最新最全人教版六年级品德与生活下册知识点总结
小学六年级下册品德与法治知识点汇总
小学六年级下册品德与法治知识点汇总以下是小学六年级下册品德与法治课程的知识点汇总：
品德知识点
1. 积极向上的品德
- 忠诚正直
- 勤俭节约
- 诚实守信
- 友善乐观
- 勇敢坚强
2. 爱心与公益活动
- 关爱他人
- 尊重帮助他人
- 积极参与公益活动
- 公益知识与技能
3. 团队合作与沟通
- 善于合作
- 学会倾听与表达
- 学会包容与理解
- 学会分享与关心
4. 自我管理与自我保护- 自觉遵守纪律
- 养成良好的卫生惯
- 学会保护自己的安全- 学会合理安排时间
法治知识点
1. 宪法和法律
- 宪法的作用和意义
- 法律的基本概念
- 法律的层级和体系
2. 司法制度
- 法官的职责和权力
- 法庭的组成和审判程序
- 法律援助的重要性
3. 公民的权利和义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民的诚信与公民道德
4. 安全与法律
- 遵守交通法规
- 学会防范安全事故
- 领会火灾和自然灾害防范知识
以上是小学六年级下册品德与法治课程的知识点汇总。
在研究和掌握这些知识的过程中，希望同学们能够树立正确的价值观和法律意识，形成良好的品德与法治观念。
总字数：XXX
请根据实际情况修改文档的总字数。
2022学年道德与法治六年级全一册知识点总结
《道德与法治》六年级全一册知识点归纳第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲一、新的起点1．中学时代的重要作用：（P4）a.中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
b.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。
体现在：①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。
②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。
③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。
④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。
二、成长的礼物1.中学生活给我们的成长礼物是什么，有什么作用：（P5-6）a.成长礼物：新的机会和可能；新的目标与挑战。
b.作用：①新机会和可能为我们提供了发展自我的多种机会。
②新的日标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
2．中学生如何正确面对中学生活：（P7-8）①重新塑造“自我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我等。
②面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦一、有梦就有希望1.★少年梦想的重要性：（P9-10）①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
2.★中国梦的基本内涵是什么：（P10相关链接）中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
3.★怎样才能实现中国梦：（P10相关链接）中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
二、努力就有改变1.★我们怎样才能实现梦想：（P11）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
2.★青少年应该如何努力实现梦想：（P12-13）①努力，需要立志。
部编版六年级下册品德与生活必背知识整理
部编版六年级下册品德与生活必背知识整
理
本文档整理了部编版六年级下册关于品德与生活的必背知识。
一、品德知识
1. 品德是指人的行为和思想上的特点，是一个人在社会交往中对待他人和自己的态度和行为。
2. 培养良好品德的重要性：
- 有助于个人发展壮大
- 有助于促进社会和谐稳定
- 有助于人与人之间的良好互动
3. 具备良好品德的表现：
- 热爱劳动
- 正直诚信
- 尊敬师长
- 关心他人
- 团结友爱
- 爱护环境
- 孝敬父母
二、生活知识
1. 交通安全知识：
- 切勿在道路上玩耍
- 路口要停下观察再过马路- 乘车时要站在车站上车- 乘车不能乱扔垃圾
2. 环保知识：
- 减少塑料袋的使用
- 爱护花草树木
- 垃圾分类投放
- 节约用水用电
3. 纪律和惯：
- 按时完成作业
- 整理书桌和研究用品
- 讲究卫生，保持整洁
4. 社交礼仪：
- 礼貌用语的运用
- 尊重他人的隐私和空间
- 合理利用网络资源
- 高风格、宽容为人
以上是部编版六年级下册关于品德与生活的必背知识，通过研究这些知识，可以促进学生们的健康成长和社会适应能力的提升。
六年级品社下册知识点
六年级品社下册知识点
本文档将介绍六年级品社下册的主要知识点。
以下是各个单元的重点内容：
单元一：家庭与亲情
- 家庭的概念和重要性
- 家庭成员的角色和责任
- 父母与孩子之间的关系和沟通
- 孝敬父母的意义和方式
单元二：传统文化与节日
- 中国传统文化的特点和价值观
- 农历节日的俗和庆祝活动
- 传统节日的起源和意义
- 制作传统节日食品的过程和技巧
单元三：为他人着想
- 关心他人的重要性和好处
- 尊重他人的权益和意见
- 帮助他人的方式和方法
- 彰显善良品质的故事和案例
单元四：生活中的规则与秩序
- 社会规则的重要性和作用
- 学校和家庭的规矩与秩序
- 遵守规则的原则和方法
- 参与社会公德的实践和体验
单元五：人际交往与友谊
- 建立良好人际关系的基本原则
- 与他人有效沟通的技巧和方法
- 倾听他人的需求和感受
- 朋友间相互尊重和支持的重要性
以上是六年级品社下册的主要知识点概述。
希望本文档能对同学们的研究和理解提供帮助。
注意：本文档所提到的内容仅为概述，具体教材中的细节和例子可能会有所不同。
人教版道法六年级下册知识点
人教版道法六年级下册的知识点主要包括以下几个方面：
学会尊重：尊重他人是一种基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。
每个人都应当得到尊重，无论其成就大小、地位高低。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
学会宽容：宽容是一种美德，也是一种良好的人际交往态度。
要学会宽容，学会原谅别人的过失和错误，但也要坚持原则和底线。
学会反思：反思是个人成长的重要途径，也是提高自我认知和思考能力的方法。
要学会反思自己的行为和言论，从中吸取经验和教训，不断完善自己。
学会沟通：沟通是人与人之间相互理解和信任的基础。
要学会倾听别人的意见和建议，表达自己的想法和感受，尊重他人的观点，避免产生不必要的争执和冲突。
学会遵守规则：规则是社会秩序的保障，也是个人行为的准则。
要学会遵守各种规则和法律，包括交通规则、学校纪律等，不违反法律法规，维护社会秩序和公共利益。
学会承担责任：承担责任是个人成长的重要标志，也是实现自我价值的关键。
要学会承担自己的责任和义务，包括对家庭、学校、社会的责任，尽自己所能去履行义务和职责。
学会关爱：关爱是一种美好的情感，也是人类社会的核心价值观之一。
要学会关爱他人，关心他人的需要和感受，帮助他人解决困难和问题，营造一个温馨和谐的社会氛围。
以上是人教版道法六年级下册的一些知识点，通过学习这些内容，
有助于提高学生的道德素质和文化素养，培养其成为有品德、有素质的人才。
人教版六下道德与法治知识点汇总
人教版六下道德与法治知识点汇总在人教版六下道德与法治知识点汇总中，我们将会深入了解与道德和法治相关的知识点。
道德与法治是社会生活中不可或缺的重要组成部分，它们指导着我们的行为，促进社会的和谐与进步。
一、道德知识点汇总1.什么是道德？道德是指人们在社会生活中遵循的行为规范和道德准则。
它包括了个人的道德品质和社会的道德规范。
2.道德的作用：维护社会秩序、促进人际关系、塑造良好的个人形象、培养良好的生活习惯等。
3.道德的基本原则：诚实守信、友善互助、公平正义、尊重他人等。
4.道德教育的重要性：培养良好的品德和价值观、增强社会责任意识、提高个人素质等。
二、法治知识点汇总1.什么是法治？法治是指以法律为基础，依法治国和治理社会的原则和方法。
法治是现代社会的基本特征之一。
2.法律的作用：维护社会秩序、保护人民权益、规范行为、调解纠纷等。
3.法治的基本原则：平等公正、公开透明、依法治国、人民当家作主等。
4.法律教育的重要性：普及法律知识、提高法律意识、推动社会的法治化进程等。
三、道德与法治的关联1.道德与法治的相互关系：道德是法律的内核和基础，法律是道德的外在体现和保障。
2.道德与法治的共同目标：促进社会的稳定与和谐、保护个人的权益和尊严、塑造良好的公民素质等。
3.道德与法治在实践中的重要性：遵守法律与道德，参与社会公德的建设，共同营造和谐的社会环境。
综上所述，了解与道德和法治相关的知识点对于我们培养良好的品德和价值观，增强社会责任感，提高个人素质具有重要意义。
通过遵循道德规范和法律法规，我们能够促进社会的和谐与进步，保护自己和他人的权益，为建设美好社会作出自己的贡献。
希望大家能够重视道德与法治教育，积极参与建设文明社会的行动。
新版六年级下册道法知识点汇总
新版六年级下册道法知识点汇总摘要：一、前言二、道法课程的重要性三、新版六年级下册道法知识点概述1.尊重他人2.社会公德3.爱国主义教育4.法治教育5.生命安全与健康教育四、各知识点的详细内容1.尊重他人1.尊重他人差异2.尊重他人权益3.尊重他人观点2.社会公德1.文明礼仪2.爱护公共设施3.保护环境3.爱国主义教育1.国旗、国徽、国歌的认识2.国家的基本情况和历史3.爱国主义精神的培养4.法治教育1.法律基本概念和作用2.遵守法律法规3.维权意识培养5.生命安全与健康教育1.个人卫生与健康2.生命安全知识3.应对突发事件的方法五、结论正文：【前言】道法课程是义务教育阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德品质、法律意识和安全意识，为学生形成健康的人格和价值观奠定基础。
新版六年级下册道法教材根据学生的认知特点和社会发展需求，对课程内容进行了全面更新。
本文将对新版六年级下册道法知识点进行汇总和解读。
【道法课程的重要性】道德品质、法律意识和安全意识对于一个人的成长和社会适应能力具有重要意义。
道法课程通过对学生进行系统的道德、法律和安全教育，有助于他们树立正确的价值观、道德观和法治观，培养学生的爱国主义情感，提高学生的社会责任感。
【新版六年级下册道法知识点概述】1.尊重他人尊重他人是道德品质的基本要求。
新版教材强调了尊重他人差异、尊重他人权益和尊重他人观点的重要性。
2.社会公德社会公德是维护社会秩序的重要因素。
新版教材从文明礼仪、爱护公共设施和保护环境等方面入手，教育学生养成良好社会公德。
3.爱国主义教育爱国主义教育是培养合格公民的重要内容。
新版教材通过介绍国旗、国徽、国歌等国家象征，以及国家的基本情况和历史，培养学生的爱国主义精神。
4.法治教育法治教育是培养学生遵纪守法意识的关键环节。
新版教材讲解了法律基本概念和作用，强调遵守法律法规的重要性，并培养学生的维权意识。
5.生命安全与健康教育生命安全与健康教育关乎学生的生命安全。
部编人教新版道德与法治六年级下册全册知识点考点总结整理
部编人教新版道德与法治六年级下册全册知识点考点总结整理第一课:学会尊重1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的( 尊严 )。
每个人都应当得( 尊重 )。
2.中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。
国家(尊重 )和(保障)____。
3.中华人民共和国公民的( 人格尊严 )不受进犯。
制止用任何方法对公民进展侮辱、( 诽谤 )和诬告陷害。
4.每个人都有自己的(尊严)和( 价值 )，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。
5.尊重自己包括( 自尊 )( 自重 )(自爱)和(自我接纳)。
6. 尊重自己，并不意味着回绝( 批评 )。
7.过度维护自己的表现有( 爱面子 )(输不起 )( 说不得 )。
8.过度维护自己的不良后果是:(无法与别人建立良好关系，得不到好的意见和建议)。
9.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满(价值感 )。
9.尊重别人是一项根本道德要求，也是一个人( 文明素养 )的表达。
10.“良言一句三冬暖”这句俗语表达了(语言 )尊重。
11.尊重别人不仅表如今话语上，更应该落实在( 实际行动 )上。
11.尊重别人还要可以维护别人自尊心，让别人觉得(舒适 )。
我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受进犯。
由此看来，尊重别人既是道德要求，也是( 法律 )要求。
14. 在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗?为什么? 答:我认为应该得到尊重。
因为从事普通劳动的人靠自己的双手踏实工作，为身边的人提供了方便，没有他们的服务，就会给周围人们的生活造成困难。
因此，每个从事普通劳动的人都应该得到尊重。
15. 尊重自己表如今哪些方面? 答:尊重自己主要表如今两方面:(1)相信自己的价值，不自我贬低，不自卑;(2)维护自己的形象，爱惜自己的声誉，信守自己的承诺。
16. 面对冒犯甚至侮辱，我们可以怎样做呢?答:(1)指出对方的错误;(2)要求对方抱歉; (3)必要时拿起法律武器。
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第一单元（你我同行）1. 会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2. 在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3. 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4. 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5. 如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
6. 交往中如果不注意对方的感受，就会出现(冲突)，所以要学会(理解)和(尊重)对方。
7. 真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
8. 人不可能（十全十美），经过努力可以具备的优点，我们应该努力拥有，同时，还要学会（悦纳自己），保持自己的特点。
9. 在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（快乐），而且还有益于（友谊）的进一步发展。
10.（富兰克林）说最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的（态度）、欢悦的（谈话）、同情的（流露）、纯真的（赞美）。
11. 我们生活在社会中，离不开与他人（打交道）。
12. 与人交往时，相互之间能和谐相处，因为（和谐融洽）的关系，会给我们的交往带来乐趣。
13. 当我们与朋友发生冲突矛盾时，我们应该学会（正确的对待）。
14.“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
15. 解决冲突问题，能否解决好取决于双方的（态度与行为)。
☼一单元问答题：1. 男生和女生无论是外在表现，还是内在性格既有差异又有很多共同点。
是什么原因造成了这种现象？你对这种现象有什么要说的呢？答：是性别和生理差异造成了上面这种现象。
一个班级中正是因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异姓同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方。
这样，我们大家才能感受到被人欣赏的快乐。
2. 男生和女生经常会发生冲突，这些冲突是什么原因造成的？答：随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理的差异越来越明显。
女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会理解和尊重对方。
3. 怎样成为一个让人喜欢的男孩或女孩呢？答：要真正成为让人喜欢的男孩或女孩，给人留下良好的印象，不仅仅是注意外在的形象，还要注意内在的气质和良好品行修养。
人不可能十全十美，好的优点要努力拥有，同时还要学会悦纳自己，保持自己的特点。
4. 什么是真正的朋友？答：朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。
5. 在你的心目中把朋友比作什么？答：朋友是我们疲倦是依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候。
我认为朋友就像一本书我每天读着他，从中学到很多东西，永远都读不完他。
朋友就像一杯水，他可以滋润你干渴的心田。
朋友就像一把雨伞，在遇到风雨的时候，他能够为你遮挡。
朋友就像一面镜子，经常照可以发现自己的缺点和不足。
6. 与人交往的原则是什么？答：在与他人交往时，相互之间能和谐相处，彼此相互尊重相互理解。
因为和谐融洽的关系，会给我们的交往带来乐趣。
“己所不欲，勿施于人”。
7. 我们怎样才能与他人和谐相处呢？答：要尊重他人的人格、以诚相待、当朋友遇到困难时要热情帮助、要保守朋友的秘密、在朋友伤心时要进行安慰、做他人喜欢的事情、“己所不欲，勿施于人”、交往中设身处地替对方着想和顾及他人的感受。
8. “己所不欲，勿施于人”孔子这句话告诉我们怎样的一个道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
9. 当我们与他人发生冲突时怎么办？答：当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
及时主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
我们会因此拥有更多朋友。
10. 随着年龄的增长，与父母、长辈之间的冲突会困扰我们，应该怎样处理和他们之间的矛盾呢？答：当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。
第二单元（人类的家园）1. （地球），是宇宙的奇迹、生命的摇篮、人类（共同的家园）。
2. 地球为人类的生存与发展提供了（空间）、（资源）和（环境）。
3.（水）是生命之源。
成年男性平均体内所含水分占体重（60%），女性为（50%）。
血浆含水（91%—92%）、肌肉含水（76%）、骨骼含水（23%）。
当人体内水分减少（10%时，生命活动会严重失调；若减少（20%），就会导致死亡。
4.（森林）被誉为“地球之肺”、（河流湖泊）是“地球的血液”、（大地）是“地球的肌肤”、（煤炭）称为“工业的粮食”、（石油）称为“工业的血液”。
5.森林像（吞吐机），吞噬着大量的（二氧化碳），又制造大量的（氧气）。
森林像（抽水机），从土壤中吸取水分在经过植物散发到空气中。
森林有（涵养水源）、（保持水土）的作用。
6.（月球）是距离地球最近的星球，（火星）是与地球最类似的星球。
7.地球为人类创造了万物（和谐）的生存环境。
8.2011年世界人口总数超过了（70亿）。
9.人口增长带来的社会问题有（住房紧缺）、（交通拥堵）、（粮食不足）等。
10.地球为我们提供了丰富的（资源），使人类得以（生存与发展）。
11.森林面积平均每年以2.4%的速度缩减；全球荒漠化面积达到36亿公顷，我国荒漠化面积占国土面积的27.3%；全球每年耗水量以5%的速度递增。
12.人们在生产生活中产生了大量的（废气）（废水）（废渣），被排放到大气、河流和土壤中，污染了（湛蓝的天空）、（清澈的河水）和（肥沃的土壤）。
13.含硫或氮的废气在大气中形成（酸雨）。
酸雨会腐蚀建筑物、使土壤酸化、树木枯死、农作物减产、湖泊水质恶化鱼虾死亡，像“空中死神”威胁人类。
14.世界湿地日 2月2日世界水日 3月22日世界气象日 3月23日世界地球日 4月22日世界环境日 6月5日世界防治荒漠化和干旱日6月17日15.（环境的好坏）越来越成为人们关注的热点问题，直接影响到我们的生活。
16.由于（滥伐森林）、（滥垦草地），（水土流失）日益严重，（荒漠化）不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。
17.“保护母亲河行动”以保护哺育我们中华民族的（黄河）、（长江）及其他主要江河为主题。
主要内容有三项：建设“保护母亲河工程”、开展“保护母亲河行动周（日）”活动、创建“保护母亲河基金”。
目的是：动员各级团组织和广大青少年，充分吸纳（社会资源），在母亲河流域（植树造林）、治理（水土流失）、保护生态环境。
18.水是生命之源，，生活离不开水，水不是（取之不尽、用之不竭）的。
19.我国水资源总量是（丰富)的，但是（人均水资源量）比较少，仅是世界平均水平的（四分之一)。
20.排放的（生活污水）（工业废水）经过（回收）（处理）后，达到一定的（水质标准），可以在一定范围内（重复）使用的（非饮用水），叫做“中水”。
21.我国是（电池）生产和消费大国，年产量和消费高达140亿只，占世界总量的（三分之一）。
22.地球上每年都会发生各种各样的（自然）灾害。
（地震）（洪水）（台风）（瘟疫）等灾害无情的（摧毁）人类的家园，甚至会夺走宝贵的（生命）。
23.我国是地震(多发)国家。
2008年5月12日）中国（四川汶川）发生8.0级特大地震，是新中国成立以来（破坏性）最强、（波及范围）最广、（救灾难度）最大的一次地震。
24.地震会受灾地区使房屋大量（倒塌）、基础设施（损坏）、工农业生产遭受重大（损失）、生态环境遭到严重（破坏）。
25.地震会引发（崩塌）（泥石流）（滑坡）（堰塞湖）等次生灾害。
26.(日本)是世界著名的地震多发国家。
27.长江是洪水多发的河流。
1998年（长江）（嫩江）（松花江）发生了特大洪水。
28.猛烈的（台风）会把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；（滑坡）会破坏铁路和公路交通设施，淹没农田；（干旱）使土地干裂农作物死亡。
29.人们可以运用各种（方法），逐步认识自然规律，依循规律，采取相应的（措施），减少灾害带来的损失。
30.（东汉）时期的科学家（张衡）发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器（地动仪）。
它是人类用（科学）方法观测地震的开端。
31.人们可以用（气象卫星）更准确的了解天气变化情况，及时进行天气和灾情（预报）。
32.劳动人民在生产和生活实践中，细心观察、总结了不少（预测）自然灾害的经验和（谚语）。
33.当灾害到来之时，人们的第一反应是（逃生），脱离危险。
34.面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取（科学）的方法（自救）和（互救）是非常重要的。
35.灾难中身处绝境时，被困者坚强的（意志）品质、对（生命）的坚守和信念，以及相互之间的（鼓励）和帮助，都会给人带来更多生的希望。
36.（红十字会）国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义（救援）。
中国红十字会以（保护）人的生命和健康，发扬（人道主义精神）为宗旨。
37.沙尘暴的源头主要是（大量流沙），它的发生与（风）、（沙）有关。
38. 1989年，美国建成了一个模拟地球的生态环境系统（生物圈2号）。
☼二单元问答题：1. 自然资源日益减少给人类带来哪些后果？答：我们人类的生存，一时一刻也离不开空气、水、食物、能源。
这些资源是人类赖以生存的基础。
人类过度抽取地下水导致地面下沉；过度放牧开垦田地、乱砍树也会导致土地沙漠化；过度捕鱼就会导致鱼类数量锐减；疯狂捕杀野生动物就会让动物灭绝，废水废气废渣的随意排放，污染生存的地球，人类无法继续生存。
2. 从“生物圈2号”的实验中，你有什么感想？答：美国“生物圈2号”实验失败，科学家们至今未发现第二个星球供人类生存，这充分说明地球的是唯一适合我们人类生活的家园，保护地球、爱护地球，就是爱护生命。
3. 地震发生时，应如何自救？答：要保持清醒的头脑和冷静的心态。
地震时，如果在高层楼里，应暂时在房间跨度小的地方躲避，或躲在坚固的家具下面，尽量切断电、煤气躲避吊灯等悬挂物；强震后寻找时机迅速撤离以防余震；在室外应跑向宽敞空旷的地方蹲下，用手护住头部；被困身处绝境时，要沉着冷静的克服心理恐惧，树立生存的信心，努力保护好自己，积极实施自救和等待救援；震后，听从指挥有组织的撤离危险地区，远离易燃、易爆的场所。