《让梦想起航》主题班会教学设计
课程类型【主题课】梦想主讲教师授课内容让梦想起航助教无授课对象初中学生课时 1 授课时间45分钟授课地点课室
课前准备（教具、活动准备等）1.电脑及投影仪
2. PPT课件等资料
3.提前下载好相关歌曲，视频等。
4.彩色卡纸和彩笔若干。
课程特色本节课采用授课式。
教学目标1.引导学生合理规划自己的初中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
2.帮助学生更好地树立适合自己的梦想.
3.通过名言给学生实现自己的梦想提供指导。
教学重点梦想在学习生活中的重要性：如何实现梦想。
教学难点树立适合自己的梦想
时间分配教学过程教学方法备注
7分钟10分钟一、课堂导入
老师：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，
照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，
就鱼儿离开了水，就像鸟儿没有翅膀。
没
有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的
方向，就没有生活。
那么，什么是梦想？
学生回答：……
老师：同学们对梦想理解得很好。
现在请
同学们静思一分钟，思考看看自己有没有
梦想，自己的梦想是什么？
二、新课讲授
1、有梦就能出彩
经过刚刚一分钟的思考和对梦想的了解。
下面让我们来看一个短片:《开学第一课》
老师：同学们边看边思考“有梦就能出彩”
是什么意思，然后讲讲看完后有何感受。
学生：……
可以以配乐
朗诵导入。
蓝色这一段，
如果是说，会
显得过于说
教。
播放音乐
导入和这一
段修改下结
合起来，变成
配乐朗诵导
入。
梦想的含
义：梦想，
是对未来
的一种期
望，指在现
实想未来
的事或是
可以达到
但必须努
力才可以
达到的境
况。
梦想就
是一种让
你感到坚
持就是幸
福的东西。
甚至其可
以视为一
种信仰。
20分钟5分钟2、小游戏环节：梦想拍卖会
游戏规则：每个人手中只有一千元钱，列
出10个梦想，让大家竞拍，起价为一百元，
以此每往上加一百元。
（8个梦想：1、一个精湛的手艺；2、考上
重点高中，然后上重点大学；3、几个知心
朋友；4、开心过好每一天；5、拥有一份
高收入的工作；6、成为自己想要成为的人：
如歌手、教师、科学家、画家、美容师等
职业；；7、为人类社会作贡献；8、让家
庭过上幸福富裕的生活。
）
3、竞拍结束，发表感想。
、
让我们掌声恭喜竞拍成功的同学。
下面有
请竞拍成功的同学为我们发表竞拍获胜感
言。
竞拍到的人发表一下看法，为什么要
竞拍这个（这个环节得考虑到时间的把握，
如果十个都发表感想，用时就长了些。
可
以考虑请三到五个比较有代表性的发言即
可。
）
4、梦想之名言(（PPT展示名人名言，老师
对其中的名人做简要的介绍，让学生知道
这些名人正因为有了梦想才成就了自己）
老师：我们有了自己的梦想，有些梦想也
特别远大，需要我们不断努力，激励自己
朝着梦想前进，才能最终实现梦想。
下面
我们来了解一些梦想名言，看看他们对梦
想的感悟。
(1)世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋
斗。
——苏格拉底
(2)一个人可以非常清贫、困顿、低微，但
是不可以没有梦想。
只要梦想一天，只要
梦想存在一天，就可以改变自己的处境。
——奥普拉
(3)人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
做梦
的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，
最要紧的是不要去惊醒他。
——鲁迅
一个人要实现自己的梦想，最重要的是要
具备以下两个条件：勇气和行动。
——俞
敏洪
(4)第一，有梦想。
一个人最富有的时候是
有梦想，有梦想是最开心的。
第二，要坚
视频：郎朗
讲述替补
的出彩。
2分钟1分钟持自己的梦想。
有梦想的人非常多，但能
够坚持的人却非常少。
阿里巴巴能够成功
的原因是因为我们坚持下来。
在互联网激
烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们
坚持，并不是因为我们聪明。
有时候傻坚
持比不坚持要好得多。
——马云
老师：梦想在我们的学习生活以及未来规
划中起着极其重要的作用。
同学们也有属
于自己的梦想，希望同学们可以通过努力
早日实现自己的梦想。
4、总结
播放音乐：《放飞梦想》（营造氛围到课
堂结束）
本次班会同学们都表现得很积极、主动，
能大胆地畅谈自己的梦想，我相信，我们
的梦想一定能实现的。
是的，梦想是还没
有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希
望，这要求我们好好把握今天，努力学习，
打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明
天，梦想的实现前提是把握人生。
把握人
生，不是一天两天，也不是一年两年，它
需要一个人用一生的时间，需要几十年如
一日的耐力、恒心与毅力。
更多的时候，
把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚
持自己的原则。
而“顽强的毅力可以征服
世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在
征服的过程中必不可少。
希望同学们通过
坚持和努力朝着梦想前进，早日实现心中
的梦想。
三、课后拓展作业
同学们回去后写下自己的梦想制作梦想小
卡片，以此激励自己不断朝着梦想前行。
四、下课
奥普拉调
整自己的
心态面对
贫穷、肥
胖、事业挫
折等问题，
使自己变
得坚强。
是
当今世界
上最具影
响力的妇
女之一，美
国第一位
黑人亿万
富翁
附录（参考资料或板书等）
指导教师
指导教师（签名）：。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 努力奋斗的精神风貌5. 班级行动计划二、教学过程1. 导入：教师通过向学生提问：“你们有什么理想？你们为理想付出了哪些努力？”引导学生思考理想的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立正确的理想观念。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生追求理想的动力。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何为实现理想而努力奋斗，以及班级行动计划。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，并鼓励学生在日常生活中积极追求理想。
三、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生对正确理想观念的认同度。
3. 学生追求理想的动力是否增强。
4. 班级行动计划的具体性和可行性。
四、教学资源1. 成功人士为实现理想而努力奋斗的案例。
2. 相关书籍、文章、视频等资料。
五、教学建议1. 教师在讲解理想的重要性时，要注重理论与实际相结合，让学生深刻体会到理想对个人成长的重要性。
2. 在分享成功案例时，要选择具有启发性和感染力的故事，激发学生的奋斗精神。
3. 在小组讨论环节，教师要关注每个小组的讨论进程，适时给予指导和鼓励，确保班级行动计划的质量。
4. 教师要关注学生的个性化需求，针对不同学生的理想，给予有针对性的指导和建议。
5. 教师在教学过程中要注重情感共鸣，让学生感受到教师对他们的关心和支持，从而增强学生追求理想的信心。
六、教学延伸1. 邀请成功人士或有理想实现的典型案例的同学来分享他们的经验和心得。
2. 组织一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，让学生更深入地思考和表达自己的理想。
让理想起航主题班会活动方案
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】让理想起航1.——主题班会一、班会背景初一学生刚刚从小学升入初中，正逐渐步入青春期。
当初中生活带给他们的新鲜和冲动消失时，他们在不同程度上出现了对于未来迷茫。
他们逐渐拥有自己的关于未来的认知，但又对于未来在不同程度上存在着深层认知上的困惑。
而且对于绝大局部同学没有切合自身实际的奋斗目标，在一天天中虚度青春年华。
二、班会目的通过此次活动，意在触动学生对于未来的思考，将自己的视野翻开，逐渐成熟起来，也消除局部同学迷茫、急躁找不到方向感的现象，为奋斗插上动力的翅膀。
三、前期准备了解班里大局部同学的心理状态制作课件?让理想起航?四、班会流程播放音乐?怒放的生命?畅谈理想是什么介绍典型的立志人物、经典名言抒发自己的理想欣赏名校风采6.为了理想而拼搏努力播放视频?几维鸟的梦想?寄语班级、点燃斗志播放音乐?我的未来不是梦?收集同学们写的梦想卡五、班会效果绝大局部同学都能通过此次班会对于未来有了更进一步的的深入的想法、并且对于未来的思考和认识也更深刻。
当班会结束后随机调查班内同学，绝大局部都能根据自身的实际确立目标和理想。
六、教育反思对于理想这个词，学生们都在不同程度上有所了解。
但是也有的同学对于理想的记忆仅仅停留在小学时空空如也的上。
在很大程度上，理想并没有很好的起到为孩子们的未来助力的作用。
班级团结一、班会目的二、1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的根底。
三、２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
?四、二、班会重点五、六、培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级气氛。
七、八、三、班会准九、 1．提前安排主持人，布置活步。
?十、 2．提前安排参加活和故事的同学。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会
本文档涉及附件：
⒈主题班会会议议程表
⒉主题班会参与人名单
⒊班会记录表格
⒋相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
正文：
第一章：导言
⑴班会的定义和目的
⑵主题班会的重要性
⑶本文档的目的和结构
第二章：筹备
⑴确定主题和目标
⑵确定班会时间和地点
⑶确定班级班会组织人员
⑷做好与主题相关的准备工作第三章：主题班会实施
⑴开场白
⑵引入主题
⑶特邀主讲人分享
⑷学生发言与互动环节
⑸互动游戏或小组活动
⑹总结与表彰
⑺关闭和致辞
第四章：主题班会的评估与改进⑴班会评估方式和工具
⑵分析评估结果
⑶制定改进措施
⑷实施改进措施
附件一：主题班会会议议程表
附件二：主题班会参与人名单
附件三：班会记录表格
附件四：相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会让理想起航启航——主题班会本次主题班会旨在激励和引导学生追逐理想，为他们提供一个展示和分享梦想的平台。
以下是本次主题班会的详细内容：一、活动背景1·1 活动目的：激发学生对理想的追求和热爱，引导学生积极行动，努力实现自己的梦想。
1·2 活动对象：全体学生1·3 活动时间：年月日，下午X点至X点1·4 活动地点：教室二、活动流程2·1 开场：校长致辞，介绍活动目的和重要性（5分钟）2·2 主题演讲1：以身边的例子鼓舞学生对理想的追求（10分钟）2·3 主题演讲2：职业发展的重要性和方法（10分钟）2·4 分组讨论：学生自由组成小组，分享各自的理想和梦想，相互给予鼓励和建议（30分钟）2·5 小组展示：每个小组派一名代表为大家分享小组讨论的结果（15分钟）2·6 总结发言：学生代表发言总结本次主题班会的收获和心得（10分钟）2·7 结束：活动总结和致谢（5分钟）三、活动准备3·1 确定主题班会的具体内容和流程3·2 邀请演讲嘉宾，并安排他们的演讲顺序和时间3·3 准备小组讨论的话题和讨论指导问题3·4 提前准备班会需要使用的投影仪、麦克风等设备3·5 在校园内张贴活动宣传海报四、活动效果评估4·1 学生反馈：通过问卷调查等方式，了解学生对本次班会的评价和建议4·2 效果总结：根据学生反馈和实际效果，对本次主题班会的成功之处和需要改进之处进行总结和分析五、附件：本文档涉及附件5·1 活动宣传海报5·2 小组讨论指导问题5·3 学生反馈问卷样本六、法律名词及注释6·1 目的（Purposes）：活动的出发点和意义。
6·2 宣传海报（Promotional poster）：用于向学生宣传活动。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景为了让同学们明确自己的理想，激发他们的学习动力，培养他们的目标意识，决定开展一次以“让理想启航”为主题的班会活动。
二、教学目标让学生认识到理想的重要性，明确自己的理想。
培养学生制定目标、规划未来的能力。
激发学生的学习动力，促进他们积极向上的精神风貌。
三、教学内容理想的概念及其重要性个人理想的确定目标的制定与实现奋斗的态度与方法四、教学过程1. 导入：通过一个关于理想的小故事，引发学生对理想的思考。
2. 讲解：教师简要讲解理想的概念及其重要性，引导学生明确自己的个人理想。
3. 活动：分组讨论，让学生制定一个短期目标，并分享目标的实现方法。
4. 总结：教师总结学生的讨论，强调奋斗的态度与方法，鼓励学生积极向上。
五、作业布置让学生写一篇关于自己的理想和目标的作文，深入思考并明确自己的方向。
六、教学评估通过学生的作文和对活动的参与度来评估学生对理想的理解和目标的设定能力。
观察学生在讨论中的表现，评估他们的思考能力和团队合作能力。
七、教学资源准备关于理想的小故事素材。
提供目标设定的相关资料和案例供学生参考。
八、教学策略采用讲授法、讨论法、小组合作等教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
通过问题引导、案例分析等方式，帮助学生深入理解理想的意义和目标的制定方法。
九、教学注意事项在活动中关注学生的个体差异，给予每个学生机会表达自己的观点和想法。
十、教学延伸组织一次关于理想与目标的演讲比赛，让学生进一步展示自己的思考和表达能力。
开展一次小组项目，让学生团队合作，实现自己的目标，培养解决问题的能力和团队合作精神。
十一、教学反馈在班会结束后，通过问卷调查或个别访谈的方式收集学生对本次班会的反馈。
了解学生对理想的认知、目标设定的方法和行动计划的具体情况。
根据反馈调整后续的教学内容和活动设计，以更好地满足学生的需求。
十二、教学评价通过学生的作文、演讲比赛和小组项目等成果，评价学生对理想的理解和目标的实现程度。
2024版梦想起航主题班会教案通用
03
激发学生的学习动力和 自信心，培养学生的自 主学习和自我管理能力。
5
04
促进班级凝聚力和团队 合作精神，营造良好的 班级氛围。
班会主题
认识自我，探索未来。
激发动力，自信前行。
2024/1/27
树立梦想，扬帆起航。
6
02
梦想起航的内涵与意义
2024/1/27
7
梦想的定义和内涵
梦想是个人的理想追求
教师角色与责任
2024/1/27
23
教师在班会中的角色定位
2024/1/27
引导者
教师需要引导学生积极参与班会，鼓励学生表达自己的想法和感 受，帮助学生理解班会主题。
组织者
教师需要制定班会计划和流程，安排班会时间和地点，确保班会的 顺利进行。
参与者
教师作为班级一员，需要积极参与班会，与学生共同交流和分享， 增进师生之间的感情。
梦想起航主题班会教案通用
2024/1/27
1
contents
目录
2024/1/27
• 班会背景与目的 • 梦想起航的内涵与意义 • 班会内容与安排 • 教学方法与手段 • 学生参与与表现 • 教师角色与责任
2
01
班会背景与目的
2024/1/27
3
背景介绍
学生处于成长关键期，对未来 充满憧憬和期待。
总结经验和教训
教师需要对班会的经验和教训进行总结，为今后的班会提供有益的参考
和借鉴。同时，教师也可以将班会的经验和教训与其他教师分享，促进
教师之间的交流和合作。
26
THANKS
感谢观看
2024/1/27
27
2024/1/27
“梦想起航”主题班会活动设计
“梦想起航”主题班会活动设计第一篇：“梦想起航”主题班会活动设计“梦想起航”主题班会活动设计初二邓过房策划组织：初二1班时间：2011年12月12日地点：初二1班教室活动准备：1、学生准备歌曲《放飞梦想》2、排练小品:3、制做幻灯片内容摘要：树立学生的远大梦想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
班会过程：第一篇营造情境，播放歌曲《放飞梦想》{播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。
}主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。
主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。
那么，什么是梦想？（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。
）引出梦想的含义：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。
二、第二篇：打开心窗，说说心理话主持人（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到纪中追求知识，这已经是第二年了。
主持人（女）：初二了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着即将中考的两个科目，压力可想而知。
主持人（合）：那么，面对初二，你有哪些深圳感受呢，让我们一下分享，交流，好吗？下面请同学们说说自己上初二以来的感受。
（同学们畅所欲言……）三、第三篇：听故事，明道理主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的梦想不怕 1辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。
2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案
2024年让梦想起航一年级主题班会活动方案____年让梦想起航一年级主题班会活动方案活动名称：让梦想起航活动主题：激发学生梦想，助力学生成长发展活动时间：____年秋季学期活动目标：1. 帮助学生树立正确的人生观和价值观，激发他们对未来的憧憬和梦想。
2. 培养学生积极向上的心态，鼓励他们勇敢面对困难和挫折，努力实现自己的梦想。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，促进班级的凝聚力和友爱精神。
活动流程：主题班会活动一：倾听梦想活动目的：鼓励学生勇敢表达自己的梦想，培养他们的自信心和表达能力。
活动内容：1. 邀请一位成功人士或有特殊经历的人来给学生分享他们的梦想和成功故事。
2. 分组讨论：学生们分组，轮流分享自己的梦想和对未来的期许。
3. 编写梦想宣言：鼓励学生在班级内共同制作梦想宣言墙，每位同学写下自己的梦想并陈列出来。
主题班会活动二：梦想的路上活动目的：引导学生思考梦想的实现路径，培养他们的计划制定和执行能力。
活动内容：1. 梦想路线图：学生们在班级内共同制作梦想路线图，标注自己的目标和实现步骤。
2. 视频展播：放映一段关于成功人士或优秀学生如何实现梦想的视频，并组织学生就视频内容展开讨论。
3. 设计梦想计划：学生们根据自己的梦想制定一份小小的计划书，包括实现目标、时间规划和行动计划。
主题班会活动三：团结协作活动目的：培养学生良好的合作意识和团队精神，让他们体验到团队合作的力量。
活动内容：1. 团队游戏：组织丰富多彩的团队游戏，鼓励学生们共同参与并通过合作完成任务。
2. 分小组讨论：学生们分组讨论一个团队合作案例，并向其他小组进行展示和总结。
3. 制作合作海报：每个小组制作一份团队合作海报，展示出团队的力量和合作的重要性。
主题班会活动四：勇敢面对挑战活动目的：培养学生积极向上的心态，鼓励他们面对困难和挫折勇敢前行。
活动内容：1. 成功故事分享：邀请一位经历过挫折但最终获得成功的人士，和学生一起分享他们的经历和心得。
让梦想起航一年级主题班会活动方案
让梦想起航一年级主题班会活动方案活动主题：让梦想起航活动时间：1个小时活动目标：1. 帮助一年级学生了解什么是梦想，激发他们对未来的憧憬和追求；2. 培养学生的积极性和创造力，鼓励他们勇敢追求梦想；3. 培养学生的团队合作意识，通过合作实现共同的梦想。
活动准备：1. 准备一些具有激励性的视频和图片素材，用于展示梦想的力量；2. 准备一些小组合作的游戏或任务，用于培养学生的团队合作精神；3. 准备一些奖品，作为激励学生积极参与活动的奖励。
活动流程：一、引入（10分钟）1. 播放一段激励视频，展示成功人士追求梦想的故事，并引出“梦想”的概念；2. 引导学生讨论自己心中的梦想，鼓励他们积极表达并与同学分享。
二、展示（20分钟）1. 将学生的梦想进行分类，并在白板上列出几个代表性的梦想；2. 分别邀请几位学生上台，让他们分享自己的梦想，并鼓励其他同学给予积极的反馈和鼓励；3. 利用图片和视频展示一些成功人士或明星的故事，讲述他们是如何实现自己的梦想的。
三、合作任务（20分钟）1. 将学生分成几个小组，每个小组人数不超过5人；2. 给每个小组指定一个任务，如设计一个梦想的海报、编写一个梦想的故事、创作一个梦想的歌曲等；3. 鼓励学生积极合作，共同完成任务，并在规定时间内展示给其他小组。
四、展示和总结（10分钟）1. 让每个小组代表展示他们完成的任务成果；2. 对每个小组的表现给予肯定和鼓励，并提出一些改进建议；3. 结合本次活动，让学生总结“团队合作”的重要性，并鼓励他们在未来追求梦想的道路上共同努力。
五、结束语（5分钟）1. 引导学生回顾本次班会的主题和目标；2. 鼓励学生坚定自己的梦想，并相信只要努力，就可以实现。
这个活动方案旨在通过观察和参与，让学生了解梦想的概念，激发他们对未来的憧憬和追求，并通过合作任务，培养他们的团队合作意识和积极性。
希望能够让学生在活动中感受到梦想的力量，勇敢追求自己的价值，并通过团队的合作实现共同的梦想。
让梦想启航主题班会教案
让梦想起航一、班会目的：当学生们站在青春面前匆匆告别初中生活，开始一段崭新的高中生的生活，他们可能彷徨，可能会失落，可能在繁重的高中学习生涯面前不知所措，可能会沉沦，可能在现实面前止步不前。
针对这种现象，我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗和花的交流，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的填空，还应有奋飞的理想，只有记得自己的心中还有梦，才能坚持不懈，才能在青春路上走得更稳，走得更快！二、时间：2013年10月14日地点：高一（2）班主持人：陈翠雨廖军指导教师:杨志华三、活动准备：1、让每个学生都准备一句属于他们的励志句子2、用品：纸杯8个，水1瓶，盐，醋。
3、歌曲《最初的梦想》《我相信》，视屏《you can shine》,游戏环节找的DJ类的歌曲，空瓶子1个4、在下第八节课后迅速将桌子移好四、活动过程：1、主持人宣布班会开始（女）：欢迎来到我们2班的主题班会，首先让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来，我宣布本班主题班会现在开始2、播放歌曲《最初的梦想》(男)：我相信每个人都有最初的梦想，有位哲人曾经说过世界上一切成功，一切财富，都始于一个意念，始于我们心中最初的梦想（女）：接下来请大家欣赏歌曲《最初的梦想》，让我们在歌声的伴随中寻找回我们自己最初的那个梦想3.说说你的理想：（女）：为了梦想，我们都在奋斗，拼博……，那么我们目前的理想是什么呢？接下来我们玩个游戏，游戏规则有请廖老师来说明（男）：在播放音乐时传递空瓶子，音乐停时，最后摸到瓶子的同学要说出自己的理想。
4、欣赏各大学照片，引起同学们考大学的强烈欲望主持人：清华大学、北京大学；每年文理科状元的聚集之地。
复旦大学，综合实力很强的大学。
武汉大学，那里有美丽的樱花。
江西财经大学，还有老师们的广西师范大学。
在大学里还有各种各样的活动。
5、抓住学生们的现状并鼓励主持人：在成长的路上我们像似搭上一列没有返程的列车，列车在行驶的过程中，小站有美丽的风景，你会选择下传染追寻风景而暂时留下还是继续留在车里呢？也许你们现在的状态是这样的，但是不要怕，从现在起我们都要树立自己的目标，拥有自己的理想，我相信我们可以抵制一切其他的诱惑。