世界最伟大的23个教育l思维法则鱼缸法则
世界上最伟大的四大教育原则
世界上最伟大的四大教育原则1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
4、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。
校长将这份名单交给了这个班的班主任。
8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩都大幅度提高。
同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。
世界上最伟大的四大教育原则
2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
4、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。
校长将这份名单交给了这个班的班主任。
8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩都大幅度提高。
同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。
孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
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2.狼性法则：
狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当 然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。狼 总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了 解危险，从而有力的生存下来。
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南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如 此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他 们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理 智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自 身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
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4.罗森塔尔效应：
希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。 有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地 爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入 了生命。皮格马利文的幻想成为ห้องสมุดไป่ตู้实，从此遂有了塞浦路斯人。
世界上最伟大的四大教育原则
世界上最伟大的四大教育原则
1.鱼缸法则：
养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金 鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼 可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保 护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
世界上最伟大的四大教育原则
世界上最伟大的四大教育原则世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。
以下的四大教育原则，送给每一个爱孩子的你。
1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，1.5视力恢复仪用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
4、罗森塔尔效应希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。
有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。
国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。
世界上最伟大的教育原则
世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经。
1. 鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对学生和自己孩子的教育也是一样，成长需要自由的空间。
而过度的保护和限制就像鱼缸一样，在鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想学生和孩子健康强壮的成长，一定要给他们自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的学校和家庭提供的"鱼缸"。
随着社会进步，信息技术对教育的不断改善，学生获取知识的日益便捷，给他们自由成长的空间。
2. 狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要学校和家庭教育中要通过改善教学策略和教学方法以及教学途径来培养学生超强的学习能力，培养他们对于世界的好奇心，让他们仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样培养出来的学生在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3. 南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育同样如此，那些一味批评的老师最终会发现学生，尤其是职业教育中的学生会越来越逆反，越来越听不进他们的话。
每个人都是可能犯错误的，作为老师，作为父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅他们的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好的进行教育。
4.罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行测验结束后将一份"最有前途者"名单交给了校长。
解读世界最伟大的25个教育法则
解读世界最伟大的25个教育法则——是宇宙第182定律我用思维路标学的观点解读世界最伟大的25个教育法则，望能起到一举反三的作用，助力的的小孩能走上成功之路。
一、鱼缸法则：心灵的成长需要自由一所学校，虽然不能做到应有尽有，但是须有选择的余地，各种类书籍，选修的课程，须掌握的可选择技能等；学校虽然不能完全开放，但是可能半开放，如，中学期间就可请一些专家教授、社会活动家和企业家来讲一些中学生可以知道和事物，也可以在教师的带着下去了解一些社会现象；在学习专业课之前，学生可以到实地工作一年半载，对于学习专业课和以后的工作绝对有促进作用。
如何扩大学生的学习时空，扩大到什么程度，不但是学校的事，也是家长和学生自己的事，是相互相成的。
二、罗森塔尔效应(也叫皮格马翁效应)：对孩子进展积极期望根据宇宙第一定律可知，事物产生动力的条件一是须建立联系，二是须形成差异。
如果能学生积极的期望与支持，就是与积极期望和支持事物建立了联系，并知道存在差距，从而产生了前进的动力；相反他就变得消极，或者在挫折后一撅不振，无形中形成了阻力。
三、强化定律条件反射有两种，一种是天生的，另一种是后天形成的。
科学家研究说明，一个人性格习惯形成一般是在三岁左右，因此，从小养成良好习惯是家庭、学校和周围环境密不可分，特别是家庭最重要，特别注重反复纠正不良坏习惯。
四、狼性法则：培养孩子的好奇心有了好奇心，让其形成联系知道差距就有了学习的动力。
但是须关注的是，是对正面事物的好奇还是对负面事物的好奇。
如果是正面事物的好奇须积极引导支持，适而可止；如果是负面事物的好奇须让其知道严重后果并严禁和限制。
五、梦想法则：孩子的成长需要梦想对于培养学生的想象力很重要，可采用联系式联想、组合式联想和混合式联想方法，让思想无限制地畅游宇宙。
可以适当引导学生有方向性地联想，培养学生有的放矢，提高思维效率也很重要，而还是乱想。
六、南风效应事物的运动变化，存在叁种方式，第一种是增加动力而到达目的，第二种是增加阻力到达，第三种是是前两种组合使用到达。
世界上最伟大的教育法则-鱼缸法则
世界上最伟大的教育法则:鱼缸法则成绩提高的秘诀很简单，因为老师地关注了他们。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。
简单说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就有可能成为一个什么样的人。
1、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，它们总是会对周围的环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力地生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为孩子学习的老师。
这样的孩子才能在未来的人生道路上不断对工作有新创见和新灵感。
2、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想让孩子健康成长，父母应克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
4、南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都有可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中孩子出现的各种问题。
5、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。
校长将这份名单交给了这个班的班主任。
8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。
世上最伟大的四大教育原则
世上最伟大的四大教育原则教育需要策略，教育需要智慧，教育需要理论。
世界上最伟大的教育原则，是流传千年的教子智慧，是受益终生的教育圣经，或许给我们在教育工作中以帮助和启迪。
1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
4、罗森塔尔效应希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。
有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。
国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。
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世界最伟大的23个教育法则鱼缸法则
鱼缸法则：心灵的成长需要自由
一家公司里，几条小鱼放在一个鱼缸里，好几年了，竟然还是那么小，于是人们认为，这鱼就是这种小个头。
有一天，鱼缸被打破了，因为一时找不到鱼缸，人们就把它们养在院子塘里。
没想这些鱼竟然疯了似的长得很大。
鱼需要自由的成长空间，人更是如此。
我们常常帮孩子作出选择，选择学校，选择衣服，选择玩具等等，久而久之，孩子便没有了自己的选择和思考。
所以，他没有创新思维，也不会有太多尝试。
或许你可以让他学到很多知识，你却无法让他举一反三，也无法让他有更好的想象力。