课外文言文专项训练(广东省中考题型)
3.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地 方用“∣”标出来。 闻 报 而 归 众∣所 共 见 且 是∣妇 无 外 行 素 与∣宗 欢 何 自己的话回答)
因为半夜前来偷看审案的人有可能是犯人,因为如果不 是关系到自己的事情,一般不会深更半夜去观看。
4.读完这个故事,你认为陈寔是个怎样的人?
到达这地步。
B.不好的人不一定本性都是坏的,只是有些人干惯了坏事而养成了坏习 性,才逐步到达这地步。
C.不好的人不一定生来就坏,只是干惯了坏事而养成了坏习性,才逐渐 达到这地步。
D.不好的人不一定生来就坏,只是不知不觉养成了坏习性,才逐步到达 这地步。
3.文中画波浪线句子没有标点符号,请在需要加标点的地 方用“∣”标出来。 视 君 状 貌 不∣似 恶 人 宜 深∣克 己 反 善。
(选自《青州府志》)
注释:①公冶长:孔子的学生。②鸱:鹞鹰。③长:公冶长。 ④邑宰:县官。
1.选出加粗字词意思相同的一项( ) C A.世传公治长能解百禽语云/解衣欲睡 B.果得獐/未果,寻病终 C.围一物而哗/无敢哗者 D.众遂逮长见邑宰/遂迷,不复得路
C(2吵. 文闹中)(画A.线理句解子/解没开有;标B.果点然符/号实现,;请D在.于需是要/终加于标)点 的 地 方 用
(选自《听说》)
注释:①考掠:拷打。考,通“拷”。②鞫:审问(犯人或案件)。狱:案件。③ 猝:突然。隶:差役,衙役。④觇(chān)视:偷看,侦察。
1.选出加粗字词意思相同的一项( ) D A.一日当直/中通外直 B.宗奔去/虽乘奔御风 C.欲坐宗罪/满坐寂然 D.乙具服/百废具兴
D(全、都)(A.通“值”,值班/笔直;B.跑/飞奔的马;C.治 2罪.翻/通译“下座面”的)句子。 人非切己事,肯深夜来瞰乎?
(三)梁上君子 时岁荒民俭,有盗夜入其室,止于梁上。陈寔①阴见,乃起 自整拂,呼命子孙,正色训之,曰:“夫人不可不自勉。不 善之人未必本恶,习以性成,遂至于此。梁上君子者是矣 !”盗大惊,自投于地,稽颡②归罪。寔徐譬之曰:“视君 状貌不似恶人宜深克己反善。然此当由贫困。”令遗绢二匹 。
(选自《后汉书·陈寔传》)
5.从杨逢春对这个人命案的审理,可以看出他是一个 怎样的人?
是个善动脑筋,聪明机智,审案有方的人。
【参考译文】南京刑部典吏王宗,福建人。一天正在值班,忽然有人来报告, 说他的小老婆被人杀死在客馆里。王宗急忙跑到客馆去,那人立即又回来告状 。尚书周公用把这件案子交给河南司调查、审讯,想判王宗的罪。王宗说:“ 我听到别人报告才回去的,大家都看见了。再说这女人没有外遇行为,一向和 我情投意合,我为什么杀她呢?”拷打了多天,王宗始终没有一句别的话。过 了几个月,都察院会审,这件案子报告给浙江御史杨逢春。杨逢春指示约定某 天晚上二更后审理王宗案,如期开庭时,他突然命令衙役说:“把门外偷看的 人捉来。”果然抓到了两个人。甲说:“他拉我陪他来,不知道什么原因。” 于是释放了他,然后用刑法审问乙,乙全部招供了。说是与王宗客馆里的人的 妻子私通,被王宗的小老婆看见了,所以杀人灭口。杨逢春立即依法处置了他 ,释放了王宗。杨说:“如果是白天审问,那么观看的人就很多,从哪里寻找 杀人犯的踪迹?人不是关系到自己的事,谁肯深更半夜来看呢?”因此人们都 称赞他的智慧,一时间他名震南京周边。
注释:①陈寔(shí):字仲弓,东汉末颍川许(今河南省许昌县 )人。②稽颡(qǐ sǎnɡ):叩头。
1.解释下列加粗字词的意思。
(1)止于梁上
躲
(2)陈寔阴见
暗地里
(3)宜深克己反 (4)令遗绢二匹
应该 赠送
2.对画线句“不善之人未必本恶,习以性成,遂至于此”翻译正确的一 项是( )
A.不善良人不一定生来就C坏,只是他们已经习惯了这些坏习性,才逐步
“∣”标出来。
冶 长 冶 长 南 有 死 獐 子 食 其 肉 我 食 其 肠!
∣
∣
∣
∣
3.你认为公冶长自食恶果的原因是什么?读了本文你受 到了怎样的启示?
因为公冶长言而无信,答应了把獐的肠子给鹞鹰吃的却反悔 不给。启示:做人应言而有信。(或言必行,行必果。
【参考译文】
世上传说公冶长能理解各种鸟的语言。一天,有只鹞鹰来报 告公冶长:“冶长,冶长,南面有只打死的獐!你吃它的肉,我吃它 的肠!”公冶长答应后立即前往,果然获得了獐,但是他不想把肠 子给鹞鹰吃。鹞鹰因此怨恨他。过了不久,鹞鹰又像早先一样来 报告。公冶长又立即前往,远远望见几个人围着一样东西而吵闹 。公冶长认为是打死的獐,担心别人抢走,远远地高喊:“是我 打死的!是我打死的!”等到赶到,原来是一个死人。众人便逮住 公冶长并押去见县官。县官审问,公冶长一再分辩,县官说:“ 你自己说‘是我打死的’,为什么还要欺骗!”公冶长无话可回 答。
专题七课外文言文阅读
(一)公冶长背诺 世传公冶长①能解百禽语云。一日,有鸱②来报长③,曰:“ 冶长冶长南有死獐子食其肉我食其肠!”公冶长应而往,果得獐, 然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。居无何,鸱又来报如前。长 复往,望见数人围一物而哗。长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:“ 我击死也!我击死也!”至,乃一死人。众遂逮长见邑宰④。宰审 问,长再三辩,宰曰:“尔自言‘我击死也’,何为诈!”冶长无言 以对。
(二)夜半审讯 [明]陆粲
南京刑部典吏王宗,福建人。一日当直,忽报其妾为人杀死舍馆。宗奔去,旋 来告。尚书周公用发河南司究问,欲坐宗罪。宗云:“闻报而归众所共见且是 妇无外行素与宗欢何为杀之?”考掠①累日,终无异词。隔数月,都察院会审 ,事檄浙江道御史杨逢春。杨示约某夜二更后鞫王宗狱②。如期鞫之,猝命隶 云③:“门外有觇视④者,执以来。”果获两人。甲云:“彼挈某伴行,不知 其由。”乃舍之,用刑究乙,乙具服。言与王宗馆人妻乱,为其妾所窥,杀之 以灭口。即置于法,而释宗。杨曰:“若日间则观者众矣,何由踪迹其人,人 非切己事,肯深夜来瞰乎?”由是举称神明,一时震都下。
2019年广东省中考语文专项训练:课外文言文阅读
课外文言文阅读一、课外文言文阅读。
(9分)陈陶传陶,字嵩伯,鄱阳剑浦人。
尝举进士辄下,颇负壮怀。
志远心旷,遂高居不求进达,恣游名山,自称“三教布衣①”。
大中中,避乱入洪州西山学神仙,咽气②有得,出入无间。
时严尚书宇③牧豫章,慕其清操尝备斋供俯就山中谈终日。
而欲试之,遣小妓莲花往侍,陶笑不答。
陶赋诗赠之云:“近来诗思清于水,老去风情薄似云。
已向升天得门户,锦衾深愧卓文君。
”宇见诗益嘉贞节。
【注释】①三教布衣:意为三教都未入门。
三教,指儒、道、佛三教。
③咽气:道家吐故纳新的呼吸方法。
③严尚书宇:指严宇,官名是尚书。
1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)()A. 颇负.壮怀/负.箧曳屣B. 出入无间./又间.令吴广之次所旁丛祠中C. 遣.小妓莲花往侍/太守即遣.人随其往D. 宇见诗益嘉.贞节/虽有嘉.肴2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
(3分)慕其清操尝备斋供俯就山中谈终日3.从陈陶不慕名利且有自己坚守的事迹中我们能获得哪些启示?(3分)二、课外文言文阅读。
(9分)戴良字叔鸾,汝南慎阳①人也。
良少诞节②母憙③驴鸣良常学之以娱乐焉。
及母卒,兄伯鸾居庐啜粥,非礼不行,良独食肉饮酒,哀至乃哭,而二人俱有毁容。
或问良曰:“子之居丧,礼乎?”良曰:“然。
礼所以制情佚④也。
情苟不佚,何礼之论!夫食旨不甘,故致毁容之实。
若味不存口,食之可也。
”论者不能夺之。
【注释】①汝南慎阳:今河南正阳。
②诞节:放纵不拘。
③憙(xǐ):喜欢。
后作“喜”。
④佚(yì):放纵。
1.下列各项中,加点词语意思相同的一项是(3分)()A.良常.学之/且欲与常.马等不可得B.兄伯鸾居.庐啜粥/不可久居.C.哀.至乃哭/哀.转久绝D.情苟.不佚/苟.全性命于乱世2.请用三条“/”给文中画线句子断句。
(3分)良少诞节母憙驴鸣良常学之以娱乐焉3.你认为戴良是个怎样的人?(3分)三、课外文言文阅读。
(9分)归钺①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。
课外文言文专项训练(广东省中考题型) 共26页28页PPT
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走型)
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26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
共26页
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
广东中考50篇课外文言文阅读
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50篇课外文言文一、邴原泣学①太少贫:幼年丧父。
②书舍:书塾。
③得:能。
④和亲:父母。
⑤愿意:艳羡。
⑥中心:内心。
⑦帝怒:哀伤的样子,此所指仁慈同情的样子。
⑧资:钱财,这里指学费。
1.表述以下加点字词在文中的意思。
①太少贫:②凡得学者:③中心伤感:....④帝怒:⑤不图资也:⑥吾徒相教:....2.译者。
①孤者易伤,贫者易感。
②一则愿意其乔孤,二则羡其得研习。
③童子苟有志,吾徒相教,不求资也。
3.念了这段短文,你指出文中的老师就是个怎样的人?答:4.文中的邴原哪些精神值得我们学习?请问:一、1.①幼年丧父②能够③内心④悲伤,此指怜悯同情⑤钱财,此指学费⑥白白地2.①孤儿难可悲,穷人难伤感。
②一来艳羡他们不孤独,二来艳羡他们能上学。
③你如果立志读书,我愿白教你,不交学费3.仁慈惜才,无私奉献的人4.贫不丧志,立志求学,刻苦勤奋等精神值得我们学习【参照译文】邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听到书声琅琅)不禁大哭了。
书塾的老师反问他说道:“小孩子为啥痛哭?”邴原说道:“孤儿难可悲,穷人难伤感。
那些读书的,凡是能自学的人,必然都就是些存有父母的孩子。
我一来艳羡他们不孤独,二来艳羡他们能上学。
内心感伤,因此而哭泣。
”老师怜悯同情地说:“你想读书就来吧!”邴原回答说:“没钱交学费呀。
”老师说:“你如立志学习,我愿意白教你,不要学费。
”邴原于是进了学堂读书。
一个冬天,就读熟了《孝经》和《论语》。
二、匡衡凿壁偷走【注释】①匡衡:乳名鼎,西汉经学家,曾任宰相。
②逮:及,达到。
③邑人:同乡。
④大姓:大户人家。
旧指世家大族、名门望族。
⑤佣作:替人劳作,出卖劳力。
⑥偿:报酬。
⑦解??颐:开颜而笑。
颐,面颊。
⑧畏服:敬服。
⑨质疑:提出疑问。
⑩挫服:折服,屈服。
(11)倒屣:倒穿着鞋子,这里形容慌张、忙乱的样子。
广东中考文言文阅读和答案
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(一)《论语》十则(节选)①子曰:“学而时**之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不**乎?”(《学而》)③子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)⑦子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)⑧子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)1.(1)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是( )A.三人行,必有我师焉/商旅不行,樯倾楫摧B.吾日三省吾身/见不贤而内自省也C.诲女知之乎/诲人不倦D.是知也/人不知而不愠(2)下列各组中加点词语的意思不相同的一项是( )A.学而时**之,不亦说乎/公输盘不说B.温故而知新/故临崩寄臣以大事也C.有朋自远方来/自富阳至桐庐一百许里D.择其善者而从之/若有作**犯科及为忠善者2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(2)学而不思则罔,思而不学则殆。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________(3)知之为知之,不知为不知,是知也。
广东省中考课外文言文
广东省中考课外文言文篇一:广东省中考语文课外文言文汇编(二)广东省中考语文课外文言文汇编(二)宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。
”侍臣曰:“何不降旨索取?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例。
诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。
则岁月之久,害物多矣。
岂不可忍一夕之馁,而启无穷之杀也。
’1、解释加点的词语在句子中的意思.(2分)(1)比闻禁中每有索取()(2)岂不可忍一夕之馁().2、对文中划线句“则岁月之久,害物多矣”翻译正确的一项是()(3分)A.那么岁月长久,浪费的物品就多了啊。
B.那么岁月长久,很多动物都给害死了啊。
C.那么时间一长,该浪费多少人力物力啊。
D.那么时间一长,就会害死很多动物啊。
3、故事体现了宋仁宗什么品质?谈谈你从故事中获得的启示。
(4分)1、(1)近来(2)饥饿2、C3、宋仁宗作为一国之君,不因个人的喜好而虚耗民财,能够严以自律。
这个故事启示我们:在生活中,我们更学会关心别人,不能处处随心所欲,尽量做到不给他人增加麻烦。
郑之鄙人学为盖①,三年成而大旱,无所用,弃而为桔槔② 。
三年而大雨。
又无所用,则还为盖焉。
未几,盗起,民尽戎服③ ,鲜用盖者。
欲学为兵,则老矣。
越有善农者,凿田种稻,三年皆涝,人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
乃大旱连岁,计其获,则偿歉而赢焉。
故曰“旱斯具舟,热斯具裘④ ,天下之名言也。
” (选自《郁离子》)注:①盖:伞。
②桔槔:井上汲水的工具。
③戎服:军服,能挡雨。
④裘:毛皮衣服。
1.解释加点词语在句中的意思。
(2分)(1)郑之鄙人学为盖鄙:________________(2)民尽戎服尽:________________2.对划线句“人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。
”翻译正确的一项是()(3分)A.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
B.人们说适宜排水后改种黍米,他不听,仍旧干他的庄稼活。
C.人们说应该排水后改种黍米,他不听,仍然干他原来的活。
广东中考语文文言文阅读习题及答案.doc
广东中考语文文言文阅读习题及答案文言文是广东中考语文科目中的必考题型,对不少学生来说是比较困难的,如何提高阅读能力是很多考生都关心的问题,下面我为大家带来,欢迎大家阅读练习。
广东中考文言文阅读原文扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:"君有疾在腠理,不治将恐深。
"桓侯曰:"寡人无疾。
"扁鹊出,桓侯曰:"医之好治不病以为功!"居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肌肤,不治将益深。
"桓侯不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊复见,曰:"君之病在肠胃,不治将益深。
"桓侯又不应。
扁鹊出,桓侯又不悦。
居十日,扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之,扁鹊曰:"疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。
今在骨髓,臣是以无请也。
"居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。
桓侯遂死。
广东中考文言文阅读题目1、按下边提示,用\‖\线将课文划分为三个层次。
⑴桓公不听扁鹊忠告⑵扁鹊指出桓公的病已不可救药⑶桓公病死2、选出对下列各句翻译正确的一项,将序号填入括号中答()⑴医之好治不病以为功A、医生的爱好,是给没病的人治病,并把(治好\病\)作为(自己的)功劳。
B、医生喜欢给没病的人治病,并把(治好\病\)作为(自己的)功劳。
C、医生的爱好,是为无病呻吟的人治病,不用看自己就好了,也就有了功劳了。
D、医生喜欢给无病呻吟的人治病,反正不用看自己也会好的,功劳就大了。
⑵桓侯故使人问之答()A、桓侯特意派人去问扁鹊。
B、桓侯故意派人去问这件事。
C、桓侯故意派人去问扁鹊。
D、桓侯特意派人去问这件事。
⑶司命之所属,无奈何也答()A、(那是)掌握生死的神所管的,(医药已经)没有办法了。
B、(那是)掌管生死的神所属的范围,(医药已经)没有办法了。
C、(那是)掌握生死的神所管的,那该怎么办呢?D、(那是)掌握生死的神所属的范围,那该怎么办呢?⑷臣是以无请也答()A、我因此也就不请求了。
最新部编中考真题语文文言文阅读专项训练(含解析版)10
中考语文文言文阅读 14 天打卡计划第十天课外阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、课外阅读(2022·广东·统考中考真题)段直字正卿,泽州晋城人,至元十一年,河北、河东、山东盗贼充斥,直聚其乡党族属,结.垒自保,世祖命大将略地晋城,直以其众归之,幕府承制,署直潞州元帅府右监军。
其后论功行赏,分土世守,命直佩金符,为泽州长官。
泽民多避兵未还者,直命籍其田庐于亲戚邻人之户,且约曰:“俟.业主至,当析而归之。
”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。
素无产者,则出粟赈之;为他郡所俘掠者,出财购之;以兵死而暴露者,收而瘗①之。
未几,泽为乐土。
(节选自《元史·段直传》)【注】①瘗(yì):埋葬。
1.解释文中加点词语的意思。
(1)结.垒自保(2)俟.业主至2.请用“/”给文中画线的句子断句。
逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业3.段直在《元史》中被归为“良吏”,请结合选文,概括他被归为良吏的原因。
(2022·湖北襄阳·统考中考真题)。
教条示龙场诸生·立志王阳明①志不立,天下无可成之事。
虽百工技艺,未有不本①于志者。
②今学者旷废②隳惰③,玩岁愒时④,而百无所成,皆由于志之未立耳。
故立志而圣⑤则圣矣立志而贤⑥则贤矣。
志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?③昔人有言:“使为善,而父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党⑦贱恶之,如此而不为善,可也;为善则父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信之,何苦而不为善、为君子?使为恶而父母爱之,兄弟悦之,宗族乡党敬信之,如此而为恶,可也;为恶则父母怒之,兄弟怨之,宗族乡党贱恶之,何苦而必为恶、为小人?”诸生念⑧此,亦可以知所立志矣。
节选自《王文成公全书》【注释】①本:当做根本。
②旷废:荒废学业。
③隳(huī)惰:懒惰散漫。
广东中考文言文阅读试题及答案译文
广东中考文言文阅读试题及答案译文阅读下面的文言文,完成16—18题。
王忠嗣,华州郑人。
父战死,忠嗣时年九岁,入见帝,伏地号泣,帝抚之曰:“此去病孤也,须壮而将之。
”更赐今名,养禁中。
肃宗为忠王,帝使与游。
及长,雄毅寡言,有武略,上与论兵,应对蜂起,帝器之。
试守代州别驾,大猾闭门自敛,不敢干法。
数以轻骑出塞,忠王言于帝曰:“忠嗣敢斗,恐亡之。
”由是召还。
忠嗣本负勇敢,及为将,乃能持重安边,不生事,尝曰:“吾不欲竭中国力以幸功名。
”帝方事石堡城,诏问攻取计,忠嗣奏言:“吐蕃举国守之,若屯兵坚城下,费士数万,然后可图,恐所得不雠所失,请厉兵马,待衅取之。
”帝意不快。
会董延光建言请下石堡,诏忠嗣分兵应接,忠嗣不得已为出军,而士无赏格,延光不悦。
河西兵马使李光弼入说曰:“大夫爱惜士卒,有拒延光心,虽名受诏,实夺其谋。
然大夫已付万众,而不立重赏,何以贾士勇?且大夫惜数万段赐,以启谗口,有如不捷,归罪大夫,大夫先受祸矣。
”忠嗣曰:“吾固审得一城不足制敌,失之未害于国。
吾忍以数万人命易一官哉!”延光过期不克,果诉忠嗣沮兵。
又安禄山城雄武,扼飞狐塞,谋乱,请忠嗣助役,因欲留其兵;忠嗣先期至,不见禄山而还。
数上言禄山且乱,李林甫益恶之,阴使人诬告“忠嗣尝养宫中,云吾欲奉太子”。
帝怒,贬汉阳太守,卒,年四十五。
后哥舒翰引兵攻石堡,拔之,死亡略尽,如忠嗣言,故当世号为名将。
初,在朔方,至互市,辄高偿马直,诸蕃争来市,故蕃马浸少,唐军精。
迄天宝末,益滋息。
赞曰:以忠嗣之才战必破攻必克策石堡之得不当所亡高马直以空虏资论禄山乱有萌可谓深谋矣然不能自免于谗卒死放地。
自古忠贤,工谋于国则拙于身,多矣,可胜道哉!16.对文中加点字的解释,不正确的一项是A.贬,即贬官。
古代对官员的升降有其特定的称呼,表示升职的有“授”“拜”、“除”等,表示降职的有“贬”“谪”“左迁”“黜”等。
B.卒:古代称天子死为“崩”,称诸侯死为“薨”,称大夫死为“卒”,称士死为“不禄”,称百姓死为“死”,称刑徒死为“崩殂”。
广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读
广东省中考语文课外文言文单篇阅读阅读课外文言文单篇阅读阅读一、阅读下面文字,完成1?3题。
(5分)司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。
其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不岀,俟能讽诵乃已。
自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。
”及长, 遍览古籍,博闻强志,曰:“书不可不成诵。
或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
”(选自《三朝名臣言行录》)1. 文中“其幼时患记忆不若人”中“患”的意思是。
(1分)_________________2. 司马光关于学习的观点是什么?(2分)3. 简要概括选文所写司马光在学习上的特点。
(2分)二、阅读下面文言文,完成1?3题。
(5分)良玉别统精卒五百裹粮自随,与副秦良玉,忠州人,①。
万历二十七年,千乘以三千人从征播州,嫁石砫宣抚使马千乘③②。
明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。
良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破七寨,大败贼众,为南川路将周国柱扼贼邓坎战功第一。
贼平,良玉不言功。
其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。
良玉为人饶胆智,善骑射,兼通词翰,)仪度娴雅。
而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。
所部号“白杆兵”,为远近所惮。
(选自《明史?秦良玉传》【注】①石砫:地名,宣抚使:当地土司。
②邓坎:地名。
③南川路:指秦良玉所带的南川路。
1分)“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是1. 。
(分)请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。
2. (22分)(3.结合短文内容,说说秦良玉是一个怎样的人。
分)(31三、阅读下面文言文,完成?题。
51①,举止异凡儿,见者敬陆九渊,字子静。
生三四岁,问其父天地何所穷际,父笑而不答。
遂深思,至忘寝食。
及总角语,自觉若伤我者。
之。
谓人日:“闻人诵伊③②”近见其间多有不是处。
与孔子、孟子之言不类川”又日:“伊川之言,奚为④“宇,忽大省曰:,即疑有子之言支离。
他日读古书;至“宇宙” 二字,解者日“四方上下日宇,往古来今日宙”初读《论语》宙内事乃己分内事,己分内事乃宇宙内事。
广东中考之课外文言文(2006-2018)
广东中考之课外文言文(2006-2018)第一篇:广东中考之课外文言文(2006-2018)广东中考之课外文言文(2006-2018)刘沈处世(2006年课外文言文原题)①刘凝之为人认所著履②,即与之。
此人后得所失履,送还。
不肯复取。
又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
邻人得所失履,送还,麟士曰:‚非卿履耶?‛笑而受之。
此虽小事,然处世当如麟士,不当如凝之也。
(节选自苏轼《志林》)【注释】①为:被。
②所著履:穿的鞋。
(1)文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”标出来。
(2分)又沈麟士亦为邻人认所著履麟士笑曰是卿履耶即与之。
(2)作者认为“处世当如麟士,不当如凝之”的理由是什么?(4分)答:(1)2分又沈麟士亦为邻人认所著履|麟士笑日|是卿履耶|即与之。
(错、漏、多l 处扣1分。
扣完该小题分为止)(2)4分刘凝之冷漠傲慢,不肯取回原鞋,不给别人改正错误的机会,使对方很尴尬。
沈麟士宽厚待人,坦然取回原鞋,使偶然失误而认错鞋的邻人能够改正自己的错误。
2.4分评分要点:(1)要有诗昧(2分>:(2)主旨符合题目要求(1分);(3)语言形象精练(1分)2007中考齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户①。
以齐国之大具②之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。
香居③问宣王曰:‚荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?‛王曰:‚为.无主。
‛‚敢问荆邦为有臣乎?‛王曰:‚为无臣。
‛居曰:‚今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?‛王曰:‚为无臣。
‛香居曰:‚臣请避矣!‛趋而出。
王曰:‚香子留!何谏寡人之晚也?‛遽召尚书④曰:‚书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。
‛(选自刘向《新序》)【注释】①堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。
②具:备办。
③香居:齐国大夫。
④尚书:官名。
汉以前是小官,负责掌管殿内文书。
1.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
