五下数学 因数与倍数 针对性训练100题 带答案

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小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

小学五年级数学因数与倍数练习题(含答案)一.填空。

1.一个数的最小倍数减去它的最大因数.差是[ ]。

2.一个自然数比20小.它既是2的倍数.又有因数7.这个自然数是[ ]。

3.我是54的因数.又是9的倍数.同时我的因数有2和3。

[ ]4.我是50以内7的倍数.我的其中一个因数是4。

[ ]5.我是30的因数.又是2和5的倍数。

[ ]6.我是36的因数.也是2和3的倍数.而且比15小。

[ ]7. 根据算式25×4=100.[ ]是[ ]的因数.[ ]也是[ ]的因数;[ ]是[ ]的倍数.[ ]也是[ ]的倍数。

8. 在18.29.45.30.17.72.58.43.75.100中.2的倍数有[ ];3的倍数有[ ];5的倍数有( ).既是2的倍数又是5的倍数有[ ].既是3 的倍数又是5的倍数有[ ]。

9. 48的最小倍数是[ ].最大因数是[ ]。

最小因数是[ ]。

10. 用5.6.7这三个数字.组成是5的倍数的三位数是[ ];组成一个是3的倍数的最小三位数是[ ]。

11.一个自然数的最大因数是24.这个数是[ ]。

12.从0.3.5.7.这4个数中.选出三个组成三位数。

[1]组成的数是2的倍数有;[2]组成的数是5的倍数有;[3]组成的数是3的倍数有;二.判断题1.任何自然数.它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( )2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

( )3.个位上是0的数都是2和5的倍数。

( )4.一个数的因数的个数是有限的.一个数的倍数的个数是无限的。

( )5.5是因数.10是倍数。

( )6.36的全部因数是2.3.4.6.9.12和18.共有7个。

( )7.因为18÷9=2.所以18是倍数.9是因数。

( )9.任何一个自然数最少有两个因数。

( )10.一个数如果是24的倍数.则这个数一定是4和8的倍数。

[ ]11.15的倍数有15.30.45。

( )12.一个自然数越大.它的因数个数就越多。

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)

五年级数学因数与倍数练习题(含答案) 五年级数学下册因数与倍数练题一、填空。

1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(这里应该填写什么?)。

2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(这里应该填写什么?)。

3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3.(这里应该填写什么?)4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4.(这里应该填写什么?)5、我是30的因数,又是2和5的倍数。

(这里应该填写什么?)6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。

(这里应该填写什么?)7、根据算式25×4=100,(25和4)是(100)的因数,(5和20)也是(100)的因数;(4和25)是(20和100)的倍数,(5和20)也是(20和100)的倍数。

8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、100);3的倍数有(18、45、30、72、75);5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有(30、100),既是3的倍数又是5的倍数有(30)。

9、48的最小倍数是(48),最大因数是(48),最小因数是(1)。

10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(570、576、585、630、636、645、660、666、675、690、696、705、714、720、735、750、756、765、770、780、795、840、846、855、870、876、885、900、906、915、930、936、945、960、966、975、990、996),组成一个是3的倍数的最小三位数是(567)。

11、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24的倍数)。

12、从、3、5、7这4个数中,选出三个组成三位数。

1)组成的数是2的倍数有:(350、570、750)2)组成的数是5的倍数有:(350、570、750、735)3)组成的数是3的倍数有:(315、345、375、525、735)二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)40854

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)40854

五年级数学因数与倍数练习题(含答案)40854一、填空1、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(这道题没有提供答案)。

2、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是(14)。

3、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3.(18)4、我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4.(28)5、我是30的因数,又是2和5的倍数。

(10)6、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。

(12)7、根据算式25×4=100,(25)是(4)的因数,(4)也是(25)的因数;(100)是(25)的倍数,(4)也是(100)的倍数。

8、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(18、30、72、58、100);3的倍数有(18、45、30、72、75、100);5的倍数有(45、30、75、100),既是2的倍数又是5的倍数有(30、100),既是3的倍数又是5的倍数有(30、75)。

9、48的最小倍数是(48),最大因数是(48),最小因数是(1)。

10、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是(570);组成一个是3的倍数的最小三位数是(156)。

11、一个自然数的最大因数是24,这个数是(24)。

12、从、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。

1)组成的数是2的倍数有:(357、375、573、537)2)组成的数是5的倍数有:(375、570)3)组成的数是3的倍数有:(357、375、573)二、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

(错误)2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(正确)3、个位上是的数都是2和5的倍数。

(错误)4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

(正确)5、5是因数,10是倍数。

(正确)6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

(错误,应为1、2、3、4、6、9、12、18、36,共有9个)7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。

五下数学 因数与倍数 针对性训练100题带有答案

五下数学 因数与倍数 针对性训练100题带有答案

因数与倍数针对性训练100题一、填空题。

1、根据和差的奇偶性填空奇数+奇数=(偶数)奇数-奇数=(偶数)奇数+偶数=(奇数)奇数-偶数=(奇数)偶数+偶数=(偶数)偶数-偶数=(偶数)2、根据积的奇偶性填空奇数×奇数=(奇数)奇数×偶数=(偶数)偶数×偶数=(偶数)3、两个数的和是18,这两个数可能都是(奇)数,也可能都是(偶)数。

4、两个数的积是24,这两个数可能都是(偶)数,也可能一个是(奇)数,另一个是(偶)数。

5、任何一个奇数减去1后,差都是(偶)数。

6、两个质数的和是12,这两个数分别是( 5 )和(7 )。

两个质数的和是91,这两个质数分别是( 2和89)。

7、1+2+3+......+1993的和是(奇数)(填“奇数”或者“偶数”)8、一个数分别与另外两个相邻的奇数相乘,所得到的两个积相差150,这个数是(75)。

9、一盏灯开始的时候是亮着的,小红按开关按了9次,这时候的灯是(灭)着的(填“亮“或”灭“)。

10、从199起,连续写5个奇数(199,201,203,205,307 ),从388起,连续写5个偶数(388,390,392,394,396 )11、从1到100这100个数中,共有( 50 )个偶数,( 50 )个奇数。

12、动手翻一翻。

①拿一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动1次,正面朝( 下 ):翻动2次,正面朝(上)。

②翻动6次,正面朝( 上 ):翻动19次,正面朝(下)。

③翻动奇数次,正面朝( 下 ):翻动偶数次正面朝(上)。

13、2A+7B=120,A 和 B都是自然数,那么B一定是(偶)数。

14、已知a b c中一个是7,一个是8,一个是9,则(a-3)×(b-4)×(c-5)的结果一定是(偶数)。

(填奇数或偶数)15、如果有两个质数的和等于24,可以是( 5 )+(19 ),(7)+(17)或(11 )+(13 )。

因数和倍数练习题及答案

因数和倍数练习题及答案

因数和倍数练习题及答案因数和倍数是数学中的基础概念,它们在解决实际问题和解题过程中起着重要的作用。

通过练习题的形式,我们可以更好地理解和掌握因数和倍数的概念,提高我们的数学能力。

下面,我将为大家提供一些因数和倍数的练习题及答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 请列出100以内的所有质数。

答案:2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97。

2. 求36的因数。

答案:1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36。

3. 求36的倍数。

答案:36, 72, 108, 144, 180, 216, 252, 288, 324, 360, 396, 432, 468, 504, 540, 576, 612, 648, 684, 720, 756, 792, 828, 864, 900, 936, 972, 1008。

4. 求36和48的最大公因数和最小公倍数。

答案:36和48的最大公因数是12,最小公倍数是144。

5. 求36和48的所有公因数。

答案:1, 2, 3, 4, 6, 12。

6. 求36和48的公倍数。

答案:48, 96, 144, 192, 240, 288, 336, 384, 432, 480, 528, 576, 624, 672, 720, 768, 816, 864, 912, 960, 1008。

通过以上练习题,我们可以看到因数和倍数的一些规律和性质。

质数是只能被1和自身整除的数,而因数是能够整除给定数的数。

在第一个练习题中,我们列出了100以内的所有质数,可以看到质数的数量是有限的。

而在第二个练习题中,我们求解了36的因数,可以看到因数的个数是有限的。

这些因数可以帮助我们进行分解因式和求解最大公因数等数学运算。

在第三个练习题中,我们求解了36的倍数,可以看到倍数是无限的。

(完整)五年级下册数学因数与倍数练习题

(完整)五年级下册数学因数与倍数练习题

一、判断题。

( )1、5是因数,10是倍数。

( )2、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。

( )3、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

( )4、一个数的因数总是比这个数小。

二、选择题。

1、15的最大因数是(),最小倍数是()。

①1 ②3 ③5 ④152、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

①6 ②12 ③24 ④1443、下面的数,因数个数最多的是()。

①18 ②36 ③404、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

①倍数②因数③自然数三、按要求写数。

1、写出80以内,所有9的倍数:()2、、50以内,所有4的倍数:()3、70以内所有的8的倍数:()4、既是24的因数又是8的倍数:()5、写出下列数的所有因数16()87()23()45()81()62()四、找一找。

12 9 21 5 3 27 1 15 30 18 24 45 61、27的因数有:()2、45的因数有:()3、既是27的因数,又是45的因数:()一、想一想,填一填。

1、个位上是( )的数,都是2的倍数;个位上是( )的数,都是5的倍数。

2、( )叫偶数;( )叫奇数。

3、既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是( )。

4、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、()、 ( )。

5、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。

6、用5、2、7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),5的倍数有()。

二、判一判。

1、两个奇数的和,是偶数。

()2、最小的奇数是1,最小的偶数是2。

()3、一个自然数不是奇数就是偶数。

()4、偶数的因数一定比奇数的因数多。

()5、在自然数中与1相邻的数只有2。

()三、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。

1、下列( )组数都是2的倍数。

①3 14 28 ②4.2 0 16③14 26 78 ④7.4 3.6 2.22、自然数中,凡是17的倍数()。

小学五年级数学 因数与倍数 非常完整版题型训练+详细答案

小学五年级数学 因数与倍数 非常完整版题型训练+详细答案

因数与倍数例题讲解板块一:基础题型1.(1)请写出105的所有约数;(2)请写出72的所有约数.答案:(1) 1、3、5、7、15、21、35、105(2)1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72分析:1051105335521715=⨯=⨯=⨯=⨯7217223632441861289=⨯=⨯=⨯=⨯=⨯=⨯2.(1) 20000的约数有多少个? (2) 720的约数有多少个?答案:(1)30个 (2) 30个分析:(1) 542000025=⨯, 约数的个数=(51)(41)30+⨯+=个(2) 42720235=⨯⨯,约数的个数=(41)(21)(11)+⨯+⨯+=30个3.计算:(1) (28,72), [28,72]; (2) (28,44,260), [28, 44, 260].答案:(1) 4,504 (2) 4,20020分析:(1) 22827=⨯,327223=⨯,所以()228,7224==;[]3228,72237504=⨯⨯= (2) 22827=⨯,244211=⨯,22602513=⨯⨯,所以()228,44,26024==, []228,44,260257111320020=⨯⨯⨯⨯=4.两个数的差是6,它们的最大公约数可能是多少?答案:1,2,3,6.分析:两个数的最大公因数一定是它们差的因数。

因为这两个数的差是6,则它们的最大公因数一定是6的因数。

即可能为1,2,3,6。

5.(1)求1085和1178的最大公约数和最小公倍数; (2)求3553,3910和1411的最大公约数.答案:(1) 31,41230 (2) 17分析:(1) 10855731=⨯⨯,117821931=⨯⨯,所以,()1085,117831=, []1085,1178257193141230=⨯⨯⨯⨯=(2) 3553111719=⨯⨯,3910251723=⨯⨯⨯,14111783=⨯ []3553,3910,141117=6.教师节到了,校工会买了320个苹果、240个桔子、200个香蕉来慰问退休老职工.请问:用这些水果最多可以分成多少份同样的礼物?在每份礼物中,苹果、桔子、香蕉各有多少个?答案: 40份;苹果8个,桔子6个,香蕉5个。

五年级下册数学试题-因数与倍数(含答案)

五年级下册数学试题-因数与倍数(含答案)

因数与倍数1.定义:偶数:若某数是2的倍数,它就是偶数,可表示为2n.(个位上的数是双数如:2.4.6.8.10.12.14.16.18.20)奇数:若某数不是2的倍数,它就是奇数,可表示为2n+1,(个位上的数是单数如:1.3.5.7.9.11.13.15.17.19.21)2.加减法中的奇偶性:偶数+偶数=偶数(例:12+4=16)偶数-偶数=偶数(例:12-4=8)奇数+奇数=偶数(例:3+5=8)奇数-奇数=偶数(例:13-5=8)偶数+奇数=奇数 (例:12+3=15) 偶数-奇数=奇数 (例:12-3=7)奇数+偶数=奇数(例:7+16=23)奇数-偶数=奇数(例:7-5=2)乘法中的奇偶性:偶数×偶数=偶数(例:12×4=28)奇数×奇数=奇数(例3×7=21)奇数×偶数=偶数(例:12×3=36)偶数×奇数=偶数(例:4×7=28)(除法一般不分析)3.质数定义:除了1和他本身之外不能被其它数整除的正整数,又叫做素数。

(除了1和他本身两个因数以外,再没有其他因数的数叫做质数。

)合数定义:除了1和他本身以外还可以被其它数整除的正整数。

(除了1和他本身两个因数以外还有其它因数的数叫做合数。

)质数和合数的区别在于:因数的个数,质数只有2个因数(即1和他本身),合数有多于两个因数。

互质整数:公约数只有1的两个整数,叫做互质整数。

注意:1既不是质数,也不是合数;2是唯一的质偶数;也是最小的质数。

4.100以内的质数口诀:二三五七和十一(2.3.5.7.和11);十三后面是十七(13后面是17);十九二三二十九(19.23.29);三一三七四十一(31.37.41.);四三四七五十三(43.47.53);五九六一六十七(59.61.67);七一七三七十九(71.73.97);八三八九九十七(83.89.97)5.分解质因数(只针对合数):是指把一个合数分解成若干个质因数的乘积的形式,即求解质因数的过程叫做分解质因数。

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38、把下列各数写成质数相乘的形式。 6=( 2×3 ) 8=( 2×2×2 ) 18=( 2×3×3 ) 76=( 2×2×19 ) 87=( 3×29 ) 93=( 3×31 )
39、一个两位数的质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位 数仍是质数,这个数是( 13、17、37 )。
40、最小的自然数,最小的质数,最小的合数的和是( 6 ) 。
9、一次考试,参加的学生中有1/7得优,1/4得良,1/3得 中,其余的得差,已知参加考试的学生不满100人,那么得 差的学生有多少人?
学生的总人数是7,4,3的公共的倍数,100以内的符合条 件的有:84 得优的人:84÷7=12(人) 得良的人:84÷4=21(人) 得中的人:84÷3=28(人) 得差的人:84-12-21-28=23(人)
30、李叔叔的果园每行树的棵树都是相等的,下面是几位小朋友各 自数出的总棵树,其中只有( 程鸣 )数对的。 李刚:73棵 程鸣 :77棵 王冰:79棵 赵强:71
31、一个质数与它本身的8倍的和是45,这个质数是( 5 )。
32、20以内最大的质数与最小的质数的2倍的和是( 23 )。
33、有两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是( 5 ) 和( 13 )。
8、既有因数5,又是2的倍数的最小两位数是( 10 ),最 大的三位数是( 990 )。
9、一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是( 9, 18,27,54 )
10、某网店“双十一”前开展整时抢优惠券活动。每次发放的 优惠券不超过100张,且张数是8的倍数。店家每次最多发放( 96 )张优惠券。
一、填空题。 1、在30÷5=6中,30是( 5 )和( 6 )的倍数,5和6是30 的( 因数 )。
2、一个数的最小倍数除以它的最大因数的商是( 1 ),一个 数的最小倍数减去它的最大因数的差是( 0 )
3、一个非0自然数a的最小因数是( 1 ),最大因数是( 本身 ) 。
4、一个数的最大因数和最小倍数的和是78,那么这个数的3倍是 ( 117 )。
15、用数字2、8、5三个数可以组成( 6 )个是3的倍数的数,请 你把它写出来(258,285,852,825,528,582 )。
16、4□□□同时是2、5、3的倍数。这个四位数最大是( 4980 ) ,最小是(4020 )。
17、妈妈买了40多个橘子,淘气把橘子装盒,发现每3个装1盒, 还多2个,那么这些橘子至少( 41 )个,至多( 47 )个。
5、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自 然数是( 14 )。
6、一个数是54的因数,又是9的倍数,同时这个数含有因数2 和3,这个数是( 18或54 )。
7、在一列数:22, 5, 6, 12, 18, 30, 33, 80, 120 中既是6的倍数,又是120的因数的有( 6,12,30 ,30, 120 )。
34、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是( 27 ) 、( 29 )、( 31 )。
35、下面是一道有余数的整数除法算式:A÷B=C…R,若B是最小 的合数,C是最小的质数,则A最大是( 11 ),最小是( 9 )
36、写出两个都是质数的连续自然数。( 2 )( 3 )
37、写出两个既是奇数,又是合数的数。( 9 )( 21 )
10、在算式 52÷_______ = _______……4 中填上两个适当的 整数,使它变成一个正确的除法算式。可以组成哪些正确的 除法算式?
52 – 4 = 48 48 = 1 × 48 = 2 × 24 = 3 × 16 = 4 × 12 = 6 × 8 除数要大于余数4,所以正确的算式有: 52 ÷ 48 = 1……4, 52 ÷ 24 = 2……4 52 ÷ 16 = 3……4, 52 ÷ 12 = 4……4 52 ÷ 6 = 8……4, 52 ÷ 8 = 6……4 共6个。
29、根据下面的信息推算出2013年全国参加高考的大 约是( 9120000 )人。 (1)这个数是一个七位数,同时又是2、5、3的倍数 。 (2)最高位上的数是10以内的最大奇数。 (3)十万位上的数既不是质数也不是合数。 (4)万位上的数是最小的质数。 (5)千位、百位、十位上的数和个位上的数相同。
26、在自然数中,最小的偶数是( 0 ),最小的奇数是( 1 ) ,最小的质数是( 2 ),最小的合数是( 4 )。
27、一个小于45的两位数,它是合数,其各位上的数的和是7,差 是1,这个数是( 34 )。
28、一个三位数,它是偶数,并且是222的倍数,其各位上的数的 和是12,这个数是(444)。
4、一个数的因数一定( D )它的倍数。 A 大于 B 小于 C 大于或等于 D 小于或等于
5、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( D) A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和60
6、下面各数中,除以3没有余数的是( B ) A.220 B.435 C.92 D.365
13.最小的质数是( B ) A.1 B.2 C.3 D.以上都不是
14.下列各组数中,三个连续自然数都是合数的是( C )
A.7、8、9
B.10、11、12
C.14、15、16
D.21、22、23
15.12个质数连乘的积是( B ) A.质数 B.合数 C.因数
16.对于乘法算式5×7=35,下面的说法中,正确的是( D ) A.5是因数 B.7是因数 C.35是倍数 D.5是35的因数
120的因数有:1,2,3,4,5,6,8,10,12,15,20, 24,30,40,60,120 一共有16个因数,所以一共有16种拿法。
4、寻找同时能够打开下面4把锁的钥匙的号码。
这把钥匙的号码应该是多少呢? 32以内的3的倍数的两位奇数有:15,21,27 所有因数和是32的是:21 所以钥匙的号码应该是21.
17.一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫( B ) A.奇数 B.质数 C.质因数 D.合数
18.一个合数至少有( C )个因数。
A.1 B.2 C.3
D.4
19.10以内所有质数的和是( B ) A.18 B.17 C.26 D.19
20.两个连续自然数(不包括0)的积一定是( B )。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
)
7、一个数是50以内7的倍数,这个数的其中一个因数是4,这
个数只能是28。( √ )
8、因为3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍数。 ( × )
9、如果a÷b=30,则b是a的因数。
( √)
10、51÷17=3,所以51是倍数,17是3的因数。 ( × )
11、1是任何自然数(0除外)的因数。 ( √ )
24、在1~20中,既是奇数又是质数的有(3,5,7,11,13 ,17,19 ),既是奇数又是合数的有( 9,15 ),既是偶 数又是质数的有( 2 ),既是偶数又是合数的有( 4,6,8 ,10,12,14,16,18 ),既不是质数又不是合数的是( 1 )。
25、一个三位数,百位上的数既是奇数又是合数,十位上的数是 10以内的最大质数,个位上的数是最小的合数,这个数是( 974 )。
10、同时含有因数3、5的数是( C ) A.1143 B.4210 C.6300 D.3040
11.如果a是质数,b是合数,下面哪个值一定是质数( C ) A.a+b B.ab C.ab÷b D.b/a
12.下面( D )中的数都是质数.
A.5、21、37
B.71、97、39
C.1、43、121 D.17、53、2
5、60个同学分成人数相等的若干个小组,每组不少于4人, 不多于30人,一共有多少种分法?
每小组人数为60的因数 60=1×60=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10 60的因数有:1、 2、 3、 4、 5、 6、
10、12、15、20、30、60 每组人数不少于4人,不多于30人,可以为:
11、新年到了,爸爸用微信给依依发了一个红包。红包里的钱 数既是63的因数,又是9的倍数,爸爸给依依发的红包可能是 ( 9或63 )元。
12、一个数最大因数是12,这个数是( 12 );一个数最小倍数 是60,这个数是( 60 )。
13、一个数既是3的因数,又是3的倍数。这个数是( 3 )。
14、一个数最大的因数加上5是42最小的倍数,这个数是( 37 ) 。
三、判断:
1、因为14÷7=2,所以14是倍数,7是因数( × )
2、一个数的倍数一定比它的因数大。( × )
3、一个数是12的倍数,这个数一定是3和4的倍数。( √

4、任何一个自然数最少有两个因数。( × )
5、一个数如果能被24整除,则这个数一定是4和8的倍数。(
√)
6、一个自然数越大,它的因数个数就越多。( ×
7、某班同学在一起做游戏,3人一组少1人,4人一组多3人, 6人一组少1人,这个班至少有多少人?( D ) A.20 B.13 C.12 D.11
8、要使345□既是2的倍数,又是3的倍数,□里可填( C ) A.0和2 B.2和6 C.0和6
9、同时是2,3,5的倍数的三位数中,最小的一个是( A ) A.120 B.210 C.150 D.100
4、5、6、10、12、15、20、30 8种分法
6、一个数在150至250之间,且是18的倍数,这个数可能 是多少?最大是多少?
150-250之间的18的倍数有:162,180,198,216, 234 最大是:234
7、五(1)班有学生42人,把他们平均分成几个学习小组, 每组多于2人且少于8人,可以分成几个小组呢?
分成的小组数是42的因数:1,2,3,6,7,14,21,42 每组3人,分成14组 每组6人,分成7组 每组7人,分成6组 一共有3种分法。
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