非谓语动词动词-ing之用法精讲(课堂PPT)
cannot help 情不自禁
17
。
18
1. He was in low spirits and even consider _____(go ) away.
2. Practise _____( put ) your hand to the ground. 3. I can’t help ______( have ) the trip to Britain. 4. Don’t tell me you always escape _____( fine)
I really regretted missing such an exciting lecture.
= I really regretted having missed such an exciting lecture
We remembered seeing the film. (=We remembered having seen the film.) 10
11.The law forbids ______(sell)liquor to children.
12.They all suggested ______(give) more chances.
非谓语动词
1
谓语动词
动名词 gerund
分词 participle
不定式
infinitive
2
1．性质：它具有动词的特点，但在 句子中起着名词、形容词、副词的作 用，充当主语、表语、定语、宾语、 宾语补足语、状语的作用，即：除谓 语以外一切成分。
3
4
主语
不定式 ✓
过去
分词
×
定语
宾语补 宾语 表语 状语 足语
13
talking to him. telephoning him. He is not willing to come. making an effort. saying when it will stop raining. There is no joking about such matters.
The question being discussed is very important. I can‘t stand being kept waiting. Having been shown the lab, we were taken to
see the school library.
11
appreciate 感激 avoid 避免
keep 保持
consider 考虑
dislike 嫌恶
resist抵制
enjoy 喜欢
escape 避免
practice 练习
mind介意
feel like 意欲
finish 完成
include 包括
forgive 原谅
suggest 建议
miss 逃过
wonderful film. 19
8.The doctor advised ____(stay) longer in hospital.
9.We appreciate your _____(want) ______(help) us in our difficulties.
10.Michael has delayed ___(write) to her till today.
because you have a fast sports car.
5. Leave off ______(bite) your nails! 6. He didn’t feel like ______( work ), so he
suggested _____( spend ) the day in the garden. 7. You certainly mustn’t miss _______( see ) the
His not coming made everyone present very disappointed.
12
Seeing is believing. = To see is to believe.
It is no use crying over spilt milk. It‘s a waste of time arguing about it.
14
Her job is keeping the lecture hall as clean as possible
The problem is quite puzzling.
1. Her work is ______( look )after the children. 2. My aim is ______( go ) to Tsinghua University. 3. One of my bad habit is ___(bite ) nails（指甲）.
8
I remembered sending him an e-mail last week. （前） He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. （后）
9
Having lived in this city for three years, she knows it very well.
15
1 能用动词-ing形式作宾语的及物动词可分两类， ◎只能用动词-ing形式作宾语， ◎可用动词-ing形式作宾语,也可用不定式作宾语。 ①只能用-ing形式作宾语的动词 suggest doing it in a different way.
16
必背
admit 承认 put off 推迟 delay 耽搁 mention 提及 excuse 原谅 fancy想不到 risk 冒险 give up 放弃 imagine 设想
✓
✓
✓✓
✓
✓×✓✓源自✓v-ing形式
✓
✓
✓✓ ✓
✓
5
• 3．语态：必须搞清逻辑主语 与非谓语动词的关系，从而 来确定非谓语动词态的语态。
6
现在分词与动名词
7
Swimming is her favorite sport. Learning is important to modern life.
They went out of the classroom, talking and laughing.
合集下载
人教版英语高中一年级必修三 非谓语动词之动词ing形式课件(共23张PPT)
Climbing mountains was _ti_ri_n_g, so we all felt _ti_re_d_. (tire)
四. V-ing作定语
1. I have a sleeping bag.
（表示功能或用途）
2. Here is a sleeping baby.
（表示主动、正在进行）
高中英语 高一年级
非谓语动词之动词-ing 形式
Learning objectives:
After this class, you will be able to know what is v-ing form and how to use it correctly and properly.
非谓语动词
非谓语动词是指由动词变化而来， 具有动词的性质和意义，但不能 充当谓语来使用的词。
非谓语动词的三种形式： 1. 过去分词 （done）【被动、完成】 2. 动词不定式 （to do）【将来、未完成】 3. 动词-ing形式 （doing）【主动、进行】
V-ing form
构成规则：
规则
动词原形
一般情况直接加-ing
clean, look,read
以不发音的e结尾的动词 make, come,dance 去掉e再加ing
以重读闭音节结尾，末 尾只有一个辅音字母的 动词，双写辅音字母再 加ing
get,swim,begin
少数以ie结尾的动词，先 lie,tie,die 变ie为y, 再加ing
以y 结尾的加ing
play,buy,study
现在分词 cleaning,looking,reading making,coming,dancing getting,swimming, beginning
四. V-ing作定语
1. I have a sleeping bag.
（表示功能或用途）
2. Here is a sleeping baby.
（表示主动、正在进行）
高中英语 高一年级
非谓语动词之动词-ing 形式
Learning objectives:
After this class, you will be able to know what is v-ing form and how to use it correctly and properly.
非谓语动词
非谓语动词是指由动词变化而来， 具有动词的性质和意义，但不能 充当谓语来使用的词。
非谓语动词的三种形式： 1. 过去分词 （done）【被动、完成】 2. 动词不定式 （to do）【将来、未完成】 3. 动词-ing形式 （doing）【主动、进行】
V-ing form
构成规则：
规则
动词原形
一般情况直接加-ing
clean, look,read
以不发音的e结尾的动词 make, come,dance 去掉e再加ing
以重读闭音节结尾，末 尾只有一个辅音字母的 动词，双写辅音字母再 加ing
get,swim,begin
少数以ie结尾的动词，先 lie,tie,die 变ie为y, 再加ing
以y 结尾的加ing
play,buy,study
现在分词 cleaning,looking,reading making,coming,dancing getting,swimming, beginning
非谓语动词(动词ing形式和动词ed形式)课件
03
Hale Waihona Puke 动词ed形式可以作为状 语，表示动作发生的时 间、原因、条件等。
04
例如：He was born in 1990.（他出生于1990 年。）
动词ed形式与分词的区别
动词ed形式与分词在语法功能和用法 上存在显著差异。
例如：I have seen the movie.（我 已经看过这部电影了。）（动词ed形 式）
动词ing形式表示正在进行的动作或行为，而动名词表示已经完成或结果的状态。
动词ing形式在句子中做主语或表语时，表示一个动作或行为，而动名词则表示一个 名词概念。
03 动词ed形式
动词ed形式的构成
动词ed形式由动词原形加-ed构成，规则动词的-ed形式一般直接在词尾加-ed。 例如：work -> worked，play -> played。
表示被动关系
如"The book was written by him."。
表示习惯或经常性的行为
如"He likes reading books."。
表示时间或条件状语
如"If you study hard, you will succeed."。
动词ing形式与动名词的区别
动词ing形式既可以作为谓语的一部分，也可以作为独立成分，而动名词只能作为谓 语的宾语或表语。
非谓语动词的语态
主动语态
表示非谓语动词所表示的动作是 由句子主语发出来的。
被动语态
表示非谓语动词所表示的动作不 是由句子主语发出来的，而是被 其他人或物完成的。
非谓语动词时态和语态的用法
过去分词可以用于描述已经完成 的动作或存在的状态，常与时间 状语连用，如“已经”、“已经 完成”、“已经达到”等。
超实用高考英语语法复习：非谓语动词之-动词ing 课件
现在分词表正在进行,，主动 We saw him helping the girl 表动作几乎与谓语动词同时发生，可作 时间，原因，目的，方式结果，目的， 伴随状语等，分词的逻辑主语是句子的 主语，可改写为相应的状语从句 They came here,singing and laughing Seeing her mother,the baby cried
藏身于雨雪之中 努力忘记,但我怎能就这样离去 看着熙熙攘攘的街道 却只能听见自己的心跳
歌词分享
CONTENT 1 2 3 4
目录
非谓语动词概念 非谓语动词类型
动ing构成 动名词和现分词的区别
巩固练习
非谓语动词的概念
一山不容二虎
1
我 经常 看 电影
1句
主状 谓 宾
I often see movies
stop doing sth 停止做… stop to do sth 停下去做…
差之千里
forget doing sth 忘记曾做过某 forget to do sth 忘记去做某事
mean doing 意味着… mean to do 打算做
regret doing 后悔曾经做过 regret to do 遗憾没有去做
避免，错过，（少）延期; 建议，完成,（多）练习; 喜欢，想象， 禁不住; 承认，否定，（又）考虑; 逃避，冒险（多）原谅; 忍受，保持，（不）介意
下列动词跟doing 和to do 区别不大
宾补
宾语
begin, start, like, prefer, hate, dislike, continue 口诀：一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去
致力于 期盼，盼望 喜欢 胜过 习惯于， 适应 关注于
藏身于雨雪之中 努力忘记,但我怎能就这样离去 看着熙熙攘攘的街道 却只能听见自己的心跳
歌词分享
CONTENT 1 2 3 4
目录
非谓语动词概念 非谓语动词类型
动ing构成 动名词和现分词的区别
巩固练习
非谓语动词的概念
一山不容二虎
1
我 经常 看 电影
1句
主状 谓 宾
I often see movies
stop doing sth 停止做… stop to do sth 停下去做…
差之千里
forget doing sth 忘记曾做过某 forget to do sth 忘记去做某事
mean doing 意味着… mean to do 打算做
regret doing 后悔曾经做过 regret to do 遗憾没有去做
避免，错过，（少）延期; 建议，完成,（多）练习; 喜欢，想象， 禁不住; 承认，否定，（又）考虑; 逃避，冒险（多）原谅; 忍受，保持，（不）介意
下列动词跟doing 和to do 区别不大
宾补
宾语
begin, start, like, prefer, hate, dislike, continue 口诀：一旦开始，不论喜欢与否，都得继续下去
致力于 期盼，盼望 喜欢 胜过 习惯于， 适应 关注于
非谓语动词动词ing之用法精讲共69页文档
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
非谓语动词动词ing之用法精讲
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
非谓语动词动词ing之用法精讲
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克
非谓语动词ing作主语宾语PPT课件
1)还是个孩子的时侯，她就觉得探视病人是一种责任，也是一种愉悦。 As a child，she felt that _________________ was a duty and a pleasure． 2)到美国人家里做客对我来说将是一个极好的经历。 ____________ in an American home will be a good experience for me.
B. you call
C.your calling calling
D. you’re
I can hardly imagine Peter _____ across the I cAant’ltahnetlipc_cO_r_yc_ine_g_a_n__i(ncrfyi)vwehdenaIyhse. ard the news. I can’t helpt_o_c_l_e_a_n_(clean), because I am busy now. A. sail B. sailing C. to sail D. to have
I: imagine, include P: practise, pardon, put off S: suggest
补充： dislike, delay give up
C: can’t help(禁不住)， can’t resist(不能抵制)，
can’t stand(无法忍受)
A: avoid, appreciate, admit(承认)
C. Tom’s being taken abroad D. Tom will be taken abroad
注意被动形式的ing 注意动名词的否定式
(sb’s) not doing
That
第8页/共49页
B. you call
C.your calling calling
D. you’re
I can hardly imagine Peter _____ across the I cAant’ltahnetlipc_cO_r_yc_ine_g_a_n__i(ncrfyi)vwehdenaIyhse. ard the news. I can’t helpt_o_c_l_e_a_n_(clean), because I am busy now. A. sail B. sailing C. to sail D. to have
I: imagine, include P: practise, pardon, put off S: suggest
补充： dislike, delay give up
C: can’t help(禁不住)， can’t resist(不能抵制)，
can’t stand(无法忍受)
A: avoid, appreciate, admit(承认)
C. Tom’s being taken abroad D. Tom will be taken abroad
注意被动形式的ing 注意动名词的否定式
(sb’s) not doing
That
第8页/共49页
高中英语语法——动词ing形式的用法PPT课件
第16页/共41页
2. –ing 形式短语作定语时, 放在所修饰的名词之 后, 并且在意思上相当于一个定语从句。
1）They lived in a room facing the street. = They lived in a room that faces the street. 2）The man standing there is Peter’s father. = The man who is standing there is Peter’s father. 3）Anybody swimming in this river will be fined. = Anybody who is swimming in this river will be fined.
第12页/共41页
D. 意义各不相同 try to do (设法) mean to do (打算, 有意要做) try doing (试试) mean doing (意思是, 意味着) be used to doing 习惯于做某事 be used to do 被用来做某事 can’t help doing 禁不住做某事 can't help to do 不能帮助做某事 E. go on doing 继续做一直在做的事; go on to do 接着做另一件事。 stop doing 停止做某事 stop to do停下正在干的事去干另一件事。
没有比……更糟的 • There is/was no point doing 做……无意义
第6页/共41页
Try to tell the meaning of each sentence. 1)There is no hiding of evil but not to do it． 若要人不知, 除非己莫为。 2)There is no joking about such matter. 这种事开不得玩笑。 3)There was no knowing when he would leave. 无法知道他什么时候离开。
2. –ing 形式短语作定语时, 放在所修饰的名词之 后, 并且在意思上相当于一个定语从句。
1）They lived in a room facing the street. = They lived in a room that faces the street. 2）The man standing there is Peter’s father. = The man who is standing there is Peter’s father. 3）Anybody swimming in this river will be fined. = Anybody who is swimming in this river will be fined.
第12页/共41页
D. 意义各不相同 try to do (设法) mean to do (打算, 有意要做) try doing (试试) mean doing (意思是, 意味着) be used to doing 习惯于做某事 be used to do 被用来做某事 can’t help doing 禁不住做某事 can't help to do 不能帮助做某事 E. go on doing 继续做一直在做的事; go on to do 接着做另一件事。 stop doing 停止做某事 stop to do停下正在干的事去干另一件事。
没有比……更糟的 • There is/was no point doing 做……无意义
第6页/共41页
Try to tell the meaning of each sentence. 1)There is no hiding of evil but not to do it． 若要人不知, 除非己莫为。 2)There is no joking about such matter. 这种事开不得玩笑。 3)There was no knowing when he would leave. 无法知道他什么时候离开。
《动词-ing形式》课件
2 表示习惯性的动作
I enjoy swimming in the morning.（我喜欢 早晨游泳。）
3 表示持续性的动作
He has been working on the project for days.（他已经连续几天在做这个项目。）
4 表示递进关系
The wind was blowing stronger, making it difficult to walk.（风变得更强，使得行走困 难。）
《动词-ing形式》PPT课件
本PPT课件将详细介绍动词-ing形式，包括构成规则、基本用法、不同的动作 表示方式、常见的固定搭配以及使用注意事项。
什么是动词-ing形式
动词-ing形式是指动词基本形式后加上-ing，用于表示动作或状态的进行。
动词-ing形式的构成规则
1 一般规则
大多数动词直接在词尾加-ing，如read - reading。
2 以不发音的-e结尾的动词
去掉词尾的-e，再加上-ing，如write - writing。
3 以辅音字母+y结尾的动词
去掉词尾的y，改为-i，再加上-ing，如study - studying。
动词-ing形式的基本用法
1 表示正在进行的动作
She is reading a book.（她正在读一本书。 ）
2 正确：
I like coffee.（我喜欢咖啡。）
3 错误：
4 正确：
He is knowing the answer.（他知道这个答案 。）
He knows the answer.（他知道这个答案。 ）
完成时态中的动词-ing形式
在完成时态中，我们使用动词的现在分词形式（动词-ing形式）作为助动词 h ave或h as的补充。
动词ing形式(课堂PPT)
9
• 下列动词可以接动名词或不定式： • like, hate, dislike, begin, start, continue, stop,
forget, remember, try, intend(打算), prefer(较喜欢), can’t bear(无法忍受)等。
• 但有些词后面接动名词或不定式做宾语，表示 不同意义，如：
Being early may mean wasting a Mean + V-ing(意味着) little time. 早去也许会浪费一点时间。
Mean + to V(打算)
You really mean to go?
你真的想走吗？
He tried opening the door with the key.
e. 做宾补/主补 Hear/ watch/ see/ observe/ keep/ have/ notice/ with …sb. doing Don't keep us waiting for a long time. I heard her singing in the next room.
1
在英语中，不能做句子谓语，而是担任 其他语法功能的动词，叫做非谓语动 词．非谓语动词有三种：动词不定式 ( to do )；动名词 (doing) 和分词（现 在分词 doing和过去分词 done）．另 外，动名词和现在分词统称动词-ing形 式．
2
传统语法把起名词作用的动词-ing 形式称为动名词；而把起形容词或 副词作用的动词 -ing 形式称为现在 分词．
A sleeping boy===a boy who is sleeping
A swimming pool=== a pool for swimming
• 下列动词可以接动名词或不定式： • like, hate, dislike, begin, start, continue, stop,
forget, remember, try, intend(打算), prefer(较喜欢), can’t bear(无法忍受)等。
• 但有些词后面接动名词或不定式做宾语，表示 不同意义，如：
Being early may mean wasting a Mean + V-ing(意味着) little time. 早去也许会浪费一点时间。
Mean + to V(打算)
You really mean to go?
你真的想走吗？
He tried opening the door with the key.
e. 做宾补/主补 Hear/ watch/ see/ observe/ keep/ have/ notice/ with …sb. doing Don't keep us waiting for a long time. I heard her singing in the next room.
1
在英语中，不能做句子谓语，而是担任 其他语法功能的动词，叫做非谓语动 词．非谓语动词有三种：动词不定式 ( to do )；动名词 (doing) 和分词（现 在分词 doing和过去分词 done）．另 外，动名词和现在分词统称动词-ing形 式．
2
传统语法把起名词作用的动词-ing 形式称为动名词；而把起形容词或 副词作用的动词 -ing 形式称为现在 分词．
A sleeping boy===a boy who is sleeping
A swimming pool=== a pool for swimming
非谓语动词讲解课件-PPT(精)
C
2). Little Jim should love __________ to the A theatre this evening A. to be taken B. to take C. being taken D. taking A
4. 既可接不定式又可接动名词作宾语,但不定
式用被动式的形式；动名词用主动式的形式。 句子的意思没有差别。但句子得主语一般是 一表物的名词或代词。这类动词主要有： want、need、require等。 1) Your watch needs repairing \ to be repaired. 2) The windows need painting again \ to be
B
D
非谓语动词题的做题技巧
下面从二个方面来复习非谓语动词
1.非谓语动词的七大经典原则 2.非谓语动词解题四大步骤
一.非谓语动词的 七大经典原则
原则一：用作目的状语，原则上要用不定式
1.When asked why he went there， he said he was sent there _____ for a space flight. A. training B. being trained C. to have trained D. to be trained
非谓语动词的句法作用
非谓语 动词 不定式 动名词 现在分词
主语 √
宾语 √
表语 √
定语 √
宾补 √
状语 √
√
√
√
√ √
√
√ √ √ √ √ √
过去分词
非谓语动词的句法口诀
• 不定式本领强，六种成分都能当。 • 动名词不示弱，主宾表定用的上。 • 两分词互不让，表定状补争亮相。
非谓语动词动词ing之用法精讲课件
在描述习惯性或抽象的 动作时，动词ing形式更 为常见。
在描述已经完成或被动 的动作或状态时，过去 分词更为常见。
05
练习与巩固
选择题练习
01
考，考察学生对 非谓语动词动词ing形式的理解和 应用，包括其在句子中的功能、 时态和语态等方面的知识。
填空题练习
应用实践
动词ing形式作表语
强调主语的特性
动词ing形式作表语时，还可以强调主语的某个特性或特点。 例如，“He is considering buying a new car”这句话中 ，“buying a new car”作为表语，强调了“他”正在考虑 的事情是买车这个行为。
动词ing形式的独立使用
动词ing形式的特殊用法
作主语
作表语
动词ing可以作为主语，表示进行某项 动作或状态。
动词ing可以作为表语，表示主语的状 态或特征。
作宾语
动词ing可以作为宾语，表示进行某项 动作或状态。
04
动词ing形式与其它非谓语动 词的对比
动词ing形式与不定式的对比
动词ing形式与不定式在句子中都可以 做主语、宾语、表语和定语，但它们 在某些情况下有明显的区别。
在描述一次性或具体的动作时，不定 式更为常见，而在描述习惯性或抽象 的动作时，动词ing形式更为常见。
动词ing形式通常表示正在进行的动作 或状态，而不定式则强调动作的起点 和终点。
动词ing形式与过去分词的对比
动词ing形式与过去分词在句子中都可以做定语和表语，但它们在某些情况下有明显 的区别。
作为独立成分使用
动词ing形式可以独立使用，作为句子中的 独立成分，表达一个完整的概念或意义。例
如，“Coming home late again tonight”这句话中，“coming home late again tonight”作为一个独立的动词ing形 式，表达了“今晚又回来晚了”这个意思。