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《诉衷情》(陆游)课件
《诉衷情》的创作ห้องสมุดไป่ตู้使得陆游在文学史上的地位更加稳固，成为南宋时期重要的诗人之一。
《诉衷情》的创作，也使得陆游的诗歌风格更加成熟，更加注重情感的表达和意境的营造。
《诉衷情》的创作，对陆游的人生观和价值观产生了深远的影响，使他更加坚定了对国家和 民族的热爱，以及对人生和社会的感悟与反思。
对读者的启示
情感共鸣：通过 阅读《诉衷情》， 读者可以感受到 作者对爱情的执 着和深情，从而 产生情感共鸣。
教育背景：自幼接受良好 的教育，擅长诗词歌赋
陆游的成长经历
出生：1125年，南宋绍兴年间 家庭背景：出身书香门第，父亲是进士 教育经历：自幼好学，博览群书 仕途：1153年进士及第，曾任官职，后因政治原因被贬 晚年：退隐山林，潜心创作，留下大量诗词作品
陆游的文学成就
陆游的诗歌作品数量众多， 题材广泛，风格多样
Part Four
诉衷情的解读
诉衷情的主题思想
主题：表达对爱情的执着和忠贞 情感：深情、真挚、执着 意境：浪漫、唯美、深情 寓意：爱情是永恒的主题，需要珍惜和守护
诉衷情的艺术手法
抒情手法：通过直接或间接的方式表达情感 比喻手法：运用比喻，使情感更加生动形象 象征手法：通过象征，表达深层次的情感 结构手法：通过结构的安排，使情感更加丰富和深刻
寒蝉：象征凄凉、孤 独、悲伤
梧桐：象征孤独、寂 寞、凄凉
诉衷情中的语言特点
语言简洁明了，易于理解 情感真挚，表达直接 运用比喻、拟人等修辞手法，增强表达效果 注重音韵和谐，朗朗上口
诉衷情的历史评价
词牌名：诉衷 情，又名“诉
衷情令”
创作背景：宋 代，词人表达 内心情感的一
种方式
特点：情感真 挚，语言优美，
《诉衷情》的创作，也使得陆游的诗歌风格更加成熟，更加注重情感的表达和意境的营造。
《诉衷情》的创作，对陆游的人生观和价值观产生了深远的影响，使他更加坚定了对国家和 民族的热爱，以及对人生和社会的感悟与反思。
对读者的启示
情感共鸣：通过 阅读《诉衷情》， 读者可以感受到 作者对爱情的执 着和深情，从而 产生情感共鸣。
教育背景：自幼接受良好 的教育，擅长诗词歌赋
陆游的成长经历
出生：1125年，南宋绍兴年间 家庭背景：出身书香门第，父亲是进士 教育经历：自幼好学，博览群书 仕途：1153年进士及第，曾任官职，后因政治原因被贬 晚年：退隐山林，潜心创作，留下大量诗词作品
陆游的文学成就
陆游的诗歌作品数量众多， 题材广泛，风格多样
Part Four
诉衷情的解读
诉衷情的主题思想
主题：表达对爱情的执着和忠贞 情感：深情、真挚、执着 意境：浪漫、唯美、深情 寓意：爱情是永恒的主题，需要珍惜和守护
诉衷情的艺术手法
抒情手法：通过直接或间接的方式表达情感 比喻手法：运用比喻，使情感更加生动形象 象征手法：通过象征，表达深层次的情感 结构手法：通过结构的安排，使情感更加丰富和深刻
寒蝉：象征凄凉、孤 独、悲伤
梧桐：象征孤独、寂 寞、凄凉
诉衷情中的语言特点
语言简洁明了，易于理解 情感真挚，表达直接 运用比喻、拟人等修辞手法，增强表达效果 注重音韵和谐，朗朗上口
诉衷情的历史评价
词牌名：诉衷 情，又名“诉
衷情令”
创作背景：宋 代，词人表达 内心情感的一
种方式
特点：情感真 挚，语言优美，
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16
• 4、词中回忆自己征战疆场的句子是： 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
• 5、和“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。” 形成强烈反差的句子是：
• （1）关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 • （2）胡未灭，鬓先秋，泪空流。 • （3）此生谁料，心在天山，身老沧洲。
17
• 6、试分析“梦断”一词在词中的重要作 用。
14
模拟检测
• 1、《诉衷情》作者为陆游，选自《放 翁词》。“诉衷情”是词牌名。
• 2、这首词表达了词人壮志难酬的忧愤 和对南宋统治者的强烈不满的感情。
15
• 3、《诉衷情》中有两句词使用了“典 故”，作者使用这两个典故分别有怎样 的用意？
• “万里觅封侯”借用班超投笔从戎， 立功异域“以求封侯”的典故，写自己报 效国家，收拾旧河山的壮志。“尘暗旧 貂裘”借用苏秦典故，表明自己不受重 用，未能施展抱负。
人却老死在江湖！
9
赏析
• 这首词表达了作者壮志难酬的忧愤和对 南宋统治者的强烈不满的感情。
10
• 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
• 开篇两句，怀着自豪的心情回忆从戎的 生活。用“当年”点出所叙往事。“觅封 侯”，谓杀敌立功以取封侯的机会。“匹 马”刻划出作者从军时的英姿。“戍梁 州”，指出驻守的地方。这两句表现作 者对收复失地、统一祖国充满了信心， 回忆这段生活，是为与后文对照，揭示 英雄末路的悲哀。
• 以“当年”二字开头，写往日豪放军旅生 活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形 成了一个强烈的情感落差，慷慨化为悲 凉，至下阙则进一步抒写理想与现实的 矛盾，跌入更深的浩叹，悲凉化为沉郁。
18
• 7、对整首词的理解赏析有误的一项是（ C ） • A、本词是作者晚年隐居以后写的，这是一首
• 4、词中回忆自己征战疆场的句子是： 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
• 5、和“当年万里觅封侯，匹马戍梁州。” 形成强烈反差的句子是：
• （1）关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 • （2）胡未灭，鬓先秋，泪空流。 • （3）此生谁料，心在天山，身老沧洲。
17
• 6、试分析“梦断”一词在词中的重要作 用。
14
模拟检测
• 1、《诉衷情》作者为陆游，选自《放 翁词》。“诉衷情”是词牌名。
• 2、这首词表达了词人壮志难酬的忧愤 和对南宋统治者的强烈不满的感情。
15
• 3、《诉衷情》中有两句词使用了“典 故”，作者使用这两个典故分别有怎样 的用意？
• “万里觅封侯”借用班超投笔从戎， 立功异域“以求封侯”的典故，写自己报 效国家，收拾旧河山的壮志。“尘暗旧 貂裘”借用苏秦典故，表明自己不受重 用，未能施展抱负。
人却老死在江湖！
9
赏析
• 这首词表达了作者壮志难酬的忧愤和对 南宋统治者的强烈不满的感情。
10
• 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
• 开篇两句，怀着自豪的心情回忆从戎的 生活。用“当年”点出所叙往事。“觅封 侯”，谓杀敌立功以取封侯的机会。“匹 马”刻划出作者从军时的英姿。“戍梁 州”，指出驻守的地方。这两句表现作 者对收复失地、统一祖国充满了信心， 回忆这段生活，是为与后文对照，揭示 英雄末路的悲哀。
• 以“当年”二字开头，写往日豪放军旅生 活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形 成了一个强烈的情感落差，慷慨化为悲 凉，至下阙则进一步抒写理想与现实的 矛盾，跌入更深的浩叹，悲凉化为沉郁。
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• 7、对整首词的理解赏析有误的一项是（ C ） • A、本词是作者晚年隐居以后写的，这是一首
陆游《诉衷情 当年万里觅封侯》PPT
结识朱熹
南康军辖下的庐山上，有一所著名的白鹿洞书院，不过当时倾颓已久。朱熹筹措资金、招
募工匠，费尽心力的重建起部分书院建筑，在此开坛讲学，四方学子纷纷赶往庐山，沉寂
已久的白鹿洞再现了当年盛况。而53岁的陆游，在四川军中八年后，终于收拾起行囊，准
备返回绍兴老家。返乡途中经过庐山时，陆游特意登山寻幽探胜，正遇见朱熹在书院登坛
家世背景
陆游出生于名门望族、江南藏书世 家。陆游的高祖陆轸是大中祥符年 间进士，官至吏部郎中；祖父陆佃，
目师 从 王 安 石 ， 精 通 经 学 ， 官 至 尚 书
右丞，所著《春秋后传》、《尔雅
录新 义 》 等 是 陆 氏 家 学 的 重 要 要 典 籍 。
陆游的父亲陆宰，通诗文、有节操， 北宋末年出仕，南渡后，因主张抗 金受主和派排挤，遂居家不仕；陆 游的母亲唐氏是北宋宰相唐介的孙 女，亦出身名门。
胡人还未消灭，自己的双鬓 却早已白如秋霜，只能任忧 国的眼泪白白地流淌。谁能 料我这一生，心始终在前线 抗敌，人却老死在沧洲！
目
第三章
录
诗词赏析
创作背景
公元1172年（宋孝宗乾道八年）， 陆游在西北前线重镇南郑军中任职， 度过了八个多月的戎马生活。公元 1189年（淳熙十六年）陆游被弹劾 罢官后，退隐山阴故居长达十二年。 这期间写下了一系列爱国诗词。这首 《诉衷情》是其中的一篇，具体创作 时间不详。
关河：关塞、河 流。一说指潼关 黄河之所在。此 处泛指汉中前线 险要的地方。梦 断：梦醒。
尘暗旧貂裘：貂 皮裘上落满灰尘， 颜色为之暗淡。 这里借用苏秦典 故，说自己不受 重用，未能施展 抱负。
胡：古泛称西北 各族为胡，亦指 来自彼方之物。 南宋词中多指金 人。此处指金入 侵者。
《陆游诉衷情》课件
3 结合生活事件进行情
感体验
配合分层次进行文化解读。
拓展学生的诗意体验，帮
助其领会和表现激情与情
感。
总结
对中国文学的重要贡献
诉衷情代表了中国古代文化的精华，对于中国文学 史具有重要的贡献。
对后世文学的启示作用
对于后世文学的发展繁荣产生了积极的影响与推动。
诉衷情体现了作者抗御外侮、 批判政治腐败、慷慨悲凉的精 神。
代表豪放派文化思潮
培养了质朴豪放、倡文学、爱 国救亡的文化氛围，为后世诗 歌创作带来很大影响。
对后世文学产生影响
湖海新声、清新派、白话文运Fra bibliotek动等都是对陆游诗风的传承与 发扬。
教学建议
1 知识点讲解
介绍文章的背景、作者及 其作品特点。
2 分组研读文本
运用“悲秋”之意的历史背景
反映官场腐败、暴政残酷、民生困苦。表达爱国、 反抗、抱负。
诗歌内容分析
1
词句抒情
借物言情，寓情于景，形象生动。
情感表达
2
以抒发爱国之情为主，其次则以悲愤、
哀思、批判、反抗来加强情感的推进。
3
艺术手法
擅长运用比兴、排比、夸张等手法，生 动隽永，引人回味。
文化意义
表达抗争态度
《陆游诉衷情》PPT课件
探索中国古典文学的极致之作——陆游的《诉衷情》。
诉衷情简介
背景
宋代士人陆游所作的一组诗歌。
作者
陆游，字务观，号樊川，生于1125年于河南，去世于1210年于浙江。
特点
豪迈、慷慨、诙谐，描写诗情画意于一体，表达爱国之情和抗争精神。
文学与时代背景
宋代文学特点
儒家思想繁荣，文人雅士风靡。
诉衷情 PPT陆游
胡未灭，鬓先秋，泪空流 。此生谁料，心在天山，身 老沧州。
注释
万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建 功立业的机会
关河：关塞河防，此指山川险要处 梦断：梦醒 胡：此指金兵 鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜 天山：代。 回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立
总结
陆游这首词，确实饱含着人生的秋意， 但由于词人“身老沧洲”的感叹中包 含了更多的历史内容，他的纵横老泪 中融汇了对祖国炽热的感情，所以， 词的情调体现出幽咽而又不失开阔深 沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷 的作品显得更有力量，更为动人。
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钗头凤
作者 陆游
红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风 恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错， 错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花 落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫， 莫，莫！
业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中 出现，梦醒后不知它在何处，唯有自己在 军中穿过的貂皮裘衣，已积满灰尘变得又 暗又旧。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
敌兵还未消灭，自己的双鬓却早已白如秋 霜，只能凭忧国的眼泪白白地流淌。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
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钗头凤
作者：唐婉
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风 干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难， 难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声 寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒， 瞒，瞒！
这些熟悉的诗作是谁写的？
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
陆游
中文名：陆游 别名：陆放翁 籍贯：中国浙江 出生地：越州山阴(今浙江绍兴) 性别：男 民族：汉族 国籍：中国 出生年月：1125年11月13日 去世年月：1210年1月26日 职业：文学 、爱国诗人 成就：杰出爱国主义诗人
注释
万里觅封侯：奔赴万里外的疆场，寻找建 功立业的机会
关河：关塞河防，此指山川险要处 梦断：梦醒 胡：此指金兵 鬓先秋：鬓发早已斑白，如秋霜 天山：代。 回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立
总结
陆游这首词，确实饱含着人生的秋意， 但由于词人“身老沧洲”的感叹中包 含了更多的历史内容，他的纵横老泪 中融汇了对祖国炽热的感情，所以， 词的情调体现出幽咽而又不失开阔深 沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷 的作品显得更有力量，更为动人。
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钗头凤
作者 陆游
红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风 恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错， 错，错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花 落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫， 莫，莫！
业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中 出现，梦醒后不知它在何处，唯有自己在 军中穿过的貂皮裘衣，已积满灰尘变得又 暗又旧。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
敌兵还未消灭，自己的双鬓却早已白如秋 霜，只能凭忧国的眼泪白白地流淌。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
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钗头凤
作者：唐婉
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风 干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难， 难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声 寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒， 瞒，瞒！
这些熟悉的诗作是谁写的？
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
陆游
中文名：陆游 别名：陆放翁 籍贯：中国浙江 出生地：越州山阴(今浙江绍兴) 性别：男 民族：汉族 国籍：中国 出生年月：1125年11月13日 去世年月：1210年1月26日 职业：文学 、爱国诗人 成就：杰出爱国主义诗人
《诉衷情》课件
文学价值
这首词在文学史上具有很 高的价值，被视为宋词中 的经典之作，对后世产生 了深远的影响。
《诉衷情》在文学史上的地位
重要地位
在文学史上，《诉衷情》 被视为陆游的代表作之一 ，具有很高的地位。
评价认可
文学史家对《诉衷情》的 评价很高，认为这首词在 宋词中独树一帜，是文学 史上的经典之作。
传承发展
主题思想
本词的主题思想是表达对人生的思考和感悟，通过对往事的回忆和感慨，表达 了作者对人生的无奈和悲凉。
04 《诉衷情》的影响与评价
后人对《诉衷情》的评价
01
02
03
高度赞扬
后人对《诉衷情》的评价 普遍很高，认为这首词情 感真挚，语言优美，是陆 游的代表作之一。
情感共鸣
这首词表达的情感深沉、 真挚，引发了读者的共鸣 ，让人们对爱情、人生有 了更深刻的思考。
宋朝是中国历史上一个重要的朝代，创造了著名的宋词，成为了中国文化的代表之 一。
宋朝时期，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成就。
陆游生活在宋朝，这一时期的社会背景和文化氛围对他的思想和创作产生了深远的 影响。
《诉衷情》的创作契机
陆游在创作《诉衷情》时，正值 他人生中的暮年，对于国家和个 人的命运有着更为深刻的理解和
《诉衷情》(陆游)ppt课件
目 录
• 陆游简介 • 《诉衷情》的创作背景 • 《诉衷情》的诗词分析 • 《诉衷情》的影响与评价 • 《诉衷情》的现代解读 • 《诉衷情》的朗诵与吟唱
01 陆游简介
陆游的生平
陆游出生于两宋之交 ，成长于偏安的南宋 时代。
陆游晚年归隐山林， 致力于诗歌创作，成 为南宋一代文豪。
意象与意境
意象
诉衷情(2017公开课)ppt
无论时代、国家在风雨中如 何飘摇，仁人志士担忧黎民百姓、 盼望国家统一的心，依然顽强地 律动，他们也许壮志难酬、抑郁 而终，但他们唱出了时代最强音， 他们高大的爱国形象直至今天依 然屹立不倒。
1《诉衷情》这首词作者为（ 陆游 ） 选自 （ 《放翁词》 ） 。从词的风格来看，《诉衷情》 是一首（ 豪放派词 ） 2 词中回忆自己征战疆场的句子是：
胡未灭，鬓先秋，泪空流． 比一比:
鬓已秋,胡未灭,泪自流。
分析： 【语序】强调了国仇——词人流泪伤感的真正原 因； “先”：强调了词人内心的不甘与悲愤； “空”：强调了词人内心的无奈和痛苦，以及对 南宋苟安君臣的不满和愤慨。
此生谁料，心在天山，身老沧州．
提示：“天山”代指抗敌前线，“沧洲”指闲居之地。
代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游……
诉衷情
宋 陆游 当年万里觅封 侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘 暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先 秋，泪空流。此生 谁料，心在天山， 身老沧洲。
陆游简介
陆游，字务观，自号放翁。南宋著名爱国诗 人。他是一个富有才华而有多产的作家。现存诗 计9300多首。
陆游出生的第二年适逢靖（jing）康之乱， 随父离开中原南下，少年时就生活在战乱和动荡 之中，中年入蜀抗金。在仕途中不断受到当权派 的排斥打击，两度因力主抗金而被罢职，退居山 阴，写下了大量的诗词，回荡着爱国忧民的激情。 《诉衷情》就是其中的名篇之一，正是作者晚年 隐居山阴农村以后写的。
中调【59-90字】
长调【90字以上】
结构
单调【为一段，例《如梦令》】
双调【分两段，最常见】上、下两阕【què】/片
三叠【分三段】 四叠【分四段】
三、词的流派（主要风格）：
婉约词
多写离情别绪、伤春悲秋；
陆游《诉衷情》课件
悲凉 沉痛 ▪“梦只断留”下说这明尘诗封人色理想暗破的灭旧。貂裘。
▪“暗”字也写出岁月的流逝，人事的消磨， 写出心情郁闷与惆怅。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。
译“未：”金写兵出还雄未心消灭虽，在自，己壮的志双难鬓酬却。早已斑白，
如“秋先霜”，写只出能内凭心忧的国不的甘眼泪和白悲白愤地。流淌。
唐 宋··温 晏庭殊筠《《诉诉 衷文情衷学·情芙·莺蓉常语金识菊》斗馨香》
•宋诉·黄衷庭情坚，《词诉牌衷名情·。小唐桃教灼灼坊柳曲鬖。鬖晚》唐 宋温·张庭挥筠《取诉《衷离情骚·寒》食“》众不可户说兮， 宋孰·万云俟察咏余《之诉中衷情情·”一之鞭意清晓，喜创还制家此》 宋调·晏。殊原《为诉衷单情调·，青梅后煮演酒为斗双时调新。》韦 宋 宋 宋 宋庄 吴调····欧 苏 李 陆文、 。阳轼清游英黄修照《《,庭吕《诉《诉坚诉 衷 诉 衷圣、情情衷衷等张··情情著钱青··先清塘夜衫名、晨风来初词陆帘景沈入人幕古醉九游均卷来卸重、用轻奇妆城李过霜迟》》清此》》照、
诉衷情
陆游
作者简介
• 陆游（1125—1210），字务观，号放 翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴） 人，南宋著名爱国诗人。创作诗歌今 存九千多首，内容极为丰富 。
• 陆游出生第二年，北宋便为金人所灭 。 少年时就生活在战乱中，中年入蜀抗 金。在仕途中不断受到排斥，最后退 居山阴。《诉衷情》便是作者晚年退 隐时写的。
赏析
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
译用：万典当里—和年—匹我含马远蓄相赴，对万深，里刻广边表阔达疆的含立空义间志，衬建表托功达出封了词侯自人， 渺小己与年单孤轻枪单时匹，报马对效戍比国守显家在示的梁词壮人志州的。。豪放与热烈。 ▪“觅那”戍字守显边词关人的当日年追子求如功梦名消的逝急，切，也写 此人的不自知许何、处自寻信求和，坚定执着。
▪“暗”字也写出岁月的流逝，人事的消磨， 写出心情郁闷与惆怅。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山，身老沧洲。
译“未：”金写兵出还雄未心消灭虽，在自，己壮的志双难鬓酬却。早已斑白，
如“秋先霜”，写只出能内凭心忧的国不的甘眼泪和白悲白愤地。流淌。
唐 宋··温 晏庭殊筠《《诉诉 衷文情衷学·情芙·莺蓉常语金识菊》斗馨香》
•宋诉·黄衷庭情坚，《词诉牌衷名情·。小唐桃教灼灼坊柳曲鬖。鬖晚》唐 宋温·张庭挥筠《取诉《衷离情骚·寒》食“》众不可户说兮， 宋孰·万云俟察咏余《之诉中衷情情·”一之鞭意清晓，喜创还制家此》 宋调·晏。殊原《为诉衷单情调·，青梅后煮演酒为斗双时调新。》韦 宋 宋 宋 宋庄 吴调····欧 苏 李 陆文、 。阳轼清游英黄修照《《,庭吕《诉《诉坚诉 衷 诉 衷圣、情情衷衷等张··情情著钱青··先清塘夜衫名、晨风来初词陆帘景沈入人幕古醉九游均卷来卸重、用轻奇妆城李过霜迟》》清此》》照、
诉衷情
陆游
作者简介
• 陆游（1125—1210），字务观，号放 翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴） 人，南宋著名爱国诗人。创作诗歌今 存九千多首，内容极为丰富 。
• 陆游出生第二年，北宋便为金人所灭 。 少年时就生活在战乱中，中年入蜀抗 金。在仕途中不断受到排斥，最后退 居山阴。《诉衷情》便是作者晚年退 隐时写的。
赏析
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
译用：万典当里—和年—匹我含马远蓄相赴，对万深，里刻广边表阔达疆的含立空义间志，衬建表托功达出封了词侯自人， 渺小己与年单孤轻枪单时匹，报马对效戍比国守显家在示的梁词壮人志州的。。豪放与热烈。 ▪“觅那”戍字守显边词关人的当日年追子求如功梦名消的逝急，切，也写 此人的不自知许何、处自寻信求和，坚定执着。
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7
１ 雄过心去 勃和 勃；现现在这在的是年对一纪比支老．英大过雄，去壮迟对志抗暮成敌，空报壮．国志充满信心， 未酬的浩歌．词中蕴涵了炽热
２ 英勇梦杀镜的敌与爱；实现际国实的之是对情身比．老．沧梦州中，驰投骋闲沙置场散，．精神抖擞，
３理想和现实的对比．理想是赶走金侵略者，收 复中原，自己也在这壮丽的事业中建功立业，流 芳后世；现实是当朝统治者自甘偏安一隅，而自 己废弃荒村．
化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含
惆怅。
.
4
胡未灭，鬓先秋，泪空流．
体会“未”“先”“空”蕴含的情感。
既写出了内心的痛苦和 沉 失望 也表达了对南宋统治 痛
阶级的不满和愤慨。
.
5
此生谁料，心在天山，身老沧州．
理想与现实的矛盾 国仇未报，壮志难酬的悲愤之情 暗含着对南宋统治阶级的不满
.
6
运用对比手法：（鲜明）
觅封侯，是用汉朝班超投笔从戎，立功异 域的典故．这一典故，用意何在？
写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。
.
3
关河梦断何处，尘暗旧貂裘．
体会“梦断”与“暗”中蕴含的词人
的情感。
悲 在南郑前线仅半年，陆游就被调离，
凉 从此关塞河防，只能时时在梦中达成 愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时
沉 貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个 痛 “暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，
• 英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一 首悲壮沉
“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来 到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎 幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。 “当年”二字说明什么？
“当年”，指乾道八年（1172），在那时陆游来到南郑 （今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾 亲自参加过对金兵的遭遇战。“当年”二字说明什么？
诉衷情
－－－陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘． 胡未灭，鬓先秋，泪空流． 此生谁料，心在天山，身老沧州．
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• 陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无 路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。 作这首词时，词人已年近七十，身处故地， 未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢 的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词 作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄 心无人理解，虽然“男儿到死心如铁”，无 奈“报国欲死无战场”，这种深沉的压抑感 又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作 说尽忠愤，回肠荡气。