作文语言训练

（四）设计好开头和结尾
1.开头：绘得“凤头” 1.开头：绘得“凤头”添文采 开头 古人将文章的开头比作“凤头” 古人将文章的开头比作“凤头”，意在 强调开篇的重要。“凤头赢得百媚生” 强调开篇的重要。 凤头赢得百媚生” 若有一个别出心裁， 若有一个别出心裁，让人耳目一新的 开头，一定会让你的文章增色添彩。 开头，一定会让你的文章增色添彩。 “良好的开端是成功的一半。” 良好的开端是成功的一半。
《给生活加点糖》 给生辞， （4）设置情景，做点渲染 设置情景， 示例]西下的夕阳， [示例]西下的夕阳，只留下弥留之际一瞥 留恋的顾盼， 留恋的顾盼，让那余辉暖暖地洒在青石板 上，泛着淡淡的光晕。归巢的鸟儿悠悠飞 泛着淡淡的光晕。 过天际，留下一片模糊的黑影。 过天际，留下一片模糊的黑影。我倚在门 口，望着远处，等待着母亲的归来。 望着远处，等待着母亲的归来。 爱在平凡里》 《爱在平凡里》
【开头】大家都在期待着…… 开头】大家都在期待着…… 这是万众瞩目的时刻。 这是万众瞩目的时刻。多少年来大家都在盼望着 这一刻的到来。人们难以相信， 这一刻的到来。人们难以相信，这一刻即将来临 了…… 两个人慢慢地靠近，一步一步，坚实而有力， 两个人慢慢地靠近，一步一步，坚实而有力，鲜 艳的红地毯透着庄严和喜庆。两人微笑这，所有人也 艳的红地毯透着庄严和喜庆。两人微笑这， 都微笑着……两只大手伸了出来，张了开来， ……两只大手伸了出来 都微笑着……两只大手伸了出来，张了开来，缓缓地 贴在一起，紧紧地握在一起！镁光灯不停地闪烁， 贴在一起，紧紧地握在一起！镁光灯不停地闪烁，所 有人都不愿错过眼前的景象…… 有人都不愿错过眼前的景象…… 是的，他们是连战和胡锦涛， 是的，他们是连战和胡锦涛，是中国历史上最重 要的两个党派的领导人。但在此时此刻， 要的两个党派的领导人。但在此时此刻，在大家的目 光中，在相机的镜头里，他们两人是一个伟大开端的 光中，在相机的镜头里， 见证人！ 见证人！ 结尾】最终的最终，结局将只有一个， 【结尾】最终的最终，结局将只有一个，在某个草长莺 飞的时刻，我们的宝岛，回到了祖国母亲的怀抱。 飞的时刻，我们的宝岛，回到了祖国母亲的怀抱。长 风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信有了这个开端， 风破浪会有时，直挂云帆济沧海。相信有了这个开端， 在不远的将来，这个愿望定能实现。 在不远的将来，这个愿望定能实现。 人们都在期待着…… 人们都在期待着……
【示例】我的课余生活，是一片绿叶， 示例】我的课余生活，是一片绿叶， 是一支歌，是一首诗。 是一支歌，是一首诗。 （《我的课余生活》） 我的课余生活》
开头和结尾呼应示例
【开头】春天，是一年四季的开端；清晨，是一 开头】春天，是一年四季的开端；清晨， 日生活的开端；那次做饭的经历， 日生活的开端；那次做饭的经历，是我自立的开 端。 【结尾】其实这次做饭的经历并不是我独立完 结尾】 不能完全说明我自立。 成，不能完全说明我自立。但它是个良好的开 端。 春天，或许不是最美丽的季节； 春天，或许不是最美丽的季节；清晨或许 不是最充实的时间； 不是最充实的时间；我这次做饭的经历也许并不 是那样的完美，但它们都是良好的开端。 是那样的完美，但它们都是良好的开端。
强化训练结尾的方法
（1）引用法 示例] 沁人心脾， [示例]春，沁人心脾，“沾衣欲湿 杏花雨，吹面不寒杨柳凤。 杏花雨，吹面不寒杨柳凤。”春， 稍纵即逝，所以“有花堪折直须折， 稍纵即逝，所以“有花堪折直须折， 莫待无花空折枝。 莫待无花空折枝。” 春，酒里飘 借问酒家何处有， 香，“借问酒家何处有，牧童遥指 杏花村。 感悟春天》 杏花村。”《感悟春天》
在别人走向成熟时，我却走向单纯，我 以为拥有单纯是件非常幸福的事。 单纯是一缕清风，在你烦恼时给你舒舒 爽爽的惬意和温馨。 单纯是一尊晶莹剔透的冰雕，美丽的背 后只有主题没有背景。 单纯是一种品质，是坚强纯洁、毫无掩 饰的品质。 单纯是一种境界，是那“ 单纯是一种境界，是那“任你红尘滚滚， 我自两袖清风” 我自两袖清风”的清廉。
作文语言训练
(三）具体方法 1 将平面的内容展现为立体式
[示例 ①诚信，可以反映出一个人对待金钱的 示例] 诚信， 示例 态度；诚信是一轮金赤朗耀的圆月， 态度；诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高 处的皎洁对视， 处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真实态 度； 诚信，可以使生命更加充实；诚信是一 ②诚信，可以使生命更加充实； 枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定， 枚凝重的砝码，放上它，生命摇摆不定，天平 立即稳稳的倾向一端； 诚信， 立即稳稳的倾向一端；③诚信，可以使生命回 归本色。诚信，是高山之巅的水， 归本色。诚信，是高山之巅的水，能够洗尽浮 洗尽躁动，洗尽虚诈， 华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙 谛。
【示例】这就是我的母亲，她那对孩 示例】这就是我的母亲， 子的“ 子的“爱”，对老人的“敬”，对邻里的 对老人的“ “助”，对我的思想起着潜移默化的影 响，为我今后的人生之路指明了方向。 为我今后的人生之路指明了方向。 （《我的母亲》） 我的母亲》
（4）点题结尾法
【示例】善良使人快乐，我选择快乐 示例】善良使人快乐， 的人生，我选择善良。 的人生，我选择善良。 （《我选择善良》） 我选择善良》
2 化平淡为神奇
[示例] 示例] 平淡——我喜欢祖国的大好河山，比如黄 我喜欢祖国的大好河山， 平淡 我喜欢祖国的大好河山 河长江，还有泰山、庐山等。 河长江，还有泰山、庐山等。
神奇——我爱那 飞流直下三千尺， 神奇——我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河 我爱那“ 落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云， 落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云， 决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“ 决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流至海 不复回”的九曲黄河；我爱那“ 不复回”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不 住”的长江三峡。 的长江三峡。
（3）议论抒情法
[示例]这就是我的母亲，她是一面雪亮的 示例]这就是我的母亲， 镜子，纠正着我的言语； 镜子，纠正着我的言语；是一盏指路的航 灯，指引着我行动的方向；是谆谆教诲得 指引着我行动的方向； 导师，教给我为人处世的道理。我爱你， 导师，教给我为人处世的道理。我爱你， 母亲——我生活上的慈母，人生路上的导 我生活上的慈母， 母亲 我生活上的慈母 师。 (《我的母亲》) 我的母亲》
[示例] 示例]
（2）开篇引题，留点悬念 开篇引题，
[示例] 成熟是什么？我寻思着。 示例] 成熟是什么？我寻思着。 阿兰德龙的浪漫算不算成熟？ 阿兰德龙的浪漫算不算成熟？理 查德的爽朗算不算成熟？ 查德的爽朗算不算成熟？其他的 呢？鲁迅的投枪匕首，冰心的诗 鲁迅的投枪匕首， 情画意…… 情画意
[示例]每当孤寂的时候，也许我们 示例]每当孤寂的时候， 都会做同样的梦，想到同样的事， 都会做同样的梦，想到同样的事， 是因为那永不磨灭而又充塞欢笑、 是因为那永不磨灭而又充塞欢笑、 泪水的三个年头， 泪水的三个年头，还是因为我们曾 一起走过的日子？ 一起走过的日子？ 一起走过的日子》 《一起走过的日子》
平淡——书包里有做不完的作业，每天都 书包里有做不完的作业， 平淡 书包里有做不完的作业 是早出晚归，没有一点自由。 是早出晚归，没有一点自由。 神奇——作业最多的人是我，书包最重的 作业最多的人是我， 神奇 作业最多的人是我 人是我，没有自由的人是我，是我，是我， 人是我，没有自由的人是我，是我，是我， 还是我。 还是我。 平淡——上了初三，家里规定我不许看电 上了初三， 平淡 上了初三 不许看“闲书” 不许听流行歌曲。 视，不许看“闲书”，不许听流行歌曲。 神奇——上了初三，我被迫和家里去签订 上了初三， 神奇 上了初三 了三条“不平定条约” 我不许看电视， 了三条“不平定条约”：我不许看电视， 不 许看“闲书” 不许听流行歌曲。 许看“闲书”，不许听流行歌曲。
[示例] 示例]
宽容是一种修养，是一种品质， 更是一种美德。宽容不是胆小无能， 而是一种海纳百川的大度。做人要 宽容，更要学会宽容。
[示例]生命有喜，生命有悲；生命的 示例]生命有喜，生命有悲； 的心不会为迷离诱惑而羁绊， 的心不会为迷离诱惑而羁绊，更不会 为鲜花掌声而停滞。让我们把握命运 为鲜花掌声而停滞。 的咽喉吧， 的咽喉吧，这样我们的人生之路才能 走得平坦。 走得平坦。
[示例 示例] 示例
平淡——只有努力学习，才能取得好成绩。 只有努力学习，才能取得好成绩。 平淡 只有努力学习 神奇——学习是灯，努力是油，要想灯亮， 学习是灯， 神奇 学习是灯 努力是油，要想灯亮， 必须加油。 必须加油。 平淡——我听到了妈妈有节奏的呼吸，知道 我听到了妈妈有节奏的呼吸， 平淡 我听到了妈妈有节奏的呼吸 劳累了一天的妈妈已经睡着了。 劳累了一天的妈妈已经睡着了。 神奇——此刻，劳累了一天的妈妈已经睡着 此刻， 神奇 此刻 我听着她那有节奏的呼吸， 了，我听着她那有节奏的呼吸，想起了但丁 的话： 世界上有一种声音最美丽， 的话：“世界上有一种声音最美丽，那便是 母亲的呼吸。 母亲的呼吸。” 平淡——沙尘暴中，我睁不开眼，我忧心忡忡。 沙尘暴中， 平淡 沙尘暴中 我睁不开眼，我忧心忡忡。 神奇——大风起兮沙飞扬，风沙吹面眼不能睁， 大风起兮沙飞扬， 神奇 大风起兮沙飞扬 风沙吹面眼不能睁， 忧心如焚兮我可爱的家乡。 忧心如焚兮我可爱的家乡。
[示例]平凡是一种悠悠然的精彩，所 示例]平凡是一种悠悠然的精彩， 以陶渊明选择了“采菊东篱下， 以陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然 望南山。 竹农篱舍，一篱黄菊， 望南山。”竹农篱舍，一篱黄菊，几 竿修竹，抚琴自娱，奏一曲高山流水， 竿修竹，抚琴自娱，奏一曲高山流水， 畅尽心中惬意， 畅尽心中惬意，亦为后世流传千古美 谈。 《为平凡喝彩》 为平凡喝彩》
结尾： 2 结尾：铸得结尾缀华章
明朝谢榛《四溟诗话》 明朝谢榛《四溟诗话》结句当如撞 钟，清音有余。 清音有余。 好的结尾短促有利，自然新颖， 好的结尾短促有利，自然新颖， 能收到总结全文，深化主题， 能收到总结全文，深化主题，发人深 省的效果。考场作文，结尾忌含蓄， 省的效果。考场作文，结尾忌含蓄， 忌意未尽，提倡彰而显，语意明朗。 忌意未尽，提倡彰而显，语意明朗。