④胡萝卜素9.有清除体内自由基和过氧化物作用的营养素是(3 )①钙②铁③硒④碘10.食物蛋白质营养价值,应考虑( 4 )①蛋白质含量②消化率和利用率③必需氨基酸模式④以上都包括三、判断题1. 蛋白质含量越高,食物蛋白质营养价值越高。

《合理营养与平衡膳食作业设计方案-烹饪营养与安全》

《合理营养与平衡膳食作业设计方案-烹饪营养与安全》

《合理营养与平衡膳食》作业设计方案第一课时一、设计背景与目的:在现代社会,人们的生活节奏越来越快,饮食习惯也日益不规律。

很多人因为饮食不均衡而导致身体健康问题,比如肥胖、贫血、心脏病等。

因此,学习合理营养与平衡膳食对于维护健康至关重要。

本作业旨在帮助学生了解什么是合理营养与平衡膳食,培养他们良好的饮食习惯,提倡健康生活方式。

二、作业内容:1. 学生将分成小组,每个小组负责研究一个具体的主题,比如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等。

小组成员需要互相讨论、合作,搜集相关资料。

2. 每个小组需要准备一份小册子,介绍他们所研究的主题,包括主要功能、来源、推荐摄入量等内容。

3. 学生需要根据自己的实际情况,设计一份一周的平衡膳食计划。

包括早餐、午餐、晚餐和两份零食。

要求食物种类多样,搭配合理,尽量满足身体所需的各种营养素。

4. 学生需要根据自己设计的膳食计划,制作一份简单的食谱。

包括食材、做法、烹饪时间等内容。

并在家庭中尝试做一顿膳食。

5. 每个小组需要向全班进行汇报,分享自己的研究成果和膳食计划。

其他同学可以提出问题、建议或者交流经验。

6. 最后,学生需要撰写一份总结报告,总结自己在这个过程中的收获和体会,以及对合理营养与平衡膳食的认识。

三、评价方式:1. 小组的合作精神和团队意识。

2. 小册子的内容是否详尽,准确。

3. 膳食计划的合理性和创意性。

4. 食谱的制作是否符合实际情况,是否清晰易懂。

5. 汇报的表现及回答问题的能力。

6. 总结报告的内容和观点。

四、作业时间安排:1. 第一周:确定小组成员,选择研究主题。

2. 第二周至第三周:搜集资料,准备小册子。

3. 第四周:设计膳食计划,制作食谱。

4. 第五周:汇报和展示。

5. 第六周:撰写总结报告。

以上是本次作业的设计方案,希望学生们能够认真对待,从中学到更多关于合理营养与平衡膳食的知识,养成良好的生活习惯。

第二课时一、主题简介本次作业设计主题为“合理营养与平衡膳食”,旨在帮助学生了解什么是合理的营养搭配和如何选择平衡的膳食。

膳食营养调查实例及作业答案精选全文

膳食营养调查实例及作业答案精选全文

1、一日摄入总能量及一日三餐能量分配: E总=345.7+630+561=1537 (kcal) 能量评价:1537/2100=72 .2% 总能量摄取不 足
2、 一日三餐能量分配:
E早: E总=345.7:1537=22.5% 早餐摄取能量偏低
E午: E总=630:1537=41%
适宜
E晚: E总=561:1537=36.5% 晚餐摄取能量偏高
摄入量 2435 68
399 63 569 0.88
4.膳食结构评价 计算一日所得三大营养素占热能百分比
类别
摄入量(g)占热能的百分 标准 比(%)
蛋白质
68
68×4÷2435 10%~15%
=11.2%
脂肪
63
63×9÷2435 20%~30%
=23.3%
碳水化合物 399
399×4÷243 55%~65%
64.2x9=577.8kcal
3)来源于蛋白质的能量:
86.7x4=346.8kcal
E总=1547.4kcal (与食物成分表计算误差:
10.4kcal)
其中,碳水化合物占622.8/1547=40.2% 偏低
脂肪占577.8/1547=37.3% 偏高
蛋白质占346.8/1547=22.5% 偏高
食物 名称

晚餐 食物重量
籼米150g
红烧鱼 炒芹菜 豆腐干
鲫鱼150g 芹菜250g 豆腐干20g 油10g盐5g 酱油10g
2.根据《食物成分表》,计算男大学生在这天各 种营养素的摄入量(略) 3.累计能量和主要营养素总量
热能 蛋白质 碳水化 脂肪 钙 VB2
kcal g
合物g g mg mg

营养与膳食指导作业题

营养与膳食指导作业题

《营养与膳食指导》作业题班别:姓名:学号:成绩:一、填空题(每题 1 分,60空共 60分)1、人体所需的营养素有、、、、、六大类。

2、蛋白质的生理功能有、、。

3、人体能量的主要来源有、、。

4、体内含量小于体重的无机盐,称为微量元素。

5、根据我国人民膳食习惯,碳水化合物提供的能量占总能量的,蛋白质占,脂肪供给能量的比例不宜超过总能量的。

6、体力活动能量消耗与、、有关。

7、食物搭配的原则有、、、、。

8、无公害农产品具有、和三个明显特征。

9、绿色食品与普通食品相比有三个显著特征、、。

10、保健食品的适用对象应以、为主。

11、目前,国内外的强化食品主要有、、、、。

12、新修订的《中国居民膳食指南》公布实施时间是。

13、世界卫生组织建议每人每日食盐用量以不超过 g为宜。

14、幼儿每日饮奶应不少于 ml.15、孕妇营养不良,可导致新生儿率增加,影响婴儿的和发育。

16、老年期的膳食指南为,易于消化;积极参加适度体力活动,。

17、医院膳食的种类很多,一般将医院膳食分三大类,即、、。

18、补钙的方法有和。

19、消化性溃疡配餐禁忌三类食物是、、。

20、冠心病的营养膳食要求每日胆固醇的摄入量不应超过 mg;每日食盐摄入量不应超过 g。

2、、糖尿病治疗有、、和等方法,其中是最基本的措施,应严格和长期执行。

二、单选题(每题1分,50题共50分)1、营养是人体A、摄取、消化、吸收和利用营养素的过程B、身体不佳时补充营养素的过程C、为维持生命从食物中摄取营养的过程D、为了改善生活,调配膳食的过程E、为促进机体生长发育而摄取食物的过程2、下列物质不属于营养素的是A、蛋白质B、碳水化合物C、无机盐D、强化食品E、维生素3、蛋白质生物学价值最高的食物是A、猪肉B、牛肉C、羊肉D、鸡肉E、鸡蛋4、各种蛋白质中含量比较稳定的元素是A、碳B、氢C、氧D、氮E、硫5、下列哪种食物含蛋白质量最丰富A、豆类B、谷类C、蛋类D、肉类E、奶类6、含必需脂肪酸较多的脂肪是A、奶油B、花生油C、猪油D、牛油E、羊油7、目前我国居民膳食能量主要来源于A、碳水化合物B、蛋白质C、脂肪D、维生素E、无机盐8、胡萝卜素在体内可转化为A、维生素AB、维生素DC、维生素B1D、维生素B2E、维生素E9、佝偻病或骨质疏松症是由于缺乏A、维生素AB、维生素DC、维生素B1D、维生素B2E、维生素C10、衡量能量营养状态的常用指标是A、体重B、基础代谢率C、体质指数D、PALE、能量消耗率11、蛋白质的能量系数为A、16.7KjB、36.7 kJC、4.0 kJD、9.0 kJE、20 kJ12、每克营养素提供能量最多的是A、蛋白质B、脂肪C、碳水化合物D、维生素 E矿物质13、一轻体力劳动的人,一日需能量10041.6 kJ,按蛋白质供能占总能量的10%计,应供蛋白质A、7.5gB、60gC、75gD、90gE、30g14、我国居民膳食结构中蛋白质的主要来源是A、粮谷类B、蔬菜类C、肉类D、蛋类E、豆类及其制品15、谷粒中富含淀粉,并含有一定量的蛋白质和少量脂肪、无机盐和维生素的部分指的是下列那一项A、谷皮B、糊粉层C、胚乳D、胚轴E、胚芽16、谷类加工越精细,越容易损失下列何种维生素A、维生素AB、维生素DC、维生素B1D、维生素EE、维生素C17、下列食物中蛋白质含量最高的是A、谷类B、大豆C、肉类D、蛋类E、奶类18、下列哪种食品蛋白质及脂肪含量很少,膳食纤维、无机盐及维生素C含量丰富A、谷类B、大豆C、蔬菜类D、蛋类E、奶类19、下列哪种食品可提供丰富的蛋白质、脂肪、无机盐、维生素,且脂肪多由不饱和脂肪酸组成,消化吸收率可达95%A、牛肉B、羊肉C、奶类D、禽肉类E、鱼类20、卫生部规定,同一配方保健食品申报功能不应超过A、2项B、3项C、4项D、5项E、6项21、目前认为强化铁剂较好的载体为A、盐B、面C、油D、乳E、酱油22、针对我国特点,强化维生素A的载体食物最好为A、奶类B、谷类C、油类D、豆类E、酱油23、食品的营养强化剂不包括A、钙B、磷C、铁D、碘E、硒24、国家允许的保健食品的功能不包括A、预防肿瘤B、调节血压C、改善睡眠D、延缓衰老E、增长身高25、关于平衡膳食下列哪项不正确?A、保证能量的供给B、保证营养素的供给C、保证各种营养素之间的比例平衡D、食物品种多样E、满足食欲26、合理的膳食结构模式应是A、以动物性食物为主B、以植物性食物为主C、动、植物食物混食D、以奶类食物为主E、可把保健品当作食物27、平衡膳食宝塔的最底层是A、谷类食物B、奶类食物C、水果、蔬菜类D、大豆制品E、畜、禽肉类28、“三高”饮食指的是A、高热量、高蛋白质、高维生素B、高热量、高蛋白质、高脂肪C、高热量、高脂肪、高无机盐D、高热量、高无机盐、高维生素E、高脂肪、高蛋白质、高膳食纤维29、中国居民膳食指南要求不包括A、禁止吸烟B、多吃蔬菜、水果和薯类C、食物多样、谷类为主D、吃清洁卫生不变质食物E、如饮酒应限量30、下列哪条不是合理营养的内容?A、食物感官性状良好B、食物容易消化吸收C、食品物美价廉D、食品安全无害E、膳食营养素平衡31、《中国2001~2010年食物与营养发展纲要》中所涉及的营养改善的重点人群指的是下列哪一项?A、少年儿童群体、妇幼群体、患者群体B、老年人群体、妇幼群体、农民群体C、少年儿童群体、妇幼群体、老年人群体D、老年人群体、西部农村地区人群、患者群体E、少年儿童群体、老年人群体、患者群体32、中国营养改善行动计划要求基本消除5岁以下儿童维生素缺乏病指的是下列哪一种维生素?AA、维生素A B、维生素D C、维生素B1 D、维生素C E、维生素E33、下列哪项不属于营养干预工作的范畴?A、确定营养干预目标人群B、制订营养甘于目标C、开展营养干预具体活动D、计划免疫E、营养干预效果评价34、营养教育的目的不包括下列哪一项?A、了解营养基础知识B、促进经济发展C、养成良好的饮食习惯D、科学营养保健E、推动食品产业协调发展35、婴儿开始添加辅食的适宜月龄是A、1~3个月B、4~6个月C、5~8个月D、6~7个月E、7~8个月36、婴儿辅食添加首选A、蛋黄B、鱼肉C、菜泥D、米粉糊E、猪肝37、某男孩,10月龄,查体有方颅,枕秃,肋骨串珠,夜间经常啼哭,最可能的原因是A、受惊吓B、铁缺乏C、钙缺乏D、碘缺乏E、锌缺乏38、青少年膳食中,优质蛋白应达到全天总蛋白的A、1/2以上B、1/3以上C、1、2/3以上D、1/4以上E、3/4以上39、关于高膳食纤维膳食的适用对象哪一项是错误的?A、高脂血症患者B、糖尿病患者C、肠炎患者D、便秘患者E、冠心病患者40、低盐膳食时每日食盐的摄入量为A、2~4gB、1~2gC、3~4gD、4~5gE、6~8g41、下列哪个患者适于高蛋白膳食?A、慢性肾炎B、急性肾炎C、肝功能衰竭D、肝硬化法腹水E、尿毒症42、下列哪种食物胆固醇含量较高?A、动物脑B、蔬菜C、牛奶D、瘦肉E、水果43、干膳食的适用对象是A、需要进行胆囊造影的患者B、需要进行尿浓缩功能试验的患者C、消化道出血的患者D、糖尿病患者E、需要进行潜血试验的患者44、低胆固醇膳食的膳食要求是A、提高胆固醇的供给量B、减少饱和脂肪酸的摄入C、减少蛋白质的供给量D、少吃蔬菜和水果E、减少不饱和脂肪酸的摄入45、骨质疏松症营养治疗的首选措施是A、膳食补钙B、补充钙剂C、不磷D、补充维生素DE、补充维生素C46、下列哪项不是急性胃炎的禁用食物?A、过烫食物B、粗糙食物C、少渣食物D、浓咖啡E、过冷食物47、下列哪项不是消化性溃疡的营养治疗原则?A、少量多餐B、细嚼慢咽C、营养全面合理D、避免刺激性过强、含纤维多、扩张胃肠食品E、过酸、过甜、过咸食品均可用48、下列哪项不是慢性病毒性肝炎的膳食要求?A、高蛋白B、适量碳水化合物C、适量脂肪D、适量维生素E、适量能量49、下列哪项不是脂肪肝的膳食要求?A、高能量B、高蛋白C、低脂肪D、低碳水化合物E、高膳食纤维50、高血压的饮食要求是首先控制A、钾盐B、钠盐C、镁盐 D钙盐 E、锌盐二、多选题(每题2分,10题共20分)51、国家允许的保健食品的功能包括A、预防肿瘤B、调节血压C、改善睡眠D、延缓衰老E、增长身高52、关于平衡膳食下列哪些项是正确的?A、保证能量的供给B、保证营养素的供给C、保证各种营养素之间的比例平衡D、食物品种多样E、满足食欲53、下列哪几项是合理营养的内容?A、食物感官性状良好B、食物容易消化吸收C、食品物美价廉D、食品安全无害E、膳食营养素平衡54、营养教育的目的包括下列哪几项?A、了解营养基础知识B、促进经济发展C、养成良好的饮食习惯D、科学营养保健E、推动食品产业协调发展55、关于高膳食纤维膳食的适用对象哪些项是正确的?A、高脂血症患者B、糖尿病患者C、肠炎患者D、便秘患者E、冠心病患者56、下列哪些项是急性胃炎的禁用食物?A、过烫食物B、粗糙食物C、少渣食物D、浓咖啡E、过冷食物57、下列哪些项是消化性溃疡的营养治疗原则?A、少量多餐B、细嚼慢咽C、营养全面合理D、避免刺激性过强、含纤维多、扩张胃肠食品E、过酸、过甜、过咸食品均可用58、下列哪些项是慢性病毒性肝炎的膳食要求?A、高蛋白B、适量碳水化合物C、适量脂肪D、适量维生素E、适量能量59、下列哪些项是脂肪肝的膳食要求?A、高能量B、高蛋白C、低脂肪D、低碳水化合物E、高膳食纤维60、下列哪项是冠心病的膳食要求?A、控制总能量B、控制脂肪C、控制蛋白质D、适量碳水化合物 E增加膳食纤维四、名词解释(每题 3 分,8题共 24分)1、营养素2、氮平衡3、膳食纤维4、绿色食品5、有机食品6、保健食品7、强化食品8、平衡膳食五、简答题(8题共 46分)1、人体的必需氨基酸有哪几种?(5分)2、试比较无公害农产品、绿色食品和有机食品的异同。

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浅谈合理营养与膳食平衡
摘要:合理营养与膳食平衡与健康密切相关,解决营养问题的关键就是要合理膳食,不同的人群有不同的营养要求,不同的季节,不同的环境等因素也会对饮食产生影响。

合理的营养与膳食的平衡对人体健康具有至关重要的意义。

关键词:合理;营养;膳食平衡
食物营养是人类生存的基本条件,随着经济的发展和生活水平的提高,人们对营养的要求越来越高,绿色食品已成为现代人追求的时尚,而健康餐饮有时目前饮食的主流。

如何吃得科学备受关注,只有合理营养与膳食平衡才能健康。

食物营养是一日三餐中用以维持人们生命活动所要消化、吸收和利用的各类营养素,而合理营养就是食物在符合卫生要求的前提下,经过合理加工与烹调,使食物中所含营养素的种类、数量、质量以及比例都能适合人们的生理、生活和劳动的实际需要。

在饮食上讲究科学,合理安排饮食,根据不同年龄、性别、健康状况以及劳动强度等因素,调整和优化食物结构,引导人们正确、合理进行食物消费,最终达到机体健康素质的目的。

因此,一日三餐的合理营养、平衡膳食对机体的健康至关重要。

它是人们维持生存,增强体质,预防疾病,保持精力充沛,提高劳动效率和延缓机体衰老的重要保证。

食物中包含的营养素有水、蛋白质、碳水化合物、膳食纤维、矿物质、维生素、微量元素等,不同食物的营养成分不同,如米、面等以淀粉即碳水化合物为主;牛奶、大豆、鸡蛋、瘦肉以蛋白质为主;水果、蔬菜则富含矿物质、维生素和膳食纤维。

食物间的千差万别要求我们想到膳食平衡,营养全面,就一定不要挑食、不偏食。

所谓“饮食有节”吃各种食物都有一定食物限度,在质的方面有荤有素,在量的方面有主有辅,根据每个人不同的体质、体力和年龄等情况适时、适量地进餐,有规律地进食,不要过饥过饱,不要过凉过热,不要暴饮暴食。

平衡膳食要强调“辩证用膳”,膳食应结合四时气候、环境等进行调整,由于四季气候存在春温、夏热、秋凉、冬寒的特点,人的生理过程易受外界气候变化的影响,所以要注意使食物的选择与之有所适应。

春天是万物生发之季,人的新陈代谢最为活跃,饮食易甘平,适当配合清肝原料,如小白菜、胡萝卜、油菜、芹菜,荠菜、菊花等;夏天是一年中最热的季节,饮食应以清凉为宜,适当加入清心补气生津的原料,如西瓜、黄瓜、西红柿、茄子、丝瓜、绿豆、枇杷、鸭肉等;长夏是湿热并重的季节,饮食应以清淡为主,忌食肥甘,常用食疗原料有冬瓜、山药、赤豆、扁豆、玉米,薏豆、豌豆等;秋天,炎暑渐消,气候凉爽干燥,易出现燥症,饮食宜多食甘润,以生津养肺润肤的为原则,常用食疗原料有梨、香蕉、柿子、银耳、萝卜、百合、菠萝,芝麻等;冬天,一年中最寒冷的季节,饮食易多食温辛,如羊肉、牛肉、狗肉、桂圆、红枣、核桃肉等。

由于各地的地理环境生活习惯的差异,在饮食结构上也要考虑。

合理搭配膳食,调节人体生理酸碱平衡。

正常情况下,身体营养良好的健康的人,血液多为中性或偏碱性,机体免疫力强。

但是当食品搭配不当时,若食用
过多的酸性或碱性食物,超出人体的生理调节能力,就会引起生理上的酸碱失调。

有的人过多食用鸡鸭鱼肉,餐桌上的食物常常是荤多素少,久而久之,酸性食品摄入过多,则导致血液偏酸性,血液黏度增加,严重时会引起酸中毒,同时增加体内钙、镁、钾等离子的消耗,而引起缺钙。

这种酸性体质,讲影响身体健康,易患多种疾病。

所以,一日三餐要注重合理搭配酸碱性食物,大部分瓜果、蔬菜、豆类和奶类属于碱性食品,而大部分的肉、鱼、蛋等动物食品则属于酸性食品,根据食物的酸碱性,均衡搭配,即可避免酸碱失衡,又对健康大有益处。

合理分配一日三餐热量,科学配餐与人体健康密切相关。

一日三餐的科学分配要根据人的生理状况和工作需要来决定,每天热量的比例应为早、晚为30%,中午为40%,既采用3:4:3的三餐分配比例,常言道:“早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少”是很有科学道理的。

从营养的角度来说,人体所需的营养素食多种多样的,这些营养素分布在各种食物中,没有一种食物单独食用能满足人体所有营养素的需要,所以必须对食物进行合理选择和科学搭配。

值得一提的是食物营养价值,既取决于食物的营养成分,还取决于烹调加工过程中营养成分的保存率。

烹饪加工的方法是否科学、合理,将直接影响食品的质量。

在选择烹饪原料、调配膳食、烹调加工时,都要考虑合理营养和运用科学的烹调方法,充分发挥食品内各种营养素的效能。

烹饪原料在烹调前均要洗涤,以除去虫卵、杂物和污物,保证食品卫生,但方法要得当。

如在淘洗大米时,用足够的冷水淘洗,不可用流水冲洗或热水浸泡,防止大米表层含有的B族维生素过多流失;蔬菜应先洗后切,这样要尽量减少维生素(主要是水溶性维生素)和矿物质的流失。

洗涤之后的原料(如蔬菜和水果)尽量做到现切现烹,现烹现吃,以避免原料中易氧化的营养素与空气接触机会增多而加大损失。

同时通过合理配菜,恰当地搭配营养成分尤为重要,首先要注重营养均衡,其次要注意营养之间的相互关系,充分发挥不同食物的营养特点,多种食物相配,荤素搭配,使菜肴中的营养成分更全面,以利于人体消化、吸收和利用,另外,减少营养素损失的措施更重要,食物营养成分在烹调时不同程度的流失是不可避免的,但采取一些科学的保护措施,则能使菜肴保存更多的营养素。

如挂糊、上浆、勾芡是菜肴制作工艺中的主要组成部分,通过在原料中的水分和营养素在烹调过程中不致大量外溢,减少损失。

总之,作为烹饪工作者,在配膳烹调中,应尽量设法保持食物中原有的营养素,避免被破坏损失,了解各种烹调方法对营养素的影响,掌握各种食物所具有的营养成分的种类、数量、理化性质及生理功用,按照合理营养及平衡膳食的原则进行选择食物营养配餐,指导设计食谱,不断改善和提高饮食营养质量。

参考文献:
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