英语考试大纲
高考英语考试大纲(官方版)
2019年高考英语考试大纲考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500左右。
二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。
考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作要求考生根据提示进行书面表达。
考生应能：(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思;(2)有效运用所学语言知识。
4.口语要求考生根据提示进行口头表达。
考生应能：(1)询问或传递事实性信息，表达意思和想法;(2)做到语音、语调自然;(3)做到语言运用得体;(4)使用有效的交际策略。
附录1语音项目表1. 基本读音(1) 26个字母的读音(2) 元音字母在重读音节中的读音(3) 元音字母在轻读音节中的读音(4) 元音字母组合在重读音节中的读音(5) 常见的元音字母组合在轻读音节中的读音(6) 辅音字母组合的读音(7) 辅音连缀的读音(8) 成节音的读音2. 重音(1) 单词重音(2) 句子重音3. 读音的变化(1) 连读(2) 失去爆破(3) 弱读(4) 同化4. 语调与节奏(1) 意群与停顿(2) 语调(3) 节奏5. 语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用6. 朗诵和演讲中的语音技巧7. 主要英语国家的英语语音差异附录2语法项目表1. 名词(1) 可数名词及其单复数(2) 不可数名词(3) 专有名词(4) 名词所有格2. 代词(1) 人称代词(2) 物主代词(3) 反身代词(4) 指示代词(5) 不定代词(6) 疑问代词3. 数词(1) 基数词(2) 序数词4. 介词和介词短语5. 连词6. 形容词(比较级和最高级)7. 副词(比较级和最高级)8. 冠词9. 动词(1) 动词的基本形式(2) 系动词(3) 及物动词和不及物动词(4) 助动词(5) 情态动词10. 时态(1) 一般现在时(2) 一般过去时(3) 一般将来时。
研究生英语考试大纲
1、Which of the following is NOT a type of non-finite verb in English grammar?A. InfinitiveB. ParticipleC. GerundD. Present continuous tense（答案：D）2、In academic writing, which of these phrases is used to introduce a quotation from a source?A. "As I once heard someone say"B. "According to the author"C. "In my opinion"D. "As stated in my previous work"（答案：B）3、Which of the following best describes the purpose of a thesis statement in a research paper?A. To summarize the entire paper in one sentenceB. To provide background information on the topicC. To present the main argument or point of the paperD. To list all the sources used in the research（答案：C）4、Which pronoun is correctly used to refer to an inanimate object in the following sentence: "The book, along with its contents, ____ on the shelf."A. isB. areC. wasD. were（答案：A）5、Which of the following is an example of a compound sentence?A. She sang beautifully, and everyone applauded.B. Because she practiced a lot, she won the competition.C. Although it was raining, we went for a walk.D. She neither sang nor danced.（答案：A）6、Which of these words is a preposition?A. QuicklyB. AboveC. HappilyD. Carefully（答案：B）7、Which of the following is a common feature of a formal email?A. Using slang or abbreviationsB. Including personal opinions without evidenceC. A clear and concise subject lineD. Ending with "Thanks in advance!"（答案：C）8、In which situation would it be appropriate to use the past perfect tense?A. Describing an action that happened in the past and is still ongoingB. Narrating an event that took place before another past event in the same storyC. Talking about a habitual action in the pastD. Expressing a future possibility（答案：B）。
高考英语考试内容大纲
高考英语考试内容大纲高考英语考试内容大纲考试内容包括六大部分：语法和词汇、阅读理解、完形填空、翻译、文化文学常识及英文写作。
1、语法与词汇：要求能灵活正确运用英语专业教学大纲基础阶段所要求掌握的语法结构全部内容，认知教学大纲词汇表对基础阶段所规定的5500-6000个认识词汇，正确而熟练地运用其中的3000-4000个及其最基本的搭配。
题目中约50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构，共40道题，共计分20分。
2、阅读理解：要求能够读懂英语国家出版物中的中等难度的文章和材料，阅读速度为每分种120-180个单词。
本部分采用多项选择题,阅读材料共长1800个单词左右，由4篇阅读材料组成.每篇材料后有若干道题.学生应根据所读材料内容,从每题的四个选择项中选出一个最佳答案.共20题,共计分40分。
3、完形填空：完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
本题向考生提供一篇约250个单词的题材熟悉、难度适中的短文，在短文留出20个空白，文后为每个空白提供四个选择项。
要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。
计分10分。
4、翻译：共两题，其中英译汉、汉译英各5分。
英译汉部分为考生阅读选定短文，根据上下文意思将1处划线部分译成汉语，考生应力图准确理解原文，文字表达通顺;汉译英部分为5个意思明确的汉语句型，译成英文，要求用词、句法正确。
共计分10分。
5、文化文学常识：文化文学常识的目的是测试学生对英美等主要英语国家的基本文化及文学基本常识的了解。
共5题，共计分5分。
6、写作：要求考生根据要求写出200词左右的英语短文。
遣词造句简短、清晰、切中题意、无明确语法错误、条理清楚。
主要是议论文为主。
考查考生运用书面语言进行交际的实践能力。
计分共15分。
高考英语词汇复习构词法英语的构词方法有三：合成(composition)，派生(derivation)和转换(conversion)。
全国英语等级考试(PETS)四级考试大纲
全国英语等级考试(PETS)四级考试大纲【PETS四级考试大纲】一、听力部分听力部分是全国英语等级考试四级考试的第一部分，主要测试考生在日常生活、学习和工作中理解英语的能力。
听力部分包括三个部分：短对话、长对话和短文理解。
考试时间为30分钟。
1. 短对话部分短对话部分共有10个问题，每个问题后面有三个选项。
考生需要根据听到的对话内容选择正确的选项。
每个问题听两遍。
2. 长对话部分长对话部分共有5段对话，每个对话后面有5个问题。
考生需要根据听到的对话内容选择正确的答案。
每个问题听两遍。
3. 短文理解部分短文理解部分共有5篇短文，每篇短文后面有5个问题。
考生需要根据听到的短文内容选择正确的答案。
每个问题听两遍。
二、阅读部分阅读部分是全国英语等级考试四级考试的第二部分，主要测试考生对英语文章的理解和阅读能力。
阅读部分包括短文阅读和长篇阅读。
考试时间为60分钟。
1. 短文阅读部分短文阅读部分共有5篇短文，每篇短文后面有5个问题。
考生需要根据短文内容选择正确的答案。
2. 长篇阅读部分长篇阅读部分共有3篇长文，每篇长文后面有10个问题。
考生需要根据长文内容选择正确的答案。
三、写作部分写作部分是全国英语等级考试四级考试的第三部分，主要测试考生的写作能力。
写作部分包括两个任务：短文写作和图表描述。
考试时间为40分钟。
1. 短文写作部分短文写作部分要求考生根据所提供的提示和要求，写一篇自我介绍、旅行经历、校园生活等主题的短文。
考生需要注意语法、词汇和连贯性等方面的要求。
2. 图表描述部分图表描述部分要求考生根据所提供的表格或图表，描述图表所反映的内容、变化趋势和数据规律等。
考生需要合理组织语言，表达自己的观点和看法。
四、口语部分口语部分是全国英语等级考试四级考试的第四部分，主要测试考生的口语交际能力。
口语部分包括两个任务：口头表达和交际应对。
考试时间为15分钟。
1. 口头表达部分口头表达部分要求考生根据提供的话题，用英语进行口头表达。
《英语》考试大纲
《英语》考试大纲一、基本要求英语复习考试范围包括语音、词汇、语法、阅读和写作等方面，其中以测试基础语言知识和基于这些知识的基本语言应用能力为重点。
英语复习考试在记忆、理解和综合应用这三个层次上检测考生掌握英语的水平。
记忆：能读出基本国际音标；能记住大约1300个基本英语单词及其常用短语（见附表）的主要用法。
理解：理解各类语言现象的基本区分，例如五大基本句型的区分，各类词性之间的区分，动词各种常用时态的区分，虚拟语气的基本意义，三种非谓语动词的基本区分，从句的基本概念以及名词从句和定语从句的基本区分等等。
综合应用：能够使用本大纲规定的各类语言知识，整体理解难度相当于大专英语水平的语篇；能够做简单的英汉互译。
二、复习考试内容语音熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。
词汇掌握1300个左右常用英语单词及其常用短语和习惯用语，对单词能认、会读，知道词义及其在语句中的作用。
对在一般交际中使用频率高的单词和短语会拼写、能正确使用。
知道一些常用词的近义词和反义词。
能够根据上下文或利用基本的构词法知识判断语篇中生词的含义。
语法（*为重点内容）基本掌握下列各项语法知识并能在语言运用中借助这些知识进行语言交际。
（一）词法1．名词的种类、数和所有格；2．冠词（a/an，the）的基本用法；3. 代词的用法；人称代词物主代词指示代词不定代词疑问代词关系代词*4．“it”作引导词、非人称代词和在强调句型中的用法；5．数词的基本用法；6．形容词和副词的基本用法；*7．动词的用法；1）动词的种类2）时态(1）一般现在时（2）一般过去时（3）一般将来时（4）现在进行时（5）过去进行时（6）将来进行时（7）现在完成时（8）过去完成时（9）将来完成时（10）过去将来时（11）现在完成进行时3）被动语态4）非谓语动词的基本用法（l）动词不定式（2）动名词（3）分词：现在分词和过去分词8．常用介词和连词（二）句法1．句子种类l）陈述句（肯定式与否定式）2）疑问句（1）一般疑问句（2）特殊疑问句（3）反意疑问句（4）选择疑问句3）祈使句4）感叹句5）并列句6）复合句*（l）名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句*（2）定语从句*（3）状语从句时间状语从句地点状语从句方式状语从句目的状语从句结果状语从句原因状语从句让步状语从句2．句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语*3．倒装结构4．主谓一致三、考试形式及试卷结构考试方法和时间闭卷。
英语基本考试大纲
英语基本考试大纲---一、考试概述本次英语基本考试旨在测试学生在英语基础知识和技能方面的掌握情况。
考试内容涵盖英语听、说、读、写四个方面的能力，旨在评估学生在日常生活和研究中运用英语的能力。
二、考试内容1. 听力理解该部分测试学生的英语听力理解和应用能力。
考试内容包括听取英语对话和文章，回答相关问题等。
2.口语表达该部分测试学生的英语口语表达能力。
考试内容包括的情境对话、自我介绍、描述事物等。
3. 阅读理解该部分测试学生的英语阅读理解能力。
考试内容包括阅读文章，回答相关问题。
4. 写作能力该部分测试学生的英语写作能力。
考试内容包括写作短文、日记等。
三、考试要求1. 听力理解- 能听懂日常生活中常见的英语对话和文章；- 能理解对话中的关键信息和主要内容；- 能回答与对话内容相关的基本问题。
2. 口语表达- 能在情境对话中进行简单的交流；- 能进行自我介绍，并描述自己的个人信息、兴趣爱好等；- 能用简单的语言来描述事物。
3. 阅读理解- 能读懂日常生活中常见的英语文章；- 能理解文章中的主要信息、关键词和段落结构；- 能回答关于文章内容的基本问题。
4. 写作能力- 能用简单的句子表达自己的思想和观点；- 能正确运用基本的语法结构和词汇；- 能写作简单的句子、短文和日记。
四、考试评分考试将根据学生在各项能力上的表现进行评分。
评分标准主要包括听力理解能力、口语表达能力、阅读理解能力和写作能力。
每个能力都会根据不同的考试题型和要求进行评分，总分为100分。
评分将分为不同等级，包括优秀、良好、中等和不及格。
五、考试准备为了更好地准备英语基本考试，学生可以参考以下建议：- 多听英语对话和文章，提高听力理解能力；- 练日常口语表达，熟悉常用句型；- 阅读英语文章，提高阅读理解能力；- 多写作练，积累写作素材和经验。
六、结语本次英语基本考试旨在帮助学生提高英语能力，并评估他们在各项能力方面的表现。
希望同学们认真备考，取得优异成绩。
全国英语等级考试(PETS)一级考试大纲新
让知识带有温度。
全国英语等级考试（PETS）一级考试大纲全国公共英语PETS一级考试大纲概述PETS一级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(90分钟)包括四部分：听力、英语学问运用、阅读理解和写作，总分100分。
口试试卷(8分钟)分两节，考查考生的口语交际力量，总分5分。
笔试试卷和口试试卷均使用中文指#PETS# 导语。
(一)听力(总分25分，时间为20分钟)该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的力量。
A节(10题，每题1分)：考查考生识别和理解单词、词组的力量。
要求考生依据所听到的10个单句，从每题所给的3个选择项中选出选项。
每个单句播放两遍。
B节(15题，每题1分)：考查考生理解简洁的事实性信息的力量。
要求考生依据所听到的15段短对话，从每题所给的3个选择项中选出选项。
每段对话播放两遍。
每段对话后的问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上。
每段录音材料播放前、后都有适当停顿，用作读题和答题时间。
听力部分结束前，考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。
该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。
(二)英语学问运用(总分25分，时间为20分钟)该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇学问和简洁表达方式的把握。
A节(15题，每题1分)：每题在一个单句或简短对话中留出一处空白，要求考生依据单句或简短对话，从每题给出的3个选择项中选出选项。
其中有10-12道题考查语法结构，3-5道题考查单词和表达方式。
B节(10题，每题1分)：在一篇90-120词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的3个选择项中选出选项。
使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
其中约6道考查语法结构，约4道题考查单词和表达方式。
该部分所需时间约为20 分钟。
考生在客观题答题卡上作答。
(三)阅读理解(总分20分，时间为30分钟)第1页/共3页千里之行，始于足下该部分由三节组成，考查考生理解书面英语的力量。
2024考研英语二 考试大纲
2024考研英语二考试大纲
2024年考研英语二考试大纲主要包括以下内容：
1. 考试性质：英语二考试旨在考查考生的英语应用能力，特别是阅读、翻译和写作等方面的能力。
2. 考试内容与题型：英语二考试主要包括四个部分，分别是阅读理解、翻译、写作和完形填空。
具体题型和分值分配如下：
阅读理解：共25题，每题2分，共50分。
分为两个部分，Part A和Part B。
Part A包括4篇文章，每篇文章5题；Part B包括1篇文章，有5题。
翻译：共15分。
要求考生将一篇英文文章翻译成中文。
写作：共25分。
要求考生写两篇作文，一篇小作文（应用文）和一篇大作文（议论文）。
完形填空：共10分。
要求考生在一篇文章中填入适当的单词。
3. 词汇要求：英语二考试要求考生掌握约5500个英语单词和常用短语。
4. 考试形式：考试时间为180分钟，采用闭卷、笔试的形式进行。
以上是大致的考试大纲内容，具体要求和题型可能会根据不同年份有所调整，建议考生在备考时仔细阅读当年的考试大纲，了解具体的考试要求和题型。
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英语考试大纲
英语复习的内容包括语音、词汇、语法、阅读和写作等内容。
考生应根据大纲的要求, 熟练掌握英语基本知识,并结合本书的基础训练进行复习。
一、语音
能运用拼读规则和国际音标拼读单词。
二、词汇
1.掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语及固定搭配。
此外,还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配(词汇表中带“○”和“△”）,但仅要求理解其在语篇中的意义。
2.能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。
三、语法
了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。
1.名词。
可数名词和不可数名词、名词的复数形式、专有名词、名词所有格。
2.代词。
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词。
3.数词（基数词和序数词）。
4.冠词（定冠词和不定冠词）。
5.介词（词表所列）。
6.连词（词表所列）。
7.形容词和副词。
(1)作定语、表语和宾语补足语的形容词用法。
(2)表示时间、地点、原因、方式、条件、程度、连接和关系等的副词用法。
(3)形容词和副词的比较级和最高级形式。
(4)含形容词、副词原级、比较级或最高级形式的基本句型。
8.动词。
(1)动词的种类。
(2)动词的基本形式。
(3)动词时态。
(4)动词的被动语态。
(5)动词的非谓语形式。
9.句子。
(1)句子的种类。
(2)句子的成分。
(3)主谓的一致关系。
(4)简单句的六种基本句型。
(5)并列复合句。
(6)主从复合句。
(7)倒装句。
10.构词法。
(1)合成法。
(2)转化法。
(3)派生法。
四、阅读理解
(1)能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。
(2)除课文外,补充阅读量应达到10万词。
(3)能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。
阅读生词率不超过3%的文字材料时,速度为每分钟50~70个词。
五、书面表达
(1)能够基本正确地运用标点符号,正确拼写学过的单词。
(2)能在30分钟内模拟套写60~80个词左右的语篇及便笺、短函等常见应用文。
词句达意,结构合理,无严重语法错误。
附件:话题
(1)个人情况（Personal information)。
(2)家庭、朋友与他人（Families, friends and other people)。
(3)兴趣、爱好（Interests and hobbies)。
(4)计划与愿望(Plans and wishes)。
(5)校园生活与日常活动（School life and daily routines)。
(6)节假日（Festivals and holidays)。
(7)天气（Weather)。
(8)文体活动（Sports, games and entertainment)。
(9)购物（Shopping)。
(10)职业(Jobs)。